總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的九月工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　九月工作總結(jié) 篇1

　　緊張的9月已經(jīng)過(guò)去了，班里的孩子大都是從托班升到小班的，相互之間也都十分的熟悉！

　　來(lái)到幼兒園也能夠清楚的知道每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該做什么。何洋，嘟嘟，小凱，琪琪，浩東，因?yàn)槎虝旱氖罴傩菹ⅲ�有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)幼兒園，前幾天到幼兒園門口竟會(huì)有小小的抵觸，但是很快就消除了陌生感，高高興興的來(lái)了。

　　峰峰小朋友是新入園的，對(duì)幼兒園的生活還是比較陌生，剛來(lái)的'時(shí)候不跟老師說(shuō)話，也不跟小朋友玩兒，總是一個(gè)人靜靜的坐著。我和劉老師常常拉著他來(lái)到小朋友們的身邊，引導(dǎo)他一起做游戲。第三個(gè)星期，楷峰就完全適應(yīng)了幼兒園的生活，來(lái)到幼兒園能主動(dòng)跟老師打招呼，也能跟小朋友在一起做游戲，現(xiàn)在我們常常能夠看到他歡樂(lè)的笑臉。

　　溪溪來(lái)到幼兒園，不像以前一樣一直要站在窗臺(tái)看媽媽了，不再一著急就哭了，看來(lái)對(duì)溪溪采取的很多引導(dǎo)還是有效的，比如：有空多和她聊聊天，通過(guò)故事對(duì)她進(jìn)行教育，平時(shí)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，會(huì)時(shí)刻關(guān)注溪溪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，長(zhǎng)此以往，她也逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

　　晨陽(yáng)雖然已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，但是安靜上課的習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，每次上課都要多次提醒他應(yīng)該坐在自己的小椅子上，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的提醒和鼓勵(lì)，現(xiàn)在一到了上課的時(shí)間，晨陽(yáng)都會(huì)乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通話有了很大的進(jìn)步，也很愛(ài)交流，很喜歡跟小朋友一起“工作”了。

　　在10月里，我們要著重培養(yǎng)寶寶各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣，洗手，吃飯，散步，穿脫衣褲，入睡，上課等。

　　上課時(shí)多讓楷峰，嘟嘟，晨陽(yáng)等小朋友回答問(wèn)題，讓他們更大膽的說(shuō)話，游戲；多進(jìn)行一些動(dòng)手活動(dòng)，我相信過(guò)不了多久，幼兒的雙手配合能力就會(huì)提高的！

　　九月工作總結(jié) 篇2

　　家長(zhǎng)朋友們，你們好！

　　金秋送爽，迷人的九月又在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中悄然地離開(kāi)了。秋天是收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的校內(nèi)生活孩子們收獲也是豐碩的。

　　本月語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)單元的內(nèi)容。第一單元的主題是：“自然景觀”。選編的課文以具體、形象的語(yǔ)言描繪了天下奇觀錢塘江大潮，世界最深最長(zhǎng)的峽谷——雅魯藏布大峽谷，南國(guó)風(fēng)光“鳥的天堂”，以及絢麗多彩的火燒云。這些文本的學(xué)習(xí)使孩子們感受到了大自然真像一位神奇的魔術(shù)師，鬼斧神工，天機(jī)獨(dú)運(yùn)，使孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情油然而生。第二單元的主題是：“觀察與發(fā)現(xiàn)”，課文內(nèi)容多樣，圍繞觀察大自然景物和發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘展開(kāi)。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們明白了，觀察是思維的觸角，是把握事物的特征、了解事物之間聯(lián)系的主要手段，從而明確了要從小培養(yǎng)觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣，有益終生。

　　本學(xué)期，我們班開(kāi)展了“厚積薄發(fā)”的主題教育活動(dòng)，孩子們結(jié)合紀(jì)律、作業(yè)、發(fā)言、參與活動(dòng)等校園生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)了評(píng)比表。通過(guò)努力，看著評(píng)比表中日漸積累起來(lái)的`分?jǐn)?shù)，孩子們既興奮又高興。相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)地進(jìn)一步開(kāi)展，每一個(gè)孩子都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　本月我與孩子們還結(jié)合九月的特色，開(kāi)展了“尊敬老師”、“中秋話月”的活動(dòng)。特別是我們召開(kāi)的中秋節(jié)主題班會(huì)——“四（4）班的團(tuán)圓月”給大家留下了深刻的印象。師生一起品嘗月餅，誦讀有關(guān)月的詩(shī)歌，合影留念，其樂(lè)融融。這次活動(dòng)是快樂(lè)的，是難忘的。我與孩子們相信，在這輪“明月”的照耀下，四﹒4班一定會(huì)大跨步似的進(jìn)步。

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入第二單元。為了使學(xué)生更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，把握重點(diǎn)，特將英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求提示給您。（以第一單元為例）

　　一、故事（P2-3）

　　能夠準(zhǔn)確、完整地進(jìn)行朗讀，并能夠理解大意，有能力的學(xué)生要進(jìn)行背誦。

　　二、核心詞（P4）

　　能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀、識(shí)別、知其意，并能夠根據(jù)讀音或中文提示準(zhǔn)確默寫。

　　三、短文（P7）

　　能夠根據(jù)單元話題，仿照短文，寫出不少于5句話的小語(yǔ)段。

　　四、重點(diǎn)句（P9）

　　能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀，理解句義，并進(jìn)行獨(dú)立默寫。

　　五、詞匯表（P74）

　　能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀、識(shí)別、知其意。

　　六、單元測(cè)試的練習(xí)要能夠按要求掌握各題。

　　國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，孩子們將如何度過(guò)這段閑暇時(shí)光呢？在這里，我給孩子們支支招。有的孩子喜歡上網(wǎng)，那就利用這段時(shí)間來(lái)一次暢快淋漓的網(wǎng)上沖浪吧！建議家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的世界里，了解祖國(guó)、世界的瞬息變化，體驗(yàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的快樂(lè)；有的孩子喜歡看書，不妨請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起走進(jìn)書的海洋，閱讀更多更好的書籍，豐富自己的知識(shí)！同時(shí)，“十一”長(zhǎng)假中，我也希望孩子們勞逸結(jié)合，合理安排，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，注意鍛煉身體。希望孩子們?cè)陂L(zhǎng)假中休息好，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)中來(lái)！

　　最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)和孩子們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！擁有一份好心情！

　　班主任：李老師

　　九月工作總結(jié) 篇3

　　金秋九月是收獲的季節(jié)，我們高二年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全年級(jí)組教師勤懇敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)下也是碩果累累。年級(jí)組工作逐步走向正軌，各班學(xué)風(fēng)濃厚，作風(fēng)純正，習(xí)慣優(yōu)良，出現(xiàn)了令人可喜局面。下面將九月份主要工作進(jìn)行匯報(bào)：

　　一、年級(jí)組各項(xiàng)工作逐步走向正軌，教學(xué)秩序井然。

　　九月，我們召開(kāi)了一次年級(jí)組大會(huì)、重點(diǎn)班教師會(huì)、三十歲及以下年輕教師會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)和每周班主任例會(huì)。九月十六號(hào)還舉行了高二年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。配合政教處認(rèn)真準(zhǔn)備校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和篝火晚會(huì)。配合財(cái)務(wù)室搞好清費(fèi)工作，截止十月一日，除特困生外本年級(jí)學(xué)費(fèi)已全部繳清。

　　二、班主任嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理，措施有力，效果明顯。

　　九月份班主任主要工作是抓管理促穩(wěn)定，抓養(yǎng)成促發(fā)展。強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，形成優(yōu)良習(xí)慣。在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格、細(xì)致、扎實(shí)。利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)年級(jí)組風(fēng)氣建設(shè)：講正氣、比學(xué)習(xí)、樹(shù)形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為。課堂紀(jì)律方面，堅(jiān)持任課教師與班主任齊抓共管，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整處理。在班主任和任課教師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)目標(biāo)更明，學(xué)習(xí)興趣漸濃，學(xué)習(xí)方法變優(yōu)，行為習(xí)慣轉(zhuǎn)好，思想品質(zhì)提高。

　　三、備課組活動(dòng)積極開(kāi)展，形式多樣，務(wù)實(shí)有效。

　　九月份年級(jí)組利用雙周五的下午，對(duì)各備課組的集體備課、教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記等進(jìn)行兩次抽查，還隨堂聽(tīng)了政治組和歷史組部分教師的`課，感到老師們準(zhǔn)備充分，教學(xué)目標(biāo)明確，備考經(jīng)驗(yàn)豐富。尤其是英語(yǔ)、地理、化學(xué)等備課組充分利用多媒體資源，事半功倍。

　　四、全體教師克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在細(xì)節(jié)中追求成果最大化。

　　以情感化學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)有困難的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活，不拋棄，不放棄任何一名學(xué)生。我們高二年級(jí)組的老師很多是第一次合作，但我們心往一處想，力往一處使，教學(xué)上你追我趕，形成了一股“積極向上、團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、和諧進(jìn)取”的年級(jí)精神。青年教師刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、工作主動(dòng)、勇挑重?fù)?dān)。老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨，受到學(xué)生好評(píng)。相信有了我們這支努力奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，一學(xué)期后，還會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　五、藝術(shù)體育特長(zhǎng)生精挑細(xì)選，規(guī)模空前，素質(zhì)頗高。

　　九月份通過(guò)測(cè)試考察對(duì)藝術(shù)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行層層篩選，初步確定了培養(yǎng)對(duì)象，藝術(shù)體育各達(dá)80人以上，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，術(shù)科老師對(duì)藝術(shù)體育生評(píng)價(jià)很高。

　　當(dāng)然，在穩(wěn)定、有序的年級(jí)工作開(kāi)展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于今后進(jìn)一步地完善。

　　高二年級(jí)組

　　20xx年10月8日

　　九月工作總結(jié) 篇4

　　9月教師工作總結(jié)9月即將過(guò)去。在我擔(dān)任一年級(jí)班主任的那個(gè)月里，我和學(xué)生們努力工作，腳踏實(shí)地地做每件事，努力工作，收獲喜悅，缺點(diǎn)和遺憾。我為本學(xué)期的主要工作制定了具體的目標(biāo)和計(jì)劃

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

　　“良好習(xí)慣有益于生活”。良好的行為習(xí)慣在一個(gè)人的生活中起著重要作用。一年級(jí)不僅是基礎(chǔ)教育的初級(jí)階段，也是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)楹⒆觽兡暧住⒒顫姟⒁庾R(shí)差，他們總是需要老師的關(guān)注和指導(dǎo)。所以我想把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣上。第一件事是提醒學(xué)生準(zhǔn)備上課。在日常學(xué)習(xí)中，要始終注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性，逐步養(yǎng)成上課聽(tīng)講、課后不追打、文明禮貌的好習(xí)慣

　　2、培養(yǎng)有管理能力的小干部

　　建立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)集體，我們必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。班主任作為班主任與學(xué)生之間的橋梁和班主任的助手，其工作能力、工作熱情、科學(xué)的工作方法和在學(xué)生中的威望，往往決定著一個(gè)班級(jí)的精神面貌。因此，班主任要愛(ài)護(hù)班級(jí)，形成良好的班風(fēng)和班容。關(guān)鍵是選拔、培養(yǎng)和使用一批熱愛(ài)課堂工作的班子干部

　　一年級(jí)，特別是一年級(jí)第一學(xué)期，是學(xué)生各種習(xí)慣形成的重要時(shí)期，是班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵時(shí)期。班主任的工作尤其繁瑣。在這個(gè)時(shí)候，培養(yǎng)一批能干的班子干部，對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成起著決定性的作用。作為一名一年級(jí)的班主任，我必須高度重視培養(yǎng)班干部。

　　剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生對(duì)各種事物充滿好奇，對(duì)表現(xiàn)的渴望強(qiáng)烈，學(xué)生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定。教師缺乏對(duì)學(xué)生的理解。此時(shí)，全班的工作才剛剛開(kāi)始。班干部是班風(fēng)形成的重要因素，工作順利。一年級(jí)的學(xué)生很年輕，剛到學(xué)校。他們沒(méi)有辦法開(kāi)始班級(jí)管理，更不用說(shuō)管理經(jīng)驗(yàn)了。作為班主任，我會(huì)密切關(guān)注并教給班干部各種工作方法。這學(xué)期我不能忽視一切。我會(huì)進(jìn)行個(gè)人指導(dǎo)，如指導(dǎo)班長(zhǎng)如何管理班級(jí)的日常事務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員會(huì)課前閱讀，指導(dǎo)勞動(dòng)委員會(huì)安排學(xué)生值班，督促學(xué)生值班等。它還包括一些瑣碎的事情，比如在老師不在的情況下，當(dāng)有人在課堂上打架時(shí)該怎么辦，如何處理與其他人一起閱讀時(shí)不遵守紀(jì)律的人必須得到指導(dǎo)。只有在老師的指導(dǎo)下，在自己的實(shí)踐中，學(xué)生才能不斷提高管理班級(jí)的能力，積累管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。

　　一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。到本學(xué)期結(jié)束時(shí)，班里的孩子將基本能夠適應(yīng)學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有清晰的了解，大多數(shù)孩子都能做到這一點(diǎn)，不會(huì)發(fā)生任何安全事故。然而，在我未來(lái)的工作中肯定有很多不足之處。我期待著在我的努力下，班上的每一件事都朝著一個(gè)好的、腳踏實(shí)地的方向持續(xù)發(fā)展。

　　九月工作總結(jié) 篇5

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了一個(gè)月，同學(xué)會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)展著，現(xiàn)將自9月3號(hào)開(kāi)學(xué)以來(lái)到國(guó)慶期間校同學(xué)會(huì)秘書處的工作總結(jié)如下：

　　一、掛念上級(jí)，完成迎新

　　秘書處在9月8日、9日兩天內(nèi)掛念團(tuán)委及主席團(tuán)順當(dāng)完成了XX年屆新生的迎新工作，全部成員依據(jù)主席團(tuán)統(tǒng)一部署，在精確的時(shí)間精確的地點(diǎn)完成了事先支配的新生接待工作，保證了整體迎新工作的順當(dāng)開(kāi)展。

　　二、統(tǒng)籌整體，組織納新

　　迎新工作完畢以后，秘書處掛念主席團(tuán)順當(dāng)組織了校同學(xué)會(huì)XX年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開(kāi)場(chǎng)，為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣揚(yáng)，事先預(yù)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順當(dāng)發(fā)放完畢，報(bào)名表的回收率到達(dá)50%左右。接下來(lái)我們本著公正公正的原則完成了報(bào)名表的篩選，隨后實(shí)行自我介紹以及提問(wèn)問(wèn)題的`方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)展了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié)，整體工作于9月22日晚完成，同時(shí)，我們于26日晚進(jìn)行了新成員見(jiàn)面會(huì)。

　　三、常規(guī)工作逐步開(kāi)展

　　秘書處已經(jīng)在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月來(lái)制定了標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)會(huì)制度〔附件1〕，統(tǒng)計(jì)了全部成員的沒(méi)課表及聯(lián)系方式，打印了同學(xué)會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)假條、臨時(shí)活動(dòng)打分表、主席打分表、部長(zhǎng)打分表、值班簽到表、大課間簽到表等假設(shè)干標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的表格。在今后的工作中，秘書處將嚴(yán)格依據(jù)制定好的各項(xiàng)制度開(kāi)展工作。

　　在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí)，也覺(jué)察了本階段工作中的缺點(diǎn)和缺乏，現(xiàn)總結(jié)如下，保證在今后的工作中提高警覺(jué)：

　　一、預(yù)備粗略，無(wú)視詳情

　　拿本次納新來(lái)講，事先沒(méi)有預(yù)備的很充分，沒(méi)有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒(méi)有制定出嚴(yán)格的工作打算，導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢，然而到最終1500份報(bào)名表的回收率只到達(dá)了50%。初試以及復(fù)試期間，由于場(chǎng)地的限制沒(méi)能很好的組織各個(gè)部門實(shí)行自己特色的方式招募新人，這對(duì)我們找到適宜人選起了確定的限制作用。

　　二、制度完善，未能實(shí)施

　　雖然我們制定了完善的同學(xué)會(huì)制度，但是除了每天常規(guī)的簽到、點(diǎn)名、值班、請(qǐng)假以外，沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)一次量化考核成果，尚未公布過(guò)每位同學(xué)具體的工作狀況，這是導(dǎo)致局部成員工作主動(dòng)性不高甚至無(wú)組織無(wú)紀(jì)律表現(xiàn)的主要緣由。

　　在今后的工作中，秘書處將主動(dòng)發(fā)揮樞紐作用，嚴(yán)格依據(jù)規(guī)章制度辦事，留意詳情，定期總結(jié)工作，保證整體工作的有續(xù)開(kāi)展。

　　九月工作總結(jié) 篇6

　　秋季，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋季，是一個(gè)忙碌的季節(jié)，秋季，我在忙碌中收獲著，艱辛而又充實(shí)。

　　8月26日，新的一個(gè)學(xué)期就拉開(kāi)了序幕，華星小學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展著。身為六年級(jí)班主任、語(yǔ)文教師加之兼任學(xué)校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，我承擔(dān)著六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作，新學(xué)期各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的安排以及全校語(yǔ)文教師教研活動(dòng)的計(jì)劃也都落在了我的身上。

　　整個(gè)九月份，我個(gè)人的基本工作如下：

　　1、9月1日，歷經(jīng)2個(gè)月的渭城區(qū)小學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽又提上了議程，作為指導(dǎo)老師，我組織全校參賽的130名學(xué)生于1日下午進(jìn)行了預(yù)賽。預(yù)賽后，我對(duì)所有參賽選手的試卷進(jìn)行了批閱，在130多名學(xué)生中挑選出了4學(xué)生代表學(xué)校參加渭城區(qū)的比賽。9月19日，在渭城區(qū)教育局組織的“中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)情成才志”第二屆中小學(xué)生規(guī)范漢字聽(tīng)寫大賽中，我校選手發(fā)揮出色，在二十四支參賽隊(duì)伍中沖進(jìn)前六名，榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。其中王逸凡、高慧婧兩名同學(xué)分別榮獲個(gè)人二、三等獎(jiǎng)。

　　2、9月11日起，學(xué)校每周五一次的教研活動(dòng)緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)了，小課題研究的活動(dòng)也搞起來(lái)了。我負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和輔導(dǎo)全校1-6年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行了各年級(jí)小課題題目的擬定與審核，以及課題計(jì)劃的審核與匯總，截止9月28日，經(jīng)過(guò)加班加點(diǎn)的反復(fù)修改和個(gè)年級(jí)的老師們交換意見(jiàn)，小課題研究活動(dòng)的第一階段工作終于得以順利結(jié)束。

　　3、9月16日，因新升入六年級(jí)，為了適應(yīng)學(xué)生臨近畢業(yè)新的心理、生理變化，積極應(yīng)對(duì)小升初考試，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我組織召開(kāi)了主題為“充分準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)”的全班學(xué)生和家長(zhǎng)的動(dòng)員大會(huì)。

　　4、按照曹老師工作室的各項(xiàng)要求開(kāi)展課題研究活動(dòng)。我和張力老師共同承擔(dān)了命制三四年級(jí)閱讀能力摸底試卷的擬制，重新審核了三四年級(jí)閱讀書目的推薦目錄，還完成個(gè)人簡(jiǎn)介、兩年計(jì)劃、工作總結(jié)、等各項(xiàng)工作。

　　5、9月23日，作為渭城區(qū)范凡名師工作室的導(dǎo)師，我迎接了區(qū)教研室檢查組對(duì)我們工作室工作的年度考核。為了迎接這次檢查，我按照文件要求精心地準(zhǔn)備了各項(xiàng)資料，并根據(jù)打分表自評(píng)打分。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我還召集學(xué)員們開(kāi)展了工作室的'第一次活動(dòng)，安排了本學(xué)期的工作計(jì)劃，并將各項(xiàng)工作落實(shí)到人。

　　6、常規(guī)工作：根據(jù)學(xué)校安排，我還認(rèn)真做好六年級(jí)的班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)工作，并按照學(xué)校各部門的要求積極參與教師的各項(xiàng)聽(tīng)評(píng)課及文體活動(dòng)，并組織學(xué)生參與各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

　　回首九月，忙碌而又充實(shí)，那一個(gè)個(gè)加班的中午和夜晚此刻也顯得那么甜蜜、溫馨。雖然，也曾因工作任務(wù)重，壓力大，自己身體又不給力的情況而萌生過(guò)退意，也曾因工作開(kāi)展不力而痛苦過(guò)，哭泣過(guò)，抱怨過(guò)……但是此刻，我突然發(fā)現(xiàn)一切都不重要了！經(jīng)歷了磨難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，歷經(jīng)了艱辛，我變得更加成熟。我相信，雖然十月會(huì)更艱難，更勞累，但有一群和我一樣熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)的姐妹們陪伴，我會(huì)一直在這條路上堅(jiān)持到底！

　　九月工作總結(jié) 篇7

　　1、根據(jù)今年新生報(bào)名實(shí)際情況，會(huì)同招辦、學(xué)生處確定了新招班級(jí)專業(yè)及班級(jí)，現(xiàn)新班級(jí) 23個(gè)，工科類14個(gè)，醫(yī)學(xué)類7個(gè)，公共服務(wù)類1個(gè)，農(nóng)林類專業(yè)1個(gè),及時(shí)安排落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作

　　2、9月11日開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”暨“青年教師結(jié)對(duì)”表彰活動(dòng)，表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀青年教師共 11人 。

　　3、督促各專業(yè)教學(xué)部制定新招專業(yè)教學(xué)班級(jí)人才培訓(xùn)方案，協(xié)調(diào)安排了各教學(xué)部落實(shí)新老教學(xué)班教學(xué)工作。

　　4、深入兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行了教學(xué)初期檢查，督查了基礎(chǔ)教學(xué)部、農(nóng)業(yè)教學(xué)部任課教師授課進(jìn)度計(jì)劃和教案，并就存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

　　5、組織20xx年度自治區(qū)精品課程和精品專業(yè)初評(píng)工作。。

　　6、統(tǒng)計(jì)了xxxx-20xx年教師培訓(xùn)情況，并請(qǐng)各部門進(jìn)行核實(shí)。

　　7、召開(kāi)了機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)20xx年巴里坤(哈族)班漢語(yǔ)教學(xué)專題會(huì)議，組織基礎(chǔ)教學(xué)部多名漢語(yǔ)教師、會(huì)同工程教學(xué)部專業(yè)教師對(duì)該班教學(xué)可能存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研討，并提出調(diào)整漢語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃意見(jiàn)。

　　8、及時(shí)發(fā)放了各教學(xué)班級(jí)的教材1萬(wàn)余冊(cè)，上架圖書100包，整理兩個(gè)月報(bào)刊雜志408份，報(bào)紙768份，承擔(dān)全校文印工作，印 23000余份，保證了教學(xué)工作的.正常開(kāi)展。

　　9、組織完成20xx年國(guó)家骨干教師培訓(xùn)工作的推選上報(bào)，報(bào)2名教師培訓(xùn)推薦表至教育局

　　10、組織各教學(xué)部完成名師推選工作,上報(bào)4名教師推薦表。

　　11、組織機(jī)電技術(shù)應(yīng)用與護(hù)理專業(yè)申報(bào)自治區(qū)提升專業(yè)能力項(xiàng)目。

　　12、根據(jù)學(xué)校要要求組織部門人員唱紅歌、學(xué)習(xí)第九套廣播體操，堅(jiān)持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成筆記書寫。

　　九月工作總結(jié) 篇8

　　九月份的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在全組員工的共同努力下，我們組的工作很順利的進(jìn)行。本月的工作，雖然感覺(jué)到比較吃力，但是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和協(xié)調(diào)下，還是將每天的工作按質(zhì)按量的完成。

　　一、日常工作

　　本月全組共完成復(fù)核工作量22000余品項(xiàng)，較上月相比有所上升，復(fù)核差異中數(shù)量差異出現(xiàn)的也比較多，與上月相比基本持平，由于每天工作量都相當(dāng)大，所以還有部份差異尚未進(jìn)行處理。質(zhì)量差異方面控制得還基本可以。

　　二、規(guī)范操作

　　在規(guī)范操作方面，我們組較以前有明顯的改善。特別是復(fù)核桌上的各種雜物明顯的減少，每位員工都能自覺(jué)的配帶工作裝，工作證上崗。

　　三、工作效率

　　目前，我們組共有新員工三名，老員工三名，復(fù)核速度從日均工作量可以看出，老員工日均工作量基本上在20xx品項(xiàng)以上，新員工的工作員日均在1500以下，說(shuō)明新員工的工作效率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這是我們組連續(xù)加班加點(diǎn)的原因之一。其次，就是工作量較目標(biāo)考核的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超額，也就說(shuō)明了人員的相對(duì)不足。這是我們組經(jīng)常加班的原因之一。就說(shuō)早班吧，雖然有五個(gè)人，但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常參與我們組的工作，至少可以說(shuō)是真正的有4.5個(gè)老員工了吧，可是還是跟不上運(yùn)輸部的節(jié)奏，經(jīng)常出現(xiàn)運(yùn)輸部前來(lái)催促的情況。

　　四、人員的穩(wěn)定

　　我們組自新倉(cāng)庫(kù)搬遷以來(lái)，連續(xù)出現(xiàn)了人員流失的情況，這與我們管理不當(dāng)有著不可推卸的責(zé)任，由于新倉(cāng)庫(kù)搬遷以來(lái)，我們連續(xù)的加班加點(diǎn)的工作，忽視了人員的管理與溝通。加之工作量較大，天天加班加點(diǎn)的.工作，使各位員工出現(xiàn)了連續(xù)疲憊作戰(zhàn)，產(chǎn)生了厭倦情緒，而我們又不能從根本上給予解決，這也是人員相對(duì)不穩(wěn)定的原因之一。

　　五、我個(gè)人的工作感受

　　本年的工作已經(jīng)將接近尾聲，雖然說(shuō)上半年我們都盡力的工作了，對(duì)于我自己而言，由于個(gè)人的一些事情，所以感到力不從心，也是導(dǎo)致我們組工作質(zhì)量下滑的原因之一。自今年以來(lái)，感覺(jué)身體大不如前，坐的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，經(jīng)常覺(jué)的背痛難忍，雖然有時(shí)侯想努力的支持，怎奈歲月不饒人。當(dāng)然，我們不是怕苦怕累之輩，只是有時(shí)侯覺(jué)得，身體是革命之本錢，我們這種職業(yè)，最傷的就是背部，顯然這是個(gè)職業(yè)病，雖然我們可以偶爾的起來(lái)走動(dòng)一下，但是這時(shí)間太長(zhǎng)了，還是慢慢的會(huì)成為一種疾病。當(dāng)然，我也會(huì)盡力的支持下來(lái)，古人說(shuō)，行百里者半九十嘛，我相信我一定會(huì)支持下來(lái)的。

　　六、工作計(jì)劃

　　1、做好人員管理方面的工作；

　　2、差異的控制與處理；

　　3、做好規(guī)范操作方面的各項(xiàng)工作。

　　九月工作總結(jié) 篇9

　　緊張而忙碌的第一月過(guò)去了，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明上廁所、做好課前準(zhǔn)備、路隊(duì)排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督，做到文明上廁所。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí)，我還對(duì)學(xué)生課間操訓(xùn)練。在就餐排隊(duì)時(shí)，我堅(jiān)持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生。

　　2、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級(jí)衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃帚擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過(guò)努力，班級(jí)衛(wèi)生大有改善。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生開(kāi)展安全教育大討論，要求同學(xué)人人做到不做危險(xiǎn)動(dòng)作，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，存在安全隱患的游戲不做。

　　4、通過(guò)近一個(gè)月的觀察，改選了一些班干部人員，并給他們召開(kāi)了一次會(huì)議。向他們提出要求和希望，促使他們能更快更好地成長(zhǎng)起來(lái)。并做好落選人員的心理舒解工作。

　　5、做好國(guó)慶長(zhǎng)假前的教育工作。在放假前，特地花了一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)假期間的安全教育。師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的，不該做的。如果遇到一些特殊情況應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等等。在放晚學(xué)時(shí)，又將告家長(zhǎng)通知書發(fā)給學(xué)生，通知家長(zhǎng)放假的時(shí)間以及希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。與家長(zhǎng)溝通還要及時(shí)。

　　6、加強(qiáng)了學(xué)生的晨檢工作，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。

　　7、表?yè)P(yáng)孩子

　　對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。

　　存在的不足：

　　1、工作還不夠耐心細(xì)致。

　　2、安全衛(wèi)生工作還要加強(qiáng)。

　　二、改進(jìn)措施：

　　1、班隊(duì)干部不得力，班級(jí)管理有些散慢，學(xué)生習(xí)慣不好，以后得加強(qiáng)班隊(duì)干部的培養(yǎng)，讓班隊(duì)干部成為老師的得力助手，把班級(jí)管理得更好。

　　2、本人缺乏班級(jí)管理藝術(shù)，往往事半功倍，以后得加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)班主任管理藝術(shù)。理論聯(lián)系實(shí)踐，逐漸完善班級(jí)管理體制，形成一套適合自己的班級(jí)管理藝術(shù)。

　　班主任及語(yǔ)文學(xué)科10月份工作計(jì)劃

　　我制定了一系列工作計(jì)劃：

　　一、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)情分析會(huì)，從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活

　　后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講， 遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的'楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

　　二、重點(diǎn)常規(guī)教育、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀細(xì)則》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　1、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。班級(jí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。

　　2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　3。衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育班干部的培養(yǎng)班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　4。繼續(xù)學(xué)習(xí)傾聽(tīng)習(xí)慣，樹(shù)立標(biāo)兵，讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

　　5。加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

　　6。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。

　　在我班，后進(jìn)生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

　　總之，我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　九月工作總結(jié) 篇10

　　時(shí)光飛逝，暑假在知了聲中轉(zhuǎn)瞬即逝，我們收拾好心情，又開(kāi)始了新一學(xué)期的奮斗。雖然這個(gè)月里，我系體育部并未開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，作為學(xué)長(zhǎng)的我們，把迎新工作放在了第一位。為了迎接好學(xué)弟學(xué)妹們，我們多次召開(kāi)會(huì)議商討迎新的細(xì)節(jié)工作，爭(zhēng)取把迎新工作做到完美，給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)良好的印象。

　　我們公開(kāi)招聘了體育部干事，在面試中留下了許多優(yōu)秀的人才；體育部是學(xué)生會(huì)中不可缺少的一個(gè)部門，更是一個(gè)學(xué)院不可缺少的重要組織，它主要負(fù)責(zé)早操的考核和各類體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，本月我系就配合院體育部開(kāi)展了早操檢查工作并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下：

　　一、招聘干事：

　　當(dāng)莘莘學(xué)子踏進(jìn)大學(xué)之門時(shí)，一年一度的干事招新工作又開(kāi)始了，我們部門就招新工作做了大量的宣傳，在系部的招聘中為體育部吸收了一批優(yōu)秀人才，為體育部的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，組織帶領(lǐng)好各位干事，積極做好思想動(dòng)員工作，做好體育部日常工作，以最快的時(shí)間投身于體育部的工作中來(lái)。

　　二、工作例會(huì)：

　　召開(kāi)了部門第一次工作列會(huì)，強(qiáng)調(diào)干事要加強(qiáng)工作態(tài)度，調(diào)動(dòng)各干事的積極性，而在此次的'會(huì)議中我們主要還說(shuō)了關(guān)于查操工作的注意事項(xiàng)，并要求各班體育委員在早操中向體育部干事告知該班人數(shù)，力爭(zhēng)在工作中不帶來(lái)失誤，還有讓大家分析討論要怎樣辦好工作，提高我們的成績(jī)。在接下來(lái)的會(huì)議中給每位干事都進(jìn)行了工作的分工，以便使他們更快更好的找到自己努力的方向，通過(guò)詳細(xì)的講解加強(qiáng)了干事對(duì)工作和相關(guān)事項(xiàng)的了解，使我部門的工作基本正常的運(yùn)行。

　　三、早操方面：

　　應(yīng)確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎(chǔ)之上，還應(yīng)保證早操的質(zhì)量，體育部會(huì)落實(shí)到一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班的制度，全力配合該班做好檢查工作。點(diǎn)到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，在院體育部的帶領(lǐng)下，我們會(huì)嚴(yán)格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。

　　四、存在問(wèn)題：

　　迎新工作結(jié)束后，我們部門又召開(kāi)了會(huì)議對(duì)這次工作進(jìn)行了總結(jié)，并積極策劃，準(zhǔn)備好這學(xué)期的活動(dòng)和相關(guān)事項(xiàng)。針對(duì)上學(xué)期工作中遇到的問(wèn)題和漏洞，我們也進(jìn)行了討論和總結(jié)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期做的更好。

　　我部門緊緊的把握“理論聯(lián)系實(shí)踐”這一全線努力把知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，使自己盡快的適應(yīng)生活工作。在會(huì)議中多次強(qiáng)調(diào)，對(duì)工作不懈怠，做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)。每位干事在開(kāi)展工作前盡可能提前了解摸清思路，而對(duì)工作中碰到的一些問(wèn)題，要能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待。

　　五、整頓措施：

　　我們始終相信“不是能者多勞，而是勞者多能”只要肯努力，肯付出，一定會(huì)得到大家的肯定。所以將一如既往的做好體育部的工作，盡最大的努力配合各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。當(dāng)然，在工作中我們還存在著一些不足，因此，決心在今后的工作中將更嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，努力更進(jìn)一步，以理智為船，熱情做帆，揚(yáng)帆起航！

　　以上是我部九月的工作總結(jié)，我們會(huì)根據(jù)具體的情況執(zhí)行開(kāi)展，不斷的調(diào)整我們的方案，力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作做到點(diǎn)子上，全心全意的為廣大同學(xué)服務(wù)。

XXX

　　20xx年XX月XX日

　　九月工作總結(jié) 篇11

　　九月份，隨著緊鑼密鼓地開(kāi)學(xué)工作的開(kāi)展，我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開(kāi)。我在這段時(shí)間做的不夠好，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`工作外，沒(méi)有主動(dòng)去鉆研。先將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下，再談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　一、九月份主要完成的工作：

　　1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，起草印發(fā)了研究性學(xué)習(xí)教研組文件，做好教學(xué)工作計(jì)劃；

　　2、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客；

　　3、準(zhǔn)備并參加了開(kāi)題會(huì)議；

　　4、參與課題組其他工作。

　　二、九月份參加課題工作感受：

　　對(duì)課題組來(lái)說(shuō)，九月份是個(gè)特殊月份，在黃校長(zhǎng)的悉心布置下，開(kāi)題會(huì)議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員，我感到神圣與自豪，同時(shí)也感覺(jué)到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時(shí)候，我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作；大多時(shí)候，是一時(shí)心血來(lái)潮，草草搞點(diǎn)東西以“交差”；很少有時(shí)候，能真正地靜下心來(lái)做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)，基本不做；領(lǐng)導(dǎo)再催，勉強(qiáng)小做；直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值？我想，是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候，要不對(duì)不起自己不說(shuō)，更對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來(lái)敬請(qǐng)幫助監(jiān)督，二來(lái)也是自我督促。

　　九月工作總結(jié) 篇12

　　根據(jù)九月份工作安排，結(jié)合中心學(xué)校實(shí)際工作，我們主要做了以下工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、常規(guī)檢查

　　開(kāi)學(xué)工作井然有序，按時(shí)報(bào)到，第一次升國(guó)旗儀、第一次備課簽字、第一次作業(yè)等工作完成良好。全鄉(xiāng)中小學(xué)無(wú)流失學(xué)生;各中小學(xué)按期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)學(xué)典禮。各學(xué)校堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖，對(duì)學(xué)校的校舍和設(shè)施進(jìn)行了一次全面排查，及時(shí)排除了安全隱患，層層簽訂了安全責(zé)任書，并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實(shí)。徹底打掃了衛(wèi)生，清理了雜草。

　　為加強(qiáng)備課管理，明確備課的要求，中心學(xué)校制定并印發(fā)了《紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校備課常規(guī)要求》，全體教師在備課本首頁(yè)粘貼，時(shí)刻對(duì)照檢查自己的教案編寫工作。

　　由于教輔資料到位較遲，各學(xué)校三至六年級(jí)教師正在補(bǔ)閱前面落下的內(nèi)容，練習(xí)冊(cè)批閱較認(rèn)真，有日期、次數(shù)、等次;作業(yè)批閱及時(shí)，尚未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象。

　　個(gè)別教師工作手冊(cè)填寫不及時(shí)，在本月底是教學(xué)反思仍是空白;教學(xué)課題研究記錄空白，說(shuō)明學(xué)校對(duì)課題研究組織不到位或根本就沒(méi)有搞課題研究。 有的教師對(duì)綜合課教學(xué)不夠重視。在檢查中發(fā)現(xiàn)有的教師給學(xué)生講解習(xí)題時(shí)敷衍了事，如六年級(jí)綜合課作業(yè)“讓我們已經(jīng)進(jìn)入青春期，我們?cè)谏�理和心理上有什么變�?”學(xué)生的回答清一色的是“使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)自己的變化，不但表現(xiàn)在外表，而且更重要的是內(nèi)心，是生理、心理以及認(rèn)識(shí)水平、思想意識(shí)等方面的變化。有針對(duì)性地解決學(xué)生存在的問(wèn)題，調(diào)整學(xué)生心理，保持健康狀態(tài)。”

　　二、教學(xué)活動(dòng)

　　1、組織了第十五屆推普周活動(dòng)。

　　2、組織觀摩了王有蘭、何萬(wàn)昭、陳彩云、李金花等骨干教師的課堂教學(xué)，這些老師的課堂教學(xué)精彩，教學(xué)效果好，為其他教師的教學(xué)起到了示范作用。在觀摩活動(dòng)中，還研討了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的方法、小學(xué)說(shuō)明文教學(xué)中關(guān)于說(shuō)明方法的教學(xué)、拼音教學(xué)中聲調(diào)教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，老師們圍繞這些話題，激烈討論，各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，效果良好。

　　3、觀摩了部分新調(diào)入和新分配教師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)年輕教師成長(zhǎng)較快。但個(gè)別教師對(duì)我校的一些常規(guī)要求尚不熟悉。

　　三、兩基工作

　　1、截止本月底，各學(xué)校完成了“兩基”電子檔案的上報(bào)工作，中心學(xué)校進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計(jì)數(shù)字真實(shí)有效，并通過(guò)教育局的審核。

　　2、由于上沙溝小學(xué)四年級(jí)學(xué)生只有4人，考慮到復(fù)式教學(xué)對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的不利因素，因此在中心學(xué)校的努力、村委會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，對(duì)上沙溝小學(xué)四年級(jí)進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)生到上寨小學(xué)就讀。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展了教育宣傳月活動(dòng)。

　　四、安全工作

　　開(kāi)學(xué)初，各中小學(xué)對(duì)學(xué)校的校舍和設(shè)施進(jìn)行了一次全面排查，及時(shí)排除了安全隱患。為了確保學(xué)校安全、師生安全，各學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任書，并制定了強(qiáng)有力的措施進(jìn)行落實(shí)。中心學(xué)校本著“安全第一，生命至上”的宗旨和“預(yù)防為主，綜合治理”的原則，及時(shí)認(rèn)真組織全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

　　(1)組織開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的安全知識(shí)教育。各中小學(xué)、幼兒園都能

　　結(jié)合實(shí)際，整理精選出應(yīng)有的.教育內(nèi)容，通過(guò)國(guó)旗下講話、觀看安全教育片和圖片展、召開(kāi)主題班會(huì)、重溫安全知識(shí)讀本、出黑板報(bào)、解讀安全宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展安全知識(shí)講座和安全知識(shí)競(jìng)賽等多種形式進(jìn)行系列安全教育活動(dòng)。

　　(2)組織開(kāi)展了一次應(yīng)急演練。全鄉(xiāng)中小學(xué)在有計(jì)劃、有預(yù)案、確保學(xué)生安全的前提下，組織開(kāi)展了一次應(yīng)急疏散、自救互救演練，通過(guò)演練使學(xué)生熟悉并牢記疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)和互救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

　　(3)組織開(kāi)展安全隱患排查整治。全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)某些隱患，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整治的重要性。

　　(4)對(duì)寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。

　　五、團(tuán)隊(duì)主要工作

　　1、各中小學(xué)及時(shí)選舉了團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部，完善了學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。

　　2、各中小學(xué)立足學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，中心學(xué)校開(kāi)展了紀(jì)念“九一八事件”八十一周年系列活動(dòng)，9月18日各校選派優(yōu)秀選手參加中心學(xué)校舉辦的演講比賽更是異彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

　　3、為適應(yīng)時(shí)代的要求，進(jìn)行了感恩教育，部分學(xué)校制作并懸掛了感恩教育橫幅;老幼小學(xué)舉行了大型感恩教育活動(dòng)。

　　4、積極做好全省中小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作。

　　六、黨建工作

　　9月4日召開(kāi)了全體教師思想作風(fēng)整頓大會(huì)，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，調(diào)閱了黨員教師的學(xué)習(xí)筆記。

　　七、工會(huì)婦聯(lián)主要工作

　　1、9月8日，校園里喜氣洋洋。全體教師歡度了第28個(gè)教師節(jié)。

　　2、統(tǒng)計(jì)上報(bào)了計(jì)劃生育全員管理表、工會(huì)報(bào)表。

　　八、其他：

　　1、完成了2014年中小學(xué)教師聘任工作。

　　2、完成了崗位設(shè)置核查工作。

　　3、及時(shí)安排了論文評(píng)選、師資培訓(xùn)等工作。

　　十月份工作要點(diǎn)

　　1、 教學(xué)研討會(huì)

　　2、小學(xué)新課標(biāo)教案現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)大賽

　　3、組織教師外出聽(tīng)課

　　4、新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽

　　5、“師德教育月”系列活動(dòng)

　　6、各學(xué)校開(kāi)展乒乓球比賽

　　7、心理健康教育活動(dòng)

　　8、期中考試及半學(xué)期工作總結(jié)

　　九月工作總結(jié) 篇13

　　本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的按排，接任了三（2）班語(yǔ)文教學(xué)工作，在為期一個(gè)月中自己努力做到了以下幾個(gè)方面的工作。

　　一、解班級(jí)基本情況

　　九月份，剛接到一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)來(lái)自陌生的的學(xué)生，他們有著不同的思想觀念和成長(zhǎng)背景，如何使這些新面孔形成一支高效、有力的團(tuán)隊(duì)呢？這是我在當(dāng)時(shí)一直深思的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)第一天，我就和幾個(gè)班干部進(jìn)行談話，了解上學(xué)年班級(jí)的管理情況，與任課教師交流，掌握班級(jí)學(xué)生的基本現(xiàn)象。并在開(kāi)學(xué)后我對(duì)每一個(gè)學(xué)生談了話，從各方面了解學(xué)生，包括家庭背景、愛(ài)好、特長(zhǎng)，曾任的職務(wù)等，并對(duì)這些表格進(jìn)行了分類整理，對(duì)班級(jí)的基本情況做到“四分了解”。并根據(jù)了解的情況作了一個(gè)繼承和調(diào)整。

　　二、培養(yǎng)班干部

　　根據(jù)上學(xué)年的`班干部任職情況，我發(fā)現(xiàn)這些班干部對(duì)班級(jí)工作非常負(fù)責(zé)，特別是班長(zhǎng)焦源、衛(wèi)生委員郭冰艷、學(xué)習(xí)委員年彩霞等，他們對(duì)待班級(jí)工作可以說(shuō)是任勞任怨，在學(xué)生心中威信很高，有效地保障了班務(wù)工作有條不紊地進(jìn)行。當(dāng)然，班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。期初，我召開(kāi)了班干部會(huì)議，給他們制訂計(jì)劃和具體措施，使他們了解班干部的職責(zé)范圍，教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和使命感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵�及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求自己，注意工作方法，要求他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

　　三、做好學(xué)生的行為規(guī)范的教育。

　　為了使我們班的學(xué)生盡快適應(yīng)三年級(jí)的生活，開(kāi)學(xué)初我花了大量時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鏵尖小學(xué)日常管理規(guī)范》等，使學(xué)校的基本規(guī)章制度深入每一位學(xué)生心中。每天進(jìn)行靜坐練習(xí)，宣讀班級(jí)中的班級(jí)日志，使學(xué)生受到了表?yè)P(yáng)和批評(píng)的雙重監(jiān)督工作，安靜地上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話、離開(kāi)座位，特別是開(kāi)學(xué)初一個(gè)月，要求要到位，處理要嚴(yán)，學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣后就放手讓副班長(zhǎng)管理。同時(shí)，要求全班同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　四、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

　　集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣，在平時(shí)的工作中，我一直要求學(xué)生將集體利益放在第一位，做到“我以三（2）班為榮，三（2）班以我為榮”，這種凝聚力，特別體現(xiàn)在集體活動(dòng)上。從井然有序的報(bào)名到積極緊張的一日常規(guī)，從課外到課內(nèi)，每位同學(xué)的心中都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光，我們要做得最好。不管是集體活動(dòng)上還是學(xué)習(xí)上，我都組織學(xué)生進(jìn)行互幫互學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上好生帶差生，紀(jì)律上互相提醒，勞動(dòng)生活上互相幫助，通過(guò)活動(dòng)，擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)，這樣既能在班干部的紀(jì)律常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)友好和睦的大家庭！

　　五、經(jīng)常和學(xué)生、家長(zhǎng)保持溝通。

　　我認(rèn)為和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通是很重要的，與學(xué)生的溝通使得我能了解學(xué)生心中的想法，了解班級(jí)中的情況的發(fā)生，尤其是學(xué)生在假期中的學(xué)生的活動(dòng)，現(xiàn)在的學(xué)生有主見(jiàn)，愛(ài)面子，不易受到挫折心里想法很多，我主要通過(guò)談話和班級(jí)周記進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)我主要通過(guò)每天的家校聯(lián)系本進(jìn)行溝通，在一個(gè)月中有許多的家長(zhǎng)通過(guò)聯(lián)系本共同探討了教育小孩方面的事情，收到了不錯(cuò)的效果。我在這個(gè)月中也主動(dòng)進(jìn)行電話家訪工作，深入了解了學(xué)生的家庭情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行教育。與到訪的家長(zhǎng)一起探討，家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。我要求他們協(xié)助老師管理學(xué)生，在家多督促子女學(xué)習(xí)，給子女多一點(diǎn)愛(ài)心和責(zé)任心，平時(shí)多和老師聯(lián)系，雙方共同擔(dān)起培養(yǎng)下一代的重任。在一個(gè)月的班級(jí)管理中，我確實(shí)感受到這些家長(zhǎng)熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們班的祁星，行為習(xí)慣比較差，學(xué)習(xí)不夠努力自覺(jué)，其父親經(jīng)常和我保持電話聯(lián)系，共同來(lái)管理學(xué)生收到了不錯(cuò)的效果。平時(shí)，我除了電話聯(lián)系家長(zhǎng)外，還設(shè)立了“家校聯(lián)系制度”，每位學(xué)生當(dāng)天的在校表現(xiàn)由同桌記載，晚上由父母簽名過(guò)目，周未，父母將子女在家表現(xiàn)記錄下來(lái)，第二天由我批閱。針對(duì)一些同學(xué)的不良表現(xiàn)，及時(shí)給予批評(píng)、教育。這樣，家長(zhǎng)和我總是在進(jìn)行一種無(wú)聲的交流，無(wú)形之中，也給學(xué)生一種壓力、動(dòng)力！

　　良好的開(kāi)端是成功的一半，我相信在家長(zhǎng)配合下，三年級(jí)（2）會(huì)越來(lái)越出色。

　　九月工作總結(jié) 篇14

　　本月在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和安排下，按常規(guī)開(kāi)展工作。本月工作量不太穩(wěn)定，工作量時(shí)大時(shí)小，而國(guó)慶中秋節(jié)的到來(lái)，導(dǎo)致工作量不時(shí)增大，而且，有幾個(gè)品種的補(bǔ)貨加大，特別是面條，蜂蜜等，這些商品雖然補(bǔ)貨量不是太大，但因其本身的特性，加大了復(fù)核裝箱的難度。在全體同事的共同努力下，基本上每天都能按時(shí)完成當(dāng)天的復(fù)核裝箱工作。近段時(shí)間以來(lái)，時(shí)常出現(xiàn)以“件”為單位的差異上報(bào)，經(jīng)各部門溝通協(xié)調(diào)決定：對(duì)于復(fù)核裝箱完成的店次的商品，必須進(jìn)行件數(shù)清點(diǎn)交接。現(xiàn)結(jié)合下一步的工作計(jì)劃，將本月工作總結(jié)如下：

　　一、做好規(guī)范操作，控制復(fù)核差異

　　本月，經(jīng)過(guò)上幾個(gè)月的培訓(xùn)，復(fù)核工作有了更大的改進(jìn)和提高，特別是在店名書寫，復(fù)核并板以及各門店的件精清點(diǎn)工作都有了很明顯的改觀，為下一步與運(yùn)輸部的交接工作奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)在各門店的數(shù)量質(zhì)量差異的上報(bào)中不難發(fā)現(xiàn)，大部份以件為單位的數(shù)量差異均能在該門店找到貨；而不能找到這件貨的情況也偶有發(fā)生，這些情況多半是由于店名寫錯(cuò)或者說(shuō)是駕駛員將貨下錯(cuò)到別的門店。因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)比較多，因而都是可以理解的，但是，對(duì)于店名寫錯(cuò)，或者說(shuō)是下錯(cuò)貨，那則是心情可以理解但是行為決對(duì)不能容忍的，必須給予嚴(yán)格的執(zhí)行有關(guān)的處罰措施。當(dāng)然這不是要達(dá)到處理人的目的，而是加強(qiáng)當(dāng)事的責(zé)任心，來(lái)減少或杜絕這種情況的再次出現(xiàn)。

　　二、人員管理

　　作為我們現(xiàn)在整個(gè)組而言，人不算多，只有四個(gè)人，但是工作量每天都比較大，只有每個(gè)人都全心全意投入，才能做到日清日潔，按質(zhì)按量的完成每天的工作任務(wù)。當(dāng)然，目前我們的工作開(kāi)展的也還算順利。只是還是有人偶爾會(huì)產(chǎn)生一些報(bào)怨情緒，我不知道這些情況的產(chǎn)生是不是因?yàn)槲医M織協(xié)調(diào)或者說(shuō)安排不當(dāng)所致，我一直都在努力，從自己的行動(dòng)出發(fā)，為全組成員作一個(gè)表率，也收到了很好的效果。在以后的工作中，我會(huì)盡可能做好本組的相關(guān)協(xié)調(diào)工作，合理安排時(shí)間，提高全組工作效力和質(zhì)量。

　　三、區(qū)域內(nèi)的規(guī)范管理

　　我們組的工作范圍不是很大，但由于我們組所面對(duì)的門店要貨量大多數(shù)是比較小的，少不了用一些很小的紙箱，因此，每天都要用很大，這就要求我們天天碼放小紙箱，雖然我們每天都做了這些工作，但總是不容樂(lè)觀。一方面，我們大家都在工作期間，只為了加快速度，提高效力。這些是可以理解的，但是，我們的工作要在規(guī)范操作的前提下來(lái)進(jìn)行。在以后的.工作中，我會(huì)盡量和同事們溝通，提高規(guī)范操作意識(shí)，為我們的榮譽(yù)而努力。

　　四、本月全組工作任務(wù)比上月有所下降

　　本月，全組共完成復(fù)核工作品項(xiàng)87000余項(xiàng)，與上月相比有明顯的下降，門店上報(bào)的質(zhì)量差異有很大的下降，數(shù)量差異報(bào)告23個(gè)，比上月增加了一個(gè)。其中，門店報(bào)錯(cuò)18個(gè)，司相下錯(cuò)1個(gè)，門店自行承擔(dān)一個(gè)。門店報(bào)錯(cuò)的大多數(shù)是驗(yàn)收不夠細(xì)心所致，而門店自行承擔(dān)的是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的驗(yàn)收就將下貨紙箱當(dāng)垃圾賣了，上報(bào)質(zhì)量管理部由質(zhì)量管理裁定：由門店承擔(dān)，不予處理。從這里也暴露出有些門店在驗(yàn)收過(guò)程中的一些漏洞。

　　在以后的工作中，我們將做好以下幾方面的工作：

　　1、配合運(yùn)輸部完成每天早晨的裝車出庫(kù)工作；

　　2、做好與動(dòng)輸部集貨組的交接與協(xié)調(diào)工作，盡量將數(shù)量點(diǎn)清；

　　3、做好日清日潔工作；

　　4、加強(qiáng)差異控制力度，努力向全組“零”差異的目標(biāo)靠近。