- 相關推薦
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的應急演練方案，希望能夠幫助到大家。
| 【1】消防應急演練方案 |
| 【2】防汛應急演練方案 |
| 【3】觸電應急演練方案 |
| 【4】地震應急演練方案 |
| 【5】應急演練方案 |
消防應急演練方案 1
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
20XX年
三、演練范圍：
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內容
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：分管消防安全的副院長
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員
任 務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組 長：保衛科長
成 員：保衛科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫療救護組：組 長：醫務科、護理部負責人
成 員：病區醫護人員
任 務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的`工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的'意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現場附近滅火器滅火，采取相關應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后，及時組織人員把病號和物資
（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。 階段三：滅火
假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。 演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災采用不同
方法進行滅火演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。
八、演練結束，院領導講評總結。
消防應急演練方案 2
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
一、消防演練目的
（一）使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。
（二）使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
（三）增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
二、消防演練的領導和組織
為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。 （一）消防總指揮：錢明俊總經理
副總指揮：曹炳祥副總經理，負責整個樓宇的人員疏散 副總指揮：現場經理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調度 （二）領導小組下設3個分隊
1、滅火行動分隊
隊長：保安部負責人（男性），負責13層滅火指揮；
2、疏散引導分隊
隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮；
3、消防系統控制分隊
隊長：綜合部安全管理
成員：環宇物業保安成員
三、消防演練時間
20xx年xx月xx日10：30~11：00
四、消防演練地點
人民銀行辦公樓及后院
五、參加消防演練人員
1、人民銀行綜合樓內工作人員
2、人民銀行綜合樓物業人員
六、消防演練方法、步驟
（一）總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。
（二）負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結，投入組織滅火行動；滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動；火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層 2、各分隊集結地點：
（1）滅火行動分隊——火情現場。
（2）疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。
（3）消防系統控制分隊——消防控制室。
（三）負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員
（1）在火情現場
a）查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開；
b）引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；
c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地；
d）動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。
（2）在各樓層的
a）采取各種措施打開門禁；
b）引導員工撤離，維持撤離秩序；
c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯；
d）動員撤離人員為滅火援救人員讓道。
（3）人員疏散通道方向
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；
（四）撲救初起火災程序和措施
1、消防系統控制分隊成員
（1）打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態（模擬操作）；
（2）通知相關人員關閉空調系統（模擬操作）；
（3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常；
（4）通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的`正常照明和供電系統（模擬）。
2、滅火行動分隊成員
（1）著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至起火點即可）；
（2）迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛生間水池處，開啟閥門，進行滅火撲救（放水試驗）；
（3）加強與消防控制室現場人員的聯系，防止發生滅火系統故障；
（4）及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。 （五）進行消防技能培訓和演示
請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。
（六）總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
七、演練注意事項
（一）各部門負責人是消防演練整個過程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序；
（二）消防演練過程中，各部門要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發生意外；
（三）全體員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的；
（四）員工要會報警，報警報告內容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。
（五）消防演練結束后，各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。
（六）在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。
（七）環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
八、發生火災時，疏散應注意的事項
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散；
2、優先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯；
3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；
4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內，關堵好房門，向外示意呼救；
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入；
6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；
7、疏散時如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離；或將毛巾、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；
8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
消防應急演練方案 3
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：
一、活動相關事項
活動開始時間：20xx年7月7日下午14:00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內指定區域
參加活動人員：保衛科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛科人員主講消防安全知識（火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習，觀看火災警示教育片）。參加演練人員室外集合。安全員強調活動注意事項。保衛科人員講解滅火器使用知識和動作要領。演練人員分組滅火演練。參加演練人員集合。車間技術人員技術員點評演練效果。車間主任、書記分別點評演練效果。保衛科人員點評演練效果。活動結束
三、活動注意事項
1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。
2、演練設定安全可靠的活動區域，現場布置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。
4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。
四、活動具體事項安排
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，并做好統計，以備后續及時補充新的'滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備，并進行現場的火具點燃工作。
4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。
五、其他有關要求
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者將按照車間規定進行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。
3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。
5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。
消防應急演練方案 4
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天干物燥，有發火災的.各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
（1）消防演練指揮中心
總指揮：
職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
（2）滅火行動組
組長：
成員：保安部剩余員工 后廚當班人員
職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點：地下車場、起火部位集結
（3）疏散引導組
組長：
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結地點：員工通道門口安全區。
（4）設備保障及通訊聯絡組
組長：
成員：
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結地點：消防控制室
（5）安全防護救護組
組長：
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的'命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點：酒店門口
（6）通信聯絡
負責人：
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：
b）人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點：
酒店
消防應急演練方案 5
一、演練目的
（一）增強職工的消防安全意識，加強職工對突發事件發生時的應對能力；
（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；
（三）提高車間對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、演練時間
xx
三、參加演練人員
公司所有員工
四、演練地點
空地
五、應急預案演練小組及職責
為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
總指揮：xx
職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。
副組長：xx
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
組員：xx
職責：負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；負責講解灑水車、消防車的使用；負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。
六、演練場景模擬設置
（項目一）模擬某車間發生導熱油泄露，發生火情，車間組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。
（項目二）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。
七、演練內容
（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；
（二）講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；
（三）演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生；
（四）實際操作消防器材進行滅火演練；
八、演練要求及注意事項
（一）參加演練人員要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟；
（二）為避免發生意外，參加演練的`人員必須統一聽從指揮；
（三）參加演練的全體人員必須穿工作服、戴安全帽；
（四）愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷；
（五）演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。
（六）大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感；
（七）參加演練人員要按時到場。
九、演練過程
（項目一）模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。
1、生產部長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織人員進行緊急工作部署；并上報公司安委會辦公室。
2、安委會辦公室緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作；
3、總指揮通知設備部切斷水、電、油、氣閥門管道，準備應急照明用具；
4、織布車間組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導職工向安全地點（院內空曠地）疏散，疏散完畢后組織員工在空地集合然后清點員工人數，向總指揮匯報人員疏散情況；
5、疏散順序：
先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。
（項目二）模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。
1、安環部接到通知后，迅速將消防車、灑水車開至現場，對火勢進行控制，由消防員操作消防車、灑水車滅火，操作過程中進行講解；演示完畢后由車間主任進行實操；
2、火情得到控制后，安全生產領導小組成員（各車間主任）立即攜帶滅火器材對生產區內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰；
3、生產部安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好外圍的秩序；。
4、安環部清理火災現場，避免死灰復燃；
5、解除警戒后，總指揮宣布救援結束，設備部負責檢查油、電、水、氣管線，向總指揮匯報檢查結果；
6、各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。
十、演練結束。
演練結束后，安環部對此次演練進行總結。
防汛應急演練方案 1
一、指導思想：
為了進一步增強師生的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的'逃生方法，學校特制定本方案。
二、演練目的：
1、讓學生熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。
2、檢驗學校在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員
1、總指揮：
2、現場指揮：
3、工作人員：全體教師
四、步驟：
防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織開展防汛主題班隊會，提高師生的.汛期安全意識。由分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障自身和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待、
（1）開展主題班隊會、由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛教育。
（2）下午課外活動時間，聽到信號，班主任安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散；在1分鐘內按照做操位置有序快速到操場集中。
疏散順序：
教師領隊，學生排二列隊伍分班按下列方案疏散，要求依次快速、安全不能搶，以免發生擁擠踐踏事故到，操場按晨會集合順序
（3）各班帶隊向總指揮報告人數，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。
（4）接著，由教師帶領往校門安全逃生。
防汛應急演練方案 2
隨著氣候變化和城市建設，洪澇災害和水患事件頻繁發生。幼兒園作為兒童園所，是保障兒童安全的重要場所，因此需要進行防汛演練，以保障幼兒園的兒童和教職工的安全。
一、前期準備
1.收集信息
在干旱季節結束后的第一次降雨之后，需要對周邊的水文信息進行收集，包括水位觀測站的水位情況、降雨量、入河水量等，以及本幼兒園附近的河流、池塘等容易積水的地方情況。
2.制定預案
根據收集到的信息，對幼兒園的防汛演練方案進行制定，并組織幼兒園教職工進行培訓。同時，根據幼兒園的實際情況，制定兒童疏散方案以及安全值守、義務備勤等制度。
二、演練內容
1.分工合作
在防汛演練開始前，需要對幼兒園教職工進行分組演練。完善教職工的'分工，包括安排責任制、指定組長、落實工作職責等。
2.疏散演練
在防汛演練中，需要進行兒童的疏散演練。幼兒園應制定疏散路線，明確疏散的位置、路線和時間。在劇烈降雨時，需要讓幼兒園的兒童先行疏散，讓他們安心離開，并及時將疏散的情況通知家長。
3.應急物資儲備
幼兒園應有完備的防汛應急物資儲備計劃。包括應急食品、水、藥品、救援物資、安全材料等。同時，要做好防汛器材的檢查、更新和保養工作工作，保證其處于良好的工作狀態。
4.災害情況下的應對措施
災害情況下，需要做好幼兒園疏散和安全保衛工作，及時向家長通報情況，同時要安排好營救和救助工作。對于兒童的安全和幼兒園的防水設施，也要進行修繕和加固工作，保障幼兒園的安全。
三、演練時需要注意的要點
1.防范意識的`提醒
在幼兒園的防汛演練中，需要引導各位幼教工作人員明確防范意識，解釋要素和預報，增強全員的安全意識。
2.正確應對演練的難題
在演練中遇到的一些困難或失誤，需要迅速地糾正和應對，以便于更好地應對突發事件。例如突然停電、通信的中斷等等，需要幼教工作人員準確處理，以保證演練順利進行。
3.檢查和復查
每次演練結束后，需要對演練中出現的問題進行總結，用于指導下一次的演練。同時也要對幼兒園的防汛演練預案、設備、物資等要素進行再次的檢查和復查，保證幼兒園的安全。
四、防汛演練的意義
防汛演練可以有效提高幼兒園教職工的防范意識，增強應對突發事件的能力，同時保障了幼兒園中兒童、教職工的安全，使幼兒園成為繼續教育安全與保障的重要場所。
總而言之，幼兒園的防汛演練是非常必要的，它可以幫助幼兒園和教職工更好地應對自然災害的侵襲，保障幼兒園中兒童及教職工的生命安全，也有助于提高幼兒園及其教職工應對突發事件的能力。暴雨無情人有情，保障孩子的安全是我們義不容辭的責任。
防汛應急演練方案 3
隨著氣候變化和城市化進程，城市洪澇災害的風險逐漸增加，特別是在汛期，降雨頻率、強度都有所增加，容易引發城市積澇甚至洪澇災害。在這種情況下，開展社區防汛演練就顯得尤為重要，可以有效提高居民的應急避險能力，減少災害損失。因此，本文就社區防汛演練方案展開討論。
一、演練時間和地點
社區防汛演練需要在汛期前進行，最好在入汛前一個月內，以便及時總結和改善。演練地點可以選擇社區內的易澇點、堤防、行道樹、下水道等地，盡量選擇居民密集、易發生災害的區域進行演練。
二、演練形式
社區防汛演練形式多種多樣，可以根據不同地區的.具體情況選擇適宜的方式，如召開防汛應急辦公會議、組織現場勘查、制定應急預案、開展災害應急演練等等。其中，災害應急演練是最常用的形式之一，本文重點探討此類演練。
三、關鍵環節
1. 前期準備：組織演練前需要做好充分的前期準備工作，包括組建演練團隊、明確演練目標、編制演練方案、分配演練角色等。
2. 演練過程：演練時，需要模擬真實情況，尤其要注意細節，模擬不同的場景進行演練，如排水不暢、建筑倒塌、道路堵塞等，以培養居民對不同災害情況的應對能力。
3. 應急處置：演練中可能出現各種未知因素，居民需要快速準確地做出處置決策，維持社區安全和居民生命財產安全。對應急處置的能力進行考核和評估，修正演練計劃和完善防汛應急預案。
四、演練所需物資和設備
在演練過程中，需要提前準備必要的物資和設備，以確保演習順利進行。具體包括：
1. 雨衣、防水膠布等防雨物資；
2. 現場LED屏幕、喇叭、大型洪水模擬器等設備，用于現場指揮和演示；
3. 管道泵、沙袋等防汛物資；
4. 直升機、橡皮船等應急救援設備。
五、演練后總結和改善
演練結束后，需要對整個演練過程進行總結和評估，查找存在的漏洞和不足，提出改進方案，完善社區防汛應急預案。同時，要加強宣傳和教育，讓更多的居民參與進來，提高防汛應急意識，實現“救災抗洪，人人有責”。
綜上所述，社區防汛演練是提高居民應急避險能力，減少災害損失的有效手段。只有在日常防汛工作中不斷積累經驗、不斷改善演練方案，才能更好地應對突發災害，確保社區安全穩定。
防汛應急演練方案 4
一、模擬背景
本次演練模擬20xx年第X號強臺風(XX)于X月XX日22:00在XX市正面登陸，臺風登陸時最大風速33米/秒，受臺風外圍云系影響，街道轄區普降大暴雨，24小時雨量365毫米，XX日14:50時，接縣防汛抗旱指揮部緊急通知，進入人員轉移安置狀態，必須在18時之前緊急轉移安置好群眾。
二、演練目標
在臺風來臨即將發生險情的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾，做好低洼地帶人員的轉移和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高街道、社區(村)兩級和有關部門應對突發事件的應急反應能力，提高廣大人民群眾的防災避災意識，一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕洪為造成的損失，維護人民群眾生命財產安全。
三、演練時間
20xx年x月xx日(如有變動另行通知)
四、演練地點
XX社區xxx低洼地帶、XX新村、XXX、XXX、XXX。
五、參演對象
1.應邀指導人員：縣防汛辦2人、縣電視臺1人。
2.街道參演人員：街道班子成員xx人、防汛指揮部成員單位及應急分隊xx人。
3.村級參演人員：社區兩委成員、工作組小組長xx人、應急分隊xx人。
4.應邀觀摩人員：各社區(村)參加防汛預案培訓的.社區(村)主干34人。
六、實施步驟
1、演練會商
街道防指召開緊急會議進行會商，參會人員：指揮長、副指揮長及黨政辦、防汛辦、水利站、國土所、民政辦、安辦、公安派出所、衛生所、XX工作站等單位責任人參會。會議地點：街道防汛視頻會議室。會商內容：根據縣防指的通知精神，由街道防汛辦通報這次臺風雨量、流量及防洪相關事宜，街道防指針對臺風情況進行分析，并及時啟動《XX街道防洪防臺人員轉移和安置預案》，做好人員轉移工作的.各項部署，XX社區安置地點設在XXX花苑。
2、領導分工
⑴、指揮長：XXX(街道辦事處主任)
主要負責：①全面負責應急搶險救災工作;
②決定啟動應急預案;
③指揮應急搶險及人員轉移各項工作。
⑵常務副指揮：XXX(職務自行填寫)
主要負責：協助、配合指揮長開展指揮調度工作
⑶副指揮：XXX(職務自行填寫)
主要負責：組織現場應急搶險救災及人員轉移工作
⑷項目行動小組領導：
XXX(職務自行填寫)：主要負責：負責組織搶險應急隊伍投
入搶險救災工作
XXX(職務自行填寫)：主要負責：負責組織轉移人員安置各項工作
3、演練安排
⑴決策指揮組：由街道黨政班子成員組成，對搶險救災及人員轉移各項工作進行決策、動員部署。
⑵搶險救災組：由俊星工作站、搶險應急隊伍、公安派出所、衛生院等單位負責進入XX社區XXX低洼地帶、XXX新村、XXX、XXX、XXX現場動員人員轉移，做到點不漏戶、戶不漏人，轉移人員分批搭乘救災專車至安置點，每車安排一名搶險隊員隨車護送，救護車在救災現場待命，對受傷人員、災民患者進行施救;人員轉移過程中，由街道聯防隊隊員負責維持秩序及做好安保工作;人員撤出危險區前，由工作站在危險處插警示牌，安排2人值守，防止行人進入危險區。
⑶后勤保障組：由黨政辦、防汛辦、民政辦、公安派出所、衛生院等單位負責牽頭。具體分工：
①黨政辦：負責召集各有關參演人員到位，做好與各參演單位聯系工作，準備演練所需物資、安排防汛值班，聯系車輛(1輛指揮車、1輛救災專用中巴車、1輛救護車)，做好救災人員伙食安排。
②防汛辦：按照街道防指要求，負責調度演練人員、物資、車輛，確保演練成功。
③民政辦：安排后勤人員駐守XXX防汛抗災轉移安置點，負責落實轉移人員后勤工作，包括住宿、伙食、飲用水等。
④公安派出所：安排干警1人維護安置點秩序及安保工作。
⑤衛生院：安排醫生2名處理轉移人員救援工作。
⑶紀檢督查組：由紀工委牽頭，對救災搶險整個過程進行監督。
⑷綜合統計組：由防汛辦、統計站、民政辦、農畜站、水利站、國土所等相關部門組成，對演練數據進行統計，形成分析材料報街道防汛抗旱指揮部。
七、演練程序
1、14時50分，接到縣防辦通知，及時向街道防指報告。
2、15時00分，緊急召開會商會議。同時，防汛辦將消息先行告知彩虹社區做好人員轉移準備。
3、15時00分，XX工作站人員先行組織社區兩委成員、工作人員開始動員群眾轉移(動員方式：開動高音喇叭、干部進家入戶)。
4、15時10分，通知街道應急分隊緊急集合，聯系車輛集中在辦事處待命，同時通知衛生院救護車及衛生院人員到達指定地點集中。
5、15時15分，街道搶險隊伍集結完畢，整裝開進XX社區集結。由防指副指揮XXX、XXX負責指揮搶險工作安排。
6、15時35分，轉移人員開始撤離，相關危險地點安排人員值守，同時，安置工作開始啟動。
7、16時05分，轉移人員撤離基本結束。
8、16時10分，搶險隊伍對人員撤離情況再復查，確保不漏一人。
9、16時20分，工作站繼續留守觀察情況。
10、16時25分，演練結束，搶險應急人員撤離回街道(相關人員集中街道防汛視頻會議室對演練成果進行總結、評估)。
防汛應急演練方案 5
隨著城市建設的發展，城市的排水系統和防汛設施越來越完備，但在暴雨天氣來臨時，依然會引發城市內澇，給居民生活和工作帶來麻煩。為此，各個小區的物業公司必須進行防汛演練，并備好相應的預案，以便在發生洪澇災害時能夠及時應對。以下是本小區物業防汛演練方案：
一、演練目的
通過這次防汛演練，以模擬真實的.災害情景，檢驗小區物業的防汛能力，提高應對突發事件的能力，預防和減輕災害損失，確保廣大居民的生命安全和財產安全。
二、演練內容
1. 展示物業公司的防汛設施和應急預案，并測試應急預案的實用性和有效性。
2. 模擬下雨天氣，演示污水管道堵塞、排水不暢、小區內澇的情況，物業公司進行疏通排水，引導業主轉移、轉移避險等演練。
3. 對小區內的住宅樓、商鋪、車庫、電梯等設施進行安全檢查，確保設施能夠很好的應對洪澇災害。
4. 根據演練情況，提出防汛工作中出現的問題及時總結演練經驗，改進和完善應急預案。
三、演練時間與地點
時間：選擇夏季和雨季時段，選取天氣情況較好、無風雨的日子進行演練。
地點：選用物業公司所在小區或其他容易發生內澇的.小區。
四、應急預案
1. 緊急疏通排水設施，確保排水通暢，特別是小區主干道、高低潮位污水管道、地下停車場等。
2. 組織物業人員，在小區內部設立警戒線，并對危險地段設置便民點、應急避難點等。
3. 安排疏散車輛、抽水泵等專業設備，并核實使用情況，確保設備處于良好狀態。
4. 指導居民封閉自家房門窗，以免雨水進入室內，同時提醒居民注意防潮和防病。
5. 組織搶險隊伍，做好應急物資儲備和安全保衛工作。
五、總結
物業公司防汛演練雖不能有效預測和避免災害的發生，但能夠幫助提高應對突發事件的能力，減輕災害損失，確保居民的生命安全和財產安全。通過每次演練的總結，我們能夠及時了解問題所在，改進和完善應急預案，使之更加適應實際情況。在未來，我們將繼續加強防汛工作，進一步提升應對災害的能力，為廣大業主創造更加安全和舒適的生活環境。
防汛應急演練方案 6
為進一步強化防汛救災應急預案各項措施的落實，提高房管所工作人員應對汛期出現險情的處置能力，結合防汛工作安排，組織開展防汛救災應急演練，制定方案如下：
一、演練時間
20xx年5月x日
二、演練范圍
1、馬家莊廉租房小區
2、鴻盛錦苑小區
3、直管公房路號院
三、演練目的
在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的'情況下組織有關人員撤離危險區域，并最大限度的減少財產損失，通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的`應急反應能力和防災抗災避災意識。
四、演練內容
1、兩個小區演練及時排除積水，確保水路暢通，現場緊急評估，安全警戒。
2、直管公房演練人員疏散撤離，房屋避險支護，積水排除等。
五、演練組織
由直管公房管理科牽頭，東街房管所配合，統一協調調度，兩個物管站和直管公房的演練工作。
六、演練保障
1、防汛物資：水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。
2、運輸車輛：小型客貨車一輛，車號xxx
3、疏散人員安置，善后處理。
4、現場記錄、拍照、收集信息。
防汛應急演練方案 7
一、演練時間：
20xx年5月24日上午10時整
二、演練目的：
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的.安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目管理人員及作業班組應對汛情的應急反應能力，提高防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序的.組織群眾安全撤離，最大限度地減輕水災造成的損失，維護全項目部的生命財產的安全。
三、演練規則：
防洪防汛應急處置基本原則：
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2、保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。
3、實行項目經理負責制，統一指揮、分級負責。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
四、演練方案：
（一）應急預案演練背景
因大雨，接上級通知，強降雨天氣來臨，導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水，有可能導致雨淋閥室基礎下沉，影響整體結構。
（二）演練領導小組：
組長（總指揮）：
副組長（副總指揮）：
組員：全體管理人員
（三）演練救援分工：
1、預警通訊組：由于江博負責，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知立即報告預警。
2、搶險組：由寧紅軍負責，負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險估記等工作，組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3、疏散組：徐青城負責，負責組織搶救傷員、保護現場，治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護，協助組織危險地區職工安全撤離或轉移。
4、物資供應組：由覃犇負責，負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5、安全監測組：由王剛勇負責，負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
（四）應急救援演練準備工作：
物資準備：
喊話器1個，潛水泵兩臺，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發電機一臺，雨衣雨鞋各十套。
（五）演練地點：單體凈化南側
（六）演練程序：
1、20xx年5月24日上午10點整，全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
2、10點10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始：
10點15分，預警組接到預警員汛情報告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分，防洪防汛救災現場總指揮方敏下達命令，集結救援人員，趕赴作業現場，并通知電工對現場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分，搶險組得到救援指令后，A個小組根據現場作業情況，合理分布通知作業人員到化學品庫（緊急集合點）集結，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分，救援結束后，搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分，警戒維護組對防汛救援區域進行警戒防護，并安排專人進行警戒，防止閑雜人影響應急救援工作。
11點40分，得到救援結束，可以退場的指令后，所有參加人員有序退場。
10點45分，演練總指揮宣布演練結束。
防汛應急演練方案 8
目前，已進入汛期，氣象災害隨時可能發生，為應對各種突發事件，確保汛期人民生命、財產安全，減少災害損失，提高防汛搶險的反應能力，xx鄉黨委、政府決定組織應急隊伍開展汛期搶險應急演練。特制定本次模擬實戰演練實施方案。
一、演練目的
通過點驗，檢驗鄉、村、鄉直單位的應急措施的'可操作性，進一步修改完善防汛預案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰奠定基礎。
二、演練內容
主要檢驗鄉指揮系統的科學快速反應能力、通訊聯絡的通暢情況，檢驗應急隊伍快速集結、防汛搶險裝備及使用情況。
三、時間、地點和指揮
1、時間：20xx年x月xx日x時演練開始啟動。
2、地點：xx村xx組
3、總指揮：xx
4、副指揮：xx
四、參演隊伍
鄉、村、鄉直單位防汛搶險應急分隊。
五、模擬演練假想
此次演練模擬接到上級紅色預警時或接到縣防汛抗旱指揮部的通知，進入Ⅰ級緊急防汛期，情況危急，防汛搶險應急隊接到鄉防汛搶險應急指揮部命令后，快速集結，到達指定地點，一方面，對被圍困人員進行緊急救援；另一方面，對處于危險地帶的人員立即轉移到安全的地方，搶救群眾財產，確保生命財產的安全。
演習科目：
1、信息報告；
2、安全疏散；
3、傷員救護。
六、演練步驟
1、副指揮組織人員到達集結地點，組成前線指揮部（以下簡稱“前指”），在做好各項準備工作后，由副指揮向“后指”報告。
2、指揮部辦公室（以下簡稱“后指”）接到防汛險情報告后，帶班領導立即向總指揮報告，總指揮命令演練開始。
3、副總指揮、值班人員根據總指揮指示通過電話向參演單位發布參與搶險命令，副總指揮組織鄉、村、鄉直單位應急隊伍奔赴現場參加搶險。
4、命令發布后，總指揮率有關人員趕赴“前指”。
5、各支應急隊伍到達演練地點后，工作人員登記各隊到達時間、統計清點參演人員、著裝、搶險裝備等情況。
6、防汛搶險實戰演練（1、發出緊急撤離信號——鑼聲；2、群眾在包村領導及村干部的組織下迅速鄉預定地點撤離；3、衛生院組織人員將傷員用擔架抬到安全地點后搶救傷員）。
7、演練點評。演練結束后，記錄人員將全部演練情況統計結果報告總指揮，并由總指揮對演練情況進行點評。總指揮對防汛的薄弱環節和下步防汛重點工作做部署，（指出今天的演練很成功，達到了預期效果，并強調今年防汛形勢仍然嚴峻，各單位要進一步增強防汛工作的緊迫感、責任感，要突出重點，全面做好今年防汛工作）。
七、注意事項
1、告知參加演練的人員注意安全。
2、所有參演人員既要按照分工，認真履行職責，又要相互配合、相互支持，確保演練取得預期效果。
觸電應急演練方案 1
一、演練指導思想和目的
為提高項目部事故應急救援能力，有效處置突發事故，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部、科學、有效、運轉良好的.應急救援，對突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的.應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗我項目部各應急部門的實戰效果，和事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高我項目應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全，特制定本方案。
二、演練時間、地點、參加單位
演練時間：20xx年2月19日上午；
演練地點：香蜜湖路—紅荔路節點改造工程施工現場。
演練參加人員：項目部全體管理人員及各班組長
三、事故設定演習項目：
事故設定：20xx年2月19日上午9：30分，員工xx在進行切割作業時，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，當時另一員工xx在開該配電箱門時觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進行切割作業的員工發現后立即采取措施急救并向安全部報告。
四、演練現場組織：
現場總指揮：
副總指揮：
組員：
五、前期準備：
1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；
2、工地臨時用電設施進行檢查；
3、工地演練現場布置。
六、觸電搶救具體安排：
1、集合參加演習人員；
2、清理現場，準備工具；
3、聽安全管理人員的講解。
七、演習開始。
員工xx在進行切割作業時，因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電，導致另一員工xx在開該配電箱門時觸電。事故發生后，各參加演練人員按下列程序和分配任務開展救援。
（1）9：30分，員工xx發生觸電，進行切割作業的人員發現事故后立即前往總閘處拉下電閘，迅速進行現場急救，并電話報告質安部以及上級領導，質安部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告（現場施工班組在報告的同時拉電閘）；
（2）9：38分，質安部救援車輛以及救護人員到達現場進行急救處理（在現場進行心肺復蘇等方法搶救）；
（3）9：40分，項目經理或質安主管接到報告后迅速趕赴事故現場，并模擬通知安全生產監督管理局及建設主管部門或及時撥打120急救電話通知；
（4）9：45分，將觸電人員抬上救護車送往醫院檢查治療。
（5）演練圓滿結束，全體人員解散。
（6）清理現場。
觸電應急演練方案 2
一、演練地點：
酒店、大廈
二、演練時間：
20xx年3月10日
三、參加人員
1、項目部管理人員：
2、生產人員：
四、演練物品：
1、1米電線、干木棍
2、應急藥箱1個（創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等）
3、應急車輛：1輛
4、圖像記錄：照相機1臺
五、演練事件背景：
在沖水時把水沖在帶電設備而導致觸電
六、演練成員以及職責分工
1、總指揮:
負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，演練后的點評。兼任救護車輛司機
2、現場指揮：
負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。
3、演練專業隊長：
負責演練傷員具體人的確定（1人），抬擔架人員的`確定（2名），現場維護人員的確定（2名），與現場指揮的配合等
4、現場斷電：
5、現場急救：
6、現場拍照：
七、演練具體步驟
1、現場施工人員劉偉發現班組人員汪福平觸電躺在地上，立即通知總指揮張智。
2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故，馬上通知現場處理小組和急救小組到現場配合急救工作。
3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現場，同時電話通知附近醫院。現場處理小組同時趕到現場維持秩序。
4、現場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電，然后用干木棒挑開電線，然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。
6、演練隊長王龍偉組織現場急救小組人員背起傷者背出施工現場。
7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現場，急救人員將傷者放進車內，2名急救人員也上車，然后汽車向附近醫院行駛。
觸電應急演練方案 3
1、演練的目的
為了提高項目經理部部預防觸電事故的應變能力和水平，確保發生事故時能迅速有效開展救援工作，檢驗項目經理部員工掌握應急救援的協調配合能力，有效避免或降低人員傷亡及財產損失。
2、時間：
20xx年xx月xx日
3、演練地點：
xxxx
4、演練內容：
模擬觸電救援演練
5、培訓部門：
項目經理部事故救援隊
6、參加人員：
xx
7、記錄人：
xx
8、過程：
11月3日上午十點正，我部進行一次觸電傷害救援演練，從演練過程來看，此次演練準備有序，基本達到預期目標。為了做好此次演練，項目經理首先召開專題討論會議，按照演練方案，在正式演練前進行了預演。9點隨著項目經理丁芝仁宣布演練開始，項目經理部全部參演人員根據演練方案，按照觸電傷害應急救援步驟：傷員觸電→呼救→切斷電源→報警及上報→現場警戒→急救救援的步驟有條不紊進行救援工作，直至觸電傷員恢復心跳并送往醫院治療。
此次演練順利結束后，各參演人員就本次事故演練中學到的知識與經驗進行了交流，總結如果真的發生此類事故時該如何應對，以及需要改進和提高之處。本次演練中，每位人員學到了觸電救援處理的正確措施：
發現有人觸電，首先斷電并使其脫離帶電體，然后進行搶救，同時打電話求助及報告有關領導，保護事故現場;急救時胸外擠壓法及口對口人工呼吸法要正確有效。事故發生后要及時查找原因制定整改措施并落實，防止此類事故再次發生。
突發工人觸電倒地事故，現場工人發現后，立即切斷電源，讓觸電人員脫離觸電狀態，并撥打120急救電話。因觸電事故必須立刻就地開展救援工作，否則很可能導致觸電人員在很短時間死亡。
急救人員立刻把觸電工人移至平地，使其仰臥，并將上衣和褲帶解開;首先觀察病人是否有呼吸，用手放到鼻孔處，呼吸時可感到氣體流動，相反則呼吸停止;摸一摸頸部的.動脈，有沒有脈動，在心前區可以聽一聽是否有心跳聲，有則證明心跳，否則心跳停止;看一看瞳孔是否擴大，若瞳孔擴大說明了大腦組織細胞嚴重缺氧，人體處于假死狀態;通過簡單的檢查我們即可判斷病人是否處于假死狀態，并根據情況進行有的.放矢的搶救。
如果病人神志清醒，但感乏力、頭暈、心悸、出冷汗或嘔吐感，可讓病人就地休息，減輕心肺負擔，等待醫生急救車到來。
如果病人呼吸心跳尚在，但神志昏迷，應讓病人周圍空氣流通，注意保暖，嚴密觀察，做好隨時進行人工呼吸和心臟擠壓的準備工作，等待醫院救護車的到來;如果病人處于假死狀態，心跳停止的，則采用體外人工心臟擠壓法來維持血液循環;呼吸停止的，則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;呼吸、全部停止時，則同時進行體外心臟擠壓法和口對口人工呼吸法，同時向醫院告急求救。
通過此次演練，使我們深刻體會到公司對安全生產所下的決心，安全生產關系到公司的發展前景、生產成本、工作環境、員工的身心健康，安全生產不在是留在口頭的要求，或停留在書面上的教育，已落實到實際操作中;通過此次演練使我們每位員工都有處置突發事故的應急能力。同樣，我們每位員工都應自覺遵守公司的各種安全操作規程和制度，切實做到“不傷害自己，不傷害他人、不被他人傷害”，做到安全生產，人人有責。
不足之處
1、應急救援小組無明顯標示;
2、發生觸電后，沒有對發生觸電事故進行隔離圍閉;
3、演練過程中存在小組配合不到位。
此次演練得到充分肯定，同時看到演練過程中存在不足，今后我們要不斷總結經驗，改進不足，將以后實戰演練做得更好。
觸電應急演練方案 4
一、演練目的
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高項目部應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全。
二、演練時間、地點
20xx年7月3日10:00-11:00丈八四路立交工程施工現場。
三、演練人員組成
項目部人員
四、演練場景描述
20xx年7月3日上午10:00，丈八四路立交工程現場管理人員手觸到電源線破損處觸電倒地昏迷。現場工人發現后立即呼喊，隨后電工張某立即斷電，現場指揮員程知遠立即組織人員施救；經過心臟復蘇等措施接近10min的急救，觸電人員李某終于蘇醒，脫離危險，并被送往藁城市人民醫院接受進一步觀察治療。現場針對本次事故進行現場安全教育總結會。
演練詳細過程：
10：00時，項目部管理人員沈某現場發生觸電事故；
10：00時，員工張某發現沈某觸電后，立即用絕緣棍將電源線撥離觸電者并大喊呼救，電工張某聽到呼喊立即拉下電閘，李某用手指查看觸電者沈某有無呼吸，發現沈某還有呼吸，立即組織人員用掐人中、心臟復蘇等方法對傷員進行急救；
10：00時，應急救援車接到通知準備趕往事故現場；
10：00時，鋼筋加工場人員向應急總指揮報告；
10：10時，應急救援車趕到現場立即安排人員將傷著抬上救護車送往醫院檢查治療；
10：10時，演練結束。五、演練總體評價
演練結束后評估組成員和有關參演人員在現場召開了總結會，會議對整個演練過程和參演人員進行了整體評價。
評估認為：
1、本次演練達到了計劃的'預期效果，提高了各單位的應急能力；
2、本次演練組織實施完成較好，接口工作順暢，內容和計劃準確，現場秩序和救援行動有效、成功的完成；
3、整個演練行動流暢，場景較為逼真，應急人員動作迅速，應以救援車到達及時；
4、現場觀摩人員通過演練能基本掌握觸電急救常識，達到了預期的教育效果；
5、此次參加演練的各單位準備充分；
6、演練過程中存在的`問題和待改進之處：
演練過程中沒有設置醒目的演練標識，讓作業人員誤認為發生了事故，引起局部區域人員恐慌，有待改進。
總體評價：此次演練是成功的，事故發生后各級應急組織按照流程順利啟動，各項措施和行動準確迅速到位，存在的問題還需進一步改進。
觸電應急演練方案 5
一、演練目的
為了提高員工的反應速度和應變能力，使員工熟悉掌握接報警和觸電自救技能以及和其他部門的協調配合能力，確保人身、電網、設備的安全。
二、演練原則
在配電設施完好的情況下意外觸電，及時解脫電源，使個人明確自己的`職責，加強自救意識。
三、演練時間
暫定
四、參演人員：
應急指揮部：安全環保部(科)
總指揮：安全環保部(科)負責人
組員：安保科安全員、電儀科科長、電儀科安全員、車間電工、后勤電工、醫務人員
五、觸電事故的應急處理工作程序
1、總指揮宣布演練開始;
2、工作現場有人觸電倒地;
3、發生觸電事故后，工作現場應停止一切工作，工作現場負責人向總指揮如實匯報情況。
4、演練啟動后，總指揮立即組織其他人員進入應急程序，安全環保部(科)、電儀科、醫務組在總指揮統一指揮下進行作業。
六、任務分解
(1)迅速給觸電人員進行施救
迅速脫離電源(車間電工組)
出事附近有電源開關和電源插頭時，可立即將閘刀拉開，將插頭拔掉，以切斷電源;如果夠不著插座開關或不清楚現場電源情況，就關上總開關。當有電的電線觸及人體引起觸電時，且不能采取其他方法脫離電源時，可用絕緣的物件(如干木棒、絕緣手套等)將電線移掉，使觸電人員脫離電源;必要時可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄等)切斷電源;并及時關閉現場電源。
2)簡單診斷傷情(后勤電工組)
脫離電源后，病人往往處于昏迷狀態，情況不明，只有明確的診斷，才能及時正確的進行急救。故應對心跳和呼吸的情況作一判斷，看看是否于“假死”狀態，“假死”狀態的病人全身各組織處于嚴重缺氧的狀態，情況十分危急。
具體方法如下：將脫離電源后的病人迅速移至比較痛風、干燥的`地方，使其仰臥，將上衣和褲帶放松。
觀察一下呼吸是否存在，心跳是否停止，瞳孔是否擴大，瞳孔擴大表明各組織已嚴重缺氧。當傷員脫離電源后，應立即檢查全身情況，特別是呼吸和心跳。
發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救。同時撥打120求救。
3)現場搶救處理方法(醫務組)
經過簡單診斷過的觸電者，一般按下述情況分別處理。
①病人神志清醒，但感覺無力、頭昏、心悸、出冷汗，甚至有點惡心或嘔吐。此類病人應就地安靜休息，減輕心臟負擔，加快恢復。
②病人呼吸、心跳尚在，但神志昏迷。此時將病人仰臥，周圍的空氣要流通，并注意保暖。除了要嚴密地觀察外，還要做好人工呼吸和心臟按壓的準備工作(如有“假死”立即進行搶救)。
③如經檢查后，病人處于“假死”狀態，則應立即針對不同類型的“假死”進行對癥處理。心跳停止的，則用體外人工心臟按壓法來維持血液循環;如呼吸停止，則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;如呼吸、心跳全部停止時，則需同時進行體外人工心臟按壓法和口對口的人工呼吸法。
4)電灼傷和其它傷的處理
高壓觸電時接觸處可造成十分嚴重的燒傷，現場搶救時，要用潔凈的紗布或紙類進行包扎，減少污染，有利于今后的治療。
5)快速平穩地送醫院就治
出現“假死”時在搶救過程中，任何時刻搶救工作不能停止，即便在送往醫院的途中，也必須繼續進行搶救。
七、演練結束
地震應急演練方案 1
一、為什么要進行消防演練
1、進一步加強對在校學生的防震減災知識教育，不斷強化安全意識，提高廣大師生應對自然災害的綜合防御能力。
2、通過觀看地震知識介紹和演練視頻，使全校師生學習。了解和掌握一些必備的應急避震的正確方法。
3、確保在各種災害來臨之際，學院的安全應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全院師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。
二、組織機構
1、成立“20xx年校園防災減災應急演練指揮部”，負責本次應急演練工作。
指揮長：
副指揮長：
成員：黨委宣傳部、院辦、院團委、學生處、信息中心、資產后勤管理處、保衛處主要負責人及各系部黨總支書記。
2、現場指揮部設在學院接待中心。
3、應急演練信號報警由團委校園廣播站負責。
三、演練時間：
20xx年5月12日(星期二)15:00舉行。
四、演練人員：
1、所有大一大二在校學生。
2、全體教職員工。
五、演練內容
1、觀看有關避震演練知識視頻
2、應急避震
3、緊急疏散
4、學生參觀應急指揮中心
六、演練背景
以當天、當地、當時發生地震為背景，教師、學生正在辦公室或宿舍里面。
七、演練要求
1、加強宣傳、教育，做到“人人知曉，一個不漏”。
2、告誡師生：切忌以假作真，嚴防意外發生。
3、不要驚慌，聽從指揮，按指定疏散路線有序疏散;
4、保持安靜，動作敏捷、規范、嚴禁嬉笑、打鬧、推拉、擁擠、沖撞。
八、演練議程(5月12日)
1.14：30，“20xx年校園避震應急演練指揮部”指揮人員到指揮中心(學院接待中心)就位，各系部參演組織人員到位。(14：55，指揮人員到監控中心就位，觀看師生疏散實況。)
2.15：00，演習正式開始，由團委.廣播站發布地震報警信號，報警信號時長為60秒。
3.報警信號響起的同時，各演練區域的所有師生根據掌握的避震知識，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物下，以書本、書包等遮頭護眼就地避震。
4.報警信號停止1～2分鐘內(注：表明地震已暫時停止)，各演練區域的.所有師生在指揮人員的指引下，按照疏散路線，迅速有序地疏散至鄰近空曠地帶。
5.15：10～15：15，各系在疏散區域集合清點已經疏散的師生，清點人數;
6.15:40，各系到指揮中心向指揮部疏散情況。
7.15：30，應急疏散演練結束。
8.15:40，系部組織每班一名同學到3A109集中參觀學院應急指揮中心。
地震應急演練方案 2
一、演練目的：
為了使幼兒園學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高他們緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：西園新村幼兒園全體師生、轄區部分居民
2、演練時間：5月10日上午九點
3、地點：西園新村幼兒園
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
三、演練步驟：
演練活動基本程序：
1、防震減災知識教育（30分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發出“緊急疏散”的.口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班老師將學生有序帶回班級進行演練小結。
地震應急演練方案 3
一、演練目的
通過演練，切實提高全校師生在突發性地震事件發生時緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災意識，限度地減輕地震災害對學校、師生生命財產的危害。
二、演練時間
20xx年xx月xx日
三、演練地點
學校課堂、操場
四、演練內容
1、應急避震演練。
2、應急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長：xx
副指揮長：xx
2、各班級疏散演練指導員（班主任）：
①“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“地點”：學校操場。
③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
3、各應急組組長：
（1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。
（2）疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責人。
①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。
②處理學生疏散過程中的偶發事件。
（3）疏散集中地點指揮組：xx，負責本組人員安排，在疏散集中地點現場指揮。
4、攝影：xx。
5、醫護：xx。
六、演練前準備
1、開展地震應急疏散演練培訓。
（1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應急避震啟動信號為連續三聲急促的哨音，重復3遍，持續約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發出緊急疏散口令。
（2）對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線和到達地點。
（3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、選定好各個班級演練時疏散的'路線及集中地點。
3、演練前對疏散路線必經之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿成功。
七、演練要求
1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領導、老師，各位同學，常周小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。
2、演練開始，信號組發出模擬地震警報信號：
（1）應急避震：應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里同學面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環節。
（2）應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。
（3）清點人數：xx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數后向指揮長報告。
九、演練總結
1、請x校長總結講話。
2、請現場指導專家對現場演練進行點評。
3、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。
地震應急演練方案 4
為了使全體教職工及幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握 應對地震發生時采取的防護措施和方法。
一、演練目的
通過地震應急演練，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮，團結互助的品德，提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：應急避震演練，緊急疏散
2、對象：全體幼兒和教職工
3、時間：20xx年5月12日下午隨時
三、演練準備與步驟
1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，根據我園應急避震的環境條件，對幼兒進行地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的.區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。并進行模擬發生地震的演練。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
五、組織機構
（1）領導小組：
總指揮：
副指揮：
成員：
信號員：
（2）教室室內指導組：各班教師和保育員
1、“地震警報”發出后，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
2、“地震警報”解除后，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”
3、班級老師要自始自終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
（3）疏散線路沿線工作
1、合理調節幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏。
2、處理幼兒疏散過程中偶發事件
六、演練程序
1、信號員發出“地震警報”
2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。
地震演練注意事項：
從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會孩子應該做到：
a、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
b、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
c、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
d、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
e、在走廊的孩子，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
f、洗手間內的孩子，也要采取應變措施，就近躲避。
g、在室外的孩子，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
h、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲
4、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。
疏散注意事項：
a、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
b、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
c、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
d、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
e、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。
f、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
5、幼兒進行地震宣傳教育。
6、宣布演練結束，各班依此退場，返回教室。
地震應急演練方案 5
為了堅持以人為本，保護學校師生生命和財產安全，吸取四川汶川地震對學校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發生時能快速有序地逃生，推進創建“安全校園”建設，特制定本次地震疏散演練方案。
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發生時的應急避震知識。
2、掌握地震發生時正確的.避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練對象：
店埠學區新莊小學全體師生
三、演練時間：
20xx年4月22日上午
四、成立演練指揮部：
學校成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：
副組長：
成員：
五、演練內容：
情景模擬：全校師生在教室里突發較強的地震（演練時以學校報警信號為準）
1、就地避震；
2、安全撤離。
六、演練實施過程：
1、正式演練前準備工作：
(1)由學校組織全體教師學習防震減災知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。
(2)演練內容要領：
①聽到哨聲，教師喊：“注意，地震!”，學生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。
②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”，學生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學生，其它學生仍舊下蹲保護好頭部）。
③班主任帶領學生撤到安全地點（操場），清點人數，為受傷的學生包扎，安撫學生。各班到操場后的位置，從北到南依次是五四三二一年級。
2、正式演練：
(1)就地避震：
聽到第一次號令后（應做國老師9：40發），按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽到第二次號令后（應做國老師9：42發），學生在教師的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到操場指定位置上。
七、其他事項：
1、各班主任要將演練步驟讓學生熟知，讓學生聽從指揮，統一行動，不要出現混亂狀況。
2、學生在演練過程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。
地震應急演練方案 6
一、演練目的
為進一步貫徹落實構建安全校園，學校將開展“2023年度防震減災演練活動”。通過地震應急演練旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織機構
防震減災演練領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、防震減災演練工作小組工作職責
1、總指揮XXX現場指揮、現場人員調度、校園疏散安全調度負責地震警報信號；救護組XXX、XXX。疏散線路設計XX、XXX。
2、學生疏散安全護導組XXX、XX確保學生安全迅速到達安全地點。全體班主任各年級演練護導老師安排（略）。
四、演練安排
1、演練時間：9月X日
2、演練對象：全體師生
3、演練內容：
（1）防震演練
（2）疏散演練
（3）防踩踏演練
（4）自救自護演練
（5）三角巾包扎、擔架抬護、心肺復蘇演練。
五、演練要求
1、保持鎮靜聽從指揮服從安排。
2、保持安靜動作敏捷、規范嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路有序疏散不得串線。
4、認真對待統一著裝帶好相應物品。
六、演練準備
1、演練前開展防震減災科普知識，集中宣傳活動，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
3、演練前班主任動員讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的`地震應急和疏散以免發生誤解而引發地震誤傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、防震減災演練領導小組制定相關措施明確職責確保演練順利進行。
七、演練程序
1、啟動程序總指揮在學校廣播系統中宣布地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備各就各位。
2、信號員發出地震警報信號。
3、兩分鐘后信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預訂方案進行演練。
4、教室內應急避震演練
（1）教師告知學生地震來臨并指揮學生迅速避震。演練時間為1分鐘。上課教師立即停止授課轉而成為教室演練負責人立即告知學生“地震來了不要慌”并指揮學生迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下或課桌旁盡量蜷曲身體降低身體重心并盡可能用書包保護頭部最后一排靠里的同學面向墻蹲在墻角處。
（2）發出解除地震警報信號。老師讓學生睜眼抬頭并告知學生地震已過學生復位，現在撤離教室進入緊急疏散演練環節。
（3）每班靠前后門的兩位學生立即把門打開教師迅速將全班學生分成兩路縱隊并指揮其有秩序出門。
5、緊急疏散演練
（1）信號員發出“緊急疏散”信號。
（2）學生在老師帶領下有秩序從教室撤離，并按照預定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點整隊。
（3）隊伍在馬XX集合完畢各班清點人數向總指揮匯報。
6、自救自護演練（各班班主任具體負責）
（1）對象及內容：一年級XX演練；二年級心肺復蘇；三年級三角巾包扎；四年級擔架抬護。
（2）演練結束恢復站隊進入演練總結環節。
八、演練總結
1、校長介紹開展防震減災演練的情況
2、防震減災演練總指揮XXX校長宣布演練結束。
地震應急演練方案 7
為宣傳落實落實市區教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題：
吸取地震教訓，科學自救互救。
二、演練目的：
提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。
三、演練時間和地點：
20xx年xx月xx日，在幼兒園教學樓內。
四、演練人員：
全體教師和幼兒。
五、地震演練組織機構和人員分工
（一）組織機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
（二）人員分工
1、組織協調組：
負責制定演練方案；安排演練前的宣傳教育；演練過程中的協調指揮；信息的上傳下達和對外聯系；演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。
2、疏散引導組：
引導組織幼兒安全有序疏散；幫助傷病幼兒疏散并妥善安置；疏散完成后協助其它組工作。
3、搶險救護組：
負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產、檔案等；演練中發生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯系急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。
六、演練準備工作
1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案；普及《防震減災安全知識問答》內容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位，組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實施
1、護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要撿東西……幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
2、疏散路線安排：
班從西樓道撤出；班從南東側樓道撤出；任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始：
（1）由總指揮進行最后的.檢查，并通過廣播發出指令：“現在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——xx秒。
（2）聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作xx秒。
（3）xx秒鐘后xxx負責播放報警聲，中間停xx秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。
八、集中和總結階段
全體幼兒撤出教學樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數，向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。
九、特別提醒
1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在x分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發生地震誤傳等。
應急演練方案 1
一、消防演練的目的：
組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練，加強與車隊之間聯動指揮的默契度。
二、火災事故應急演練時間和地點：
時間：擬定于20xx年5月下旬
地點：
三、參加人員：
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員：配送中心相關領導。
四、現場分工及職責
（一）指揮人員及職責
現場總指揮：
職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的`發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。
現場副總指揮：
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調：
職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。
（二）人員分工職責
搶險組
鄭忠云：發生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）
成員：
成員：
安排人員進行警戒隔離，引導消防車輛入庫。
成員：
供應組
成員：
信息組
救護組
五、應急演練的項目
1、火災事故發生后事故報告及應急處理
2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生
3、火災事故發生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演練的背景：
此次火災事故演練背景如下：
付油現場付油作業時
七、消防演練的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現場總結
八、演練詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災事故應急預案，并上報配送中心應急領導辦公室。
2）東傳辰第一時間聯系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3）人員集合完畢，各組長清點人數后向總指揮報告。
4）東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源，關掉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒，并組織人員疏導車輛。
火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長鄭忠云立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，李前生第一時間將電源切斷，關掉作業閥門，引導現場車輛盡快離開，并及時向應急搶險組組長報告。
趙亮：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演練現場總結：
1、演練結束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現場總結。
3、公司領導對演練進行現場總結。
消防器材滅火演練：
1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
九、火災事故應急演練器材：
滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把，戴安全帽、穿工作、照相機1個。
十、火災事故演練注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性
2、為避免發生意外，參加演練人員必須統一聽從指揮
3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋，演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、嚴肅認真，確保演練真實感。
6、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。
應急演練方案 2
一、演練目的：
為了提高公司員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，公司本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
二、危險性分析
冬季風高物燥，是火災隱患的高發期。進入冬季以來，生活區用電、用火日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分
（1）消防演練指揮中心
總指揮：
職責：負責根據事故的'性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：
職責：應急預案期間保證公司內、外通訊的正常。
協調工作負責人：
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（2）專業應急小組負責人及其職責
a）應急救援小組：A、組長：xxB、組長：xx
設兩個應急救援小組：A組主要實施滅火行動B組主要組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
A組：xx
B組：xx
拍照：xx
五、需要準備的物資
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個、手套10雙
4、橫幅標語：xx公司消防應急演練會
六、消防應急演練時間
20XX年1月30日15：30
七、消防演練地點：
公司內生活區虛設一個著火點
八、應急演練實施步驟
1）20XX年1月30日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1、15點整有人發現公司內一處起火，立即查看并報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防組員在火警附近集合進行應急處理。
2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消防組在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情景，由應急領導總指揮統一指揮。
3、總指揮視現場火勢情景確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防組自行撲滅火災，組織人員撲滅。
4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B組組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情景）并盡最大的努力實施火災自救。
5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監辦觀摩的領導講話，最終由總指揮宣布演練結束。
7、演習結束后，整理現場，安質部根據演練情景寫出演練總結，根據實際情景對預案進行優化、補充完善。
應急演練方案 3
一、演練目的
為了在發生緊急情景需要疏散時，有序、安全組織全校師生員工疏散，預防事故發生，減少人員傷亡和財產損失，增強師生安全意識和自救自護能力。
參與人員：全體師生員工
二、演練時間、地點、信號
時間：20xx年xx月xx日
地點：學校教學樓-----操場，出操集會位置。
信號：學校統一發信號，學校廣播系統統一指揮。
三、基本要求
1、為了進取、有效地應對危急情景，臨陣不亂，各班主任務必高度重視，事先作好演練動員工作，以確保應急疏散演練安全、有序地進行。全體學生應本著認真負責的態度和團結合作的`精神參加活動。
2、疏散期間全體學生應做到鎮定而有序，認真聽取疏散教師的指點，堅持鎮定，并做出正確確定。下樓梯時服從統一指揮，盡量靠右行。到指定地點后立刻按班級集中，班主任清點人數。
3、本次活動目的是對學生進行安全防范教育，任何人不得扭曲本次演練的意義，否則一切后果自負。廣大學生要把本次演練作為學會在緊急時刻自救自護和掌握逃生技能的一次重要機會。
四、演練注意事項
1、學校發生突發事故緊急疏散時，在教室的教職員工是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩定學生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規定的分流路徑疏散。杜絕擁擠踩踏事故，直到學生撤離后才能隨學生一起撤離。
2、學生撤離后，必須服從于學校和相關人員的統一指揮，迅速到操場按升旗時的集隊站好，班主任迅速清點人數。
3、各班根據實際情景，安排指定人員照顧特殊學生，并協助撤離至安全區域。
4、發生火災時，任何現場有關人員應立即切斷電源，采取應急方案，組織人員撤離現場，或投入施救，并立即報警。
五、應急疏散路線及人員安排：
1、楊偉教師負責拉響警報，各班主任提前5分鐘到教室組織學生按出操要求集合，快速而有序地帶隊下樓。各樓層負責人提前5分鐘到崗。
2、撤離路線：按早操出操路線、順序、排成2列。
3、部分教師安排：
各樓梯口負責人員：
銀泰樓1樓俞玉飛教師
綜合辦2樓樓梯口田佳教師、
廣播室1樓樓梯口董華軍教師
教學樓1樓孫佳奇教師
教學樓2樓梁麗君教師和孫國生教師
教學樓3樓陶百芬教師和馬宗芳教師、
教學樓4樓俞榮根教師
行政樓1樓陶仙娟教師
行政樓2樓陳堅教師、
行政樓3樓董偉忠教師
行政樓4樓徐春良教師
重點負責引導學生有序撤離(在樓道嚴禁學生蹲下系鞋帶等)避免踩踏事故。各樓層負責人員在全體學生撤離后，清查各室，將清查結果立刻向蔡圓圓教師匯報。
4、疏散到指定地點后，各班清點學生人數，然后指揮報告人數(形式：某某班應到學生數幾人，實到幾人，請假幾人，報告完畢!)
安全應急疏散演練廣播語
全體師生請注意，此刻進行安全應急疏散演練，聽到廣播后，請全體師生迅速撤離到指定地點，請各位班主任教師迅速到班組織撤離工作，同時要確保撤離安全、穩定、有序。請全體行政人員和工作人員按應急預案程序迅速到崗到位。
應急演練方案 4
一、演練設想
演練模擬西倉鄉根岔村村民張某駕駛拖拉機機在農田里作業，在倒車時不慎將雇主貢某撞倒，致使其右腿被撞受傷。駕駛員張某迅速停止了拖拉機機，隨后撥打了120急救電話，并向碌曲縣農機安全監理站報案。
二、指導思想
以“預防為主、安全第一”，堅持以人為本，牢固樹立安全發展理念，為保障人民群眾生命財產安全、建設社會主義新農村、構建和諧社會而努力做好農機工作。
三、演練目的
經過演練，進一步熟悉農機重特大事故應急處理預案，加強農機部門依法履行安全監管職能，做到分級負責，分工明確，反應迅速，運轉有序，處置有力，上下協調，部門配合，各級農機處理部門處理重特大事故的'能力明顯提升，促進農機安全監管工作和落實。
四、演練計劃
時間20xx年9月27日午時組織農機監理人員舉辦農機重特大事故應急處理演練。
五、組織準備
1、成立演練小組，由農機局局長為組長，監理站站長為副組長，全力監理員為成員。主要負責擬制應急演練方案，設置推演情景，引導處置好問題;組織引導事故現場勘查，事故調查，擬寫事故報告，進行事故分析;負責演練講評
2、選定事故現場，選定一個鄉村的拖拉機駕駛員并駕駛拖拉機。
3、準備必要的裝備器材。準備一臺車作為事故勘察車，農機監理人員攜帶現場勘查工具。
六、組織實施
1、縣安監局、西倉衛生院及農機監理站人員參加。
2、接到事故報案后，各負其職，組織前往事故現場開展工作，分析原因，研究現場處置措施。
3密切配合，相互協調，努力提高農機部門應急處理的配合與協調能力。圓滿完成演練任務。
應急演練方案 5
為始終把人民生命安全放在首位，切實防范生產安全事故的發生。進一步健全生產安全應急預案管理，建立和完善我區生產安全事故災難應急救援預案和體系，進一步增強公眾應對突發事件的意識，提高全社會應對生產安全事故的處置能力，特制定本方案。
一、演練依據
根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《生產安全事故應急預案管理辦法》(國家安全監管總局令第88號)、《企業安全生產應急管理九條規定》(國家安全監管總局令第74號)、《生產安全應急處置評估暫行辦法》(安監總廳應急〔20xx〕95號)、《安徽省突發事件應急預案管理辦法》(皖政辦〔20xx〕41號)的要求，結合我區實際，組織這次演練。
二、指導思想
堅持“以人為本”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“防事故、保安全”這一主題，以區安全生產應急救援的組織指揮、預警報知、搶險搶救和疏散安置為重點，不斷提高政府應對突發事件和一般以上生產安全事故的應急反應和實戰能力。
三、演練目的
經過演練，進一步提高全區安全生產事故應急救援的`組織指揮、快速響應和協同能力;鍛煉和提高“事故”單位組織自救能力;進一步檢驗應急救援隊伍搶險救援能力，使全區應急隊伍始終堅持常備不懈的狀態，隨時履行應急搶險使命，最大限度地減少事故造成的危害，保護人民生命、財產的安全。
四、事故情景設定
20xx年11月17日9時30分，安徽輝隆集團五禾生態肥業有限公司(以下簡稱“輝隆公司”)，液氨儲罐緊急切斷閥附近法蘭發生泄漏，隨時可能威脅廠區職工和附近群眾的安全，情景十分危急，輝隆公司立即啟動危化品泄露事故專項應急預案開展先期應急處置，并向110、119報警，同時向區應急辦、安監局、沫河口工業園區管委會報告;區應急辦向各應急救援部門、單位發布救援指令;各救援單位迅速響應，開赴事故現場，組織應急隊伍進行應急搶險救援。
五、演練時間、地點與資料
(一)演練時間：20xx年11月17日9時30分。
(二)演練地點：輝隆公司液氨罐區(地址：沫河口鎮信灣小學西500米)。
(三)演練資料：分為兩個階段進行。
第一階段企業自救處置報警及人員撤離疏散：現場巡檢人員在液氨罐區附近巡檢時發現液氨儲罐緊急切斷閥附近有液氨泄漏，立即經過對講機向生產部長報告，情景十分危急，生產部長向公司總經理報告。輝隆公司立即啟動公司應急預案，并向110、119報警，同時向區應急辦、區安監局、沫河口園區管委會報告，請求支援。
第二階段現場應急救援：區應急救援值班室接到報告后，啟動區生產安全事故應急救援程序，請示區應急救援總指揮(區安委會主任)并向各應急救援部門、單位發出救援指令，各應急救援部門、單位迅速響應，開赴事故現場實施救援。(一)淮上區安監局、消防大隊實施救援;(二)醫療救護小組實施搶救。(三)淮上區消防大隊、輝隆公司安全生產管理人員及技術骨干組成事故現場搶險隊實施搶險。
六、組織領導
為確保此次應急救援演練的順利進行，在區生產安全事故應急救援指揮部的統一領導下成立事故現場指揮部。
指揮長：
副指揮長：
成員：區安委會各成員單位負責人
事故現場指揮部下設辦公室，區安監局局長吳文革兼任辦公室主任。
七、參演分組
(一)綜合協調組：由區安監局牽頭，區應急辦、沫河口工業園區管委會、區衛計委、區公安分局、區消防大隊、區市場監督管理局、區財政局、沫河口鎮人民政府、輝隆公司負責人、有關專家參加。
(二)治安交通保障組：由區公安分局牽頭，公安分局治安大隊、交警四大隊、沫河口派出所參加。
(三)消防救援組：由輝隆公司應急救援隊、淮上區消防大隊、相關部門化工專家和有關技術人員參加。
(四)醫療救護組：由區衛計委牽頭，協調醫療單位(醫院)參加。
(五)實時信息發布組：由區政府辦、區環保局參加。
(六)周圍群眾疏散組：由沫河口鎮人民政府牽頭，沫河口工業園區管委會、區民政局、區公安分局治安大隊、沫河口派出所參加。
(七)觀摩組(不參演)：區領導、各相關部門和各鎮主要領導以及淮上區規上企業負責人參加。
八、任務分工
(一)區安全監管局負責擬定演練方案，召集參演部門、單位并協調布置演練工作，負責整個演練過程中各單位的綜合協調，確保完成各項演練目標。
(二)區委宣傳部負責演練過程的錄像、報道，準備話筒、音響設備。
(三)區公安分局負責治安警戒(自帶警戒器材)，協助指揮廠區人員、周邊群眾疏散。
(四)區消防大隊負責安排消防車、消防器材(防護服、防護面具、對講機等)及參演消防隊員，配合輝隆公司應急救援隊進行事故搶險的演練;負責前期處置及報警、專業搶險的演練(含演練方案)，布置液氨泄漏現場場景、模擬煙霧。
(五)沫河口鎮人民政府、沫河口工業園區管委會負責組織周邊群眾緊急疏散。
(六)區衛計委負責調動1臺救護車、救護器材和醫療救護組(醫院)到場，并組織受傷人員救護演練。
(七)交警四大隊負責交通管制及交通疏導。
(八)區環保局負責安排環境監測人員及車輛對廠區及周邊環境進行監測。
九、相關要求
(一)各參演單位要高度重視本次演練。把演練作為檢驗本單位配合區政府處置重特大事故，降低事故對社會造成損失和傷害，提高應急救援能力的一次實戰機會，各單位主要負責人親自到場，選派精干人員參演，切實做好每一項準備工作。
(二)各參演單位要成立應急演練工作組并指定一名負責人和一名聯絡員，負責演習準備的有關協調工作，并將其聯絡方式于11月15日17：00時前報送到區安委會辦公室(見附件一)，聯系人：張弘揚，聯系電話：0552―2829757。
(三)各參演單位要認真研究演練方案資料，并組織預演。參演人員要了解和掌握生產安全事故應急救援職責和程序，以確保正式演習順利進行，從而到達提高應急救援聯動處置的實戰能力。
(四)在正式演練過程中，有可能會出現實地時間與擬定方案程序的時間點不一致的情景，各參演單位要按照擬定方案程序的先后次序進行演練，防止打亂演練秩序，保證演練的正常進行。
應急演練方案 6
一、應急預案演練資料
本工程棟與棟之間彎曲復雜，高處及垂直交叉作業多，預留洞口多，設備投入較多，模板均為木模，為此項目部把物體打擊、機械傷人、高空墜落、觸電、火災等作為該工程的應急預案演練資料。
二、時間安排
1、20xx年6月20日上午9時30分進行物體打擊演練；
2、20xx年6月20日午時14時00分進行機械傷人演練；
3、20xx年7月15日上午9時00分進行高空墜落演練；
4、20xx年7月15日15時00分進行觸電演練；
5、20xx年8月20日上午9時00分進行火災演練。
三、演練目的
提高全員安全意識，經過演練使各人掌握應急救援的運行程序和方法，提高應急教授小組協調作戰的能力。
四、組織人員
1、總指揮：
2、主持人：
3、指揮組成員：
4、通訊組成員：
5、救護組成員：
6、搶險組成員：
7、警戒疏散組成員：
五、演練前準備工作：
1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案，成立了以項目經理為組長的應急救援指揮小組，成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達，并多次組織相關人員學習。救護組成員已經過培訓掌握了急救基本知識。
2、根據項目生產安全事故應急預案，準備了搶救物資：車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護、指揮）。各種安全、警示標志牌、安全帶、安全繩、安全帽及對講機等，并對器材的完好情景進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如正確戴好安全帽。市人民醫院電話：120、市報警電話：110、市安監局事故報警電話：市建設局事故報警電話：4、確定吳克雄全權負責指揮演練；通訊組負責各個時段的通訊聯絡暢通，警戒組防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外，救護組負責事發后的摸擬急救及與醫院的對接，搶險組負責事發的急救設備的及實施。
5、由資料員為主組成資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機）
6、演練前召開2次各組負責人碰頭會，明確各自工作職責資料，參演人員注意事項，演練程序及具體資料。
六、演練資料一：
木工班在樓上拆模過程中，木枋掉落地面，有模擬運料人員被打擊倒地。接到班組匯報后，應急救援領導小組及時啟動應急預案，對當事人積極實施搶險過程中，如何保證傳達，如何履行職責，最終完滿到達演習目的。
1、事故發生基本情景：木工班在A3棟5樓進行拆除模板作業時，由于圍護不嚴密、致使多根方木掉落地下，擊中在地面上運材料的3名工人。其中2人重傷倒地，1人輕傷、輕傷工人即時擬告木工班長和項目部。
2、演練地點：項目部工地現場
3、演練程序：
（1）桌面演習9：20參加演練人員準時就位，在辦公室前集中進行桌面演習，桌面演習是指由應急預案領導小組和關鍵崗位人員參加，按照應急預案及其運作程序討論緊急情景時應采取行動的演習活動。桌面演習的主要特點是：對演習情景進行口頭演習，一般是在會議室內舉行非正式的活動，主要作用是在沒有時間壓力的情景下，演習人員檢查和解決應急預案中問題的同時，獲得一些建設性的'討論結果。主要目的是在友好、較小壓力的情景下，鍛煉演習人員解決問題的能力，以及解決應急組織相互協作和職責劃分的問題。
本項目部的桌面演習應在項目開工的準備階段進行，經過桌面演習收集演習人員的提議、對應急響應工作提出修改意見。
（2）現場演練
10：10各組匯報準備情景及人員到位情景
10：20保衛人員對現場進行清理，嚴禁閑雜人員進入
觀摩演練活動的相關人員進入觀摩區
8：30協調組清點人員
8：40總指揮宣布演練注意事項
8：50對施工段實施交通管制，禁止汽車通行
9：00總指揮宣布演練開始
演練資料。
9：05受輕傷工人李三急促報告項目部，有二人重傷倒地。
林國欽（項目生產負責人）急促用手機撥打110報警。
9：06黃信逐級上報現場發生情景、聯系組即時聯系120急救中心。9：07總指揮發布指令：決定啟動本項目施工重大事故應急救援預案，要求各救援組以最快時間趕赴出事地點。
9：08事故指揮組接報后迅速出動，趕至出事地點指揮救援，警戒組疏散圍觀人員，拉起警戒線，向班組負責人了解相關情景，維持秩序，等待搶險、救援隊伍協助搶險、救援。
9：10搶險組1分鐘到達出事地點，將受傷人員移出來，救護組將救出的人員一個個輕放在平地，由救護員進行簡單的醫學檢查和搶救。9：20總指揮及其他各組到達現場。
9：28總指揮聽取各組工作情景匯報并下達相關指令。
9：35110接警后迅速出動并與120救護車同時趕到現場，與事故救護組一起將事故人員把擔架抬上救護車，送人民醫院搶救。
9：40總指揮布置后續工作：1、保護現場；2、成立事故調查組；3、搞好善后處理；4、職責單位和醫院配合全力以赴進行搶救9：50總指揮宣布演練結束
9：51請公司領導和業主對此次演練活動作總結講話
4、演練對施工場基本要求：
①、此次演練為模擬人員被物體打擊倒在地上。
②、此次演練公司領導和業主屆時將到會參觀，人數多，故應設置“觀摩區”和“演練區，以確保安全。
③、施工現場人員、項目負責人、安全員必須佩戴好安全帽，醫療設備等現場準備，拆除作業人員佩戴胸卡作業。
七、演練資料二：
1、發生事故
20xx年06月10日時間14:00，混凝土站攪拌車拉料進入施工現場時，由于駕駛員的疏忽在倒車時不慎撞倒收料員林木山。
（14：02）在現場附近巡查的專職安全員林慶璋，聽到驚叫聲，立即反應發生事故，并跑到現場，了解基本情景后叫周圍的人不要圍觀、不要移動傷者同時用電話向項目經理吳克雄報告：“混凝土站攪拌車司機在倒車時發生機械傷人事故，一個人被碰倒在地上，情景不明，已要求其他人員不要靠近及不要移動傷者”。
項目經理吳克雄接到電話，決定立即啟動項目部機械傷害事故應急預案并分別通知如下人員:
吳克雄項目經理：“林國權，A1棟地面發生機械傷人事故，立即帶領急救組成員趕往事故地點，對受傷人員現場救護，同時將現場落實情景隨時向我報告”。
林國權：“收到，立刻落實”。
（急救組奔赴現場，在事故現場根據傷者的傷勢，由項目部衛生
員嚴青松對傷者腿部進行簡單的包扎、止血，）
吳克雄項目經理：“林潤庭，A1棟地面發生機械傷人事故，立即帶領保衛疏導組成員趕往事故地點，封鎖事故現場，拉警戒帶進行隔離，進行現場疏導，維持現場秩序。保證救援暢通，并派人接應救護車，禁止其他人員靠近事故現場，同時將落實情景隨時向我報告”。
林潤庭：“收到，立刻落實”。
（保衛疏導組奔赴現場，立即進行隔離）
吳克雄項目經理：“黃信，拌合站發生機械傷人事故，立即帶領通訊組成員趕往現場，立刻組織車輛準備運送傷員，并與花都區人民醫院聯系，通知他們準備理解傷員，同時將落實情景隨時向我報告”。
2、搶救
（14：10
）項目經理吳克雄趕到事故現場。了解了事故經過后，立即向項目管理部朱興來總監及監理組匯報事故經過：“我是吳克雄項目經理，我項目部攪拌車司機作業時操作失誤，發生機械傷人事故，一人被撞傷，傷勢不明，特向您匯報”。
（14：12）朱興來總監接報后，要求隨時堅持聯系，并立即向項目公司領導進行匯報，下令啟動項目管理部安全生產事故應急預案。打電話給項目管理部綜合辦公室主任和工程部經理，并帶領綜合辦公室和工程部相關人員火速趕往事故現場。
（14：15）項目經理吳克雄接急救小組組長林國權報告：“吳經理，急救組人員已攜帶救援器械到達事故現場，正在對傷者進行包扎
和止血，傷者傷勢較重，需立即送醫院。”項目經理吳克雄指示：“繼續對傷者救治”。
（14：16）項目經理吳克雄接保衛疏導小組組長林潤庭報告：昊經理，現場已進行隔離無閑雜人員及無關車輛出入。”項目經理吳克雄指示：“繼續加強警戒，禁止其他無關車輛及人員進入事故現場”。
（14：17）項目經理吳克雄接通訊小組組長黃信報告：“吳經理，救援車輛已到事故現場附近，隨時調用，已與花都區人民醫院聯系好了，醫院已做好準備，隨時理解傷員。”項目經理吳克雄指示：“叫車立刻到現場送傷者去醫院”。
項目管理部及監理組領導相繼到達事故現場，并聽取項目負責人的匯報后，朱興來總監要求項目經理部保護好現場，要關注傷員的搶救情景，不惜一切代價救治傷員。按照四不放過的原則對該事故調查處理。積極配合上級主管部門做好事故的處理工作。
（14：20）吳克雄項目經理通知保衛疏導組和急救組：“林潤庭，救援車已到事故地點，請指揮引導救護車進出。林國權，救援車已到，請準備運送受傷人員走人民路到花都區人民醫院。（14：22）將傷者抬入救護車，衛生員嚴青松隨車一起，運送途中繼續對傷者止血。車開出事故現場奔赴醫院。
3、善后
（14：25）吳克雄項目經理通知急救組組長林國權：“林國權，隨時掌握傷者情景和救治情景，同時與拌合站站長商議是否通知其家屬，商議結果隨時報告”。
林國權:收到
通知保衛疏導組組長林潤庭：“林潤庭，請注意保護現場，何時拆除隔離帶聽候指令”。
林潤庭：收到
通知通訊組組長黃信：“黃信，請帶領安質和設備部門組成事故調查組，對事故進行初步調查，將此事經過和處理結果及時匯報到項目管理部和公司。并隨時配合上級事故調查組的工作”。
（調查組到現場調查，混凝土站攪拌車司機配合調查）
賀書記:收到
（14：35）急救小組組長林國權經過電話向吳克雄經理報告說醫院已收治傷員，正在搶救，詢問醫生，傷者傷勢已經被控制住，沒有生命危險。吳克雄經理隨即向朱興來總監報告了傷員最新情景。
全體演練人員集合，吳克雄項目經理宣布演練結束。
應急演練方案 7
一、應急演練目的
1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；
2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能；同時，經過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
三、演練策劃組
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxxxxxxxx
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習人員
按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衛處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。
2、控制組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxx（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xxx
成員：xxxxxxxxxxxx
（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情景下，協助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員：xxx
模擬傷員：xxx
模擬應急響應效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。
五、應急演練時間：
20xx年xx月xx日x：00－xx：xx時
為了到達確定演練是否到達目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的'，在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織供給文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。
六、演練現場規則
為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵守以下規定：
1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件；
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；
3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須研究可能影響設施安全運行的所有問題；
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態；
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情景采取應急行動；
7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令；
8、控制人員應僅向演習人員供給與其所承擔功能有關并由其負責發布的信息，演習人員必須經過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；
9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情景，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變；
10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可供給現場培訓活動，幫忙演習人員完成關鍵行動。
七、應急演練前的準備
1、演練前1－2天，用廣播通知全廠職工及企業周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；
2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準；
3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規則；
4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；
5、演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員；
6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
八、應急演練事故情景說明
xx年xx月xx日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風，風速2.1米／秒。
九、演練程序（表2）
表2演練程序（略）
十、應急演練總結與追蹤
在演練結束一周內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情景。
附：名詞術語
1、演習人員
指在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應行動的人員。
2、控制人員
指根據演練方案及演練計劃的要求，引導演習人員按響應程序行動，并不斷給出情景或消息，供參演的指揮人員進行確定、提出對策的人員。
3、模擬人員
指在演習過程中扮演替代正常情景或緊急情景下應與應急指揮中心、現場應急指揮所相互作用的機構或服務部門的人員，或模擬事故的發生過程的人員。
4、評價人員
指負責觀察演練進展情景并予以記錄的人員。
5、觀摩人員
指來自相關單位或鄰近社區，旁觀演練過程的觀眾。
6、應急演練目標
指檢查演練效果，評價應急組織、人員應急準備狀態和能力的指標。
7、通訊錄
指根據應急預案和演練方案制定的記錄關鍵演習人員通信聯絡方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現場規則
指為確保演練安全而制定的，對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規貼合性、演練結束程序等事項的規定或要求。
9、演習評價
指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求，并提出演習發現的過程。
10、演習發現
指經過評價過程，發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。
11、不足項
指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件發生時，不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。
12、整改項
指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情景下，整改項可列為不足項：一是某個應急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；二是某個應急組織在多次演練過程中，反復出現前次演練發現的整改項問題的。
13、改善項
指應急準備過程中應予改善的問題。改善項不一樣于不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響，視情景予以改善，不必必須要求予以糾正。
應急演練方案 8
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和堅持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點
20xx年10月10日15時的'在駐馬店市衛生學校新校區3#、4#、5#學生宿舍樓施工現場進行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。
人員組成名單：
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情景并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。上述人員在演練過程中應佩帶有能證明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、準備階段
A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。c、項目部負責供給演練參與人員證明其身份的識別標志。
2、實施階段
A、發生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價
應急演練結束后，根據演練的實際情景、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不貼合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
應急演練方案 9
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我系地震應急演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一，預防為主”的方針，經過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
（一）系應急演練領導、指揮組機構
組長：劉xx趙xx
副組長：劉xx耿xx
成員：郝xx賀xx王xx學生各班班主任。
辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
（二）系應急演練領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯系與溝通，邀請有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
（三）系應急演練領導、指揮組分工
1、總指揮：劉xx趙xx
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉xx
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情景，協調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長：耿xx
參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課教師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長：賀xx
參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險區（疏散到達區域）與安全區
（一）避險區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
7號：3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務
中心庫房北10米以外的區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內的墻角為緊急避險區，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區域（安全路段）。
（二）安全區：
東區：體育場跑道以內的部分。
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
四、疏散路線：
（一）東區：
1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險區集中。
2、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險區域集中，并迅速向2號避險區域轉移。
3、從20#、21#公寓疏散出來的在5號避險區域集中。
4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區域集中，并迅速向3號避險區域轉移。
5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區域集中。疏散結束后，各避險區域的教職工和學生應盡快集中到3號避險區域或體育場內（安全區）。
（二）西區：
1、從7#和12#公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務中心疏散出來的在8號避險區域集中。
2、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險區域內集中。
3、從8#公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區域集中。
4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區食堂、圖書館、辦公樓和1#、2#、17#教學樓疏散出來的.在6號避險區域集中。
疏散結束后，各避險區域的教職工和學生應盡快集中到6號避險區域（安全區）。
（三）疏散注意事項：
1、疏散時要遵循就近、優先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。
2、家屬區從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
五、地震應急演練的實施
（一）演練地點、資料與范圍
在主、輔樓全系師生員工進行地震應急避震和緊急疏散演練。
（二）演練程序
1、演練總指揮發出演練啟動指令。
2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態。全系停工停課，全體教職工和學生就地避震（約1分鐘）。
4、約1分鐘后，信號員發出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。
5、信號員發出“緊急疏散”信號（第三聲警報）后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意堅持好疏散的秩序。
6、教職工和學生進入臨時避險區域（主樓前廣場），學生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點人數，并及時報告總指揮。
7、確定無異常后，總指揮向學院地震演練領導組組長報告演練結束，請組長指示。
8、總指揮按照領導組組長指示發布演練結束指令，學生以班為單位有秩序的回到教室或公寓，教職工回到工作崗位。
（三）演練步驟
一階段：以班為單位的教育與預演練。
二階段：系地震應急演練領導組組織全系師生員工演練。
（四）、演練準備
1、各班班主任要認真做好對學生的宣傳教育工作，學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應急避震的正確方法，懂得地震發生后如何自我保護和安全逃生。組織好學生的應急避險演練和緊急疏散演練，使每個學生都能夠熟練掌握。
2、班主任要向全體學生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的資料、程序、時間和紀律要求。
（五）、演練要求及注意事項
1、要向全體教職工和學生講清楚地震應急演練的意義和要求，講明是預防性演練，要使全體師生以進取、平穩的心態參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應敏捷、動作迅速。
3、領導組、各班主任要向教職工、學生認真講解避震和逃生的要領、技巧，仔細檢查每一個環節，嚴密組織好地震預演練，讓所有教職工和學生熟悉掌握不一樣場合、不一樣地點、不一樣情景下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關掉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關掉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要堅持安靜，動作敏捷，行動規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結束后，領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
應急演練方案 10
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。
一、指導思想
檢驗和提升對突發性暴力事件的反應和處置能力，確保學校和諧穩定。
二、參演范圍
后柳初級中學全體師生
三、演練時間
20XX年12月9日
四、演練地點
后柳初級中學
五、演練目的
1、宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。
2、檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。
3、檢驗學校應對暴力事件的組織協調能力、應急處置能力和安全自保能力。
4、針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態管理。
改善和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。
六、演練準備
1、經過教職工大會，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。
2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、資料、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發暴力謠傳。
3、學校后勤部門演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的`“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
七、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、堅持安靜，動作敏捷、規范。
嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情景的發生。
八、組織機構
1、成立學校暴力事件應急領導小組
組長：
副組長：
成員：各處室主任
值班電話：
領導小組職責：建立預防措施;加強應急教育;及時有效地解決突發事件;明確職責，通力協助。
九、人員分工及職責
1、王忠誠(校長)負總責。
在第一時間趕赴現場，組織搶救，負責接待各方面的領導、派出所的民警以及新聞媒體的相關同志，負責整個事件的調查處理。
2、程尚江(副校長)在第一時間趕到現場，向后柳鎮派出所報告，請求警力支援，負責事件的調查處理。
3、王輝(副校長)在第一時間趕到現場，負責疏散圍觀群眾，找到班主任對當事人進行說服教育，組織班主任進行勸解。
負責事件的調查和處理。
4、阮班勇(總務主任)負責將受傷學生送到附近醫院治療，為需轉院治療的學生聯系車輛。
5、彭長俊(教務主任)負責接待家長，向其講述事情的經過，做好家長的思想工作。
6、阮春鳴(德育處主任)負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。
十、各應急組現場救護
1、現場防暴組：
組長：
組員：
組長接到發生學校暴力消息后，應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。
防暴護校人員：
保安員負責學校大門入口持械值守，謹防不法分子侵入。
吳義、費鵬負責左教學樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。
魯宗志汪杰負責南教學樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。
值周干部及教師：按照當周值周分工，迅速到達指定位置，疏散學生到安全地方，持械值守。
學校保安隊員及后勤部門護校隊員：聽到防暴警報信號后，迅速趕到門衛值班室拿起防暴工具，手持警用設備設施，迅速到達事發地點，隔離并處置“犯罪嫌疑人”。
2、疏散引導組：
組長：
組員：各班班主任
本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情景下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。
3、通訊聯絡組：
組長：
組員：
本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員到達現場。
①公安局"110"②學校應急組各組組長③向后柳鎮派出所報告情景，堅持通訊聯絡暢通。
4、現場救護組：
組長：
組員：
本小組人員在組長帶領下，接到事故發生的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情景，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打"120"緊急救護，送往醫院。
5、教室內指導組
職責人：各班班主任或任課教師
職責：
(1)“防暴警報”信號發出后，當節課任課教師指導學生在室內做好防暴準備，指揮學生迅速關好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內轉移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。
(2)任課教師在防暴的同時，應在教室做好學生心理疏導工作。
教育學生應沉著對應突發事件，相互配合，相互團結，統一聽從教師的指揮。
(3)各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。
待防暴信號解除后，方可組織學生解散。
十一、疏散演練路線
在學校操場活動的學生，聽到防暴警報信號后，各體育教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。
十二、演練步驟
1、演練準備階段
(1)組織在操場上課的學生熟悉疏散集中地點、途經的路線、疏散的順序。
(2)檢查學校防暴工具箱器材是否完備。
2、演練開始階段
宣布演練開始。
后柳初級中學防暴應急疏散演練正式開始。
3、正式演練階段
現場一：
學校里，各班級正在上課，僅有幾個班級在操場上體育課。
學校大門緊鎖，值班室門已關掉。
一青年男子敲打學校大門，保安人員上前詢問。
該男子回答找教師，保安人員要求他直接撥打教師電話，征得教師同意，然后在家長接待室會談。
該男子要求直接進入學校，被門衛拒絕，悻悻而去。
現場二：
學校里，各班級正在上課，僅有幾個班級在操場上體育課。
學校大門緊鎖，值班室門已關掉。
這時一女士敲值班室門，保安人員經過值班室玻璃窗戶詢問，得知其來校找學校辦公室辦理業務，保安人員打開值班室小門，讓其進入，正讓其電話聯系辦公室時，一男子趁機溜入門衛值班室，保安人員迅即攔住該男子，該男子詭稱找教師有事，門衛人員進一步詢問找誰，該男子回答不上，保安人員要求其退出值班室，該男子拒不退出，與保安發生爭吵。
保安迅即啟動報警裝置。
學校護校隊員聽到警報，一人撥打110報警，其余人員迅即趕到值班室，從值班室防暴工具箱拿起防暴工具，此時該男子已經拿出兇器，護校隊員拿起鋼叉鎖死該男子，此時110警員已經趕到，該男子被擒。
現場三：
學校里，各班級正在上課，僅有幾個班級在操場上體育課。
學校大門緊鎖，值班室門已關掉。
此時，大門外響起汽車鳴笛聲，保安人員出來詢問，得知該車教研室辦理業務，保安人員正準備打開大門放行，一男子手持兇器直沖校內，保安人員迅即啟動報警裝置，各防暴小組人員迅即出動。
防暴聯絡組人員負責報警，護校隊員拿起防暴工具沖向該男子。
該男子意欲沖向教學樓，發現所有教學樓均有防暴隊員手拿防暴工具把守，轉向學校后操場，后操場體育教師立即組織上課學生有序向東教學樓撤離。
防暴隊員趕到，對疑犯構成包抄之勢，將其逼至墻角，此時，110趕到，一起將其制服。
演練注意事項：
(1)現場呼救并報警。
門衛發現可疑人員進入學校后，向學校行政和安保人員大聲呼救。
一面電話告知學校校長，一面啟動報警裝置。
(2)隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。
學校發出防暴緊急開始信號后，護校隊員、應急隊員、保安等人員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區域，對其進行勸說。
在勸說無果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。
(3)疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。
教職工按防暴人員分工組織學生按指定路線依次迅速疏散到教室并關鎖好門窗。
安保人員對師生安置教室等安全區域進行巡邏和保護，同時制服“犯罪嫌疑人”并扭送至公安機關。
(4)報告撤離疏散情景，各班班主任或任課教師清點完人數后向年級主任報告，年級主任再向總指揮報告。
4、演練結束階段
聽到學校發出的解除緊急狀態信號后，解除應急狀態，由總指揮校長對本次應急演練進行總結講話并宣布演練結束。
十三、工作要求
1、統一領導，分工協作。
全體教師要聽從指揮，分工負責，密切配合，精誠協作，相互協調，嚴格按照既定的演練程序和進度安排開展工作。
2、全力負責，確保安全。
相關人員聽到防暴應急演練開始信號后。
立即到崗履職，確保萬無一失。
安保人員與“犯罪嫌疑人”搏斗時要避免人員受傷，全力確保所有參演人員的絕對安全，堅決杜絕在演練過程中發生安全事故。
3、信號準確，嚴禁干擾。
為確保信號的準確，在演練期間，嚴禁任何教師好學生發出哨音。
應急演練方案 11
一、目的：
認真貫徹“預防為主，防消結合”的方針，強化全體員工的安全意識，鍛煉員工應對火災時應急反應能力、火場逃生及初期火災撲救能力，檢驗公司應急反應機制運行狀況，制訂以下火災應急預案演練制度。
二、組織團隊：
總指揮：
成員：等公司安全小組成員。
三、職責分工：
1.總指揮：
職責：演習總指揮，確定演習方案，協調救援力量撲救火災，演習總結點評。
2.通訊組：
成員：
職責：負責與各應急小組及鄰居企業和物業管理的`通訊聯絡、對外收發警報信號、獲得總指揮授權后對外發布信息、報警、引領消防車，救護車等支援力量。
3.疏散組：
成員：
職責：負責引導各區域人員有秩序疏散，疏散意外情景處理，保護疏散人群。
4.滅火組：
成員：
職責：發現火情立即利用消防設施、滅火器材進行初期火災撲救，及時斷電、斷氣;
5.搶救組：
成員：
職責：搜救受傷人員，對受傷人員進行及時救護，及時護送受傷人員就醫;搶救重要物資，組織轉移受傷人員及重要物資。
四、活動時間及參加人員：
公司全體員工、當天來訪人員及供應商。
參加人數以當天實際情景為準。
五、演練資料：
1.事故報告、報警。
2.事故現場安全警戒與緊急疏散。
3.滅火器使用講解與實際滅火操作。
六、準備工作：
1.電工維修組：準備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個、ABC干粉滅火器8具，清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
2.倉庫準備3個空箱子，貼上標識“重要物資”，放在2F倉貨架上2個，辦公室內放置1個。
另外準備1張標識“著火點”，貼在倉庫適當位置，模擬起火部位。
3.安排3人監督演習過程并拍照，為后期演習總結及演習報告準備資料。
4.各部門(班組)負責人：向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項疏散要求。
5.為安全起見，孕婦不能參加團體疏散，各部門提前安置好孕婦，天氣炎熱，可安排孕婦提前到會議室休息。
6.演習當天上午各部門統計當天實際出勤人數，并報給應急指揮中心，為緊急疏散后集合點名，確認失蹤人數做參考。
7.演習當天10:00前人事通知工業園管理處，避免引起誤會，造成恐慌。
七、火災演練步驟：
1.模擬火災場景：模擬2F倉庫因電氣故障引起電線短路，出現明火，引燃倉庫物料，火勢迅速擴大，無法及時撲滅火災，公司應急總指揮下令全員緊急疏散。
2.準備就緒，總指揮宣布：火災應急預案演練正式開始。
3.倉庫員工發現火情，立即向倉庫主管報告，倉庫主管立即組織人員滅火，打電話向總指揮報警，組織人員搶救重要物資，疏散倉庫員工。
4.倉庫主管報警同時，令員工啟動手動報警器(或總指揮接到報警后半分鐘內派人在前臺火警控制器處手動啟動報警)，警鈴響起，全員按照規劃的緊急疏散路線開始疏散。
人員疏散后，手動關掉報警。
5.疏散組提前到位，各樓梯口維持秩序，各樓層指派人員分別在4F，5F出口處協助拉開簾子，2F派人將防火門打開，以便于人員安全快速疏散。
注意：各崗位保安協助維護疏散秩序，人員疏散完畢后保安要堅守崗位，防止外人進入公司。
6.警鈴響起后，滅火組、搶救組成員立即自發趕到現場，支援倉庫員工滅火，搶救重要物資，并將物資轉移到安全地點。
7.疏散組的人員要穩定員工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時捂住口鼻，彎腰撤離，排好隊快走，下樓梯時注意行走安全。
8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業園籃球場集合，各班組長、部門主管負責維持秩序。
9.迅速整理隊伍，清點人數。
集合后各部門立即清點人數，并報到演習主持人處，報告應包含：應到人數，實到人數，缺席人數、缺席原因等。
主持人將人數統計后向演習總指揮匯報。
10.講解滅火器使用流程
由安全工程師對火災器使用方法進行講解、示范。
任選兩名新進員工進行滅火實操，并做簡短點評。
請10名員工自愿上前做滅火實操。
11.總指揮結合本次活動情景進行總結點評。
12.演習結束，各部門按指定順序排好隊回到車間。
八、疏散紀律：
1.各部門不可提前停工集合員工準備疏散。
2.疏散時員工要表情嚴肅、不可嬉笑打鬧。
3.疏散時應排隊快走，不得狂奔或推擠他人，下樓梯時不得互相推擠、防止人員跌倒。
4.疏散時所有人員應聽從疏散組人員指揮。
5.每個樓層有2個安全出口，根據所在位置選擇最近出口疏散。
6.嚴禁使用電梯疏散。
7.如有來訪人員應告知并帶領其一起撤離。
8.所有員工直接前往集合地點，不要停留在洗手間、樓梯口
【應急演練方案】相關文章：
應急預案演練方案10-19
校車應急演練活動方案11-25
防汛應急演練活動方案05-05
校車安全應急演練活動方案11-12
火災消防應急演練活動方案07-13
應急疏散演練活動方案通用01-10
防震減災應急疏散演練活動方案12-10
【必備】校車安全應急演練活動方案02-01
應急預案演練04-11