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第二學期體育工作總結
更新時間:2022-08-12 10:29:56
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第二學期體育工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的第二學期體育工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第二學期體育工作總結1

  本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作總結如下:

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。我們堅決學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們便按照上級要求,制定了詳實的工作計劃,開足課時,并開展陽光體育運動,實施大課間活動,每天堅持鍛煉1小時,讓學生有更多的時間,更好的條件進行體育活動,極大的激發了他們學習、鍛煉的興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。我們從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

  二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

  三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初即制定了《學生健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

  四、以武健體、以武育德,我校從本校的實際出發,從傳承祖國悠久的傳統文化出發,從增強學生的身體素質出發,從教師的特長出發,開發了《武魂》校本課程,充分利用學校的'課程資源而自主開發的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生主動全面發展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養德,以德立教”的辦學特色,形成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發展創設多元的優良環境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。

  五、學校組織了春秋季運動會、冬季長跑運動會等專項體育活動,積極參加了各級組織的中小學生運動會,取得了較好的成績,顯示出了良好的競技精神。

  六、重視場地器材建設。根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

第二學期體育工作總結2

  本學期的八年級(1)(2)(3)(4)班的體育與健康教學工作,學生共計142人其中(1)班34人、(2)班40(3)班32人、(4)班36人。在這142名學生中八(2)班劉琳同學身體情況特殊不能上體育課外其他學生都能上體育課,對不同情況的班級的學生積極開展多種形式的體育教育教學活動。

  一、抓好體育教學工作,落實工作目標

  在教學中,從課堂教學要求出發,根據近年來麻江縣體育考試的內容及項目對學生加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐。在完成教學任務的前提下使學生有一定的時間去體育鍛煉去做體育游戲使學生在玩中學在學中樂。

  1.在教育教學中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長。

  2.在教學過程中,本期對1000米(男)、800米(女)實心球(男)、仰臥起坐(女)、臺階試驗、跳繩、跳遠等項目對學生進行反復的教—學—練。對個別身體協調性差的同學(八(2)班的李道雪)在跳繩的練習和小測中為每分1鐘0個,通過多次的講解與示范和她本人的努力,本期她的跳繩成績達到了每分鐘60個。

  3.在測試工作中,本期的測試項目是800米(女)、1000米(男)、實心球及籃球運球投籃。在這四個班級中90%以上的同學都能按標準規范的動作完成測試并取得了優秀的`成績。在800米和1000米的測試中有5%的同學不能堅持跑完全程,在以后的教學中我還要多加強這方面的練習使他們的成績合格率在90%以上。

  二、抓學生思想工作,促教學成績的提高

  1、抓好學生的思想工作,在體育教學中必不可少,比如八(1)班羅銳陸德恩及八(4)班何秦富等同學上課愛遲到課堂上不積極,通過多次找他們談話和交流后他們的學習態度有了很大的轉變,他們在本期測評中成績達到了80分以上。通過和學生談話和交流,使他們感覺到老師的溫暖和關懷,有利于他們在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,自信心。讓學生懂得讀書也是一件快樂的事。

  2、安全第一,嚴防事故的發生;在教學中,通過在課堂上多講,充分做準備活動,嚴格要求,規范動作,使學生認識安全高于一切。對有動作不規范和隱患的學生及時教育與糾正。通過師生的共同努力未出現傷害事故。

  三、存在的問題及今后設想

  教學過程中還存在著一些問題,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、習慣等認識不足,在如何安排每節課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與各種培訓、聽課,認真備課、多做教學反思,利用現代遠程教育設備多看一些教育教學視頻學習教學經驗,加強對本縣體育考試的內容及項目對學生進行反復教育教學的練習,在本校向李邦偉和駱清江兩位教師請教。多和學生進行交流,完善自己的教學工作,使我校的教學成績更上一層樓。

第二學期體育工作總結3

  在這一學期我承擔本校三至六年級的體育教學工作。每班學生人數有差異體質也是不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。現就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結:

  按照新課程標準教學程序和綱領逐漸完善教學過程,引導他們和我的教學節奏同步進行,并以他們為主體地位,關注個體差異盡量完善教學任務,讓學生體會課堂的主人并以師生角色的互換,讓他們體會體育課堂不同的教學方式,以不同的情景模式創建多元化的.教學方式,從而提升學生主動參積極學習的興趣。

  課余時間經常請教老教師、老前輩們學習他們的學習寶貴經驗,虛心接受他們的建議。而后我又通過上網查詢學習,加之又對學生心理分析,與班主任們溝通,得到了很大幫助。

  通過一年多的基礎教學,對每個學生的基礎信息掌握的同時。我又改進了以往的教學方式,課余時間主動與他們接觸,課前課后和他們做游戲。拉近師生關系,增進情感,進一步加深了我們師生間的友誼。從而大膽的把課堂交給學生,讓他們自己成為課堂的真正主人,享受體育課帶給他們的快樂。

  良好的教學效果產生了,學生們學習體育、鍛煉身體的動機產生了,興趣高漲了,積極性更高了,課堂氛圍也有明顯的提高,對我而言整個教學過程也更加得手了,學生在“兩課一操”的活動中也表現的更精神、更飽滿、從而也節省了許多時間,正好把國家體衛藝的“體育藝術2+1”工作順利完成,整個學期的工作也輕松了許多,自己感覺也非常充實,回過頭一想收獲的碩果真的不少,也更加有信心去迎接下學期教學工作,迎接新的挑戰!

第二學期體育工作總結4

  本學期我校的體衛后勤工作,在教委的正確領導下,通過全體師生的共同努力,取得了一定的成績。現把主要的工作總結如下:

  一、體育工作

  1、加強體育工作的管理

  學校建立體育工作小組,制定好體育工作計劃。各班主任積極地配合體育教師開展工作,主動地督促和教育學生自覺參加體育活動,使學校的體育工作得以順利的開展。

  2、完善體育器械、器材的管理

  由于我校是一所新建校,辦學的設施還有待進一步的完善。為了讓學校的體育工作能夠更好的開展,學校每年都會按照有關器材配備目錄的要求,購買一些新的體育器械和器材,使學校能夠有充足的體育器材開展體育活動。學校的體育場室有專人負責管理,每學期都對體育器材、器械作好統計登記。

  3、抓好體育教學工作

  學校按教學計劃安排每個教學班都有兩節體育課和三節文體活動課,保證學生每天有一小時的體育活動時間。我校的體育教師具有基本的體育理論知識,具有從事體育教學所必需的基本能力,每學年都制定好學年教學工作計劃、學期教學工作計劃、單元教學工作計劃和課時教學計劃。教案有注明課次、教學內容、教學目標、技術要領及重點和難點、教學程序、教學方法、保護與幫助、場地器材布置示意圖、運動量等。在日常教學工作中,做到因地制宜、因人而教,對學生進行集體和個別輔導,使學生掌握了一定的體育知識和體育技能,鍛練了身體。

  4、抓好“兩操”

  學校每天都堅持抓好學生的廣播操和眼保健操。每學期舉行一次隊形隊列和廣播操比賽,使學生做到動作準確,達到鍛練身體的目的,又培養了學生的集體主義精神。

  5、積極開展體育運動隊訓練

  我校開辦的時間不長,最高的年級是三年級,現在已經組建了田徑隊和游泳隊。每天堅持開展課余體育訓練,為日后在各類的體育比賽中取得好成績打好堅實的基礎,同時是為了促進全民健身運動的開展,培養學生的競爭意識和集體主義精神。在今年的6月x日,我校的游泳隊參加佛山市中小學生游泳賽中取得了較好的成績。我校還培養了一些棋類、舞蹈和唱歌等的人才,他們參加各類比賽都獲得不同層次的獎項。

  二、衛生工作

  1、環境衛生方面

  (1)、全體教師認真學習《體衛工作條例》細則,讓教師對環境衛生方面工作加以重視,得以落實,學校把衛生評比列入文明班級的評比活動中,讓教師們嚴格抓好班級衛生工作,學校環境衛生得以保證。

  (2)、我校面積較大,學生較小,學校搞衛生還不夠得力,班級學生每天只能負責教師和走廊的衛生,所以學校專門聘請兩名專職打掃的清潔工人,負責每天清潔和綠化工作。下學期,我們讓三年級學生分別負責一些公區衛生,二年級學生負責樓梯衛生,逐漸把公區部分攤到班級中去,培養學生的勞動能力。本學期學校還著力整治學生用廁所衛生,首先在全校師生前利用廣播大力宣傳,從愛清潔保護廁所環境衛生,做到便后沖水,不亂扔垃圾等,學校還選派20多名衛生監督員作檢察和登記,廁所衛生改善了,比以往潔凈了,清除了各種異味。

  (3)、與愛衛辦簽定承包“除四害”協議,保證蚊蠅、害蟲等不在學校范圍內滋生。

  (4)、大力整治班容班貌及教師辦公室衛生,督促教師們要收拾好自己的辦公地方,不亂堆放雜物,教師辦公室煥然一新。

  (5)、繼續每月出好衛生宣傳板報,及時利用課堂、廣播、板報等做好衛生宣教工作。

  2、學生保健工作方面

  認真貫徹健康教學大綱的要求,各年級開設衛生健康教育課,遵循由淺入深的教學原則,注重學生衛生行為習慣,營養,體育鍛煉,防病保健,環境衛生,心理衛生等各方面的教育,保證學生的身心健康發展。

  (1)、本學期重視培養學生的個人衛生習慣,讓學生自覺做到飯前洗手,勤剪指甲,每天開展晨檢活動,讓學生自覺養成不留指甲的習慣。

  (2)、抓好常見病預防,開展護牙行動推廣月,教會學生刷牙的正確方法,如何保護口腔清潔。學校還帶患齲齒的學生集體到醫院補牙。抓好眼操的質量,指導學生正確的穴位,教導學生養成良好的用眼習慣,看書寫字時的距離和注意光線,養成勤洗手習,防沙眼的交叉感染。發現病況及時通知家長帶學生到醫院診治。

  (3)、提高膳食質量,做好營養知識的宣傳教育,讓學生了解何為七大營養素,教育學生要吃早餐,不偏吃的良好飲食習慣,消滅學生營養不良的現象。

  (4)、建立健全的心理健康教育工作,讓各班主任每周上好心理健康教育課,班主任教師經常做好學生心理輔導工作。班主任當好心理導師,培養學生良好的'、健康的心理素質。

  三、后勤工作

  1、管理好學校的財物

  確立“管理育人”的意識,建立正常的管理、運作制度,保證學校的財物服務于師生,20xx—20xx學年度第二學期20xx—20xx學年度第二學期服務于教學。

  2、按學校的發展和規劃逐步完善各種場室學校開辦三年,現在一共有12個教學班,配置了電腦室、多媒體電教室、教學軟件制作室。在暑假期間添置兩個電腦室和兩個多媒體電教室,下學期投入使用。

  3、抓好校舍設備、設施的添置及維護,建立責任制各場室建立管理制度,調入或購置的設備及時由專人入冊登記,設備專人管理,定期檢查,及時保養和維修。

  4、做好學校的安全保衛工作

  (1)、加強安全工作的領導。我校都把安全教育、安全工作列入學校工作的議事日程,作出分工,明確安全工作第一責任人,制定《學校安全保衛治安防范工作制度》、《學校安全公約》等。

  (2)、學校聘請一名校門衛和一名保保安員,明確職責,保證校園每天24小時有人值勤,保障了學校師生的生命財產安全。

  (3)、節假日安排教師值班履行職責,并作好值班記錄,如有情況及時匯報,及時處理。

  (4)、學校教師辦公室,重要場室均安裝了防盜鐵門,財務室、電腦室、多媒體電腦教室安裝了報警器。

  (5)、學校走廊,樓梯通道增加了照明設備。

  (6)、各教室、辦公室、場室下午放學后關好電源,門窗。

  (7)、各教室、辦公室、場室電器及門窗有損壞的及時維修更換。

  (8)、經常檢查消防栓,電源設備是否完好,如有損壞或有隱患及時維修排除。

  (9)、電腦室、多媒體電教室增設了滅火筒。

  5、加強安全教育工作,增強師生自防自救的能力。

  (1)、印發安全知識(包含交通安全知識、校園安全知識、防火知識、防震知識、自救知識)給學生學習。

  (2)、通過校會進行安全知識講座。

  (3)、通過紅領巾廣播站宣傳安全知識。

  (4)、各班黑板報開設安全知識宣傳欄,并進行評比。

  (5)、校園張貼校園安全警句。

  (6)、組織學生觀看安全教育VCD。

  (7)、學校在6月中旬舉行了一次安全知識競賽。學校通過以上安全宣傳教育活動,不斷提高師生的安全意識和自我保護能力,開辦三年未發生過安全事故。

  6、管理好校園花草樹木,營造一個優美的育人環境。

  7、做好學校資料的整理和管理工作和學生學籍管理工作

  8、做好教師繼續教育的安排和管理工作。

  一年來通過學校領導和全體師生的共同努力,我校的體育、衛生和后勤工作做出了一定的成績,今后還要不斷地改進和創新,把工作做得更好。

第二學期體育工作總結5

  時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有成長,有不足,讓我們對過去的工作做個總結。

  一、教學工作。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學,在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、韻律操工作。

  在開學初我重點抓了韻律操,因為學生經過一個暑假,特別是一年級的新生,他們剛從學前大班升起來,對韻律操有些陌生,如不及時抓緊學習,一旦學生養成壞習慣,在教就困難了。學習校園韻律操,難度很大。我主要是通過以下幾點對韻律操進行教學的。

  第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的,請保留此標記重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

  第三,講解要少而精。

  我在韻律操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使舊縣小學的韻律操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈,學生在做韻律操的時候做的相當的.規范到位,得到領導的好憑與認可,這與我們集體的努力是分不開的!

  還有我還帶1年級的小學生,他們個個愛上我的課,1學期下來,他們學會了不少的東西,隊列隊行,韻律操,尤其是跳繩,有的小家伙竟然60秒跳140多下,好厲害哦!還有啊,有的小家伙還敢跟我挑戰扔沙包,可是不敢小瞧了他們,要是你稍不用力你就是后幾名了。看著孩子們的張張笑臉,我也是喜悅的,幸福的!

  以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領導批評指正。我會在今后工作的日子里,積極加努力的!

第二學期體育工作總結6

  時光飛逝,轉眼一學期又已過去,在這一學期里,我在課程標準的指導下,以學生為本,強化“健康第一”的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作,現總結如下:

  一、基本情況分析

  我們班共有學生37名。因為各種原因,途中休學6人,有31人參加考試。這些孩子大都是從小在爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護下長大,他們都十分的聰明活潑,天真可愛,對一切新鮮的事物都充滿了好奇,只不過由于家人過分溺愛,使得他們不會面對逆境和挫折,因而也就在學習中容易打退堂鼓。

  二、主要工作成績

  認真學習新課標,以課改精神為指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,教師認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。教學工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據學生年齡特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序,注意講解示范、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的`教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃。能積級參加學校組織的政治學習和業務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教研工作能積級參加,積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。努力提高本人的業務水平。發展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習主人,從中讓學生玩中學,學中樂的課堂氣氛。

  在開學初我重點抓了廣播操,因為一年級學生剛剛入學,,對廣播操有些陌生,如打不好基礎,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。

  三、存在的問題

  由于一年的學生還小。自制力不是很強,因此在體育課上就只是貪玩。

  四、今后努力的方向

  當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

第二學期體育工作總結7

  校學生會體育部的主要工作是對學校舉辦的各項體育活動進行策劃、動員、組織。通過舉行各種體育活動,豐富大學生的課余生活,增強在校大學生的身體素質與團隊合作精神。我部在校團委和學生會主席團的具體指導和支持下,在全校師生的鼎力配合下取得了長足的進步。現將本學期本部門主要工作進行總結。具體如下:

  一、查操工作:

  本學期查操工作已正式結束。在本部部長的指導下,我們大一新干事不畏酷冬嚴寒,從了解查操章程繼而熟知工作細節的基礎上認真工作,對各系院點操、跑操、早自習持公平、公正、透明原則。部門成員分工明確,兩人一組,共分四組。以相互配合提升查操效率。在部門成員工作中個別系負責人如有疑問,部門成員也能以人性化服務作解答。堅持學生會服務師生的理念。

  二、商專“運動會”:

  在本部成功舉辦校運動會后,部門也及時找出工作中的不足加以提出并反思。如:比賽首日的'操場一百米終點處,各系院接待員人滿為患。致使校領導不止一次強調操場維護人員的維護工作。我們部長當即作出指示,維護人員加強管理規格,責任到人;另加派維護人員以提高任務效率。此外,看守北門任務中并無突發性狀況。遵守以禮待人是完成這項任務的重中之重。

  三、“迎新杯”籃球賽:

  首先慶祝我部11月9號成功舉辦今年的“迎新杯”籃球賽,部門成員的功勞是不可否定的。但在比賽過程中也有做的不足之處,如:維護秩序做的不是很到位,個人份內工作也馬馬虎虎,部門成員配合熟練度不夠高。但了解賽事流程后,部長要求每天比賽結束后,各成員提出今日工作的不足。就在每天不斷完善不足的過程中,部門成員眾志成城、相互理解,做到“有則改之無則加勉”。這樣的改革方案起了成功舉辦“迎新杯”的重要前提條件,也為今后的籃球賽事做了堅實的基矗

  四、第六屆“青春杯”跳繩比賽:

  在12月7、8號舉辦的“青春杯”跳繩比賽中,部門成員分工明確。既:道具安排、協助老師記分、現場秩序維護等。我部以促進各系的體育交流,建設豐富的校園文化為出發點,帶動了各系班與班之間的團結配合、拼搏向上的精神思想。

  五、協辦工作:

  1.十一月份協辦女工部完成“手工藝品大賽”。

  2.十二月份協辦紀檢部完成“全明星辯論賽”。

  3.十二月份協辦辦公室完成“主持人挑戰大賽”。

  4.十二月份協辦社團部完成“元旦聯歡晚會”。

  5.十二月份協辦安保部完成“趣味晚會。”

  六、年終成就:

  1.我部張靜同學榮獲體育部“先進個人”稱號。

  2.我體育部與宣傳部、生活部共獲“年終先進部門”。

  以上就是體育部上學期工作總結。

  也希望今后在校團委、主席團的帶領下,多多開展增強同學間合作、協作意識等活動。以便更加健全組織結構、活躍同學熱情等多贏局面。

  校學生會體育部

  二〇XX年十二月二十九日

第二學期體育工作總結8

  本學期的體育工作即將結束,回顧這本學期的體育方面的教育教學方面工作,有了很多的體會和認識,現總結如下:

  一、在教學工作

  1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案。

  2、實施快樂體育教學,改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養;運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式,使學生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到體育活動的目的

  3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  4、每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

  5、積極虛心請教有經驗的領導和老師,并查閱網上有關體育鍛煉相關資料,做好筆記,鉆研教學大綱,讓理論和實踐相結合,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

  二、訓練工作。

  本學期組建了學校田徑隊,利用早晚業余時間帶領學生進行業余訓練。本人犧牲了大量的休息時間給學生帶隊訓練。做到科學安排,合理計劃,讓學生體育和學習兩不誤。訓練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。努力培養學習良好的體育鍛煉習慣,讓學生能夠自覺的,有恒心的進行鍛煉。做好學習的思想工作,為學生解開訓練和學習上遇到的種種心理問題,加強同班主任老師和學生的家長聯系,做到讓班主任和學生家長支持學生的訓練,讓學生自己能夠有信心,而且積極主動的訓練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過一學期的訓練,學生的體育素質和能力得到很大的提高。

  三、其它工作

  本學期本人還管理著學校的兩操檢查及學生校園集體舞的訓練和推廣工作,每天堅持兩操的組織,整隊、清人、檢查紀律情況、為全校各班教指導校園集體舞。負責組織了學校的校園集體舞通訊賽有關工作和組織學校的六一田徑運動會籌備工作。

  四、成績經驗

  學校的體育工作成績的取得同學校領導的和重視是分不開的。本學期以來,學校領導對于體育工作的大力支持和重視,是體育工作得以順利開展的保證。由于學校的高度重視,班主任的積極配合,在全縣校園舉行的校園集體舞通訊賽中,我校獲得了學校的校園集體舞獲得了縣一等獎,得到了上級的通報表揚。本學期我校有一名體育優秀的學生被縣選拔代表縣參加了州運會比賽。在本校舉行的第三屆“六一”田徑運動會上,參加學校田徑隊的學生多人打破本年級的'校運動紀錄取得了好成績,為各自班上爭得了榮譽。此次運動會的七個單人項目上,各年級全部打破了校紀錄,映了學校體育的整體的提高。

  五、提高和不足

  本學期的體育工作,本人在自己的工作崗位上取得了一些成績,也有很多的不足之處,在以后的工作中還需要進一步的改進和提高,首先是要加強自己的體育理論水平的提高,由于自己不是體育專職老師,是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外,自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學水平。但是還不夠,還要在今后的日子里繼續提高。

  二、在教學上,要更好的研究教材,特別是要聯系本校的實際情況,體育場地和體育設施的不足之處,如何利用現有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。

  三、進一步抓好學校安排的各項體育相關工作,特別是進一步搞好學校業余田徑隊的工作,為準備下屆的縣運動做好準備,爭取得取很好的名次。

  三、加強學校的體育鍛煉活動的開展,實施體育大課間活動,促進學校體育整體提高。

第二學期體育工作總結9

  本學期,我們英語科組在學校的領導下,全體英語老師敬業愛崗、嚴于律己、同心同德、團結一致,結合本校實際,根據英語科教學的特點,密切圍繞教研室和學校教研處計劃并結合科組新的發展需要開展了各項工作,并取得了較好成效。

  一、加強教學共同體B組學校之間的合作,實現教學研究工作目標

  本學期,我們積極參與增城B組學校之間的合作,向共同體學校老師學習。加強集體備課,挖掘和整合教學資源、研究教學方法、設計教學流程、實施相適應的教學方法、編輯課堂資料、研制訓練題以及檢測題和統測題、觀摩課堂授課、研討英語教學,有效地開展英語教研活動。

  (一)我們在第6周向荔城中學習。高一進行課型觀摩:詞匯及其語音與詞性教學;三所學校進行專題研討:初高中英語教學銜接;高二:課型觀摩:單元課文教學;專題研討:“211課堂教學”的實施;高三:基礎寫作專題訓練;專題研討:如何讓基礎薄弱學生增分。

  (二)我們在第9周向高級中學習。高一課型觀摩:詞匯與語法教學;專題研討:讓學生學英語不落隊;高二課型觀摩:閱讀理解訓練;專題研討:課改經驗分享;高三課型觀摩:讀寫任務專題訓練;專題研討:聽說能力培養

  (三)我們科組6位老師在第15周向荔城、高級中學展示他們研究課:高一:單元話題寫作; 專題研討:優生培養;高二:學業水平測試備考;專題研討:備考經驗分享;高三:聽說演練;專題研討:高考優生培養。

  三所學校英語老師通過聽課觀摩、專題研討,進行了有效交流,大家感到收獲很大,達到了我們共同體合作的初定目標。

  二、加強年級備課組建設,初步形成教學研強有力的團隊

  本學期,我們組織老師學習新課標,明確英語教學最新要求。加強對教師備課、上課、改作業、輔導等教學環節的檢查與監管,切實提高教師的工作責任心。

  1、本學期開學初,科組安排時間重新學習了課標內容,結合年級實際,加強課程目標學習與研究;高三年級還對高考考試大綱與說明進行了學習。

  2、各備課組有計劃、有目的地精心組織開好了高級老師、一二級老師的公開課,如“研究課”、“觀摩課”等一系列公開課。大家積極聽課。每位老師聽課達15節以上。

  3、備課組結合年級實際,抓好各項工作。高一做好了初高中教學銜接教學,抓好了有效課堂教學的整體設計與實施;高二圍繞模塊教學做好學業水平備考,根據高二英語水平考試抓好課堂上系統知識的梳理、歸納、總結和拓展與查漏補缺;抓好語言綜合運用能力培養;及早抓好優生與后進生的輔導工作。高三備考作了整體規劃,本學期開學初,高三備課組在增城市作了發言,特別詳述地分析了我校學生的優勢和薄弱環節,并提出如何更好發揮優勢,解決存在問題,力爭20xx年高考英語科成績接近或超廣州同類生源組平均分。

  三、加大英語常規教學管理,提高教學質量

  (一)、三個年級都加大了聽說訓練的力度,抓好平時的口頭朗讀等工作。除了依據課本體系完成聽說教學任務外,注意在每節課中加大語言輸入,盡力創設情景,為學生創設聽說的語境。抓好早讀、午讀及課堂實效,以課本、網絡資源的美文誦讀為主要材料培養學生聽說的能力,提高學生語言表達能力。課堂上嚴格要求學生一定要認真聽課,做筆記,完成課堂練習。每天晚上晚修安排適量的作業,讓學生務必完成,在第二天上課之前進行檢查和講評。每天安排午讀的內容,讓學生養成讀書的好習慣,形成一定的語感。

  (二)高一備課組:全體老師還做好初高中的銜接,既教授新知識,還復習初中知識,比如音標教學,讓學生迅速地掌握高中英語的學習方法。高一備課組在教學中學習,不斷總結,發現問題,一起商量對策,尋找解決問題的有效方法。本學期高一備課組開展了以下活動:英語朗誦比賽和廣州書香羊城書法競賽。

  (三)高二備課組:

  1、抓好了閱讀教學:利用好課本上好一節精讀課和一節泛讀課,培養學生課堂限時閱讀的習慣;除課文閱讀教學外,為了增大學生的閱讀量,拓展學生文化視野,教師每周還進行閱讀技能訓練和檢查,選用每個單元的《workbook》、利用好每個單元的綜合測試卷。

  2、做好水平考試的備考工作;抓好語言綜合運用能力培養;及早抓好了優生與后進生的輔導工作。備課組老師同甘共苦、全情投入畢業水平考試備考中。

  (四)高三備課組:

  1、落實了常規教學,科學備考。根據《高考大綱》要求,利用《名師指津》進行模塊單元語言基礎知識復習,利用廣東省各地模擬題進行綜合測試,使到一輪復習針對性更強,兼顧學生各方面語言能力的訓練與發展。通過默寫,背誦,周考等教學方法與手段,檢查跟蹤學生的學習情況;根據各階段性考試反饋,及時反思調整教學策略,提高課堂教學的有效性。本學期,學生在增城調研和廣州調研中都取得了較好的成績。

  2、狠抓優生輔導,輔導工作初見成效。本學期,主要組織全級學生參加廣州市高三英語詞匯競賽,和增城市高三英語現場作文競賽,參賽學生取得了較好的成績。

  四、深入開展課題教學研究工作,總結教學研究的做法

  我們科組十二五增城市級課題2個,廣東省小課題5個。本學期主要工作,重點放在課堂的實踐中去探究,在實踐中發現問題、分析問題。積累材料,歸類總結,本學期,我們科組開展了5次課題教學研究工作,總結了幾種教學研究的做法。為結題作好了準備,對推動教學工作上新臺階發揮積極作用。其中黃敏丹老師的廣東省小課題已結題。

  我們以教研促教學質量的提高。備課組各位老師勤奮好學,積極參加各類教學培訓和競賽活動,積極撰寫教學論文和教學案例和承擔市級公開課,學習他人優秀的教學經驗,在鍛煉中不斷成長,提高自己的專業水平和業務水平。

  五、收獲與困惑

  本學期,我們通過對比研究近二年我們高一高二備課組編寫的'導學案,同時應用到我們的幾個課題研究當中,通過反復實踐,我們嘗到了收獲的喜悅:

  1、利用學案“先學后教”,由于有了充分的課前思考時間與空間,因此,課堂成為了學生展示自我學習狀況的舞臺,師生之間、生生之間的互動交流更加充分,課堂氣氛比較活躍。

  2、實施“先學后教”教學方式之前,擔心學困生將面臨更大的困難,可結果是由于學困生課前有了思考的時間,課堂上反而可以積極地發言了。

  3、老師參加增城廣州各類論文評比,獲獎人數增加了,水平提高了。

  同時,我們在實踐中思考,也發現了很多問題,值得我們去探究。我們困惑的是:

  1、我們設計的學案結構框架主要有學習目標、導學步驟,但問題是,從學生的使用情況來看,多數學生缺乏問題意識,找不到不懂的地方。今后如何培養學生的問題意識呢?

  2、英語學科基于學案學習下的英語課堂教學模式,到底應該是什么樣的?不同課型的課學案呈現的方式又應該是什么樣的等等,這些都是我們后期所要解決的問題。

  3、課堂上如何更有效集中學生注意力?特別在學生小組討論前后?

  4、英語課外,學生參加社團活動的熱情持續不高,人數不多。今后應多渠道拓展社團活動形式與內容,使更多學生成長,受益。

第二學期體育工作總結10

  轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,本學期我擔任的是初一年段的體育教學工作,現將本學期的工作情況作總結如下。

  一、教學工作

  在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。有效地開展廣播操教學、隊形隊列、籃球基本功、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的'課堂常規。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

  二、刻苦鉆研,努力探究教研成果

  為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,本學期年里我更注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,積極主動和有經驗的老教師共同學習交流,和學生進行交流等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。一直以來,我積極參加和學習各項教研活動,接受了新課標的教育理念,極大的豐富了自己的教學水平。

  三、認真組織,開展形式多樣的學校課外體育活動

  本學期,學校的新添置了許多便于開展趣味運動游戲的體育器材,開展了豐富多彩的學生趣味體育游戲比賽,以班級為單位。先展開年段競爭,再進行全校展示。通過組隊|——訓練——比賽,獲得了可喜的成績,學生對運動比賽參與的熱情很高。每一項運動游戲,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為學生今后積極參加運動鍛煉打下堅實的基礎,同時極大地豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設,保證了學生在校一日的體育活動時間。

  四、積極主動,密切配合各項工作

  平時工作除了認真開展課堂教學外,還認真組織年段做好各項活動,主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質量問題,督促學生進行課外體育鍛煉,使得一部分中等生與部分體育科優生的體育成績漸入佳境,而后進生的數量也在逐漸減少。除了年段工作外,我還積極主動協助校團委會組織學生開展各種有益的節日活動,做好常規工作,力求工作創新。

  回顧總結一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績,值得可喜可賀。但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展創造一切有利條件。

第二學期體育工作總結11

  本學期體育教研組積極開展教學教研及各項課外訓練活動,教師們按計劃完成教學任務,認真落實并完成學校、教科室、體衛處各部門布置的任務,現將各項工作的完成情況總結如下:

  一、積極開展教科研改革

  體育課的教學力求體現健康第一的指導思想,體現高中體育特色,堅持基礎性,突出學生的個性發展和學生自我鍛煉能力的培養,幫助學生掌握體育的基礎知識和基本技能,養成良好的鍛煉習慣,培養學生愛國主義精神、團隊意識的培養。教研組組織教師認真學習相關文件和資料,深入調查和研究學生的學習情況,制定相應的計劃和措施,在教學模式、教學內容、教學手段等方面進行改革。

  二、堅持嚴抓常規管理

  1、集體備課。各年級堅持每學期集體備課,教師們在課前個人備課的基礎上,就教學基本要求和教育教學中的重點、難點、疑點問題,充分發表自己看法,展開深入的交流,并結合各年級的學生實際,重點突出,區別對待。每次課應有明確的教學內容,不同教師可以有不同的組織教法。

  2、教學巡查。教研組要求每位教師按照教學程序,認真備課、認真組織教學,按時上下課。教科室、學校領導和教研組長經常到各教學場地巡查,檢查教學文件是否齊備。

  3、交流學習。教研組組織了聽課活動,觀摩教師們不同項目不同內容的體育實踐課。聽課后進行交流會,會議備課組長主持,先由授課教師講述設計這堂課的教學理念、目的,根據教學內容使用的教學方法與手段,達到怎樣的教學效果。接著大家各抒己見,針對教學設計是否新意、方法手段是否得當、學生的參與程度如何等各個焦點問題展開熱烈的討論。教師們從教研教改的方向出發,以新的教育思想和觀念,明確當前的教學目標不僅要指向體育知識、技術、能力,還要指向過程和方法、情感態度和價值觀。交流結束,教師們會把先進、科學且實用的教學法運用到自己后續的教學中,以提高教學效果。

  4、教案檢查。每學期教務處組織檢查教師教案三到四次,通過檢查進一步了解學生的學習情況和教師的備課情況,有針對性地對教師的教學工作進行督促與管理。

  三、積極開展第二課堂

  1、校隊訓練。本學期,學校男女子籃球隊、足球隊、田徑隊、羽毛球隊堅持課外訓練,教研組對各運動隊的要求是,在不影響學習的前提下,加強基本功和體能訓練,對運動隊的學生進行良好行為習慣的培養。

  2、校內外體育競賽。

  按計劃組織開展以班為單位的年級籃球、羽毛球、足球比賽。比賽組織有序,不僅豐富了學生們的業余生活,更是加強了學生們鍛煉身體和團結合作的意識,讓學生們在緊張的學習之余放松身心,感受到了集體的力量和溫暖,增強了班集體凝聚力和各班級間的相互溝通和了解。

  組隊參加了四川省中學生籃球賽,李寧杯籃球賽(四川賽區),樂山市中學生籃球賽,樂山市中學生田徑賽。

  3、學生陽光體育活動

  實施陽光體育活動是讓學生們通過利用課余時間參加陽光體育活動,使他們形成良好的體育鍛煉習慣,了解并掌握科學的體育鍛煉方法和運動技能,全面提高我校學生的國家體質測試達標率。同時,充分利用學院現有的體育場地、設施、器材,讓學生自主選擇練習項目,盡量避免了學校學生多場地少無法展開豐富多彩體育活動的矛盾。今后我們將陽光體育活動與體育成績掛鉤。

  四、悉心培養青年教師

  教研組經常鼓勵青年教師參加各種進修學習,多搞科研,撰寫教學論文等,還以教師結對互幫的形式,配合校教科室,安排一些教學經驗豐富、責任強的老教師,對青年教師進行教學方法的指導,幫助他們熟悉業務,形成自己的教學特色,工作上能夠獨當一面。

  在以后的.工作中,我們要進一步加強常規業務管理,加強教學質量監控,加強師風師德建設,發揮黨員的帶頭作用,全體教師爭先創優,不斷地提高教師的綜合素質和業務水平。

  五、教研組工作成績

  經過全組教師的努力,與學校各部門的配合通過了省教育廳組織的四川省陽光體育示范校的檢查工作

  校男子籃球隊獲四川省中學生籃球賽中超組第二名

  校男子籃球隊獲李寧杯四川賽區第四名

  校足球隊獲四川省中學生足球賽聯賽乙組第四名,指導教師鄧葵、李林昊

  校男子籃球隊獲樂山市中學生籃球賽高中組第一名,指導教師馮松、廖紅波

  校女子籃球隊獲樂山市中學生籃球賽高中組第二名,指導教師劉建

  校田徑隊在樂山市中學生田徑比賽中獲得了長足的進步,指導老師呂璽瀾

  李林昊老師獲校級公開課評比一等獎

  所有成績的取得與學校領導的關心,各部門的配合,所有教師的支持與努力是分不開的,在今天后的工作中我們會更加的努力,為學校的發展做出貢獻。

第二學期體育工作總結12

  歲月在指尖悠悠流逝,不經意間我們在大學的第一個暑假就要到來了。細細盤點著一學期來我們的收獲、我們的成長,不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一學期中,我們機電工程學院團學會體育部各成員在機電系團學會這個溫暖的大家庭中團結互助,積極進取,共同進步。我們在青春的舞臺上充分發揮出迎難而上、務實創新、超越自我的優勢,同時始終堅持貫徹以同學為基,以協作為本,以務實為綱,以創新為領的宗旨,及時落實上級領導方針政策,切實提高學生身體素質,養成良好的運動習慣,扎實認真地完成了各項工作,并取得了令我們欣慰的工作成績。現將體育部本學期工作總結如下:

  三月份,我們又迎來了鄭州華信學院春季籃球賽的到來,經過十多天的激烈角逐,3月20日機電工程學院男子籃球比賽正式結束,比賽成績以2勝2負退出了半決賽的角逐。既然敗了,說明還是有很多不足之處,無論在訓練上還是在比賽場上隊員們的配合并沒有想象中的那樣默契。

  曾經有人說過,無論做任何事情都應該要有總結的,有了總結才會使我們更好的去回顧所做的工作,從中尋找和發現我們的不足之處,這樣才能有更大的進步。比賽前,我們對男女運動員做了精心的篩選和專門的訓練工作。在平時我們男子籃球隊刻苦訓練,每天六點十分起床,隨后便開始早晨的訓練,并且在離比賽還有一個月時,又在每天中午加訓了兩個小時。他們的付出是有目共睹的',這點也受到了在校領導的認可,并在機電工學院團學會的例會上肯定了男子籃球隊在平時刻苦訓練的付出。

  比賽結束以后我們召開了部門會議,總結了工作的不足,提出了改進意見,匯總了整個賽程的情況和比賽結果,要做到從失敗中吸取教訓。一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。只要我們團結起來一條心,沒有什么是困難的,艱難險阻那都不算什么,不管結果怎么樣,只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好,并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務,又使所有的學生干部、運動員都得到了鍛煉。

  針對早操情況,這一學期學生會的出操情況還可以,隊形整齊,口號響亮。美中不足的是天氣越來越熱,在5月份就終止了出操。

  至此,我們機電工程學院團學會的工作已經進入收尾階段。總的來說,這學期里,我們體育部的工作得到了領導和同學們的支持,但是還有很多美中不足的地方,在工作時有些干事還是不夠認真,如:工作時講話,工作效率不是太高,吩咐下去的工作沒有及時完成。有時候,雖然還是不夠太團結,但總體上還是很好的。相信在未來的工作中,我們體育部將做得更好,將會取得更加優異的成績。

  機電工程學院團總支體育部

  20xx年10月30日

第二學期體育工作總結13

  一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,提高自身教學技能,完善自身教學理念;本著尊重學生,發揮學生主體性的意識,發揚教學民主;不斷提高提高自身教學水平的同時,提高自己的教學成效和思想覺悟;通過閱讀大量的相關書籍、雜志、報紙,關注國家、世界各項體育事業的發展最新趨勢,以應用與學生教學過程中,實現學生學習為個人、為社會、為國家,符合新課程要求,認真讀書,但不讀死書,不閉門造車,不兩耳不聞窗外事;在教學的過程中勇于分析自己優點缺點,長處短處,才能真正做到正視自己,提高自身素質的同時對學生起到以身作則的目的。

  為了提高本科目的教學質量,為了上體育課好課,我要求自己做到課前認真備好課(備教材、備學生、備環境、備軟硬件、備自己)——認真鉆研教材,分析教學目標與學生需求之間的關聯,才能備出符合學生身心要求的課程,引發學生的學練興趣,了解教材的結構,重點與難點,以備在教學的過程中更加得心應手,學生更容易理解;了解學生的關注點、原有動作技能水平、學生之間的水平差異,了解他們的興趣、需要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,做到有的放矢、有備而來;組織好課堂教學,按照教材、教案要求完成課程教學的同時,機動性地考慮學生、環境等因素調整教學重點,符合本校學生、軟硬件條件水平。

  積極主動參與聽課評課,虛心向同行學習教學方法,教學技能,融匯各家教學理念以不斷充實、全面化自己的各項水平——博采眾長,提高自身教學水平;熱愛、尊重每一個學生學生,平等的對待每一個學生,當然平等對待并不表示完全一樣去看待、訓練、要求他們,反而意味著要在實現同一目目標的同時,以學生之間的個別差異對他們有差別的對待,已到達平等達到、享受他們自身所能獲得的體會和成就,更重要的是讓他們都感受到老師的關心,而不是純粹的為了目標而教學。

  我熱愛教育事業,熱愛自己的學科教育,認為自己的工作可以給學生帶來成長和效果,也努力使自己的工作為發現學生、發展學生而服務,而不僅僅只是把它當做一種謀生的.工具,不因為個人的私事耽誤工作的時間,不因個人的情緒影響教學進行,積極運用有效的工作時間將自己的本職工作做到最好的同時以發展的眼光要求自身。

  課外課內長期帶領學生堅持業余訓練,帶領學生科學系統地對自身體能水平、潛能進行了解,有的放矢地進行訓練,培養他們終生體育的觀念,而不僅僅追求短時間的爆發。在不耽誤學生的文化課學習的前提下,我努力做好學生和家長的思想工作,使家長能夠讓學生參加訓練,支持學生,成為學生的后盾,使學生能夠安心訓練。

  在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會,反思。每年征訂教育教學雜志2本以上,在教學中不斷發現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。

  但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為好的教育者,只有自己去發現去摸索,我將繼續努力,努力發現自己的不足,改進自己的不足。

第二學期體育工作總結14

  本學期學校體育工作在學校領導的大力支持下,在全體老師的參與下,以及體育組全體教師的共同努力、團結協作下,體育教育教學工作開展的有聲有色,半年來各方面的工作都做得有條不紊,井然有序。現作簡單總結:

  一、在教學工作

  1、按《體育課程標準》和學生實際情況,根據學年工作計劃制定本學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案和教學反思。

  2、實施陽光體育教學,注重群眾性體育活動,改變學生對體育課或體育訓練的態度。加強對學生體質的訓練和學生能力的培養;運用豐富的的教學方法、有靈活的教學內容和形式,使學生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發揮教師的課堂主導作用,利用一切有益于改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到體育活動的目的

  3、本學期進行兩次課例研究和兩次課堂觀察,合理安排每一堂課,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

  4、每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的.鍛煉。注意每堂課運動量的預計,防止身體過度疲勞。

  二、訓練工作

  本學期組建了學校田徑隊、籃球隊和足球隊,利用大課間、活動課業余時間帶領學生進行業余訓練。體育組全體教師犧牲了大量的休息時間給學生訓練。做到科學安排,合理計劃,讓學生體育和學習兩不誤。努力培養學習良好的體育鍛煉習慣,讓學生能夠自覺的,有恒心地進行鍛煉。做好學習的思想工作,加強同班主任老師和學生的家長聯系,做到讓班主任和學生家長支持學生的訓練,讓學生自己能夠有信心,而且積極主動的訓練。

  本學期在xx區小學生運動會田徑比賽中,我校運動員在激烈的比賽中不畏強手,敢于拼搏,奮勇爭先,表現優異, 團體總分位列第十二名;有1位學生代表xx區參加xx市小學生運動會田徑比賽,奪得 1個第四名;乒乓球在xx區小學生比賽中獲1個單項名次,獲得的成績離不開學校領導的支持,任課教師的支持,體育教師的辛苦。

  三、課外活動工作

  本學期鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成學生體育鍛煉的熱潮,增強學生體質。

  本組全體教師還肩負著學校的大課間活動的組織工作,每天堅持兩操的組織,整隊、檢查紀律情況、保證廣播操操的質量。同時還積極配合開展好像大課間跳繩踢毽活動,做到合理安排內容,合理分配時間、合理分配活動地點、合理指導合作對象,保證活動落到實處,保證學生每天都有一小時的活動時間。

  四、提高和不足

  本學期的體育工作,雖然達到了預定的目的,但也存在著很多的不足之處,在以后的工作中還需要進一步的改進和提高:

  首先是要加強我們體育教師的體育理論水平的提高,大家深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經驗的體育教師虛心求教外,自己在網上也認真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學水平。年輕教師要大膽嘗試,虛心向老教師請教學習,展現自己獨到的一面。

  二、在教學上,要更好的研究教材,特別是要聯系本校的實際情況,體育場地和體育設施的不足之處,如何利用現有的場地和器材搞好學校體育活動的開展。

  三、進一步抓好學校安排的各項體育相關工作,特別是繼續搞好學校業余田徑隊、籃球隊和足球隊的工作,能夠保證繼續爭取好的成績。

  三、加強學校的體育鍛煉活動的開展,加強改進實施體育大課間活動,促進學校體育整體提高。

第二學期體育工作總結15

  一、基本情況

  1、學生情況:七年級共3個班,每班約五十多人,大多數學生身體健康,無運動技能障礙,

  2、技能情況:七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動,但動作不太協調。

  二、教材分析

  根據義務教育初中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都得到全面發展。

  三、教學目的和要求

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。

  2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

  3、培養學習各項基本技術的興趣,培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

  四、主要工作:

  1、認真備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

  2、抓好學校田徑隊的建設和訓練工作,為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。

  3、廣泛開展學校群體活動,上好大課間活動,本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。

  4、組織參加縣體衛藝辦公室組織的體育教學的優質課評比。

  5、參加體育教學論文、教案的評比。

  五、具體安排:

 1、抓好基本身體素質的提高。

  2、抓好基本技術的練習。

  3、結合大課間體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

  4、不斷改進教學方法,激發學生上體育課的`興趣。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,更能激發學生的積極性和競爭欲望。

  5、學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況。

  6、根據學生不同情況進行專項練習。

  六、教學內容

  田徑:跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米)、跳(立定跳遠)、擲(投實心球)

  教學重點:以各項目技術為載體,發展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。

  球類:足球(變向運球射門)、籃球(行進間單手肩上投籃)、排球(墊球)

  教學重點:以籃球的基本技術為載體,發展學生的身體素質,提高心肺功能,培養運動興趣。

  單杠:(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐、“男”引體向上)、雙杠(支撐擺動)

  趣味項目:墊子(前滾翻接轉體180度接后滾翻屈腿起;“女”

  仰臥起坐)、跳繩(1分鐘跳繩)

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