光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的朗誦比賽評分標準，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朗誦比賽評分標準（一）：

　　一、評分項目及相應分值（共10分）

　　1、儀表形象：（1分）

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。

　　2、語言表達：（3分）

　　普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的資料，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　3、態勢神情：（2分）

　　姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦資料和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

　　4、朗誦效果：（2分）

　　朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　5、時間要求：（1分）

　　時間為5分鐘內。

　　6、創意：（1分）

　　朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。

　　朗誦比賽評分標準（二）：

　　詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦水平、精神面貌、藝術效果三部分組成，滿分為一百分。具體評分標準如下：

　　朗誦水平（60分）

　　朗誦資料貼合本次比賽要求，主題進取向上，感染力強（10分）；

　　吐字清晰，聲音洪亮，普通話標準，能夠正確把握詩歌節奏和韻律，表演完整（20分）；

　　能恰如其分地表達詩歌內涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與現場觀眾產生共鳴（30分）；

　　朗誦優秀自創詩歌適情加1—3分，脫稿朗誦適情加3—5分。

　　精神面貌（20分）

　　參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態大方，表演能與朗誦融為一體。藝術效果（20分）

　　朗誦比賽評分標準（三）：

　　一、主題資料（2分）

　　1、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用

　　2、資料（1分）：題材不限，資料健康向上；充實生動，有真情實意

　　二、普通話（4分）

　　1、發音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。

　　2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

　　3、節奏（1分）：節奏優美，富有感情1分；節奏鮮明，基本有感情0.8分。

　　三、表達（3分）

　　1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

　　2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。

　　3、感召力（1分）：富有創意，引人入勝1分；有創意，有必須感召力0.8分。

　　四、臺風（1分）

　　1、上下場致意、答謝（0.5分）

　　2、服裝得體，自然大方（0.5分）

　　五、補充說明

　　1、比賽共設評委5人，采取平均計分。

　　2、評委打分原則從7分起，精確到小數點后1位。

　　3、朗誦時間掌握在3分鐘以內，超過規定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算，最高減0.5分。

　　朗誦比賽評分標準（四）：

　　1。本次比賽滿分100分，其中形象（10分）選材（10分）技巧（30分）普通話（30分）場內效果（20分）。

　　2。每位選手朗誦結束后，評委對選手經過綜合打分，要求嚴格把握好評分尺度。

　　3。取評委小組得平均分。

　　朗誦比賽評分標準（五）：

　　1、比賽采用10分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最終平均分作為選手的成績，對照每條標準，評分精確到小數點保留兩位小數。

　　2、具體評分辦法

　�。�1）服裝整潔，衣著得體（參賽學生須穿校服、戴紅領巾），表演與朗誦融為一體。（1分）

　�。�2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的個人素養與形象。（1.5分）

　�。�3）組織形式。朗誦形式富有創意，形式新穎、靈活多樣；

　　上下場迅速有序、有禮貌。（1.5分）

　�。�4）普通話標準，節奏準確、協調，聲情并茂；（4）

　　（5）朗誦富有韻味和表現力、感染力，抑揚頓挫，停頓、語速等適當，能與觀眾產生共鳴。（2）

　　朗誦比賽評分標準（六）：

　　評分細則：總分100分

　　1。普通話25分：吐字清晰，普通話標準

　　2．流利程度20分：朗誦熟練，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏，韻律明顯。若能夠脫稿，則適當加分。

　　3．情感表現30分：能正確把握詩歌內涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。能夠很好地表達該詩歌的主題和內涵，升華了青年朝氣蓬勃的氣質，具有震撼感。

　　4．總體效果25分：精神飽滿，姿態得體大方；感情飽滿真摯，表達自然，能經過表情的變化反映詩歌的內涵。若表演者使用的詮釋方式與眾不一樣，給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意，可適當加分。

　　朗誦比賽評分標準（七）：

　　一、普通話（6分）

　　1、發音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。

　　2、語速（2分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢2分，因不熟練，每不齊整一次扣0.1分。

　　3、節奏（2分）：節奏優美，富有感情2分；節奏鮮明，基本有感情酌情扣分。

　　二、表達（3分）

　　1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

　　2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。

　　3、感召力（1分）：富有創意，引人入勝1分；有創意，有必須感召力0.8分。

　　三、臺風（1分）

　　表情自然，態度大方，服裝得體（1分）

　　四、補充說明

　　1、比賽共設評委6人，去掉一個最高分和最低分，采取平均計分，滿分為10分。

　　2、評委打分原則從6分起，精確到小數點后1位。

　　3、朗誦時間掌握在5分鐘以內，超過規定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，最高減0.5分。

　　4、二、三年級評出一、二等獎；四—六年級評出一、二、三等獎。

　　5、脫稿團隊另加0.5分。

　　朗誦比賽評分標準（八）：

　　1、采用滿分10分

　　2、自由活潑，語言流暢，普通話要標準。（4分）

　　3、朗誦資料與配樂相和諧，音量適中，語速得當。（2分）

　　4、儀態大方，著裝得體，動作適當。（1分）

　　5、感情充沛，感染力強，臺風好。（2分）

　　6、形式新穎，令觀眾耳目一新。（1分）

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