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在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編收集整理的德育大課堂廣播稿，歡迎大家分享。
德育大課堂廣播稿1
同學們：
行為習慣是可以養(yǎng)成，好的習慣是成長的基石，是成功的保證。
著名心理學巨匠威廉？詹姆士說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就會改變！法國作家培根曾經(jīng)夜說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習慣。”
古今中外，凡在學術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創(chuàng)始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規(guī)律，當我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。”達爾文所說的“規(guī)律”，就是“良好的習慣”，當然也包括良好的學習習慣。
同學們，上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當天學的知識當天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識進行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美；常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標公布于眾；每天早晨起來后對自己的一天做個計劃；每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的事；經(jīng)常反思自己所做的一切；等等，等等，這些良好的'行為習慣，你具備多少了呢？！
一位橄欖球隊的教練，試圖激勵自己的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓話：“邁克爾？喬丹，放棄過嗎？”隊員們回答道：“沒有！”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎？”“沒有！”隊員再次回答。“那么，威廉姆斯怎么樣，他放棄過嗎？”隊員們長時間地沉默了。終于，一位隊員鼓足勇氣問道：“威廉姆斯是誰呀？我們從來沒聽說過。”教練不屑地打斷了隊員的提問：“你當然沒聽說過他——因為他放棄了！”
由此看來，好的習慣，可以讓你受用終生、功成名就，而壞的習慣，足以讓你一敗涂地、遺憾終生！
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好的行為習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣，會決定我們的明天。
最后，祝愿我們所有的同學都能養(yǎng)成更多的好習慣，并借此走向人生成功的彼岸！
德育大課堂廣播稿2
同學們：
你們好！今天我們學習的是勵志廣播稿《心態(tài)決定成敗》：
一位先哲說過："心態(tài)是自己真正的主人——要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”。
一位藝術(shù)家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。”
佛說：“物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。”
狄更斯說：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量！”
誠然，一個人有什么樣的心態(tài)，就會產(chǎn)生什么樣的生活和現(xiàn)實。積極的心態(tài)孕育成功的果實，消極的心態(tài)培養(yǎng)失敗的萌芽。成功者始終保持積極的心態(tài)，能在狂風暴雨中看到美麗的彩虹，在一敗涂地中看到美好的未來，最終登上成功的'巔峰；失敗者則持一種消極悲觀的心態(tài)，心靈永遠籠罩在陰霾里而不能自拔，最終限制了自身潛能的發(fā)揮，人生走向了灰暗的境地。
其實，人生有順境也有逆境，有巔峰也有谷底。因為順境或巔峰而趾高氣揚，因為逆境或低谷而垂頭喪氣，都是淺薄無知的心態(tài)。
世界像一面鏡子：你皺眉視之，它也在皺著眉看你；你笑著對它，它也笑著看你。一個好的心態(tài)，可以使你樂觀豁達；一個好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝苦難；一個好的心態(tài)，可以使你走向成功！
同學們，別把挫折當失敗。每個人的一生，難免都會遇到大大小小的挫折。所不同的是，失敗者總是把挫折當失敗，從而每次都深深地打擊了自己的勇氣；成功者則從不言敗，在一次又一次的挫折面前，積極調(diào)整好心態(tài)，然后對自己說：“我不是失敗了，而是還沒有成功！”
同學們，擁有好的心態(tài)，就擁有了無比的幸福和快樂。幸福和快樂其實很簡單。有人說，幸福和快樂是春天的鮮花，夏天的綠蔭，秋天的野果，冬天的漫天飛雪。其實，幸福和快樂就在我們身邊。一個會心的微笑，一次真誠的握手，一次傾心的交談，一次真情的釋懷，都是快樂無比的事情——因為心態(tài)好，所以我幸福，所以我快樂！
心態(tài)決定著我們的生活，心態(tài)決定著我們的學習，心態(tài)決定著我們的今天和未來。
讓我們保持著一個良好的心態(tài)，去快樂生活、快樂學習、快樂做人，相信，我們一定會早日走入成功的殿堂。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。讓我們共同經(jīng)歷坎坷，一起驅(qū)散陰霾，攜手并肩去創(chuàng)造一片輝煌的新天地！
今晨的朝霞依然燦爛，因為它因你而來；今天的花朵依然芬芳，因為它為你而開……
德育大課堂廣播稿3
同學們：
早上好！
今天我?guī)Т蠹覍W習的話題是“學會寬容”。
寬容是一種修養(yǎng)，一種坦蕩，一種豁達，是一種崇高的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：“人心不是靠武力，而是靠愛和寬容來征服的。”寬容一如陽光，親切，明亮，照亮你的眼睛，溫暖你的心房。
東漢光武帝劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀，甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，將信札全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大了自己的力量，終成帝業(yè)。
“大家好，才是真的好！”同學們，我們需要和諧，需要美好，就要學會寬容同學，寬容冒犯自己的人。林肯的議員曾經(jīng)警告林肯：“你不應(yīng)該試圖和那些反對你的.人交朋友，而應(yīng)該消滅他們！”林肯微笑著回答：“讓它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”
換位思考，不失為交友的良策。假如同學之間發(fā)生了誤會，產(chǎn)生了磨擦，何不把自己和對方所處的位置調(diào)換一下，站在對方的立場上，以對方的角度來考慮問題呢？這樣，你本來想發(fā)的怒氣，就會云消霧散。當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解對方此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容，變得大度，變得高尚了！
同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人，學會了處世。《周易》曰：“君子以厚德載物”。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪、善惡交錯，所以我們立身處世，有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，而恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，“海納百川，有容乃大”！
反之，朋友欺騙了你，轉(zhuǎn)眼就翻臉；同學誤會了你，立馬就大發(fā)雷霆，甚至得理不饒人，沒完沒了。那樣，你生活的路子，將會變得越來越窄；你的煩惱將會越來越多，你的朋友將會越來越少。
羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)埂！睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米撸@世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知會有多少破碎的親情等待重溫，不知會有多少破碎的和平等待重補。這個世界絕不能失去寬容！所以，同學們，讓我們共同努力，都將心底的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉——因為，生活，有了寬容才更加燦爛！人生，有了寬容才更加迷人！世界，有了寬容才更加精彩！
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛，我們的校園也會變得更加溫馨、更加美好！
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