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在廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的校運(yùn)會(huì)廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校運(yùn)會(huì)廣播稿1
奮斗者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的.歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停奮斗的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的奮斗者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
校運(yùn)會(huì)廣播稿2
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的特點(diǎn)
1.簡(jiǎn)潔性，口語(yǔ)化，能朗朗上口。廣播類(lèi)稿件，是供人聽(tīng)的，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)一遍就能知道文章的主題，不要故弄玄虛。
2.時(shí)效性，情景化，能放映生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)是不斷的發(fā)展的，要反映不同階段的比賽。
3.針對(duì)性，專(zhuān)題化，能抓住特點(diǎn)。要針對(duì)不同的主題，項(xiàng)目不同，特點(diǎn)也不同。
4.鼓動(dòng)性，激勵(lì)化，能激發(fā)斗志。為什么要設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播？其目的也在于此。
二、寫(xiě)什么？
1.宏觀上： 時(shí)間：初春，早晨、中午、傍晚，陽(yáng)光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒 空間：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、彩旗、跑道、草坪、教學(xué)辦公樓、花草樹(shù)木
2.微觀上： 運(yùn)動(dòng)員：不同的項(xiàng)目，成功者、失敗者，起點(diǎn)、過(guò)程中、終點(diǎn)?? 裁判員：昨天是老師，今天是裁判 服務(wù)人員：奉獻(xiàn)精神 拉拉隊(duì)員：幕后的英雄 觀眾：良好秩序的維護(hù)者
3.主題：歌頌、鼓舞、呼吁。團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、奉獻(xiàn)
三、怎么寫(xiě)？
1.多用短句，少用長(zhǎng)句；多用動(dòng)詞，少用形容詞。
2.抓住所寫(xiě)內(nèi)容特點(diǎn)，挖掘其內(nèi)涵，注意小、細(xì)、深。 成功者（再接再厲）與失敗者（用不放棄），起點(diǎn)（開(kāi)端與期待）與終點(diǎn)（勝利與喝彩），100米（速度與激情）與1500米（耐力與磨練），跳高（力爭(zhēng)上游）與跳遠(yuǎn)（奮力跨越），接力（團(tuán)結(jié)合作）與跨欄（超越自我），它們的內(nèi)涵是不一樣的'。
3.來(lái)一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，注意聯(lián)想、想象與押韻。
4.無(wú)妨活用一點(diǎn)名言警句。
5.注意修辭手法的運(yùn)用，特別是排比與比喻。
6.起一個(gè)好的主標(biāo)題
四、注意事項(xiàng)
1.避免假、大、空，不要口號(hào)。
2. 夸張有度，聯(lián)想有度。
3. 書(shū)寫(xiě)規(guī)范，格式正確。
附：范文
一、
奧林匹克精神佳，運(yùn)動(dòng)健將拼搏強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，發(fā)揮你們的特長(zhǎng)，展示你們的風(fēng)采，讓你們的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，讓你們的雄心壯志在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮的淋漓盡致。
二、
青春是不老的誓言，飛揚(yáng)是年輕的夢(mèng)想，金色的十月，讓我們?cè)谶@長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上青春飛揚(yáng)，現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿，亮出真我的風(fēng)采，帶上同學(xué)們的熱情，載著同伴們的希望，背負(fù)老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運(yùn)動(dòng)激情。
三、
起跑線(xiàn)上，你們一字排開(kāi)，健美的肌肉蘊(yùn)涵著爆發(fā)力量，堅(jiān)定的目光充滿(mǎn)了自信。槍響了，你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡。
四、
i believe,成功是一幅誘人的藍(lán)圖，滴滴汗珠，才能把它繪出；ibelieve,失敗是一劑苦口良藥，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；ibelieve,命運(yùn)不能將我們擺布，年輕的心永不服輸，我們笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，笑著比賽，互相祝福！
五、
同一片晴空下，我們相聚一起，或歡樂(lè)、或失落、或興奮、或悲傷，盡數(shù)寫(xiě)在我們的臉旁。我們?cè)黄鸨瘋谀莻�(gè)敗北的沙坑上；我們也一起擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標(biāo)；我們奮斗，為班級(jí)的輝煌。這就是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的03企管班。
校運(yùn)會(huì)廣播稿3
致4×100米接力運(yùn)動(dòng)員
金秋的爽朗
擋不住年輕而炙熱的心
雪白的起跑線(xiàn)上
撣撣身上的.塵土
上緊發(fā)條
眼神篤定定地望著前方！
槍聲響徹
所有的期待都化為力量
小小的接力棒
便將熱情熊熊燃起
燃起你的心
燃起你們團(tuán)結(jié)拼搏的心
小小的接力棒
薪火相傳
傳遍鮮紅的賽道
傳遍年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
年輕的心！
校運(yùn)會(huì)廣播稿4
青春回旋著向上的年輪，歷史記錄著青春的足跡。
忘不掉那火般熱情的跑道，忘不掉那多年的身影。
無(wú)數(shù)的'汗水與淚水揮灑在賽場(chǎng)，在這里，有著你們無(wú)數(shù)的成功，有著你們失敗的回憶。
在這里，有著你們的驕傲與榮譽(yù)，有著你們的痛苦與傷感，在這里，在這屬于你們的天空下，。你們永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上的主角
校運(yùn)會(huì)廣播稿5
振奮人心得音樂(lè)響起來(lái)了，整齊和諧得步伐邁起來(lái)了，青春活力得精神溢出來(lái)了，高昂抖擻得音亮響起來(lái)了……超越夢(mèng)想吧!努力拼搏吧!體育場(chǎng)得健兒不畏艱難地動(dòng)起來(lái)吧!我們?yōu)槟銈兗佑?為你們吶喊!
今天我們定以你們?yōu)闃s!
校運(yùn)會(huì)廣播稿6
超 越
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的`坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
奔跑讓人在心靈上完成一次永恒的跨越——意志應(yīng)該在殘酷中超強(qiáng)。
黑白跑道間的一次次超越又何嘗不是一次跨越?
有一種勇氣，讓人激情迸發(fā);有一種自信，讓人昂然奮起;有一種力量，讓人一飛沖天;這就是超越，它扣人心弦，驚心動(dòng)魄。
超越過(guò)去使個(gè)人進(jìn)步，超越歷史使社會(huì)發(fā)展。人不僅要超越他人，還要不斷地超越自我。
超越是不斷前進(jìn)，沒(méi)有最好，只有更好!
校運(yùn)會(huì)廣播稿7
迎接你的，是800米跑道
來(lái)吧現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機(jī)會(huì)的你，上不了最前線(xiàn)。踏上雪白跑線(xiàn)，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感，一定第一個(gè)撞線(xiàn)，定睛向你看，心情便會(huì)HIGH到極度點(diǎn)。
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了“咚咚“的聲音，不用猜，鼓號(hào)隊(duì)隆重出場(chǎng)了。他們穿著統(tǒng)一的'服裝，手里拿著各種樂(lè)器，隨著指揮員手中指揮棒的揮動(dòng)，美妙嘹亮的鼓樂(lè)響徹整個(gè)校園！
校運(yùn)會(huì)廣播稿8
為期三天的校運(yùn)會(huì)昨天下午閉幕了。閉幕式上，我們四班不斷傳來(lái)陣陣歡呼聲，每一次讀到第一名，幾乎都是四班，大家沸騰了，大家無(wú)比激動(dòng)。
今年是我們第一次參加校運(yùn)會(huì)，就有了你們創(chuàng)下的瘋狂記錄，團(tuán)體項(xiàng)目里面，我們拿了五個(gè)第一，一個(gè)第二，一個(gè)第三；個(gè)人項(xiàng)目我們也拿了4個(gè)第一，六個(gè)第二，三個(gè)第三，一個(gè)第四；總分我們更是大比分的拋離對(duì)手，拿下總分第一的傲人成績(jī)。這三天的表現(xiàn)，堪稱(chēng)傳奇的四班啊！你們給了很多不可思議和感動(dòng)給我，拿著這么多都是全班付出的信心，艱辛和汗水才收獲的榮譽(yù)，我雖然有點(diǎn)夢(mèng)幻，但是又覺(jué)得這是必然的結(jié)果。
在準(zhǔn)備迎接校運(yùn)會(huì)期間，你們十六位入場(chǎng)式的同學(xué)每天都抽出時(shí)間去排練，還有幾位同學(xué)去當(dāng)指導(dǎo)；運(yùn)動(dòng)員也會(huì)在空余時(shí)間或者體育課積極訓(xùn)練；其他同學(xué)為了我們親愛(ài)的集體，花了2-3個(gè)不眠的中午，親手制作我們四班的班旗，班墻。我們?nèi)嗤瑢W(xué)每個(gè)人都積極投入到這次集體活動(dòng)中，每個(gè)人的收獲都是不可言喻的。
這三天，我收獲的會(huì)是這輩子都無(wú)法忘記的。
溫x這個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的男生，跑起來(lái)也是相當(dāng)?shù)目臁Ｎ铱此綍r(shí)比較靜，想他參加多些活動(dòng)，培養(yǎng)開(kāi)朗的性格。雖然之后他說(shuō)，看來(lái)自己不是跑步的料。也許他是從沒(méi)拿到名次的角度這么說(shuō)，但是從我們的角度來(lái)講，你就是最厲害的了。你敢拿自己不擅長(zhǎng)的和其他人的長(zhǎng)處相比，并且也努力完成，就是出色的運(yùn)動(dòng)員。
范x你別看他小小的個(gè)子，跑在4X100米的跑道上卻是讓人不可小瞧。沒(méi)看出小小身軀里蘊(yùn)藏著這么驚人的力量。
陳x是在我們班的一位實(shí)力很強(qiáng)的選手家里人除了一些事之后，冒著很大的壓力參加了4X100米，他在第一棒，槍聲響起時(shí)，他像疾風(fēng)勁草般飛奔向第二棒的范范，我看著他，心里涌起了莫名的感動(dòng)。這家伙，面對(duì)壓力，從不開(kāi)口和我們說(shuō)，只把這壓力化成跑道上的動(dòng)力。果真是位男子漢！
湯x，是一位高瘦的男生，平時(shí)我還真看不出他這么能跑，先是在200米中破了校記錄，取得第一，參加4X100米跑第三棒。他拿著交接棒就像接到使命一樣，像第四棒的利耀江狂奔而去。又你媽這些將團(tuán)體看得這么重要的同學(xué)，我們四班會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。(湯翀還在跳遠(yuǎn)中取得第三的好成績(jī)，既跑得又跳得，真厲害！)
在第四棒的利x，是跳遠(yuǎn)健將，是長(zhǎng)跑能手，是跑完400米的冠軍，雖然這個(gè)家伙口口聲聲說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)才是最重要的，當(dāng)時(shí)當(dāng)校運(yùn)會(huì)舉行，當(dāng)我們的何志偉有事，他又自動(dòng)請(qǐng)纓，把我們的.校運(yùn)會(huì)看得也很重要的，感謝你。當(dāng)接到棒的時(shí)候，我們四班已經(jīng)落后與1班，但是隨著他越來(lái)越快的步伐，慢慢將我們和1班的距離縮小，將其他的班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，我知道，再給你們一些時(shí)間，你們絕對(duì)會(huì)超越的。這個(gè)男子4X100米第二，我拿得很自豪，這是你們團(tuán)體的力量，是你們的不懈努力才取得的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)比第一更可貴，很刻骨銘心！
楊xx，這個(gè)平時(shí)粗心樂(lè)觀的小家伙，在這次800米長(zhǎng)跑中，我對(duì)你刮目相看。賽前你和我說(shuō)，怕跑不到名次，怕對(duì)不起班級(jí)。我們都安慰你，志在參與，跑完了就是對(duì)自己的超越。你還是很緊張的去跑了。在跑道上，你漸漸落后，但也不斷堅(jiān)持，當(dāng)我看到你鞋帶松了，當(dāng)我看到你臉色蒼白了，當(dāng)我看到你似乎要倒下了，你都不斷用行動(dòng)告訴我們，你不會(huì)放棄。在最后50米，別的選手即使是第一名的羅馬，第二、三的徐志燁、利耀江都沒(méi)有做到，你卻咬緊牙，做最后的加速?zèng)_刺。我們都為你鼓掌，被你堅(jiān)持到終點(diǎn)，被你的體育精神而折服！
四班的女生巾幗不讓須眉，像鐘x，別看她小巧玲瓏，卻是一匹好馬。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，跑完了全程，還有，跳遠(yuǎn)場(chǎng)上留下她靚麗的身影。太棒了！ 江x，一個(gè)在競(jìng)賽場(chǎng)上充滿(mǎn)無(wú)比活力的女生。這幾天，她的笑容每時(shí)每刻都掛在臉上，讓人在這寒氣來(lái)襲的日子，仍然覺(jué)得溫暖。跑完100，接著400，最后4X100，你都漂亮的完成了。恭喜你，相信只要憑借這股力量，你的一切都會(huì)非常美好。 林x，一個(gè)思維很活躍、表面很恬靜的女生。
四班的女生巾幗不讓須眉，像鐘x，別看她小巧玲瓏，卻是一匹好馬。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，跑完了全程，還有，跳遠(yuǎn)場(chǎng)上留下她靚麗的身影。太棒了！
江x，一個(gè)在競(jìng)賽場(chǎng)上充滿(mǎn)無(wú)比活力的女生。這幾天，她的笑容每時(shí)每刻都掛在臉上，讓人在這寒氣來(lái)襲的日子，仍然覺(jué)得溫暖。跑完100，接著400，最后4X100，你都漂亮的完成了。恭喜你，相信只要憑借這股力量，你的一切都會(huì)非常美好。
林x，一個(gè)思維很活躍、表面很恬靜的女生。 在跑道上，在跳遠(yuǎn)池邊，你都有出色的表現(xiàn)。特別是當(dāng)跳遠(yuǎn)落后于人的時(shí)候，你最后加把勁，超越了第二名，那股精神是我們需要的！
龔x，一個(gè)有靈氣的的女生。一天之內(nèi)參加了三個(gè)跑步項(xiàng)目，真看不出秀氣的你，能短、中、長(zhǎng)跑都堅(jiān)持下來(lái)，特別是在最后的項(xiàng)目800米，已經(jīng)跑完200,4X100米的你，帶著酸痛雙腳，站在800米跑道上，當(dāng)你跑的時(shí)候，我跟著你們跑，多怕你們因?yàn)轶w力不支而倒下了。最后，你還和王綺雯幾乎同時(shí)沖線(xiàn)。看著跑完那么辛苦的你，我很心疼，但同時(shí)以你為豪。你身上最珍貴的東西堅(jiān)韌。
王x，我們四班學(xué)生的精神她領(lǐng)袖。一個(gè)有野心的女生，在她身上，我依稀看到年輕時(shí)的自己。她在這次校運(yùn)會(huì)最讓我感到強(qiáng)大之處在跑800米，進(jìn)入第二圈拐彎的時(shí)候，她摔倒了，可是很堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，再繼續(xù)比賽，就這樣和冠軍失之交臂，但仍然取得第二。這個(gè)女孩，假以時(shí)日，必是位真正領(lǐng)袖。她具備了一切特征，相信你以后會(huì)大放光彩。但同時(shí)也有一些領(lǐng)袖人物具備的缺點(diǎn)，希望你能認(rèn)識(shí)到并由意識(shí)改善。跑完之后，你哭得很傷心，說(shuō)自己摔倒了。我想說(shuō)，摔倒了還能立刻爬起來(lái)，就已經(jīng)不是一般人的舉動(dòng)了，況且，你后來(lái)還擊敗了很多人。這樣，我們也不遺憾了。
袁x，一個(gè)有志氣的女生。即使項(xiàng)目不多，但是我們班的成功不可少了你。我知道，你有自己的目標(biāo)，相信你最終會(huì)達(dá)到。
還有一堆參加團(tuán)體項(xiàng)目的同學(xué)，像徐x、陽(yáng)x、林x、蕭x、趙x（有漏名的要原諒啊）等，你們的精彩表現(xiàn)我都舍不得錯(cuò)過(guò)。
四班強(qiáng)大的集體，是在你們的參與下共建的！我們班在未來(lái)會(huì)熠熠生輝的，因?yàn)橛心銈儯?/p>
校運(yùn)會(huì)廣播稿9
環(huán)形跑道上，播灑汗水，耕耘青春，終點(diǎn)線(xiàn)前，手持秒表，記錄輝煌。就像咖啡需要牛奶的相伴才愈顯香濃，藍(lán)天需要白云的依偎才愈顯絢麗。運(yùn)動(dòng)員的努力需要計(jì)時(shí)員的'記錄才見(jiàn)輝煌，他們不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角，但卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)必不可少的角色，他們不像運(yùn)動(dòng)員一樣耀眼，但卻一樣努力，好樣的，計(jì)時(shí)員們。
校運(yùn)會(huì)廣播稿10
合：秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光普照。本著全面貫徹黨的教育方針的宗旨，為了豐富同學(xué)們的校園生活，為了加深同學(xué)間的相互了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，我們桃花中學(xué)第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)了。
B：迎接著秋風(fēng)的煞爽
A：伴隨著XX學(xué)子的激情
合：在組委會(huì)、秘書(shū)處、編排組、裁判長(zhǎng)、裁判員們的辛勤工作下，我校第XX屆校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)籌備工作就緒。
B：你看，司令臺(tái)裝點(diǎn)一新，令人熱血沸騰，群情激昂。七盆鮮花如同七個(gè)火炬在熊熊燃燒，巨幅橫幔上的字在陽(yáng)光照射下，顯得格外耀眼，鮮花、松柏簇?fù)淼膶?duì)聯(lián)又是如此的醒目：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)桃花園里小鷹試新羽，弘揚(yáng)亞運(yùn)精神競(jìng)技場(chǎng)上乳虎顯威風(fēng)”更是余意深長(zhǎng)。
A：今天，你們是小鳥(niǎo)，明天，你們是雄鷹。
B：今天，你們是乳虎，明天，你們是猛虎。在亞運(yùn)場(chǎng)上猛沖，在奧運(yùn)體壇上馳騁。代表著中華民族威震四海，代表著炎黃子孫名揚(yáng)天下。
A：明天，國(guó)旗將會(huì)為你升起，國(guó)歌降為你奏響；今天，你的同窗校友將為你喝彩，為你祝福，為你自豪。
B：你看，各班運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍字靜候著入場(chǎng)式的'運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們都在摩拳擦掌，躍躍若試，都想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嶄露頭角、大顯身手，這種為校爭(zhēng)光，為班爭(zhēng)光的急切心情是完全可以理解的。六百多體育健兒們，你們是桃花園中的體育之花，你們是母校的好兒郎。奮力拼搏吧，努力競(jìng)爭(zhēng)吧。一項(xiàng)項(xiàng)的金牌等待著你們?nèi)カ@得，一個(gè)個(gè)桂冠等待著你們?nèi)フ伞?/p>
合：“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、競(jìng)技”將作為我校體運(yùn)會(huì)的口號(hào)，素有優(yōu)良的體育之風(fēng)將在桃花中學(xué)永傳下去。
B：你聽(tīng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響徹校園上空，回蕩在體運(yùn)場(chǎng)上。
A：你聽(tīng)，象征第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重舉行的七聲禮炮已經(jīng)鳴響。
B：你看，入場(chǎng)式的運(yùn)動(dòng)員們踏著樂(lè)曲，身著統(tǒng)一的服裝，邁著齊整的步伐陸續(xù)要入場(chǎng)了。
合：來(lái)了！來(lái)了！兩米多高，一米多寬的引人注目的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，由四名男同學(xué)抬著入場(chǎng)了。
A：會(huì)徽外圍是一個(gè)圓圈，可看成是零，可認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，可想像為跑道，柯想像為鐵餅，可想像為鉛球，更可意味運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束。圓圈中間是由跑道組成的“7”字，像運(yùn)動(dòng)員在騰飛，更明顯地告訴大家，這——就是我校第七屆體運(yùn)會(huì)。
合：瞧，彩旗方陣來(lái)了，十六面彩旗迎風(fēng)招展。
B：啊，好精彩，緊隨彩旗而入的是鮮花隊(duì)，42人受拿鮮花、身著整齊的服裝，滿(mǎn)懷喜悅的入場(chǎng)了。鮮花隊(duì)的同學(xué)們，你們辛苦了，你們將帶著編導(dǎo)老師們的表演藝術(shù)的結(jié)晶，也帶著對(duì)全體裁判老師和全體運(yùn)動(dòng)員學(xué)生深切的慰問(wèn)，你們將給開(kāi)幕式增色不少。
A：裁判員入場(chǎng)了，全體裁判員們，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員向你們致以崇高的敬意！致以深厚的謝意！運(yùn)動(dòng)員們將在三天緊張激烈的角逐中接受你們的秉公裁判，在比賽場(chǎng)上得到你們體貼關(guān)懷。
B：攝影師，請(qǐng)趕緊打開(kāi)快門(mén)，讓美好的情景、感人的鏡頭常駐人間。
校運(yùn)會(huì)廣播稿11
1、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者
真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫(xiě)一次，那該多好!我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)?xiě)自己的人生，也許不一定比別人寫(xiě)得更好，但肯定要比自己第一次寫(xiě)得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。
在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。
2、將信心進(jìn)行到底
諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影
瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告訴自己——將信心進(jìn)行到底
無(wú)論成功與否
請(qǐng)微笑著跑完全程
只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)
就要大聲告訴自己——將信心進(jìn)行到底
3、完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁.
這是個(gè)非同尋常的日子.場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周?chē)囊磺?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?
4、交錯(cuò)的瞬間
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲;或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。
向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫(xiě)通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人是我，我幻想著廣播是播的是我?jiàn)Z得了第一名.....
此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng),寫(xiě)著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油".
沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬.
5、一切都是美麗的
校運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的'心。校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
無(wú)疑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂(lè)觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動(dòng)著是美麗的。”
紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿：賽場(chǎng)上展現(xiàn)你的英姿，賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想，愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂(lè)為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺⻊?wù)著是美麗的”。
比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹薄?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動(dòng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的
6、瞬間的凝固
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)椋潭痰囊凰查g可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
7、激情燃燒的時(shí)刻
在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩地拉開(kāi)了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話(huà)“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)。”運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫(xiě)到：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生。”人人都在努力，醉心于集體的歡樂(lè)，宣傳部：出會(huì)刊、拉橫幅、做宣傳板，風(fēng)風(fēng)火火，好不熱鬧。實(shí)踐部：蓄勢(shì)待發(fā)，做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁(yè)。“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽(yáng)的光芒帶來(lái)了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來(lái)鍛煉了。
在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種，相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下，一定會(huì)賽出好成績(jī)的!
校運(yùn)會(huì)廣播稿12
所謂“國(guó)運(yùn)昌，體育興”。體育強(qiáng)
迎接你的，是三千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
三千米算不得什么
付出的.汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩
陽(yáng)光會(huì)為你慶功
掌聲就要為你響起
校運(yùn)會(huì)廣播稿13
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。 那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切， 震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
致60米運(yùn)動(dòng)員
雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣粸槭〉耐纯啵挥行燎诘暮顾鞒晒Φ哪_步。
致100米運(yùn)動(dòng)員
起跑線(xiàn)上，你們一字排開(kāi)，健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量，堅(jiān)定的目光中充滿(mǎn)了自信，槍響了，你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡，不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影，加油吧，掌聲將為你響起，加油吧，勝利和鮮花終將屬于你們。
致100米運(yùn)動(dòng)員
你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚(yáng)的火焰呀，你是快捷的閃電！百米一瞬，百步激揚(yáng)，明亮的嗓音，明亮的容顏。你是英雄！
致200米運(yùn)動(dòng)員
春天的風(fēng)，吹拂你的颯爽英姿，春天的陽(yáng)光，照耀你的矯健的身影，二百米的跑道上，你迎著春風(fēng)，沐浴著春光，你沖向終點(diǎn)，沖向勝利。
200m，有一個(gè)人生的起點(diǎn) ；200m，有一個(gè)人生的彎道；200m，有一段人生的沖刺；200m，有一個(gè)輝煌的勝利；200m，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利；200m，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折；卻折出多少汗水，沖向你那光輝煌的勝利吧，跨過(guò)那一瞬 ，轉(zhuǎn)過(guò)那道彎 ，勝利在向你招手。
致200米運(yùn)動(dòng)員
不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄致1000米運(yùn)動(dòng)員1000米的跑道上你們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是你們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是你們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
致1000米運(yùn)動(dòng)員
1000米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。 但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水。在你面前，是輝煌榮譽(yù)，鼓起勇氣，奮勇向前吧！
致4×100米接力運(yùn)動(dòng)員
小小接力棒，連著你和我，牽著你的情，動(dòng)著我的心。這是團(tuán)結(jié)的`象征，這是友誼的傳遞者。 把握今天，創(chuàng)造輝煌的明天!致4×100米接力運(yùn)動(dòng)員小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接， 無(wú)不凝積著大家的希冀，那是充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)的力量之棒!甩開(kāi)鷹是的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿， 加油吧!
致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員
螞蚱似的起跳，空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員
你縱身一躍，留下一條美麗的彩虹，那七彩的色澤， 就是你燦爛的笑容 ，在你一躍的瞬間， 同時(shí)躍出了我們的希望。跳吧，跳出你的自信，跳出你的榮譽(yù)。
致三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員
一陣有力的助跑后，你騰空躍起，頓時(shí)，你舒展開(kāi)矯健的羽翼，然后，就會(huì)有個(gè)屬于你的距離，無(wú)論遠(yuǎn)近，都是青春的風(fēng)采，無(wú)論勝負(fù)都是動(dòng)人的旋律。
致壘球運(yùn)動(dòng)員
壘球從你手里拋出，在空中劃過(guò)一條，優(yōu)美的拋物線(xiàn)。 壘球從空中劃過(guò)，落在競(jìng)賽場(chǎng)上，留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。致壘球運(yùn)動(dòng)員手里緊握那沉重的壘球，那壘球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，壘球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光。
校運(yùn)會(huì)廣播稿14
那激烈的.場(chǎng)面，
令每一個(gè)人心動(dòng)。
你們們拼盡每一份力，
把手中的勝利傳給下一個(gè)人;
我們用力加油，
把心中的希望傳給你們們。
你們撞線(xiàn)了，我們歡呼了。
不僅僅為了勝利，
更重要的是，
我們懂得了一種珍貴的精神，
那就是——團(tuán)結(jié)。
校運(yùn)會(huì)廣播稿15
語(yǔ)文老師說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員們很美，
是一種回歸大自然的天然美；
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員們很美，
那輕盈一躍是對(duì)稱(chēng)的.美；
政治老師說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員們很美，
是負(fù)出與收獲的辯證美；
英語(yǔ)老師說(shuō)，
在古典的文化美后運(yùn)動(dòng)員們有歐式的拼搏美。
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