當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的科技館觀后感，歡迎閱讀與收藏。

科技館觀后感1

　　今日早上，教師帶著我們四至五年級(jí)的學(xué)生去宜陽(yáng)小學(xué)參觀《中國(guó)流淌科技館》，我們的心情都無(wú)比感動(dòng)。

　　去宜陽(yáng)小學(xué)有很長(zhǎng)一段路，在教師的帶著下，我們的隊(duì)伍有序地走著。當(dāng)我們到達(dá)了目的地，走進(jìn)《中國(guó)流淌科技館》一樓時(shí)，我們觀察了小球旅行記。教師向我們介紹它是誰(shuí)創(chuàng)造的，是什么原理，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味。后來(lái)，教師又放了一個(gè)球進(jìn)去，讓我們動(dòng)手轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)轉(zhuǎn)盤。這下我們?nèi)�明白了，原�?lái)小球是通過(guò)人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤把它傳送到各個(gè)地方的，所以被稱之為小球旅行記，哈哈……真好玩！

　　接下來(lái)我們參觀的隊(duì)伍來(lái)到了科技館的二樓。二樓也分了許多個(gè)試驗(yàn)室，每一個(gè)試驗(yàn)室的`機(jī)器都特別多，各式各樣。第一個(gè)試驗(yàn)室有一個(gè)機(jī)器竟然要投幣，還有一個(gè)機(jī)器可以告知我們遇到火災(zāi)要打119，遇到交通事故要打110，講完以后再讓我們輸入自己的號(hào)碼，這里的微妙還真多啊！其次個(gè)試驗(yàn)室都是跟電有關(guān)的機(jī)器。當(dāng)我們用大拇指摁一下就可以發(fā)出一節(jié)節(jié)的電，五顏六色，美麗極了。還有的機(jī)器就是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，每當(dāng)轉(zhuǎn)到一起它們就可以發(fā)出像星星一樣的光，光線四射……

　　短短的一個(gè)多小時(shí)的參觀就這樣完畢了，可我還是意猶未盡。我們?cè)谶@里看到的創(chuàng)造真的是太棒了，假如把它運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中，那該多便利啊！我得努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，制造更多、更高科技的創(chuàng)造，為人類做奉獻(xiàn)！

科技館觀后感2

　　寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要表達(dá)了科技的學(xué)問(wèn)性和趣味性以及參加性，為公眾共性是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂(lè)園”。

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象立即就變了，頭變得又大又長(zhǎng)，而身體卻變得又短又胖。你明白哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原先哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而到達(dá)失真的'效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外集中，能使人變長(zhǎng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出奇妙悅耳的樂(lè)曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不一樣的音階和樂(lè)曲。原先有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料能夠制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)展光控。

　　透過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了“科技的奇妙”。

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