在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《熊出沒伴我熊芯》觀后感優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

　　今天下午帶孩子看了3D動畫電影，特簡介如下：

　　光頭強(qiáng)帶熊大熊二到振興島參觀智能機(jī)器人研究所，突發(fā)智能機(jī)器人失控事件，“鐵甲怪”搶劫團(tuán)伙趁亂綁架已故智能機(jī)器人研制科學(xué)家蘇教授的女兒蘇洛，光頭強(qiáng)出于對蘇洛的愛慕，帶著熊大熊二大戰(zhàn)鐵甲怪，卻意外發(fā)現(xiàn)有個和熊大熊二媽媽長得很像的鐵甲怪“白熊”，這勾出了熊大和熊二小時候被媽媽“無故拋棄”的痛苦回憶。隨著劇情的展開，熊大和熊二逐漸得知了真相，原來搞智能機(jī)器人研制的美女蘇教授，在森林里意外發(fā)現(xiàn)了兩個熊孤兒（熊大熊二的嬰兒期），為了更好照顧這倆熊寶寶，蘇教授特別研制出了智能機(jī)器人～熊媽媽，并將一個融入“愛”的星月芯片項鏈掛在熊媽媽脖上，日后也成為二熊對媽媽的一項記憶。熊媽媽在照顧倆熊寶寶的過程中，戰(zhàn)餓狼、斗雄鷹、不斷學(xué)習(xí)和成長，逐步成為一個合格且優(yōu)秀的準(zhǔn)熊媽媽，與倆熊寶寶也產(chǎn)生了母子深情。而另一個與蘇教授共同研制智能機(jī)器人的“東海教授”，一直沒能在智能機(jī)器人更加擬人化技術(shù)上有所突破，覬覦蘇教授的研究成果已久，故意制造火災(zāi)，殺害蘇教授，奪走熊媽媽，并將其記憶刪除重啟，更改熊媽媽毛色為白色，同時輸入熊媽媽記憶中的孩子為一只模擬數(shù)字小熊，以小熊要挾熊媽媽為東海教授及其兄弟搶奪他人技術(shù)所用。后來，因蘇洛手持星月項鏈引起熊大熊二注意，覺得既然蘇洛拿著媽媽的項鏈，一定知道熊媽媽的下落，所以一路跟隨并奮力保護(hù)蘇洛，當(dāng)看到白熊媽媽要強(qiáng)行帶蘇洛欲交給東海教授，以供其逼問出智能機(jī)器人更加擬人化的核心技術(shù)，熊大熊二出手相救，阻止白熊媽媽帶走蘇洛。

　　當(dāng)一切真相大白后，東海教授為逃避刑事責(zé)任、銷毀證據(jù)，啟動“大鐵怪”智能機(jī)器船上的自爆裝置，整個振興島都將隨著爆炸沉入海底。關(guān)鍵時刻，熊媽媽“白熊”挺身而出，駕駛“大鐵怪”駛向大海深處，隨著一陣地動山搖的劇烈爆炸，白熊媽媽與“大鐵怪”一起化為了火光和灰燼。

　　不過故事的結(jié)尾卻是圓滿的，蘇洛為了安慰熊大熊二的“喪母之痛”，利用高科技手段，將保存的熊媽媽記憶芯片重新植入復(fù)原的熊媽媽體內(nèi)，片尾熊媽媽終于與熊大熊二母子團(tuán)聚，緊緊相擁再也不分離。

　　而靠竊取別人科研成果爭奪名利的“東海教授”及其齷齪兄弟卻開始了你踢我咬、互相埋怨的相互打斗。

　　如想體驗更為細(xì)膩、逼真的3D觀影感受，敬請購票觀看。

　　其實(shí)該片不僅適合七歲以上兒童觀看，引發(fā)兒童關(guān)于母愛的共鳴與思索，母愛是最偉大的！親情是無價的！該片還暗含人與動物應(yīng)該和諧共處的概念；成人亦可從該片中得到啟迪：人不能為了爭名奪利而不擇手段，搞歪門邪道，甚至違法亂紀(jì)，最后只能是搬起石頭砸自己的腳，搞得兄弟反目，眾叛親離，深陷囹圄；只有心中有愛，眼中有光，通過自己踏踏實(shí)實(shí)的不懈努力，才能做出驕人的成績，成為更好的自己！得到他人的尊重！

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