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《銀河補習班》觀后感
更新時間:2024-06-01 23:14:59
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  細細品味一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《銀河補習班》觀后感,歡迎大家分享。

《銀河補習班》觀后感1

  今天爸爸帶我看了一部電影叫銀河補習班。

  電影開始時,馬飛得夢想成真了,當宇航員馬飛第一次執行任務,回來的時候,衛星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線,與地球失去了聯系。他在思考怎么回去時,看見他給父親寫的那張紙條,他回想起父親馬浩文,那天帶他逃學去看珠海航空展,他們白天旅行,晚上復習,在旅行中他學到了很多書本上學不到的知識,當他們到了南海時已經是航空展最后一天,觀賞票早已經賣完了,父親找到附近的一座野山,可以最佳觀賞航空展;在回來的大巴上,他父親從來沒有睡的那么香過,那么甜過,怎么也叫不醒,馬飛下車用開水沖泡面,后面又來了一輛車,馬飛上錯了車,當他發現上錯車時,立即下了車,跑回候車室等他爸爸,他爸爸發現他不在車上后下車到處找他,因為天下起大雨,他父親很久也沒有找到他,暴雨引發了洪水,馬飛在洪水里泡了三天,很多人都撤離了,他爸爸一直沒有放棄,用解放據叔叔的喇叭大聲的對馬飛喊道:看看你什么有什么東西,動動你的腦子,你一定能出來,一定能出來;馬飛聽到他爸爸的喊聲,于是他找到了手電筒,并用門當木筏、用床單和窗簾當繩子,用衣服裹著木棒當船槳,從洪水里劃了出來。

  馬飛等指令長睡著的時候,提前做好出倉的準備,因為氧氣只能維持四分鐘,如果四分鐘內不能返回,他就會變成太空垃圾,為了快速爬向中繼天線,被撞暈了,他的`腦海里不停的浮現他爸爸在洪水里對他說的話,如果你能聽見,看看你周圍有什么,動動你的腦子,你一定能出來,醒來的時候,他解掉了安全帶,把中繼天線的接口插上,飛船與地面取得了聯系,他們成功的返回了地球。

  通過這部電影,我懂得了獨立思考的重要性,只要腦子不停止思考,世界上所有的事都能辦到。

《銀河補習班》觀后感2

  《銀河補習班》主要針對的是家庭教育,片中的父親馬皓文、兒子馬飛是一個單親家庭,而且相對貧困,兒子的目標就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出:“清華北大只是過程,不是目的。”這一段話就能看出,馬皓文不是一個常規的嚴父,他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想,而不是單純為了考試和上學在奮斗,那樣只會成為學習機器。馬皓文對兒子的教育充滿信心,并且敢和老師打賭,他能讓自己的兒子成為這個學校最優秀的學生。但是,馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親,他在不斷地教導孩子學會獨立思考,明白自己人生的奮斗目標,這樣的人生才會更有意義。

  對于絕大多數家庭來說,如果家庭條件優越的話,父母一般會砸錢給孩子上補習班,一周七天,孩子可能要上英語補習班、繪畫補習班、數理化補習班,甚至可能還要上編程補習班。別看上補習班累,一個班一年可能都要上萬的補習費,很明顯,培養一個學霸現在也要有一定的`資金實力。

  如果家庭條件不好的呢?父母多數無法輔導孩子初中、高中的學業了,沒錢上補習班,就只能寄望于學校和孩子本身的刻苦了,現在大學錄取率高,上不了清華北大,上個二本三本還是可以寄望一下的。難道沒錢沒學歷的家庭,孩子就不能成為學霸了嗎?馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規,他不強迫兒子讀死書,用心和兒子交流,給兒子指明奮斗方向,鼓勵處在落后階段的兒子,而不是像很多家長一看到孩子學習成績落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強調家庭教育的重要性,一個學霸的養成不能僅僅依靠學校的督促。

  影片中父親馬皓文有一句臺詞:“你是爸爸的驕傲。”這句話比任何物質獎勵都有用,孩子本身有實力爭奪第一,他們心里并不是渴望一個物質獎勵,獲得父母的認可,這才會讓他們感到無上榮光。馬皓文不斷在激發孩子潛能,呵護孩子、引導孩子,這樣的家庭教育才是目前中國最稀缺的。

《銀河補習班》觀后感3

  今天想跟大家聊聊暑期一部頗受好評的電影《銀河補習班》,是講父子的,其實就是孩子和爸爸之間發生的很多故事,然后孩子在爸爸的陪伴下成長,最后實現了自己的夢想。電影所包含的關鍵詞:父愛,教育,歡樂,淚水。這些似乎都與我們的生活息息相關。觀看了影片的人都能或多或少從中有所感悟。

  1、教育

  電影里有個橋段,讓人印象深刻。影片里的`馬飛,是一個不折不扣的“學渣”,成績在班級墊底。學校的教導主任毫不吝嗇地諷刺馬飛:“煤球再怎么洗,永遠變不成鉆石”。聽多了這樣的否定,馬飛自己也覺得他就是個煤球,放棄算了。這個時候,鄧超扮演的爸爸馬皓文,用力鼓勵兒子。影片的最后,馬飛不僅在學習成績上突飛猛進,完成了逆襲,還把自己的人生打理得很精彩。教育學家蒙臺梭利說:我們對兒童所做的一切,都會開花結果,不僅影響他的一生,也決定他的一生。在孩子的成長道路上,應該做一個淡定的父母,多發現孩子的閃光點,多認可孩子,鼓勵他們,支持他們。

  2、父愛

  在這部電影里面最令人感動的是對父愛的刻畫,同時引起人很多反思。關于父親的表達,電影里有一場戲感動了很多觀眾。鄧超演的爸爸,前一天剛經歷了人生的低谷,第二天早上起床,看到兒子給他寫的一張暖心小紙條,特別感動,當時他正好在擦臉,擦著擦著就不動了,小朋友一直在偷看他,看爸爸有什么反應,但是他只看見爸爸的背影在顫,過了一會兒,爸爸把毛巾拉開,一甩,說“早上吃什么”。

  那場戲,我很自然地掉了眼淚,這就是中國式父親的表達方式。中國的父母,大多數不善表達。很多人的家長都說過這句話——“等你當了父母,你就知道我為什么這么做了。”這就說明,我們中國人有多么不善于表達,其實這句話是可以翻譯為——“你不知道,我們有多愛你。”不過,中國式父母怎么會這么說呢?他們只會隱晦地表達,把它嚴重地扭曲變形成“等你當了父母,你就知道我為什么這么做了”。

  《銀河補習班》所引起的共鳴和思考,不僅僅針對于家長,還有正在成長的孩子們。不過我看完之后只想好好和父母相處并且大膽的表達出我對他們的愛。如果有時間的話可以去看一看這部電影哦!

《銀河補習班》觀后感4

  前幾天我看到鄧超和俞白眉的新作《銀河補習班》好評不斷,想當初他們倆以前可是獲得過“年度爛片”稱號的。

  我充滿期待走進影院,看完影片,我心里吶喊:太棒了,太震撼了,好感動!我就知道!

  這部影片從片名來看,你會覺得這是講補習班的事情,如果你真的這樣認為,那么恭喜你,答錯了!從頭到尾根本沒有補習班!

  馬浩文是東沛大橋大的建筑師,在接力火炬后,橋竟然莫名的塌了。其實馬浩文是替別人背了黑鍋,他被人誣陷賺黑錢,蒙冤入獄因為入獄,他錯過了陪伴兒子的七年時光。妻子也與他離婚,并又找了一個丈夫。出獄后,因為他設計的東沛大橋塌了,所以他成了過街老鼠。他的兒子馬飛上初中了,成績在全班墊底,教導主任很不看好他,還說他缺跟弦。“煤球再怎么洗,也不會變成金子的。"也是出自他口。但是馬飛有一個不一樣的班主任,她是小高老師,一個關愛學生的老師。而馬飛的父親馬浩文,卻始終在鼓勵他,講給他一些道理,“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的,那你每天射箭有什么意義?”洪災面前,爸爸聲嘶力竭的喊著,“馬飛,我是爸爸,不要怕,看看你旁邊有什么,動動你的腦子!"馬飛用旁邊廢棄的東西做了一個木筏,救了自己一命。這是課本上沒有的知識。

  最終他成功的進入年紀前十名,并成為了一名優秀的學生,讓當年否認自己的教導主任對他刮目相看。他還當上了飛行員,實現了自己兒時的夢想。在上火箭的前一天晚上,父親和馬飛又見了一次面,但卻不歡而散。因為父親當年東沛大橋的案子好不容易有了翻盤的機會,父親很開心。但兒子為了自己的大好前程,勸父親,過去就讓他過去吧,誰會在乎?也只有您在乎吧?兒子說的'話讓父親很失望。

  上了太空,火箭不幸與地球失聯,兒子想起了父親曾經說過的那句話:"永遠,永遠不要放棄!”“動動你的腦子”就讓他創造了航空界的奇跡。成功聯系上了地球。最后父子倆和好了,小高老師和父親又組成了家庭,幸福美滿的生活在一起。

  濃濃的親情,鄧超的演技真的是超贊!有興趣的朋友不妨來看看吧!

《銀河補習班》觀后感5

  今天中午我和兒子一起觀看了《銀河補習班》這部電影,影片中的父親馬皓文給與孩子的那種深沉而又不盲目的愛,令我感觸頗深,數次落淚。

  影片講述的是小主人公馬飛不凡的成長經歷。他的成長過程伴隨著不同來源的愛:媽媽的愛、繼父的愛、主任的愛、老師的愛……其中,是遲到的父愛把劇情推向了高潮:在父親馬皓文的鼓勵下,馬飛從最初無望的倒數第一名,逐漸逆襲成了全校前十名,最終成長為影片結尾優秀的宇航員——這真是一個奇跡!

  是誰創造了這個奇跡?毫無疑問,是這位父親不盲目、不盲從的愛,是他及時地鼓勵與引導,是他對孩子創造力與思考力的培養,幫助孩子完成了人生的逆襲。反思我自己,就像劇中的馬飛媽媽一樣:很愛孩子,于是就想讓孩子考上一個好的大學,覺得這樣才能讓他出人頭地。一旦察覺孩子有懈怠心理,就逼迫孩子,恐嚇孩子現在不好好學習長大了只能打掃衛生!樓下賣煎餅!這種愛反而令孩子沒有自我、放棄自我。在隱約發現自己教育方向的錯誤,實在無奈的時候,也只是想去找一個擁有好老師的好學校,將全部希望寄托在學校對孩子的教育上,認為成績是衡量孩子在校表現的唯一標桿!

  然而,當我看到影片中高三畢業班的飛書飛卷雨場面,突然覺得要反思一下自己:好的'成績就一定能代表好孩子嗎?在影片當中,教導主任的兒子因為成績受挫而瘋,主任后悔不已但又不敢面對自己釀下的苦果,只能淚目后悔,這種愛不得不說是盲目的。而馬皓文的愛則獨樹一幟:他懂得欣賞孩子、想要培養孩子永不服輸的勇氣與獨立思考的能力,從而激發孩子的夢想——這種愛讓我們明白只有找到箭靶子,再學習拉弓才有意義,才可以夢想成真!

  同時,這部影片也讓我明白了,一定要教會孩子在遇到困難時,動用自己的大腦努力去想解決問題的方法。這樣不僅能救自己,還能救他人,甚至為國爭光!這才是我們在培養孩子的過程中所應給予他的愛——這種不盲目的愛,才能真正地教會孩子學會接受愛、學會去愛,時刻擁有一顆感恩的心。

  就讓我們在以后共同做好父母應負責的家教吧!身教重于言傳,不盲目地愛、尊重孩子的人格,從而激發孩子心中的夢想,讓他成長為一個對社會有用的人!

《銀河補習班》觀后感6

  昨天是周六媽媽帶著我和妹妹去看了電影《銀河補習班》,從電影院里出來,心情還沒能從故事情節里抽離,內心還有波瀾。

  《銀河補習班》講述的是著名建筑設計師馬皓文,因親自設計的橋梁意外轟塌而入獄7年。兒子馬飛在父愛缺失的年紀里,無人管教的馬飛在學校里被主任論為學渣。父親出獄后,用自己獨特的教育理念讓兒子逆襲成為學霸。

  影片里有三次感動了我。

  第一次感動:為滿足兒子看航展的愿望,爸爸義無反顧的在期末考試的前一周,陪兒子開啟了一場說走就走的旅程。在返回途中,兒子感受到:原來堅不可摧的爸爸也會疲憊,成年人也需要照顧。他下車給爸爸沖一碗泡面,而回來時由于上錯了車,父子走散又遇到洪水。父親一遍遍在廣播里說:讓兒子看看周圍有什么,然后動動腦子想辦法,相信兒子一定能出來。他兒子聽到父親的話和鼓勵后終于想到了辦法沖出了洪水。那一刻我感受到了信任和愛的力量。

  第二次感動:是父親在送兒子上學的路上,爸爸把馬飛帶到郊外的草坪里,兒子問爸爸為什么讀了那么多好作文怎么還是寫不出好作文呢?爸爸說要想寫出好作文必須要“真”,只有親身感受才能寫出好作文。說到這里爸爸讓兒子在草坪上坐下,看看近處再看看遠處,只是兒子突然領悟到了“草色要看近去無”這句詩的真意。我也突然感受到了父愛的力量和父親的良苦用心。

  第三次感動:是做了宇航員的.馬飛在執行任務時遭到意外,這是他想到父親的“永不認輸”這句教導,終于鼓起勇氣和冒著生命危險修好了宇宙飛船,回到了地球。我感受到做任何事情一定要有永不服輸的精神,才能克服各種困難。

  這是一個關于教育的故事,也是一部關于愛的影片。銀河補習班是世界上最好的補習班,因為它是愛的補習班,無關成績,無關比較。也希望更多的家長帶著你們的孩子去看看這部電影,感受一下父母的愛的教育。

《銀河補習班》觀后感7

  “人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶都找不到,那你每天拉弓有什么意義?”這句話出自電影《銀河補習班》。

  《銀河補習班》講述了父親馬皓文因一次意外入獄,錯過了孩子馬飛七年的成長。出獄后,他發現馬飛這枚“學渣”,對學習一點興趣也沒有。馬皓文讓馬飛不要局限于每天枯燥的學習,給他創造自由和成長的空間,讓他尋找自己的理想。一直活在否定中的馬飛,在父親的引領下,最終成了一名宇航員,實現了自己的夢想。

  在執行任務時,馬飛通過自己的勇氣和智慧成功返回了地球。

  馬飛的成功,和父親馬皓文對他的教育是分不開的,他對孩子的信任讓孩子有了自信心,他鼓勵孩子保有夢想,永不放棄。他一直說他不期望馬飛的成績有多好,只希望他的腦子遇到事情時能時刻轉動想辦法。

  有一次馬皓文帶著馬飛走了很遠的路去參加航天展。返回途中他們遇到了洪水。馬飛和父親走散,被困在洪水中。馬皓文發現后,著急的去尋找,撕心裂肺地對著洪水中的廢墟吶喊。此時的馬飛通過和父親外出學到的知識,利用周圍的東西制作了一個木筏,他把手電筒綁在木筏上照亮,亮光被馬皓文看到,馬飛成功獲救。

  制作木筏這樣的`本事不可能從課本上學到,所以我們不能僅限于課本上的內容去學習,還要了解更多的課外的知識,不斷拓寬我們的視野,讓我們更多地去了解外面的世界。

  成功從洪水中脫困,成功返回地球,不僅需要足夠的知識儲備,還有臨危不亂的鎮定以及對希望保有的信心。

  七年前,馬皓文設計的大橋塌了,他對兒子馬飛說:“我設計的橋確實塌了,但我心中的橋永遠不會塌。”馬皓文在監獄被人欺負,在現實處處不順,但他的希望沒有消散,這才能使他堅持。只要心中的大橋不塌,就一定能成功!

  我們都會遭遇困境,但是我們不能失去信心,不能失去夢想。有了夢想就努力去實現,有了困難就想辦法去面對。我想,這就是馬皓文、馬飛這對父子給我的啟發吧。

《銀河補習班》觀后感8

  乏味的生活暫時告別段落,迎來了快樂的假期,今天我和媽媽看了一部催人淚下的電影《銀河補習班》。

  影片開頭,在浩瀚的太空中,航天員失聯,生命陷入絕境,回憶起自己了不起的爸爸,馬浩文因為一次意外的事故而入獄,幼小的馬飛便失去了父親關心,妻子也埋怨他絲毫不關心他們母子的.感受,原來是馬皓文為單位背的黑鍋,妻子也離他而去,由于馬飛從小被眾人嘲笑自己的爸爸,從而感到自卑,七年后,馬皓文走出監獄。卻發現自己的兒子是個學渣,但他卻更加注重兒子多動腦追求夢想的精神可學校閻主任卻堅持讓馬飛退學,馬皓文便跟校長打了個賭,只要馬飛一個月內學習提升到學校前十名,便保留他的學籍,還會讓馬飛的照片給閻主任的辦公室。在附近的信任和鼓勵下,馬飛學習開始有了進步,在這段時間里,他們父子二人度過了溫暖,美好,感人的二人世界,他們克服了種.種困難。但遺憾的是,馬飛沒有進年級前十名,然而就在省教委領導視察那天,馬飛的班主任發現馬飛和年級第十僅差19分,是作文被閻主任,打了零分,于是馬皓文父子的閻主任辦公室討回公道,領導們見雙方爭議不斷,便決定一起打分,最終馬飛的作文取得了二十三點六的好成績,成功進入年級前十。馬飛在在高三的時候,真的成為了博喻最優秀的學生。堅持夢想的馬飛最終成為了一名航天員。又一個喜訊,一次偶然,馬皓文發現是呂胖子偷工減料,上訴說,可以恢復他的名譽,可馬飛為了自己的前程,勸父親放棄這次機會,馬皓文聽后十分失望,覺得自己以前引以為傲的教育是最失敗的,說到這兒馬飛非常慚愧,但又想到了爸爸對他說的話:"永遠不服輸",他不顧顧星河的反對,僅用三分鐘的時間排除了艙外的故障,在二人的配合下,他們成功返回地球,在眾人的歡呼中,一個白花蒼蒼的老人笑著對馬飛說:“這真是一個偉大的魔術",全劇終。

  通過這部電影,我明白了,學習成績固然重要,但有一個永不服輸的精神和偉大的夢想更重要!

《銀河補習班》觀后感9

  今年暑假,我去電影院觀看了《銀河補習班》這部電影,深有感觸。

  這部電影主要講述了一個爸爸引導孩子成長成才的感人故事。爸爸馬浩文在兒子馬飛上幼兒園的時候,因為工作上的變故不幸被判刑入獄,錯過了兒子七年的成長時光。等他出獄后,發現兒子馬飛在中學的學習成績一塌糊涂。但是,馬浩文并沒有責怪兒子,還帶著兒子去看了他最喜歡的航展,并且跟學校的主任打賭說,自己的兒子馬飛一定能夠考進全年級前十名。通過馬浩文的不懈努力,帶領兒子馬飛戰勝一個又一個困難,激發兒子對學習的濃厚興趣,引導兒子凡事要開動腦筋,使勁地想辦法解決困難。后來,馬飛真的考進了全年級前十,甚至成了學霸,成為最有希望考入清華北大的學生。最終,馬飛選擇了他最喜歡的.專業,成為了一名航天員。

  我覺得馬飛之所以能取得這么大的進步,都是因為他的爸爸馬浩文曾經說過:“一定要相信自己!”是呀,如果一個人連自己都不敢相信,怎么能夠做成事情呢?父親馬浩文與主任打賭之后,馬飛說:“我壓力好大呀。”父親馬浩文卻說,讓他不要想這件事情。我覺得父親說的很對,不用給自己壓力,只要努力去做了,就一定會有收獲!

  令我印象最深的一個場景是,馬浩文帶著兒子去了一片大草坪,躺在草地上,讓兒子體會“草色遙看近卻無”的古詩意境,告訴兒子:寫作文要寫真人、真事、真感受,只有這樣才能寫出好作文。我覺得馬浩文真是一個好爸爸,不僅告訴兒子要自信,還要引導兒子親身體驗學習的樂趣。

  電影中兒子馬飛就是我學習的榜樣,有自信、有夢想,就一定能成功!再看看我自己,有一次舞蹈考級,我覺得自己肯定考不過,結果真的就沒有過關。還有一次,我寫了一篇叫《過去》的作文交給老師,參加作文比賽,結果卻沒有獲獎,原因就是缺乏真情實感。這方面我一定吸取教訓,用心去體會生活,努力去思考解決問題的辦法。

  看完這部電影,給我最大的啟示是:只要相信自己,并為之不懈努力,就一定能把不可能變成可能,實現人生的巨大成功。

《銀河補習班》觀后感10

  在寫下這個答案之前,我也看了一些評論,很多人不敢茍同導演這部電影的理念,認為應試教育,是目前最公平的上升通道,素質教育,是有經濟條件的家庭,才配擁有的玩意兒。

  可是,代入到孩子的內心,你們想要怎樣的父母?

  我認為電影不僅僅是在說,應試教育,和素質教育。從頭到尾,導演并非在反對應試教育。而是在強調,終生學習,終生思考。

  一開始,童年馬飛,便受到來自老師的惡意,認為他缺根弦。這種場景,很多人都熟悉吧,小時候,犯錯了,父母老師很少耐心的教導你,為什么犯錯,怎樣做是對的。而是粗暴的問,你怎么這么蠢??這么簡單都不會!

  我蠢嗎?我也不知道。

  少年馬飛,因為厭學,所以曠課,看武俠小說,面臨退學風波。母親不惜下跪,為他求得一個上學的機會。

  母親很愛馬飛,可是母親卻對馬飛說,你這么笨,能考進年級前十么?也不撒泡尿照照自己,長了年級前十的樣子么?

  另說一句,一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了,那臺詞,就像剛從驢得水的劇組回來。后來發現,任素汐和老孟,是這部戲溫情中的笑點,雖然仍然尷尬,但尷尬里也讓我笑了幾次。

  父親反駁了母親,年級前十應該長什么樣子?

  少年馬飛,和出獄后的父親,是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事,是告訴馬飛,你很棒,你不笨,你不是廢物。

  電影里,父親是一個出獄的工程師,幾乎給了馬飛最差的物質條件。卻也拼盡全力,讓馬飛重拾信心。

  很多人認為一個年級墊底的孩子,僅僅用了一學期,便成了年級前十,讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們,成了笑話。

  我覺得,這個劇情沒有問題。努力加不熱愛,努力加熱愛,哪個會更好。

  馬飛,初中的'一次期末考試前夕,找到了畢生熱愛的事情,確定了心中的夢想。刷題的我們呢?可知道自己的夢想?可知道自己努力的目標?

  電影探討了一系列話題:

  1)成績最優異的孩子就一定是最健康的么?

  2)教育的終極目的就是考大學么?

  3)考上大學后是不是就不需要學習了?

  總體而言,這部《銀河補習班》的確是一部很有野心的作品。2個半小時的觀影歷程,如同坐上了一場情感過山車。

《銀河補習班》觀后感11

  最近,一部非常精彩的電影《銀河補習班》風靡全國。我也去觀看了這部電影。

  這部電影講述了一個上課搗亂,學習墊底的馬飛同學是如何從倒數第一成為一名出色的宇航員的。這一切都離不開他的爸爸——馬皓文的努力。

  馬皓文是一個以身作則,愛孩子,善與鼓勵的爸爸。他原來是一個設計師,設計了東沛大橋。但由于有人栽贓誣陷,使大橋塌陷。馬皓文也因此被捕入獄。在他入獄的這段時間,馬飛由于缺少鼓勵和關愛,變得不愛學習。

  有一次,由于馬飛在學校的`表現讓老師忍無可忍,學校決定要開除馬飛。恰逢馬皓文出獄。馬皓文相信自己的孩子不是最差的,便與教導主任打了個賭,學校就不開除他。馬皓文并沒有給馬飛惡補課本上的知識,而是告訴馬飛:“學習就像射箭,如果連箭靶子都找不到,那每天拉弓又有何意義?”馬飛聽了恍然大悟,便開始努力尋找他的理想。當他確定他長大以后要當飛行員時,馬皓文便開始支持馬飛。為了實現馬飛的夢想,馬皓文不惜一切代價帶馬飛去看了一次航展。看完之后,馬飛更加堅定了他的理想。馬皓文還帶著馬飛處處旅行,去學許多課本上學不到的知識。

  期末考試很快就來臨了。但馬飛卻取得了優異的成績,還考進了年級前十!此后,馬飛步步高升,不僅成為了飛行員,還成為了航天員。

  看完了,我深有感觸。從馬皓文身上,我學到了永不認輸的優秀品質。馬皓文當初找工作時十分不順利,還被包工頭打了一頓。但他并沒有灰心,反之,他還告訴馬飛:“好運會像哈巴狗一樣來找你。”果然,當他又一次去找工作時。由于幫工長解決了大問題,他成功被招到那里工作。從他那句話中,我明白了:困難只是一時的,如果你能保持積極樂觀的心態,成功的天平就會倒向你。

  我還明白了一個道理:遇到危險時,不要驚慌,要努力思考,尋找逃生點。正是因此,馬飛才能在洪水中,長大后在太空中化險為夷。

《銀河補習班》觀后感12

  電影的種類很多,有的是喜劇,有的是悲劇,還有的能教育人,今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補習班》,看完心中深有感觸。

  電影講述的是一個逆境中的父親,如何培養孩子從學渣變成學霸的故事,而這個父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設計師,就在他高舉火把慶祝的那一天,因為被人陷害,大橋突然倒塌了,而且倒塌在了自己最愛的兒子面前。就這樣,他背黑鍋坐了七年牢,錯過了兒子成長的黃金時間。他出來后,知道兒子在學校里成績非常不好,整天就知道玩,不愛學習,調皮搗蛋,所有的壞習慣都被他包攬了,甚至到了讓學校要開除他的地步。

  他的父親沒有用的.教育方法,而是用他工程師特有的方式,用尺子幫兒子量課本,并跟兒子說,每天只要看0.1厘米的書,真的不難實現。然后帶著兒子去野外采風,讓他感受什么叫“草色遙看近卻無”,還帶著從學校偷跑出來的兒子去看航天展覽等等,讓兒子學到了課本上學不到的知識,給他點燃了對學習的興趣。

  有一個地方讓我十分感動,那就是在發洪水的時候。因為兒子上錯了車,跟父親走散了,父親在暴風雨中不停地尋找兒子,可是怎么也找不到,難民們都到了安全的地方,他無奈之下抓起軍人手中的擴音機撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字,還不停地說:“兒子,動動你的腦筋,想想辦法,看看周圍有什么可以利用的東西,”

  可狂風暴雨淹沒了他的聲音,就在他絕望的時刻,他聽到了吹哨子的聲音,看到了手電筒照過來的亮光,是兒子坐在“木筏”上,艱難地劃著,兒子被救上來后父子倆相擁而泣。看到這場景,我眼淚也莫名地在眼眶里打轉,因為讓我感受到了一股濃濃的父愛。就這樣,一個不按常理出牌的父親,培養出了一個出色的兒子——一個萬世矚目的航天員,常言道:父母是孩子最好的人生導師。

《銀河補習班》觀后感13

  我很喜歡看電影,因為每當看電影的時候我就會沉浸其中,最近,我看了《銀河補習班》。“浩瀚太空,航天員意外失聯,生命最大的絕境中,他回憶起了自己那個最了不起的爸爸。一對父子穿越漫長的時光,守護愛和親情。”這是對這部電影的簡括。

  小男孩馬飛的爸爸馬皓文是大名鼎鼎的橋梁設計師,可因為有人篡改他爸爸的數據導致橋塌了,沒有人知道事情的真相,他爸爸也因此坐了牢,他媽媽也帶著他離開了爸爸。時隔七年馬皓文出獄,可他未曾想自己的兒子學習倒數還搗亂,面臨著被初中開除的風險,馬皓文有著自己的教導方法,他一直在鼓勵自己的兒子一定可以,他告訴兒子全部課本疊起來只有12厘米,一天只用背1厘米就好。他對兒子說過最多的一句話是:“用腦子想,一直想。”這就是為什么馬飛一個初中生可以在洪災時自己制造竹筏逃出來。

  馬皓文還說過:“人生就像射箭,夢想就是箭靶子,如果你連靶心都找不到在哪,一直拉弓有什么意義呢?”馬飛喜歡航空,他就通過自己的努力和老爸的悉心教導下從倒數考到了全省狀元。校長問他可不可以不報考飛行員,他說爸爸告訴他一定要堅持自己的夢想,后來他當上了航天員。我想,馬飛一定會因為有這樣一個父親而引以為傲。小時候,馬飛被社會上的混混欺負,爸爸就替他挨打,最后鼻青臉腫。長大后,馬飛在火箭進入太空后意外失聯,他就用自己的'腦子一直想,最后在失去呼吸的邊緣上成功與地面取得了聯系,這很勇敢也很聰明。這個故事真的充滿了溫暖,淚水與奇觀。

  全省都認為馬皓文是個騙子,只有馬飛相信他;所有人都覺得馬飛不行,只有馬皓文信任他,我想,家人可能才是最好的依靠吧,這部電影真的很催淚。

  錢學森說過:“不要失去信心,只要堅持不懈,終會有成果的。”我們一定要有夢想并且不放棄,要有一生的學習態度,我相信只要努力我們都可以把箭射到靶心的。

《銀河補習班》觀后感14

  昨天,我和爸爸媽媽一起去電影院看了一場叫《銀河補習班》的電影。這部電影讓我有很大的收獲,接下來我就開始講講我得到了哪些收獲吧! 這部電影的主人公是一個男孩兒,他的名字叫馬飛,他的爸爸馬浩文一直都在為錢發愁,可是馬飛在初一的時候學習非常不好,成績總是墊底,學校要把他開除,結果馬飛的爸爸就跟主任打賭,說初一期末考試的時候,馬飛一定能考進年級前十名,主任說他見過四萬多名家長,馬飛的.爸爸是最特別的一位。但是,到了期末考試,馬飛才考了65名,主任說馬飛確實有了很大的進步,但是他還是沒有考進年級前十名,家長一定要兌現諾言哦!他的班主任聽后,就迅速的跑進主任的辦公室,翻找馬飛的卷子。一家人剛到校門口,班主任就把他們的車給攔住了,并讓馬飛的爸爸馬皓文看他兒子的卷子,說:“你兒子的卷子被主任改錯了,其實就差11分就進年級前十名了。”馬皓文聽后立馬跑向辦公室找主任討公道,主任說:“我旁邊坐的老師都說沒問題呀!”“請讓馬飛重新再念一遍他的作文吧?”最后主任同意了,讀完了作文,主任說馬飛的作文跑題了,所以給他打零分,然后文說自己兒子寫作文非常美,不應該直接打零分,這是旁邊坐的一位老師說:“我們在這里坐的所有老師都給出個分數最后算出平均數。”最后馬飛的那篇作文的平均數是28.8分,父子倆高興的跳了起來。

  馬飛長大了,主任想讓他留下來,因為他的學習非常好,可是馬飛說:“我的爸爸說過,人要做自己喜歡的事情,所以對不起,我不能留下來。”最后,馬飛當上了航天員,有一次他和一個人去太空,飛船出了故障,馬飛用自己的勇氣解除了危機,回到地球之后,馬飛的爸爸對他說:“這個魔術太牛了,能再變一次嗎?”這時兩人都笑了起來!

  馬飛的爸爸馬浩文永遠相信、鼓勵自己的兒子,這樣的爸爸非常少,如果你有這樣的爸爸,一定要珍惜,我非常喜歡這部電影,你也趕緊去看看吧!

《銀河補習班》觀后感15

  周末,帶孩子一起觀看了《銀河補習班》這部電影。這是一部關于教育的好電影,故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。影片中講述的父親、兒子都很真實,環節扣人心弦,感人肺腑、潸然淚下。

  片中父親的教育方式不一定適合所有孩子,不一定適合現在應試教育的教學模式,但是可以給孩子獨立思考問題的機會。主演鄧超在生活中也是兩個孩子的父親,在影片中最讓我感動的臺詞是鄧超對兒子說:“這是我第一次當父親,我在學習做父親”。

  這部電影講述的是一位父親因一次意外事故而入獄,從而錯過了陪伴孩子的七年時光,之后他用自己獨特的教育方法和不斷的鼓勵幫助孩子找到了心中的夢想并為之努力。

  影片中無論多少人說這個孩子笨,他的父親始終都相信他是最棒的。這位父親面對孩子的平庸能夠做到不放棄,證明孩子不是無可救藥的學生讓我十分敬佩。

  這部電影給了我很多啟發:比如要跟孩子做朋友;讓孩子參與家里的事務;跟孩子一起分享生活中的喜怒享樂;盡量不要強迫,要尊重孩子。

  學習的確是一個終身的過程,但是興趣會陪伴我們很久。想要真正讓孩子對學習感興趣,并且要培養孩子真正的喜好,而不是一味地去逼著孩子學習,鼓勵要比批評有效的多。

  每個孩子都是充滿可塑性的。孩子要有創造力,而創造力來源于好奇心,要讓孩子敢于嘗試,無限地去賞識孩子。賞識能夠給予自信,自信能發揮潛能,有潛能就能激發孩子無限的創造力。增強孩子的抗挫折能力,教孩子面對困難尋找解決方法,而不是替他解決。

  片中所蘊含的親情和永不放棄的`決心令人感動。我開始反思,父母對小孩的教育太重要了,我沒有影片里的父親那樣用心,特別是有了二寶后,對大寶失去了耐心,沒有跟孩子有過多的互動和溝通,以至于大寶經常覺得我不愛她了。

  我犯了很多錯誤,從現在改,還來得急,賞識孩子,無限的鼓勵,多跟孩子交流多聽、多問、少說教。讓孩子有正直、獨立、正義的人格,讓孩子有獨立思考和解決問題的能力,讓孩子去選擇自己想要的事業和未來。

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