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少年派觀后感
更新時間:2025-05-26 09:46:34
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少年派觀后感

  當品味完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編為大家收集的少年派觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  少年派觀后感1

  前幾天,我看了一部叫做“少年派”的電視劇。看完之后,我感觸頗深。

  林妙妙的父母直接因為林妙妙的學業下降而換了房子。學霸錢三一的母親以前是歌手。因為她的兒子要去上高中,她告別了舞臺,跟著兒子陪著她。鄧小琪的母親也在努力讓她的女兒變得更好。雖然姜天浩的'父母以前很富有,但他們破產后也非常上心于兒子的學習。

  四個主角都生活在不同的家庭,但他們都有一個共同點。父母雙方都非常重視他們孩子的學習。有一段時間,林妙妙因為直播沒有學習。她每天晚上熬夜做直播,這導致她的學業成績急劇下降。這時,鄧小七卻開始非常努力地學習,因為她想報考中央戲劇學院。他們三個都建議林妙妙努力學習,但是林妙妙不聽。她認為現場直播可以賺錢,但林妙妙在年會上沒有穿正式服裝,粉絲數量急劇下降。

  后來,林妙妙想跳樓,不知道如何努力學習,直到他媽媽被嚇暈了。林妙妙本可以被一本學校錄取,但最終卻上了二本。不出所料,錢三一被清華大學錄取了,鄧小琪被中央戲劇學院錄取了。為了幫助父母開餐館,姜天浩被當地江州大學錄取,林妙妙也被該校錄取。

  讓我們先看看他們最初的學習情況:鄧小琪的成績很差,林妙妙是班上最差的一兩個。然而,經過自己的努力,鄧小琪被中央戲劇學院錄取了,這表明了努力是多么重要。林妙妙因為一時的興趣放棄了學業,后來開始努力學習。這讓我知道,在臨近期末考試的關鍵時刻,我不應該放松,應該一直努力學習。

  電視連續劇《少年派》讓我明白:當我們去上學時,我們不能因為別人的誘惑而開始放松學習。我們必須有明確的學習目標,勇往直前。只有這樣,我們才能成功。

  少年派觀后感2

  今天我們看的一部電影《少年派的奇幻漂流》,它講述的是這樣一個故事:有一個男孩的名字叫Pi,而同學們卻給他取外號“撒尿”,剛開學,每個科任老師點到他的.名字的時候,他就會上去講解一大排,后來因為寫圓周率而在學校出了名。

  他是一個奇怪的孩子,每個人都只信一種教,而他卻信了四種教有印度教、基督教、佛教,他的爸爸開了一個動物園。

  有一天,他和他的哥哥來看一只老虎,他非常喜歡這只老虎,甚至還親手喂食給這只老虎吃,因為他認為這世界上所有的動物都是有靈性的,但是被突如其來的父親給阻攔了。有一天父親對他說他們要離開印度,那些動物也得帶走。就在船上的這一天,海上出現了暴風雨,把船給吞噬了,而Pi在一艘救生艇上活了下來。他還救了一只斑馬,第二天早上紅猩猩踩著香蕉浮了過來。這是從船里跑出來了一只獵狗,他把斑馬和紅猩猩給咬死了,Pi生氣了便對著獵狗亂跳。這時老虎突然從船里竄了出來把獵狗給咬死了,便對Pi發出了攻擊,Pi便時刻防備著,時刻都提心吊膽,這才讓Pi成功地漂流了兩百天,其中他們來到了一個小島,在白天是一切都是那么美好,各處都是可愛的貓鼬,但是一旦到了晚上這個小島便呈現出一個女人躺在水面上,Pi在這個島上發現了一個人類的牙齒,他好像發現了什么?于是他便急忙的帶著那只老虎走了。

  原來這座島是食人島,在白天看似漂流者的棲息之地,在晚上便會吸收人氣,然后至那人死亡,沒過多久他就漂到岸上了,老虎回歸了大自然,Pi被人救了,他卻很傷心因為他沒有親自跟老虎說再見。

  這部電影讓我明白了:有了別人的威脅,你才能努力向上沖!

  少年派觀后感3

  周五晚上,我和媽媽一起觀看了電影《少年派的奇幻漂流》。在此,我想借用一下導演李安的一句話:每一個人的心中都有一座斷背山。套用一下,你心中是否有一只孟加拉虎?

  從片名可以看出,這是一部有關冒險的影片,它講述了一位少年在海難后與一只老虎生存的故事,很多人都可能會把它歸類到成長、勵志一類的電影。但在《少年派的奇幻漂流》中,以一只猛虎,一位少年,一個汪洋,為大家展現了一個封閉式的.環境,更加提煉了蘊含在片中的人生寓意:人如何與自己生存。

  沒錯,可能這只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又講述了另外一個故事,水手、廚子、媽媽和他自己在海上漂流的故事,廚子先后殺了媽媽和水手,最后他自己實在看不下去了,把廚子殺了。小說家推定,水手就是那只斑馬,媽媽就是那只猩猩,廚子就是豺狼,而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并沒有否認,而是問他喜歡哪一個故事,小說家選擇了第一個,派告訴他,他是隨著上帝的。

  其實,不管哪一個故事是真實發生的,令我不解的還是孟加拉虎與派的關系。

  當天真可愛的派第一次看到它時,爸爸告訴他,“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影。”小小的派對孟加拉虎產生了恐懼感。當海難來臨,唯有派和孟加拉虎從災難面前逃脫。在奇妙夢幻的“食人島”面前,他們毅然決然地離開了。在最后終于抵達大陸時,少年派倒在沙灘上,當那只孟加拉虎看到綠色叢林時,頭也不回地跑了進去。少年派哭了,哭得那么撕心裂肺,那么絕望。

  當那只孟加拉虎頭也不回地跑了進去時,我也很想哭,為這個遺憾的結局而難過……

  你心中是否也有一只孟加拉虎?

  少年派觀后感4

  12月2號,第一次在影院看3D影片,電影給我的感受,沖擊、震撼、留戀,也確實讓人記憶深刻。

  電影的前奏帶我走進很溫馨,很美好的,群鵝游過水面,可愛的猴子蹦跳玩耍。真想摸摸觸手可及的它們,柔軟的羽毛、綠色的花卉;可是暴風雨之夜驚濤駭浪的侵襲打破我美好的享受,不光是視覺的沖擊,我整個人都懵了,這是和派一樣心靈的煎熬,不舍得家人卻沒得選擇,更要接受風雨浪濤的考驗……

  還有一種心靈的震撼來自劇情。當派為了擺脫大家對他“便辛”的稱呼,寫滿好幾塊黑板的圓周率時,我心里涌起一股說不出的滋味,為他心酸還是高興?只覺得想要改變,尤其改變別人的看法,俠嵐你要堅持,更要付出不尋常的努力。只要不屈服,沒有什么不可以!

  還有一種改變就是人虎共存。其實有時候危機并不是壞事,不,所有的都不是壞事,只是你如何看待,如何對待。派不也一直感謝老虎是他的`救命恩人嘛!因為正是虎的威脅,他才活了下來。老虎就像鯰魚效應中的鯰魚一樣,是威脅,更是活下去的動力。派改變了這種威脅,食物沒了,他不光想辦法捕魚,更想辦法讓老虎不挨餓,靠著人類的財智,靠著對生命的不輕易放棄,老虎成了他活下去的動力和伙伴!人們只要想改變,全世界都會來幫你。真的!

  死亡島上他活者離開了。他已經絕望了,沒有那一晚他會等死。但是那晚使他又從死亡的邊緣走向新生,所以他仍然感恩。

  還有一種情感就是留戀,當要離開動物園時,我不舍;當老虎一聲不吼的跑進森林時,我不舍;當影片要結尾時,我不舍。

  雖然不舍,但是我不能控制它的結束。不過,我應該學習更好的控制自己的生活。人活著,感恩一切,因為一切值得感恩;改變那些不如意的,因為一切可以改變!

  少年派觀后感5

  今天我看了一部電影,名叫“少年派的奇幻漂流”。其實我早就應該去看,不過好電影什么時候看都不會遲。

  這部電影蘊含著很深遠的含義,值得人們一看再看。

  電影的開始,便是播放著類似“動物世界”式的樣子,然后是一個小男孩介紹他名字的由來、宗教的信仰,十分有趣。

  我印象最深的是,男孩的名字與“撒尿”同音,姓氏叫“派”,他為了讓同學們不再嘲笑他的名字,便把圓周率3.14……全背下,并在介紹名字時寫下,于是老師與同學們不再叫他“撒尿”了。這些小事都為后來的奇幻經歷做了鋪墊。

  后來的奇幻漂流是男孩與大自然給我最深的震撼在生存與毀滅、美麗與殘酷、強者與強者之間的.混合、搏斗……種種。

  你能夠看到最強悍的“閃電劈云”的景象,同時能體會到瀕臨死亡的獨特情感;你能夠喝到救命的淡水,同時能發現安逸中孤獨老去、無人問津的悲慘;你能戰勝一頭兇猛的老虎,同時明白活下去必須要有信念與陪伴,而這不死的信念與陪伴唯有兇猛的老虎能夠給予。

  你失去了一切,同時你也擁有了創造一切的能力。

  這讓我明白,凡事有好必有壞,有失必有得。

  大自然中適者生存。

  最后,那個男孩活下來了。沒人相信他的經歷,人們只能接受自己能夠相信的故事,于是,他只能編出第二個版本,這能讓人接受,卻并不新穎。

  這都不重要,重要的是活下來了。

  劇中還有一幕耐人尋味,就是老虎是,在叢林前停頓了一下然后頭也不回的回歸大自然的。我猜,這也許也是對男孩的道別了吧,或是對于終于回歸大自然的欣喜與久違的感動。

  這部電影很真實的反應了大自然的復雜與萬物中糾結的存在。不同于商業電影的一時吸引人心,而是能夠影響一代又一代人的長遠的積淀。

  這就當做一次素材觀后感吧,長大后會有更多的機會去反復體會。

  少年派觀后感6

  這是一部冒險類的電影,影片講述了一個叫派的少年和他的家人在印度開了一個動物園的故事,他們快樂的生活著,直到有一天,一家人因種種原因迫不得已賣了動物園,帶上所有的動物踏上了前往加拿大的輪船,一天深夜,暴風雨襲來,海面上瘋嚎怒吼,巨浪滔天,頃刻間,輪船沉沒了,派和一直野狗,一頭斑馬,一直孟加拉虎,還有一只猩猩城樓幸存者,最后,憑借派的堅強意志和孟加拉虎成功獲救的故事情節。

  讓人感覺奇怪的是其余的三只動物為何未能出現在結尾?那是因為野狗在饑餓的時候吃掉了斑馬,猩猩焦急的拍打著野狗,想要阻止它,可貪得無厭,兇狠的.野狗又把仗義出手的猩猩給吃掉了,后來派和孟加拉虎又把野狗給吃掉了,但派在結尾卻說了這樣的一個故事,我遇到了海難,船上上粗暴的廚子又吃了我的媽媽,我只能看著她,可是我最后忍不住這樣的痛苦,我把廚子給殺了。

  顯然野狗就是那個殘忍暴躁的廚子,斑馬就是那個水手,猩猩是媽媽,那么派就是那個老虎。那另一個派是誰?只是看著這些動物嗎?不,他是派心中的神。“派”是派心中臨危不亂,堅強剛毅,可以生存下來,可以保護好自己的神。

  派的名字源于π。這個無線不循環小數,也許象征人類永恒的未知,亦或是象征著知識的無盡。浮島的白天它美麗豐饒,晚上卻猙獰可怕,反應的或許是人性的兩面吧。

  在開始,派的父親為了讓派斷掉與老虎交朋友的念頭,讓他親眼看到猛獸捕食的冷酷無情。“他的眼里除了你的倒影什么也沒有。”派和老虎的共同生存的過程分為:恐懼,對抗,馴服,共存。面對如此兇猛的老虎,派克服了心理恐懼,用自己的智慧馴服了老虎。從這一點來看,對于派的機智勇敢還是肯定的。

  派在船上時一直提醒自己最重要的是:不要放棄希望,他說的對,在無數困難與危險中都不能放棄希望,這樣才能有活下去的可能。

  少年派觀后感7

  當少年‘派’成功地到達了墨西哥海岸,趴在沙灘上時,我才從那奇幻的世界中醒來。李安導演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫,同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。

  派的父親是家動物園園長,他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難,輪船沉入了海底,而少年派和只老虎幸免于難。失去親人的派十分悲痛,當他發現老虎時又十分恐懼。但他用勇氣和耐力馴服了老虎,到達了墨西哥海岸。

  少年派雖然懼怕老虎,但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚,并給老虎喂魚吃。勇氣的.力量使他敢于上小船跟老虎劃分領地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪,飛魚群,鯨魚等,甚至還碰到了個能夠腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災難中喪生,而是堅持下來,用勇氣和耐力戰勝了個又個大災難!能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本!

  生活中不可能帆風順,可是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難,要勇于去挑戰并克服它,使“它”被馴服,以不變應萬變。更要有耐性去應對失敗和逆境。在個人身處絕境的時候,勇氣會從他的身上迸發而出,這是最可貴的精神之。

  勇氣與耐性使個人變得強大,懦弱與急躁使個人變得渺小。只要有勇氣挑戰困難,再殘暴的挫折也會被打敗;只要有耐力應對失敗,再巨大的逆境也會有轉機。“少年派的奇幻漂流”既是個奇麗的故事,也是個深刻的哲理。勇氣是戰勝困難的法寶,耐力是開啟轉機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。

  少年派觀后感8

  如果說,人生是望無際的大海,那么,挫折則是個驟然翻起的浪花。

  ——題記

  《少年派的奇幻漂流》是個充滿艱辛而又可怕的電影,講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們在途中遇到了暴風雨,船不幸沉沒,只有派和只孟加拉虎活了下來。派和老虎在救生艇上,歷經千辛萬苦,來到了食人島,克服重重困難,補充了糧食后離開,最終,派在墨西哥的海灘獲救,老虎卻頭不回地離開了。

  這個電影讓我深有感觸:雖然希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪……人生中也有很多艱難險阻,只要堅持不懈,堅強不屈,就定有成功的希望。

  我的`遭遇,不也和派有很多相似之處嗎?個暑假,天氣特別炎熱,我上完跆拳道課后已是大汗淋漓。爸爸提出帶我去游泳池看看,我興致勃勃地答應了。那時候,我還不會游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤濕后,喲,還挺舒服,個不留神,我直接咕咚聲掉進了水里,只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里,耳朵里灌,那個時候我害怕極了,恐懼到了極點,幸虧爸爸把把我抱了起來。“哎!我早該把救生圈帶過來!”我痛苦地哀嚎著……

  難道就這樣放棄了嗎?堅持就是勝利,我定能成功,我下定決心!爸爸慢慢把我放入泳池,教我用手抓住邊緣,腿在水里上下擺動,適應了以后,再用手慢慢劃水……終于,經過無數次的實踐以后,我學會了游泳的些基本動作。我相信,只要我堅持練習,我定能學會游泳。

  在學習和生活中,我們會遇到各種各樣的困難與挫折。我們應該好好學習派這種堅持不懈的精神,勇往直前,勇破難關!

  六年級:嚴若磐

  少年派觀后感9

  我想,任誰看過這電影,都會被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。導演李安亦毫不吝嗇地包羅了各種罕見的大自然和動物生態奇觀,以及一些人類的宗教儀式和舞蹈,讓人嘆為觀止。

  這些奪目景觀并非只是虛空的畫面。當畫面配合到劇情,便帶領觀眾進入了生生不息的大自然循環脈動,讓我們體現到弱肉強食的殘酷、物競天擇的無奈,也揭開了美麗的大自然實際內藏危機,太過安逸,只有死路一條。

  有些人一生也不會成長,有些人則經過苦難,茁壯地長大。戲中小主角的家庭巨變,可能離觀眾很遙遠,但那場沉船戲拍得逼真,觀眾很自然地在翻船的時間,投入了小主角成長的.心路歷程。導演又把困獸斗移師到救生艇上;人要與老虎搏斗,與上天抗衡,也不斷經歷生存意志的砥礪…在這等劣勢中悟出的人生道理,自然豐碩。

  從電影各個章節,我可以感受到不同的訊息 : 做人要充滿希望;激發我們的生存欲望,除了是希望之外,也可能是我們的敵人;在人生路上,每個小細節,都可能是上天給予我們的啟示………但最叫我刻骨銘心的,是導演彷佛飾演了上天的角色,奪去小主角的一切,讓他只剩下「生存」兩個字。

  當設身處地代入主角的困境,我們會等死還是求生 ? 其實這等同「半杯水」的道理 : 小主角看似失去所有,但只要把眼界超越人類世界和物質以外,我們可以看到無限的大自然風光,擁有的可能更多。獨處可以讓人感覺寂寞,但同樣地給人享受寧靜的機會。

  這電影用了一個簡單直接的求生故事,講述了絕不簡單的人生感悟,除了用眼睛去觀賞之外,也值得我們用心去感受。而李安導演就是有本事在大家看慣的求生橋段里創造出新鮮感, 讓人耳目一新。

  少年派觀后感10

  今天,我看了一部非常奇特的影片–––《少年派的奇幻漂流》,這部影片講了一個叫派的少年的故事。

  一個名字叫派的少年,他的爸爸開了一家動物園,里面有各種各樣的動物,因此,派和這些動物們成為了很好的朋友。派也結識了他的初戀女友,阿南蒂。但是忽然有一天,派的爸爸決定離開印度,去加拿大生活,雖然派很不情愿,但是還是上船了。一天夜里,海上突然刮起了暴風雨,派聽到聲音以后,馬上跑到甲板上看,叫醒爸爸媽媽和哥哥,但是,他們睡得太熟了,沒有醒來,暴風雨越來越大,海上掀起的風浪把船打翻了,這艘船沉沒到了海底。派僥幸上了一艘小船,逃過了一場劫難。

  動物園的斑馬和大猩猩本能的上了船,被獵狗咬死;第二天,派在水中發現了老虎,結果老虎把獵狗吃掉了。于是,派和老虎呆在了一起。老虎和他之間的關系很不和諧,老虎總是攻擊他船艙中的食物和生活用品。為了不讓老虎把食品吃掉,派把物品搬到了救生圈上。他不知所措。幸運的是,他有一本《海難求生日記》,上面說要用肉食喂飽老虎。在這蒼蒼茫茫的大海中,哪里會有肉?只有魚。派捉魚喂給老虎。他也偶爾的馴服老虎,老虎要是乖乖的聽他的話,他就把肉給老虎。

  最讓我感動的一個片段就是,他們安全的到達了島上,在海上漂流的這227天,派和理查德·帕克結下了很深的'友誼,到了島上以后,理查德·帕克要去森林里自己一個人生活,派很舍不得他,理查德·帕克也非常舍不得派。

  通過這部電影我明白了一個道理,面對變化,我們應該有好心態,好行動。而且最重要的是,不要絕望。要有足夠堅強的毅力,不要被困難所屈服,堅持下來,就有生存下來的希望。最重要的是要有快速適應環境的能力,不管在多么惡劣的環境下也能頑強的活下來。

  看這部電影給我的啟發真大啊!我要學習少年派。

  少年派觀后感11

  最近看了一部李安執導的電影《少年派的奇幻漂流》。少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經歷了兩場驚天動地的暴風雨。讓我印象最深刻的是第二場暴風雨,在一陣狂風暴雨摧殘過后,天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹,天空又回到了以往的寧靜,這是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像這部電影一樣必定歷經許多大風大雨,在一場場“天人交戰”的風雨中,少年派寫下了奇幻的歷史,我也將創造屬于我的歷史。

  人生必定會遇到“天人交戰”需要做出決定的時刻,而我常用最笨的方法來解決內心的疑問,那時心里不知該如何是好?我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來解決內心的煩惱。

  記得那天,我好想要和同學去打球,因為上了初中,課業壓力壓得我喘不過氣,只有到球常痛快的打一場球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的.回家功課一項都沒有動筆,雖然我知道一定會遭到媽媽的大力反對,但我真的好想去打球,我抗拒不了心中的誘惑,我到底該怎么做?我是要欺騙媽媽,還是乖乖的在家里寫功課,我到底該怎么辦?

  最后內心的惡魔跳出來告訴我:“玩樂吧!”我選擇欺騙媽媽,騙她說要去同學家寫功課,實際上是到球場痛快的打球,雖然我知道說謊是不對的,而我還是違背了自己的良心,決定欺騙媽媽,好讓我能隨心所欲的在球場打球。球是打成了,謊言也始終沒有被戳破,但我的內心因為沒講實話而感到遺憾,每每看到媽媽慈愛的臉,那罪惡感就油然升起。

  人生中那一場場無情的暴風雨,讓我們在磨練中更懂事、更成熟,少年派在電影里的歷煉,使他在艱苦的環境中,能勇敢面對逆境的活下來,而我也要承受更多的考驗,才能勇敢面對未來的挑戰!今晚,我會將整起事情的始末跟媽媽坦白,希望能得到媽媽的原諒,借由這聲聲道歉,向媽媽表達我心中滿滿的歉意和濃濃的愛意。

  少年派觀后感12

  高考對于我們學生來說,很重要。高中學好是關鍵。

  一部高中生活的電視劇少年派正在熱播。高一剛開學。林妙妙和鄧小琪。錢三一和江天號被分在同一個班。成了最好的朋友。

  這個電視劇主要是講是講了家長家長對孩子的希望以及孩子的叛逆期。四位少年在高中三年生活中除了面對高考,還有著友情的危機和各自家庭的煩惱、四個家庭在經歷了變故與波折后,找到了各自的.方向,最終收獲了成長。

  比如江天昊家曾經破產過。鄧小琪的媽媽不陪他。林妙妙迷上的主播。林妙妙的小姨夫有跟他姨媽離婚了。與化學老師地獄田結婚并把孩子帶走了。她姨媽患有精神病。錢三十的爸爸。有外遇于是跟他媽媽冷戰15年才離婚到,最后他爸爸才想發現他媽媽的好。

  我最喜歡有妙妙說的天道好輪回蒼天饒過誰?高三誰也饒不過,我還是名中學生(快初二了)我是會的全部考考的全不會。每個月總有28天,不想上學。這可不是我說的。少年派的經典臺詞。

  每當一集播完。后后面還會出來一個人(PS:電視劇里面其中一個人)。地獄口人教你學畫怎么學化學?錢三一張教你學物理?對科目學習很有幫助。

  一年總共有兩個假期。一個暑假一個寒假。都是來給老師療傷用的。到了暑假寒假最后。家長家長該瘋了。所以學生又被送回學校。老師又要戰斗了。

  最后就是我們應該適當看看這些生活劇,了解現實世界,有條件就去不同地方,哪怕農村和社區,租個房子生活幾個星期,體驗不同的風土人情,去不同的地區不同行業,當當快遞小哥外賣小哥,擺擺地攤,進進車間,了解各種經濟現實,體驗不同生活,無論是搞研究還是自己創業,都有莫大好處。修養雖然和出身有一定關系,但也和本性密切相關,穿金戴銀只是提供了更好的修養機會,而不能代替修養本身。所以一些出身平凡學歷不高的快遞員,民工時不時有無私的感人之舉,被譽為可愛的,有魅力的人。也就是說,奮斗不僅是一種途徑,一種態度,奮斗本身就是一種修養,無關乎年齡和出身。

  少年派觀后感13

  《少年派的奇幻漂流》,改編自同名小說,講述了個名叫白的年輕人在海上漂泊數月的故事。這部電影看起來平淡無奇,但是如果你深入思考每個細節的意義,你會有不同的感覺。

  讓我解釋下面電影中的細節。首先,當他們剛登上救生艇時,有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中,斑馬代表水手,猩猩代表白崇禧的母親,土狼代表廚師,老虎代表白崇禧邪惡的面。他們之間的殺戮是有道理的,但是為什么這個派系沒有殺死代表他邪惡面的老虎呢?原因是他別無選擇,只能慢慢適應和控制自己邪惡的面。

  看完這部電影,我深深地感受到。就我個人而言,我認為開始漂移的戰斗場景完美地解釋了《三體》中的“黑暗森林法則”,但這只救生艇只是宇宙的個縮影。船上的食物總量保持不變。每個人只能為了自己的生存而殺人。否則,他們要么餓死,要么被別人殺死。所有這連串的'懷疑已經到了牢不可破的地步。因此,這切可以歸結為點——。善與惡沒有區別。個人的惡行可能都是為了某件事或某個原因,這不可能沒有原因。此外,誰知道如果這件事落在你身上,你會做什么壞事嗎?你現在肯定會否認,但這是因為你從未真正經歷過。對于那些經歷過可怕事情的窮人來說,有些人說“窮人定有什么可恨的”,但我想說的是“可恨的人定有什么可可憐的”。

  所以,善與惡沒有區別。我們應該清楚地看待人。我們不能讓表面的東西決定切。畢竟,如果我們真的想區分善與惡,那么事實就是——,人性是惡的。

  少年派觀后感14

  每當我站在海邊,望著蔚藍的海面,總會情不自禁地想起前段時間爸爸帶我去看的電影:《少年派的奇幻飄流》。

  這是一部既緊張刺激又充滿力量的電影。雖然里面關于宗教、信仰的部份我不太看得懂,但是少年派在海上的冒險經歷以及他那勇敢機智的精神,卻讓我久久不能忘記。

  記得影片中,一個原本風平浪靜的夜晚,派乘坐的游輪在海上行駛。突然暴風雨降臨了,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,海面上 翻騰起超過百米的巨浪。派乘坐的游輪被巨浪無情地拍打著,最終沉入了海底!幸好派用盡全力,逃脫了沉入海底的災難。那恐怖的陣勢嚇得我從座位上蹦了起來!第二天一早,暴風雨過后的海面,風平浪靜,海天一色,美得讓我發出了“哇”一聲贊嘆!誰又能想到,在這風景如畫的海面上,剛從災難中逃脫的派,又將面臨更危險的挑戰呢?-----他居然和一只大老虎同在一個救生艇上!

  接下來,就是讓我感到很搞笑的情節了。派想盡各種辦法來馴服老虎。當派吹響哨子時,老虎就從麻布堆里鉆出來,好奇才地用余光看著派,派小心翼翼地扔了一塊肉到甲板上,然后用試著用敲打甲板作為信號。試了很多次,也失敗了很多次,最終成功了,老虎還真慢悠悠地跳上甲板,津津有味地吃起肉來。瞧它那吃肉的模樣,多好笑啊!

  片中最美的情景,是在一個風來浪靜的夜晚,派看見老虎蹲坐在甲板上,一動不動地望著水面,好像看見了什么。于是派也過去一看。哇!在水晶一樣藍的'海里,有無數有生命的小精靈自由地游動,閃著美麗的光芒,透過清徹的海面,還看到了海底那些古老的沉船,也閃著迷幻的光。派和老虎靜靜地坐在星空下,看著這美麗的世界,仿佛他倆,是最好的朋友一般。

  電影最終的結局,派和老虎終于克服了千難萬險,到達了沙難。派戀戀不舍地看著老虎走向了屬于它的森林。

  電影只有短短的兩個小時,我除了欣賞到美不勝收地畫面,更感受到了派給我帶來了力量和勇氣。只要有充滿永不放棄的信念,任何困難都會過去。這,就是我看了這部電影最深的感受。

  少年派觀后感15

  20xx年10月12日星期天,我觀看了李安導演的電影《少年派的奇幻漂流》,主人公“派”的勇氣和耐力讓我深深折服。

  《少年派的奇幻漂流》這部電影講敘了印度一名叫“派”的少年,父親開了一個動物園,養了很多動物,其中有一只叫“理查德〃帕克”的成年孟加拉虎。在“派”十七歲那年,家庭陷入困境,為了追求更好的生活,父母帶著“派”和哥哥“拉維”還有他們養的動物,乘著一艘日本貨輪前往加拿大,準備在那里開始新的生活。可是,天有不測風云,這艘貨輪遭遇了暴風雨,沉入了大海。只有“派”和“理查德〃帕克”逃到了救生艇上,幸存下來。為了使老虎不傷害自己,“派”想盡辦法,和帕克斗志斗勇,最后奇跡般地活了下來。

  看完這部電影后,我被深深震撼了。“派”憑著強大的勇氣和持久的耐力克服了重重困難,創造了奇跡。“派”在失去親人之后,沒有喪失活下去的信心,而是不斷地鼓勵自己。他和孟加拉虎在一艘救生艇共同生活了227天,在這段時間里,他遇到了沒有食物、淡水、暴風雨和猛獸的威脅。通過學習救生指南和回憶父親所教的方法,他嘗試馴服老虎。后來“理查德〃帕克”成了“派”危險的朋友。他們相互制衡卻又彼此依靠,最終建立起一種奇特的關系,共同戰勝了困境,獲得重生。故事中“派”的'勇氣和毅力讓我深深敬佩!

  看完了《少年派的奇幻漂流》,我回想起了我以前學游泳時的情景。那是一個正午,我在爸爸的陪同下,來到游泳館游泳,我的狗爬式游得又慢又吃力,只游了二十多分鐘就吃不消了。爸爸知道了,便極力推薦我學習阻力小,游起來輕松的蛙泳。爸爸對我解說了蛙泳的關鍵,我只聽了個大概就下水嘗試起來了,結果一直嗆到水。爸爸發現我的姿勢不對,便來更正。我的鼻子被水嗆得非常難受,便爬上岸,準備放棄。爸爸語重心長地說:“唐代著名詩人孟郊兩試進士都落榜了,四十六歲時才中進士,你連這一點點的小挫折都克服不了,以后怎么在社會上生存。”我聽了,急忙下水又學習起來,經過幾天的練習,我終于成功地學會了蛙泳。

  少年派觀后感16

  如果人、斑馬、猩猩、鬣狗和老虎在同一條船上會發生什么?你們肯定會想一個都活不了。但是真的會這樣嗎?這部《少年派的奇幻漂流》會揭曉答案。

  在一個一望無際的太平洋上行駛著一艘小船,一個叫派的.少年,與四只動物在一起。都是因為那個叫派的少年,在貨輪上,因為在暴雨天氣,將艙門打開,海水倒灌進貨輪,他的爸爸、媽媽和哥哥都隨著貨輪沉入海底。就只有他和四只動物活了下來。漂流的第二天,那只兇惡的鬣狗將斷了一條腿的斑馬咬死了。第三天,獵狗在派的面前親自將猩猩咬死,老虎就看不下去了,生氣的在白布下一撲,一下子將鬣狗咬死。派看那只老虎兇惡的如同貨輪上的那個廚子一樣,就給她取名,“理查德.帕克”。之后派每天制定好合理用淡水,每天老虎靠另外三只動物維持饑餓,派是吃罐頭。為了不讓老虎傷害他,所以為自己建了個木筏。但派經過努力,馴服了那只老虎,動物遺體被吃光,最后每天釣魚,釣多少分多少。但最后老虎和派經過漫長的時間,成為了好朋友。派和老虎上了一座小島,收集了一些食物,第二天收拾好叫上老虎走人。但老天還是幫了他們一把,他們成功的漂到了墨西哥灣,整整二百二十七天的時間,老虎皮包瘦骨的走向森林,突然他停下了,腦袋里跑過許多回憶,但還是頭也不回的走了。

  答案揭曉了,并不是所有動物就一定要互相傷害,但努力的話,敵意一定會轉化成友誼。

  少年派觀后感17

  每當站在海邊,看著蔚藍的大海,我都會不由地想起前段時間爸爸帶我去看的電影:《少年派的奇幻飄流》。

  這是一部既激烈又強大的電影。關于宗教信仰的部分雖然不是很懂,但是皮小子在大海中的冒險經歷和他勇敢機智的精神,讓我久久不能忘懷。

  記得電影里,在一個原本風平浪靜的夜晚,Pai乘坐的游輪正在海面上航行。突然一場暴風雨襲來,天空頓時烏云密布,電閃雷鳴,百多米的'巨浪在海面上翻騰。 Pai乘坐的游輪被巨浪無情的拍打,最終沉入海底!幸運的是,派竭盡全力躲過了沉入海底的災難。恐怖的陣法讓我從座位上跳了起來!第二天一早,暴風雨過后,海面風平浪靜,海天一色。太美了,讓我“哇”的一聲贊嘆!誰能想到,在這如詩如畫的大海上,剛從災難中脫身的Pai,又將面臨更加危險的挑戰? -----他居然和一只大老虎在同一條救生艇上!

  接下來就是讓我覺得非常好笑的劇情了。派千方百計想要馴服老虎。 Pi吹響了哨子,老虎從麻布堆里鉆了出來,好奇地看著Pi,Pi小心翼翼地把一塊肉扔到甲板上,然后試圖敲打甲板作為信號。我嘗試了很多次,失敗了很多次,最后成功了。老虎慢慢地跳上甲板,津津有味地吃著肉。看吃肉的樣子多好笑啊!

  片中最美的一幕是Pai在風平浪靜的夜晚看到老虎蹲在甲板上,一動不動地看著水面,仿佛看到了什么。于是Pai也過去看了看。哇!在水晶般湛藍的大海中,無數活著的精靈自由自在的游弋著,閃耀著美麗的光芒。透過清澈的海面,還能看到海底古老的沉船,同樣閃耀著迷幻的燈光。光。 Pai和Tiger靜靜地坐在星空下,看著這個美麗的世界,就好像他們是最好的朋友一樣。

  在電影的最后結局中,派和老虎終于克服了種種困難和危險,來到了山南。派伊不情愿地看著老虎走向森林。

  電影只持續了兩個小時。除了欣賞美麗的畫面,我也感受到了Pi帶給我的力量和勇氣。只要有永不放棄的信念,任何困難都會過去。這是我看完這部電影后最深的感受。

  少年派觀后感18

  昨天晚上,我們和表哥一家一起在常平大地電影院,看了一部電影,名叫《少年派的奇妙之旅》,這部電影的主人甕阿派,真名叫便辛。

  這部電影寫了阿派的奇妙之旅:阿派是一位很聰明的孩子,他為人憨厚、聰明,他的父親為了生活過得好些,打算移民異國,把動物園賣了,為了賣個好價錢也把動物一同運到別的國家。就這樣他們告別家鄉坐上輪船踏上長途的旅行,他們在輪船上不知道渡過多少個白天與黑夜,但上帝對他們并不慈祥,一個漆黑的夜晚下起了暴風雨,在睡夢中的阿派被雷聲嘈醒了跑到夾板上,他在外面天真地游玩著,突然,那艘船沉了下去,他跑回去潛入水中去救自己的家人,可是救不到,最后他被兩位水手給扔去急救船上,他是這艘船的唯一生還者,就這樣,他就在海上過上奇妙的旅途。

  旅途中也有幾只生還的動物來到急救船上,一只猩猩,一只斷了腿的斑馬,一只野狗和一只孟加拉虎,在殘酷的'生活中強者為王,弱者為寇,最后孟加拉虎把他們全戰勝了—————吃進肚子里,面對這樣的情景,阿派同樣也受到威脅,要是趕走那只老虎是可以的,可是阿派沒這樣做,把它當作親人一樣地對待,把船讓給它,自己用船上的夾板弄了一塊竹筏供自己使用。聰明的阿派想方設法征服了那只孟加拉虎,孟加拉虎就隨著阿派度過了海上艱難、困苦的旅程,糧食沖走了,后來,那艘急救船不知不覺地被飄來到岸上,孟加拉虎回到了森林,阿派被岸上的人發現獲救了。

  從阿派的故事中我知道他為了生存下來,獨立面對前面的種種困難,他那求生的意志讓我敬佩,他那顆善良的心值得我學習。回想自己在學習上遇到困難就退縮,不自覺、主動完成作業,常常受爸媽的批評。在學校常常因為一些小事和同學鬧矛盾,甚至傷害同學,影響自己,也影響了同學,從今我要控制好自己的情緒,與同學和睦相處,友善對待同學,在校做一個積極向上的學生,在家做個聽話的孩子。

  少年派觀后感19

  去年年底,我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂流》。

  主人公名叫“派”,他的父親開了一家,在派17歲時,他的父母決定舉家移民加拿大,以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒,派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上,因而得以生存。與他同時在救生艇中的,還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天,豺狼咬死斑馬和黑猩猩,孟加拉虎咬死了豺狼,接著,17歲的派在海上的生存故事便由此展開。

  他由最初的與老虎互相提防,要殺死對方的心理逐漸變為與老虎相互依賴生存,共同在大海上漂流227天,終于得救。

  看完這部電影,我的心久久不能平靜。主人公在沒有淡水、沒有食物的.極端情況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處,真讓人驚訝。

  在這樣極端的條件下,派堅強地活著。恐懼、饑餓和失去家人的痛苦沖擊著他。正如影片里的畫面和對白一樣:“恐懼是生活惟一真正的對手,因為只有恐懼才能打敗生活。我非常清楚的知道,恐懼是狡黠危險的敵人,它不懂情理,無視法規,也毫不留情;它輕輕松松毫無差錯就能找到并攻擊你的軟肋。恐懼永遠都源自你的內心。”

  我深刻感受,要克服恐懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內心的勇氣,當我念出老虎的名字“理查德。帕克”時,反倒有種親切的感情。如果沒有老虎作伴,少年派估計早已絕望而死。

  在任何情況下,我們都不要害怕、不要痛苦,要充滿勇氣地過好每一天。

  少年派觀后感20

  我是一個初學生,在我以為的初中生活中,一天就三件事,一,學習,二睡覺,三,吃飯,就沒了。但因為我接觸了電視節目,是我枯燥的初中三年,變得有趣多了。

  在我看過的校園生活的電視劇中,《少年派》是我最喜歡的電視劇。我最喜歡的是那里面的女二和男二,講述的是林妙妙和錢三一的校園生活,他們的校園生活并不是只是學習,有他們的叛逆,早年,厭學到最后明白高考的意義。

  最讓我感觸最深的是林妙妙的厭學,在我小學五六年級的時候,那是小學六年里最重要的兩年,但不知道怎的,我開始慢慢的討厭去上學,不為啥,就倆原因,作業沒寫好和貪圖睡懶覺,但最后不知道是什么就不拿討厭上學了,慢慢地明白上學的'樂趣,但因為在當時好像就我一個人不愛上學,我有點不愛和人交流,應為我怕同學嫌棄我。但在我看到這部電視劇時,我的自卑感慢慢的消失,也不在害怕和別人交流。

  到最后,我明白了兩個道理,一個是上學的期間并不是如死水般死寂,他會有高潮,也就會有低谷,不管在高潮還是在低潮,我們都要管好我們的情緒。

  真的,《少年派》是不錯的電視劇,在里面,我學到了許許多多的知識,如果你感興趣,也可以去看看。

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