看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？快來(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的《新聞大求真》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《新聞大求真》觀后感1

　　今天晚上六點(diǎn)，我與媽媽坐在電視前收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》這個(gè)欄目。

　　節(jié)目才剛開(kāi)始，一諾哥哥就推著近五噸的大卡車(chē)從遠(yuǎn)處緩慢前進(jìn)，我一下就看呆了，覺(jué)得肯定十分的精彩，就接著往下看。主持人先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選5名小觀眾來(lái)做一個(gè)游戲，與一諾大力士比拼力氣。小觀眾們都說(shuō)不可能。首先，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去推隔在中間的玻璃板，并且上面還有壓力測(cè)試儀。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127kg。后來(lái)，在主持人的指點(diǎn)下，五位小朋友一起像玻璃板沖去，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627kg，使大力士一諾哥哥都招架不住了。原來(lái)，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些安全現(xiàn)象。

　　接下來(lái)，電視又介紹了一個(gè)游戲，讓主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓她們護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。剛開(kāi)始，兩隊(duì)還勢(shì)均力敵，可是沒(méi)過(guò)多久，紅隊(duì)就有些力不從心了，但藍(lán)隊(duì)始終保持著。結(jié)果，沒(méi)過(guò)一會(huì)，只聽(tīng)“彭”的一聲，紅隊(duì)的氣球破了。最后藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了身邊踩踏的.事故。

　　最后，湖南衛(wèi)視放出了一個(gè)宣傳片。以魯貝貝為主角的一切交通事故。首先，魯貝貝為了追上同學(xué)，闖了紅燈橫穿馬路。誰(shuí)知，一個(gè)紅燈，汽車(chē)向前駛?cè)�，�?chē)子將魯貝貝撞倒了。誰(shuí)知，這是被自己的老爸撞了。

　　第二次，魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠，口里夾這個(gè)哨子，魯貝貝不小心將哨子吞下了肚子。連他自己都開(kāi)始抱怨起自己的名字——魯貝貝“魯背背”這被稱為異物卡喉。

　　第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。不巧的是，魯貝貝擅自把冷凍雞翅放入有油的鍋中。被油給燙傷了。這被稱為熱液燙傷

　　第四次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，因?yàn)榱苏也坏降艿�，掉下樓，而慘遭悲劇。

　　原來(lái)，生活中處處都有危險(xiǎn)，我們應(yīng)該隨時(shí)注意，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這次的《新聞大調(diào)查》使我受益匪淺。我們要好好保護(hù)自己，做一個(gè)快樂(lè)，健康，遵紀(jì)守法的小公民!

《新聞大求真》觀后感2

　　新的一期《新聞大求真》是主要講防火的。

　　小穎和孫璞等人去野餐，胖坤正在做燒烤，五花肉的油滴進(jìn)了碳灰，燒烤架就著火了，一個(gè)富家老板拿上一瓶礦泉水去滅火，但引發(fā)燒烤架爆燃，他被輕度燒傷。最后被員工拿滅火器撲滅。主持人還做實(shí)驗(yàn)說(shuō)不能用礦泉水撲滅有油水的火苗，要有濕毛巾或沙子撲滅。

　　后來(lái)在餐廳里，那個(gè)富家老板的媽媽來(lái)了，與小穎和孫璞吵架，不小心把蠟燭碰到自己的絲襪上，著火之后被送到醫(yī)院。主持人又請(qǐng)來(lái)了莉莉和露西做實(shí)驗(yàn)，莉莉身穿絲質(zhì)衣服，露西身穿棉質(zhì)衣服。專業(yè)人員分別把莉莉和露西的褲子點(diǎn)燃，結(jié)果絲質(zhì)衣服易被點(diǎn)燃，棉質(zhì)衣服不易被點(diǎn)燃。

　　孫璞精心為小穎做了糖霜蛋糕，放了很多糖霜。小穎的哥哥吹蠟燭時(shí)發(fā)生了粉塵爆炸，導(dǎo)致他的臉被炸傷。消防員來(lái)后說(shuō)做糖霜蛋糕時(shí)不宜放太多糖霜，特別是要吹蠟燭時(shí)。

　　我從中獲得很多感悟：我們不論做什么都要注意安全，不管是以上生活中的事件，還是其它事件，都要求在安全第一的情況下進(jìn)行。

　　《新聞大求真》觀后感10

　　交通安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，每一點(diǎn)意外都會(huì)給我們自己和身邊的親人帶來(lái)深深的傷害。

　　電視中給我們演示了踐踏事件的.嚴(yán)重性。一個(gè)大力士用雙手撐住的玻璃，因五個(gè)小朋友一起推的沖擊力太大而支撐不住。通過(guò)記力器顯示，五個(gè)小朋友竟然有著五百多公斤的力！這是多么驚人的力量��！引發(fā)踐踏事故有各種各樣的原因：我們?cè)谧呗窌r(shí)突然被異物絆倒；走著走著突然蹲下系鞋帶；突然逆行。這些情況下，由于推進(jìn)力很大，很容易被推倒，從而引發(fā)踐踏事故。

　　專家還向我們講述了生活中常見(jiàn)的危險(xiǎn)事例：過(guò)馬路闖紅燈，不小心被車(chē)撞了；用口哨指揮交通卻不小心誤吞了口哨；小朋友在大人不在身邊的時(shí)候，把冷凍食物扔進(jìn)油鍋而被濺起的油燙傷；小朋友從高樓層窗戶往下看，不小心從高空墜落。

　　平均每天會(huì)有二千二百七十多個(gè)孩子離開(kāi)人世，多么驚人的數(shù)字啊！危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們一定要引以為戒，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

《新聞大求真》觀后感3

　　3月31日，今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。一到家，我就迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)，翻到了湖南臺(tái)，觀看起新聞大求真。

　　節(jié)目一開(kāi)始，一位大力士就拖動(dòng)著重達(dá)五噸的大卡車(chē)，讓我驚嘆不已，就連一旁的爸爸也感嘆道：“哇，這個(gè)人好厲害啊!”

　　第一個(gè)游戲有請(qǐng)了臺(tái)下的五位同學(xué)上臺(tái)與大力士比拼，看看誰(shuí)的力氣比較大，他們中間隔著一塊玻璃板。我想這毋庸置疑吧，他們的再大又怎能與這位能拉動(dòng)卡車(chē)的大力士相提并論呢?同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，向著玻璃般沖過(guò)去，其間隔著一小會(huì)兒時(shí)間。果然不出我所料，計(jì)重器上顯示的推力是127kg，雖然是很大的力氣，但他們沒(méi)能推動(dòng)。同學(xué)們還沒(méi)有氣餒，和主持人嘀咕了一聲，又開(kāi)始了第二輪“搏殺”。開(kāi)始了!沒(méi)想到這次同學(xué)們一擁而上，竟然把大力士給推動(dòng)了!我再一次驚訝的張大了嘴巴。一看計(jì)重器，這一次竟是600多kg，這怎么可能呢?原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們一下子一起向前沖的重力達(dá)到了如此龐大的力量，這可真讓我長(zhǎng)知識(shí)了!

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)將在場(chǎng)的'同學(xué)們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)，讓他們分別保護(hù)兩個(gè)氣球，代表踩踏的事件時(shí)人們脆弱的胸腔。藍(lán)隊(duì)的方式是把氣球放在胸前，手肘向外用手臂護(hù)住。紅隊(duì)的方式則是直接用雙臂抱住�！白o(hù)球大戰(zhàn)”開(kāi)始了，每對(duì)后面站的一列同學(xué)往前壓擠，氣球都被壓得變了形，讓人萬(wàn)分擔(dān)心�！芭尽钡囊宦暭t隊(duì)的氣球爆破了，這是為什么呢?節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了一位教授為我們講解，他說(shuō)這是因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的手肘向外，手肘是堅(jiān)硬的，能夠抵住外力，才能夠保護(hù)好氣球。其實(shí)在遭遇踩踏的事件的時(shí)候我們也要用這樣的姿勢(shì)互助胸部，如果摔倒了，就要將腳蜷起，手抱住頭。

　　最后，節(jié)目還用一位名叫魯貝貝的小同學(xué)舉例了三個(gè)中小學(xué)生最容易發(fā)生的意外事故，分別是車(chē)禍、誤吞異物、液物燙傷、墜樓墜崖這四項(xiàng)，情節(jié)生動(dòng)逼真，同時(shí)也了警告我們，平時(shí)生活中要遵守法律規(guī)則。

　　這個(gè)電視節(jié)目讓我學(xué)到了很多救生方法，也得到了許多忠告，受益匪淺。

《新聞大求真》觀后感4

　　每年3月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。第二天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》，這是一個(gè)安全教育節(jié)目，我深受教育，感觸頗深。

　　節(jié)目開(kāi)始先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選5名小觀眾來(lái)做一個(gè)游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來(lái)，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。

　　第二個(gè)游戲是模擬踩踏的事件時(shí)的保護(hù)氣球大戰(zhàn)。主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)的`保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。游戲剛開(kāi)始，兩隊(duì)還勢(shì)均力敵，沒(méi)過(guò)一會(huì)，紅隊(duì)的兩位選手的雙手就開(kāi)始顫抖，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，只聽(tīng)“彭”的一聲，紅隊(duì)的氣球破了。所以，藍(lán)隊(duì)的方法是對(duì)的。這個(gè)游戲告訴我們遇到踩踏的事件時(shí)要將雙手交叉放在胸前。

　　節(jié)目最后，以真人魯貝貝為主角演繹了一個(gè)宣傳片。它讓我知道在我們看似日常的平靜生活中，隨時(shí)都存在著這些安全隱患

　　通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。

　　同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。

　　我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓�，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　這個(gè)安全教育節(jié)目使我受益匪淺，可以提高小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

《新聞大求真》觀后感5

　　為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

　　老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。

　　通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的'地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。

　　為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛等習(xí)慣。

　　中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽�，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：

　　交通安全，從我做起！

《新聞大求真》觀后感6

　　世間最寶貴的莫過(guò)于生命，每個(gè)人的生命只有一次，無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬(wàn)戶的幸福生活！

　　3月31日晚6:00觀看了新聞大求真這個(gè)欄目�？赐曛�后，深受啟發(fā)。

　　現(xiàn)今，中國(guó)幾乎每天都有兩千多人由于事故而死亡，死亡人數(shù)相當(dāng)于兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)。

　　而現(xiàn)在，許多人的安全意識(shí)不完善，才有了上海外灘發(fā)生的悲劇。由于一位女士逆向而行，大部分人群被這位女士的逆向的沖擊力給撞倒，后面的.人控制不能及時(shí)，向前走時(shí)，有人使勁推擠，之后，一個(gè)一個(gè)地倒下......

　　”她把這個(gè)氣球抱在胸前，兩個(gè)手交叉，手肘關(guān)節(jié)放在外面。如果我們保住自己胸部的位置，就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸。就可以不被人擠得窒息�！罢�如教授說(shuō)的，護(hù)胸的動(dòng)作在事故中至關(guān)重要。

　　”而一旦你在人流當(dāng)中已經(jīng)摔倒了，這時(shí)候就切記要護(hù)住頭部了，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前，不要俯臥或仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好你的頭部，也給胸腔留住了安全空間。“這是護(hù)頭基本常識(shí)了，不僅能護(hù)胸也能護(hù)頭。

　　然而，交通安全也不容忽視。

　　闖紅燈、不走斑馬線、超速行駛、疲勞駕駛......這些都是發(fā)生交通事故的種種起源。做為一個(gè)中小學(xué)生，應(yīng)有交通安全意識(shí)，提醒周邊的人群的安全意識(shí)。

　　生活中，再稍微不注意的時(shí)候，可能會(huì)晾成悲劇。所以我們要做到：

　　1.不吞食口哨、鉛筆頭......

　　2.吃東西時(shí)，不能開(kāi)懷大笑、講話......

　　3.不在開(kāi)水、熱油等周邊玩耍。

　　4.不要再窗戶、欄桿、懸崖旁嬉戲玩耍。

　　”學(xué)生安全，至關(guān)重要。生命不保，何談教育、何談發(fā)展、何談幸福。“是啊！沒(méi)有了安全，也等于沒(méi)有了生命。安全，是一把把展開(kāi)的雨傘，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。有誰(shuí)會(huì)不惜一切，放棄自己的生命呢？

　　同學(xué)們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師眼中，我們是祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹(shù)立好良好的安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。做一個(gè)好學(xué)生吧！

《新聞大求真》觀后感7

　　生命是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)樯�命只有一次，是用多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。所以我們要愛(ài)惜自己的身體，保護(hù)自己的身體，但是如何保護(hù)自己的身體，維護(hù)自己的生命呢？今天，我收看了湖南衛(wèi)視的新聞大求真欄目，得到了答案。

　　這次，新聞大求真欄目為我們打造的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)！”

　　一開(kāi)始，我看見(jiàn)了許多小學(xué)由于緊急情況發(fā)生的踩，踏事故，死了不少人。這是怎么發(fā)生的'呢？原來(lái)呀！是他們下樓梯的時(shí)候，都很急，于是就你推我擠，導(dǎo)致很多的同學(xué)摔了跤，當(dāng)然就發(fā)生了事故。所以我們下樓梯的時(shí)候不要過(guò)于匆忙。

　　后來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，名叫魯貝貝，這位同學(xué)也是不知道怎樣保護(hù)自己，發(fā)什么后面許多的慘件。貝貝在一天上學(xué)的路上，和同學(xué)玩起了追趕的游戲，就在過(guò)一個(gè)紅綠燈的時(shí)候，貝貝闖了紅燈，好到斑馬線上，就在這時(shí)，一輛由貝貝爸爸駕駛的小轎車(chē)撞倒了貝貝。這就告訴我們要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路的時(shí)候還要注意看紅綠燈。

　　在貝貝經(jīng)歷了這件事后貝貝每時(shí)每刻都遵守的交通法規(guī)，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著別人要遵守交通法規(guī)！一天，貝貝提醒一位叔叔不要闖紅燈時(shí)，不小心把哨子吞進(jìn)了喉嚨里。過(guò)了一會(huì)兒，貝貝的嘴唇變成了烏紫色。這位叔叔，急忙把貝貝送回了家。唉！真嚇人，如果吞到了器官你就會(huì)死人吶！所以我們不要把一些小玩具放在嘴里，以免發(fā)生慘件。

　　在經(jīng)歷了這些事情之后，貝貝的媽媽帶著貝貝和貝貝的弟弟去了外公家。一進(jìn)外公家，外公就答應(yīng)貝貝和豆豆炸雞翅吃，外公把冰箱里的雞翅拿出來(lái)解凍，接著又往鍋里倒油。倒完了油，外公就走了，貝貝想炸一塊雞翅，于是就拿出一塊雞翅放進(jìn)了油鍋里，就在這時(shí)，油突然炸了起來(lái)，炸傷了貝貝。這就告訴我們不要玩關(guān)于火、油的東西呢！

　　一天，貝貝找弟弟豆豆玩，但豆豆躲著哥哥貝貝，貝貝找呀找呀，卻都沒(méi)有找到。于是貝貝就在二樓爬欄稈，不慎從二樓摔了下來(lái)。唉！真是太危險(xiǎn)了，所以我們不要在高處爬上爬下的。

　　看完了新聞大求真欄目后，我知道了不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，畢竟生命第一，沒(méi)有比生命更重要的了！這也正對(duì)上了"我快樂(lè)，我健康，我快樂(lè)"。是啊！不安全，怎么健康，不健康，怎么快樂(lè)呢。

《新聞大求真》觀后感8

　　3月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè)”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開(kāi)始的新聞大求真節(jié)目.到家后立即完成作業(yè),老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道.

　　我被里面寓教于樂(lè)的安全教育節(jié)目深深的吸引住了,同時(shí)也有很多的感觸。

　　安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。每年全國(guó)都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

　　老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.

　　通過(guò)對(duì)這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)， 避免交通事故的根本。

　　為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的.感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：

　　靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群 并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛等習(xí)慣。

　　中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽浚�如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)! 如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事!

　　因此，讓我們高呼:交通安全，從我做起!

《新聞大求真》觀后感9

　　今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我觀看了湖南衛(wèi)視的新聞大求真節(jié)目，收獲很多。

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題。在曾經(jīng)發(fā)生的中，雖然事故原因不一樣，但是如果人們能擁有更多的安全意識(shí)，掌握一些自救本領(lǐng)，就能在緊急情況中有效減少傷亡。

　　在發(fā)生的中，5個(gè)小朋友的沖撞力就有627公斤，這也正是再中人群密集，迅速?zèng)_撞為什么會(huì)造成很大傷害的原因，人越多，踩踏帶來(lái)的將是5個(gè)小朋友的千萬(wàn)倍，那么后果將不堪設(shè)想。所以，當(dāng)我們遇到人群較為擁擠時(shí)，應(yīng)立即選擇離開(kāi)。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無(wú)法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來(lái)，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護(hù)自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。

　　每一個(gè)孩子都是最可愛(ài)，最需要呵護(hù)的。但是每天總能聽(tīng)到一些不太好的消息，總會(huì)有一些孩子因?yàn)橐馔獾那闆r而受到傷害。在造成青少年兒童意外死亡的案例當(dāng)中，溺水、交通事故和猝死是排列前三位的。在涉及到兒童的`交通事故當(dāng)中，每五起事故就會(huì)有一起造成死亡!這些事故都是由于同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)的路上不注意走斑馬線，不注意看紅綠燈，總是追逐打鬧，甚至在馬路上玩耍。往往看似簡(jiǎn)單的小事情就會(huì)造成難以想象的，可怕的惡果。

　　很多的孩子特別愿意把一些東西往嘴里放，例如硬幣，筆蓋，哨子等，這些東西特別容易卡住氣管和食道，而吞進(jìn)去容易拿出去難，要經(jīng)過(guò)手術(shù)等復(fù)雜的技術(shù)才能將異物取出。

　　小學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽浚�如果因�(yàn)橐馔獾瓜铝耍�父母家人�?huì)悲痛欲絕，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己的思想觀念到位，安全意識(shí)深入心中。因此，讓我們永遠(yuǎn)牢記:

　　安全，從我做起，從大家做起!

《新聞大求真》觀后感10

　　3月30日是安全教育日，我放學(xué)回家后按照學(xué)校要求觀看了湖南衛(wèi)視的安全電視節(jié)目《新聞大求真》。

　　節(jié)目的開(kāi)始部分，是一個(gè)短片，播放同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)慌亂的場(chǎng)面：有的人往反方向行走;有的'人就地蹲了下去;有的樓梯間堆滿雜物阻礙，不可以正常行走，場(chǎng)面一片混亂。

　　后來(lái)，主持人梁田上場(chǎng)主持節(jié)目，引入了安全這個(gè)主題。接著，大力士一諾，出場(chǎng)時(shí)推著一輛重5噸的車(chē)，使我大開(kāi)眼界。還做了一個(gè)游戲，來(lái)測(cè)量推力的大�。旱谝淮危�5個(gè)小朋友，依次上前推玻璃，玻璃只是晃動(dòng)了幾下。經(jīng)過(guò)，主持人傳授了“秘訣”之后，小朋友們?nèi)�部上去推，玻璃一直往后退，很明顯，第二次的推力增加了，測(cè)試了推力，使我們知道了人多力量大這個(gè)道理。后來(lái)，我們學(xué)習(xí)了怎樣保護(hù)自己的方法。

　　接下來(lái)，講述了魯貝貝的故事。

　　魯貝貝不注意運(yùn)動(dòng)鍛煉，身體長(zhǎng)胖了，魯貝貝去追同學(xué)，過(guò)馬路不走斑馬線，也不看紅綠燈，結(jié)果，被自己爸爸撞了。用這個(gè)事例來(lái)教育同學(xué)們遵守交通安全，同時(shí)也提醒闖紅燈的車(chē)輛。魯貝貝和叔叔聊天的時(shí)候，不小心把哨子吞了下去，變成了“綠燈俠”，過(guò)了一會(huì)，魯貝貝嘴唇發(fā)紫，后來(lái)被送進(jìn)了醫(yī)院，這件事告訴我，說(shuō)話時(shí)，嘴里不可以吃東西，像這樣的事例有很多，如果食物掉進(jìn)氣管里可以用海姆立克急救法，雜物掉進(jìn)胃里就要進(jìn)醫(yī)院……

　　魯貝貝的媽媽感到最近霉運(yùn)籠罩，帶著兩兄弟來(lái)到了外公家，魯貝貝和弟弟要吃炸雞腿，外公說(shuō)給他們做，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，外公把油倒進(jìn)鍋里，把凍雞腿放在旁邊，外公走開(kāi)了一會(huì)，魯貝貝就心急地把雞腿放進(jìn)油鍋里炸，油一下子飛濺起來(lái)，濺到了魯貝貝的臉上，要知道，冷凍食品是不能放進(jìn)熱油里炸的，魯貝貝沒(méi)有學(xué)到生活中的常識(shí)，才使自己的臉被炸開(kāi)了花。還有一次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，在欄桿旁玩耍，一不留神就翻了下去，摔得鼻青臉腫，這件事告訴我們少在高樓等危險(xiǎn)的地方玩耍，時(shí)刻緊繃安全弦。

　　看了《新聞大求真》后，我們又一次受到了生動(dòng)形象的安全教育，我知道了生命是多么的可貴，其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，我們要時(shí)刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

《新聞大求真》觀后感11

　　今天傍晚，我在湖南衛(wèi)視觀看了一檔對(duì)小學(xué)中學(xué)生十分有益的節(jié)目——《新聞大求真》。

　　具《新聞大求真》了解到，每年三月的最后一個(gè)星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂(lè)。

　　本期新聞大求真剛開(kāi)頭的時(shí)候，主持人姐姐做了一個(gè)游戲，讓5位小朋友一個(gè)連一個(gè)的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動(dòng)。而在場(chǎng)專家的由此測(cè)量出5位小朋友共推出127KG的力。緊接著，主持人讓5位小朋友一起往上沖，此時(shí)，大力士一諾哥哥沒(méi)有頂住5位小朋友的力量，場(chǎng)上的專家測(cè)出這次5位小朋友推共產(chǎn)生627KG的力。這是一個(gè)人無(wú)法承受的力。所以，在踩踏的事故中，一群人推的力會(huì)讓人承受不住，然后摔倒，從而造成了踩踏的事故。接著新聞大求真向我們介紹了在踩踏的事故中保護(hù)自己的竅門(mén)以及成功活下來(lái)的`方法。

　　之后，新聞大求真向我們介紹了一位同學(xué)——魯貝貝。他上學(xué)時(shí)與同學(xué)追逐打鬧，過(guò)馬路時(shí)因闖紅燈，被他爸爸開(kāi)車(chē)撞到了，幸虧傷勢(shì)不嚴(yán)重，并及時(shí)送往了醫(yī)院救治;兩個(gè)月后，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來(lái)提醒人們是紅燈，可是，這個(gè)小調(diào)皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時(shí)送往醫(yī)院救治;之后，他去外公家，外公在院子里用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時(shí)，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來(lái)，濺到了魯貝貝的臉龐，被油燙傷臉部，幸虧及時(shí)送往醫(yī)院，不然將毀容;又過(guò)了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個(gè)小淘氣在二樓爬欄桿，不慎從二樓墜下，身受重傷。

　　據(jù)可靠消息稱，每5起小學(xué)中學(xué)生車(chē)禍案中，至少有一起發(fā)生死亡。近年來(lái)，吞入異物而送進(jìn)醫(yī)院搶救

　　從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規(guī)則才會(huì)發(fā)生車(chē)禍，在擁擠時(shí)你推我擠會(huì)發(fā)生踩踏的事故。亂吃東西可能會(huì)卡住異物。所以，我們應(yīng)該多了解交通規(guī)則，增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。

　　提高安全認(rèn)識(shí)。才可以快快樂(lè)樂(lè)的生活下去。

《新聞大求真》觀后感12

　　為了保障我校中小學(xué)生的人身安全，以提高中小學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校組織觀看了新聞大求真的節(jié)目。

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著進(jìn)代社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的.安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于安全知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)法提高，中小學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中小學(xué)生想要的人生。

　　通過(guò)對(duì)此篇的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到安全的重要性，并提高安全意識(shí)，在每個(gè)同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。

　　為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句。

　　【異物卡喉怎搶救】?jī)和�發(fā)生異物卡喉的情況時(shí)，若卡在氣管，家長(zhǎng)可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。

　　【交通事故怎避免】有數(shù)據(jù)顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應(yīng)該如何避免交通事故對(duì)兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，過(guò)馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車(chē)輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開(kāi)車(chē)放慢速度，給12歲以下的兒童都要使用安全座椅，系好安全帶。

　　【怎自救】在擁擠的人群中前進(jìn)時(shí)，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無(wú)法移動(dòng)，這時(shí)候切記要護(hù)住頭部，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。

　　【怎預(yù)防】人群較為擁擠時(shí)，應(yīng)立即選擇離開(kāi)。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無(wú)法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來(lái)，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護(hù)自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。

　　中小學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰(shuí)來(lái)支撐這個(gè)家庭。

《新聞大求真》觀后感13

　　俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。昨天晚上我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》。新聞通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列和逃生演練，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的`知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。

　　每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)�，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書(shū)，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故！

　　教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。

　　消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

《新聞大求真》觀后感14

　　安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著進(jìn)代社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于安全知識(shí)貧乏，安全認(rèn)識(shí)無(wú)法提高，小學(xué)中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們小學(xué)中學(xué)生想要的人生。

　　通過(guò)對(duì)此篇的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并提高安全認(rèn)識(shí)，在每個(gè)同學(xué)心的地位，安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。

　　為了讓全體同學(xué)深刻的感受到安全意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句。

　　【異物卡喉怎搶救】?jī)和�發(fā)生異物卡喉的情況時(shí)，若卡在氣管，父母可以用海姆立克急救法，具體操作如下：站立在孩子背后，雙手放于孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭;雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部;持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應(yīng)該立即就醫(yī)。

　　【交通事故怎避免】有數(shù)據(jù)顯示：每5名兒童道路交通受害者中就有1名喪生。應(yīng)該如何避免交通事故對(duì)兒童造成傷害呢?第一就是兒童要加強(qiáng)交通安全認(rèn)識(shí)，過(guò)馬路要走斑馬線，要注意紅綠燈和兩邊的車(chē)輛。而成年人也要注意在學(xué)校附近開(kāi)車(chē)放慢速度，給12歲以下的'兒童都要使用安全凳子，系好安全帶。

　　【踩踏的事故怎自救】在擁擠的人群中前進(jìn)時(shí)，一旦摔倒，立即站起。如果摔倒后無(wú)法移動(dòng)，這時(shí)候切記要護(hù)住頭部，保持側(cè)臥雙手抱頭，蜷縮膝蓋至胸前。不要俯臥和仰臥。這個(gè)姿勢(shì)除了保護(hù)好了自己的頭部，也給胸腔留住了安全的空間。

　　【踩踏的事故怎預(yù)防】人群較為擁擠時(shí)，應(yīng)立即選擇離開(kāi)。一旦你已經(jīng)被人流裹挾，無(wú)法控制前進(jìn)方向時(shí)，切記不要停下，不要硬擠，要一邊順著人流同步前進(jìn)，一邊向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。前進(jìn)時(shí)，腿微微的彎起來(lái)，兩手交叉，肘關(guān)節(jié)朝外，這個(gè)動(dòng)作能有效的保護(hù)自己胸腔不被擠壓，維持正常呼吸。

　　小學(xué)中學(xué)生是含苞欲放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母的依靠，如果成為意外的犧牲者，隨之倒下的還有父母家人，如果他們倒下了，那么誰(shuí)來(lái)支撐這個(gè)家庭。

《新聞大求真》觀后感15

　　現(xiàn)在的生活水平逐漸提升，不少家庭都買(mǎi)了私家車(chē)，這就導(dǎo)致了交通事故的頻繁發(fā)生�？善渲袇s有多數(shù)兒童在事故中不幸身亡，大部分原因就出在了這期新聞大求真的內(nèi)容——車(chē)座。

　　1米2以下兒童必須使用專業(yè)的安全座椅，并且一定要將安全座椅安放在后座；1米2到1米5的兒童一定要使用安全坐墊，也不可以坐在前座；1米5以上的兒童才可以使用為成年人配置的安全帶。會(huì)有人問(wèn)，為什么要這樣坐？實(shí)驗(yàn)告訴你答案。

　　一米二以下的兒童不具有自我保護(hù)的能力，因此，如果車(chē)輛出現(xiàn)交通事故，兒童便會(huì)直接撞到前座的座椅后背上，更嚴(yán)重的會(huì)撞到前車(chē)的擋風(fēng)玻璃。記者對(duì)此做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把坐在安全座椅上的真人和不坐安全座椅的假人放在一個(gè)車(chē)?yán)铮�進(jìn)行360°的旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，真人安然無(wú)恙，被安全座椅固定的牢牢的；而假人，不僅直接脫離座位，而且肢體都受到了不同程度的創(chuàng)傷。旋轉(zhuǎn)完成之后，假人“面目全非、粉身碎骨”，真人毫發(fā)無(wú)損。

　　超過(guò)1米2低于1米5的兒童，也不能使用安全帶。他們的身高不足以安全，規(guī)范的使用安全帶。安全帶會(huì)扣到他們的脖子，假使發(fā)生車(chē)輛撞擊，兒童很可能被割到脖子導(dǎo)致窒息或脖子，肩膀，臉頰的'一系列創(chuàng)傷。安全坐墊就是將它墊在臀部，提升高度，將安全帶扣到安全坐墊的夾扣上面，最后拉到安全帶扣上扣緊即可。

　　超過(guò)1米5的兒童就可以使用安全帶啦。但是要注意，安全帶下面一條橫著的帶子不要綁在肚子上，盡量往下面靠；斜著的那條也要往下靠，切勿離脖子太近。

　　很多家長(zhǎng)都喜歡讓孩子坐在副駕駛上，連我的父母也是讓我坐在副駕駛座上的，殊不知，這里面存在著很多安全隱患。如果汽車(chē)發(fā)生碰撞，安全氣囊彈出，我們這些兒童并不會(huì)受益，而是在事故的傷害上再加一層傷害，造成二次傷害。而且，各位家長(zhǎng)也切記不可把安全座椅放在副駕駛座上，安全座椅拉近了人與安全氣囊之間的距離，造成的傷害比直接坐更大。

　　這期的新聞大求真給我們糾正了生活中的錯(cuò)誤，讓我們更好地保護(hù)自己，不任憑車(chē)座上的殺手宰割，不繼續(xù)沉默在自己的感覺(jué)當(dāng)中。珍愛(ài)生命，禁止一米5以下兒童不使用安全座椅安全坐墊，禁止兒童乘坐副駕駛！

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