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認(rèn)真品味一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編整理的紀(jì)錄片大學(xué)觀后感，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 1
今天，我們年級(jí)組織觀看了《大學(xué)》，我感觸頗深。首先，影片從“00后”小伙嚴(yán)韞洲高考查分拉開序幕，分別記錄了他與清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教授，國(guó)學(xué)大師錢穆之女錢易先生；獲得“哈勃學(xué)者”稱號(hào)，清華天文系青年教授蔡崢；清華大學(xué)水利系博士，扶貧干部宋云天四人的價(jià)值觀與人生理念。他們的經(jīng)歷、品質(zhì)、令我感動(dòng)倍深。
“00后”考生嚴(yán)韞洲：我想沖滿分。青春歲月勇敢追夢(mèng)，大學(xué)是一個(gè)讓理想永葆青春的地方。剛剛度過人生重要關(guān)頭——高考洗禮的嚴(yán)韞洲，歷經(jīng)高考報(bào)志愿，查分等一系列起伏，最后一波三折，考入自己心儀的學(xué)府——清華。從自信，到緊張，再到焦灼，最終到欣喜的心路歷程，可能我們都會(huì)經(jīng)歷，都會(huì)有所感悟。畢業(yè)季的無數(shù)選擇，理想與現(xiàn)實(shí)碰撞的無奈，校園青春的美好，這些經(jīng)歷，讓“我想沖滿分”這句豪言壯志成為夢(mèng)想，并勇敢的伸出雙手去觸碰它。這樣的勇氣與豪情，令我感動(dòng)。
出身于“一門六院士，半門皆教師”的`錢氏家族，錢易先生一生做好兩件事——教育和環(huán)保，一生致力于為國(guó)家培育具有環(huán)保理念的一代新青年。她時(shí)刻謹(jǐn)記“利在一身勿謀也，利在天下必謀之”的家訓(xùn)，一心為公，甘做紅燭。“我的事業(yè)方向，我的個(gè)人興趣都和國(guó)家完全一致，我就覺得非常幸福。”一次演講中她感人肺腑地說道。錢教授身上淡雅，睿智的品質(zhì)，令我欽佩，感慨萬千。
“理想”，這是紀(jì)錄電影《大學(xué)》留給我的印象。無論是剛剛考入清華大學(xué)的嚴(yán)韞洲，還是博士畢業(yè)生宋云天，無論是旅美青年教師蔡崢，還是榮休院士錢易，他們的眼睛里，都喑藏了對(duì)理想的堅(jiān)持，他們的身上，都閃耀著理想的光茫。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 2
這周六，學(xué)部組織我們觀看了紀(jì)錄片《大學(xué)》，首先出場(chǎng)的是高三畢業(yè)生嚴(yán)韞洲，他高考分?jǐn)?shù)低于錄取線，但以上海領(lǐng)軍分?jǐn)?shù)排名第一的成績(jī)順利進(jìn)入清華！這告訴我們進(jìn)入名校不是只有高考一條路，很多學(xué)校都有特殊人才錄取通道。我們要全方位發(fā)展自己，以應(yīng)對(duì)未來快速發(fā)展的社會(huì)的需要。
博士畢業(yè)生宋云天，在學(xué)校擁有很多身份和光環(huán)，在留校和去基層的'選擇上，他也曾糾結(jié)過，但最后堅(jiān)定去往基層踐行“造福一方百姓”的理想，他在畢業(yè)生語錄寫下“愿為螢火，發(fā)一點(diǎn)光”。宋云天奶奶曾說過一句讓人印象深刻的話：“上面千條線，地上一根針”。這也為接下來宋云天的基層工作提供了支持。
旅美十年的“哈勃學(xué)者”蔡崢在美國(guó)擁有讓同行羨慕的頂級(jí)望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)時(shí)間以及研究資源，卻毅然歸國(guó)加入清華大學(xué)剛剛成立的天文學(xué)系。他躊躇滿志，既源于"為祖國(guó)做點(diǎn)事"的樸素而又偉大的理想，又源于"將生命用在有意義的事上"的質(zhì)樸信念。回國(guó)入職清華大學(xué)天文系，大膽提出“仰望星空”的設(shè)想，積極推動(dòng)要為中國(guó)制造一臺(tái)世界領(lǐng)先的寬視場(chǎng)光譜巡天望遠(yuǎn)鏡，這是清華的一次巨大突破，也是中國(guó)一次巨大的進(jìn)步。
年逾八十的院士錢易迎來了她的榮休儀式，但她依然躬耕于三尺講臺(tái)教書育人步履不停。她說："不要叫我錢老，要叫錢老師。"清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦曾說"所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也"。錢老師就是這樣的大師，即便榮退也要繼續(xù)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。這是育人的境界，更是做人的境界。
我從《大學(xué)》中受益良多，更要在自己接下來的人生中踐行。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 3
當(dāng)我看《大學(xué)》這一部紀(jì)錄片的時(shí)候，有一位本碩博均在清華接受教育的儒雅小哥，起初，我并沒有發(fā)現(xiàn)他和紀(jì)錄片前幾位主角一樣，在高大上的地方為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)，他所面臨的是畢業(yè)之后的選擇。一個(gè)是清華本校的講師留校，留在北京后也可以享受小孩上學(xué)等諸多教職工福利，但他卻更青睞于河南省選調(diào)，去基層做工作服務(wù)于老百姓。他的奶奶代表了長(zhǎng)輩親屬委婉的反對(duì)他回農(nóng)村，他的女朋友也不支持，網(wǎng)上還會(huì)有很多人認(rèn)為他是想鍍金以獲得政治資源為以后鋪路，他說：“這么說會(huì)令本身還有點(diǎn)理想想做一點(diǎn)事情的人很傷心。”他回到農(nóng)村老家，面對(duì)著奶奶、父母、叔叔嬸嬸、弟弟妹妹，舉起酒杯，操著已然有點(diǎn)生疏的.河南話坦言：“我們這一代人都要面臨著選擇自己的人生道路，原來長(zhǎng)輩們都把我們當(dāng)成小孩，其實(shí)我們也不小了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然能看出俺這個(gè)大家庭俺爸媽俺奶都不支持俺這個(gè)選擇，但是大家還是很包容，這個(gè)也非常難得吧，未來不管咋樣，俺都相信，爺爺奶奶相信你們孫兒，爸媽相信，叔叔嬸嬸相信，弟弟妹妹也看著我呢，我肯定會(huì)好好努力，好吧？”整個(gè)發(fā)言舉重若輕，讓我聽到后感到十分的震撼。魯迅先生說過：“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”宋云天堅(jiān)持了自己的理想，成為了自己想成為的人，也成為了自己的光。也許理想與熱愛的的火焰就應(yīng)該是愈發(fā)強(qiáng)烈，那才是它本該有的樣子。正如我們每一個(gè)人無論在何處都要有家國(guó)天下的情懷與舍身為國(guó)的勇氣，那才是青年該有的樣子。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 4
看完了學(xué)校統(tǒng)一組織的紀(jì)錄片《大學(xué)》，覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。
在大多數(shù)普通孩子看來，清華大學(xué)仍是難以攀登的夢(mèng)。
電影大致由四個(gè)部分構(gòu)成，紀(jì)實(shí)的手法讓我們更身臨其境地感受大學(xué)的生活。
從高考前一刻到最后查成績(jī)，片里的主人公仿佛就是明年的我們，有緊張、有失望。若想改變結(jié)局，那就要從現(xiàn)在做起吧。他入校后的新生軍訓(xùn)拉練，途中奏起了清華校歌，那個(gè)旋律，讓我憧憬。
第二個(gè)事例是一個(gè)留美學(xué)者，他想把現(xiàn)實(shí)和虛擬融合，制造出世界上從未有過的特級(jí)望遠(yuǎn)鏡，以此為人類探索宇宙創(chuàng)造強(qiáng)大動(dòng)力。他恢復(fù)了清華天文系。相信我們最終學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不是獨(dú)善其身，而是為全人類帶來進(jìn)步。
第三個(gè)是一個(gè)基層選調(diào)生，他克服重重壓力，最終選擇去河南鄉(xiāng)村基層工作，為一方百姓服務(wù)。我們不理解，不明白他為什么要從高山走向谷地。可是他造福百姓，不求名利，把美麗的靈魂注入了自己的知識(shí)海。我想這應(yīng)該叫做“德才兼?zhèn)洹保俏覀兊陌駱印?/p>
最后一個(gè)是一位老奶奶，錢穆先生之女，錢易。在清華教了半個(gè)多世紀(jì)的環(huán)境工程，見證了生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度的`不斷發(fā)展，為人類未來創(chuàng)造可能。
若問大學(xué)是什么？我想，不是名利的高階，也不是社會(huì)地位的底氣，更不應(yīng)該是人生的遺憾。
那是一艘船，駛向夢(mèng)想的帆。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 5
大學(xué)，莘莘學(xué)子奮斗數(shù)載的目的地與寄寓不凡理想的玫瑰園。懷著對(duì)我國(guó)最高學(xué)府的敬意與憧憬，我們通過《大學(xué)》這部電影瞥見了未來的一抹光影，領(lǐng)悟著如何讓人生更精彩的哲理。
該片以清華園為背景，從四位處于不同人生階段的典型人物的角度進(jìn)行敘事，真實(shí)記錄他們的夢(mèng)想與堅(jiān)持，抉擇與堅(jiān)守。
高考：通往理想的彼岸。應(yīng)屆考生嚴(yán)韞洲，順利通過了清華領(lǐng)軍計(jì)劃的考核，母親的興奮與感動(dòng)溢于言表。這不禁讓我想起事事操勞憂心的父母和老師，為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，默默支持的許多人。我們接受著無私饋贈(zèng)的愛，同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)踐行愛、守護(hù)愛、傳遞愛的責(zé)任。
擇業(yè)：奉獻(xiàn)中的璀璨青春。宋云天，放棄留校任職的.機(jī)會(huì)選擇下基層，將造福一方百姓作為人生夢(mèng)想。他不被潮流裹挾，頂著外界的壓力堅(jiān)持初心，用奉獻(xiàn)為青春附上最靚麗的底色。“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”這種以天下蒼生為己任的博大胸襟，甘愿犧牲自己照亮別人的無私精神，使我們感動(dòng)得熱淚盈眶，激勵(lì)著我們矢志前行。
成事：用堅(jiān)韌與創(chuàng)造書寫傳奇。旅美十年的哈勃學(xué)者蔡崢說：“中國(guó)一定要有人做！”他為了建設(shè)光譜望遠(yuǎn)鏡幾度碰壁，面對(duì)質(zhì)疑與輕蔑，他并沒有就此消沉，而是愈挫愈勇，用堅(jiān)持不懈與專業(yè)素養(yǎng)博取國(guó)際天文界的信任，最終獲得了成功。前路征程漫漫，絕非康莊大道，唯有身乘堅(jiān)韌不拔之志，才能在黑暗中尋找到一抹光亮。
榮休：樹人拳拳之心不老。桃李不言，下自成蹊。錢易教授身處耄耋之年仍奔走在教學(xué)一線，九十分鐘的課程全程站立，這份堅(jiān)守與付出令人動(dòng)容。縱使在環(huán)保領(lǐng)域中頗有建樹，她仍懷著一顆謙遜之心，以踏實(shí)與勤懇著稱。榮休之后，她依舊堅(jiān)持工作，散發(fā)著光和熱……生命是一場(chǎng)永不停息的奔跑，心存熱愛便能抵達(dá)遠(yuǎn)方。作為新時(shí)代的接力人，我們奮斗不止，責(zé)無旁貸。
大學(xué)，一個(gè)美好而充滿魅力的代名詞，在躬自領(lǐng)略它的美麗之前，還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路要走。愿我們能將前人的精神匯聚成信念之塔，指引著我們奔向璀璨的夢(mèng)想之地！
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 6
12月18日在學(xué)校組織的觀看《大學(xué)》影片活動(dòng)中，我感受頗深。這部時(shí)長(zhǎng)一百多分鐘的影片，記錄了清華四人的選擇與追求。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”無論是剛?cè)雽W(xué)的新生嚴(yán)韞洲，還是畢業(yè)博士宋云天；還是留學(xué)歸來的教師蔡崢，還是一直堅(jiān)守的錢易院士。
從學(xué)生到老師，一代又一代人都是在潛移默化地影響著這所大學(xué)，也同樣被這所大學(xué)所影響。
“大學(xué)之大，非未有大樓之謂也，有大師之謂也。”中國(guó)工程院院士錢易，年至耄耋，即使過了退休年齡仍堅(jiān)守方寸講臺(tái)。半世紀(jì)的清華教齡，一輩子的教師生涯。承受與承擔(dān)，詮釋著教師的精神，詮釋著什么是中國(guó)脊梁。清華水利系博士生宋云天，放在哪不是香餑餑。卻毅然決然選擇回到農(nóng)村，從基層干起，勵(lì)志造福一方百姓。他決定一生的選擇，需要有多大的勇氣？又需要多少家人與朋友的理解？還有嚴(yán)韞洲，還有蔡崢。他們哪一個(gè)人的`事跡，不應(yīng)被他人記得，不應(yīng)讓他人感動(dòng)？
影片結(jié)束，一幕幕離不開“清華大學(xué)”幾個(gè)字眼。何人不憧憬著這所全國(guó)頂尖的高級(jí)學(xué)府？又有幾人不因你是清華大學(xué)的老師或?qū)W生，而高看你一眼？可再多想一步，清華如此響亮的名號(hào)，又何嘗不是擔(dān)在一位又一位清華人的肩上。“平凡卻不平庸”，值得關(guān)注的有時(shí)并不是清華大學(xué)。更有那頂著“清華”榮光卻仍低頭無名干事的人。長(zhǎng)河綿延，生生不息，幾世留芳，而那頂著伴著璀璨榮光的珍珠，卻甘愿化為水滴匯入長(zhǎng)河的，才更值得被贊揚(yáng)。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 7
“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央。”在級(jí)部的組織下，我和大家一起觀看了紀(jì)錄片《大學(xué)》。清華人的故事先從即將進(jìn)入清華大學(xué)的一名高三畢業(yè)生講起，這對(duì)于作為高三應(yīng)屆生的我們有十分的啟發(fā)。看到清華大學(xué)別致的錄取通知書，我不禁想到自己在明年那個(gè)時(shí)分面對(duì)獨(dú)屬自己的通知書時(shí)該是怎樣的激動(dòng)，我對(duì)未來充滿了憧憬。新生冒雨野外拉練二十公里，良好的身體素質(zhì)是清華人做事的基礎(chǔ)，校園里多種運(yùn)動(dòng)賽事也常常舉辦起來。現(xiàn)代歷史學(xué)家錢穆之女錢易先生堅(jiān)守清華講臺(tái)五十多載，八十多歲仍全程站立授課；毅然放棄美國(guó)留校機(jī)會(huì)，勵(lì)志回國(guó)推動(dòng)我國(guó)天文學(xué)學(xué)科發(fā)展的學(xué)者；在人生關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇作為選調(diào)生回到家鄉(xiāng)基層工作的優(yōu)秀博士畢業(yè)生；每一個(gè)清華人都在用自己的行動(dòng)踐行水木清華的校訓(xùn)，都在自己的道路上為祖國(guó)發(fā)光發(fā)熱。
“好的學(xué)校帶給我們的不僅是書本上的知識(shí)，更有為人最根本的涵養(yǎng)。”這是紀(jì)錄片一開始就告訴的大家的，而在看完這四個(gè)清華人的'故事后，我更加相信這是閃爍著真理光芒的論斷。在我剩下的高三生活里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛生活，為將自己送往一個(gè)全新的、更好的學(xué)平臺(tái)做好全面的準(zhǔn)備！
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 8
《大學(xué)》呈現(xiàn)了四個(gè)人物在2018至2020年間所經(jīng)歷的重要人生轉(zhuǎn)折。剛剛度過18歲生日的“00”后考生嚴(yán)韞洲歷經(jīng)高考，一波三折的考入心儀學(xué)府；水利系的博士畢業(yè)生宋云天揮別象牙塔，經(jīng)歷一番艱難抉擇后，更堅(jiān)定了自己造福一方百姓的理想；旅美十年的.“哈勃學(xué)者”蔡崢入職天文系，帶回一個(gè)“仰望星空”的大膽嘗試；環(huán)境學(xué)院的錢易院士在83歲時(shí)迎來了她的榮休儀式，但她依然躬耕于三尺講臺(tái)，步履不停。
看完此片，我感觸頗深。
首先，在我心中深深地樹立了一個(gè)堅(jiān)定不移的信念：中國(guó)需要我們！需要我們這些心懷大志的青年們，需要我們這些有著不達(dá)目的誓不罷休的信念的人，需要我們這些擁有勤勞美德的人。我們應(yīng)志向恢宏，報(bào)效祖國(guó)！
“修身齊家治國(guó)平天下”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。首先需要提升自己，作為高三學(xué)生，應(yīng)緊跟老師步伐，不急不躁，不快不慢，穩(wěn)中求進(jìn)。其次，應(yīng)按時(shí)完成當(dāng)天任務(wù)不拖沓，當(dāng)天事當(dāng)天結(jié)，充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。更重要的是，糾錯(cuò)是進(jìn)步的直接途徑，是提升自己的最快途徑，是找到自己錯(cuò)誤的最佳方式。“生命不息，跋涉不止！”學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的能力之一！
為中華之崛起而讀書！
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 9
這周六，學(xué)部組織我們觀看了紀(jì)錄片《大學(xué)》。電影開頭應(yīng)屆考生嚴(yán)韞洲，順利通過了清華領(lǐng)軍計(jì)劃的考核，母親的興奮與感動(dòng)溢于言表。我們還有100多天也要面臨高考，我們更要努力拼搏，高考是通往理想的彼岸，憑借自己優(yōu)秀的成績(jī)最終進(jìn)入自己理想的學(xué)府。
宋云天，他在擇業(yè)中奉獻(xiàn)了璀璨青春，放棄留校任職的機(jī)會(huì)選擇下基層，將造福一方百姓作為人生夢(mèng)想。
旅美十年的哈勃學(xué)者蔡崢說：“中國(guó)一定要有人做！”他為了建設(shè)光譜望遠(yuǎn)鏡幾度碰壁，面對(duì)質(zhì)疑與輕蔑，他并沒有就此消沉，而是愈挫愈勇，用堅(jiān)韌與創(chuàng)造書寫傳奇，用堅(jiān)持不懈與專業(yè)素養(yǎng)博取國(guó)際天文界的信任，最終獲得了成功。
“桃李不言，下自成蹊”，錢易教授身處耄耋之年仍奔走在教學(xué)一線，九十分鐘的`課程全程站立，這份堅(jiān)守與付出令人動(dòng)容。她不被潮流裹挾，頂著外界的壓力堅(jiān)持初心，用奉獻(xiàn)為青春附上最靚麗的底色。“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”這種以天下蒼生為己任的博大胸襟，甘愿犧牲自己照亮別人的無私精神，使我們感動(dòng)得熱淚盈眶，激勵(lì)著我們矢志前行。縱使在環(huán)保領(lǐng)域中頗有建樹，她仍懷著一顆謙遜之心，以踏實(shí)與勤懇著稱。榮休之后，她依舊堅(jiān)持工作，散發(fā)著光和熱……生命是一場(chǎng)永不停息的奔跑，心存熱愛便能抵達(dá)遠(yuǎn)方。
作為新時(shí)代的接力人，我們奮斗不止，責(zé)無旁貸。觀看影片，感觸良多，未來遙不可知，夢(mèng)想有跡可循。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 10
昨晚學(xué)部組織各班觀看紀(jì)錄片《大學(xué)》。影片分別展示了大一新生嚴(yán)韞洲、工程院院士錢易、留學(xué)海外歸國(guó)執(zhí)教的蔡崢以及即將畢業(yè)的博士宋云天。四個(gè)人看似毫無交集，卻蘊(yùn)含著影片內(nèi)在邏輯。
他們都經(jīng)歷了人生的選擇，嚴(yán)韞洲選擇學(xué)校還是專業(yè)，宋云天是留校還是下基層，錢易先生是榮休還是繼續(xù)教書育人。其中令我感受最深的是宋云天的故事，2019年畢業(yè)季，身為水利系博士的他，站在人生的十字路口，導(dǎo)師希望他留下，家人希望他留校，而他自己內(nèi)心想要走基層的想法，卻未有絲毫消減，他的奶奶是一個(gè)十多年的老村支書，也勸孫子不要回老家。“上面千條線，底下一根針線線，都要從這根針里穿來穿去，太難了”，簡(jiǎn)單一句話概括了奶奶大半個(gè)人生，最后總結(jié)一句“太難了”，也更是奶奶對(duì)于孫子的肺腑之言。
終于到了最終選擇的時(shí)候，在那一個(gè)時(shí)刻，其他人都顯得那樣無力，人生的航向四面八方，自己的路只有自己來選，自己的.人生只有自己來操盤，深夜的教室里宋云天做出了自己的抉擇，堅(jiān)守理想。這一片段打動(dòng)了我，做出決定是需要極大的勇氣的，更何況是決定人生走向的決定。或許留下可以使他獲得名與利，亦或是更高的收入，但他卻為造福一方百姓的理想而執(zhí)著。
四個(gè)人的故事并沒有多么的轟轟烈烈，家喻戶曉，而是踏踏實(shí)實(shí)將自己的命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，這就是清華人的擔(dān)當(dāng)，作為秦漢學(xué)子的我們，要將這種清華精神用實(shí)際行動(dòng)踐行，努力學(xué)習(xí)，讓我們也成為像他們一樣建設(shè)祖國(guó)的一枚普通的釘子。
紀(jì)錄片大學(xué)觀后感 11
在這個(gè)暑期，電影《大學(xué)》已于2021年7月9日正式全國(guó)公映，并邀請(qǐng)到《在明明德：大學(xué)的倫理之基》的三位作者：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任楊斌，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、清華大學(xué)蘇世民書院副院長(zhǎng)錢小軍，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授姜朋，為關(guān)心支持清華大學(xué)和經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的校友們帶來一場(chǎng)精彩的在線漫談。三尺講臺(tái)躬耕一生 。
影片拍攝素材來源于清華園里，有四個(gè)人正站在自己人生的路口。他們之中，有剛歷經(jīng)高考、一波三折地考入心儀學(xué)府的第一代“00”后大學(xué)生，有即將離開象牙塔、面臨艱難抉擇的博士畢業(yè)生，有旅美歸來入職清華、滿懷“觀天”理想?yún)s挑戰(zhàn)重重的青年教師，有耄耋之年、榮休后依然堅(jiān)持站立三尺講臺(tái)的`老院士（錢穆之女錢易）。影片以三年的悠悠光景，訴說了四個(gè)清華人一生的理想，以及在他們身后屬于這所大學(xué)的永恒青春。
在這部影片中既有追光的人，也有為夢(mèng)想而努力前行的人，當(dāng)他們的理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí)，他們的選擇遵從了他們內(nèi)心所懷著的理想，讓一顆顆熾熱的心在祖國(guó)的大地上熊熊燃燒著，并在家鄉(xiāng)的美好河山上耕耘著一切；最終，在辛勤和汗水中開了花結(jié)了果。
理想當(dāng)燃，我們都在尋找理想的燃料。站在新時(shí)代的背景下，面對(duì)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，作為青年學(xué)子，我們理應(yīng)學(xué)好理論知識(shí)，同時(shí)更應(yīng)該把握住美好的年華、練就真本領(lǐng)，讓我們的理想信念一直堅(jiān)定下去，做一個(gè)平凡但不平庸的人。
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