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當看完一部影視作品后，相信大家一定領會了不少東西，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的家校共育大講堂觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家校共育大講堂觀后感1
開學啦！看似簡單的三個字，但經歷過三年疫情，才能體會到這三個字的來之不易�；叵雱偩蛹覍W習時我們家長內心的`不安：擔心線上學習效果不好，擔心孩子視力受影響，擔心孩子居家學習態度散漫，養成不良習慣等等。但我們學�！巴Ｕn不停學”的政策，我們老師“因地制宜”的教學計劃和我們家長的努力跟進，給了孩子們面對困難的勇氣和克服困難的力量，仍舊沐浴陽光、健康成長！
面對嶄新的學期，看到學校和老師們為孩子開學做的充分準備，聽著孩子和家長們對新學期的期望，讓我感觸頗深。我會幫助孩子調整好心態，堅持養成好的學習習慣，同時我也會加強自身學習，讓自己的知識充實起來，才能成為孩子堅強的后盾。揚帆起航正當時，砥礪前行鑄輝煌，新學期，新氣象，讓我們滿懷期望向未來出發！
家校共育大講堂觀后感2
《開學第一課》是教育部與山東教育頻道合作的大型公益節目，于每年的開學之際推出，今天觀看了《開學第一課》我們開學啦，經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了2023年的到來，今天是新學期的第一天，我們不僅帶著對寒假生活的美好記憶，還要懷著對新學期的`向往努力加油，讓自己在新學期取得新的成績，這樣你才會更有動力在以后的階段繼續前進，盡管生活中有許多困難和挫折，但孩子一定要保持樂觀的態度，面對困難相信自己，一定會收獲成功的喜悅，加油！
家校共育大講堂觀后感3
通過學習省家校共育平臺播放的專家講座，我在孩子教育方面有了新的認識，思想上有了轉變，對新時代教育改革方向與教育方式有了更深層次的了解。當前，經濟社會進入新時代，新的環境、新的理念、新的生活模式，以及新的價值觀對人們的“三觀”造成沖擊，潛移默化中也會對中小學生造成沖擊，特別是對小學生人生觀、價值觀的養成有很大影響。
家校共育模式的出現，正是適應新時代環境提出的正確的教育模式。新時代是信息化高度發達的時代，是多元化教育的時代，如何把孩子培養為德、智、體、美、勞全面發展的新時代學生，是學校和家庭共同關心的一大課題。
一、校育+身教，培養“德”。
子曰：“德不孤，必有鄰。”一個人的道德品質對一個人的成長至關重要。近年來，國家非常重視學生的德育，學校經常開展道德講堂，組織學生誦讀經典古文，鼓勵學生參加志愿活動。通過這些有益的活動，學生從中能汲取古今賢人的高尚品德，學會如何養成正確有的人生觀、世界觀、價值觀。
良好的道德品質的養成不是一蹴而就的，孩子在學校的時間畢竟有限，這就需要家長加強孩子的平時品德教育。作為家長，要注意孩子平時的言行，適時地提出孩子存在的問題及正確的做法。例如：當孩子對老年人的說話態度不禮貌時，要及時糾正，并給孩子講清道理，要讓孩子認識到自己的錯誤，并加以改正。
加強品德教育，家長還要多注意身教，家長平時的言行對孩子會形成潛移默化的影響，因此，家長平時要多注意自身的言行。節假日，帶著孩子一起參加志愿服務活動，從小培養孩子的愛心和責任感；一起參觀博物館，讓孩子懂得自已家鄉的前世今生，開闊孩子的視野，增強孩子的自豪感，從而激發孩子學習的動力。
二、校育+課外，培養“智”。
孩子在學校的學習時間有限，僅學習課內知識是遠遠不夠的`，在完成老師所教學習任務后，課外學習也非常重要。課外學習要求家長多給孩子準備一些課外閱讀書籍，拓展孩子的知識面，特別是一些歷史方面的書籍會讓孩子了解歷史、增長見識，從而做到“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。通過課外學習歷史、地理、人文方面的知識，會使孩子的知識面更開闊，學習興趣更濃厚。
在完成學習的同時，家長也要多注意孩子體育，多帶孩子去體育場踢球、跑步，加強體育鍛煉，增強孩子的體魄。良好的身體素質是孩子學習的基礎，也是新時代學生必須具備的。
三、校育+實踐，培養“行”。
“讀萬卷書，行萬里路”，徐霞客通過游歷祖國山川，寫出了《徐霞客游記》而名垂青史。在學習書本上知識的同時，也要讓孩子多看看祖國的大好河山。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！痹趯W習的同時，家長為孩子提供實踐的條件，讓孩子游覽祖國的山川風光，參觀名人古跡。學習和實踐相結合，使學習更形象化、具體化。游覽廬山，讓孩子體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境；登上長城，讓孩子體驗“不到長城非好漢”的豪邁；游覽西湖，讓孩子感受“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！弊尯⒆釉谟瓮嬷袑W習、感悟。
總之，家校共育的方式是多種多樣的，學校和家庭要根據孩子的實際情況，因勢利導，合理培養，努力開發孩子的特長和潛力，讓孩子成長為品格優秀、思想健康、體魄強壯、知識淵博的社會主義新人。
家校共育大講堂觀后感4
通過和子豪一起觀看《家校共育大課堂》第一課，深刻認識到家長與孩子一同進步的重要性，父母是需要不斷學習的，端正教育觀念、嚴格要求自己、不斷充實豐富自己，了解孩子的特點與需求，用自己的`實際行動帶動孩子的成長；引導孩子遵守規則、做好孩子的成長教練、當好孩子的拉拉隊、和孩子一起成長我和子豪已經達成共識、新學期一起乘風破浪、向未來出發……
家校共育大講堂觀后感5
“新學期新氣象新征程新希望”今天觀看了新學期的第一課讓我感觸頗深！
二十大報告做出了關于教育的論述，為教育領域工作提供了根本遵循，“新課標的發布”“雙減”持續的深化，強調家校協同育人，都指向了教育的新變革！
過往皆為序章，新的學期同學們還要做到以下幾點：
1、“不學禮，無以立”禮，在于正容體、齊顏色、順辭令，講究禮儀做到衣著整潔，表情端莊，說話和氣，做到先正衣冠，后明事理！
2、習慣成自然，同學們要堅持“21天原則”，主動積極的去適應作息的變化，學習的變化和人際關系的變化，給自己時間，如果有困難要積極的尋求幫助！
“歸零更新重啟向上”，新的學期讓我們一起努力，樹立好自己的'理想，好好學習，向目標的道路前進，為祖國未來發展更好貢獻自己的一份力量，讓自己的價值有所展現。
心有翼自飛云宇天際，夢無垠當征星辰大海，最后讓我們共同約定：向未來出發！
家校共育大講堂觀后感6
觀看了《家校共育大課堂》使我對家庭教育有了新的熟知，進一步了解到家庭教育與學校教育一樣重要，作為家長應主動協作學校和老師的各項工作，準時解決孩子成長過程中消極的問題，讓孩子健康成長！家長是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的`健康成長，家長在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過自己的行為來教育孩子學會做人。教育是一個深遠而又值得我們深思的問題，家校共育是家庭和學校相互溝通，互相合作，讓孩子有健康的人格，培養孩子良好的學習習慣，端正學習態度，培養孩子的家國情懷！帶著理解的態度去和孩子多溝通，多交流，理解他們的內心想法，同時也正視孩子自身的優缺點，不盲目比較，接受孩子的負面情緒，引導孩子正確的情緒發泄，但不能沒原則的去寬容孩子犯下的錯誤。作為父母，我們也要管理好自己的情緒，一定教會孩子樹立正確的人生導向，培養孩子樹立正確的價值觀和孩子一起改變成長！
家校共育大講堂觀后感7
今天晚上聽了家校共育大課堂，第一課，感受深刻。
新的學期、新的希望、新的目標、讓我認識到，給孩子養成讀書的`好習慣，堅持樹立目標的重要性，作為父母要給孩子做個榜樣，給孩子鼓勵支持，做孩子的拉拉隊，配合老師，關注孩子的身心健康，端正孩子的學習態度，給孩子樹立目標理想，學習更多的知識。
家校共育大講堂觀后感8
今天晚上我和孩子共同觀看了山東衛視一檔教育節目—“開學了向未來出發”，節目中，首先是講解了古時候小學生上課前的一些注意事項，其次講了，怎樣幫助孩子養成讀書的好習慣，還有一些學生心理調節的小妙招，還有家長平時教育孩子的一些感受心得等等。
通過這次的.觀看，我也學到了一些教育孩子的知識，提高了自己，為以后教育孩子找到了新的途徑，下面就是我的一些觀后感：
自己以前教育孩子的方法不是很好，沒有章法，現在知道了，首先要幫助孩子養成好的習慣具體步驟：首先要明確好習慣的意義，其次要制定計劃，選擇目標，最主要的就是堅持下來，做什么事情都要有恒心和毅力，鍛煉孩子的堅持力，同時要不斷的鼓勵孩子，這樣才能有好的效果。
其次要多關心孩子的心理變化，讓孩子學會調節自己的心理，形成積極向上的心態。
最后希望通過這次觀看，在以后的生活中學會做一個合格的助教，幫助孩子好好學習，天天向上。
家校共育大講堂觀后感9
在觀看中，我聽到了許多老師和同學對我們的鼓勵，還學到很多學習的方法。我們要積極地適應開學后的校園生活，丟掉假期中的`壞習慣，有困難及時向老師和父母求助，和同學多溝通，互相幫助。我們要養成良好的學習習慣，要有學習的目標，制定學習計劃，要堅持。在學校里，我們要遵守紀律，在家要提升自控能力，把看手機的行為轉變成和爸爸媽媽一起看書，一起下棋，一起聽歷史故事，分擔家務。學校是一個大家庭，我會積極參與學�；顒�，與老師同學們一起在安國這個大家庭快樂成長。
家校共育大講堂觀后感10
今晚，我與爸爸媽媽一起觀看了山東教育衛視的《開學的一課》節目，非常精彩！
開頭，現講了上學禮節“靜心”與“凈手”；然后，又講述了一些家長育兒的小妙方（如：經常鼓勵孩子“你真棒”）。節目的'一字一句里都蘊含著老師們與家長們對我們孩子們的無限祝福。學校也做好了接待我們的準備。老師們濃濃的愛使我們更加熱愛學校，更加憧憬新學期的美好生活。
新學期已經到來，我們要樹立明確的學習目標，讓我們以勤奮為伍，健康成長，揚帆起航。共同約定：新學期，新開始！向未來出發！
家校共育大講堂觀后感11
觀看家校共育大課堂，這期節目感受頗深，回望20xx，孩子也取得了不錯的成績，在此感謝各位老師的精心教育和培養。
自雙減政策以來，孩子的壓力小了，在家時間多了，如何利用這些時間？此次大課堂給了我們一些啟示，及時更新了教育觀念，努力配合老師引導孩子的學習興趣，工作之余給孩子更多的陪伴，多與孩子溝通交流，及時掌握孩子的思想動態，及時給予鼓勵，增強孩子的自信心，同時更多的從我們自身找問題，以身作則，通過我們的學習來感染孩子，創造良好的學習氛圍，努力做好孩子成長路上的`陪伴。
作為家長，也應主動協作學校和老師的各項工作，共同幫助解決學習成長中遇到的所有問題。生活中我們也會留意自己的言行舉止，樹立孩子正確的人生觀、價值觀，更要以積極樂觀的心態關注和教育孩子。
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