當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的畫展觀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　畫展觀后感 篇1

　　今日我們?nèi)�參觀了一個(gè)特殊的畫展，這個(gè)畫展的主題是“童心有愛(ài)，七彩夢(mèng)想”。年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢(mèng)想。我懷揣著這樣的心境，走進(jìn)了位于科技宮四樓的畫展展廳。

　　一進(jìn)展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國(guó)畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國(guó)畫。這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。

　　荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長(zhǎng)成，兩側(cè)的'墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。一只如畫龍點(diǎn)睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)。看到這幅畫，我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我覺(jué)得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬(wàn)里一樣：我們必須要做一個(gè)像荷花一樣的`人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　這次畫展，我不僅僅體會(huì)到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。這次畫展，我真是受益匪淺！

　　畫展觀后感 篇2

　　10月1日午時(shí)，我懷著激動(dòng)的心境到鹽城會(huì)展中心參觀中國(guó)水墨畫展。來(lái)到會(huì)展中心，我透過(guò)玻璃門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到展廳里陳列著許多畫，我恨不得插上雙翅立刻飛到畫前。

　　進(jìn)了展廳，一幅幅水墨畫陳列在我眼前。其中我最喜歡“八仙圖”。你看，那八位神仙個(gè)個(gè)栩栩如生，他們正坐在樹蔭下休息，互相談?wù)撝�自我過(guò)海的經(jīng)過(guò)呢!瞧，何仙姑正手舉蓮葉望著地上奇形怪狀的石頭，其他的神仙都在悠閑地吃著水果。

　　我還十分喜歡“錦繡天堂”這幅畫。這幅畫以小橋、流水、人家這些景物，生動(dòng)地描繪了祖國(guó)的大好河山。遠(yuǎn)看，連綿起伏的山峰在一棵棵高大挺拔的'松樹的映襯下，顯得格外青翠;近看，一戶戶人家在青山的掩映下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。正如詩(shī)人王安石的詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”所說(shuō)得一樣。我想，能生活在這種地方，必須很幸福吧。

　　一幅梅花圖引入我的眼簾，圖上一朵朵怒放的梅花爭(zhēng)奇斗艷。梅花能在寒冬開放，不愧為“歲寒三友”之一啊!我想，也許作者正是佩服梅花這種不怕苦的精神，才畫梅花的吧!

　　媽媽正聚精會(huì)神地欣賞一幅畫。我想，究竟是什么畫奪走媽媽的眼球走上前一看，原先是“仕女騎馬圖”。圖上的仕女都坐在馬背上，絲毫不害怕，顯得雄姿英發(fā)。

　　在參觀的過(guò)程中，水墨畫專家們還向我們介紹了中國(guó)畫的各種畫法。有中外結(jié)合法、古代畫法等，我們都第一次聽說(shuō)。

　　畫展結(jié)束了，我們依依不舍地離開展館回家了，這次活動(dòng)真難忘!

　　畫展觀后感 篇3

　　柳綠花紅，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，春意盎然，一年一度的畫展在市中心的美術(shù)館如期舉行。我和朋友相約去觀看畫展。

　　踏進(jìn)金碧輝煌的美術(shù)館大門，我的心境如釋負(fù)重般喜悅，各色各樣的畫作頃刻間映入我的眼簾：清新淡雅的水墨畫、別具一格的油畫、歷史悠久的剪紙……一幅幅猶如神來(lái)之筆的畫不是馬馬虎虎隨意刻畫，而是創(chuàng)作家們?nèi)找岳^夜、堅(jiān)持不懈的努力成果。

　　我被這些不落窠臼、巧奪天工的藝術(shù)品所渲染的氣氛熏陶了。等我蘇醒過(guò)來(lái)，四周已經(jīng)荒無(wú)人煙。僅有一位瘦骨嶙峋、白皙如玉的小女孩，她正是我的朋友。只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅普普通通的《老牛飲水圖》，仿佛魂魄出鞘。難道其中有什么玄機(jī)嗎？有，肯定有。于是，我懷揣著這個(gè)疑問(wèn)定睛觀看。

　　這是一幅油畫。汩汩的.溪流旁邊玉立著幾棵楊柳，被淡淡的薄霧籠罩著，顯得格外明亮動(dòng)人、大方端莊。柳樹姑娘迎著徐徐春風(fēng)，伴著瀟瀟春雨，跳著婀娜多姿的舞蹈。翠綠的草坪上幾只毛色暗淡的老牛悠閑自在地啃食著青草，溪流邊的兩只小牛已經(jīng)皮干唇裂，大口大口地飲水。我越看越深陷其中，似乎聽到了小牛飲水時(shí)的咕嚕聲，感受到它們撕心裂肺的“渴”。忽然，清澈見底的溪水突然干涸，變成了血水。我好像看見了轉(zhuǎn)瞬即逝的最終的地球。

　　這時(shí)，夕陽(yáng)西下，我猛然想起剛才的疑問(wèn)，竟發(fā)現(xiàn)我已是淚眼模糊，身旁的她更是泣不成聲。

　　畫展觀后感 篇4

　　星期四的午時(shí)，教師帶著我們坐車去電視塔參觀恐龍畫展。

　　一進(jìn)大廳，首先展此刻我眼前的是三個(gè)恐龍骨架，大小不一樣，形態(tài)各一。左邊的恐龍骨架大概是迅猛龍，它兩只前爪悄悄地放在胸前，大腿彎曲，隨時(shí)就要撲捉獵物似地，真是威風(fēng)不減當(dāng)年。右邊的骨架大概是梁龍，脖頸長(zhǎng)達(dá)18米，是最長(zhǎng)的恐龍，它的頭抬得很高，好像在縱聲長(zhǎng)嘯。中間的是腕龍，它重達(dá)24噸，真是各龐然大物，它抬起脖子，似乎在品嘗樹上的美味佳肴。真令人贊嘆不已。

　　旁邊是恐龍介紹幕恐龍主要生活在白堊紀(jì)，侏羅紀(jì)……據(jù)此刻大約有1600萬(wàn)年。最兇惡的是霸王龍，它能夠輕易地把各種恐龍都撕成碎片，就連“格斗星”腫頭龍、“金甲武士”盔龍也不是它的對(duì)手。還有輕裝上陣的竊蛋龍，頭頂雙皇冠的.雙冠龍……，真是不計(jì)其數(shù)。

　　之后我們又乘坐電梯上了旋轉(zhuǎn)餐廳。坐在一把椅子上，悠哉悠哉地享受這美麗的風(fēng)景，柳紅柳綠令人目不暇接，紅瓦灰墻的高樓大廈令人賞心悅目，真實(shí)桃紅柳綠“又一村”。自我好像陶醉在仙境中。作文

　　美妙的音樂(lè)，奇異的恐龍架，高高的電視塔，給我留下深刻的印象。

　　畫展觀后感 篇5

　　“愛(ài)藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會(huì)藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫、創(chuàng)造。”前幾天，我去看了學(xué)校櫥窗欄的畫展，各式各樣的話都有。有幻想、素描、人物畫。而其中，最讓我感到奇特的是人物畫了。簡(jiǎn)單的勾線筆、鉛畫紙、蠟筆就能畫出任務(wù)不一樣神態(tài)，不一樣表情和不一樣的樣貌。

　　在這些畫中，有一幅畫講媽媽在廚房打掃衛(wèi)生。那幅畫是4開打畫上的顏色各異。畫上的`媽媽彎著腰，拿著拖把，在拖地上的灰塵，那個(gè)畫這幅畫的人把媽媽拿著拖把的樣貌畫的十分仔細(xì)，能夠看到媽媽那被累的汗珠，也能夠看媽媽那濕濕的衣服，這是一幅簡(jiǎn)單的話，可這幅畫體現(xiàn)出不辭辛苦的干家務(wù)。各種畫有不一樣的感覺(jué)。如：優(yōu)化使用透明的植物油調(diào)和顏料，在制作的過(guò)程中的布、帶、木板等材料上塑造了藝術(shù)形象的繪畫。他也在歐洲起源發(fā)展，到近代成為世界性的重要話種。他的前生是15世紀(jì)以前歐洲的蛋彩畫。達(dá)芬奇曾畫過(guò)世界名畫《蒙娜麗莎》。

　　幾百年來(lái)，這幅畫一向讓人百看不厭，尤其是他那恬靜的笑容中蘊(yùn)藏的永恒之美，更使人無(wú)限陶醉與向往。那微笑有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)的含著哀傷有時(shí)讓人你覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。

　　這次畫畫展，讓我獲取了許多新知識(shí)，也讓我十分大飽眼福。

　　畫展觀后感 篇6

　　15日午時(shí)，教師帶領(lǐng)我們參觀了“農(nóng)村娃描畫新農(nóng)村”畫展。畫展分為四部分：新生活，新房子，新風(fēng)景和新產(chǎn)業(yè)。

　　新農(nóng)村，新生活。如今，農(nóng)村的生活有了巨大的變化，家用轎車、電腦等已經(jīng)不再是城里人的“專有品”，農(nóng)民也會(huì)上網(wǎng)沖浪了，坐在家里輕點(diǎn)鼠標(biāo)，有可能就能做成一樁大買賣。太陽(yáng)能熱水器這類生活用品早就走進(jìn)了農(nóng)民的家庭，勞累了一天的人們回到家中，只要輕輕一按，就能夠洗個(gè)熱水澡了！這些生動(dòng)的生活場(chǎng)景，被我們的'農(nóng)村小伙伴描畫得惟妙惟肖，我們也被這一幅幅圖畫吸引住了，久久不愿離開。

　　新農(nóng)村，新風(fēng)景。在小畫家的畫筆下，新農(nóng)村的景色是那么迷人！你看，遠(yuǎn)處那一條清澈的小河繞村而過(guò)，河邊的一排排柳樹多像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女，河里的荷花競(jìng)相開放，魚兒在盡情地玩耍……

　　新農(nóng)村，新產(chǎn)業(yè)。畫展中，我們還了解到潤(rùn)州農(nóng)村一些重要產(chǎn)業(yè)分布情景以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，用不了幾年，我們的農(nóng)村人民生活會(huì)更加完美安康！

　　畫展結(jié)束后，我陷入了沉思：作為生在農(nóng)村的孩子，我必須要勤奮學(xué)習(xí)，以后為建設(shè)家鄉(xiāng)也貢獻(xiàn)一份力量！

　　畫展觀后感 篇7

　　昨日一朋友相邀，我去文園看畫展。

　　畫家叫陶祥林，他的畫曾上了中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目展播。

　　我看他畫的是國(guó)畫，有山水、風(fēng)景、字畫之類的。

　　我緊盯著看，同事櫻花笑著說(shuō)只能遠(yuǎn)看，近看就沒(méi)味了。

　　呵呵，近看、細(xì)看、遠(yuǎn)看都是梅花呀。

　　美的畫兒與人分享，我以為就是如入佳境了。

　　在會(huì)上，有一老同志說(shuō)：“陶教師堅(jiān)持不懈地愛(ài)好畫，用心畫了幾十年，冰凍三尺非一日之寒，所以能畫好畫。我覺(jué)得他的畫中有詩(shī)情畫意、且形神兼?zhèn)洌�是十分富有意韻的。�?dāng)然今后作畫還得力求創(chuàng)新，還得把畫展規(guī)模變大點(diǎn)、更專業(yè)點(diǎn)�！�

　　另一老同志說(shuō)；"今日我們?cè)谧�的老年人多一些，似乎叫老年書畫協(xié)會(huì)的活動(dòng)。但我們也能夠改一個(gè)名字，叫返老還童書畫組，或者叫還童書畫組。讓童心永駐……”

　　這個(gè)老同志芳心逸然，我也樂(lè)了。

　　走進(jìn)文園，感受文人的氣息。我也見識(shí)了一些華容文化界的精英，他們或在書畫上有所作為、或在寫作上有大作、或在文藝上有造詣，總之是有愛(ài)好，并堅(jiān)持練下去了。一切都有可能，世上無(wú)難事，只怕有心人吧。

　　會(huì)后，張教師送了三本書我，另送了三本書給櫻花。精神食糧呀，受益無(wú)窮了！

　　中午回學(xué)校小睡了一會(huì)兒，一天一天地真快！

　　去年暑假參加人民教育出版社的作家與語(yǔ)文同行的活動(dòng)，收獲了一本《倪萍畫日子》。當(dāng)時(shí)很詫異，倪萍怎樣能夠畫得這么有滋有味？之后看她的《姥姥語(yǔ)錄》等書，才發(fā)現(xiàn)她生活中�？词疯F生、季羨林、莫言等大師的書、常看名人的.畫展，可見藝術(shù)是相通的，能夠優(yōu)化人的許多才能。

　　我以后也要盡可能地拓展我的愛(ài)好，讓思維變開闊，讓夢(mèng)想紛飛，慢慢來(lái)，應(yīng)當(dāng)是能夠的吧！

　　畫展觀后感 篇8

　　教師有帶我們?nèi)タ瘩R克·夏加爾畫展，我很喜歡他，因?yàn)樗�的畫每一幅都是多彩多姿的，我真的十分欣賞他，期望我以后也能像他一樣，成為一位很有創(chuàng)意的藝術(shù)家——馬克·夏加爾，這次的展覽我最喜歡“生日歡樂(lè)——愛(ài)與美？他會(huì)創(chuàng)做出這樣的畫，是因?yàn)樗�和他的�?ài)人很愛(ài)對(duì)方，所以在他生日的當(dāng)天，他畫出了最愛(ài)的人。

　　我覺(jué)得馬克·夏加爾的家境從小就不是很好，可是他還是能夠成為一位很有名的畫家，只要努力去做一件事，將來(lái)必須能夠功成名就，所以我此刻要好好用功讀書，以后才能夠成為讓大家喜歡、崇拜的人，但在這之前，我要先把我的基礎(chǔ)打好再說(shuō)。

　　我從馬克·夏加爾的身上學(xué)到了很多東西，馬克·夏加爾是一個(gè)很有想象力的人，因?yàn)樗�的想象力太豐富，并且他也經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨，所以他才能創(chuàng)做出這么棒的作品，我們也要懂得欣賞每一幅畫的`美，因?yàn)檫@是一種禮貌，每一個(gè)藝術(shù)家都很辛苦，所以我們不能批評(píng)別人的作品，這也是我喜歡馬克·夏加爾的地方。

　　我欣賞完這次的展覽后，我覺(jué)得其實(shí)馬克·夏加爾跟我們一樣，他沒(méi)有很聰明，他只是比我們更加努力，當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他在努力，當(dāng)我們?cè)谒�覺(jué)的時(shí)候，他也在努力，所以他能夠成為一個(gè)這么有名的人，是眾人所知的，不只是馬克·夏加爾，班上也有很多跟馬克·夏加爾一樣的人，要對(duì)自我有信心，才有機(jī)會(huì)變成大家喜歡的人。

　　畫展觀后感 篇9

　　今日我和爸爸一齊去煙臺(tái)開發(fā)區(qū)文化館書畫展廳觀展，展廳里玲瑯滿目的作品令我大開眼界，有栩栩如生的精美畫作，包括水彩畫、國(guó)畫、油畫、工筆畫、版畫等，還有活靈活現(xiàn)、巧奪天工的面塑手工藝品以及妙手偶得的攝影作品。

　　一幅幅精美的畫作讓我驚嘆不已！他們是那么亦真亦幻，讓人有如身臨其境的感覺(jué)。有綠樹成蔭的庭院，樹木蒼翠挺拔、郁郁蔥蔥，我仿佛感受到了盛夏里樹蔭下的`陰涼；也有景色優(yōu)美的公園，百花齊放、鳥兒喧鬧，我似乎感覺(jué)到了陣陣花香撲面而來(lái)，又似乎聽到了燕語(yǔ)鶯啼……

　　一幅幅色彩繽紛的畫作，有波濤洶涌的大海、地勢(shì)險(xiǎn)峻的高山，也有彎彎曲曲的溪流，古樸簡(jiǎn)陋的村莊……每一幅作品都讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想，似乎背后都有一個(gè)美麗的故事，這或許就是藝術(shù)的魅力吧！他能描繪出大千世界的美麗，也能述說(shuō)出動(dòng)人心魄的故事，更能寓意警示人生的哲理……

　　我仿佛感受到了畫作與文章的相通之處，文章是用文字來(lái)表達(dá)寓意，而畫作是用畫筆來(lái)表達(dá)，每一個(gè)情節(jié)的刻畫，需要細(xì)致入微，需要表達(dá)的淋漓盡致……

　　今日的觀展，讓我受益匪淺，每一幅作品都是作者的一段心路歷程，他們對(duì)待藝術(shù)精益求精、一絲不茍的精神感染了我，鼓舞了我，我要向他們學(xué)習(xí)，專心致志，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　畫展觀后感 篇10

　　12月18日，我一天參觀了兩個(gè)畫展。因?yàn)槭潜臼蟹敲�流畫家群作品展，也就是每年年終照例舉行的文化政績(jī)展示。所以我就不邀請(qǐng)朋友同行，只是自我一人隨便走走看看。

　　我先去南溪山看市美術(shù)館的《首屆桂林市十二縣美術(shù)作品聯(lián)展》，然后出來(lái)南溪山公園門口乘11路公交車到終點(diǎn)站，在七星公園門口的桂林市展覽館看《桂林女子書畫研究會(huì)書畫作品展》。觀展的人不多，每一個(gè)展覽場(chǎng)地，走一圈也可是半個(gè)鐘頭。

　　《首屆桂林市十二縣美術(shù)作品聯(lián)展》獲得金獎(jiǎng)的作品是一幅油畫《古鎮(zhèn)》，畫面是古民居和石板巷道。畫面的色調(diào)有舊居情調(diào)�？墒牵�色彩的明度、純度缺乏豐富區(qū)別，只是在筆觸大小和明暗上下了功夫，所以整幅畫面就感覺(jué)不到縱深和色彩透視的比較。作者用筆畫出的`石板路也沒(méi)有用油畫刀畫的那種堅(jiān)硬質(zhì)感，缺少響亮強(qiáng)烈的虛實(shí)比較。當(dāng)然，這只是技術(shù)層面的觀感。至于畫面氛圍蘊(yùn)涵的作者人文歷史心態(tài)，那將是更高一個(gè)層面的內(nèi)涵了。對(duì)此只能偶遇而不可期待，更不能迷信權(quán)威專家的應(yīng)時(shí)高論。

　　我以往在一位愛(ài)好攝影博友的博文中發(fā)過(guò)一貼評(píng)論：寧愿相信感覺(jué)，而不要迷信權(quán)威。因?yàn)�，�?quán)威常常陷于自我的感覺(jué)之中，而不能寬容并難以理解另類感覺(jué)。

　　這一帖評(píng)論的意思就是：學(xué)攝影（其實(shí)學(xué)什么都一樣）只能跟教師學(xué)技術(shù)技巧的基本功夫，一但到了藝術(shù)處理和創(chuàng)作的層面和領(lǐng)域，就絕不能再迷信教師的指手劃腳。教師的指導(dǎo)和建言，只能作為自我終生學(xué)習(xí)的參考意見之一。必須始終要堅(jiān)持自我獨(dú)立的感覺(jué)，才能走好屬于自我的獨(dú)特之路。這就像我們對(duì)待家中的父母一樣，父母雖然是我們的至親至愛(ài)，但我們要想獲得比父母更成功地自立，那就既要深藏并尊重父母的愛(ài)，又要修正甚至背離父母教導(dǎo)的人生經(jīng)驗(yàn)，才能獲得比父輩更大的成功。如果人生永遠(yuǎn)停留在嚴(yán)父、慈母和恩師的襁褓中，那自我天賦獨(dú)立的生命就會(huì)永無(wú)成熟之日。

　　學(xué)藝、為文、做人，其成長(zhǎng)、成熟、獨(dú)立之道，又何嘗不是如此呢？

　　畫展觀后感 篇11

　　今日午時(shí)兩節(jié)課后，我們?nèi)�班�?lái)到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。

　　教師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法，覺(jué)得異常枯燥，有時(shí)都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。

　　令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭(zhēng)艷圖，形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，黃的、紅的'、白的……瞧，上頭還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在教師的教導(dǎo)下天天向上，勇于進(jìn)取，像花兒一樣美。

　　畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺(jué)黃原奶奶是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。

　　活到老，學(xué)到老，熱愛(ài)生活，享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。

　　畫展觀后感 篇12

　　小小的展廳里，明晰的燈光烘托著一幅幅精美的畫作。自我也曾是個(gè)戀畫之人，想想以往小小的成績(jī)和幾年冰封沉睡的墨硯，心里也蕩起了那么一絲欣喜的氣息。

　　我“游覽”著，曾看過(guò)許多畫卷的眼睛似乎挑剔了許多，確實(shí)，肯定作者非凡的筆鋒，妙幻的色彩配比，然而觸動(dòng)我心的卻沒(méi)有，有些憾然……

　　路本不長(zhǎng)，到了“卷末”愈發(fā)覺(jué)得無(wú)趣，漫不經(jīng)心的掃視，猛地住了，似乎是被什么輕點(diǎn)了心潭的水，但漣漪卻蕩滌不絕。凝視，便是翻涌無(wú)阻的'海浪，卷起千丈驚濤拍岸，那一點(diǎn)粉紅在枯黃中格外鮮亮，高潔傲岸，清麗典雅。

　　沒(méi)錯(cuò)，是菏！漫天的枯葉頹萎地垂下舞裙，沒(méi)有氣力地說(shuō)著放棄，純粹的秋的顏色，葉似暮年老人的皮膚，偶爾的突起的葉脈掙扎著，無(wú)奈著，但她，紅得那么熱烈，粉的那么艷美，紅與粉的背后不是碧天，而是枯葉，或許因?yàn)樗�是剛烈不是柔美…�?/p>

　　《詠菏》？何以之詠，又何以為菏呢？

　　菏，或許寄予你情感的作者，也不知如何定下你的名字，便在圖下加了詩(shī)句的吟詠，悲我未能抄錄，悲我沒(méi)有那么好的言語(yǔ)去描繪你。

　　我望著你，望著你光亮的外表反射出的自我。她很年輕，她有那么多夢(mèng)想稚嫩的心經(jīng)不起風(fēng)雨�；蛟S吧，寂寞同你一樣無(wú)聲佇立，靜了，周圍的一切變作白幕，那里僅有我望著你，望著不是我的自我。我應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)？同你一樣佇立于秋日的蕭瑟，多么渴望有同你一樣的姿態(tài)傲視蒼穹。但我無(wú)法釋然，應(yīng)對(duì)冰冷的現(xiàn)實(shí)我包裹著自我，將何去何從？

　　霎時(shí)，菏在眼前搖動(dòng)，綻開得更大更艷，一陣清香撫著我無(wú)邊的心跳，述說(shuō)著以往的艱辛，我似乎懂了些，似乎悟出些……

　　散了，離開了……

　　風(fēng)涼意未減，狂奔回教室的路上，下弦月的伴隨引我到一個(gè)未開的野菊，望著同菏一樣的顏色，我猛得一驚，笑了，撫她：“要開花，必須會(huì)開花，像菏一樣”，伴著這句話相信我會(huì)到遠(yuǎn)方。

　　畫展觀后感 篇13

　　xx月xx日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心境去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的心境立刻激動(dòng)起來(lái)。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

　　首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。

　　這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說(shuō)了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！

　　我們又來(lái)到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽了，心里樂(lè)滋滋的。

　　看完了書畫展，我感覺(jué)很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的'杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！

　　畫展觀后感 篇14

　　近朱者赤，近墨者黑。近大師，傳奇樣的大師，神人般的大師，我沾了不少仙氣，。大師是畢加索，只是看場(chǎng)他的畫展，我就已經(jīng)是云里霧里，飄飄欲仙，一時(shí)間覺(jué)得自我也文藝了不少。管它是我自作多情也好，嬌柔做作也好，自命不凡也好，大師畢竟是大師。不解，曲高和寡，爭(zhēng)議，才華橫溢，經(jīng)典，“墮落的藝術(shù)”，畢加索就是畢加索。

　　“我從小時(shí)候就能畫得像大師一樣，但我卻花了這一生的時(shí)間學(xué)會(huì)像小孩子一樣畫畫”——帕布羅畢加索

　　我在觀看之時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)比起寫實(shí)的風(fēng)格來(lái)，我與抽象風(fēng)格更有默契。之所以抽象，是因?yàn)橐谎劭床怀雒�堂。那坨歪歪扭扭的怎樣�?huì)是個(gè)肖像人體的線條怎樣那么扭曲五官為什么要畫得那么丑簡(jiǎn)直是詭異!!能夠用詭異，奇怪，難看來(lái)形容的作品不少，關(guān)鍵是這些怎樣就成了大作世間漂亮，悅?cè)搜矍虻淖髌纺敲炊�，怎樣偏偏就畢加索成了氣候說(shuō)到藝術(shù)，畢加索的作品就像是人的靈魂，你能夠否認(rèn)它的價(jià)值，可是它就是在那里，舉足輕重，不可磨滅，是永生的。

　　正因?yàn)槌橄螽嬁瓷先ゾ褪撬牟幌瘛Ｉ裨捴械墓治飶埵裁礃用�，抽象畫看上去就是什么樣貌。可是，我這次卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：抽象畫是活的!你從任何角度看都能夠，并且體驗(yàn)都不一樣。那看起來(lái)仿佛是胳膊的兩個(gè)長(zhǎng)條你看把它看成是交叉的腿也能夠!一張極度扭曲的肖像畫，當(dāng)我遮住一邊眼睛只看畫的左半邊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它里面是有寫實(shí)的畫法運(yùn)用其中的，并且那是個(gè)寫實(shí)的，很美的人側(cè)臉輪廓。還有，在頭上鼓出一個(gè)大包，并且兩只眼睛都長(zhǎng)在一邊，還一只高一只低，在我看來(lái)，除了我前一句描述的樣貌之外，那還是兩個(gè)要接吻的人側(cè)臉。

　　一時(shí)間，我被如此富有想象力，如此為所欲為的畫作吸引了。除了仰慕大師深厚的繪作功力之外，我更傾心于大師的創(chuàng)造力。畢加索把他眼睛看到的場(chǎng)景完全按照自我的理解和意愿呈現(xiàn)出來(lái)，不刻意歸屬于某一特定派別，不拘泥于學(xué)院教條，不局限于當(dāng)時(shí)的流行風(fēng)潮，不在乎別人看了是否能理解。畢加索，只是畫他的畫。他，只畫他想畫得畫!看展覽之前，我猜我是要茫然，要困惑，因?yàn)槲也皇菍W(xué)美術(shù)的，因?yàn)槲沂穷^一次來(lái)看，因?yàn)槲抑�前從�?lái)不了解一丁點(diǎn)畢加索。連我自我都驚訝的.是，在沒(méi)有任何解說(shuō)的情景下，我用自我的方式體會(huì)出大師的用心。我看出來(lái)大師畫的不是畫，畫的`是自由。我看的也不是畫，看的是永遠(yuǎn)追尋自由，激發(fā)創(chuàng)造的雄心。

　　插句題外話，我慶幸在進(jìn)門之前沒(méi)有先跑去找個(gè)解說(shuō)帶我參觀。我本來(lái)的打算是先自我揣摩下，自我先看看我對(duì)如此曠世之作有什么看法，我自我如何理解。然后，如果我實(shí)在是丈二和尚摸不到頭腦的話再找解說(shuō)也能夠。然而實(shí)際情景是:我進(jìn)了門，從畢加索的年表看起，對(duì)大師的各個(gè)創(chuàng)作階段的手法變化，從一種風(fēng)格向另外一種風(fēng)格的變化有了粗淺的認(rèn)知，接下來(lái)丟下”畫畫必須要讓人看清楚畫的是什么”的固定思維就足夠了。畢加索想怎樣畫他就怎樣畫，并且大膽嘗試當(dāng)時(shí)一切的新技術(shù)，新材料，除了繪畫本身，他也結(jié)合作家，詩(shī)人，劇場(chǎng)演出，雕塑家和其他的畫家的對(duì)藝術(shù)不一樣的見解，并且把這些全部都運(yùn)用于他自我的創(chuàng)作中。與其說(shuō)畢加索是畫畫，還不如說(shuō)他是一次又一次的創(chuàng)造!

　　我這么理解畢加索的作品，我理解對(duì)了嗎到位了嗎有眼光嗎藝術(shù)修養(yǎng)夠嗎我不明白。我需要明白么又有誰(shuí)明白呢恐怕除了畢大師本人之外，沒(méi)有任何人能100%地明白大師作畫的用意吧!我們這些之后人縱然想想大師學(xué)習(xí)，即使把大師的畫臨摹千遍萬(wàn)遍，但如果只是模仿作品本身，而忽略了大師的無(wú)拘無(wú)束，自由，勇敢，創(chuàng)新，那也只是學(xué)個(gè)皮毛而已。本質(zhì)上就已經(jīng)相差十萬(wàn)八千里了。

　　我參觀畫展后自我的語(yǔ)錄：“寫實(shí)畫是死的，看起來(lái)是啥就是啥。沒(méi)什么剩余可解釋的了;抽象畫師活的，看啥是啥全由你自我想，你說(shuō)它是啥就是啥!”看抽象畫時(shí)，我是自由，因?yàn)樽鐾庖粋�(gè)美術(shù)外行人，我也能夠說(shuō)出我自我的見解，毫不擔(dān)心是與非，對(duì)與錯(cuò)。

　　畫展觀后感 篇15

　　今日，我們?nèi)チ饲斑M(jìn)中學(xué)參觀畫展。我們學(xué)校共展出了18幅優(yōu)秀作品，都畫得棒極了！

　　剛進(jìn)展畫廳，一副《春秋艷景》就進(jìn)入了我的眼簾，這一棟棟房子、一顆顆大樹，從樹上飄落下的葉子落到一座座紅頂房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔細(xì)賞閱《春秋艷景》這幅作品，好像真的`流連其間，我仿佛置身于春秋時(shí)節(jié)，一時(shí)流連忘返。這次畫展匯聚了各個(gè)學(xué)校的出色作品，真的是一時(shí)欣賞不完。

　　經(jīng)過(guò)這次參觀畫展，我覺(jué)得每一個(gè)人必須有一技之長(zhǎng)，否則長(zhǎng)大以后在社會(huì)上就不能顯出自我的才能，就不會(huì)被重用。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：要我必須多學(xué)本領(lǐng)，有一技之長(zhǎng)，那樣才能顯示出自我的價(jià)值。當(dāng)然，學(xué)習(xí)好了，當(dāng)然好了，可是，必須要有“外門”的特長(zhǎng)。在這次畫展中對(duì)我的感觸很大。參觀后，同學(xué)們依次走出了展畫廳，每一副作品都給我留下了深刻的印象，看著那一幅幅生動(dòng)形象的油畫，我在心里暗暗發(fā)誓：將來(lái)在社會(huì)上必須要發(fā)揮我的一技之長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。

　　畫展觀后感 篇16

　　在學(xué)校的安排下，我們參觀了陳嘉庚畫展。參觀之后我對(duì)陳嘉庚先生有了更深的了解，崇拜之情油然而生。

　　陳嘉庚先生是偉大的愛(ài)國(guó)主義者、教育家、華僑領(lǐng)袖、華僑實(shí)業(yè)家。他畢生致力于興辦教育事業(yè)。他認(rèn)為“教育為立國(guó)之本，興學(xué)乃國(guó)民天職”。20歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)出資建惕齋學(xué)塾。1913年，創(chuàng)辦集美小學(xué)，其后增辦、擴(kuò)充成為包括小學(xué)、中學(xué)、師范、商業(yè)、水產(chǎn)、航海、農(nóng)林等校、科、部以及幼兒園、醫(yī)院、科學(xué)館、圖書館的.集美學(xué)校。并成立教育推廣部，前后資助福建省20余縣、市70多所中小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

　　陳嘉庚具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和崇高的民族氣節(jié)，是一位赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。終其一生，全力支援祖國(guó)的革命、抗戰(zhàn)及復(fù)興活動(dòng)。在新加坡參加中國(guó)同盟會(huì)，募集巨款贊助孫中山革命運(yùn)動(dòng)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始，又在新加坡召開僑民大會(huì)，籌款支援祖國(guó)；太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，組織“新加坡抗敵動(dòng)員總會(huì)”，動(dòng)員華僑從各方面積極抗敵；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，陳嘉庚積極投身反蔣反美的民主運(yùn)動(dòng)，支持解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　了解陳嘉庚先生的經(jīng)歷后，我的心中充滿了崇拜的感情。崇拜他不是因?yàn)樗�的富有，也不是因�(yàn)樗�在政治、�?jīng)濟(jì)、文化教育、社會(huì)活動(dòng)等多方面的輝煌成就，而是因?yàn)樗�的精神。誠(chéng)信果毅、疾惡好善、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)都是我所需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

　　作為一名廈門人，我因陳嘉庚先生而驕傲，我會(huì)把嘉庚精神講在口中，握在手中，銘記于心，讓嘉庚精神得到發(fā)揚(yáng)。

　　畫展觀后感 篇17

　　在曹文軍個(gè)人舉辦畫展期間，共青城市委，利用休會(huì)時(shí)間觀看了曹文軍近年來(lái)潛心創(chuàng)作的66幅國(guó)畫作品，其中包括寫意山水、工筆花卉等種類。從這些作品中不難看出，曹文軍的山水畫創(chuàng)作，不僅嚴(yán)格遵循中國(guó)畫的傳統(tǒng)，留足了空白，真正做到了“以白計(jì)黑，虛實(shí)結(jié)合”，其作品更是若現(xiàn)“云在山中飄，水在石上流”之感;而且正如他自己所說(shuō)，他愛(ài)藝術(shù)，也愛(ài)大自然。

　　愛(ài)藝術(shù)也愛(ài)大自然的曹文軍說(shuō)，因兒女們都在共青城工作，在星子縣中學(xué)從事了大半生教師職業(yè)的他，便和老伴搬到了共青城里定居，也正是定居共青城后他發(fā)現(xiàn)，共青城優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境讓他和老伴安享幸福晚年生活的同時(shí)，也再次激發(fā)了他書畫創(chuàng)作的`激情。于是，他又開始潛心研習(xí)中國(guó)畫，加上長(zhǎng)期對(duì)自然山水的情有獨(dú)鐘，因此他在山水畫創(chuàng)作中投入了更多的精力。

　　由于兒女們?cè)诠睬喑枪ぷ鞫疾诲e(cuò)，收入也不菲，加上他和老伴都有退休工資。沒(méi)有任何生活壓力的他在訂閱《中國(guó)書畫報(bào)》供自己刻苦研習(xí)的同時(shí)，還經(jīng)常到全國(guó)各地“游山玩水”，走出去與書畫界的名家們交流學(xué)習(xí)，并先后參觀了深圳何香凝美術(shù)館等各大美術(shù)館和書畫展，僅去云南省參加書畫展就有10多次。尤其是在參觀張大千畫展時(shí)更是讓他大開了眼界;在昆明市他還拜訪過(guò)云岑書畫院院長(zhǎng)及其他畫院多位著名山水畫家，使他的山水畫創(chuàng)作同樣受益非淺。

　　曹文軍說(shuō)共青城市是一座知名高很高的綠色生態(tài)美城，近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展也要同步才行，作為一個(gè)分享了共青城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的普通市民，同是又是一名市政協(xié)委員的他，覺(jué)得共促共青城市文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展是每一個(gè)文化藝術(shù)創(chuàng)作者義不容辭的責(zé)任。

　　讓曹文軍沒(méi)有想到的是，市委、市政府不但高度重視，而且市委宣傳部和市政協(xié)更是給了大力支持，讓他感動(dòng)的同時(shí)對(duì)自己今后的創(chuàng)作更加有了信心。他表示，在今后的國(guó)畫創(chuàng)作中不僅要傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，還會(huì)融入更多“大美共青”元素，用自己的畫筆記錄并展現(xiàn)共青城日新月異的大變化。

　　畫展觀后感 篇18

　　這一星期的星期一下午，我們來(lái)徒步來(lái)到了食博園，目的只有一個(gè)：來(lái)看楊明老師的畫展。就在這一天的上午，我們也看了楊淇老師講敦煌壁畫的兩個(gè)視頻，雖然們?cè)趺凑J(rèn)真看，不過(guò)也看了也算是有備而來(lái)吧！

　　我們進(jìn)了畫展前的大廳，首先看到的是劉永勝老師看完畫展為楊明老師寫的序言，麻校讓我們不要說(shuō)話，等進(jìn)了展畫廳才可以竊竊私語(yǔ)。我們穿過(guò)大廳，推開那沉重的門，映入眼簾的是一幅幅畫在那圖墻上掛著，擺得井然有序。

　　最顯眼的就是那副千手千眼的菩薩，每一只手，每一只眼，都是楊明老師慢慢勾出來(lái)的，有時(shí)要趴著，有時(shí)要跪著，有時(shí)要坐著，據(jù)楊老師說(shuō)這幅畫他畫了一年多，聽了這個(gè)數(shù)字竟是驚訝。擺在這幅畫旁邊的就是楊明老師的自敘——《一個(gè)追夢(mèng)者的自敘》看了以后挺感人的。

　　我們幾個(gè)又往里走，我看見了一個(gè)挺丑的菩薩，一看竟然是觀世音菩薩，又一想《西游記》里的觀世音菩薩，截然不同啊，我們就在這個(gè)并不寬敞的地方走著，看見了形態(tài)怪異的佛像，還有一些沒(méi)上色的.，也有一些楊明老師的學(xué)生畫的。

　　我們走著走著看見了姚老師正在為一些同學(xué)當(dāng)向?qū)В�我們也混了進(jìn)來(lái)，聽起姚老師講起來(lái)，不愧是主任，講的娓娓動(dòng)聽，頭頭是道，聽的我們津津有味，仿佛身臨其境，穿越了一般。

　　我們把這里轉(zhuǎn)了一圈的時(shí)候我們就該回學(xué)校了，還真有點(diǎn)依依不舍，我們告別了食博園，就踏上回學(xué)校的路了。

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