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當看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的校園兒童劇觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園兒童劇觀后感1
今天，我們學校組織全校同學去電影院觀看校園兒童劇。到了電影院，我們找了個位子坐下。
不一會兒，兒童劇拉開了帷幕：
有一所中學，叫陽光中學。到了放假的時候了，同學們有的盡情地玩，有的呢？則被父母逼著去上校外輔導班。放假了，全區里組織了一項比較重要的比賽——機器人比賽。王小闖、張哈哈和另一個同學代表了學校去參加比賽。他們設計了一個機器人，叫皮卡，又叫PK。但是王小闖卻被奶奶關在家里做功課無論怎么解釋奶奶也不肯放他出來，因為奶奶認為學習是最重要的東西了，別的東西都比不上學習。張哈哈和另一個自稱是毛利小五郎的`女同學一起想辦法讓奶奶把小闖放出來。
一開始，哈哈想了一個辦法，她看見王奶奶正在想為怎么給小闖做營養餐，就拿出了一本書給奶奶，說這是營養餐書，想借此交易讓奶奶把小闖放出來，聰明的奶奶看穿了她的小聰明，因為哈哈拿的正是奶奶自己寫的食譜，奶奶已經把它們倒背如流了。“毛利小五郎”同學呢，她把老師叫來了，讓老師來說服王奶奶。但王奶奶口上說好的，但一會兒又不行了。還是把小闖關在家里不讓出去。突然，奶奶給小闖做的營養湯燒了起來，家里發生了火災。就在那一瞬間，小闖、哈哈、“毛利小五郎”不見了，他們被自己制作的機器人帶到了機器人世界。幫助機器人國王把機器人們修好了。后來，奶奶知道了自己的過錯，讓小窗快快樂樂的過過了這個假期。
他們的努力沒有白費，在機器人比賽中獲得了第一名！
看了這個兒童劇，我要對家長們說：“不能把孩子一直關在家里，要讓孩子適當有些玩的時間、快樂的時間。孩子的未來不是你們決定的，是他自己決定的。”
校園兒童劇觀后感2
在這個秋高氣爽的星期五下午，我們剛進行完英語期中考的心慢慢平復了下來，這時候年段安排我們去看一場兒童劇特殊作業，主辦的是教育局和學校，我們初一年段的人早早的就來到了體育館，我們剛坐下，演出就開始了，這部兒童劇主要講述了當今社會的五種家庭。
第一個家庭是一個沒有父親的家庭，她的父親和她的母親離婚了，她的.母親沒有什么文化，只能賣饅頭給她湊學費，她母親聽說她要幫她洗腳時，就讓她去寫作業，她不愿意，她就幫她母親賣饅頭，她們后來都哭了。
第二個家庭有父親卻沒有母親，他的父親很有錢，經常買東西給，他提出洗完腳就滿足他的一個愿望時，他說：“我要媽媽”。他父親就變得很生氣就給了他100元，他說：“錢不是什么都可以買到的！”就跑走了，他父親陷入了沉思。
第三個家庭是一個有父親（繼父）也有母親的家庭，她的父親很久以前就去世了，他的父親為了救她，被壓斷了一條腿，她們都哭了
第四個家庭是父母很忙，所以他幫他奶奶洗腳，后來他父親也回來了，叫他一定要孝順父母。
第五個家庭是母親去世了，他父親重傷在醫院。
我看完這部兒童劇想起了一句古話：“百善孝為先”我父親每年都會抽出一兩天來看望爺爺奶奶。
我對于孝這一類的知識增長了許多，我現在能做的只有幫父母做一些力所能及的家務活，和好好學習，這才是我們應該做的。
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