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當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家收集的《風(fēng)雨哈佛路》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感1
電影《風(fēng)雨哈佛路》講述了具有慘淡的童年的女主人公莉絲生活在紐約貧民窟，父親因吸毒被送進(jìn)收留所，母親因艾滋病而去逝，母親的死讓她從流浪乞討的消極生活中清醒過(guò)來(lái)，重回學(xué)校，以兩年時(shí)間完成四年的學(xué)業(yè)并且努力獲得“紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金”而進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)歷。隨著劇中女主人公由悲傷，沉淪到后來(lái)的醒悟并奮力同命運(yùn)相斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，我，一個(gè)觀眾的心靈受到了極大的鼓舞。
在充滿煙氣，酒味，光線泛黃的廳室里小莉絲看著一群人沖進(jìn)她們的房間，帶走了她的母親，莉絲哭喊著追出去也沒(méi)能阻止母親被送往戒毒所。莉絲所能做的就是竭力維持快要坍塌的家庭，好好學(xué)習(xí)，等待著母親回來(lái)時(shí)能感覺(jué)到還有家的存在。
頭發(fā)蓬亂，衣服污臟的莉絲接到老師遞給她的100分的試卷時(shí)，她激動(dòng)得要落淚了，當(dāng)知道媽媽又回到家時(shí)，她就高興得快速跑上了屋子，告訴媽媽這個(gè)好消息。可母親卻說(shuō)她得了艾滋病，她要回到自己家里，她想死在那兒。莉絲討厭去那個(gè)陰冷的外公家里，她失去了安全感失去了方向，她逃課、流浪、乞討，她逃避眼前的現(xiàn)實(shí)和不幸。
母親在床上抽搐著，氣息微弱，莉絲守在床邊“你會(huì)好的……媽媽，我愛(ài)你。”終究沒(méi)能阻止住死亡的到來(lái)。莉絲躺在裝著母親的木棺上，她蜷曲著身體，感覺(jué)到了空氣的冷，周?chē)睢⑷诵牡睦洹?/p>
她不想像母親那樣痛苦地生活、死亡，她的未來(lái)還很長(zhǎng)，她能做的.還有很多。“我不想那種流浪乞討的生活，我只是找到了一個(gè)努力的目標(biāo)，并且想盡所有的辦法去實(shí)現(xiàn)它。”正如她后來(lái)在獲獎(jiǎng)的時(shí)候發(fā)言所說(shuō)的那樣。
兩年的時(shí)間，莉絲一直都是最后一個(gè)離開(kāi)教室，第一個(gè)敲開(kāi)老師的門(mén)。她第一次在哈佛大學(xué)校園里，看著那些來(lái)往的學(xué)生，她意識(shí)到那是一個(gè)方向，一種前進(jìn)的動(dòng)力。她所能做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，收起不幸，朝那個(gè)有陽(yáng)光的方向走去。
你可以嘲笑我一無(wú)所有，但我會(huì)用時(shí)間證明我的財(cái)富；你可以輕視我身份卑微，但我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)證明我的信仰；摒棄命運(yùn)的不公，我絕不輕易言棄，我們能做的就是證明我們存在的價(jià)值。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感2
困境讓人絕望，如同深淵，帶著無(wú)盡的黑暗將人籠罩。此時(shí)，該如何去做？頹廢，墮落？還是沖破那無(wú)盡的黑暗，尋求光明？?jī)蓷l不同的路，將帶來(lái)不同的人生。
利茲生活的家庭讓任何人都心寒，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，她內(nèi)心對(duì)家庭溫暖的渴望。她只是一個(gè)孩子，卻如此的懂事。她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的父母，她只是默默承擔(dān)著，默默奮斗著。她一直認(rèn)為，有一天母親能夠照顧自己，便不去學(xué)校。直到母親去世那天，她醒了。她意識(shí)到只有知識(shí)能夠改變命運(yùn)。她對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我知道我很聰明，我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)。”這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊粣?ài)他們，他們一樣愛(ài)我們。最后當(dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。 她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有一層殼，我們這些生活在它下面的人能看見(jiàn)外面的'世界，卻不能走進(jìn)外面的世界。”而如今，當(dāng)她坐在哈佛的教室里念書(shū)時(shí)，她已經(jīng)成功的打破了殼，有了質(zhì)的變化。她用自己的經(jīng)歷向世人證明了：當(dāng)你被黑暗籠罩時(shí)，只要你肯拼搏，肯奮斗，就一定能沖破那無(wú)盡的黑暗，找到光明！ 久久不能忘懷影片最后一個(gè)唯美的鏡頭。勇敢的哈佛女孩微笑著仰起臉，大步走進(jìn)那個(gè)屬于她的金色世界。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感3
莉斯真的是個(gè)令人敬佩的女孩，母親是個(gè)酒鬼，而且患有艾滋病死了。父親吸毒，同時(shí)也患上了艾滋病，住在瘋?cè)嗽豪铩?/p>
這就是她的生活，她感言：有誰(shuí)能和生活討價(jià)還價(jià)，我覺(jué)得，既然我們活著，就應(yīng)該盡最大的努力。
莉斯沒(méi)有家，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：到底什么是家，一片屋頂，一張床，還是無(wú)論何時(shí)都會(huì)接納你的地方。這個(gè)地方就是地鐵站，是樓梯口，是無(wú)人問(wèn)津的街道;吃的是別人丟下的饅頭。有時(shí)候，我覺(jué)得世界就像被一層膜包裹著，在里面的'人可以看透它，但卻無(wú)法沖破它。在這個(gè)世界，我可以讓自己適應(yīng)它，卻沒(méi)有能力改變它。人會(huì)死，花會(huì)謝，最終留下的是一個(gè)影像，一個(gè)模糊的影像，默默的回憶。
世界不是真實(shí)的，我們活在彼此的心中。
她總是這樣分析這個(gè)世界，反思自己。所以她說(shuō)道：我盡力拼搏，不想讓自己淪落到社會(huì)底層，如果我更加努力呢?現(xiàn)在，我離這層膜很近，觸手可及，這需要努力，但不是不可能。我希望和別人平起平坐，而不是像現(xiàn)在這樣低憐憐的。我想接受良好的教育，讀遍所有的好書(shū)。
于是，我情不自禁的想，我是不是該發(fā)揮自己的每一份潛能呢?我必須成功，別無(wú)選擇。最終她成功了。經(jīng)歷了這么多，反思在繼續(xù)：世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，世界照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)實(shí)是不會(huì)隨著你的意愿去改變的，因?yàn)閯e人的意志比你更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措，于是，有人終日沉浸在彷徨，迷茫中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想，是那些細(xì)小的因素累積在一起，而造成的這種局面。
未來(lái)的道路是寬闊的!
窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮迫使她需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。但她并沒(méi)有就這樣倒在命運(yùn)的腳下，相反她是從不退縮的奮斗，走出了泥潭般的現(xiàn)況，改變了人生。
這正是《風(fēng)雨哈佛路》的女主人公，朋友們看了這部影片是否也是好像突然充滿正能量，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的遐想?
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感4
麗斯(Liz)出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，并且患有了精神分裂癥。在15歲時(shí)母親死于艾滋病。父親進(jìn)入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。隨著慢慢成長(zhǎng)，麗斯知道，只有讀書(shū)成才方能改變自身命運(yùn)，走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠(chéng)的態(tài)度感動(dòng)了高中的校長(zhǎng)，爭(zhēng)取到了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。然后，麗斯在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程。她一邊打工一邊上學(xué)，用兩年時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程。她嘗試申請(qǐng)各類獎(jiǎng)學(xué)金，只有紐約時(shí)報(bào)的全額獎(jiǎng)學(xué)金才能讓她念完大學(xué)，于是她努力并申請(qǐng)到了這份獎(jiǎng)學(xué)金。影片的最后，她邁著自信的腳步走進(jìn)了哈佛的學(xué)堂。貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，在她的人生里面，勇往直前的奮斗是永恒主題。
母親的離去，似乎對(duì)她造成了很大的打擊，正如她說(shuō)的：我一直都愛(ài)著我的媽媽，無(wú)論何時(shí)何地，我一直都愛(ài)著她，盡管有的時(shí)候連她自己都忘記了，但是我一直都愛(ài)著她，自始至終，對(duì)自始至終。她活在我心中，可我無(wú)處立足，我孤獨(dú)無(wú)助。 至親的離去讓她明白，她要做出選擇了，她的人生將會(huì)從此開(kāi)始轉(zhuǎn)變。
如果沉淪下去，她將會(huì)和母親的'結(jié)局一樣悲慘;她決心告別，她要開(kāi)始全新的生活。
她，用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候，父親對(duì)她說(shuō)，好孩子，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背影，這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心，從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿輝煌的樹(shù)下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前，仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望--她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感5
夢(mèng)想改變生活，努力成就事業(yè)。想要改變生活就要先學(xué)會(huì)改變自己。這就是我觀看這部影片的第一感覺(jué)。還記得有人和我說(shuō)個(gè)這樣一句話：成功是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，通過(guò)這部影片我深深的體會(huì)到了這句話我也總結(jié)出了以下幾點(diǎn)感想： 1、懂得如何自立在影片中的女主人公的家庭環(huán)境真的是很糟糕，母親和父親都吸毒、自己從小就沒(méi)有人照顧自己也沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但是就是在這樣一個(gè)家庭長(zhǎng)大的主人公靠著自己和朋友一直的生活。在想想我們現(xiàn)在的年輕人有多少能不靠家人獨(dú)立的去完成一些工作那……？
2、環(huán)境造就人才人類的思想是很不可思議的，在不同環(huán)境下思想都在發(fā)生著變化，影片中的主人公之所以想要去上學(xué)完全取決于他想改變身邊的環(huán)境，走出那個(gè)圈子。去看看外面是世界。所以說(shuō)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
3、樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)記得我們的毛爺爺說(shuō)過(guò)：“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”如果沒(méi)有思想人類和其他動(dòng)物有什么卻別嗎？答案一定是沒(méi)有。但是人類有思想有人生的目標(biāo)，目標(biāo)就是人生中的動(dòng)力。
目標(biāo)的大小直接影響到個(gè)人的動(dòng)力。樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)我認(rèn)為是每個(gè)正常人都該做的。
4、勇敢的`接受現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，在影片中主人公的家庭被迫四分五裂，父親流浪、母親死亡、姐姐和爺爺住在一起、自己在漂泊這些都是現(xiàn)實(shí)沒(méi)有辦法去更改只有接受，只要接受了現(xiàn)實(shí)才能去想如何去改變。在當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的世界，不可能什么事情都非常順利，我們要去接受現(xiàn)實(shí)，要有在哪跌倒在哪爬起來(lái)的精神，勇往直前、堅(jiān)持到底。
5想要成功就要比其他人更努力每個(gè)人都想要成功，每個(gè)人都渴望成功，但是成功的人往往都是少數(shù)的這是為什么呢？我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)可能和每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，但是能堅(jiān)持到最后的人那又有多少哪？我認(rèn)為寥寥無(wú)幾，但是就是這少數(shù)的人獲得了成功因?yàn)樗麄兪菍⑴?jiān)持到最后的人。總而言之、言而總之，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式有很多而且每個(gè)人有不同的喜好，喜歡走不同的道路只要能達(dá)成夢(mèng)想獲得成功就是好的。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感6
麗x在年紀(jì)很小時(shí)，家庭便已面目全非，父母離婚，母親嗜毒，家中財(cái)產(chǎn)早已掏光。貧困使她生活在社會(huì)的最底層。母親因病逝世后，她更是無(wú)依無(wú)靠，露宿街頭。當(dāng)她醒悟時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)完全不一樣的世界在等待著她。于是，她靠著自己的努力重新回到了學(xué)校，接受教育。并且大膽地夢(mèng)想，踏著自己的步伐，贏得獎(jiǎng)學(xué)金，走進(jìn)了哈佛。
據(jù)我看來(lái)，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的。有優(yōu)越的環(huán)境，確實(shí)就有一條高的'起跑線。麗x的家庭如此不堪，她卻沒(méi)有心生自卑，在發(fā)表對(duì)于獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的感言時(shí)，是那樣沉穩(wěn)而自信。在麗x身上，我也認(rèn)識(shí)到，差的環(huán)境也恰能成就一個(gè)人。當(dāng)我們別無(wú)選擇時(shí)，便會(huì)拼命挖掘?qū)儆谧约旱奈ㄒ灰稽c(diǎn)潛力,并將其發(fā)揮到極致。我想，這也是麗x成功逐夢(mèng)的原因之一。
沒(méi)有什么能殺死一顆堅(jiān)決的心，更大的風(fēng)浪，只會(huì)化為更大的力量。如果我不顧一切，發(fā)揮每一點(diǎn)才能去做會(huì)怎樣？我必須做到，我別無(wú)選擇。堅(jiān)定的她，朝著自己堅(jiān)定的目標(biāo)走去。當(dāng)她的好朋友諷其愚蠢時(shí)，她不以為意。在心中，早已形成屬于自己的風(fēng)雨路。在進(jìn)入大學(xué)之后，我丟去了屬于高中時(shí)期的死方法，但也差點(diǎn)丟失了刻苦學(xué)習(xí)的決心。時(shí)常搖擺不定，一下子，被五彩的大學(xué)生活蒙蔽了雙眼。看完《風(fēng)雨哈佛路》之后，猛然意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)的日子，才不覺(jué)得空虛，才不覺(jué)得浪費(fèi)了生命。
觀看《風(fēng)雨哈佛路》最大的收獲，便是它又一次提醒我，真正應(yīng)該追求的東西，不是華麗的衣著，浪漫的愛(ài)情，而是能填補(bǔ)自己的知識(shí)，是激情，是熱情，是沖勁。
我們也許從來(lái)沒(méi)有像莉絲一樣到了無(wú)路可退的境地。在生活中，我們?nèi)狈Φ膬H僅是需要改變自己的勇氣和力量。捫心叩問(wèn)，活在21世紀(jì)的我們，是活在享受和萬(wàn)千寵愛(ài)的家庭里，可我們卻怎么也不滿足自己所擁有，而是不停的擴(kuò)大自己的欲望，貪婪的從家人、從別處索取更多。甚至為此不擇手段或是怨天尤人。而《風(fēng)雨哈佛路》會(huì)使我們?nèi)缋蚪z一般，勇敢的走出陰霾、走出屬于自己的未來(lái)，讓幸運(yùn)和幸福也能降臨在你身上。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感7
這片電影里的女主角叫利茲，她很聰明，但是她的家庭卻很糟糕，她的媽媽吸毒而且酗酒有精神分裂，但她很愛(ài)她的媽媽，爸爸是個(gè)患有艾滋病的病人，她的'爸爸從來(lái)不管媽媽怎樣在家鬧，媽媽經(jīng)常從家里拿錢(qián)出去吸毒，家里一片混亂，家里根本沒(méi)有人打掃。利茲因?yàn)闆](méi)有媽媽的照顧，成了班里有味道的孩子，班上的人都不喜歡她，排斥她，欺負(fù)她，所以她不愿意去學(xué)校，可她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻非常好。
因?yàn)樗龐寢屛荆跃斓剿齻兗襾?lái)，要把媽媽帶去醫(yī)院，媽媽不在的這段時(shí)間利茲沒(méi)有去上學(xué)，他的爸爸也不管她，她媽媽回來(lái)后利茲就很高興，因?yàn)閶寢尰謴?fù)正常了，她又可以照顧自己，整理這個(gè)家了。可這次媽媽回來(lái)卻決定回爺爺家，因?yàn)樗幌朐僬炊酒妨耍苍S回爺爺家能好些，利茲很難過(guò)，媽媽要走了，其實(shí)利茲可以和媽媽一起去爺爺家的，可是利茲不愿意去，因?yàn)闋敔斠膊皇鞘裁春萌恕?/p>
后來(lái)利茲學(xué)會(huì)了自己生活，她找到一所中學(xué)讀書(shū)，和一位叫chirs的女孩交了朋友，后來(lái)她們倆都不上學(xué)了，一起在外面流浪，偷東西生活，可利茲在這種條件下也在看書(shū)，她真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊！
后來(lái)利茲的媽媽死了，爺爺把它埋在一個(gè)不用花錢(qián)的墓地，利茲從這以后就與朋友分散了，她開(kāi)始找學(xué)校上學(xué)，第一天她報(bào)到遲到了，幸好她被錄取了，她憑著自己的才能說(shuō)服了那位老師，從此后她總是第一個(gè)來(lái)上課，并且總是學(xué)校里的最高分，利茲寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)被打了A-，她就去問(wèn)老師為什么只打A-，老師說(shuō)A-可以說(shuō)是學(xué)校里最高的分了，利茲說(shuō)：“我有哪些地方導(dǎo)致你沒(méi)有給我打A，請(qǐng)你幫我改一下”這里就體現(xiàn)了利茲對(duì)自己的嚴(yán)格，利茲打算兩年學(xué)完四年的課，她是學(xué)校里來(lái)得最早走得最晚的人，有一天利茲在地鐵站遇見(jiàn)了好朋友，她想帶著那位好朋友一起上學(xué)，可chirs不想上學(xué)，chirs發(fā)現(xiàn)利茲不僅繼續(xù)在這讀書(shū)，還有非常好的成績(jī)，學(xué)校要獎(jiǎng)勵(lì)她去波士頓旅游，她的朋友很嫉妒。
利茲來(lái)到波士頓參觀了哈佛大學(xué)，她決定要上這所大學(xué)，可是她要有學(xué)費(fèi)才行，于是她通過(guò)寫(xiě)一個(gè)《紐約時(shí)報(bào)》的論文，獲得了獎(jiǎng)金還有工作，最后她又完成了自己的夢(mèng)想上了哈佛。
這部電影讓我知道：通往成功的路途是很艱辛的，要勇于挑戰(zhàn)困難，變得越來(lái)越強(qiáng)大，最后改變自己的命運(yùn)。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感8
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可；一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行。可是她還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 “我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她的`決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊灰獝?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人，方可被人所愛(ài)所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對(duì)，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好。風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感9
我不知道該怎樣形容我此時(shí)坐在電腦前的情緒，看了風(fēng)雨哈佛路后，我受了很大的刺激，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，深深地打動(dòng)了我。在父母吸毒，家不像家的環(huán)境下，她以前迷茫過(guò)，也在收容所（那個(gè)瘋?cè)嗽豪铮┐暨^(guò)，十五歲離家流浪，但是心里始終惦記著她的媽媽，媽媽的死給了她很大的打擊，她發(fā)現(xiàn)生活還是有所期望的，她要上學(xué)！最終，她說(shuō)：“我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)而已。”大衛(wèi)給了她機(jī)會(huì)，她用兩年時(shí)刻讀完了高中四年的課程，最終得到《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金，得以在哈佛上學(xué)，影片的結(jié)局，她說(shuō)：“我把我的故事告訴大家，我已經(jīng)擁有了一個(gè)燦爛的明天，只是期望更多的人能夠發(fā)奮。”
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書(shū)，我對(duì)付昱說(shuō)：“以后等咱有錢(qián)了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書(shū)。看看也好，圓了自己的夢(mèng)！想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼洠业膲?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書(shū)，看夕陽(yáng)在樹(shù)影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說(shuō)：“你還想上北大，做夢(mèng)吧。”呵呵，就此刻來(lái)說(shuō)，我的確在做夢(mèng)，在青海師大，我已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。一個(gè)人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無(wú)法真正發(fā)揮自己的潛能，那個(gè)女孩，她說(shuō)：“我只能往前走，正因別無(wú)選取！”是啊，正因我安于現(xiàn)狀，因此，終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無(wú)聞的'小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎？問(wèn)自己，沒(méi)有答案，正因我已無(wú)法說(shuō)服自己去發(fā)奮了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的發(fā)奮活出屬于我的人生的，沒(méi)有人能夠?yàn)槲易鍪裁矗挥凶约海?/p>
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己?jiǎn)幔繏行淖詥?wèn)，呵呵，曉依，你真的無(wú)可救藥了。
北大、清華、南開(kāi)、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無(wú)緣了，但是為了將來(lái)，我還是要發(fā)奮的，對(duì)不對(duì)？
那個(gè)女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽(tīng)課。真好！！！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感10
困境讓人絕望，如同深淵，帶著無(wú)盡的黑暗將人籠罩。此時(shí)，該如何去做?頹廢，墮落?還是沖破那無(wú)盡的黑暗，尋求光明?兩條不同的路，將帶來(lái)不同的人生。
莉絲，一個(gè)出生在紐約的女孩，父母吸毒，酗酒;家庭貧困，缺少溫情。她自小生活在這樣一個(gè)黑暗的世界里。童年的她幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她有著極高的天賦，在家里自己看書(shū)也能在學(xué)校考100分。但她卻始終無(wú)法走出這個(gè)黑暗的世界。
后來(lái)，他們的房子因?yàn)榻徊黄鸱孔舛环饬耍夤幌矚g她，不讓她住在他的房子里，年幼的她不得不和她的朋友走上街頭開(kāi)始流浪。
度過(guò)了幾年流浪的生活后，在她15歲那年，他的媽媽患艾滋病死去了。沒(méi)有牧師的禱告，只有木板做的棺材。她躺在上面，靜靜的和媽媽訴說(shuō)著童年是那些最幸福的時(shí)光。她只想享受父母的關(guān)愛(ài)，享受家庭的溫馨，可是這人間最基礎(chǔ)的愿望也落空了。就在這時(shí)，她已經(jīng)下定了決心，要上學(xué)。
她用真誠(chéng)打動(dòng)了學(xué)校，獲得了一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。她開(kāi)始了艱苦的學(xué)習(xí)生涯。每天，她總是第一個(gè)到，最后一個(gè)離開(kāi)。她發(fā)誓，要用兩年時(shí)間學(xué)完高中四年的課程。
一年后，她以全校第一的成績(jī)?nèi)ゲㄊ款D的哈佛參觀。望著那宏偉的學(xué)習(xí)圣殿，她暗下決心，要考上哈佛。
又是一年后，她進(jìn)入了《紐約時(shí)報(bào)》12000美元獎(jiǎng)學(xué)金的決賽并用她優(yōu)美的論文和無(wú)比的'真誠(chéng)感動(dòng)了評(píng)委，贏得了獎(jiǎng)學(xué)金，并成功的進(jìn)入了哈佛念書(shū)。
她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有一層殼，我們這些生活在它下面的人能看見(jiàn)外面的世界，卻不能走進(jìn)外面的世界。”而如今，當(dāng)她坐在哈佛的教室里念書(shū)時(shí)，她已經(jīng)成功的打破了殼，有了質(zhì)的變化。她用自己的經(jīng)歷向世人證明了：當(dāng)你被黑暗籠罩時(shí)，只要你肯拼搏，肯奮斗，就一定能沖破那無(wú)盡的黑暗，找到光明!
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感11
這兩節(jié)課上，老師給我們欣賞了《風(fēng)雨哈佛路》，但前幾分鐘，我壓根就沒(méi)看懂是什么情況，但即便是這樣，我也收獲了不少道理。
這是一部簡(jiǎn)單的電影，時(shí)間跳轉(zhuǎn)較快，小莉茲，生長(zhǎng)的環(huán)境可謂是絕對(duì)的逆境，但她卻從社會(huì)的最底層不斷努力奮斗進(jìn)入了世界級(jí)的高校——哈佛。這種身陷逆境卻永不言敗的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。要是讓我在這種逆境中生存的話，我恐怕一天都呆不了，直接就找個(gè)墻給撞死了。
這世上沒(méi)有誰(shuí)可以不經(jīng)歷風(fēng)雨就能見(jiàn)到彩虹的。我們總會(huì)遇上那些人生路上必備的絆腳石，大多的人都向苦難，向自己的命運(yùn)所妥協(xié)，極少的人可以像利茲一樣，克難迎上，他們不認(rèn)輸，不愿向逆境低頭，他們相信只要努力了但不是盡力，而是拼命，只有這樣做了，就會(huì)改變自己現(xiàn)在的生活處境，改變命運(yùn)。在這個(gè)世界上大多都是失敗、貧庸的人，而只有極少數(shù)是戰(zhàn)勝逆境的“王者”。
有句話給了我很深刻的印象：“我要改變我的生活，我要盡力拼搏，不讓自己落入社會(huì)的最底層，我不能終日沉靜在迷茫彷徨之中，認(rèn)定我現(xiàn)在的生活，如果，如果，如果我更加努力呢？別人可以做到的事，為什么我不能做到呢，人生是可以選擇的！”因?yàn)橛捌兄魅斯澅M管身處逆境，卻仍能有如此堅(jiān)定的志向與理想。而我們呢！環(huán)境更優(yōu)越不知多少倍，但我們對(duì)自己所想要的，所尋要的都是茫目的`，不能堅(jiān)持鎖定目標(biāo)與志向。我們正是缺少像利茲那么堅(jiān)定的信念，不是嗎？雖然做到像她那強(qiáng)烈的目標(biāo)感很難，但我們至少可以試著去學(xué)習(xí)，去努力，去嘗試，只有這樣，我們才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力和追求的力量。
這根她的態(tài)度也相關(guān)。因?yàn)橐淮蔚淖鳂I(yè)值得了A—，因此去找老師，并詢問(wèn)為什么只得了A—。試問(wèn)我們，我們能做到這一點(diǎn)嗎？（就算有這個(gè)心，但哪個(gè)鬼有這個(gè)膽兒啊！去了不是討抹嗎！）雖做不到，但我們可以在平時(shí)遇到難題去向老師咨詢咨詢也不是不行。能做到這一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。
最后呢，我只想說(shuō)：隨時(shí)的理性和冷靜，這也是我們所需要的至寶，所謂“不以物喜，不以己悲”我們不要因短暫的成功而欣喜若狂，也不用因短暫的挫折而沉淪消極，不應(yīng)該做到寵辱不驚，心如止水，不要因個(gè)人得失而大喜大悲。只有這樣，我們才能在成功的路上做得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感12
這一次看的電影和以往的不一樣，以往的都是科幻的，而這次的電影是一個(gè)真實(shí)的故事。先看題目，看到“哈佛”兩個(gè)字，大家一定就能聯(lián)想到哈佛大學(xué)，這所大學(xué)可是世界聞名的，許許多多的學(xué)生都想去哪里，再把這和題目連到一起，大家就知道是什么意思了吧，接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)一下這個(gè)故事。
在美國(guó)紐約的貧民窟里，住著一個(gè)名叫麗茲的女孩，她從小就沒(méi)能有一個(gè)好的教育環(huán)境，她的媽媽酗酒和吸毒，還患有精神分裂癥，她的爸爸也吸毒，可見(jiàn)她是在一個(gè)怎樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的。這一天，她的媽媽又將自家里僅存的一點(diǎn)錢(qián)拿去買(mǎi)了毒品，沒(méi)辦法，為了讓她的媽媽得到治療，只好讓警察把她的媽媽帶走。她的媽媽被帶走后，她來(lái)到了學(xué)校，她其實(shí)很少時(shí)間來(lái)學(xué)校，但是這樣的'行為是不允許的，而且沒(méi)有一個(gè)好的監(jiān)護(hù)人，所以她只好被帶到收容所去。
但是收容所里的環(huán)境讓她無(wú)法接受，所以她再次回到了學(xué)校，但是這個(gè)學(xué)校她也沒(méi)呆太長(zhǎng)時(shí)間，但是他認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友克里斯，從此，她和克里斯過(guò)上了流浪生活，她們?cè)诮稚掀蛴懀�去超市里偷東西，但是在那一年，她才15歲。災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束，她的媽媽又因艾滋病死去，而且她的爸爸也被送到了收容所，但是她并沒(méi)有因此而放棄求學(xué)的道路，她來(lái)到了另一個(gè)學(xué)校，她希望能在這里好好學(xué)習(xí)，但是，入學(xué)需要監(jiān)護(hù)人到學(xué)校去，百般無(wú)奈之下，她只好叫來(lái)了自己的父親，經(jīng)過(guò)一系列的瞎編亂造，麗茲終于留在了這所學(xué)校，由于她過(guò)人的能力，她很快贏得了老師的喜愛(ài)，并且以優(yōu)異的成績(jī)獲得了一次波士頓行，但是她的朋友克里斯可沒(méi)有想去讀書(shū)的意思，而是繼續(xù)流浪，在這次的旅行中她來(lái)到了哈佛大學(xué)，一個(gè)她夢(mèng)寐以求的地方，但是想進(jìn)這里，需要很優(yōu)異的成績(jī)，而且也需要金錢(qián)，所以她報(bào)名參加了紐約時(shí)報(bào)的一個(gè)有獎(jiǎng)學(xué)金的比賽。
因?yàn)樗氖论E以及論文的深刻，讓她獲得了第一名，這也讓她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，就在這一年，她也考上了哈佛大學(xué)，并且她的好朋友克里斯也從一個(gè)墮落的女孩變成了一位工作者，有了一份工作，而麗茲也繼續(xù)在大學(xué)里深造。看完這部電影，我突然感覺(jué)到了我們生活得有多么幸福，我們有麗茲所沒(méi)有的東西，但是她也有我們沒(méi)有的東西，那就是堅(jiān)韌不拔的毅力以及勤奮的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感13
下午，老師用了兩節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間讓我們看了一場(chǎng)電影，電影的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》，看完后，給了我心靈的震撼，還有深深的感動(dòng)！
故事的主人公是一位生長(zhǎng)在紐約的女孩，莉斯。莉斯生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭，童年在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)。盡管父母都是“癮君子”，可她始終還是愛(ài)著他們，她也覺(jué)得父母也是愛(ài)她的，盡管他們忘記了！正如莉斯所說(shuō)“我愛(ài)我媽媽，如此之深，她吸毒，也酗酒，基本失明，她還患有精神分裂，但是我決不會(huì)忘記她愛(ài)我，雖然她做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣，總是這樣”這令我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，這份愛(ài)雖然偉大，卻也是一個(gè)枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力可以好好讀書(shū)，改變自己的命運(yùn)，然而卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄，等到母親死了，才可以真正沖破束縛，改變自己的命運(yùn)。她的母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。母親的離去，帶給她的除了傷心，只有傷心。往后，她開(kāi)始在外流浪。17歲的時(shí)候，她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程。____年，一萬(wàn)兩千美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證，夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂，她成功了！她的'經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她最終還是實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。莉斯與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢鎸?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容！
人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有自己認(rèn)為的那么難，最難的是怎么讓自己不要認(rèn)為它很難，以及邁出的第一步。每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人卻一定是把握住機(jī)會(huì)的人，就如同莉斯，她不僅把握住了機(jī)會(huì)，而且她也懂得如何利用機(jī)會(huì)，成功的人都懂得如何將機(jī)會(huì)的作用最大化，只是單單空掌握機(jī)會(huì)是無(wú)用的，只有學(xué)會(huì)運(yùn)用它到生活中去才是真理，才是王者。人生其實(shí)真的可以改變，只要你努力，只要你付出！
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感14
一個(gè)關(guān)于選擇的故事。
作者和我們都是80后，她是80年，我是89，但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。
她的父親中學(xué)上的私立名校，是奶奶辛辛苦苦打幾份工來(lái)供的父親上學(xué)，但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué)，學(xué)的心理學(xué)，但是因?yàn)槲荆罱K輟學(xué)，走上了買(mǎi)賣(mài)毒品的道路。
如果這個(gè)時(shí)候有人介入，或許一切來(lái)得及，但是沒(méi)有如果。 后來(lái)他遇到了利茲的母親，當(dāng)時(shí)只有16歲，13歲就離家出走，這不是她的錯(cuò)，她遭受著家庭暴力，父親酗酒，經(jīng)常打母親，母親經(jīng)常打孩子，無(wú)家可歸，整天睡天橋下面，沒(méi)有朋友，能接觸到什么人呢？
也是吸毒。
后來(lái)他們雙雙染上艾滋病，先后去世。
盡管利茲也知道父母都很愛(ài)自己，但是他們也無(wú)能為力，他們沒(méi)有工作，沒(méi)有吃的，圣誕節(jié)別人給了半只火雞，也被父母拿去賣(mài)了買(mǎi)毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問(wèn)題。
童年時(shí)學(xué)校里也并沒(méi)有讓利茲好過(guò)到哪里去，被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破，老師對(duì)她也只有警告和威脅。 到了兒童福利院也一樣的.被欺負(fù)。
她只能流浪在外，結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的，無(wú)家可歸的，但是在他們走上歧途前，都非常的純真，一起分享食物，一起想辦法去哪里領(lǐng)食物，一起找地方過(guò)夜，賺的錢(qián)很少但是一起花。直到她的男朋友也開(kāi)始吸毒，買(mǎi)賣(mài)毒品，出門(mén)都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。
她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣，吸毒，感染艾滋病，然后死掉。
那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了，可以去超市兼職，加油站兼職，可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書(shū)，預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣，老師們都非常禮貌，同學(xué)之間也很客氣，她漸漸喜歡上了學(xué)校，那是她唯一可以去的地方，由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲，她給自己制定了目標(biāo)，克服了種種困難，2年把4年的知識(shí)全學(xué)了，每門(mén)都達(dá)到A，最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，上了哈佛。
現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路，盡管困難很多。
在逆境中要選擇樂(lè)觀，努力，奮斗 學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。
《風(fēng)雨哈佛路》觀后感15
作為大一學(xué)生的我，雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不能用新生來(lái)稱呼，可在英文上我的稱呼卻仍然是“freshman”，吾日三省吾身，最近對(duì)自身不滿良多，因此也就比以往反思的更深刻。有小目標(biāo)，小計(jì)劃，也曾有過(guò)迷茫；最近被推薦去看《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，觀后感觸頗深，尤其是對(duì)我們這群才上大學(xué)不久的人來(lái)說(shuō)，醍醐灌頂，下面讓我來(lái)講講我對(duì)這部電影的一些個(gè)人感悟。
在女主角Liz身上，我看到了一個(gè)渴望親情，卻又被現(xiàn)實(shí)逼迫無(wú)奈只能發(fā)憤圖強(qiáng)并最終破繭成蝶的小女孩，縱觀全影，觸動(dòng)極深，逆境出人才，然而，苦難，只有在被您征服之后，才能稱之為那你的財(cái)富，在沒(méi)有被征服之前只會(huì)是您的恥辱。Liz：“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”這句話，說(shuō)的太有道理了，我們?yōu)槭裁匆詰z？我們有什么不同嗎？想要什么不應(yīng)該是自己爭(zhēng)取嗎？這些道理這么淺顯，可為何我們總是會(huì)不經(jīng)意間迷失自我，認(rèn)為自己很可憐，認(rèn)為全世界都欠我們的，我們本該受到哪樣哪樣的待遇啥的。我們更應(yīng)該把絆腳石變成墊腳石，并堅(jiān)持需要什么就該自己去爭(zhēng)取的信念。
天助自助者，我想這是對(duì)Liz成功的最完美的詮釋了。很多時(shí)候我們總是會(huì)羨慕他人的成功，總習(xí)慣性的.把他人的成功歸咎于運(yùn)氣以及對(duì)方優(yōu)渥的條件，其實(shí)不然。就拿影片中的Liz來(lái)說(shuō)，她唯一算得上幸運(yùn)的大概就是她遇到了她的伯樂(lè)——戴維老師。是的，這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望，以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力，便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。常言道：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處，更多的是他人那份異于常人的堅(jiān)定與執(zhí)著。正如劇中說(shuō)的：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步；是啊，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳；行動(dòng)起來(lái)才會(huì)有改變的可能！
雖然我的境況比Liz好了不知多少倍，但我相信我也可以通過(guò)努力獲取我想要的，永不言棄，天助自助者！
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