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學(xué)習(xí)是拿來(lái)用的，不是天天讓人變成書(shū)呆子的。下面是小編為大家提供的學(xué)習(xí)的句子40條,一起來(lái)看一下吧。
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
2、閑著也是過(guò)，不過(guò)事后你什么都沒(méi)收獲，學(xué)習(xí)也是過(guò)，你會(huì)知道很多。
3、積累知識(shí)，也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。
4、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
5、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。
6、辜負(fù)了什么都不能辜負(fù)別人對(duì)你的期望。
7、你配的上你想要的生活嗎？
8、因?yàn)樗麄冋f(shuō)，"爸媽沒(méi)多大本事。"
9、小時(shí)候，學(xué)習(xí)像一個(gè)漂流的小船，有時(shí)上，有時(shí)下。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)像一管固體膠，很穩(wěn)定，一直很好。后來(lái)啊，學(xué)習(xí)像一支自動(dòng)吸水筆，不需要?jiǎng)e人催，也不需要?jiǎng)e人督促，而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)用來(lái)消磨時(shí)間，經(jīng)常看以前沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。
10、悲哉于嗟兮，心內(nèi)切磋。款冬而生兮，凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮，捐棄隨和。鉛刀厲御兮，頓棄太阿。驥垂兩耳兮，中坂蹉跎。蹇驢服駕兮，無(wú)用日多。——王褒《楚辭》
11、我真喜歡你努力鉆研的精神。
12、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會(huì)有地位，才會(huì)受到眾多家庭成員甚至社會(huì)成員的尊重與愛(ài)戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書(shū)五經(jīng)》
13、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
14、他坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫(xiě)好了。
15、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
16、有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒(méi)有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情；沒(méi)有你欺我詐的事件，只有真誠(chéng)無(wú)瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策；在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時(shí)，玩伴把微笑奉上，把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂(lè)在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎？
17、語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是："山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟！語(yǔ)文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀！
18、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習(xí)如登山。登小山，飄飄然，登大山，茫茫然，登深山，惶惶然，知然也。"知然也"就是才知道"天外有天，山外有山"。平常我們說(shuō)的"一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩"，意思就是越是有學(xué)問(wèn)的人，越是覺(jué)得自己知道的少。讀書(shū)是一種精神跋涉，是一種生活方式。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)發(fā)生出許多靈氣和色彩。
19、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的！
20、一塊荒地上，草長(zhǎng)得最快，然后慢慢地灌木會(huì)長(zhǎng)出來(lái)！
21、人生中沒(méi)有叫"不重要的一天"之類(lèi)的東西！
22、對(duì)于我們這種學(xué)習(xí)上的白癡，讓人上癮的游戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是個(gè)好東西。因?yàn)槲覀兛梢员３衷谧钥亓ι喜话装V，用他人游戲的時(shí)間去追趕平等的成績(jī)。
23、你看，過(guò)得比前男友好是多么的重要！
24、學(xué)習(xí)是要有做穩(wěn)冷板凳的毅力，只有不畏艱苦，勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天，當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈的努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們。朋友，不要被眼前的糾結(jié)的情感而蠱惑，現(xiàn)在正是感恩的時(shí)候，正是拼搏的時(shí)候。
25、現(xiàn)在社會(huì)上的各個(gè)工作崗位對(duì)人才的要求越來(lái)越高了，有些出類(lèi)拔萃的大學(xué)生找工作都很不容易了，所以我們的確要好好學(xué)習(xí)呀！
26、你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住：成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。
27、教育：把在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西忘光了之后還留下來(lái)的東西。
28、自己對(duì)成績(jī)不滿(mǎn)意，在學(xué)習(xí)方面還要更加努力，只要努力了，成績(jī)不管好壞，自己已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了。
29、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。
30、完成作業(yè)時(shí)，我不開(kāi)電視，不吃零食。
31、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?jiān)持不懈是好好學(xué)習(xí)必備的條件。
32、學(xué)然后知不足，教然后知困。
33、明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來(lái)的保障，知識(shí)積累是人生的階梯，堅(jiān)定信念是成功的鑰匙！請(qǐng)記住：笑看人生，日事日清。
34、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
35、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
36、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
37、從現(xiàn)在起，我們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下，要積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
38、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
39、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
40、四書(shū)五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎(chǔ)原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì)人們安居樂(lè)業(yè)、治國(guó)齊家、來(lái)往相處的法例。論語(yǔ)的"仁者愛(ài)人"鼓吹的是忠恕；周易的"天行健，君子以自強(qiáng)不息"倡導(dǎo)的是堅(jiān)實(shí)；詩(shī)經(jīng)教會(huì)人們感覺(jué)和抒發(fā)；尚書(shū)教會(huì)人們開(kāi)辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準(zhǔn)繩；春秋是管理國(guó)度的瑰寶。
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