- 相關推薦
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過寄語吧，寄語是所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？下面是小編幫大家整理的小學班主任寄語270句，歡迎大家分享。
1、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，教師已經看到了你的前途一片光明。可是，在優秀的語文基礎上，為什么你的數學成績不太夢想呢？你遇到什么麻煩了嗎？能夠來告訴教師，教師幫你一齊去解決它，試試吧！
2、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫忙；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自我學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是教師最信任的同學呀，教師期望你能認識到自我的不足，下學期表現的更好。
3、不要計較教師總批評你，其實教師是喜歡你的，喜歡你聰明，對教師同學熱情。你的成績不夢想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，教師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎有教師幫忙你，你提高必須會很快的。
4、你是一個十分乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子，每次只要是你值日教師總是十分放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢不妨大膽說出你的答案，相信自我必須是最棒的！
5、你聰明，漂亮，多才多藝，教師尤其欣賞的是你對學校各種活動的進取勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好！
6、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！
7、這一學期，教師為你的學習成績向前邁了一大步而高興。“不積趾步，無以至千里。”望你持之以恒，讓聰慧的天資助你邁進知識的殿堂。
8、提起你的名字，真像歌里唱的“讓我歡喜讓我憂”。聰明可愛的你，不但學習優秀，還是個興趣廣泛的“樣樣通”：科模大賽中你制作的風車使同學們贊嘆不已；課上你的精彩發言又贏得了同學們的陣陣掌聲；運動會上你英姿颯爽；大掃除中你揮汗如雨；課下你的笑話詼諧風趣。可是，你這個“笑話大王”有時不分場合的表現又讓人哭笑不得！學習中時而出現的小馬虎也幾次讓教師對你收斂笑容……教師相信只要你努力，你會比此刻做得更好！
9、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂。我喜歡你正直樸實，見到你的第一眼，就被你那道劍眉，那雙聰慧的眼睛所吸引；你開朗熱情，勞動時重活，累活總是搶著干；我喜歡你活潑可愛，在體育器械上你的動作是那么輕盈。課間，你總是為幫忙教師而忙碌著，真是個“陽光少年”。但你的學習成績令我擔憂。期望你能把那份認真，那股熱情也投入到學習中去。
10、你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績提高了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰慧的你想獲得優良的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
11、無論哪個同學有困難，你都熱心，真誠地去幫忙；在每次的掃除中，你總是不怕臟，不怕累；應對學習中的難關，你勇往直前，一一攻克，這使你取得了優異的成績；在閑暇時，你像一匹歡快，奔放的小馬駒，給大家帶來無盡的歡樂……繼續努力吧！與“粗心”告別，和“認真”交友，你會更出色！我還想悄悄地告訴你：熱情的小馬駒，你的熱情奔放常常使你在紀律上脫疆跑偏，有信心改正嗎？我愿幫你。
12、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活，你總是在其他同學被教師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓教師和同學們驚嘆。可是，教師多么期望你對待學習能再進取一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自我。能做到嗎
13、同學們永遠不會忘記：當大雨謗沱時，是你把教室的燈和門窗關好；大雪紛飛時，又是你把雨具遞給班里的同學；每次做衛生都有你勞動的身影；體育競賽你為團體爭得了榮譽；歌詠會上你的歌聲打動了每個人的心；美術畫展你贏得了市區大獎……這一樁樁，一件件，都為同學們樹立了榜樣。教師為你而感到自豪。
14、你很聰慧，經過你的努力，這學期你的成績提高了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰慧的你想獲得優良的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
15、教師心目中的你，秀逸，灑脫―學習上，認認真真；課余時，快歡樂樂；勞動中，利利索索……這勾畫出一個陽光男孩的形象。上課時總能看到你求知的眼神；寫作業時，你那凝神靜思的樣貌總呈此刻我眼前……這么優秀的你，讓教師怎能不喜歡？作為一名班干部，如果你能再多一點魄力，進取為班級建設提出自我的提議，相信你的智慧會把我們的班團體建設得更好。
16、經過一個學期的學習生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了期望。你成績穩定，但還有很大的提高空間。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發不平凡的魅力。集中精力，全方位施展自我的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。
17、你聰明漂亮多才多藝，教師尤其欣賞的是你對學校各種活動的進取勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好！
18、你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成教師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛。可是，教師想悄悄地告訴你，假如你上課不走神，你的成績必須會更優秀。
19、你是個聰慧又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰慧，肯定知道該怎樣做了，對嗎？
20、你是個聰慧上進心很強的男孩，你尊敬教師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠進取，字寫得還不夠端正美觀，但教師發覺你不斷在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你必須會成功的！
21、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言進取。瞧，教師一連串數出你這么多優點，看來這學期你提高不少，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓教師失望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的提高！
22、你是一個聽話懂事的女孩，教師很喜歡你，你總是一副大人的樣貌，說起話來你的嘴巴可甜了。可是，上課可不能再講話了，如果你能自我管好自我，上課認真聽講了，作業都能很好完成的話，我相信你肯定能提高，不信你自我能夠試試！
23、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須足踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，盼望你時時用這甸話來鼓勵自我，不要荒廢了你良好的天資。
24、你是位聰慧靈巧的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你慢慢驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，教師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
25、孩子，你長大了！這是教師多么盼望的一件事啊！我的期待最終實現了！這學期你學習認真了，做事細心了，成績提高了。尤其值得一提的是你愛讀課外書了，每一天中午都能看到你手不釋卷的身影，“故書不厭百回讀，熟讀深思子自如”。望你用恒心和毅力把這一切堅持下去。教師期待你的成功，成才！
26、學習上你總覺得記憶力差，成績不如別人，教師卻不以成績論英雄。你課上能主動學習，積極參與小組討論，并提出一些很有水平的問題，這都是難能可貴的。只要你改善學習方法，尋找記憶竅，必須能成功。
27、“鳥有翅膀能飛上天空，人沒有翅膀但能憑智慧飛上天空。”聰明的你，經提示讀懂了這句話，望你能從中獲得啟迪。教師很喜歡你憨厚的性格，喜歡你勞動時任勞任怨，喜歡你對班級工作滿腔熱情。你知道嗎？教師對你寄予了很大的期望，期望你的學習插上智慧的翅膀，勇敢地向著目標展翅飛翔。改掉只憑一時興趣，不愿動腦思考的毛病，“少年心事當拿云”，因為你已有了一付智慧的翅膀。
28、其實教師一向都十分欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎樣認真，數學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……教師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎你必須是最棒的！
29、你很聰明也很機靈，無論在何時何地教師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自我多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自我的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
30、你是班里的優等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員，你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的，期望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生！
31、你是個聰慧的孩子，你有禮貌，講衛生，記得這個學期最終一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。教師看在眼里，喜在心上。可是課堂上你愛坐著發呆，家庭作業總不能按時認真完成，實在讓教師失望。孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，教師期待你更大的提高！
32、你是一個十分聰明的學生，可是，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業呢教師不喜歡撒謊的孩子，你每次都說自我明天會完成作業，可是結果總是讓教師失望，教師相信，只要你肯學，認真完成作業的話，你必須是最了不起的。
33、在我們相處的四年時間里，你是一位聰慧可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你立刻開始重生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的將來，有一片任你馳騁的寬闊的天地。
34、你聰慧樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。你必須知道“書山有路勤為徑”吧！相信你必須能做到。
35、你是位聰慧的學生，知錯就改，記得你向教師保證必須要按時認真完成家庭作業后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，假如你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！教師期待著……
36、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真并且認真。課堂上教師也能看到你高舉的小手，讓教師十分欣喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現，教師相信你還能迎頭趕上！
37、“小飛人”，這是體育張教師對你的愛稱。相信你在其他方面也能“飛”起來！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”教師將會看到“輕舟已過萬重山”。
38、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
39、豐富的課外知識，有聲有色的朗讀，充滿童趣的繪畫……你總是能給教師帶來驚喜。這學期，你的字越來越工整漂亮了，說明你在學習上下功夫了，教師真為你高興！聽說你身體不太好，必須要注意多調理，多喝水，多吃水果。須知，攀登知識的高峰，需要健康的體魄。努力吧，成功就在不遠處等著你！
40、在我的心目中，你一向是那么歡樂，那么生機勃勃，可最近不知怎樣了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人苦惱的問題？能放開心扉向關懷你的人說說心里話嗎？讓人歡樂的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
41、遠大的夢想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！
42、聽課時你那專注，渴求的眼神；回答問題時你那清脆的嗓音；下課時你那活潑可愛的身影；作業中你那工整的字跡都給教師留下了深刻而完美的印象。性情率直，精力旺盛，興趣廣泛的你具有豐富的想象力與創造力。望你克服粗心的弱點，在學習上精益求精。記住：沒有最好，僅有更好！
43、你那聰慧活潑的樣貌讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但教師還盼望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那教師就更觀賞你了。
44、你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成教師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛。可是，教師想悄悄地告訴你，假如你課堂上發言再進取些，敢于大膽提問，那你的成績必須會更優秀。
45、擱筆之余，教師提醒你，上課時注意力再集中些，因為它是心靈之窗，沒有它，知識的陽光是照不進來的。
46、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花愈加漂亮，生活有了友情愈加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
47、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬教師，工作負責。假如你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績必須和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，教師等著你的好消息。
48、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，十分公平。但擁有資源的人不必須成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
49、教師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發覺沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習積極向上團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎樣樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
50、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋歡樂。
51、你文靜乖巧善解人意。你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢如果你能大膽回答教師提出的每一個問題，那么，你肯定是十分了不起的，那個時候教師和同學就更喜歡你了。
52、你知道教師多觀賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒所以而耽擱了學習。真是好樣的！假如你平常能改一改自我粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那教師相信你會更優秀！
53、你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。假如，你能嚴格要求自我，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜愛的好學生。
54、你是一個好孩子，教師知道，在你心里，你一向都想做個成績優異的學生，是不是你此刻也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的提高。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學習爭取取得更好的成績。
55、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特進取，還總有獨到的見解。好個聰慧靈巧的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
56、你是個聰慧有上進心的孩子，教師讓你認真把字寫好，堅持作業本整潔，你就不斷努力改正，教師可真歡樂。假如你上課用心聽講，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你必須會提高更快的，加油吧！
57、你是一個懂事，有愛心的孩子。你有很多優秀的品質：遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心于班上的事。這學期你報名參加了管樂隊，還在小熒星電視臺上嶄露頭角，同學們是多么羨慕你呀！可遺憾的是為什么在課堂上總看不到你進取發言呢？是不是怕講錯了丟面子？須知，袒露缺點比偽裝完美更能使人提高。
58、你轉到我們班的第一天，教師就喜歡上你，想象你會像大姐姐一樣為同學們服務，做同學表率。不出所料，上課回答問題你第一個舉手，打掃衛生又是你第一個拿起掃帚，你總是默默無聞地奉獻著自我對班團體的愛。同學們佩服你，教師感激你。你是一個聰明的孩子，很有潛力，此刻教師衷心地期望你對自我的要求再嚴格一些，百尺竿頭，更進一步。
59、知道嗎？教師喜愛你，是因為你上課用心認真，作業一絲不茍；同學喜愛你，是因為你性情和氣，樂于關心人，可是你的膽子太小，上課發言不進取。其實，每次你回答得都不錯，你應當相信自我。在新的學期中，教師盼望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
60、經過教師和父母的關心教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績不斷都很不錯，只是大家都盼望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧！別埋沒自我，教師對你充滿信心。
61、雖然你羨慕那些受到雙親呵護的同學，單親家庭讓你自卑。但在生活的海洋里，一張風帆往往比雙槳更能助人生之舟前進。逆境使人堅強，困苦磨練意志。虛心好學是你的優點，團結友愛關心團體是你的好品德尊敬教師禮貌禮貌顯出你的修養。但孤僻會使你逐漸遠離歡暢，期望你用開朗應對現實，用樂觀面向未來。
62、就像你的名字那樣，干什么你都有股不服輸的勁頭，敢于超越別人，超越自我。教師忘不了：你在大隊會上出色的主持；運動場上矯健的身影；課堂上繪聲繪色的朗誦和精彩的發言。你說，將來要當一名軍人，可軍人需要用鐵的紀律約束自我，需要用堅強的意志去應對挫折，磨練自我。期望你以此自勵自勉。望你在今后的學習生活中，將“大嗓門”說服別人變成“和顏悅色，以理服人”，那樣，你會擁有更多的朋友。
63、乘著網絡的快車，充實自我，發展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用夢想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
64、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
65、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清晰并且認真。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！教師常常贊美。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現，教師期待你更好的成績！
66、從你彬彬有禮的話語中能夠看出你是個有禮貌的好孩子；從你進取肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。團體榮譽感強，期望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
67、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是“馬虎粗心”，可是教師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友！你說是嗎？
68、教師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓教師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？教師很懷疑。教師相信，不久以后，你的聰慧＋美麗的字＋關懷團體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
69、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？盼望你繼續努力，教師關注著你的提高。
70、什么是心中的“山”呢那就是人生目標，也就是一個人的夢想。也許有許多人根本就沒有具體想過自我將來要做些什么，就做一天和尚撞一天鐘，他們心中僅有一個“我”字，追求個人的享樂，沉醉在父母所營造的安樂窩中，感嘆學習辛苦，生活枯燥。你能說這樣的人心中有“山”嗎
71、每當遇到什么事，教師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？教師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓教師失望，努力吧！
72、你關懷團體熱愛勞動認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上進取發言，認真聽講，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和教師一個驚喜！
73、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，假如能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，必須會學有所成，像你的品行那樣給大家留下深刻的印象。
74、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人中意了。
75、孩子們，你們爬過山嗎無論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們必須爬過。可是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自我心中的“山”。
76、你落后過，那是過去。還記得那次語文測驗嗎？雖然你的成績和優秀生相比還有差距，可是教師看得出，這是一只雛鷹振翅高飛的開始。還有那次拔河比賽，你頑強地幫忙團體取得了全年級第一名的好成績。更讓教師難忘的是在“保護母親河”的捐款活動中，你雙手捧著用易拉罐制作的儲蓄盒走上講臺時，同學們報以經久不息掌聲的場景。因為大家都知道這是你一整夜沒有合眼，親手精心制作的……從這一點一滴中教師看得出，你是一個自強自立的孩子，對你的未來，教師充滿了期望，教師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起
77、你那聰明活潑的樣貌真讓人喜歡，你那嬌小活躍的身影，就像一個跳躍的音符，時而奏出悅耳的旋律。無論何時何地見到教師你都會恭恭敬敬地送上一句真誠的問候；每次大掃除總能見到你忙碌的身影，同學們都選你當“愛勞動的好孩子”。你如果把這股勁兒用在學習上，豈不是好上加好？有困難沒關系，只要你肯努力，我們都十分樂意助你一臂之力。教師期待著你給我們帶來驚喜。
78、生活就是這樣————不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
79、只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬可是的山。真正有夢想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發圖強，努力攀登自我心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”；唐僧歷經九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，最終取得真經。就是我們身邊也不乏這樣的榜樣：有的同學人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學習，他們每一天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。
80、多么可愛，文靜的女孩，課上總能看到你那目光流溢專注的漂亮雙眸。你樂于助人，經常幫忙有困難的同學，聽到表揚那淡然一笑，更加招人喜愛。
81、但對學好數學為什么缺乏自信呢？看到你做題時眉頭緊暨，并泄氣地說：“我不行”，讓教師多么失望。只要掌握正確的學習方法，多向教師請教，常與同學探討，“我能行”就會伴你走向成功。
82、感性給人活力和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人僅有憑著這樣的態度管理人生，離成功幸福也就不遠了。
83、教師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，教師印象中，你不斷是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，教師才發覺你的這些難得優點。你怎樣能夠埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。
84、你是個聰慧可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令教師贊美。假如你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，教師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
85、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，教師真替你歡樂。假如你繼續努力一點——多關懷班級，課堂上大膽進取一些，和其他小朋友多接觸，多了解，教師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。教師期待著你的提高！
86、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
87、課外你尊敬教師，關懷團體，讓教師喜愛；課堂上你響亮的回答聲也讓教師喜愛。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向教師保證必須要按時完成作業后，經過你的努力，你也改正了，這就更讓教師喜愛。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的提高會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
88、或許你因調皮，好動，挨過教師批評，其實，在教師的心里，一向十分喜歡你：在車上，你主動讓座給體弱的同學：在聯歡會上，你幽默地表演；在運動場上，你矯健的身影……這些都是從你那天真無邪的頑皮中折射出的精彩之光。
89、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
90、你真是一個文靜，純真，有很強上進心的好孩子。教師多么喜歡你啊！可是當看到病弱的身體影響你的學習時，教師又是多么心疼你啊！要知道，強壯的身體是你今后學習，工作的本錢，你應堅信：經過科學治療，再憑借毅力堅持鍛煉，身體必須會強壯起來，樂觀些吧！好心境必須會讓你戰勝病魔。教師熱切地期待看到一個健康，歡樂的你。
91、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，教師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為團體，為大家熱情服務時認真的態度，可是，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎？
92、你是一個好孩子，教師知道，在你心里，你一向都想做個成績優異的學生，是不是你此刻也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的提高。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學習。爭取取得更好的成績。
93、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓教師歡樂得是，今年你的膽識大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓教師感到驚奇，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？假如再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰慧的你必須明白該怎樣做吧！
94、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
95、有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧機靈勇敢乖巧讓教師打心眼里喜歡你。每次碰到教師你總能甜甜的笑著向教師問好，可是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，教師真為你擔心，只要你能改正，我相信你必須還是最好的！
96、有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
97、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好你還是。你對班級工作認真負責，在任何情景下，總是穩穩當當，扎扎實實地完成教師交給的任務。課堂上你總是專心致志，從你高舉的手上，教師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。你總是默默地坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能把它展示給大家嗎？“泰山不辭杯土，才能成其大；江海不棄細流，方能就其渾。”望你從一點一滴做起。
98、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果建立自信的基礎就是要承認現實，理解現實，并想法來改變現實。
99、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
100、寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
101、你是那么進取，那么有活力，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語，把全部的心思都放到課堂上來，你會是很出色的，相信自我，加油！
102、你文靜懂事，憨厚之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即便遇到困難也毫不泄氣，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，觀賞到無限的風光。
103、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
104、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應堅持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在立刻分別這際，教師想送你一句話：揚起頭，應對陽光，祝福別人也祝福自我。
105、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人。你喜歡玩耍，這不必須是壞事，如果貪玩而耽誤了學業，將是遺憾終身的事。教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
106、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，又是一個有強烈團體榮譽感的學生，看到你在校運會和藝術節上努力拼搏和勇于表現，為班團體爭光的那股熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓教師欣慰的還是你學習上的那種自覺主動，踏實認真的勁頭，如果你能再講究點方法，做到揚長避短，穩中求進就更好了。教師堅信：成功屬于你！
107、別看你個頭小，卻擁有一個聰慧的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，可是，作業時字跡潦草是不太好的喲，假如你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，必須會很有出息的。
108、永遠都不好怕挫折，把挫折當成一種歷練。
109、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到！
110、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
111、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
112、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著。
113、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！
114、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎！
115、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！
116、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一種認真踏實的學風；你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒；你默默地向著你的目標攀登著。老師相信：有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
117、你是個文靜靈秀聰明的男孩，熱愛勞動，樂于助人是你的美德。老師提醒你在學習上要“持之以恒”，奮發向上，去采摘學習上最美的花朵。
118、你是個漂亮聰明的女孩，尊敬老師，與同學關系融洽，懂得謙讓。你在學習上有鉆研精神作業字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來勇敢地發言。
119、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發展的好學生。
120、困難個性吸引堅強的人，正因他只有在擁抱困難時，才會真正認識自我。
121、學習可以是一件輕松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，這就看你拿什么樣的心態，什么樣的方法來應對它。
122、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
123、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
124、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。
125、你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
126、你是一個非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
127、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待著你的成功！
128、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！
129、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！
130、其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
131、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好！
132、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。
133、有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
134、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
135、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學業，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
136、你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習。爭取取得更好的成績。
137、你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你總是一副大人的樣子，說起話來你的嘴巴可甜了。但是，上課可不能再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，作業都能很好完成的話，我相信你肯定能進步，不信你自己可以試試！
138、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。繪畫是你的特長，常常可在黑板報上看到你的作品。可老師還希望能在運動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己成為全面發展的好學生，你一定可以做到的！
139、你是一個那么聰明的孩子，就憑你的聰明老師就特別的喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心理，老師多么希望你能響亮的告訴老師你的想法，每次你的舉手老師總是那么關注，因為你總是給老師驚喜，經常和同學一起玩耍沒什么關系，但不要太過火了，也不要把它帶到課堂上來，新學期，你改一改嗎？
140、其實你很聰明，勞動你是最積極的，說話你是最厲害的，而且你的朋友也很多，但是，學習也是非常重要的，如果你把這些精力放到學習上，積極思考老師提出的所有問題的話，你將來肯定會非常了不起，我等著這一天。
141、你是一個非常聰明的學生，但是，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業呢？老師不喜歡撒謊的孩子，你每次都說自己明天會完成作業，可是結果總是讓老師失望，老師相信，只要你肯學，認真完成作業的話，你一定是最了不起的。
142、課堂上你總是出人意料說出驚人妙語，讓同學和老師都很佩服。老師真為有這樣的學生感到自豪！但是最近你上課也特別愛講話了，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”！老師多希望你能繼續把聰明才智用在學習上，這樣相信你的成績一定會跟以前一樣頂呱呱的。老師相信，你一定會做到的！
143、聰明、可愛、人見人愛，尤其是你特別的聽話，老師布置的作業從來都是一絲不茍的去完成，老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！
144、你是那么積極，那么有活力，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語，把全部的心思都放到課堂上來，你會是很出色的，相信自己，加油！ 28、學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
145、聰明可愛的小男孩，每次看到你積極打掃衛生，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學習卻總那么不盡人意，本來乖巧文靜的你不知道什么時候愛在課堂里講悄悄話了，每當看到你在課堂上做小動作，老師心里真為你擔心，老師總是在心里默默的為你喊：不能再這樣下去了，一定要努力了。新學期換一個新的自己給老師看看吧！
146、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自我。從每一天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
147、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
148、誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。——富蘭克林
149、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。
150、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
151、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
152、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
153、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
154、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
155、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。
156、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
157、奔跑是咱們的方向，期望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
158、你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！
159、一個聰明活潑的小伙子，愛看書，書啟迪了你的智慧，激發了你的欲望，堅持下去好嗎？
160、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
161、悅耳的小提琴聲，出色的體育成績，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花！
162、你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。
163、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
164、人的最大快樂莫過于在與現實抗爭中，一步步地正視自己，找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置，你就是這樣一個平凡的女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風格，記住：把信心留給自己。
165、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！
166、你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末復習也有很大的進步。但是對于學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！
167、老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。
168、你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！
169、你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。
170、你是一個品學兼優，樂于助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！
171、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態度，要鉆研才會有成功。
172、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。
173、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
174、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
175、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
176、你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？
177、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！
178、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！
179、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
180、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
181、你是一個聰明伶俐的孩子，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
182、你六年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望從六年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。
183、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
184、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
185、你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
186、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。
187、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
188、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！
189、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下功夫，做事養成有始有終的好習慣！
190、孩子，人不能只停在自己剛跨出成功之路的第一步，希望你能繼續下去，為了以后好好學習，即使有一點成就，也不要驕傲，因為學海是無涯的！
191、希望今后進一步培養學習地自覺性和主動性。增強學習的責任感，刻苦用功，認真細致，在學業上有更大的進步。
192、新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業余時間多讀好書，繼續保持對科學知識熱愛和探索。
193、你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！
194、學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
195、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
196、那是一段火紅的記憶，你們帶著夏日的熱情，來到五中這片熱土，用爭天斗地的豪情刷新五中的起跑線。
197、堅持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到十次。
198、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
199、種一棵樹最好的時間是十年之前，其次，是現在。
200、固守舊我、維持現狀的最大好處就是避免改變，這就像陷入一個負能量循環圈，你越害怕去改變，就越不會有動力去改變。
201、即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。
202、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
203、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？
204、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
205、自古以來成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬于你的！
206、做為干部，你有強烈的責任心，做為學生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上，樂于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。
207、你的靈氣你的責任感你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明具有創造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續努力，成為更加優秀的好學生。
208、如果你曾歌頌黎明，那麼也請你擁抱黑夜。
209、你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。
210、聰明、可愛、人見人愛，老師布置的作業從來都是一絲不茍的去完成，你愛動腦愛發言，老師特別喜歡你。希望你以后要嚴格要求自己，只有這樣你的成績才會進步更大。
211、你是個活潑好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
212、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著…
213、老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著絕對的優勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去。
214、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
215、你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地游戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
216、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂于助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
217、陽光照，花兒笑，開學了情緒妙；收收心，攬攬性，好好學習很美妙；認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限！
218、還記得初入校門時的那份欣喜嗎？你們的加入刷新了五中發展的扉頁，也打開了你們人生新的篇章。
219、不為失敗找理由，要為成功找方法
220、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
221、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好。
222、你知道嗎？其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心—點，假如做作業再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。
223、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！
224、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
225、你有濃厚的求知欲望和領悟興趣，你樂于幫忙領悟生活有困難的同學，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。你的懂事好學，給了你奔波勞頓的父母以最大的安慰。老師十分期望你能做一只領頭雁，帶領全班同學共同進步。
226、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正，熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續努力，爭取做個好學生。你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業認真，學習有進步，希你今后端正學習態度，你會是個很了不起的好學生。
227、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。
228、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
229、為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生！
230、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。
231、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
232、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的；，正在將鮮花的大旗飛舞……
233、老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。
234、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…
235、這學期老師又看到了你的進步。你學習認真，不懂就問，不會就學，熱愛勞動，團結同學，老師相信你再加把勁兒，一定能克服上課走神兒的缺點，成為一個優秀的少先隊員。
236、你聰明好學，學習踏實，作業認真，自覺守紀。望以后多參加群眾活動，變得活潑開朗些！
237、你像個永遠長不大的小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可老師又擔心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠大的目標，并朝此目標跑步前進，老師將是你強有力的支持者！
238、在老師的眼中你是個樸實天真活潑可愛文質彬彬的男孩。比大海更廣闊的是人的胸懷，對同學多一分寬容，少一分計較，會使你成為一個真正的男子漢。你聰明好強，愛唱歌，愛學習，這些都是你的優勢，老師相信優勢加上持之以恒的努力，你必須會更出色！
239、為理想而戰，其樂無窮；為擊敗對手而戰，其樂無窮；為實現目標而戰，其樂無窮。
240、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
241、親愛的同學們：你們個個都是聰明可愛天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。
242、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
243、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
244、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
245、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
246、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
247、這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
248、一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
249、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
250、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
251、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
252、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天！
253、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩！
254、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
255、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
256、你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！
257、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！
258、你是一個好孩子：尊敬老師，熱愛班集體，作業較整潔，上課發言非常積極，聲音較洪亮，但有時卻是一個小馬虎，記住：做任何事切忌馬虎，尤其是學習，學習知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的理想也許會因為一個小數點而功虧一潰，希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！
259、聰明可愛的你們，是人世間最美麗的花朵！馥郁、活潑、爛漫……我愿做一名默默無聞的園丁，呵護你們的成長，讓花兒們燦爛綻放！
260、臨別之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂健康的人。第三，做一個負責任的人。不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人！
261、你們的調皮、可愛、乖巧，都將成為我割舍不開的回憶。感謝你們，我的孩子們！感謝你們給了我快樂和幸福！離別是為了更好地成長，羽翼漸豐是為了更自在地飛翔。
262、老師，您就是雨，給了我們知識，還滋潤我們的心田。我們永遠記著您的教育，感謝您。
263、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教學的寶地；三尺講臺，是老師光彩的舞臺。年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！
264、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
265、你是一個有責任心的學生，你能協助老師管理班級，是老師的小助手。平時上進心強，但有時會對自己放松要求，希望你能積極主動學習，取得更好的成績！
266、該同學在校期間各項成績優異，深得各帶課老師的欣賞鼓勵。思想品德高尚，起到了標兵作用，給同學們起到了模范帶頭作用，該學生有擔當，以后定是一個擔當有為的好青年，作為班干部，不怕吃苦不怕累，處處走在前列，同學們一直以來都是把你作為偶像。
267、班主任寄語簡短精辟小學的有，孩子有進步了，再接再厲，努力讀書，出人頭地，吃得苦中苦，方為人上人
268、你是一個聰明的孩子。本學期，你在學習上能積極主動請教老師，成績優良。但如果你能
269、嚴格要求自己，多跟成績優秀的同學討論，相信你的成績會更優秀！
270、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
【小學班主任寄語】相關文章：
小學班主任寄語04-19
小學班主任勵志寄語05-16
小學班主任學期寄語03-26
(通用)小學班主任寄語04-17
小學班主任溫馨寄語01-13
小學班主任給學生的寄語05-15
小學班主任畢業寄語03-09
小學班主任寄語（精選145句）06-28
小學畢業班主任寄語06-17
小學班主任對學生寒假寄語12-23