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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話語(yǔ)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假，我們的學(xué)校又增加了x名一年級(jí)新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校。是的，因?yàn)樵诮黿年的過(guò)程中，x附小培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，從x附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成績(jī)，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的`話：
責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。
好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名x附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來(lái)！
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)！什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)？我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)！
我也希望老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
我的演講完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來(lái)，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的'希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：第一、樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李園的今天和明天而奮斗！相信鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信我們共同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝。
開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
短暫的假期來(lái)得快，去得也快。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也即將迎來(lái)一個(gè)新的春天。“一年之計(jì)在于春”，春天是耕耘的季節(jié)，需要付出艱辛和努力，才會(huì)收獲豐盛的果實(shí)。成功永遠(yuǎn)不會(huì)唾手可得，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，人生的道路往往由汗水鋪通。若要戰(zhàn)勝逆境，首先要具備的就是精神上的信念，也就是理想。
法國(guó)文學(xué)家莫泊桑曾說(shuō)：“人永遠(yuǎn)生活在希望之中，一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)后，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新的學(xué)期是播種理想的好時(shí)機(jī)。如果將青春比喻成船，那么理想就是推動(dòng)小船前進(jìn)的風(fēng)帆。在歷，有無(wú)數(shù)名人志士為了自己的目標(biāo)終身奮斗不息。
我們正處在成長(zhǎng)的年齡，一個(gè)堅(jiān)定的理想與信念不僅為了鋪平我們通往成功的道路，更重要的是使我們的生活擁有了目標(biāo)與意義。
當(dāng)然，理想并不是存在于我們腦海中的幻境，而需要以行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。新學(xué)期新氣象，我們不僅需要以腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)積累知識(shí)，更需要?jiǎng)?chuàng)新精神來(lái)豐富我們的生活。
法國(guó)科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)的“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”。他偶然發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的蟲子，這種蟲子都有一種“跟隨者”的習(xí)性，它們外出覓食或者玩耍，都喜歡跟隨在另一只同類的后面，而從來(lái)不敢另尋出路。法伯捉了許多這種蟲子，然后把它們一只只首尾相連放在一個(gè)花盆周圍，在離花盆不遠(yuǎn)處放置了一些它們很愛(ài)吃的食物。一個(gè)小時(shí)之后，法伯前去觀察，發(fā)現(xiàn)這些蟲子正不知疲倦地圍繞著花盆轉(zhuǎn)圈。一天之后，法伯再去觀察，發(fā)現(xiàn)蟲子們?nèi)匀辉谝恢痪o跟一只地圍繞著花盆疲于奔命。七天之后，法伯去看，發(fā)現(xiàn)所有的蟲子已經(jīng)首尾相連地累死在了花盆周圍。
后來(lái)，法伯在他的實(shí)驗(yàn)筆記中寫道：這些蟲子死不足惜，但如果它們中的一只能夠越出雷池半步，換一種方式，就能找到自己喜歡吃的食物，命運(yùn)也會(huì)迥然不同，最起碼不會(huì)餓死在離食物不遠(yuǎn)的地方。
這個(gè)道理同樣也適用于我們。失去創(chuàng)造力的生命就如一潭死水，如今的我們學(xué)習(xí)的是同樣的課程，因此我們更需要積極創(chuàng)造靈感，為自己的學(xué)習(xí)生活添加閃光點(diǎn)。這樣的`機(jī)會(huì)有很多，一次課堂上的質(zhì)疑，一種與眾不同的寫作風(fēng)格，一個(gè)社團(tuán)的新型活動(dòng)，都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。”想要做到創(chuàng)新，并不是什么難事，只要我們用大膽的心態(tài)去思考與探索，就可以讓我們的校園生活變得多彩。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。希望同學(xué)們可以在新的學(xué)期里努力奮斗，開(kāi)拓屬于自己的未來(lái)。
謝謝。
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