在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，借助寄語人們可以表達心中所想。那么你有真正了解過寄語嗎？下面是小編精心整理的初中班主任班級寄語優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中班主任班級寄語優秀1

　　期末考試前老師寄語一道題目展現在我們的面前，首先是要全面、細心的看題目，特別專注題目中關鍵性的字、詞語、句、數據、圖表等條件

　　一、眼看時要專注

　　一道題目展現在我們的面前，首先是要全面、細心的看題目，特別專注題目中關鍵性的字、詞語、句、數據、圖表等條件，從中獲取解決問題的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理條件，特別是一些隱含在題目中的物理條件。有的同學審題時容易錯看、漏看或者看不全題中的條件，這是正確解題之大忌，也是解題時經常出現的不知所云、無從下手、亂套公式、解答錯誤的原因。同學們在眼看過程中要專注，邊看邊思索，邊看邊聯想，弄清題目中所涉及到的物理現象和過程，正確建立起物理模型，找準變化量之間的關系，真正做到看得認真扎實，直到心中有數為止。

　　二、嘴讀時要認真

　　在專注看題的同時，我們還應該跟著默讀。這是強化審題，更全面接受題中信息的一種有效手段，它能解決同學們錯看、漏看等問題。我們可以發現，成績優秀的同學拿到一道題目時，總是一邊看，一邊小聲讀題或默讀，逐字逐句反復研究，顯得非常認真仔細。不光是解題的速度快，而且解答的正確率也非常高。這就要求基礎較差的同學要更加認真的默讀題目，從嘴讀中尋找更多的靈感，通過嘴讀的方法挖掘不易發現的解題條件，尋找解決問題的正確途徑。

　　三、手畫時要勤動

　　手畫也是一種審題方法，就是對題目中出現的物理情景、物理模型畫一些必要的草圖來反映物理變化的.過程，從中找出題目中的關鍵之處，這是解題時很重要的一環，也是尋找解題的突破口。對于一個題目，在眼看、嘴讀的基礎上，根據題中已知物理量的數量關系、充分想象、分析和判斷，運用手畫的方法畫出合理的草圖，以展示其完整的物理過程圖景，使物理現象和過程更為直觀明了，它將對解題帶來極大的方便。同學們要克服懶惰的思想，在解題時養成手畫的良好習慣。

　　四、腦思時要敏捷

　　通過眼看、嘴讀、手畫，在我們的大腦中將儲存一些解題信息，同學們應該用自己的大腦全面、準確、快捷地去思考，分析出解題的思路和方法。其實，每個人在解題時都會遇到關卡，此時一定要沉著冷靜，切忌遇到困難就自亂陣腳，否則就會越做越緊張，結果是可想而知的。對于難度不大的基礎題目，我們可以順利地解決，但這時不能掉以輕心，洋洋自得，因為這些題目看似簡單，卻有可能暗藏著小小的陷阱，一不留意就會掉下去。遇到自己認為較難的題，或者從來沒有碰到過的題型而一時無從下手時，千萬不要認定自己做不出來，或者心灰意冷，或者直接放棄，這時可以采用一些巧妙的辦法，比如先閉上眼睛，深呼吸幾下，這樣可以使自己的情緒得到穩定，心情會自然平靜下來，然后再集中全部精力攻克這道難題。遇到難題，最好先從簡單的方面入手，將可以想到的步驟一步步清楚地寫出來，有時會靈機一動，茅塞頓開，出現柳暗花明又一村的情況，退一步來說，即使得不到最終答案，也會獲得某些步驟的分數。

初中班主任班級寄語優秀2

親愛的同學們：

　　轉眼一學期的學習生活就要結束了，距離期末考試還有半個月。期末復習和考試可以說是對你一學期所學知識的整理和檢驗的過程，希望同學們做好復習階段的學習計劃，有條理、有目標的進行復習鞏固，使知識掌握的更扎實，給一學期的學習生活畫上圓滿的句號。

　　孩子們，老師知道你們都想取得優異的成績，而實際上這是一件很容易的事情，只要你具有認真的學習態度和有效的學習方法。

　　首先，同學們要養成良好的學習習慣。第一，要有記性，知錯就改。凡是在考試、聽寫中所犯的錯誤，要用心去記，認真聽老師的講解，不但要聽懂，而且在課外講解給同學聽。只有你也能像老師一樣清晰的講解了，才證明你是真正的理解了，然后讓家長出一些相應的練習進行檢驗。總之，不要讓自己犯相同的錯誤。第二，要學會認真審題，每道題的要求至少讀2遍，弄清題意再落筆。然后認真、工整的書寫。數學要認真計算，不論是什么題型，只要涉及到計算，都應該在練習本上列豎式計算一遍。如果你能夠保證認真的學習態度，你就已經成功一半了。

　　另外，復習要有計劃，有方法。語文的認字表每天復習一單元，要求讀準每個字的讀音。對于易錯字要重點記憶。課后詞語表要有計劃的聽寫，重要的是今天寫不上或寫錯的字詞，一定要重點記憶，然后第二天、隔幾天還要聽寫。聽寫的目的就是要找出問題，重點記憶，直到掌握扎實為止。如果聽寫完錯字還在那擺著，聽寫就沒有任何意義了。

　　最后，復習階段每天都會考試，希望同學們每次都能認真對待，按照老師的要求認真答卷，認真檢查。評價完的試卷要認真改錯，有的同學把試卷中的所有錯題都收錄到一個本上，隔幾天拿出來看一看，做一做。這是非常好的學習方法，同學們可以借鑒。

　　語文、數學考試時間是1月21日。希望同學們認真復習、整理。最后，預祝同學們期末考試取得優異的成績

　　在過去的一年中，在我們班所有同學和班干部的共同努力下，我們班取得了驕人的成績，四次獲得先進班集體，同學們的成績也與入班相比有了很大的進步，我們班在剛開學時沒有尖子生，而現在我們班的尖子生在五個班中是最多的，當然這與我們良好的班風和大家的努力不可分，這也是我們一(2)班的寶貴財富。希望大家在新的一年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步，一如既往，爭分奪秒，為了自己，為了父母，為了大家的美好明天，繼續努力奮斗！ 作為與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能夠“相聚一團火，分散滿天星”，祝愿我們一(2)班的每顆星星都能發出璀璨的`光芒 ！我們的路還很長，肯定也很坎坷，不管怎樣，我希望大家能互相鼓勵，互相幫助，充滿自信，昂起頭，堅定地走下去，相信明天總會更好，只要你還在努力！高一(2)是你們永遠 #formatimgid_1# 的家，我是你們永遠的朋友！以后不管咱們遇到什么樣的困難和挫折，咱們相互鼓勵，一起加油，永不放棄，大家說，好不好？說心里話，作為班主任，我壓力很大，我怕做不好對不起大家，更對不起我自己，尤其是對良好班風的培養，輔助基礎差的同學，我有時是看在眼里，急在心里。但多感謝咱班的負責任敢管大膽管的班干部和同學們的配合，我們班還不錯。我也知道這種壓力和緊張是我從來不曾有過的，單純教好課對我來說是件很輕松的事；我看到了你們的成績好了，心里很高興；看到成績差了，又怕走向另一個極端，怕有些同學自暴自棄，對不起你們的父母。do it weell if you do it at all! “既然干了，就一定干好”這是我經常對自己說的話。我希望你們也要這樣，既然選擇了這條上學的捷徑，就盡力努力做好吧！看到同學們驕人的成績，我也因你們的精彩而感動！謝謝你們！不善于表達的我還是由衷的說---謝謝每一位同學，已經讓我很知足了，我因你們而驕傲！所以，我就對自己說：“只要咱們大家一起努力，以后無論遇到什么挫折，我們盡力了，付出了，我們什么也不怕，我們齊心協力，一點兒也不比別人差1讓我們一起努力吧！為了辛苦勞作的父母，為了我們2班這個大家庭，更是為了你自己，振作起來，如從前團結向上，寬容一些，樂觀一些，氣勢如虹如今天，熱愛學習，熱愛你的同學，熱愛咱們2班。

　　同學們，緊張的期末復習、考試已經結束，愉快的假期已經到來。在寒假里，老師希望你們既要玩得開心，又要學得愉快！在玩中學，在學中玩。希望你們時時處處留心觀察周圍的事物，把觀察到的給記錄下來，開闊視野，增長知識！更希望你們好好的利用這個假期，把自己不足的地方給補起來。尤其是有些同學的基礎差，學習很吃力，不僅影響自己，而且拖我們班的后腿。還有些同學偏科很嚴重，大家都知道在考試中偏科的嚴重危害性，可能影響你的前途，從而決定你的命運。而寒假正是你補上來的大好時機，別的好多同學都在玩，你可以抓緊時間，有機劃有目標地把基礎或差的學科補出來。同學也要多看課外

　　書，擴大自己的知識面；拖寬自己的視野，增長見識；也多幫爸爸媽媽做點力所能及的事情，體會父母的辛勞。總之，希望你們過一個開心、愉快、充實的假期。

　　寒假里的作業也不多，除了完成學校發的《寒假作業》以外，另外在英語方面，我想提幾點：一，每天堅持讀英語10-20分鐘。（可以背讀英語文章或書面表達）二，每天記5-10個生單詞。三，自己認為高一上冊學的不好的要利用寒假好好補一補，這樣更有利于你高一下學期和高二的英語學習！另：有的學生也應該利用這個時間好好的練練字！

　　最后，老師祝大家假期愉快！祝你們在新的一年里天天開心！學習進步！所有的籍新春佳節之即，請接受我誠摯的祝福。

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