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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，越來(lái)越多人喜歡在網(wǎng)上發(fā)布文案，文案在生活中是比較重要的一種宣傳形式。那什么樣的文案才是新穎獨(dú)特的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于表達(dá)讀書(shū)的文案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、好書(shū)是陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松暮降溃缓脮?shū)是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書(shū)是清泉，蕩滌我們生命的河流。
2、享受文字的美麗，品讀語(yǔ)言的滋味，觸摸語(yǔ)句的溫度，感受書(shū)本的芳香。世界讀書(shū)日，愿你在書(shū)本的陪伴下歡樂(lè)每一天！
3、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。
4、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
5、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。
6、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
7、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
8、韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
9、偶爾要回頭看看，否則永遠(yuǎn)都在追尋，而不知道自己失去了什么。
10、未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
11、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
12、好讀書(shū)。增長(zhǎng)知識(shí)；讀好書(shū)。豐富情感。
13、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(zhǎng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自我，讓自我歡樂(lè)讀書(shū)。
14、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
15、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
16、古人云：“一勤天下無(wú)難事。”只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。
17、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說(shuō)，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德。可見(jiàn)，勤奮富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力，人類如果丟棄了它，絕對(duì)不行。
18、無(wú)心閱讀，難覓書(shū)中天地；用心閱讀，易得書(shū)中精華。
19、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
20、你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我不認(rèn)識(shí)你；你喜歡我時(shí)，我認(rèn)識(shí)你；你愛(ài)上我時(shí)，我喜歡你；你離開(kāi)我時(shí)，我愛(ài)上你。
21、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前書(shū)畫(huà)美佳景，沉醉其中不能言。字里行間情悠遠(yuǎn)，細(xì)嚼慢咽終覺(jué)淺。胸中萬(wàn)千波瀾起，心底無(wú)私天地寬。世界讀書(shū)日到了，一齊歡樂(lè)讀書(shū)。
22、和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)，和書(shū)本擁抱與大師交流。
23、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。
24、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書(shū)日到了，做自我生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩(shī)行。
25、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無(wú)限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
26、閱讀是我們生命中不可分割的部分，就如同我們離不開(kāi)歡樂(lè)，如同我們離不開(kāi)友誼。世界讀書(shū)日，我歡樂(lè)的好朋友，我們一齊讀書(shū)吧！
27、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
28、他殷勤，那是他剛剛愛(ài)上你；他笨拙，那是他深深愛(ài)著你；他從容，那是他已厭倦你。
29、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
30、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
31、書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
32、書(shū)籍是氣球，如果放了，知識(shí)就離開(kāi)了你。
33、吮吸書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
34、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
35、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
36、讀書(shū)的態(tài)度決定人生的走向，讀書(shū)的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>
37、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。
38、如果我們是蠶的話，那書(shū)籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營(yíng)養(yǎng)，才能吐出知識(shí)之絲。
39、對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
40、讀書(shū)不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情緒會(huì)思考的人。
41、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
42、少壯不努力，老大徒傷悲。
43、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿書(shū)香。
44、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
45、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
46、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)！
47、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
48、讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書(shū)香中吧！
49、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自我有沒(méi)有理解書(shū)的資料，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
50、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭。
51、讀書(shū)可供消遣，可供裝飾，也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，主要在于對(duì)事物的確定和處理。
52、朗朗書(shū)聲滿校園，陣陣書(shū)香溢心田。
53、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
54、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。
55、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
56、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
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