大學活動策劃 篇1

　　一、活動主題：“尋找毛遂”

　　二、活動背景：

　　隨著時代的快速發展，大學生的就業形勢越來越嚴峻。畢業在即，我們對未來的選擇迫在眉睫，怎樣才能讓我們在最初的接觸中向用人單位展示最佳的'姿態成了我們現在最為重要的思考

　　三、活動意義：首先讓同學提前接觸雙選，為以后的應聘打下堅實的基礎；其次我們能給同學提供一個展示自我的平臺，鍛煉同學的能力，提升同學的自信心；最后這樣一來能加深同學們對“雙選”的了解，清楚自己的優勢與不足

　　四、活動時間：20xx年11月8――14日

　　五、活動地點：初賽新區收作品地點：瑞園門口

　　初賽老區收作品地點：食堂門口

　　決賽地點：教室待定

　　六、主辦單位：川北醫學院團委

　　七、承辦單位：中西醫臨床醫學系學生會

　　八、活動開展

　　（一）活動準備階段

　　1活動宣傳：

　　11月3日至8日：海報宣傳（宣傳部：林璐）

　　2決賽教室申請：由主席團負責（主席團：陳森淼）注：應在決賽前一周申請到

　　3主持人與禮儀的確定：由文藝部負責（文娛部：郭婭）

　　4嘉賓名單與邀請：由主席團與信息部負責（主席團：謝敏）

　　5決賽評分細則制定：由主席團與信息部負責（總負責：潘佳）

　　6問答環節問題收集：學生會各部門各收集3—4個問題《關于應聘》，最后由主席團匯總選擇（總負責潘佳）

　　（二）活動舉辦階段

　　1初賽作品收集：

　　11月9――10日中午11：00至13：00下午5：00至7：009日由學習部與文藝部收集（學習部：李娜），10日由紀檢部與體育部收集（紀檢部：廖勇）

　　2作品匯總交（11月十一日）

　　中西醫學生會進行初選，初選選出20份作品，再由院學生會各分會主席進行最后的篩選，最終確定10份作品進入決賽階段（主席團：謝敏）（可以更體現公平，公正，公開）

　　3優秀作品展示：（11月12日）

　　文字作品展示：貼展板或懸掛于紅繩上，由信息部與宣傳部負責（宣傳部：林璐）

　　（地點：新區：瑞園門口老區：食堂門口）

　　4決賽階段：（11月14日晚上7：00到9：00）

　　5：00—7：00會場布置（信息部與體育部，紀檢部，其余部門協助）（總負責朱楊）

　　6：30之前主持人，禮儀到位（文藝部）（總負責郭婭）

　　6：30參賽人員到場，抽簽決定出場順序，并佩戴好號碼牌，（組織部）（總負責楊兵）

　　7：00開場小品（關于自薦或應聘的，負責人待定）

　　7：00—9：00選手演講

　　9：00嘉賓頒獎（注意：在所有選手演講完和嘉賓頒獎之間可能有一段空白時間即統分時間要注意不要冷場）

　　注：比賽中收評委的評分表（文藝部）（總負責郭婭）

　　計算選手總分（學習部）（總負責李娜）

　　比賽中節目安排（文藝部）（總負責李玲）

　　聯系領導及嘉賓的講話（主席團：謝敏）

　　獎狀的書寫（組織部）（總負責楊兵）

　　會場紀律持續維持（體育部與紀檢部）（總負責廖勇）

　　清理會場，由體育部主要負責，其他部門協助（總負責柳開珍）

　　活動攝影，由信息部負責（總負責方麗華）

　　（三）活動后續階段

　　新聞稿的發表：11月15日（信息部：朱楊）

　　獲獎名單公布：11月15—17日（宣傳部：林璐）

　　總結活動時間待定，由主席團負責（總負責謝敏）

大學活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　放飛風箏，讓夢想翱翔

　　二、活動背景：

　　陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。

　　在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！

　　三、活動目的：

　　首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的`精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，并為在以后的緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。

　　四、活動時間：

　　20xx/3/ 日

　　五、集合時間與地點：

　　3月 日早上10：00在學院田徑場集合

　　六、活動地點：田徑場

　　七、參加對象10級應用心理班32名同學

　　七、活動具體事宜：

　　1、活動經費及耗材：班費；風箏16只，線若干

　　2、分配小組操作配合：

　　擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。

　　策劃書撰寫人：陳一夫

　　10級應用心理班班委會

　　20xx年3月 日

大學活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　學校是我們生活的家園，我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土，我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學習和生活，也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環境的意識和為學校爭光的責任感和使命感

　　二、活動目的`：

　　1、搞好學校的衛生，給學生提供一個良好的環境。

　　2、增強大學生的團結意識。培養吃苦耐勞的精神。

　　3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不只是空有虛名。志愿 者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應該拿出行動來 去弘揚我們的精神。

　　三、活動主題：美化校園，凈潔心靈。

　　四、活動地點：教學樓，實驗樓。

　　五、活動時間：XXXXXXXX

　　六、前期準備：

　　1、XXXX年十二月 日 時，參與同學在XXXX樓前集合，著裝整齊，每人自帶抹布一塊。

　　2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責采購。

　　七、活動流程

　　1.制作橫幅一條，進行環保活動的宣傳

　　2 在XXXX教學樓樓下集合，分配好人員。

　　3.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組在XXXXA教學樓進行衛生清掃，三個小組在XXXXB教學樓清掃。另外三個小組負責實驗樓。（具體視當天情況而定）

　　4.活動預期在XXXX左右結束。

　　八、活動備注：教學樓重點清理桌面字跡。

　　實驗樓重點是地面污漬。

　　九、注意事項：

　　1、在路上及勞動過程中注意安全。

　　2、高空玻璃外側不必擦拭。

　　3、.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

　　參加人員：青年志愿者協會成員。

　　主辦：青年志愿者協會

大學活動策劃 篇4

　　一、活動介紹

　　1.活動宗旨：為了促進20xx級組織部成員對團委工作的了解，對組織部的重要工作之一團日活動的策劃和進行有一個全方位深刻的了解，更重要的是為了讓他們快速成長起來，成為班級學生干部和學生工作中的中流砥柱，本部門準備舉行一次以“我策劃，我做主！”為題的特色活動。

　　2.主辦單位：。

　　3.參賽人員：20xx級組織部的所有成員及對此次活動感興趣的同學。

　　4.活動期間1）作品準備階段：9月14日——9月20日

　　（2）活動時間：9月25日

　　5.活動地點：教十樓428

　　6.活動內容：

　　參賽者自由選擇策劃主題（主題內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義，杜絕涉及非健康文化的消極內容）

　　1. 寫一份關于組織全班同學活動的策劃案

　　2. 制作PPT演示

　　限時一周完成，完成后，學生會組織評委團對各小組的策劃案進行打分，并評出優秀策劃組及優秀個人同時也指出不足。

　　7.分組要求：

　　以各個班級的組織部成員為一小組，由團支書負責，并起到協調分工的作用。有興趣的同學可以自由組隊報名參加（每組成員2—5個）。

　　二．活動流程

　　在接到文件起至十月七號是策劃書構思，書寫，完善的階段，完成后把策劃書稿交給組織部負責人處。學生會舉行一次評選活動，屆時每個小組必須選出一名代表給大家陳述你的策劃案，小組各成員陳述各自工作，并回答評委及觀眾提問，評委組會根據評分細則公平公正的進行打分，得分高的為優勝組。

　　交稿方式：電子提交：將策劃書的'WORD電子文檔發送至活動指定郵箱：

　　三：活動宣傳和工作分配：

　　由各小組在本班進行友情宣傳，比賽時可邀請親友團來加油，助威。活動宣傳板由宣傳部完成，活動組織和開展由組織部完成，活動會議記錄和通訊稿由秘書部完成。

　　四：備注

　　1.

　　2. 各小組提交的策劃案必須是小組成員親自策劃的，不得抄襲。 比賽評分標準：

　　1） 形象：參賽者談吐文雅，行為大方。（分值10）

　　2） 策劃案：格式正確，內容新穎，方案可行性強。（分值30）

　　3） 陳述：每組派出的代表作陳述時，邏輯嚴密，口齒清晰，應變能力強。（分值20）

　　4） 評委質疑階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。（分值20）

　　5） 觀眾提問階段：反應靈敏，言簡意賅，回答問題準確深刻。（分值10）

　　6） 團隊配合：團隊配合默契。（分值10）

　　3 活動策劃書格式

　　1） 策劃書名稱。

　　2） 活動背景、目的與意義。

　　3） 活動時間與地點。

　　4） 活動開展形式。

　　5） 活動內容。

　　6） 活動開展。

　　7） 活動經費預算。

　　8） 活動安全。

　　9） 附：注意事項。

　　學生會組織部

　　20xx年9月11日

大學活動策劃 篇5

　　一、活動背景：隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。

　　就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。

　　并取得了明顯的成果。

　　與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的'：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時刻：每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課） 四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

　　3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。

　　（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、活動期間的人財安全。

　　畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。

　　一些貴重物品則要留心照管。

大學活動策劃 篇6

　　一、活動主題：三屆同堂-在素質拓展班，我們一起成長。

　　二、活動目的：通過此次交流會，促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與了解，加強三屆素質班家人之間的聯系， 提高素質班的凝集力，加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質班忙起來、學起來、快樂起來。

　　三、活動時間：10月28日下午14:00—16:00

　　四、活動地點：湖北經濟學院東大門草坪

　　五、參與人員：尹老師、11級學長學姐、12級家人及新進13級家人

　　六、活動流程策劃：

　　（一）主持人介紹到場嘉賓。（2min）

　　（二）游戲：紅花配綠葉（目的：家人們共同參與，促進相互認識）。（20min）

　　（三）尹老師發言。（30min）

　　（四）分三個年級按12循環報數，分成兩組，每組一名老師，圍成兩圈，進行小組交流，主要由11級、12級家人

　　向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。（30min）

　　（五）瞿小豐學長作為11級學姐學長的代表講話。（5min）

　　（六）郝陽作總結，主持人結語。（3min）

　　游戲步驟：

　　1. 所有13級、12級和部分11級的`家人們組成一個圓圈，扮紅花，其余13級的家人組成另外一個圈，并圍住“紅花”圈。

　　2. 音樂起，內圈的同學按順時針走動，外圈的同學按逆時針走動。

　　3. 音樂停，所有同學停止走動。內圈同學轉身面對外圈同學，每位同學都與自己對面的同學握手，并互相進行1分鐘 （雙方每人30秒）的自我介紹，音樂響起再繼續走動。如此繼續，直到主持人叫停為止。

　　4. 分享：主持人激勵家人勇躍參與發言，選五名志愿者說出在這個活動中共認識了幾位家人，可以在人群中指出他們，并說出他們的基本信息。

　　備注：如果天氣狀況太差，地點改在法商411會議室。

大學活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　增進與客戶的感情，增強客戶對豐源國際的認同感！

　　二、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　三、活動對象：

　　對豐源國際認同度較高客戶(下午植樹活動暫定5組客戶，以家庭為單位)

　　四、活動地點：

　　上午售樓部，下午豐源國際小區內

　　五、活動內容及執行流程

　　上午游戲環節：

　　1、放置兩個塑料桶，一個是困境桶，另一個是放生桶，困境桶內裝滿乒乓球，每個乒乓球都寫有一種動物名稱，在規定時間內成功將困境桶內的乒乓球轉移到放生桶內的來賓可獲得獎品一份。

　　游戲道具：小型塑料桶10個、大夾子5雙、乒乓球50個；

　　2、幸運套環：現場放置1米線，嘉賓在一米線外拋出彩環套住物品，每人三次機會，獎品為小盆栽和其它跟春天、跟綠色植物相關的小物品，如營養液、花種等；

　　游戲道具：套環、盆栽、綠色植物相關物品若干

　　3、果蔬連連看：放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片，隨即打亂順序，來賓需在規定時間內完成連連看，挑戰成功的嘉賓將獲得獎品一份。

　　游戲道具：果蔬卡片、獎品

　　下午植物活動：

　　1、在植樹節之前，制作不同主題的公益橫幅，到場嘉賓可在橫幅上簽名，增加活動氛圍，正式植樹開始后，橫幅將被分配到隊伍，鼓舞士氣，也是后面合影的重要道具，在活動結束之后，營銷中心可繼續使用該橫幅，以感情牌促進銷售

　　道具：主題橫幅、馬克筆若干

　　2、現場植樹活動，可以按家庭進行樹苗分配，也可以進行隨機組隊分配樹苗，前者飽含溫馨，后者是情感的衍生，增進彼此之間的情感，給人一種共同的期待，期待自己小區自己種植的樹苗茁壯成長，樹上掛銘牌，樹苗種植成功之后，可以在銘牌上做上記號，也可以寫上自己對小樹苗、對自然、以及對未來的一些期盼

　　道具：樹苗、水桶、鏟子若干

　　3、植樹環節結束后，分團隊進行合影，在活動結束前進行集體大合影，為植樹活動圓滿落幕，照片可在后期宣傳活動時展出，聯系與客戶的情感。

　　道具：原簽名橫幅

　　注：下午主要是植樹，售樓部活動也可以繼續進行，視情況而定；

　　六、活動禮品及物料

　　制作綠色橫幅3副（送走霧霾，迎來健康；祝豐源國際植樹節完美收官；自己親手創造自己的綠色家園；），先掛在售樓部前面，植樹活動時候帶過去；

　　花盆綠植30盆；

　　一、活動目標：

　　1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的'季節，三月十二日是植樹節。

　　2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。

　　3.培養孩子的動手能力。

二、本次活動具體由各班負責，活動形式根據不同的具體情況進行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等；開展植樹節活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　三、活動時間：20xx年3月12日

　　四、活動準備：

　　1、制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

　　2、各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

　　3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

　　五、活動過程：

　　1．講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　2．講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3．向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

　　5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

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