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創意活動策劃

更新時間：2023-07-10 13:42:41

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創意活動策劃[優秀]

創意活動策劃1

　　一、活動目的

　　經過災后教育設備重置和更新，我校圖書室已有圖書2萬余冊，目前又進行了班級流動圖書庫的建設，目的就是要大家習慣讀書，并從“4·23”世界讀書日這一天起，讓師生們捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的歡樂，相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌，不斷成長。

　　二、主辦單位

　　讀書活動由新中學校教導處、政教處、團總支部、圖書室、少先隊、工會聯合主辦。

　　三、活動資料

　　(一)教師活動

　　1、“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

　　(1)參加對象：45周歲以下教師。

　　(2)活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至XXx年4月30日止。

　　評選階段：XXx年5月上旬組織人員進行審查初評。

　　公示階段：XXx年5月中旬。

　　(3)參賽方式和要求

　　①參賽者在新浪博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加學校博文賽”，注冊經過后即可開通個人博客，然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

　　③博客中發布的參賽作品要求資料進取健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律職責;

　　④博文資料應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的'書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

　　⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬;

　　⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文賽】。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的QQ群(群號：70443363)之共享空間，并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

　　2、“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動

　　(1)參加對象：45周歲以下教師必寫。

　　(2)作品上交時間：即日起至5月30日止。

　　(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

　　(4)評獎方式：請參加征文活動的教師將自我的文章至新中學校的新浪郵箱—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

　　(二)學生活動

　　1、“走進書里”讀書征文活動：

　　充分利用好學校和班級的流動圖書，讀書和寫作。

　　(1)作品上交時間：即日起至5月23日止。

　　(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　(3)參加年級：不限。

　　(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書室負責人。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，校長親自頒獎，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

　　2、4月19日班隊課

　　(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

　　這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

　　這一天，在家關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的歡樂;

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　(三)好書推介

　　具體由學校圖書室負責安排，推介資料能夠張貼到公開欄或圖書閱覽室、班級流動圖書架等處，推介的書目置于顯眼的位置。

創意活動策劃2

　　一、活動目的

　　加強校友與學校的聯系，增進學校與校友、校友與校友、學校與社會的聯系。

　　二、活動主題

　　溝通、發展、懷舊

　　三、活動地址

　　蘭州市段家灘農業產業園工廠樹（待定）

　　四、活動時間

　　20xx年12月17日08時至16時或20xx年12月25日08時至16時（待定）。

　　五、參加人員

　　MBA、MPA中心領導、老師、歷屆校友、在20xx屆MBA、MPA讀學生共約40人。

　　六、組織機構

　　為搞好此次聚會，成立籌備委員會，負責聚會的具體組織工作。成員選拔一靠自愿、二抓壯丁，以下所列人選均為基本成員，熱烈歡迎有時間有能力的同學踴躍報名參加協助具體工作。（一)籌委會成員(各班班長、團支部書記）

　　主任：xx 成員：xxx xxx xx xx xxx (二)各組成員和分工

　　第一組：綜合協調組。組長xxx，成員xxx、xxx。主要負責聚會活動方案制定和修改完善、掌控方案組織實施進度并定期公開、匯總整理同學反饋意見建議，解答同學關于聚會活動的問題等。

　　第二組：協調聯絡組。組長：xxx，組員：xxx、xxx、xxx、xx、xx。分專業負責盡可能多聯系同學、建立通訊錄，發送聚會邀請（目前，已分班逐個電話邀請，電話聯絡人xxx，各班邀請后，由xxx匯總給分專業聯絡人，分專業聯絡人附后），組織和協調本專業參會同學按時參加。

　　第三組：后勤保障組。組長：xxx，副組長：xx，成員：xx、xxx、xx。負責與學校方面聯系活動場地等事項，預定同學聚餐、聚會聯歡活動地點（擬定地點：蘭州市段家灘農業產業園工廠樹），負責聯系外地同學入住酒店和人數統計，負責組織聚會所需物資采購等。xx、xxx同學專職負責活動經費管理使用，xxx為會計，xxx為出納。

　　第四組：活動執行組。組長：xxx，副組長：xxx，組員：xxx、xxx、xxx。負責聯誼活動的音響保障、節目單擬制、設備器材準備、場地布臵、人員報到、物資分發等，聯系活動攝影攝像、后期光盤聲像資料、紀念冊制作等。

　　七、活動安排

　　整個活動按照籌劃準備、聚會活動、后續掃尾3個階段組織實施，自11月16日正式啟動，12月底或20xx年1月上旬（按照活動具體時間確定）結束。各個階段主要安排：

　　（一)籌劃準備(11月16日至12月16日或12月24日）

　　1、匯總通訊錄。按所在專業分工

　　2、擬定發放邀請函。在QQ群、微信群發放聚會邀請函，知會聚會初步計劃，營造氣氛。邀請歷屆班中心領導、老師、歷屆校友參加。

　　3、逐人核對參會名單。以專業為單位逐人征求意見，收集匯總參會人員名單，建議最佳報名時間為11月27日前，以便協調落實場地、籌措贊助、收繳班費和安排活動，在聚會開始前都可以接受補充報名。

　　4、擬制活動總體方案。根據籌委會討論結果，xx負責擬制活動方案初稿，經籌備小組討論完善后，聯絡部分熱心同學小范圍征求意見。在確定最終方案后，將聚會活動安排部分發全體同學。

　　5、聯系聚餐、聯歡活動場地。按40人的規模，考察幾種活動場地（自助餐廳、宴會餐廳、農家山莊、酒吧）的條件及價格，以確定活動場地和經費預算。 6.聯系外地同學居住酒店。為方便外地參會同學食宿，以及聚會期間的組織協調，需提前考察一個位臵方便的酒店。需住宿的同學先報名，然后保障組聯系好價格通報各位。安排一至兩個標準間作為聚會大本營。個人住宿費用自理，大本營房間費用公攤。

　　7、擬定活動總預算并開始籌措贊助、收繳班費。了解掌握以下費用：(1)場地租金；(2)聚餐標準、酒水；(3)茶話會飲料、點心、水果；(4)為學校、班主任購買紀念品；(5)攝影攝像費用（估計需要2到3人）；(6)紀念光盤、圖冊制作費用；(7)制作活動抽獎券（帶編號，后面抽獎搞活動用）及購買小紀念品；(8)車輛等交通工具租賃費用。根據活動方案，大概匡算聚會活動總預算。

　　8、統計個人服裝號碼并確定樣式。統一定制體恤衫，在報名時統計每個人的服裝尺碼。x月x日統一發放服裝（參加人員報道時，如報名未到者，統一郵寄）。

　　10、聯系活動攝影、攝像保障人員。為保證全體參加活動，這次聚會不安排同學專職攝影攝像，由活動執行組聯系專業攝影攝像人員。建議同學們運用手機等設備抓拍，記錄下聚會的精彩瞬間，并統一由xx、xx匯總，用于制作紀念光盤和畫冊。

　　11、購置聚會活動物資。主要是活動抽獎券及獎品，給學校和班主任老師的禮品，活動現場布臵的用品等。建議可以發動同學，盡可能降低采購成本。聚餐的食物、酒水、點心、飲料、水果等統一由承辦方提供。

　　12、其他準備。制作PPT、組織活動。

　　（二)聚會活動(11月17日或12月25日08:00—17:00）

　　1、報到

　　（1）報到時間：12月17日或12月25日08:00—09：30，提前或延后抵達的同學請聯系組委會成員。

　　（2）報到程序：簽到（簽到簿上簽名）→核對更新通訊錄信息→領取紀念體恤衫、胸牌、活動抽獎卷等→到歡迎牌前拍攝單人照（用于通訊錄制作）→組委會負責人引導進入活動場地。

　　2、具體活動 (1)校園游

　　A、時間：09:30—11:00 B、內容：參觀校園（主樓、圖書館、宿舍、xxx、校史館等地）攝影攝像人員跟拍，同時在合適的地點拍攝大合影、小合影。注：參觀前在學校大門口合影拍照留念。

　　（2）聚餐、交流感情 A、時間：12:00—17:00 B、地點：蘭州市段家灘農業產業園工廠樹（待定） C、流程及內容 1)12:30—12:45主持人（待定）介紹到場中心領導、老師、嘉賓及此次聚會的同學到場情況。

　　2)12:45—13:00主持人邀請管理學院領導發言。 3)13:00—13:40就餐（自助餐）。注：午宴過程中同學們向老師敬酒，同學們互相敬酒。若有音響設備，可播放一些背景音樂。

　　4)13:40—15:00互動講座與交流。邀請部分同學介紹自己工作領域最新狀況與發展趨勢。注：未參加聚會的同學優先發言（視頻錄像）。 5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小游戲調動氣氛。主要內容：一是同學們毛遂自薦報節目，編制節目單，既可單人，也可小團隊，還可以整班一起上；二是組織抽獎，獎品重在象征意義不在價值，中獎者也要演節目；三是投硬幣（用一個直徑約15厘米的玻璃杯，不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩厘米，然后輪流放一個硬幣入水，然后看誰放進去的時候水溢出來就表演一個節目）等等。

　　6)16:00—16:20主持人邀請所有人員上臺在背景板或簽名冊上簽名留念。

　　7)16:20—17:00告別、歡送。

　　（三）后續掃尾

　　1.紀念光盤、畫冊的制作。xx、xx匯總收集活動影像資料，各班牽頭人拿出本班的紀念光盤腳本。

　　2、多余物資的處臵。對活動期間多余的物資，特別是酒水、飲料，建議在購買時商議妥當，包裝完好無損的可退回，盡量節約經費。退回經費納入公共賬戶。

　　3、各項費用的結算。活動結束后，xx、xx匯總整理經費收支情況，并在QQ、微信群公布。

　　4、經費的決算。經費收支情況公開無異議后，支付各類款項并封帳。

　　八、參加聚會的友情提示

　　（一）適量飲酒，不要過量傷身。謹記“只要感情好，能喝多少，喝多少。”千萬別在興頭上，喝起酒來忘了尺度。

　　（二）注意安全，切勿酒后駕車。為了自己和他人的安全，酒后千萬別駕車。建議不要自駕車，組委會統一租車行動。

　　（三）娛樂有度，把握底線原則。特別是感情方面的`娛樂玩笑要掌握好尺度，即便是玩笑，也要尊重別人。

　　九、活動補充說明

　　（一）同窗匯設計制作個性化卡片U盤胸牌需要個人信息素材，請盡快確認前來參加同學聚會的同學姓名。

　　（二)活動詳細流程會嚴格控制時間(一般會多預留時間，以解同學們多年未見，傾訴衷腸可能所需的時間）。

　　（三）橫幅內容：xxxxxxxxxxxxxx

　　備選活動：

　　活動一：猜猜我是誰——主持人邀請一名同學上臺抽一張紙條，紙條上寫有另外一名同學的名字，被邀請的同學要說出紙條上同學的一些特征（可以是外貌特征，習慣用語，習慣動作，等等）讓場下的同學猜到底是誰。

　　活動二：默契大考驗——主持人邀請兩位同學上臺，一位同學看主持人給的詞語（成語），另外一個同學根據看到詞語同學的表演來猜出該詞語，表演的同學不可說出答案里面含有的字。

　　活動三：心愿紙條——每一位同學寫一張關于現場同學能夠幫自己實現的心愿紙條，交給主持人，主持人抽取其中5個讀出來，另外一個人要幫他實現愿望哦。

　　活動四：大冒險：參與者每人抽取一張撲克牌，寫上自己的姓名，放進牌中，注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個抽牌，抽到誰的牌，誰就要表演一個節目，節目大家商量決定，節目一定要有趣，譬如到舞臺上深情的向全場異性說“我愛你們”，直到大家滿意為止。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。

創意活動策劃3

　　一、活動目的

　　1、培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

　　2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神。

　　3、讓學生獲得情感的體驗。

　　4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

　　5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的。

　　6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動內容

　　1、了解元宵節的`由來與，元宵節的習俗。

　　2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　三、活動建議及進程安排

　　第一階段：了解“元宵節”。

　　學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：

　　1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份。

　　2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比。

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎；開學后舉辦猜燈謎活動。

　　以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

創意活動策劃4

　　一、活動背景

　　20xx，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量! 二、活動目的及意義

　　通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。三、活動概況

　　1、活動主題：綠色世紀

　　2 、活動口號：環保用心做

　　3 、活動時間：20xx.04.xx--20xx.04.xx 4、活動地點：勉行路

　　5 、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生四、活動前期準備

　　1、宣傳準備：

　　活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。

　　活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

　　活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

　　2 、物品準備：

　　3、人員安排 1)活動前期

　　活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員; 活動現場用品準備：學生會組織部人員; 2)活動開始

　　報名工作：由學生會秘書處人員負責。

　　收作品：此任務由體育部負責完成。展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。評獎：每個部出兩名同學參加評獎;

　　頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。五、活動流程

　　活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。報名環節：

　　1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;

　　2)活動在圖書館前進行。

　　3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間;

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場;

　　5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。交作品環節：

　　1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;

　　2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

　　3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

　　5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場;

　　展覽作品環節：

　　1)活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10：30---下午3：30，04月xx日的中午10：30---下午4：00;

　　2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的'同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。

　　4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。 5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場; 評獎環節： 1) 2) 3) 4)

　　活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;

　　各學院指定4人一同進行評獎

　　評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數獎。

　　頒發獎狀證書環節：

　　1)活動時間定為12月10日晚上6：00;

　　2)活動地點待定;

　　3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

　　六、活動預算

　　七、備注

　　1)活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。

　　2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

　　3)此策劃非商業策劃，僅供組內部人員使用。

創意活動策劃5

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)；

　　(2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(3)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(4)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的XXX些“才藝”。

　　3、準備活動獎品和禮品。

　　4、做好主持工作準備。

　　5、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的.配合與支持。

　　主持詞

　　師幼合作：六一兒童節主持詞

　　開幕詞

　　師：尊敬的各位來賓、各位老師，

　　幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

　　合：你們好！

　　師：當火紅的朝陽躍上地平線，

　　幼：我們又迎來了新的一天。

　　師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，

　　幼：這是一個值得期待的日子，也是一個幸福的日子。

　　師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

　　合：六一兒童節快樂！

　　師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

　　幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。

　　師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；

　　幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。

　　合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

　　合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！(敬禮)

　　師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現在開始。

　　(節目表演過程略去)

　　結束語

　　師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　師：親愛的老師，親愛的家人

　　幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，

　　師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　幼：感謝您，與我們共同慶祝節日！

　　合：XX幼兒園慶“六一”文藝會演到此結束，再見！

創意活動策劃6

　　一、指導思想

　　1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。

　　2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

　　3、豐富幼兒自由生活，培養社會實踐能力。

　　二、活動時間

　　20_年_月_日。

　　三、活動地點

　　_陵園。

　　四、參加對象

　　全體幼兒園師生。

　　五、活動紀律

　　1。一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動。（特殊情況須經向帶隊老師報告）

　　2。幼兒每人做一朵小白花。

　　3。各班不得擅自組織本次以外的'活動。

　　六、活動程序和辦法

　　（一）_月_日到_月_日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。

　　（二）_月_日活動安排：

　　1、_點各班老師進行活動前教育。

　　2、_點在幼兒整隊出發。

　　3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

　　（1）敬獻花圈。用小掃帚掃墓。

　　（2）默哀_分鐘。

　　（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。

　　教師帶領幼兒自由活動。

　　七、_點集合歸隊

創意活動策劃7

　　一、活動目的`：

　　為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節日的關懷與問候，同時給新員工們一個展示自己才華的舞臺，使大家開開心心，快快樂樂過好20xx年春節。

　　二、活動主題：

　　工作回顧，激發精神

　　三、活動時間：

　　20xx年1月20日

　　四、活動地點：

　　xxx

　　五、活動參與主體：

　　xx公司全體員工及各級領導

　　六、活動主持：

　　xxx、xxx、xxx

　　七、活動方案：

　　（共分兩部分，共計2個半小時左右）

　　（一）優秀員工表彰大會

　　1、總經理上臺為我們作工作總結時間：20分鐘

　　2、書記宣讀表彰決定，并對優秀員工進行表彰時間：20分鐘

　　3、優秀員工代表發言時間：20分鐘

　　4、董事長講話時間：10分鐘

創意活動策劃8

　　一、活動目的

　　世界上沒有什么能夠難倒我們，最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學相處；也為了使沿途的風景更美，鑄造優秀的自己。

　　二、活動主題

　　破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處三、活動時間及地點

　　某個周三下午某個教室

　　四、活動內容及流程

　　活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及

　　相對應的`自己班同學1名（也是一共15名）

　　（2）紙條20張（含得到2G優盤2張，用屁股寫字母2張，唱

　　歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）

　　（3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

　　（4）嘉賓邀請

　　活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關于同學相處的）

　　(8分鐘)

　　選擇命運：每位選手抽取一張字條，并按上面的提示展示出

　　來，（25分鐘）倘若優盤2張未被抽走，則選取現場觀眾進行派送。

　　何老師點評：命運是掌控在自己手中的，當身邊的人收獲金子

　　的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……

　　黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然后對應自

　　己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內猜朗誦的人是自己班的人名。

　　單老師點評：從細節認識身邊的人。定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜

　　伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。

　　徐季愷點評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作

　　詳談。

　　最后大家5分鐘暢談。最后活動結束。

　　五、經費預算

　　六、人員安排七、活動總結

　　落款

創意活動策劃9

　　為促進部門、員工間溝通交流，增進部門、員工間感情；增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情；豐富員工業余生活，展現員工風采、提高員工文化修養，營造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時進一步推動企業文化建設，形成良好的企業向心力，通過公司給予的員工生日福利，切實體現公司對員工的關注、關愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

　　一、適用范圍：

　　二、適用人員：

全體員工

　　三、福利項目：

　　1、生日賀卡：公司統一購買生日賀卡，賀卡上有對員工祝福字樣及總經理親筆簽名，生日賀卡有行政部統一管理，在員工生日當天或前一天當面發給員工。（也可通過第二項生日專欄方式）

　　2、生日專欄：管理部開設生日專欄，每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經理簽字的生日祝福。

　　3、生日禮品：員工生日當天發放生日紅包，另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy！

　　4、生日活動經費：元/人。

　　四、責任部門：

行政負責篩選員工生日的名單；工會負責相關費用的申請，集體生日物品的采購、禮物的發放，集體生日場地的安排并合影留念。

　　五、具體要求：

　　1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單（以身份證為準），并將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。

　　2、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

　　3、祝賀標準：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。

　　六、費用預算：

按公司標準100元人（其中紅包一份50元/人+員工活動經費50元/人）。

　　七、實施時間：

根據員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。

　　八、活動方案

　　將當月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的'領導代表附上祝賀寄語。

　　當月集體生日的員工公司送上祝福寄語，同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。

　　活動一：組織員工踏春、秋游（根據季節及氣候安排）

　　活動二：組織員工一日游（如農家樂活動、風景采集、野炊、燒烤等）

　　活動三：組織趣味性活動并有獎勵（如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等）

　　活動四：員工會餐（在用餐時添加些即興表演和展示節目）

　　活動五：卡拉OK（唱到happy）

　　活動六：組織員工看電影

　　通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放松的狀態去放飛心情，讓員工感受到公司的關愛與溫暖，同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態以及每位員工的特色，對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

創意活動策劃10

　　一、活動目的

　　以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員，兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的.喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級，學校，社會增添綠色，凈化，美化環境的目的。

　　二、行動口號

　　行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間

　　x月x日上午。

　　四、活動內容

　　1、植物種植全校播種行動：

　　大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠，養綠系列活動，為美化，凈化環境盡一份力。

　　學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示。

　　2、環保護綠行動：

　　1.各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾，落葉，擦花壇，養護綠化等活動。

　　2.各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。

　　3.＂我知道……＂植物生長知識交流活動：

　　電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流，宣傳。

　　4.＂綠意角＂的設計評比：

　　充分發揮同學的創新能力，將綠化，生物養殖，植物種植等融為一體。

　　5.＂我為xx開發智力獻計策＂環保金點子征集：

　　發動學生開展探究性，研究性主體實踐活動。

創意活動策劃11

　　前言：為貫徹經濟學會“普及經濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學生營銷策劃能力，經經管學院團委與經濟學會研究決定，經濟學會將繼續舉辦第七屆創意營銷大賽。

　　一、大賽主題

　　激發創意靈感把握營銷時機

　　二、參賽時間

　　XX年4月上旬—XX年5月上旬

　　三、參加對象

　　安師大全日制在校本科生

　　四、參賽形式

　　團隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業、跨學院組隊，強強聯合。

　　五、比賽進程

　　（一）比賽報名：4月9日—4月11日。經濟管理學院學生統一下載報名表，填寫完畢后將電子版發至。非經管學院學生統一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）

　　（二）作品提交：報名結束后，根據大賽所設置的主題（主題詳見附件），撰寫創意營銷策劃書。由專業教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰具體操作展開專項培訓，并對大賽所設置的`主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創意營銷策劃書（紙質版+電子版）。電子版發至郵箱，紙質版作品交于一食堂工作臺。

　　（三）初賽：4月20日，由專業教師組成的大賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽（營銷實戰）。

　　（四）復賽(營銷實戰)：4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

　　（五）決賽：5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現場答辯。現場頒獎及表彰。

　　六、獎項設置與學分認證

　　對于參賽同學，優勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規定組織素質拓展學分認證，認證納入B模塊即專業技能與職業導航。以下各項分值只計最高分，不得重復計算。具體分值認證如下表：級別學分認證參與三等獎二等獎一等獎班級0.2————院級0.40.60.81.0

　　七、注意事項

　　1、各團隊報名時需標記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯系方式，以便通知大賽的相關細節。

　　2、各團隊所提交的創意營銷策劃書，需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業、聯系方式。

　　3、大賽期間如有疑問，請聯系大賽負責人

創意活動策劃12

　　一、活動目的

　　通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、活動時間

　　x月xx日下午。

　　三、活動地點

　　大操場。

　　四、參賽對象

　　x—x年級。

　　五、比賽要求

　　1.演唱內容：x首紅色歌曲。

　　2.演唱時間：不超過x分鐘。

　　3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

　　5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

　　8.提倡每班全體學生都參加。

　　9.節目單下周x上交教導處。

　　六、評分標準

　　1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。

　　2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的'音樂形象。

　　3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。

　　4.服裝統一、整潔、美觀。

　　5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

　　注：評分最后結果以xx分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

　　七、獎勵辦法

　　按年級評選：一等獎x名、二等獎x名、優秀獎x名。

創意活動策劃13

　　一、活動主旨：放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的春節

　　二、活動內容：活動分兩大版塊

　　(一)公司聚餐

　　(二)內勤聯歡會

　　三、組織：

　　四、時間：

　　五、主持人：

　　六、開場臺詞(由共同完成)

　　七、地點：舞臺(寬：;長：，面積)

　　八、背景布置：所需物品：!背景紅布(內容：鐘式圖標、晚會名稱)!裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)!汽球、彩帶、熒光棒!高性能組合家庭影院一套!高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

　　九、晚會其它物資準備：茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽獎禮品!各種游戲道具(祥見具體游戲規則

　　十、藝術拍照藝術攝影：

　　十一、晚會節目安排：

　　1、開場熱舞表演者：

　　2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　3、總經理致詞

　　4、介紹特約嘉賓

　　5、娛樂文藝節目：

　　1)舞蹈名稱表演者：

　　2)女聲獨唱曲目表演者：

　　3)男聲獨唱曲目表演者：

　　4)魔術表演名稱表演者：

　　5)游戲：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送規則：由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規。對于失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的.一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節目名稱紙條

　　6)女生個人才藝展示名稱表演

　　7)最新流行歌曲放送名稱表演

　　8)情歌對唱名稱表演

　　9)交誼舞伴奏音樂

　　10)游戲：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送規則：由主持人在現場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球規定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。道具：氣球、布繩若干只。

　　11)男生個人才藝展示名稱表演

　　12)金唱盤——《經典老歌》名稱表演

　　13)美少女合唱組名稱表演

　　14)Disco熱舞伴奏音樂

　　15)相聲名稱表演

　　16)嘉賓節目名稱表演

　　17)英文經典名稱表演

　　18)校園民謠名稱表演

　　19)說唱/搖滾名稱表演

　　20)瘋狂街舞名稱表演

　　21)游戲：八仙過海——吹牛皮大賽規則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。道具：氣球若干只。人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

　　22)小品名稱表演

　　23)吉他彈唱名稱表演

　　24)老帥哥合唱組名稱表演

　　25)劉三姐情歌大對唱：參加晚會的所有人按男女分為A、B兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后A組或B組(具體由主持人視晚會現場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一組接唱(組內任何人都可以接)，如此循環下去，每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪，共計三輪(或五輪，具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏，然后由賽輸的組推選一位代表表演一個節目，游戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

　　26)晚會頒獎：(頒獎小姐：部門文員)A)頒發最佳男/女金曲獎;獎品：B)頒發最佳游戲組合獎;獎品：C)頒發最佳才藝展示獎;獎品：D)頒發最佳個人/組合搞笑獎;獎品：

　　27)等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲)

　　28)迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎一等獎：二等獎：三等獎：道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數而定)

　　29)難忘瞬間——公司人員集體合影

　　30)晚會結束大合唱《難忘今宵》

　　十二：行政部收拾物品并整理場地。

　　十三：清潔工打掃場地

創意活動策劃14

　　1.活動目的：作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的`建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2.活動時間：XX

　　3.報名地點：XX

　　4.參與對象：XX全校師生

　　5.承辦單位：XX

　　6.人員調配：體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持

　　文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

　　7.活動內容：

　　(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

　　(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

　　(3)賽事安排：

　　時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地點：室外大操場

　　內容：四個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

　　(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

　　并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

　　游戲四：踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

　　8.獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾