主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此，當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經(jīng)病態(tài)了。可能原因會很多，但有一個詞卻不得不提：責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我們有必要以身作則，甚至引導(dǎo)他人，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展以“心心相印”為主題來號召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動。

　　二、活動主題：

　　心心相印

　　三、活動目的及意義：

　　讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報。著力培養(yǎng)開發(fā)團(tuán)員感恩情操，以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學(xué)們能在活動中培養(yǎng)自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓勵他們積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻(xiàn)社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月22日

　　五、活動地點：

　　E—211

　　六、活動參與人員：

　　會計1102全體同學(xué)

　　七、活動前期準(zhǔn)備工作：

　　1、團(tuán)支書寫好策劃，確定活動內(nèi)容。

　　2、準(zhǔn)備一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

　　3、制作感恩板并準(zhǔn)備好小紙條。

　　八、活動流程：

　　1、組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。

　　2、每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

　　3、同學(xué)們給自己的'父母發(fā)一條短信，表達(dá)自己深深的感恩之情。

　　九、活動總結(jié)：

　　1、整理照片并上傳至班級博客，更新博客內(nèi)容。

　　2、制作好此次團(tuán)日活動的PPT。

　　十、活動人員安排：

　　1、團(tuán)支書寫好關(guān)于此次團(tuán)日活動的策劃。

　　2、宣傳委員負(fù)責(zé)照片的拍攝和班級博客的更新。

　　3、組織委員負(fù)責(zé)感恩板的制作。

　　4、團(tuán)支書做好此次團(tuán)日活動的總結(jié)并制作PPT。

會計1102班團(tuán)支部

　　主題活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　20xx年商場圣誕節(jié)活動方案用于指導(dǎo)商場籌備和開展圣誕節(jié)活動。商場在圣誕節(jié)前夕，都會制定商場圣誕節(jié)活動方案。在末日來臨前，商場過圣誕了!

　　二、活動時間：

　　12月16日——31日

　　三、活動地點：

　　購物廣場

　　四、活動主題：

　　末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送

　　五、商場圣誕節(jié)活動方案之圣誕背景音樂：

　　《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《平安夜》等節(jié)日音樂。

　　六、所需道具：

　　圣誕展臺10個、10塊與展臺面積一樣大的紅地毯、圣誕樹10棵(按各店的實際要求選擇)、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個、彩色小氣球3000個、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結(jié)20000個。

　　七、商場圣誕節(jié)活動方案之終端布置一：

　　1、在超市的中心位置，擺好一個圣誕展臺，鋪好地毯。

　　2、在展臺的中心布置好圣誕樹，掛好彩燈。

　　3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹上。

　　4、用棉絮點綴在圣誕樹上，撒上彩紙碎片。

　　5、用彩條將賣場的`所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的墻面、櫥窗用彩條組成“末日狂歡”、“圣誕快樂”、“MARRYCHRISTMAS”和圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾。

　　6、在購物貨架的每一層都用彩條布置好。

　　7、賣場的每一個區(qū)將氫氣球扎好，10個一扎，按實際的比例分配在每個貨架上。

　　8、對應(yīng)每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。

　　9、進(jìn)口處掛“末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送”。

　　八、商場圣誕節(jié)活動方案之終端布置二：賣場調(diào)整

　　1、將每個品類的商品挑選出精品各做一個堆頭，每個商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。

　　2、在每個商品商貼小蝴蝶結(jié)。(生鮮商品不貼)

　　3、將各商品堆頭圍繞著圣誕樹排列，排列方法：

　　①圓形排列法：

　　生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮

　　②矩形排列法：

　　第一行，左：生鮮、右：紅酒

　　第二行，左：圣誕玩具、右：促銷服裝

　　中心：圣誕樹

　　第三行：左：家居用品、右：小食品

　　第四行：左：飲料、右：生鮮

　　4、在每個區(qū)的接口處掛好每個區(qū)的名稱，例如：

　　美味街、家居路等

　　5、在每一個貨架接口處都安排一名圣誕導(dǎo)購員歡迎顧客。(每位導(dǎo)購司儀戴好圣誕帽)

　　九、獎品派送：

　　“末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送”主題，當(dāng)然少不了獎品的派送啦。獎品的發(fā)放方式:

　　1、顧客買的東西都可以折合成積分，一定的積分可以兌換一些商品。

　　2、滿100元、200元、500元等等可以兌換商品。

　　3、圣誕節(jié)好運骰子。活動內(nèi)容：圣誕節(jié)快樂推出“購物玩骰子、好運自然來”!凡在商場購物滿68元的顧客，即有機(jī)會憑電腦小票到我商場

　　出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿88元兩次，168元以上三次，我們的獎項設(shè)置有四個：

　　(1)最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值200元以上的禮品一份家電;(1份/天計4份 800元)

　　(2)玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值50元以上的禮品一份日用品;(5份/天 計30份 1500元)

　　(3)玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值10元禮品一份食品;(50份/天計300份 3000元)

　　(4)玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同的點，獎紀(jì)念品一份，每日限量、先到先得、送完即止。(100份/天 2元/份)

　　配合：

　　1、商品行政部下發(fā)通知

　　2、連鎖公司事實活動

　　3、采購中心配置商品

　　4、企劃中做報紙廣告、噴繪、指示牌

　　主題活動策劃 篇3

　　最近，我班在開展主題《我是中國人》的過程中，正好穿插了秋游活動，孩子們特別關(guān)注這個活動，不時地問老師什么時候去？但是值得我們思考的是：每年的旅游活動孩子們到底關(guān)注了什么？獲得了什么？于是我們預(yù)設(shè)了小主題《去旅游》。通過前期的調(diào)查了解到：平時孩子很少出游，旅游的經(jīng)驗十分少。所以主題開展過程中我們先充分利用周邊的資源，讓孩子們親近自然，關(guān)注自然，了解自然，積累旅游經(jīng)驗。除了環(huán)境創(chuàng)設(shè)中圖像資料的刺激、個別孩子的經(jīng)驗分享，我們更注重孩子體驗的過程。無論是游望新老街還是游野生動物園，孩子們都與大自然親密接觸，隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，發(fā)現(xiàn)了大自然很多微妙的變化：特別是看到了500年的銀杏古樹都驚嘆不已，一陣陣秋風(fēng)吹過，金黃的樹葉像蝴蝶飛舞落到孩子們身邊，孩子們興奮的撿起了樹葉互相追逐著特別開心。于是我發(fā)動孩子撿各種美麗的樹葉來裝扮教室，并預(yù)設(shè)《與葉子有約》的活動，孩子們細(xì)心觀察，大膽想象，也生成出很多新問題：為什么葉子變顏色了？為什么葉子落下來？為什么葉子上有一條條線等等。所以今天預(yù)設(shè)了活動《小樹葉》，旨在透過音樂欣賞感受表現(xiàn)，滿足孩子的好奇心，解除孩子的疑惑，進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)注自然，熱愛自然的情感。

　　一、運動

　　活動目標(biāo)：

　　1、在自主游戲活動中，體驗民間游戲的'樂趣。

　　2、在爬長城的游戲中，大膽表達(dá)自己的感受。

　　活動器材：輪胎、不同難度的高蹺、三毛拍，竹簾子，呼拉圈等活動過程：

　　1、分散游戲

　　2、集體游戲：爬長城：

　　二、自主區(qū)角游戲

　　活動目的：運用多種材料，自主表現(xiàn)旅游中的所見所聞。

　　活動內(nèi)容：旅游計劃、游野生動物園、走進(jìn)果園、樹葉超級變變變、釣魚、資料庫、等。

　　三、學(xué)習(xí)活動

　　活動內(nèi)容:音樂欣賞《小樹葉》

　　活動目的:

　　1、感受歌曲的旋律變化，在理解的基礎(chǔ)上能用動作語言大膽表現(xiàn)、表達(dá)。

　　2、了解大自然的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒

　　熱愛自然的情感。活動準(zhǔn)備：秋風(fēng)吹，落葉飄的錄象，伴奏帶活動過程：

　　一、旅游中發(fā)現(xiàn)了哪些秋天的秘密。

　　二、欣賞落葉飄的錄象，感受表現(xiàn)秋葉的美。

　　三、欣賞感受歌曲并大膽表現(xiàn)

　　1、討論樹媽媽看到孩子都走了,他心里會怎么樣呢?欣賞第一段旋律感受歌曲的憂傷,媽媽特別擔(dān)心什么呢?（理解并表現(xiàn)）

　　2、討論小樹葉會害怕嗎?

　　3、欣賞感受音樂第二段的歡快。理解：小樹葉害怕了嗎？為什么？（了解大自然的變化規(guī)律）

　　四、討論是不是所有的樹葉到了秋天都要落下來呢？戶外游幼兒園觀察探索幼兒園哪些樹葉不落下來，進(jìn)行比較。

　　主題活動策劃 篇4

　　一、活動時間：

　　12月31日(星期日) ——元月3日（星期三）（4天）

　　二、活動主題 :

　　繽紛元旦 歡樂送禮

　　 活動一：繽紛元旦 買四送

　　一購可口可樂買四瓶送一瓶

　　 活動二：元旦燈謎會—— 猜謎獲獎樂翻天

　　活動期間，新世紀(jì)推出“元旦燈謎大街”，顧客無需購物即可買免費參加猜謎活動，猜的越多，贏得越多。

　　領(lǐng)獎辦法：猜中5個領(lǐng)獎一份。總服務(wù)臺領(lǐng)獎(贏4.99元的'可口可樂一瓶)

　　采購部負(fù)責(zé)組織活動贈品500-1000份。

　　 活動三：喝可樂贏海報

　　比賽誰喝完一瓶250ml的瓶裝可樂的時間用的最少，即可獲得籃球明星科比的簽名海報一張

　　三、氣氛布置及廣告宣傳：

　　1傳單10000張

　　2.企劃準(zhǔn)備燈謎的內(nèi)容。布置燈謎大街（一樓服務(wù)臺東走廊、二樓）

　　3.在商場門口粘貼活動內(nèi)容寫真裝飾

　　6.A2廣告架支撐活動版面10個（一樓4個，二樓2個，三樓2個，四樓2個）

　　7.一樓南門裝飾元旦氛圍,大活動版面2塊。

　　8.臨沂發(fā)貨采購注水旗桿20套，制作布旗，放置樓前營造氛圍

　　9.過大年背景做商場出口、入口及商場內(nèi)立體版面懸掛。商場出口1個，商場入口1個，商場內(nèi)寫真懸掛40套，（寫真、泡沫板、KT板制作）費用**元已交

　　主題活動策劃 篇5

　　“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動，使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

　　隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的'道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：小班全體幼兒。

　　活動時間：5月1日——5月31日。

　　活動主要負(fù)責(zé)：各班班主任、配班教師。

　　活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

　　活動過程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

　　小班——自己的事情自己做

　　開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

　　2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

　　3、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

　　三、我能行 ——活動展示篇

　　“我能行”勞動技能大比武：（小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）

　　小班：穿衣服比賽。

　　四、我真棒——活動總結(jié)

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

　　主題活動策劃 篇6

　　時間：

　　xx年xx月xx日

　　地點：

　　二年一班教室

　　參加人員：

　　二年一班全體學(xué)生

　　主題：

　　誠信在我心中

　　活動目標(biāo)：

　　使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。

　　活動過程：

　　1、二年一班"誠信在我心中"主題班會此刻開始。

　　2、主持人：下頭請聽快板《誠信在我心中》

　　3、（全班合）誠信是一首歌

　　4、誠信的意義是什么？

　　5、你做過講誠信的是嗎？

　　你犯過不講誠信的錯誤嗎？

　　6、在我們今日的隊會即將結(jié)束的'時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好！

　　（交換誠信的卡片）

　　7、宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束

　　8、班主任總結(jié)

　　主題活動策劃 篇7

　　因?qū)W校要求，特舉辦本次20xx年元旦晚會。

　　主辦方：xx老師

　　協(xié)辦方：xx學(xué)校團(tuán)委

　　承辦方：全班全體同學(xué)

　　活動主題：慶20xx年元旦晚會

　　活動目的：展現(xiàn)自己，放飛青春;增進(jìn)同學(xué)之間交流，促進(jìn)班級團(tuán);提高班級疑聚力。

　　活動時間：待定

　　活動地點：09綜合2班

　　活動形式：

　　1.以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　2.以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

　　3.以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目

　　3.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)

　　活動步驟：

　　1.晚會準(zhǔn)備工作，布置教室，擺放桌椅，準(zhǔn)備音響等

　　2.主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

　　4主持人宣布晚會流程。

　　5，由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。

　　6，晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，班主任講話。

　　7，打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。

　　8，晚會結(jié)束同學(xué)們早點回宿舍休息。

　　活動要求：

　　全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

　　注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。

　　高檔次及發(fā)展拓業(yè)熱情，迅速而有效地讓人周知并留下深刻難忘的'印象。

　　主題活動策劃 篇8

　　20xx年，全縣師德教育活動以“扎根山區(qū)，服務(wù)學(xué)生，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流”為主題，大力培植典型，努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊，以爭當(dāng)學(xué)生滿意教師為目標(biāo)，確保師德零違紀(jì)活動。活動共分三個階段進(jìn)行：

　　第一階段：

　　學(xué)習(xí)規(guī)范（3月）。自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《xx縣教育人事管理辦法》、《教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《教育系統(tǒng)“五條禁令”》和創(chuàng)建“人民滿意教育縣”的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的內(nèi)涵和外延，明確社會、家長對教師的職業(yè)道德和教書育人要求及新時期教師的言行規(guī)范，做到邊學(xué)習(xí)邊自查邊規(guī)范，做好讀書筆記，撰寫心得體會。

　　第二階段：

　　自查整改（4—5月）。各學(xué)校要針對學(xué)習(xí)內(nèi)容把握自查重點，在教職工中全面開展自查，邊查邊改，集中整治，統(tǒng)一規(guī)范。

　　1、明確自查重點：

　　（1）是否有亂收費行為；

　　（2）是否有不規(guī)范的師德言行，如：濃抹艷妝、染濃黃、紅發(fā)、修八字胡和留長須怪發(fā)、染指甲、穿奇裝異服，上課接打手機(jī)、參與、曠課曠工，不尊重學(xué)生人格、體罰和歧視學(xué)生，家庭不和睦、鄰里關(guān)系僵化，不守社會公德等；

　　（3）是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)。如，備課不精心、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下，不創(chuàng)業(yè)績而追逐名利、或職稱到頂而不思進(jìn)取等。

　　2、嚴(yán)把自查、整改關(guān)。

　　各地要根據(jù)學(xué)校師德存在的'突出問題，集中時間，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，切實抓好個人和學(xué)校自查、個人和單位整改工作。要通過自查環(huán)節(jié)，深刻反省自己的師德言行，對照職業(yè)道德要求修正規(guī)范自己的言行，寫好自查反思筆記。在整改中，要針對本校存在的突出問題，制定整改方案，集中力量抓整改。對個別師德師風(fēng)問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對幫教、停教停薪、辦班整改等強(qiáng)力措施，督促整改到位。

　　第三階段：

　　總結(jié)評估（6至9月）。

　　1、總結(jié)、考核。

　　個人和單位都要寫出師德教育活動總結(jié)，縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)總結(jié)于與6月20日前上報，教師個人總結(jié)存入師德檔案；各校要在教師個人口頭交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行師德考核。

　　2、檢查評估。

　　檢查時間為7月份，教育局統(tǒng)一組織，分片檢查，量化評估，定性通報。檢查方法為問卷調(diào)查、實地查看，重點三查三看：一查學(xué)生和社會對教師師能的滿意率，看教師的精神面貌和敬業(yè)精神；二查方案和整改措施的落實情況，看教師的為人師表；三查師德考核、建檔和長效機(jī)制，看學(xué)校規(guī)范師德教育的行為。

　　3、表彰先進(jìn)。

　　在檢查評估的基礎(chǔ)上，評選五十名優(yōu)秀班主任、五名形象大師、二十名優(yōu)秀教育工作者、十個師德教育先進(jìn)單位和五十名師德先進(jìn)個人、三十個優(yōu)秀團(tuán)隊，教師節(jié)予以表彰，其評選條件和名額分配另行通知。

　　主題活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　微博，作為近年來新興的并且熱火的一種通過關(guān)注機(jī)制分享簡短實時信息的廣播式的社交網(wǎng)絡(luò)平臺，為廣大學(xué)生所熟悉。基于此，特舉辦“我的微愛”微博短故事主題班會，希望以大學(xué)生喜聞樂見的方式宣傳心理健康知識，讓學(xué)生用微笑面對生活，擁有積極樂觀的情緒情感；每個人都獻(xiàn)出自己微薄的愛，溫暖彼此，助人助己；從自我的一個微小改變開始，感受成功的幸福，為提升自信提供源源不竭的動力，有效促進(jìn)每位大學(xué)生順利成長成才。

　　二、活動目的：

　　1、讓我們學(xué)會如何去溝通，如何去相互理解。溝通理解是人際交流活動中必不可少的，只有學(xué)會了溝通理解關(guān)愛，我們才能建設(shè)和諧的心理健康，我們才能與人更好地相處，能夠更好地處理人際關(guān)系。

　　2、通過本次心理主題班會

　　，我們能夠?qū)W會互相關(guān)愛互相理解，爭做一名心理素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。使大學(xué)生珍愛生命、把握機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成長成才之路；并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

　　三、活動主題：

　　我的微愛

　　四、活動形式：

　　主題班會

　　五、活動時間和地點：

　　時間：20xx年5月23日4：15—5：00

　　地點：主教606

　　六、策劃及參與人員：

　　策劃人員：

　　參與人員：無機(jī)101班全體同學(xué)

　　七、活動流程：

　　（一）、前期準(zhǔn)備

　　設(shè)計并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。

　　（二）、班會開始：

　　1、主持人介紹5.25的由來

　　5.25的由來：20xx年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”。“5.25”是“我愛我的諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。20xx年團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節(jié)。

　　2、有關(guān)我的微愛的朗誦

　　3、微愛對對碰

　　活動中，同學(xué)們在卡片上寫出自己的求助愿望，比如說找個人一起去上自習(xí)的、運動的、買個零食等等，交到主持人手里，主持人請同學(xué)上臺隨機(jī)抽取，并幫助抽到的那個同學(xué)完成心愿，將溫暖傳遞，讓微愛碰撞。通過活動，同學(xué)們體會到在接受幫助的同時成為助人者的快樂，加強(qiáng)了同學(xué)間愛的'溝通與互動。

　　4、知識競答

　　5、樂器演奏

　　6、游戲：

　　規(guī)則：由主持人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽（寫上同學(xué)姓名）的兩張，由兩位同學(xué)分別說出對對方同學(xué)的了解（如：家鄉(xiāng)、性格），如果說不出來，則由臺下觀眾提出懲罰措施，接著由這兩位同學(xué)抽出下一組同學(xué)的名字，一次類推

　　7、疑惑解答

　　討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時，請心理委員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。

　　8、歌曲

　　（三）、班會結(jié)束

　　班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。

　　主題活動策劃 篇10

　　一、活動前景：

　　目前，我市60歲以上的老年為1。01萬，占總?cè)丝诘?1。93%。老年人口的不斷增加，造就了老年旅游這塊巨大的市場空間。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人均生活水平的不斷提高，老年人不僅物質(zhì)生活有了保障，而且有足夠的時間去追求精神文化享受，而參加各種旅游已成為大多數(shù)老年人的向往和追求，老年旅游已變成現(xiàn)實的需要。他們再也不滿足吃得好，穿得好，他們還想玩得好，不僅要老有所養(yǎng)，還要有老有所樂。老年旅游就是一個方興未艾，潛力巨大的旅游市場。

　　二、活動內(nèi)容：

　　（一）組織本市老年人參加“逛京城、游港澳、下江南、訪古鎮(zhèn)”等多種線路的休閑養(yǎng)生游活動。

　　1、逛京城

　　2、游港澳

　　3、下江南

　　4、訪古鎮(zhèn)

　　（二）接待外省、市老年人來贛南旅游、聯(lián)誼。推出：

　　1、紅色旅游：以瑞金、興國、于都、寧都、會昌為中心的中央的革命根據(jù)地舊居、舊址、紀(jì)念建筑為主要的景點；

　　2、生態(tài)旅游：以丹霞地貌、江湖水庫為自然風(fēng)光、原始森林為生態(tài)的景區(qū)、景點。如：贛州通天巖、寧都翠微、會昌漢仙巖、瑞金羅漢巖、上猶陡水湖、五指峰、崇義陽嶺森林公園、聶都溶洞群等。

　　3、客家文化風(fēng)情游：是贛州市具有特色的旅游項目之一。有上猶客家風(fēng)情園、客家圍屋、客家村落等。

　　（三）組織各縣市、區(qū)、市直及駐市有關(guān)單位的老齡工作者到老齡工作先進(jìn)省、市考察、學(xué)習(xí)。

　　（四）結(jié)合旅游活動，開展形式多樣的聯(lián)誼活動。如琴棋書畫、歌舞健美，文藝表演，登高垂釣等比賽，以促進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)與老區(qū)的'老年人互通信息，交流文化與生活保健方面的經(jīng)驗。

　　三、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、門票：景點首道大門票。

　　2、住宿：二酒店、雙人房、空調(diào)、獨衛(wèi)。

　　3、用餐：統(tǒng)一用餐。

　　4、交通：根據(jù)旅游線路安排。

　　5、優(yōu)秀導(dǎo)游陪同。

　　6、贈送旅行社責(zé)任保險及旅游人身意外保險，旅游紀(jì)念品各一份。

　　四、活動時間：20xx年6月開始

　　五、安全保障措施：

　　1、在組團(tuán)時應(yīng)注意到老年人的體質(zhì)特點及病史。

　　2、施行社應(yīng)為每位游客辦理人身保險。

　　2、優(yōu)秀導(dǎo)游陪同、長線應(yīng)配有保健醫(yī)生。

　　六、注意事項：

　　開展這次活動要注意以下幾個方面：一是旅游產(chǎn)品要多樣化，以滿足老年群體中的各種旅游需求；二是以品牌為核心，走“聯(lián)合、協(xié)調(diào)、開拓”的道路；三是提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范管理；四是注重安全保健，本著以人為本、情系老人、誠信服務(wù)的宗旨。

　　主題活動策劃 篇11

　　一、活動主題繪影.畫心

　　二、活動目的及意義心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進(jìn)行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

　　三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會

　　四、活動時間及地點年4月18日西教213

　　五、活動對象經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容及流程策劃(一)活動組織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。(二)活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。(三)在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。(四)在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學(xué)上臺分析“房樹人”繪畫。

　　七、解密房樹人房：人們成長的場所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強(qiáng)，以自我為中心;偏左：受測者留戀過去;偏右：受測者憧憬未來;偏上：受測者喜歡幻想;偏下：受測者注重現(xiàn)實，對安全較為關(guān)注。

　　八、啟示透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的`動機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

　　九、預(yù)期效果(一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。(二)通過本次活動向參與活動同學(xué)宣傳、講解心理知識。(三)吸引一部分對心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。(四)為同學(xué)們提供一個交流溝通的平臺。(五)引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理。

　　十、經(jīng)費預(yù)算項目名稱金額計算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽筆若干30繪圖所需橫幅海報100活動宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場布置合計：200元

　　十一、應(yīng)急預(yù)案(一)活動開始前對活動組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。(二)在活動開始前對活動現(xiàn)場進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。(三)根據(jù)事先制定好的活動方案活動負(fù)責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進(jìn)行一定的安全教育。(四)活動開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保活動現(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。(五)一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時維護(hù)現(xiàn)場秩序。(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。(七)如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負(fù)責(zé)人臨時更改活動場地。

　　十二、活動聯(lián)系

　　主題活動策劃 篇12

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)—某社區(qū)組織“鬧元宵？話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：

　　“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內(nèi)容：

　　（一）、包湯圓·送溫馨

　　組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的'湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

　　1、活動時間：某月某日上午9：30

　　2、活動地點：某社區(qū)某學(xué)校內(nèi)

　　3、活動準(zhǔn)備（某社區(qū)負(fù)責(zé)）：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景（投影儀播放）：

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：某市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：某區(qū)某街道某社區(qū)

　　③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　（二）、猜燈謎·學(xué)科普

　　圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

　　1、活動時間：某月某日下午1：30

　　2、活動地點：某社區(qū)文化娛樂廣場

　　3、活動準(zhǔn)備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）

　　②準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（某社區(qū)負(fù)責(zé)）

　　4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）：

　　①謎面共200條。

　　②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標(biāo)記x，則說明是已經(jīng)猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：某市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：某區(qū)某街道某社區(qū)

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