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關于活動策劃1
一、活動目的：
（1）協會舉辦的“新生活杯”國際象棋比賽是前兩次比賽的精神。為了調動全校學生對象棋活動的熱愛，培養他們對智力競賽文化活動的熱情。營造校園體育節目的藝術氛圍，從而豐富校園文化生活，活躍校園競爭氛圍。
（2）我會堅持“以棋為友，以棋為友，繁榮校園文化”的宗旨和“比賽與娛樂相結合，交流與推廣相結合”的活動精神，讓大學生對傳統文化有更深入的了解！
（3）活動面向全校舉辦，這個活動會有很大的影響力和號召力。對協會的推廣起到了重要作用，也拓展了棋子與牌競爭的新空間。
二、活動背景：
（1）象棋是一種古老的智力游戲。人們往往通過下棋來了解人生哲學，從而提高意識、思維能力和生活樂趣。
（二）燕山校區目前有大量文科生。就傳統而言，“象棋”是衡量一個人文化素養的標準之一。在師范大學燕山校區舉辦一場象棋比賽，更能體現我們師范大學燕山學生的優秀文化氛圍。
（3）象棋不僅是一種休閑游戲，也是一種體育競賽。1961年，國家體委將中國傳統象棋列為體育比賽項目。現在是網絡信息的高端和發達時代，桌游也在網絡中迅速發展和壯大。桌游的神秘仍然是我們許多精英想要探索和追求的項目之一。
三、活動：
根據我校的實際情況和自身條件，以及學生的建議，我們有以下四類比賽：
（1）象棋
（2）跳棋
（3）五子棋
（4）軍旗
四、活動：所有在校學生
五、活動時間：11月20日（周六）—11月21日（周日）
11月20日上午：
9：00—12：00
在第三活動室舉行試棋；跳棋比賽在第一個活動室舉行。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第三活動室舉行象棋決賽；在第一活動室舉行旗幟比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00
舉行五子棋比賽。
地點：第三個活動室——第一個活動室
六、活動流程
（a）宣傳
1、宣傳時間：11月15日至11月19日
2、宣傳方式：
海報：海報要簡潔，主題突出，信息正確。
宣傳單：內容有感染力，有感染力，宣傳力度大。
（二）接受登記
1、設立登記：在食堂門口登記
負責人：xxx xxx
2、電話注冊：
負責人：xxx
聯系信息：
負責人：xxx
聯系信息：
（4）競爭過程
參考附件
七、獎項設置
象棋比賽
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的獎品、證書
跳棋比賽
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的獎品、證書
連續五次
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的獎品、證書
軍事象棋
一個冠軍，獎品+證書。
亞軍一名，獎金+證書。
一個亞軍，獎品+證書
許多獲獎的`獎品、證書
八、活動的人員安排
地點：黃國譚陳寧梁傳樂中閻娜周河伯劍龍
攝影組：鄧夢如史新宇薛李穎
簽到組：姚東東、黃亞——負責參賽選手的簽到和抽簽
國際象棋組，五子棋：秦全亮、鄧紹強、魏善發——判斷并記錄比賽結果。
跳棋和軍棋：陸、郭繼勇和李——同時記錄比賽結果
應急小組：馬新發——所有處理事件人員各就各位，靈活調動，互相照顧！
九、活動預算
1、申請表、評分表和評分表
10元
2、海報
10元
3、旗幟
40元
4、傳單
30元
5、為活動設立獎品和獎勵
60元
6、其他不可預測的費用
15元
此活動的總成本
165元
十、賽后工作
（一）向獲獎者頒發獎品和證書
（2）費用的處理
（3）書面總結
（4）比賽結束后，我們將以照片的形式展示我們的比賽。
給獲獎學生頒獎
關于活動策劃2
組織單位：信息工程學院
承辦單位：青年志愿者工作部
活動對象：家鄉特有美麗的展示
活動目的：為活躍校園文化，張揚指間風采，豐富大學生活，我系將舉行“魅力家鄉”活動，特向廣大新生征集表演文稿。
活動意義：給廣大新生一個展現自我才華和家鄉魅力的舞臺，營造一個更豐富更活潑的大學生活環境，創造一個更加和諧的校園。 活動流程：
一：先由系部正式通知，再由班長或文藝委員在班級再作詳細說明，并起到一個強有力的'動員作用【要求每個班級至少有一個節目，多者不限，當然最后每個班級只保留一個節目；或者找組合（伙伴也可以識別班級的），以團隊的形式參賽】；
二：張貼海報；
三：征集活動申請稿；
四：由****進行篩選、確定并公布入選節目；
五：節目排練；
六：初賽、復賽、決賽；
七：閉幕、頒獎。
活動細則：
活動時間：20xx-03-23（周三） 18:00-20:00；
活動地點：我院圖書館大報告廳；
參加組數：8組（允許歌頌同一個地區的組，但不得超過三個組） 參賽組人數：3人
評委：院級領導一位、系級領導三位、輔導員全部上陣、學生會主席和分管主席若干名（采取加分制，如：最高十分，十位評委加起來就是一百分）
活動形式：
初賽：
1：先由主持人來一段演講辭，并宣布比賽正式開始，但在開始之前讓我們一起聆聽一首***為大家帶來的優美歌曲《******》。
2：接下是一首歌頌家鄉的歌曲，（非參賽選手演唱，用時大概五分鐘）。 3：接下來比賽正式開始，對于參賽選手要求：先是一段熱血澎湃的演講（這里參賽選手組可以別出心裁），預計3分鐘，演講辭主要以介紹家鄉為主或為下面ppt所展示的內容做鋪墊，在ppt播放過程中對畫面中內容做簡單介紹，播放用時預計5分鐘；評委在一個組節目結束時應打好成績，在下一個組結束時公布上一個組的比賽結果，最后宣布入選復賽的組名
4：接下來是一個（僅一個）帶動現場氣氛的表演節目，比如武術、小品、雙截棍、舞蹈、個人幽默笑話（最好是我們平時都見不到的，
預計用時3分鐘）
注：每組規定用時8 min，不得少于5分鐘，不得多于十分鐘，超出用時采取扣分措施（每組總分10分,以0.5分為一個單位,最少扣0.5分，最多扣1分，以8分鐘為標準，少于或超出越多扣分越多）
具體活動安排：
二、嘉賓評委
活動時間
獎項分配
經費問題
關于活動策劃3
一、主辦單位：
廣西工學院鹿山學院團委
二、承辦單位：
廣西工學院鹿山學院汽車工程系
廣西工學院鹿山學院汽車工程系學生委員會(系內活動則要注明部門名稱)
三、協辦單位：
贊助商(待定)
四、活動時間：
海選：10月23日19：30
初賽：10月30日19：30
決賽：11月08日(車展當天)
五、活動地點：
海選：學院大學生活動中心(舊食堂三樓)
初賽：學院籃球場
決賽：學院籃球場
六、活動對象：
廣西工學院鹿山學院所有在籍女同學
七、獎項設置：
(根據不同的情況可采用表格等形式將獎項分配情況注明清楚)
(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)
(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)
(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)
(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)
(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)
(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)
(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)
八、比賽流程:
(詳細的寫活動的'安排，表格內的文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)
九、活動流程
(工作人員)(詳細的寫活動的安排，表格內的文字統一為宋體小四或五號，具體情況可根據表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)
十、經費預算(物品清單)
廣西工學院鹿山學院汽車工程系
二○XX年十月二十日
(日期里面有〇的，用中文輸入法輸入)
注意：1、文字按照統一的文字格式來寫; 2、斜體字為寫策劃書要注意的。
關于活動策劃4
一、活動主題：和諧、創新、環保、健康
二．活動目標：豐富同學校內課余文化生活，美化同學的生活環境，增加同學們之間的友情以及寢室凝聚力，營造良好的'寢室文化氛圍，提高我院同學生活質量和文化品位，構建和諧校內。
三、主辦單位：同學處、院團委
協辦單位：各系團總支、同學管理辦公室
承辦單位：院同學會
四、活動時間：11月24日
五、參賽對象：全院在校生（以寢室為單位）。
六、活動支配：
1、報名階段：
11月11日－11月22日，每晚（周五、周六晚除外）19：00-21：00以系為單位報送參賽寢室到院同學會210辦公室。
2、預備階段：11月11日—11月22日，報名寢室進行創意設計，并就設計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據（可額外加分）。
3、評比階段：活動定于11月24日（周三）下午1：30開頭，屆時將由評比小組根據評分標準進行統一評比，并對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評比出33個獲獎寢室。
4、展現階段：12月1日將獲獎寢室.、獲獎寢室照片張貼于宣揚欄進行公開展出。
5、頒獎階段：評比結束后，請獲獎寢室在獲獎通知和.公布后到院同學會210辦公室領取獎狀和獎品。
七、其他說明
1、設計要求
（1）寢室設計內容必需主動向上，健康活潑，立意新奇，弘揚寢室文化，呈現交院學子的朝氣與活力，能體現寢室成員共同抱負與追求。
（2）寢室裝飾設計合理、美觀、大方，突出本寢室設計主題;裝飾過程不得損害室內設施，提倡自制，低碳環保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
（3）書面材料要準時（11月22日前）上交，以便前期預備工作開展。
（4）寢室環境干凈，衛生潔凈。
2、書面材料要求
寢室設計書面報送材料要求：充分展現當代高校生的創新力量，表達對表達對將來生活的美妙向往，體現創意設計風采。詳細包括以下基本內容：
（1）前言（如“寢室口號”等）
（2）設計主題介紹（簡潔介紹，以便評分）
（3）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展現個性）
（4）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同抱負）
（5）寢室的生活學習氛圍（體現主動進取和諧融洽）
（6）寢室衛生維護制度
（7）材料內容要求圖文并茂，用a4紙打印（不超過兩頁）
3、評分細則
（1）主題：設計名稱特別，符合室內設計內容。（占15%）
（2）美觀：顏色鮮亮，搭協作理，整體融洽。（占30%）
（3）創意：設計內容新奇，有特色。（占35%）
（4）衛生：寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。（占10%）
（5）解說：禮貌、大方，表達清楚（解說內容主要圍繞本寢室的設計主題）。（占10%）
4、指導小組：
院同學處、團委老師。
5、評比小組：
由院同學會.團成員、院同學會各部部長、院同學會生活部成員、各系同學會代表等組成。
土木系：生活部部長韓強
汽機系：生活部部長高鵬飛
城信系：生活部部長陳峰
管理系：生活部部長邢寧
文理系：生活部部長張莉萍
水運系：生活部部長張鵬
基礎系：生活部部長錢聰聰
關于活動策劃5
1、活動背景
本次活動舉辦的背景介紹，包括市場情況、活動觸發點、活動契機、市場需求等，比如某個區域的客戶關系較好或者銷售項目潛力較大，該客戶群體希望重點了解公司XXX產品/成功案例，同時關注公司整體品牌和其他產品線的發展。
2、活動目的
本次活動期望達到的'目的，包括品牌層面、市場層面、銷售層面、產品層面等，比如：
1、塑造品牌效應，提高市場影響力。
2、推介公司產品、行業解決方案及應用成功案例。
3、區域行業、客戶關系維護與拓展，促進下半年銷售業績實現。
3、活動組織
4、活動主題
根據活動目的，確定本次活動的主題，活動主題作為宣傳物料的設計的依據。
5、目標受眾
1、目標受眾
該活動針對XX類型的客戶，客戶存在什么樣的需要，而且在半年內有采購計劃。
2、參會人數
總計人數約人，銷售邀請行業用戶、渠道合作伙伴等。
邀請客戶至少達到家以上。
到會技術骨干不少于人。
當地集成商、代理商等渠道合作伙伴不少于人。
演講人員和工作人員人左右。
關于活動策劃6
一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的'，那么如何構建與諧校園呢？
二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什么
三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c） 關于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。
⑵合作游戲
規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
⑶必答題
規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下：
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：
1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。
關于活動策劃7
一、活動主題：國慶中秋，合家歡樂，驚喜好禮等著您
二、活動時間：9月30日至10月8日
三、活動預熱：9月28日至9月30日
四、活動內容：本次活動以中秋套餐為主線，推出以合家歡樂、家好月圓、團團圓圓三大套餐來“借花獻佛”，再送出精美中秋禮品(印有LOGO環保袋、中秋禮品首選為廣告杯)
超值套餐：
①、合家歡樂88元(3人及以下)
田雞(烏雞)粥48元，上海灌湯包12元，印度薄餅12元，鮑汁鳳爪12元，營養時蔬12元，送精美小吃兩份、紙巾1包，共101元，為88折，省13元
②、家好月圓118元(4人及以下)
佳雞(沙蝦)粥58元，上海灌湯包12元，印度薄餅12元，鹵水拼盤26元，鮑汁鳳爪12元，營養時蔬12元，送精美小吃兩份、紙巾1包，共137元，為86折，省19元
③、團團圓圓168元(6人及以下)
花蟹58元沙蝦粥29元，上海灌湯包12元，印度薄餅12元，鹵水拼盤26元，椒鹽鴨下巴20元，鮑汁鳳爪12元，山野菜12元，營養時蔬12元，送精美小吃兩份、紙巾1包，共198元，為85折，省30元
禮品贈送方式：時間10月1日至10月3日，會員消費滿100元以上即送精美禮品一份，送完即止。
五、宣傳方式
祝福短信：針對會員發送，提高會員忠誠度。
月是中秋分外明，我把問候遙相寄。愿您及您的家人在這國慶中秋相逢的佳節里，合家歡樂，家好月圓，身體健康!來如軒，驚喜好禮等著您。[如軒砂鍋粥]
宣傳單張：135x210雙膠紙10萬
東莞地區：結合7878網聯合12580生活播報進行全面廣告投放3800元
包括7878網首頁通欄動態廣告宣傳、12580語音查詢、12580消費通雜志1/4頁廣告一期、7878網會員手機短信、12580生活播報優惠咨訊、東莞電臺優惠資訊宣傳3次
其它地區分店進行選擇性報刊夾報
水牌
展架
橫幅
六、宣傳費用
短信：公司短信平臺
單張：10萬x0.1元/份=10000元
東莞地區廣告：3800元
水牌：10元x30=300元
展架：35元x30=1050元
橫幅：17x10米x10元/米=1700(統計可掛分店)
環保袋：3000個x1.3元/個=3900元(以每店100個計)
禮品預算：1800x10元/個=18000
共計：38750元，費用以實際產生為準。
關于活動策劃8
一、活動引言
歲月如歌，學府華章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛身修，精勤業廣，興我華夏，爭做棟梁。吸取科技精華，弘揚人文理想，仁愛身修，精勤業廣，興我華夏，爭做棟梁。”伴隨著校歌迎來了湖南師范大學樹達學院10周年華誕，十年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養數萬計的各類人才，讓我們牢記“ 仁愛精勤”的校訓，倡導師范仁道，追求高尚；倡導愛人以德，追求和諧；倡導研精思覃，追求真理；倡導勤奮踏實，追求卓越，發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風。
二、活動主題
知校、愛校、榮校
三、 活動目的
使同學們通過這次愛校主題班會對學校文化，現狀以及取得的成就有更多的`了解，從而增強愛校情結，激發愛校的情感，激勵同學們奮發向上，愛校之行，起于今朝。以“新氣象，新發展”的實際行動，拒絕陋習，倡導健康文明的校園行為和校園文化；嚴于律己，營造奮發進取的學習氛圍和生活環境，展現師大良好的學子精神風貌。
四、活動時間
11月5日
五、活動地點
第二教學樓202
六、活動對象
12級藝術設計一、二班
七、策劃主辦單位
12級藝術設計一、二班
八、前期宣傳
1、通過網信部宣傳，宣傳委員負責海報的宣傳。
2、活動預期效果：通過這次班會使我們學習效率得到提高，
讓同學們深深懂得熱愛學校，集體是一種神圣的情感，努力學習并自覺維護好校園，團結、互助、友愛，共建和諧校園；促進了同學們“菁菁校園，文明生活，從我做起”的主人翁意識，為同學們在新校區健康安全、文明快樂的學習和生活奠定了良好的基礎。
3、經費預算
海報： 10元
礦泉水：9 元
共計： 19元
4、注意事項:活動正式開始后，維持活動的正常秩序，包括紀律、衛生更重要的是調動活動氛圍，加強配合其它各項目工作人員工作，工作按部就班，有條不紊的進行。
九、活動流程
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。
2、全班齊唱湖南師范大學校歌。
3、由工作人員播放PPT影音，照片展示學校的發展史和光輝成就，以及相關學校背景資料等。
4、詩歌朗誦。
5、“我知我校”知識問答。
6、學生才藝表演，聲情并茂地再現了在校學習、生活中得點點滴滴，充分體現了他們關心、關愛學校的主人翁責任感和為學校健康、持續、跨越發展的自豪感。
7、安排人員負責活動現場拍照。
8、活動主持人進行總結，宣布會議結束。
9、安排人員整理會場。
十、活動后期
整理活動材料，宣傳委員作后期的班會宣傳，張貼活動照片進行展示，并做好班會總結。
XX級藝術設計二班團支部
xx年11月9日
關于活動策劃9
一、活動背景：
所有美德中，孝順是第一位的。中國是一個禮儀之邦，有著深厚的文化積淀，但是隨著文化的滲透，這些傳統的孝道逐漸被我們遺忘。現在的孩子把父母對我們的照顧當成理所當然，甚至不斷向父母索取。他們的攀比心理更嚴重。這些行為深深地傷了他們父母的心。在學習上，有的同學不再把學習當成自己生活的主要目標，而是沉迷于小說和網絡游戲，對學習成績下降無動于衷，卻對老師的焦慮不屑一顧。為此，我們班以“感謝父母、老師和朋友”為主題活動，遵循“先學做人，后學做事”的原則，讓學生感受到父母和老師的愛，體會到父母之愛的圣潔、無私和偉大；讓學生認識父母，孝順父母，關心老師，用實際行動回報老師。
二、活動主題：
感謝父母、老師和朋友
活動口號：
讓我們有一顆感恩的心
三、活動目的：
1、通過這次活動，學生要從身邊的小事做起，加強自身修養，成為感恩的人。
2、了解父母的艱辛，不要輕易發脾氣，學會體諒父母，有時間多回家。
3、我們應該虛心接受老師的批評和建議，及時糾正自己的不足，增加與老師的交流機會。我們應該回報老師的辛勤工作。
4、在家或者在學校的時候，可以幫家里分擔一些家務，多給家里打電話，讓父母在外面不用擔心我們。
感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩才有意義。是愛讓世界旋轉。懷著一顆感恩的心，看看父母，看看老師，看看親朋好友，你會發現自己有多幸福。學會感恩他人，是自己的良心和孝心。這樣才會有和諧，才會有幸福，才會有尊重。
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，同樣珍惜。從我們出生的那一刻起，父母就為我們努力。慢慢的，我們都長大了，都上學了，從一個什么都不懂的孩子，變成了今天的大學生。謝謝老師。沒有你，我們就不會有今天。無論你在哪里，無論你在哪里，你都會有一顆感恩的心。
四、活動時間：4月7日~ 4月30日
五、活動：信息部12網31班全體成員（46人）
六、具體活動
1、團支部以“感謝家長、感謝老師、感謝朋友”為主題召開班會。
1）目的：通過這次活動，引導學生認識到父母養育和老師辛苦教育的'艱辛。在接受護理的同時，我們也要有付出愛的心理，從小事做起，以更恭敬的態度，更禮貌的行為，更突出的成績來回報父母和老師，弘揚傳統的慈悲孝文化。
2）形式：看一段《變形記》的視頻，寫下看完之后的感受
1、分別給家長和老師寫一封感謝信
要求：學生利用課余時間寫一封信，感謝父母和他們最有影響力的老師。也可以算是和父母老師的一次心與心的交流，寫下他們內心深處的感受，感謝他們這些年來的善良和教育。
2、班主任參加了這個小組日活動，帶領全班同學用手語玩“感恩的心”，用手語品味感恩，感受家長和老師的陪伴和教育。
3、以上各階段的活動全部完成后，在課堂上進行幻燈展示，對之前的進行總結，先補充感謝和回答，以引起現場的氣氛。先感激地回答：
（1）感恩節是什么時候（每年11月的第四個星期四）
（2）感恩節的英語是什么
（3）母親節和父親節是什么時候（每年五月的第二周；每年六月的第三個星期六）
（4）說出你對感恩的了解。（滴水之恩，當報泉；給它一個桃子，還給它，等等。）
關于活動策劃10
一、活動背景
面對當前國際經濟的快速發展和各種思潮相互激蕩的國際形態，大學生要有自己正確的態度，樹立愛校愛國的思想，認識到學校和國家對自己的重要性，認識到學校和國家培養自己的不易。通過參加圖書館和培訓基地，該活動可以培養學生熱愛學校的愛國情感，并在實踐中樹立正確的.生活態度。
二、活動的目的
1、通過參觀學校圖書館，學生可以了解學校的發展，感受學校的歷史氛圍。在參觀過程中，通過對圖書館的介紹，學生們意識到了知識的重要性。
2、通過參觀培訓站，學生可以了解自己的專業方向，讓學生對自己的專業有更深的了解，更加關注自己的專業。
三、活動對象：電力工程學院全體新生
四、活動時間：20xx年12月1日
五、地點：學校圖書館和培訓站
六、活動準備
1、圖書管理員與車站管理員聯系，做好相應準備。
2、聯系校報、通訊社、攝影社，整理拍攝記錄。
3、通知各班委做好動員工作，確保所有人員到位。
七、活動流程
1、那天早上9點在圖書館門口見面。
2、組織部成員單位簽到點名。
3、人員到達后，會有秩序地進入圖書館。
4、進入圖書館后，在講師的帶領下參觀，參觀期間保持紀律。
5、講師講解完畢，自由參觀。
6、免費參觀結束后，有序離開圖書館，站在圖書館外，然后進入培訓站。
7、培訓站的參觀流程和圖書館一樣。
8、參觀完培訓站，回到圖書館門口集合，總結活動，然后全部解散。
八、注意事項
1、注意活動過程中的人員清點。
2、參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀培訓站時注意安全。
關于活動策劃11
一、活動背景
由于本班最近發生的事情較多，所以舉行這個游戲增進友情。
二、活動目的
1.改善班上同學之間關系。
2.以團隊的形式與同伴一起解決問題，可以使受訓學員學習到解決問題的技能，樹立團隊意識，增強自信心，提高適應社會生活的能力。
3.通過互動游戲，使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解。
三、活動主題
青春汗水團結合作擔當敢玩
四、主辦方
民族民間舞班
五、承辦方
民族民間舞班
六、活動時間
5月19日星期二
七、活動地點
二教、學校足球場
八、活動人員
民族民間班全班
玩法：
1、大象鼻子轉五圈，跑50米，第一名和第二名為隊長，石頭剪刀布來選擇自己的隊員。每個隊長選12個人。
2、吸紙，嘴對嘴傳遞紙片，掉落從頭開始，計時最短的獲勝，獎勵是最后撕名牌時，可以抵一個人的懲罰。
3、撕名牌，二個人為裁判，人數都是13人，同時撕兩隊的1號。
當一個隊的1號被撕就可以該隊的2號，撕完2號就可以撕3號，以此類推40分鐘后，看哪隊撕的人數多，撕得人數多的獲勝。輸的人每人抽簽決定自己的最后懲罰。裁判初為兩隊的13號，當一個隊的`1號被撕時，1號為裁判，當2號被撕時，2號則為裁判。
4、大學撕名牌活動策劃書
一．活動名稱：院刊首屆撕名牌大賽
二．活動主辦單位：機電工程學院院刊
贊助方：
三.活動背景：同學們在努力提高學習成績的同時，也要努力提高自身的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內容。隨著學習的深入，同學們的激情難免都會有所減少，為了活躍學院的融洽氣氛，展現大學生積極、開朗的精神風貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的激情！
四.活動目的：
1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛；
2、從分展現同學們積極、樂觀的精神風貌；
3、豐富全體同學的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼。
五．活動主題：奔跑吧！少年！
六．活動時間：暫定6月中旬
七．活動地點：東門的足球場
活動流程
具體討論
賽前：
游戲分隊
正式游戲比賽開始前一周時間，由院刊成員通知各位導員，并告知本次游戲參加的方式，并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。
準備工作
租借攝像機，為參賽隊伍進行攝像，以便在發生爭執時有錄像為證，也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現的突發因素。檢查好各類設備。醫護組準備好藥箱，檢查藥物是否準備齊全。
賽中：
活動內容：（如何比賽）討論
賽后：
所有參加活動的成員集體打掃衛生，清理垃圾。所有場地整理結束后，可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。
贊助商權益：
1、本次活動贊助商方可全程參與觀看
2、贊助方可冠名活動主題
3、贊助方可在活動現場拉廣告橫幅
4、贊助方可在宣傳海報上署名
5、活動現場所有物品皆可粘貼贊助方的標志
6、本次活動在校內進行，預計圍觀人數多大500。
關于活動策劃12
一、活動背景：
12月5日世界志愿者日
二、活動目的：
通過此次宣誓儀式，使青年志愿者們樹立強烈的責任感及無私的奉獻精神，在未來的日子里以實際行動詮釋志愿者精神，履行志愿者義務，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神帶到社會每個角落。
三、主題
四、活動形式(三大服務)
一“一杯熱水溫暖你也溫暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水
二“我們的熱情捧在懷里暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶
三“這個季節有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹
五、活動時間
六、活動地點：
一塊活動場所火車南站
二面活動場所市客運中心站汽車北站
三點活動場所靈橋西公交車站天一東門公交車站
萬達北門公交車站城隍廟公交車站邱隘公交車站
七、具體活動內容安排總要求
①每一支志愿者隊伍必須帶一面志愿者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志愿者協會”
②每一位志愿者必需手掛五色微笑絲帶
③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程
八、活動參與人員：
全院青年志愿者
九、前期準備
1、召開浙江萬里學院商學院青年志愿者協會全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、會長組織相關人員到各活動場所采點
3、有外聯部聯系活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
5、活動宣傳(海報、橫幅等)，招募志愿者，并由活動部負責采購活動必備品。
6、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等)
十、注意事項：
1、11：45在學校后門集合準時出發，出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。
2、志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。
3、所帶東西必須要在安全范圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的.危險物品。
4、進行勞動時，所有志愿者必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。
5、志愿者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。
6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。
7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
8、注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。
9、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。
10、活動結束后，召集志愿者并清點人數。
11、收集各分活動場所的圖片文字資料經行總結。
十一、活動物品：
略
關于活動策劃13
1、11月28日晚6點50分，所有學生及嘉賓到場入座。
7點，主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個人寫一段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：xxxxxxxxxxxxxx
承辦單位：
五、活動對象：
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
六、活動時間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動地點：
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
八、活動構成：
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節文藝節目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動
2.“Mythankstoyou曬出我對你的`感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會
5.感恩晚會節目
九、活動流程：
(一)外語寶貝時裝秀
1.內容：由12個外語寶貝穿著統一服裝走秀，展示外國語學院風采
2.負責人:xxxxxxxxxx
備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節文藝節目
1.內容：有10個節目
見附件1
2.負責人：xxxxxx，文藝部所有成員
(三)各活動的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會演講大賽
(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會
(5)感恩晚會節目頒獎
備注：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設感人獎、臺風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………，頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯部贊助支持)
十、具體安排：
1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxxxxx)
2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxxxxx)
3.網絡宣傳：利用網絡平臺發布感恩節晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責xxxxxx)
4.橫幅。(外聯部負責xxxxxx)
5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責xxxxxx)
6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxxxxx)
7.現場布置：氣球等。(女生部總負責xxxxxx)
8.嘉賓、評委邀請：(學習部負責xxxxxx)
9.相關禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責xxxxxx)
10.現場秩序維持：包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxxxxx)。
11.現場音響、燈光控制：同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxxxxx)
12.現場投影儀視頻控制。(網絡部負責xxxxxx)
13.進場票的制作。(文監部負責xxxxxx)
十一、經費預算：略
關于活動策劃14
為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對中國傳統節日的激情，結合都市水鄉——xxxx特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風——xxxx中國民俗節系列活動之一的端午節民俗活動。
一、活動主題
本次系列活動以“中國龍為主題，旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，體現歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人了解xxxx、了解xxxx、了解中國傳統文化。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
三、活動內容
（一）xxxx景區主題活動
1、對象：所有購票進入古鎮景區的游客
2、地點：xxxx鎮政府對面廣場
3、內容：
（1）端午節相關故事和粽藝展覽。
（2）xxxx特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。
（3）每天兩場廣場文藝表演，表演xxxx民俗相關的節目。
（4）包粽子比賽。游客可現場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節和粽子的故事。
（5）賽龍舟表演。賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演
（6）各景點其他傳統節慶項目。
（二）、嘉賓活動
1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的.外國游客以及提前預定的團隊。
2、時間：10：00~13：00xxxx茶樓。13：30~16：30古鎮游覽。
3、地點：xxxx古鎮xxxx茶樓、古鎮。
4、內容
第一部分（20分鐘）：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→xxxx茶樓；民樂四同奏在二樓門廳表演；來賓就座。
第二部分（15分鐘）：《端午節故事采風》。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分（30分鐘）：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。
第四部分（30分鐘）：品嘗粽子。并贈予xxxx地區有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐。xxxx的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分（30分鐘）：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對于優勝者將給予獎勵。
第六部分：游古鎮，看龍舟。
5、費用
嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場xxxxxxxxxx元（人數最多為100人）
提供的服務內容包含：
（1）當日免費游覽xxxx古鎮的所有景點；
（2）嘉賓活動線路免費乘坐游船；
（3）觀摩端午節特色活動；
（4）特色茶餐；
（5）贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。
6、團隊特別推薦線路
a、漁米之鄉端午游
報價：xxxx元/人（不含學包粽和特色中餐）；
導服費：xxxx元/團；
學包粽約xxxx元/人（送五個粽子），費用自理；
特色中餐標準一般在xxxx元/人以上，費用自理。
b、民俗風情游
（1）線路：xxxx旅游停車場下車→游遠古文化展示館→游大清郵局→經北大街→看龍舟—→游課植園（參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演）→觀摩廣場主題活動→返回
（2）報價：xxxx元/人（不含學包粽和特色中餐）；
導服費：xxxx元/團；
學包粽約xxxx元/人（送五個粽子），費用自理；
特色中餐標準一般在xxxx元/人以上，費用自理。
注：以上活動由于場地和時間有限，只接受團隊預定，歡迎各單位來電提前咨詢和預約。
關于活動策劃15
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動流程：
一、熱身——大樹與松鼠
活動目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無
時間：5—10分鐘
活動程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的`人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
二、主題活動
活動名稱——盲行之風雨人生路
活動目的：增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干
活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）
3、多組同時參加（根據現場道具決定上場的組數）
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束。
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。
8、總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領路人
1、被領路者：
（1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）
（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么？（可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）
2領路人：
作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？
二、孩子為領路
1、領路者：
（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）
2、領路人：
（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（1、父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易；2、明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）
3、廣告劇的設計
活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由組織各小組進行設計活動。
材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：
（1）布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。
（2）統一發給每個小組一份制作道具用的材料。
（3）組織小組成員設計，注意掌握好時間。
（4）請觀察員和所有小組進行評比，評出創作、演繹、演員、合作獎等4個獎項。
4、畫圖游戲————我們未來的家
材料：4A的白紙，彩筆。
現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請用一句話說說今天的感受。
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