為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生元旦活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

小學生元旦活動策劃方案1

　　一、活動主題：“xx年班級慶元旦聯歡”

　　二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的'熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園建設，小學生班級元旦活動方案。

　　三、活動時間：xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　(3)班主任進行xx年及xx年工作展望，班級學生代表發言。

　　(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

　　(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學生元旦活動策劃方案2

　　在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的.照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

　　一、活動名稱

　　牽手社區，共度佳節。

　　二、活動目的

　　拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午9：00——13：00。

　　四、活動地點

　　xx各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。

　　五、活動經費預算

　　社里參加人數：x餃子：x元∕人孩子：x餃子：x元∕人襪子：x雙x元其他：x元總計：x元

　　六、前期準備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

　　七、活動流程

　　1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

　　2、x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

　　3、x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

　　4、餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5、收拾整理，打掃衛生。

　　6、下午x點左右，活動完成，帶隊回學校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

　　九、活動總結

　　每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結

　　一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

小學生元旦活動策劃方案3

　　一、活動目的

　　20xx年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的'作用，促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演。

　　二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——xx鎮中心學校20xx年元旦師生聯歡晚會

　　三、演出時間：20xx年12月30日星期一（暫定）

　　四、演出地點：運動場

　　五、活動參與：全校師生

　　六、參賽內容及形式：

　　1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一。

　　2、節目形式：

　　（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

　　（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　（3）戲曲類：表演形式不限。

　　（4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。

　　（5）樂器演奏。

　　（6）配樂詩朗誦。

　　（7）其他形式。

　　七、活動籌備

　　（一）第一階段（20xx年11月29日）：下發節目征集通知。

　　1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　（二）第二階段（20xx年12月16日—20日）：各班分開進行學生節目的選拔。

　　1、各班在12月18日前將參加匯演的節目名稱及形式報政教處，按節目質量確定最終參加匯演的節目。

　　2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

　　（三）第三階段（20xx年12月23日—12月26日）：學生節目的彩排。

　　1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

　　2、各相關部門作好相應的籌備工作。

　　3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。（政教處負責）

　　（四）第四階段（20xx年12月29日—30日）：匯演場地的準備。

　　1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

　　2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

　　3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

　　（五）活動現場組織和安全：

　　1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。

　　2、會場安全：各班主任、保安。

　　八、活動選報

　　（一）要求：各班申報1個節目（如有特別優秀的，可申報2個），內容自定，形式不限，內容健康有新意。

　　（二）各班應積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

　　九、未盡事宜，另行通知。

小學生元旦活動策劃方案4

　　一、活動目的：

　　為了活躍xx中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。

　　二、活動領導組委會

　　組長：

　　副主席：

　　秘書組：

　　三、活動階段安排

　　第一階段：動員階段（20xx、12、4）

　　1、布置活動任務

　　2、提出節目要求

　　3、確定海選階段節目數量

　　第二階段：海選階段（12、11）

　　確定各單位、各部門活動的`節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。

　　在此階段校長、書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況。

　　秘書組聯系各單位分工：

　　xx：xx小學、科任組

　　xx：中年級組xx小學

　　xx：高、低年級組xx村小學

　　在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：

　　xx小學3個

　　xx小學3個

　　xx小學1個

　　xx小學13個

　　低、中、高年級組各2個共6個

　　科任組（含英語組、音樂組、科任綜合）3個

　　體育組1個

　　幼兒園1個

　　食堂1個

　　住宿1個

　　退休教師1個

　　第三階段：活動形成階段（12、25）

　　1、確定節目單、主持人

　　2、確定評獎辦法

　　3、進行各部門分工

　　第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分

　　四、活動要求

　　1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現xx中心校或本學校、本部門特色的節目。

　　2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量。

　　3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。

　　4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。

　　5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。

小學生元旦活動策劃方案5

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1：40-3：00整

　　三、活動對象：一年級全體師生

　　四、活動形式：

　　組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。

　　各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。

　　五、活動辦法：

　　1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動準備：

　　1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2、各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的'講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1、各班認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

小學生元旦活動策劃方案6

　　一、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2、突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

　　4、增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：展我風采喜迎新春

　　三、活動時間：20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1、舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)

　　2、各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1、各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

　　2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排(因學校車位有限，請盡量使用公共工具)，家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動，教室布置活動不影響正常的`教育活動。

　　5、學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6、按時間要求結束班級活動，活動后進行的清掃工作。

　　7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

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