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創(chuàng)意活動(dòng)策劃

更新時(shí)間：2023-07-20 09:39:01

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創(chuàng)意活動(dòng)策劃優(yōu)秀(15篇)

創(chuàng)意活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)主題

　　包餃子，連情誼。

　　二、活動(dòng)意義

　　包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng)，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛，通過(guò)包餃子比賽，豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)鄰里間溝通與交流，并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：xx月xx日，上午九點(diǎn)半。

　　2、地點(diǎn)：xx

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、員工自由報(bào)名，每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的`水餃數(shù)量，分別決出三對(duì)“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)！

　　2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名

　　4、中午員工聚餐，吃團(tuán)圓水餃

　　五、活動(dòng)規(guī)則

　　1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　2、材料準(zhǔn)備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán)、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

　　3、水餃必須是面皮封好的，沒(méi)有餡料外溢的情況。

　　4、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi)，每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī)，每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī)。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃2

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題：

　　活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

　　2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

　　(2)各班布置好各班的`繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)活動(dòng)倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月30日xxx31日

　　3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

　　4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)

　　六、主要負(fù)責(zé)人：

　　總體策劃：潘麗華

　　節(jié)目編排：各班教師

　　后勤保障：尹桂清、李家倫

　　場(chǎng)地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

　　現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：慈炳全

　　主持人：楊美萍、董春紅

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時(shí)間：5月31日上午

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

　　1、幼兒團(tuán)體操表演

　　2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》xxxxx大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》xxxxx中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒

　　7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

　　9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

　　10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢(mèng)凡

　　11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫(huà)xxxx大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動(dòng)比賽xxxx大班《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

　　2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

　　3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、欣賞用的剪紙若干張。

　　2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、欣賞民間剪紙

　　(1)每逢過(guò)年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的`剪紙叫窗花。

　　(2)欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。

　　(3)小結(jié)。

　　告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：

　　①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;

　　②先選一張紙剪，剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

　　2、讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

　　3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

　　4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)名稱：

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和英語(yǔ)四、六級(jí)考試的，我們組建英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，讓大家在一起交流，共同進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　計(jì)科院全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月20日——20xx年12月21日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。

　　(一)單詞：每周六聽(tīng)完聽(tīng)力后聽(tīng)寫(xiě)單詞，單詞是大學(xué)英語(yǔ)課本中四級(jí)英語(yǔ)單詞，每次在兩單元中抽30個(gè)單詞，由小組成員中口語(yǔ)比較好的同學(xué)輪流口述聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完成后大家相互批改，并由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，錯(cuò)一個(gè)單詞罰抄十遍。

　　(二)誦讀：由我部門提供的英語(yǔ)資料，從中選擇一兩段背誦，要求同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，背誦語(yǔ)句既可以提高寫(xiě)作能力又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　(三)閱讀理解：由于閱讀理解需要的`時(shí)間較長(zhǎng)，大家利用課余時(shí)間做，遇到不懂的地方大家到時(shí)再一起討論。

　　(四)看電影：每周四晚上我們都會(huì)在一個(gè)固定的教室看一些英文電影，我們學(xué)英語(yǔ)不僅要會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀，我們還要會(huì)聽(tīng)，看這些電影這有助于我們的四、六級(jí)考試的聽(tīng)力。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　寫(xiě)單詞、背誦段落比較好的同學(xué)，我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，我們分別設(shè)有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　八、規(guī)章制度：

　　俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，既然我們成立了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，我們就應(yīng)該持之以恒。討論會(huì)上，我們有會(huì)議記錄，有事缺席者必須向組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

　　相信有我們大家共同的努力，據(jù)自己的興趣愛(ài)好定能在這片天地上施展自己的才華。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)前言

　　舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營(yíng)造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、參賽對(duì)象

　　全校在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

　　三、承辦單位

　　電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

　　四、參賽時(shí)間

　　2月26日 4月2日，具體時(shí)間見(jiàn)本文日程安排。

　　五、大賽組織形式

　　(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫(xiě)出創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。

　　(二).競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，以小組形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3～5人。

　　(三).兩組大賽參賽團(tuán)隊(duì)均應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

　　六、參賽作品要求

　　(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實(shí)效性和可操作性。

　　(二).參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

　　(三).創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

　　(四).計(jì)劃書(shū)內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

　　(五).兩組大賽初賽均只需上交書(shū)面計(jì)劃書(shū)，決賽時(shí)創(chuàng)新組需做出實(shí)際產(chǎn)品。

　　七、大賽宣傳

　　宣傳形式：海報(bào)、班會(huì)、網(wǎng)站等。

　　八、競(jìng)賽流程

　　(一)報(bào)名階段：

　　1.3月19日前，參賽隊(duì)伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡(jiǎn)稱宣傳部，聯(lián)系電話見(jiàn)附錄)報(bào)名。團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員自行組成，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊(duì)可有一名指導(dǎo)老師。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)負(fù)責(zé)人于宣傳部報(bào)名。

　　2.3月26日前各團(tuán)隊(duì)需上交以下資料：

　　(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版和電子版各一份。

　　(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽團(tuán)隊(duì)注意參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

　　(二)評(píng)選階段：

　　1.初審階段：3月27日～3月29日

　　初賽評(píng)審主要采取函審方式進(jìn)行。評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書(shū)面作品為評(píng)審對(duì)象，按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合報(bào)名要求的作品均由若干名評(píng)委分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會(huì)審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評(píng)出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，并指出需要完善和改進(jìn)的地方，反饋給申報(bào)者，繼續(xù)完善和提高。初賽評(píng)審結(jié)果將予以公布，并請(qǐng)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)積極準(zhǔn)備大賽內(nèi)容。

　　2.復(fù)審階段：3月31日～4月2日

　　復(fù)賽評(píng)審采取函審和陳述會(huì)審相結(jié)合的方式進(jìn)行，即專家分組進(jìn)行函審與陳述會(huì)審，結(jié)束后在評(píng)審委員會(huì)上介紹情況，由評(píng)審委員會(huì)討論，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定最后得分(評(píng)分方式由評(píng)委會(huì)決定)。作品按照分?jǐn)?shù)高低依次排名，經(jīng)組委會(huì)審核，評(píng)出若干支參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。評(píng)審結(jié)果將予以公布。陳述會(huì)審具體情況如下：

　　(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過(guò)團(tuán)隊(duì)代表解說(shuō)，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)15分鐘之內(nèi)。

　　(2)公開(kāi)答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān)，主要采取公開(kāi)答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的.優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過(guò)程。回答問(wèn)題不得超過(guò)10分鐘。

　　(3)觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)8分鐘。

　　九、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成

　　競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

　　十、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元。

　　(二)創(chuàng)新獎(jiǎng)由學(xué)院支助完成實(shí)物，參加全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。

　　(三).為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性，組委會(huì)把創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒(méi)有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

　　(四).大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以推薦參加省級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機(jī)會(huì)獲得15萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)基金支持。

　　十一、大賽注意事項(xiàng)

　　(一)初賽作品長(zhǎng)度不宜超過(guò)6000字，參賽作品用A4紙張打印。

　　(二)提交報(bào)名表后請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報(bào)名后參賽(未報(bào)名者將拒收其作品)。

　　(三)各團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品及報(bào)名表，報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。

　　(四)如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。

　　(五)比賽階段團(tuán)隊(duì)成員如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知，并與比賽開(kāi)始前提交新的報(bào)名表。

　　(六)大賽具體時(shí)間若有改動(dòng)另行通知。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃6

　　紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙。在公元xxx年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙。所以說(shuō),紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆暎屛覀冞M(jìn)入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！

　　活動(dòng)主題：

　　紙的世界

　　活動(dòng)目的:

　　1、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己想象力和創(chuàng)造力的'平臺(tái)

　　2、活躍校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活

　　3、通過(guò)此次活動(dòng)，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能

　　4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)要求：

　　1、主要材料：一張A4紙

　　2、方式：（可以剪紙，可以繪畫(huà)，可以折紙）不限

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年6月1日至6月20日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教一A110

　　主辦單位：

　　旅游管理學(xué)院宣傳部

　　參與人員：

　　旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生

　　活動(dòng)安排:

　　一、前期宣傳

　　1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào)，并貼在展板上宣傳。

　　2、6月3日晚自習(xí)，宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，要求每班至少出5份。

　　3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動(dòng)流程 1、初賽

　　（1）6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。

　　（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說(shuō)

　　2、決賽

　　（1） 6月19日晚自習(xí)從8位進(jìn)行作品解說(shuō)的同學(xué)中選出最好的三份。（2）評(píng)委是學(xué)生會(huì)主席及幾名部門部長(zhǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高（2）外觀設(shè)計(jì)精美程度 (3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利于存放

　　3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名，為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

　　4、后期總結(jié)

　　（1）每個(gè)干事寫(xiě)一份總結(jié)，并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。

　　（2）在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。

　　工作安排：

　　1、宣傳部：

　　（1）活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程（2）評(píng)比后教一110清潔整理

　　2、秘書(shū)處：獎(jiǎng)狀

　　3、通訊社:

　　（1）、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念（2）、活動(dòng)報(bào)道

　　旅游管理學(xué)院宣傳部

創(chuàng)意活動(dòng)策劃7

　　設(shè)計(jì)理念：

　　交融設(shè)計(jì)，獨(dú)立實(shí)施。

　　設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：

　　此處設(shè)計(jì)的活動(dòng)有三項(xiàng)，分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)交叉設(shè)計(jì)，但彼此之間又可獨(dú)立開(kāi)來(lái)實(shí)施。三個(gè)活動(dòng)一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí)，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

　　三個(gè)活動(dòng)聯(lián)系圖

　　一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽

　　該比賽面向全校同學(xué)，集知識(shí)性、趣味性及創(chuàng)造性于一體，旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會(huì)持續(xù)三周，分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽、復(fù)賽及決賽。三個(gè)環(huán)節(jié)采用不用的形式。

　　具體如下：

　　1、前期：宣傳——通知和海報(bào)；噴繪展板同時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；條幅；和觀海聽(tīng)濤聯(lián)系，在其登陸頁(yè)面上進(jìn)行宣傳。

　　贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　2、初賽：采用知識(shí)競(jìng)賽的形式（筆試），內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容；

　　初賽后，制作宣傳展板，一方面公布答案和復(fù)賽名單，另一方面宣傳環(huán)保知識(shí)。

　　3、復(fù)賽：由協(xié)會(huì)確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題，晉級(jí)的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題，利用主題設(shè)計(jì)環(huán)保活動(dòng)。評(píng)委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級(jí)決賽。

　　復(fù)賽后，再次進(jìn)行主題展板宣傳。

　　4、決賽：廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級(jí)決賽的隊(duì)利用一周的時(shí)間自己動(dòng)手，利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品（可以指定創(chuàng)意主題：譬如環(huán)保風(fēng)箏）。各自隊(duì)對(duì)自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講；根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委評(píng)出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　5、后期：活動(dòng)綜合宣傳。

　　二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動(dòng)

　　這個(gè)活動(dòng)可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動(dòng)，也可以獨(dú)立開(kāi)展。活動(dòng)頗賦趣味性，既可加強(qiáng)同學(xué)交流，又可豐富課余生活。

　　具體如下：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：

　　甲組：展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品（如無(wú)，可略去）；

　　乙組：招募志愿者，2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料，自行制作風(fēng)箏。一個(gè)星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏（可同書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)合作，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案）。

　　2、活動(dòng)前期：

　　2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料（理論部），組織會(huì)員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法（實(shí)踐部）；聯(lián)系書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定與書(shū)法協(xié)會(huì)的合作關(guān)系（主席團(tuán)）；搜集制作風(fēng)箏所需的材料（統(tǒng)籌部）；

　　2.2前期宣傳：海報(bào)、宣傳板、通知等；

　　2.3贊助：聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠，尋求它們的贊助，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　3、活動(dòng)實(shí)施：

　　3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。

　　3.23天后，陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏，分批交給書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)協(xié)助繪制圖案，繪制完后返回志愿者（三天時(shí)間完成）。

　　3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合，組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。

　　三、三色環(huán)保世界系列活動(dòng)（初步構(gòu)思）

　　這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐，校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動(dòng)。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會(huì)之間的聯(lián)系。

　　具體內(nèi)容如下：

　　1、紅—走近環(huán)保（校外）

　　聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園，招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識(shí)（可以通過(guò)講、看電影、作游戲等形式），將環(huán)保植根于孩子心中（與海川社合作）。

　　2、綠—綠色皮膚（校內(nèi)）

　　創(chuàng)意活動(dòng)實(shí)施：由環(huán)協(xié)出資協(xié)助，選取“主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動(dòng)實(shí)施（由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)）。

　　3、藍(lán)—藍(lán)色行動(dòng)（校園內(nèi)外）

　　環(huán)保行動(dòng)：在校內(nèi)和社會(huì)上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個(gè)小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動(dòng)、宣傳等（與山大綠協(xié)合作）。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活，積累寫(xiě)作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生，將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、開(kāi)闊學(xué)生閱讀的視野，豐富校園文化生活；

　　2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和習(xí)作熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)；

　　3、發(fā)揮語(yǔ)文尖子生的用心性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。

　　4、完善《雛鷹》校刊，為孩子的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

　　三、活動(dòng)主要資料：

　　1、開(kāi)設(shè)文學(xué)講座，幫忙社員了解更多的文學(xué)常識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞潛力。

　　2、圍繞寫(xiě)作開(kāi)展的一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的.社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，用心參加各級(jí)各類的寫(xiě)作競(jìng)賽，并用心投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生建立發(fā)表平臺(tái)。

　　4、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫(xiě)新聞報(bào)道。

　　5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》校刊，力求提高質(zhì)量。

　　6、學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。（于學(xué)期初做好考核表，并指定考核人員做好出勤記錄。）

　　四．任務(wù)要求

　　1．健全組織，用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2.透過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作潛力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

　　3．把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

　　4．繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭(zhēng)“雛鷹”校刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫(xiě)作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。

　　5.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

　　6、有序開(kāi)展活動(dòng)，做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。

　　7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長(zhǎng)，社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng)組織優(yōu)秀社員修改部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。

　　8.學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。

　　9.做好吸收新會(huì)員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。

　　10.文學(xué)社用心向有關(guān)報(bào)刊投稿，力爭(zhēng)有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動(dòng)。出一本作品集。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃9

　　魔鬼城堡一：萬(wàn)圣小魔怪(拼圖)

　　游戲規(guī)則：萬(wàn)圣節(jié)里讓孩子有更多的驚喜，游戲?qū)⒁约彝閱挝唬谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成魔怪拼圖，并由幼兒用英語(yǔ)說(shuō)出拼圖中的內(nèi)容，游戲過(guò)關(guān)。

　　玩法介紹：制作三組拼圖，以萬(wàn)圣節(jié)教學(xué)內(nèi)容為主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭為單位共同完成此游戲，拼成后，用英語(yǔ)說(shuō)出拼圖上的內(nèi)容，教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準(zhǔn)備:

　　魔鬼城堡二：南瓜奇異卡(教學(xué)內(nèi)容問(wèn)答)

　　游戲規(guī)則: 家長(zhǎng)和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特，在南瓜燈里有許多萬(wàn)圣節(jié)的小秘密，幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中，邀請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)回答問(wèn)題，游戲過(guò)關(guān)。.

　　玩法介紹：魔鬼屋內(nèi)擺上許多幼兒做的南瓜,里面將上萬(wàn)圣節(jié)小卡片,請(qǐng)幼兒投出沙包，老師將投中的南瓜里面的`卡片拿出來(lái)，幼兒能用英語(yǔ)對(duì)外教說(shuō)出圖片上的內(nèi)容,教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準(zhǔn)備:

　　魔鬼城堡三：狂歡糖果屋(討糖果)

　　游戲規(guī)則: “萬(wàn)圣節(jié)”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語(yǔ)和外教進(jìn)行討糖果游戲，闖關(guān)后可以得到意外的收獲喔!

　　玩法介紹：魔鬼城堡內(nèi)吊上許多的氣球(氣球里裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼兒來(lái)到魔鬼屋門口要用英語(yǔ)說(shuō)出討糖果的話，經(jīng)外教通過(guò)后可以進(jìn)到屋內(nèi)取糖果，家長(zhǎng)可抱起幼兒選一樣?xùn)|西拿取，可以拿氣球里的糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教師在游戲卡上蓋上印章。材料準(zhǔn)備: 魔鬼城堡四：小鬼大行動(dòng)(套圈)

　　游戲規(guī)則: 小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過(guò)“萬(wàn)圣節(jié)”嗎?快和爸爸、媽媽來(lái)參與我們的套圈游戲吧!“小鬼大行動(dòng)”等著你的參與。玩法介紹：每個(gè)家庭5個(gè)套圈，套圈禮物的做為游戲獎(jiǎng)品，沒(méi)有套到的，發(fā)一份萬(wàn)圣小禮物，教師在游戲卡上蓋上印章。材料準(zhǔn)備:魔鬼城堡五:神秘城堡(萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)句子問(wèn)答)

　　游戲規(guī)則: 進(jìn)到神秘城堡內(nèi)，孩子們會(huì)見(jiàn)到萬(wàn)圣節(jié)里最好玩的東西，只要能用英語(yǔ)回題老師的。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃10

　　一.活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。

　　二.活動(dòng)對(duì)象：

　　匯華學(xué)院南院師生。

　　三.活動(dòng)目的：

　　開(kāi)發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

　　四.時(shí)間：

　　5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評(píng)選。19日貼出晉級(jí)參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。

　　五.地點(diǎn)：

　　初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場(chǎng)。

　　六.主辦單位：

　　河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。

　　七.活動(dòng)流程：

　　1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。

　　2前期準(zhǔn)備：

　　①在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名。 ②參賽的'選手要以稿紙的形式寫(xiě)出自己的作品創(chuàng)意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。

　　③人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì)給予保管。

　　④參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名，大眾評(píng)審不可以是參賽者。

　　⑤邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備。

　　3活動(dòng)內(nèi)容：

　　①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來(lái)，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。

　　②復(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。

　　由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。

　　大眾評(píng)審、青協(xié)部長(zhǎng)、老師為20個(gè)作品投票。大眾評(píng)審的投票是1分，青協(xié)部長(zhǎng)2分，老師3分。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說(shuō)表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。

　　最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問(wèn)獎(jiǎng)。

　　4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。

　　八.注意事項(xiàng)：

　　①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。

　　②大眾評(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。

　　③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。

　　④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒(méi)有到場(chǎng)，視為棄權(quán)。

　　⑤整個(gè)過(guò)程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈(zèng)禮品。

　　九.所需物品：

　　桌子，椅子，參賽者序號(hào)牌，作品名稱牌，獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品，要多準(zhǔn)備些)。

　　十.所需嘉賓：

　　三位老師(至少一位)。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃11

　　一、設(shè)計(jì)思考

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

　　1、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　　2、元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

　　3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　4、“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

　　5、元宵節(jié)有各種各樣的'花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

　　二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

　　1、小班主要目標(biāo)：

　　（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

　　（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

　　2、中班主要目標(biāo)

　　（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

　　（2）感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。

　　3、大班主要目標(biāo)

　　（1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

　　（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

　　三、活動(dòng)實(shí)施概況

　　1、活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。

　　2、組織形式：親子形式（分年級(jí)組開(kāi)展）。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　4、活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　5、活動(dòng)建議：

　　（1）參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　（2）交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

　　（3）積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、班級(jí)環(huán)境

　　（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈。

　　（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。

　　（3）在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

　　2、園內(nèi)大環(huán)境

　　（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。

　　（2）宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃12

　　一、活動(dòng)背景

　　也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)都沒(méi)有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。

　　三、活動(dòng)目的

　　在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人！

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展主題班會(huì)。

　　以“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。

　　3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)。

　　（如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量。）

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的'心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠(chéng)的文章吧，謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。

　　請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽。

　　自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！

　　5、實(shí)踐活動(dòng)。

　　“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

　　七、活動(dòng)相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備。

　　xx月xx—xx日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作；聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

　　xx月xx—xx日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開(kāi)“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。

　　中期工作。

　　xx月xx—xx日要求各班開(kāi)展“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)；著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。

　　xx月xx日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在xx五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。

　　xx月xx日—xx日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　xx月xx—xx日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作。

　　xx月xx日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　xx月xx日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳海報(bào)：xxxx_=xx元。

　　各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)：xx元。

　　資料打印：xxxx_=xx元。

　　其他費(fèi)用（宣傳板、紙張、畫(huà)筆等）：xx元。

　　共計(jì)：xx元。

　　十、活動(dòng)意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過(guò)此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說(shuō)出你的愛(ài)，說(shuō)出你的感激，說(shuō)一句“爸爸，您辛苦了”。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃13

　　一、活動(dòng)名稱：“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。

　　三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活

　　四、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

　　六、主辦單位：環(huán)工10-2班委

　　七、參與對(duì)象：環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的'學(xué)校資源，不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況。活動(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2. 活動(dòng)一：比手畫(huà)腳(30-40分鐘)

　　活動(dòng)規(guī)則：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘

　　2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜，其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳，并且不能用口來(lái)說(shuō)。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè)，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

　　4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)

　　3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主

　　2. 細(xì)節(jié)由主持人決定

　　3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

　　4 活動(dòng)二：跑龍?zhí)?40分鐘)

　　活動(dòng)細(xì)則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

　　3.按時(shí)間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品)

　　5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

　　活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過(guò)5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí)，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

　　6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席，由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元

　　二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份

　　三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份

　　參與獎(jiǎng)：15份

　　精美禮品——

　　十一.資金預(yù)算：

　　獎(jiǎng)金：30元

　　獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6.5+2.5元，B獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動(dòng)后期相片 10元

　　總計(jì)：90元

　　環(huán)境工程10-2 心理委員

創(chuàng)意活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)目的

　　為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng)，提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝父親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛(ài)的平臺(tái)，把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話大聲說(shuō)出來(lái)。在這父親節(jié)來(lái)臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng)，讓愛(ài)不斷的`流傳下去。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　以真心，拿真情，用行動(dòng)說(shuō)感謝！

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx

　　五、活動(dòng)形式

　　展出對(duì)父親的愛(ài)及轉(zhuǎn)寄感恩的心

　　六、活動(dòng)流程

　　1、簽名表達(dá)父愛(ài)

　　2、把自己想對(duì)父親說(shuō)的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)：xx元

　　七、前期準(zhǔn)備工作

　　1、通過(guò)拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了！謝謝您！”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購(gòu)買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　八、活動(dòng)安排及人員分配

　　總策劃人員：xx

　　拉贊助人員：xx

　　購(gòu)物品人員：xx

　　出版報(bào)人員：xx

　　租借場(chǎng)地及物品人員：xx

　　攝影人員：xx

　　宣傳通訊人員：xx

　　保管物品人員：xx

　　明信片寄發(fā)人員：xx

　　九、時(shí)間計(jì)劃與安排

　　20xx年6月xx日學(xué)工助理開(kāi)會(huì)

　　20xx年6月xx日確定活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　20xx年6月xx日制作板報(bào)

　　20xx年6月xx日征集便利貼及明信片派發(fā)

　　20xx年6月xx日寄發(fā)明信片

　　附：

　　1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個(gè)、帳篷2個(gè)、電腦1臺(tái)、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲。

　　2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

　　3、出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

　　4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動(dòng)中的照片。

　　5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫(xiě)好后動(dòng)后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

　　6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動(dòng)過(guò)程中物品的安全。

　　7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動(dòng)后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達(dá)父愛(ài)。

　　8、活動(dòng)人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

創(chuàng)意活動(dòng)策劃15

　　一、活動(dòng)背景：

　　“雙11”購(gòu)物狂歡節(jié)，已經(jīng)成為中國(guó)，乃至世界范圍內(nèi)影響力的消費(fèi)節(jié)日之一。而每一位商家，每一位消費(fèi)者，才是這個(gè)舞臺(tái)的真正主角。20xx，我們將邀請(qǐng)更多品牌和實(shí)力商家共同參與，以您的'獨(dú)特方式，導(dǎo)演一場(chǎng)品質(zhì)購(gòu)物的狂歡盛典！

　　20xx年的“雙11”，大力發(fā)展本土電子商務(wù)，發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)我市特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。提供更多就業(yè)崗位的同時(shí)開(kāi)業(yè)。

　　20xx11“萬(wàn)眾商城”及小九城市WiFi新時(shí)尚。

　　二、活動(dòng)目的：

　　在“雙1111月11日舉行“雙十一張掖本土購(gòu)物狂歡節(jié)”，狂歡節(jié)將打出“超優(yōu)惠”、“真特價(jià)”、“免費(fèi)送”等活動(dòng)來(lái)引人關(guān)注，將電子商務(wù)理念深入人心，推動(dòng)張掖電子商務(wù)的飛速發(fā)展。

　　三、活動(dòng)方：

　　主辦方：張掖市商務(wù)局、張掖市人力資源與社會(huì)保障局。

　　承辦方：張掖市、張掖市瑞景科技有限責(zé)任公司。

　　協(xié)辦方：甘州電視臺(tái)、甘州廣播電臺(tái)、張掖圈子、百度張掖吧、大漠戶外、號(hào)角戶外等。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月11日開(kāi)幕

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：張掖市中心廣場(chǎng)

　　六、參會(huì)單位：

　　七、活動(dòng)造勢(shì)：

　　宣傳造勢(shì)新聞發(fā)布會(huì)

　　免費(fèi)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班；后續(xù)服務(wù)。

　　八、活動(dòng)流程：