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活動策劃

更新時間：2023-07-21 18:19:43

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實用的活動策劃5篇【經(jīng)典】

活動策劃篇1

　　讓讀書成為一種習(xí)慣，讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)都走遠(yuǎn);讓讀書成為一種樂趣，讓你的生活隨心所欲;讓讀書成為一種榜樣，讓孩子們更快樂的成長。

　　一、活動背景

　　“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的4月2日，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看，大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用的讀書資源更少了。考慮到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放，不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作，共同開展“愛的集結(jié)號―20xx年國際兒童圖書日”活動。

　　二、活動目的

　　公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書，關(guān)心貧困孩子的讀書問題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書，換取貧困兒童的一張笑臉，通過全校師生的愛心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源，讓祖國的花朵茁壯成長。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動。

　　三、活動名稱

　　“愛的集結(jié)號”―20xx年國際兒童圖書日

　　四、活動主題

　　共此一片天，同讀一本書

　　五、主辦單位

　　南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　六、承辦單位

　　南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會辦公室

　　七、合作單位

　　西部民情之窗

　　八、活動時間

　　前期募捐活動：20xx年3月27、28、29日

　　義賣活動：20xx年 4月2、3日

　　九、活動地點

　　休閑廣場

　　十、活動對象

　　南昌大學(xué)全體師生

　　十一、活動流程

　　前期準(zhǔn)備 ――3月上旬至3月中旬

　　(1)制定活動策劃(辦公室);

　　(2)制定宣傳方案(宣傳部);

　　活動前期：重點靠海報設(shè)計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性

　　1、首先是海報：重點講述獲贈書籍的去向和用途，解決許多捐贈者的內(nèi)心疑惑，同時，應(yīng)該獲取院系老師的支持與鼓勵

　　2、通過微博，qq空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動前期起到動員的作用，微博，qq空間等發(fā)布消息時應(yīng)該注重內(nèi)容的.簡潔性和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動并起到動員的作用

　　3、如果條件允許，可以通過舉辦一次活動的形式來宣傳此次捐贈活動，通過發(fā)傳單等來告知此次活動的內(nèi)容和目標(biāo)

　　活動中期：測中活動進(jìn)行時的信息的即時性

　　1、通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動進(jìn)行的概況

　　2、對活動中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念，也可以上傳網(wǎng)絡(luò)，增強活動的可信度和知名度

　　3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式

　　活動后期：側(cè)重于書本用途實況的反饋

　　1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等

　　2、可以邀請參與捐贈的人員來進(jìn)行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)

　　3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者，并表達(dá)謝意

　　4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等

　　(3)聯(lián)系其他公益社團(例，西部民情之窗)，爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);

　　(4)審批場地、橫幅(冷澤華);

　　(5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié).(宣傳部)

　　(8)電子海報、宣傳單的設(shè)計與制作(素質(zhì)拓展部)

　　(9)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn)，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動，活動前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈書。

　　(10)辦公室在活動前一星期做好值班表的安排工作。

　　期間

　　(1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等)，捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片，上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動，并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)

　　(2)對募捐的書籍進(jìn)行編號，書籍的編號對應(yīng)一個常識問題(孫倩、梁議心);

　　(3)工作人員整理書籍，在現(xiàn)場值班(值班表見附表);

　　(4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場);參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念。

　　(5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號進(jìn)行答題，回答正確獲得相應(yīng)的獎品;

　　(6)工作人員對買書的同學(xué)進(jìn)行登記;

　　(7)現(xiàn)場同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝福語;

　　后期

　　(1)收集成果，整理場地(值班人員);

　　(2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部);

　　(3)為貧困小學(xué)的兒童購買圖書(孫倩、梁議心);

　　(4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚記者團展示本次活動成果，隨時更新募捐消息(宣傳部);

　　(5)有關(guān)成員對此次活動作出總結(jié)(辦公室部委);

　　十二、部門整體工作

　　辦公室：

　　1、策劃(3月20日之前)

　　2、活動前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作

　　3、場地的審批(3月28日之前)

　　4、橫幅制作

　　5、活動總結(jié)(4月8日之前上交)

　　宣傳部：

　　1、義賣當(dāng)天的活動策劃(3月25日之前提交辦公室)

　　2、知識競答的題目準(zhǔn)備和活動規(guī)則的制定(3月28日之前提交辦公室)

　　3、活動前期的微博與海報宣傳(3月29日開始微博宣傳，粘貼手繪海報3張，九棟、八棟)

　　4、活動期間及時更新微博(4月2、3日)

　　5、活動后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)

　　素質(zhì)拓展部：

　　1、聯(lián)系西部民情，商討合作

　　2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時間的人員安排(3月24號之前確定)

　　3、用于qq宣傳的電子海報設(shè)計、宣傳單設(shè)計制作(3月25前提交辦公室)

　　外聯(lián)部：

　　1、禮品的贊助或購買工作

　　2、海報、宣傳單、橫幅的贊助

　　注意事項

　　(1)在募捐過程中，盡量和募捐者說明此次活動的形式是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物，以得到更多募捐者的支持，獲得更多可用的圖書;

　　(2)活動當(dāng)日如果天氣不佳，活動可提前一天或延后;

　　(3)書籍的質(zhì)量決定義賣價格和不同的編號，不同的編號決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎品;

　　(4)掃樓棟募捐時請注意禮貌用語，簡單明確表明自己的身份和意圖，不要給別人造成困擾;

　　(5)每個時間段都要安排五名以上工作人員值班，值班過程中注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，以免造成混亂帶來不必要的損失;

　　(6)與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂，適合兒童閱讀，內(nèi)容積極向上;

　　(7)由于募捐范圍較廣，工作量較大，協(xié)會工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動中。

活動策劃篇2

　　活動目的：

　　1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

　　活動時間：20xx年X月X日早上9:30~11:30活動地點：幼兒園大班教室活動人員：大班全體幼兒、家長及教師活動準(zhǔn)備：幼兒手冊活動流程：

　　（１）、主持人出場。（２）、園長寄語。（３）、家長代表講話。（４）、大班組教師寄語。（５）、大班幼兒匯報演出。（6）、頒發(fā)畢業(yè) 手冊（7）活動結(jié)束。

　　主持人發(fā)言稿：

　　親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業(yè)典禮

　　一、開始部分

　　甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

　　乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

　　二、（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的'心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢？

　　三、（家長發(fā)言）

　　老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　四、（大班老師寄語）

　　五、匯報演出

　　1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。 2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

　　3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D《畢業(yè)歌！》。

　　六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢！好不好啊？

　　七、活動結(jié)束

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦！

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：

　　第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽

　　二、活動背景：

　　此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想像力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。

　　三、活動主題：

　　展現(xiàn)鄂大魅力，點亮美麗生活

　　四、活動目的：

　　豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認(rèn)識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨特魅力，尋找你的'身影。

　　五、活動意義：

　　為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學(xué)們的認(rèn)識能力，加強同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團結(jié)與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng)新能力，開拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：

　　鄂州職業(yè)大學(xué)

　　八、主辦單位：

　　鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

　　策劃承辦單位：

　　大學(xué)生社會實踐協(xié)會馬克思主義研究協(xié)會數(shù)碼影像協(xié)會

　　贊助單位：待定

　　九、活動流程及安排：

　　1、活動宣傳方式：

　　a、海報，展板，傳單，噴繪

　　據(jù)活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果

　　b、賽區(qū)橫幅展示

　　校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

　　c、網(wǎng)站宣傳

　　在各社團網(wǎng)站宣傳的形式，對賽事進(jìn)行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。

　　d、廣播臺宣傳

　　在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。

　　e、工作人員選點宣傳

　　社團工作人員進(jìn)班級或?qū)嬍覍顒舆M(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點進(jìn)行宣傳。

　　f、設(shè)置報名點

　　活動期間在學(xué)校設(shè)點，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報名表。

　　2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話；

　　3、評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。

　　4、審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段

　　（1）初審：由數(shù)碼影像協(xié)會，馬克思主義研究協(xié)會，大學(xué)生社會實踐協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審；

　　（2）復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審；

　　（3）決審：由評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。

　　5、作品展出：

　　在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內(nèi)容，進(jìn)行投票。

　　十、參賽對象：全校在校學(xué)生

　　十一、具體活動流程：

　　本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

　　1、前期工作：（1）以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

　　擴大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。

　　（2）各社團宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳

　　（3）報名點設(shè)置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱

　　（4）報名地點

　　a、在建工宿舍取款機設(shè)點報名；

　　b、在本部西一、西二之間設(shè)點；

　　c、在西鳳園超市旁設(shè)點；

　　d、在三號教學(xué)樓旁設(shè)點。

　　e、中職后門

　　（5）報名時間：xx—11—15——xx—11—21

　　2、中期工作：

　　（1）給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行（鄂州風(fēng)景）2—3或4—5人為一組，每組選一名組長，負(fù)責(zé)拍攝。可統(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評比；

　　（2）安排成員合理去工作；

　　（3）展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進(jìn)行投票；

　　（4）由各社團組織部負(fù)責(zé)活動場地的布置，其他人輔助。

　　3、后期工作：

　　（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現(xiàn)場的布置，活動設(shè)備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

　　（2）由秘書處，新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。

　　（3）由組織部安排人員維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。

　　（4）將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。

　　（5）對本次攝影展的活動效果進(jìn)行總結(jié)。

　　十二、獎項設(shè)置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優(yōu)秀獎：若干名

　　備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。

　　十三、金費預(yù)算：

　　1。條幅制作費用80×5 400 元

　　2。報名表制作費用1000×0。2 200 元

　　3。展板宣傳制作 200 元

　　4。請柬費用2×45 9 0 元

　　5晚會獎品費用：。 1000元

　　5。其它費用 310元

　　活動總預(yù)算： 2200元

　　附：評分細(xì)則：

　　1。內(nèi)容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。（20分）

　　2。色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（20分）

　　3。富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（20分）

　　4。圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（20分）

活動策劃篇4

　　一、活動目的和任務(wù)

　　貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的`一代新人為己任。切實增強學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。協(xié)會擬在本校網(wǎng)球場按以下安排開展活動。

　　二、活動的組織與具體辦法：

　　（一）、活動形式：活動采用集體活動與體育競賽相結(jié)合的形式。

　　（二）、活動項目：托球接力跑、往返蛇形趕球接力、網(wǎng)球擲準(zhǔn)、自由打網(wǎng)球比賽。

　　（三）、具體流程：

　　整場活動將進(jìn)行一個半小時。

　　1、獎項設(shè)置：參加活動者均有小禮品作為紀(jì)念。托球接力跑、往返蛇形趕球接力取前二名，網(wǎng)球擲準(zhǔn)取前8名（獲得名次者有獎品和相應(yīng)證書）。

　　2、評定標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)活動完成情況。

　　3、各項目具體要求：

　　托球接力跑

　　（1）、場地器材：網(wǎng)球場、網(wǎng)球拍若干只，網(wǎng)球若干個。

　　（2）、比賽方法：

　　①可設(shè)男子組、女子組、男女混合組，每隊4—6人組成。

　　②發(fā)令員發(fā)出“各就位”口令后，運動員手持網(wǎng)球拍把手處，托起一

　　個網(wǎng)球站立在起跑線后做好預(yù)備姿勢。

　　③發(fā)令員鳴槍后，裁判員開表，運動員手持網(wǎng)球拍托球走或跑到達(dá)接球處，必須在接球區(qū)，將球拍和網(wǎng)球交給下一名運動員（交接球拍方法不限），該名運動員按照同一方法傳給下一名運動員，直至全隊運動員走或跑完全程，比賽結(jié)束。

　　④裁判員以最后一名運動員軀干抵達(dá)終點線后沿垂直的面

　　瞬間停表（人球合一同時到達(dá)），用時少者，名次前列。

　　（3）、比賽規(guī)則：

　　①運動員在托球行進(jìn)中，持拍的手必須握住球拍把手處不得前移。 ②運動員在托球行進(jìn)中，另一只手不能觸拍上的網(wǎng)球。否則判為犯規(guī)，成績無效。

　　③在托球行進(jìn)中，網(wǎng)球一旦脫離球拍落地比賽結(jié)束，成績無效。

　　④運動員交接球拍和球時必須在接力區(qū)內(nèi)完成。出接力區(qū)進(jìn)行交接，判為犯規(guī)，成績無效。

　　⑤運動員抵達(dá)終點時必須做到球拍上有球。

　　往返蛇形趕球接力

　　（1）、場地器材：網(wǎng)球場，距離15米，每隔2.5米放一個標(biāo)志物，

　　在15米處放一個錐形桶。網(wǎng)球一個，網(wǎng)球拍一個，標(biāo)志物5個，錐形桶1個。

　　（2）、比賽方法：

　　①可設(shè)男子組、女子組、男女混合組，每隊4—6人組成。

　　②發(fā)令員發(fā)出“各就位”口令后，1棒運動員手持網(wǎng)球拍，球放在地面上，站在起跑線后，做好預(yù)備姿勢，其他隊員站在接力區(qū)外。

　　③發(fā)令員鳴槍后，裁判員開表，運動員用網(wǎng)球拍推動球向前行進(jìn)繞標(biāo)志物成S形，到達(dá)15米繞錐形桶再按S形返回起點。

　　④待球越過起跑線后1棒運動員將門球桿交運動員給第二名隊員，交接必須在接力區(qū)內(nèi)完成，各棒按打一棒運動員的行進(jìn)路線完成，直至最后一名運動員通過終點。

　　⑤裁判員以最后一名運動員軀干抵達(dá)終點線后沿垂直的面

　　瞬間停表，用時少者，名次前列。

　　（3）、比賽規(guī)則：

　　①運動員行進(jìn)中必須依次繞行標(biāo)志物，否則判為犯規(guī)，成績無效。 ②運動員交接門球桿時，必須在接力區(qū)內(nèi)完成，若接棒運動員提前越過起跑線進(jìn)行交接球門桿判為犯規(guī)，成績無效。

　　網(wǎng)球擲準(zhǔn)

　　（1）、場地器材：網(wǎng)球場，桶一個、網(wǎng)球20個，盆一個。

　　（2）、比賽方法：

　　①運動員站在投擲線前做好準(zhǔn)備，在裁判員發(fā)出“開始”口令后，裁判員計時，要求運動員在一分鐘內(nèi)將20個球向桶內(nèi)投擲。投擲姿勢方法不限。

　　②裁判員以運動員投入桶中的球數(shù)多少排列名次，多者名次前列。

　　（3）、比賽規(guī)則：

　　①運動員投擲時兩腳不能觸及投擲線或線前地面，否則為犯規(guī)，此次進(jìn)球無效。

　　②運動員可用左、右手交替投球，也可單手肩上投球。

　　③投球時間到，剩余的球不能繼續(xù)再投。

　　以上三個活動結(jié)束候同學(xué)們各自散開進(jìn)行網(wǎng)球比賽。

　　三、活動時間與地點：

　　活動時間：20xx年6月14日下午4點到5點半

　　活動地點：網(wǎng)球場

　　四、參加隊員

　　協(xié)會各會員，可自由分組；學(xué)校學(xué)生有興趣參加者皆可。

　　五、活動預(yù)算：

　　紀(jì)念小禮品：60元

　　獎品及證書：200元

　　水：50元

　　其他：50元

　　總計：360元

活動策劃篇5

　　一、活動名稱

　　化學(xué)授課比拼賽

　　二、活動時間

　　20xx年11月21日（暫定）

　　三、活動地點

　　山東師范大學(xué)1215多媒體教室

　　四、主辦者

　　山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部、山東師范大學(xué)未來化學(xué)人協(xié)會

　　五、活動目的及意義

　　為社員們提供一個鍛煉自己的機會和展現(xiàn)自己的平臺，因為未來化學(xué)人的大多數(shù)社員都把成為一名化學(xué)老師作為自己未來的就業(yè)目標(biāo)，舉辦授課大賽可以讓廣大社員提高自己的專業(yè)技能，在講臺上展現(xiàn)自我的風(fēng)采，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，在資深老師的`指點之下得到提高。

　　六、活動內(nèi)容

　　分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段，對參賽社員進(jìn)行層層選拔，最終選出十名同學(xué)進(jìn)行決賽，現(xiàn)場邀請教育學(xué)教授出任評委并且做出相應(yīng)的點評。

　　1、初賽過程中每位參賽社員準(zhǔn)備5分鐘的授課內(nèi)容，進(jìn)行口頭教授，選擇普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，條理分明者晉級，此輪選出20組。

　　2、每位參與復(fù)賽的同學(xué)要根據(jù)自己的教授的內(nèi)容作出

　　ppt，并且以此為基礎(chǔ)進(jìn)行講授，此輪要求社員有良好的現(xiàn)場表現(xiàn)力和課堂感染力，正確把握課程的教授速度。此輪每人的時間為15分鐘，挑選出八組晉級決賽。

　　3、決賽中每位選手有15分鐘的時間，面對50名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場模擬教授，此輪的考察點為選手與同學(xué)的互動力以及對課堂全局的掌控能力，現(xiàn)場會邀請資深老師擔(dān)當(dāng)評委并且針對每位選手的特色作點評，根據(jù)評委意見評選出一二三等獎。

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　最具潛力獎 1名最佳談吐獎 1名

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算

　　活動宣傳 50元

　　場地費與現(xiàn)場設(shè)備費 100元

　　獎品 200元

　　總計 350元

　　九、活動經(jīng)費來源

　　由各贊助商提供