活動策劃 篇1

　　活動主題：

　　文學明星選拔賽；

　　活動目的：

　　通過文學題目測試選手的文學知識量，比賽淘汰的形式挑選出六名形象氣質好、文學知識豐富以及寫作能力較強的人才；

　　活動時間：

　　XX年11月10日晚6：30——9：00；

　　活動地點：

　　教學樓a111；

　　主辦單位：

　　計算機與信息工程系學習部；

　　活動對象：

　　計算機系09級學生；

　　活動內容：

　　1、以比賽的形式進行兩輪淘汰賽，實施評委打分制最終選出6名選手；

　　2、比賽大致由兩個環節進行，通過主觀題和客觀題測試選手的知識面；

　　3、第一輪通過文學題目（歇后語、燈謎、對對聯）淘汰1/2選手，留下的19名選手進入第二輪自由發揮寫作水平環節，在規定時間內根據給出的主題寫稿并演講2分鐘，進一步比賽；

　　4、最終結果由主觀題和客觀題總分決定，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發獎狀；

　　注意事項：

　　1、選手一定要注意比賽場上的紀律，以便比賽順利進行；

　　2、主持人在各環節一定要把握好時間，以防比賽不能按時結束；

　　3、工作人員要負起責任，做好自己負責的任務；

　　4、評委要公平對待每一位選手，嚴格按比賽規則進行打分評選；

　　活動總結

　　本次文學明星選拔賽活動從總體上看舉辦的比較成功，各個環節都進行的很順利，比之前想象中的要好。與以前舉辦的活動相比，本次這樣的比賽形式是第一次，選手做的.也都比較好，在各環節的答題中都能穩定下心來答題，并且好多選手都表現的非常優秀，尤其是寫作演講的時候，大多數選手都把這個小小的比賽當成了一次真正的演講比賽，非常有感情。在中間的互動環節，不管是觀眾還是選手都非常積極，發揮了自己在文藝方面的才能。

　　但是在這其中也存在許多不足之處。比如，之前的計劃是在6：30開始，但由于我部的原因有許多細節沒安排好沒能按時開始；做觀眾的學生有部分是在比賽開始以后才到，并且在比賽中紀律保持的不好，有的學生不是在討論主持人提出的問題，而是在閑聊等等。這其中有大部分責任是我部沒有安排到位，在下次的活動中會在這方面做的充分，爭取不再犯同樣的錯誤。

　　通過這次活動我也學到了很多東西，除了我在工作方面的收獲之外，對文學知識的學習也有了更大的興趣，在今后的學習和工作中，要在提高工作能力的同時不忘文化知識的學習。

活動策劃 篇2

　　一、總體構想

　　活動主旨：樹立形象，展示風采，做全縣精神文明建設排頭兵；

　　活動形式：一臺較高水準的文藝節目；

　　活動名稱：“七彩之聲”大型專場文藝晚會；（注：“七彩”象征宣傳系統七個職能單位）

　　活動標識：以“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色組成一道彩虹，并以彩虹扭結成一朵奇葩，寓意七個部門共同澆灌精神文明之花；（可作為活動徽標用）

　　活動主辦：和縣縣委宣傳部；

　　領銜承辦：和縣文化旅游局；

　　承辦單位：教育局、計生局、廣電局、衛生局、體育局、新華書店；

　　二、實施構想

　　１、以本次活動為契機，全面檢閱宣傳系統各部門的工作業績和綜合素質，應提前一個月進行發動，可以圍繞這次活動，做一些輔助工作，如各單位自身先搞選拔，各類展覽、展出等,為活動造勢；

　　２、各單位要結合自身工作特點，編創反映本行業事跡的新節目；每單位至少有創作節目一個；

　　３、節目編創原則上以各單位為主體，但為保證節目整體質量，編創及演出人員可作適當調配；

　　４、文化系統的專業人員在完成自身任務的同時，應對其他單位給予輔導幫助；

　　三、晚會及節目構想

　　１、因晚會初步選定在元旦春節期間，所以節目整體內容應凸顯“熱烈、歡快”的節日氣氛；

　　２、節目形式應有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試“雙簧、三句半、電影配音、模仿秀、反串”等形式；

　　３、晚會以大合唱、大舞蹈做首尾呼應，中間節目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝其它”三大類。歌唱類包括小合唱、獨唱、重唱；舞蹈類除伴舞外，嘗試獨舞、雙人舞及現代舞的編排；曲藝其它類包括一到兩個小品（必須是格調較高的喜劇小品）、器樂獨奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式；

　　４、晚會控制在90分鐘之內,各單位應提前將節目形式、內容呈報宣傳部或文化局,由主辦者組織有關專業人員進行論證，以便統籌考慮，并避免互相撞車或作無效勞動。

　　５、各單位應將近年來的精神文明建設成果以文字形式報主辦者，以便在晚會串詞中對各單位進行簡要介紹；

　　６、演出前可安排縣領導或宣傳部長做簡短發言；

　　７、開幕大合唱由宣口各單位全體班子負責人組成；

　　四、務虛構想

　　為確保晚會成功，各負責、司職人員必須明確，具體如下：

　　總策劃：縣負責人；

　　策劃：宣傳部、文化局負責人；

　　總統籌：宣傳部分管負責人及宣口各單位負責人；

　　藝術總監：文化局負責人；

　　五、附：晚會內容構想

　　為全面展示和縣的文化風韻、鄉土風情和日新月異的發展面貌，晚會內容初步框定為三大篇章。

　　１、文化篇（文化風韻和鄉土風情）：以和縣豐厚的歷史文化背景為母本，將具有和縣“文化標志”性的人和事，用文藝的形式加以展示。比如和縣猿人、劉禹錫與陋室銘、項羽與烏江、許海峰等，同時也以文藝的形式謳歌和縣的山水名勝，如天門山等。

　　２、現代篇（現代生活和現代節奏）：和縣和祖國其他地方一樣，發生了翻天覆地的`變化，人民的物質文化生活水平顯著提高。此篇章的節目應以歡快、現代、流行為基調，著力表現時代特色，假如能以幻燈形式將和縣的變化展示出來更好。

　　３、展望篇（展望未來和抒發豪情）：此篇章以激昂、抒情為主。上半部分以鼓舞氣氛的節目為主，表現人們對生活對未來的信心和奮發向上的激情。下半部分以抒情的基調表現對未來的展望和對美好生活的無限感激之情。

活動策劃 篇3

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個五彩繽紛、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂童心，遙寄思念”主題活動作如下安排

　　一、活動主題：

　　快樂童心，遙寄思念

　　二、活動目的：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子增加對少先隊的理解，通過向家長、社會展示幼兒的.“六一”活動，進一步塑造學校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的交流，從而促進每一位學生健康成長。

　　三、活動內容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。（請各班班主任于5月31日前將少先隊新隊員的名單交大隊輔導員羅老師）

　　2. 郵政局關愛留守兒童“給家長的一封信”活動。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年6月 日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生積極參與此項活動。

　　2.各班做好準備工作。

　　六、活動安排：

　　（一）.各班提交本班新入隊的少先隊員名單，每班5至8人，于5月31日交大隊輔導員羅老師。

　　(二).新少先隊員入隊儀式：

　　1.主持人宣布“六一”活動入隊儀式開始（陳鋒老師）

　　2.出旗，由五年級陳甜甜執旗，學校播放出旗音樂（劉松樹老師）

　　3.全體學生唱少先隊隊歌。

　　4.校長發言

　　5.老隊員發言（五年級派一名代表）

　　6.新隊員發言（四年級派一名代表）

　　7.老隊員為新少先隊隊員佩戴紅領巾（老隊員儀式前已佩戴紅領巾并掌握紅領巾佩戴方式，各班新隊員按低至高年級的順序橫排站好）

　　8.宣誓（由學校少先隊大隊長帶領全體少先隊員：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！ 宣誓人:xx

　　9.主持人宣布入隊儀式結束。

　　10..校長介紹郵政局來我校參加活動代表

　　11.郵政局代表發言

　　12.主任人宣布六一活動大會結束。

　　南沖小學少先隊大隊部

活動策劃 篇4

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：6月6日(星期日)

　　活動地點：市孤兒院

　　活動主辦方：川警院刑司系學生會

　　活動協辦方：德陽市孤兒院

　　三、活動特點

　　1.參與人員：

　　德陽市孤兒院同學

　　刑司系學生會部分干部

　　刑司系各區隊2—3人

　　2.活動方式：⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)

　　⑵開展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的'學習用品等，并和兒童做一些交流)

　　四、活動流程

　　(一)活動前期準備

　　1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

　　2.組織參加人員

　　3.安排好活動的場地

　　4.作出人員統計，調查好來回路線

　　(二)活動實施階段

　　1.參與活動人員著制式短襯(暫定)于20xx年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

　　2.游戲場地的籌備：與孤兒院協商

　　3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

　　4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

　　5.在活動地點集合后同學們統一離開

　　(三)活動后期工作

　　①參加人員寫感想;②活動相片的收集

　　五、活動預算

　　1.游戲工具：協商待定

　　2.我校學生交通費用：待定

　　3.慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動負責人：刑司系學生會

　　七、要求

　　①服裝統一，按要求著裝，不得有損警察形象

　　②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

　　③參加人員必須有親和力

活動策劃 篇5

　　一、策劃書字體

　　1左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協會）全稱；第二行為活動名稱。

　　2、中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結、學期計劃、學期總結等。

　　3、右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯合會。如果不只一個主辦單位，應按照集美大學有關要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織方在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位（體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。

　　二、策劃書的正文

　　（樣稿）如下：

　　（標題）關于舉辦**大學····活動的策劃書（方案）

　　［關于標題的說明：字體為宋體小二號，居中，不加粗。一般以“關于舉辦**大學····活動的策劃（方案）”為標題］

　　（空一行）

　　（空兩個字，引言）····［關于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，第二部分表明活動所能達到的具體作用，如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發展等；1５0字以內；字體仿宋四號（以下字體全部為仿宋四號），與大標題之間空一行，首行空兩個字。］

　　一、活動名稱：集美大學····活動

　　［如有商家贊助根據協議，可冠名為：集美大學“···杯”····活動，首行“一、”應空兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：］

　　一、····

　　（二）····

　　3、····

　　（4）····

　　二、活動主題（口號）：

　　三、活動時間：····年··月··日

　　[如有多場，應表明每一場的時間]

　　四、活動地點：····

　　[注明每一場活動的地點]

　　五、活動內容：

　　[如果為比賽類，應寫明：（一）參賽對象：如***大學在校學生；（二）報名方法、以及報名截止日期；（三）競賽規則的.采用（如采用由哪級部門頒布實施的、哪一年的比賽規則，如：國家體育總局XX年頒布實施的《武術套路競賽規則》）；（四）評比方法：如單循環、雙循環、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應清楚寫明評分細則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）評獎方式：取前幾名，或取幾等獎。（六）獎勵辦法：一般為頒發校社團聯合會蓋章的獎狀，如有商家贊助可發給禮品或獎金（學生活動一般不設獎金）。]

　　[如果為晚會類或演出類，]

　　六、活動要求

　　（ [應高度概括，字數控制在150字以內，最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]

　　總體原則：簡潔（字數應該盡量少）、清晰（每一個必須的部分不能缺少）。

　　附件：一、活動安排表（參考附表一）

　　二、宣傳方法 （參考附表二）

　　三、經費預算 （參考附表三）

　　主辦：**大學學生社團管理委員會

　　承辦：***大學學生··社團（協會）

　　協辦：····················（全稱）

　　····年··月··日

　　[仿宋體四號，格式可以參照封面右下角落款]

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　1.青春無悔

　　二、活動時間地點

　　20xx年4月26日，教四B209

　　三、活動背景

　　升入大學，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去KTV去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？

　　大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業學習，還可以自學一到兩個專業，你現在可能意識不到它的有用性，等到你畢業了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業領域，而且使你更有內涵與修養。

　　大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。

　　四、活動目的

　　為了充分展現青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養分，現我班團支部決定舉辦以“青春無悔”為主題的，主題團日活動。此次活動希望通過團委的學習來充分展現我班的青春魅力。

　　五、活動流程

　　1．準備工作

　　（1）召開團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

　　（2）團干部開會確定活動具體形式

　　（3）在班中進行學生意見抽樣調查，并統計結果

　　（4）咨詢并聽老師的意見

　　（5）結合老師們的建議，同學們的調研結果再次召開團支部會議以完善活動細節

　　2．活動環節

　　活動總體分為兩大部分：

　　第一部分：通過小品、歌曲的形式帶領全班同學回顧四年大學時光

　　第二部分：主題班會，以“青春無悔”為主題分享四年大學生活的收獲和感悟

　　3.具體流程

　　（一）主持人宣布團會開始，致開幕詞

　　（二）全體同學合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》

　　（三）欣賞小品《睡在我上鋪的兄弟》

　　（四）同學們暢所欲言分享大學四年的經歷、感悟、收獲

　　（五）互動游戲

　　六、人員分配

　　1.張佳杰、宋嘉路負責團會策劃書、團會總結

　　2.王佳興主題團日串講人

　　3.王禮斌負責視頻、PPT制作、團日活動教室布置

　　4.孫明浩負責游戲環節資料收集

　　5.谷牧原負責班會攝影

　　七、活動預期效果

　　通過開展本次主題團日活動，班級同學聚在一起回顧大學四年時光，酸甜苦辣盡在其中。回顧之余展望未來，畢業后的人生，讓我們做一個對社會有貢獻的棟梁之才，做一個遵紀守法的好公民；做一個讓母校驕傲的好校友。

活動策劃 篇7

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。

　　一、活動前言：剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的.瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。

　　二、活動主題：相約經院

　　三、活動目的：1.加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。2.通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。3.通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。

　　四、活動時間：xx年10月18號（周四）下午五六節（1:40—3:20）

　　五、活動地點：教室j1-216

　　六、活動對象：房產q1141及物流q1241全體同學

　　七、主持人：席佳豪 王明朗

　　八、活動流程:

　　(一) 主持人開場

　　(二) 全體同學起立，合唱團歌《五月的花海》

　　(三) 節目：江南style

　　表演者：兩班班委代表

　　節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

　　（四）一段關于經院的視屏介紹

　　視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接制作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。

　　（五）游戲<一>

　　1.游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

　　2.游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;

　　3.游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　4.游戲規則：

　　①五人一組,分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評委：全體同學舉手表決

　　②播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

　　③每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　　④時間限制為15—20分鐘。

　　（六）主題演講《家鄉情》

　　演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。

　　演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。

　　（七）節目《浪花一朵朵》

　　表演者：房產q1141班同學

　　節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。