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母親節(jié)活動策劃
更新時間:2023-07-29 18:24:58
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(實用)母親節(jié)活動策劃6篇

母親節(jié)活動策劃 篇1

  一、活動目的

  為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月_日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

  二、活動主題

  感恩母親,快樂親情。

  三、活動時間

  5月_日下午

  四、活動地點

  __班教室

  五、活動內(nèi)容

  1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

  2.親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  3.全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的.好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

  六、活動延伸

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

母親節(jié)活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向全體師生開展第一次母親節(jié)系列活動,讓全院學(xué)生更加深刻地感受到親情的重要,為大家提供一個展現(xiàn)文采的平臺,為期一個月。

  二、 活動名稱

  滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“歌頌?zāi)赣H”

  三、 活動目標(biāo)

  給全院師生提供一個良好的讀書氛圍,讓同學(xué)更加感受到親情的溫暖,父母的辛苦,更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活,加強學(xué)院人才建設(shè)和人文精神建設(shè),為學(xué)生提供表達(dá)愛的機會。

  四、 活動時間

  20xx年4月16日至20xx年5月11日

  五、 活動地點

  滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  六、 活動負(fù)責(zé)人

  主辦:xxxxxxxx

  協(xié)辦單位:xxxxx

  七、 活動對象

  滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

  八、 報名方式

  自主報名 各系推選

  九、 活動開展

  1、4月1日至4月5日做好前期策劃,分配好學(xué)習(xí)部的分配工作;

  2、4月5日至4月10日在學(xué)院及各系部通過實地到訪各個班級、利用通知海報、設(shè)置固定的報名點等途徑進行宣傳。宣傳期間為報名時間,宣傳期間內(nèi)均可報名。

  3、在宣傳活動期間,面向全院學(xué)生組織進行對學(xué)生會的問卷調(diào)查,加強院學(xué)生會與學(xué)生之間的交流與溝通,便于日后工作與活動的開展進行,有助于學(xué)生會內(nèi)部工作的改善與創(chuàng)新,能更好的提高學(xué)生會工作質(zhì)量,更貼近學(xué)生更多聆聽學(xué)生的意見建議及看法能更好的做到院學(xué)生會為學(xué)生服務(wù)的原則與宗旨。

  4、4月15日至20日為海選,選18個節(jié)目進入復(fù)賽。

  5、4月25日至30日為復(fù)賽,選10個節(jié)目進入決賽。

  6、5月5日至5月11號,邀請指導(dǎo)老師、贊助商及學(xué)生代表做為評委,評選出前三名及其他獎項。

  7、前5名獲得禮品并頒發(fā)獎杯及獲獎證書;

  前3名獲價值。。。。并頒發(fā)獲獎證書;

  第1名當(dāng)場給其母親打電話,全體師生祝其母親節(jié)

  快樂,獲得價值。。。并頒發(fā)獲獎證書。

  8、活動結(jié)束。感謝團委老師的指導(dǎo),感謝同學(xué)們積極參與,作為學(xué)生干部,我們一定再接再厲,多為老師同學(xué)辦實事辦好事。全心全意為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)!

  十、 活動流程

  1、主題:圍繞母親節(jié)

  2、要求:

  體現(xiàn)母親節(jié)的主題

  ② 展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌

  ③ 節(jié)目形式不限

  ④ 自主報名者填寫完整的個人信息

  ④ 各系推選三個節(jié)目

  十一、賽制

  第一輪海選賽:時間4月15日至20日。15日下午進

  行第一輪刪選,由各系部以及個人參加者提交自己的節(jié)目形式,選取18個節(jié)目進入第二輪復(fù)賽

  第二輪復(fù)賽:時間4月25至30日。在大禮堂進行預(yù)

  演 選出十個精彩 有活動意義的節(jié)目進入最后決賽。

  第三輪決賽:時間5月5至11日。11日下午在學(xué)校

  大禮堂舉行滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆“歌頌?zāi)赣H”決賽,邀請院團委老師、協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會各部門部長進行現(xiàn)場評比打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)選出本屆“歌頌?zāi)赣H”前三名。

  十二、 經(jīng)費預(yù)算

  獎狀 30元

  條幅 50元

  請?zhí)?50元

  通訊費450元

  總計:約580元

  十三、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

  因為環(huán)境的變化,不可避免會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,在活動的'開展期間我們定會同心協(xié)力克服一切困難,有計劃有組織的開展進行本次活動,做好與協(xié)辦單位的交流合作與安排,有效率有成效有收獲的完成此次活動。如遇到天氣一類不可逆轉(zhuǎn)因素則宣傳時間延后或根據(jù)臨時情況及時進行商榷調(diào)整。

  十四、活動的目的及意義

  1、在活動的準(zhǔn)備過程中能增進院學(xué)生會各部門間的了解、深化友誼;

  2、加強學(xué)生會與學(xué)生之間的交流溝通,以便于未來的工作活動更好的組織開展;

  3、提升學(xué)生會在學(xué)生心目中的地位,建立良好的學(xué)生會形象;

  4、為學(xué)院學(xué)生提供更多展示自己的平臺。

  5 讓學(xué)生更加注重親情的重要性,感受父母的辛苦,更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

母親節(jié)活動策劃 篇3

  現(xiàn)代學(xué)生多為獨生子女,唯我獨尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會感動,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未來令人堪憂!

  活動目標(biāo):

  1、喚回學(xué)生的良知,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報父母、社會、老師。

  2、了解父母之勞,感受父母之愛,體驗父母的神圣偉大。

  活動準(zhǔn)備:

  1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

  2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

  3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護蛋活動的等。

  4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂,創(chuàng)設(shè)感動氛圍。

  活動議程:

  一、 主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)

  有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié),在這個特殊的日子里,想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧。現(xiàn)在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。

  二、話說母親節(jié)來歷

  1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

  2、你知道什么花是獻給母親的花?

  3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

  (母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)

  4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的'母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

  5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

  《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼”, 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

  6.母親節(jié),你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機采訪母親)

  三、配樂詩朗誦:

  《像一束陽光》

  朗誦者:荊媛 劉玉亭

  四、音樂故事:《天亮了》

  1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《游子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細(xì)膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:

  這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

  五、談感受:感恩父母大家談

  聽了這個故事,你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結(jié)合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好,我們又是回報父母的呢?

  六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啟迪:哪一個是我

  孟子曰:“人之異于禽獸者,是因為有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之為人,看完了這個短片,你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

  七、孝道問卷調(diào)查與一日護蛋

  天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛著自己的兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問卷調(diào)查,并統(tǒng)計出了調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)在我們一起看看:

  1、 調(diào)查發(fā)現(xiàn):我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母,但與父母對我們的了解和關(guān)愛相比,差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來也沒有為父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

  為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護蛋”活動,現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o蛋體驗:

  2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機會回報父母)

  八、欣賞手語歌曲:感恩的心

  老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲:

  《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

  九、情景劇表演:媽媽的幸福

  母親節(jié)來臨之前,有一位老師對學(xué)生進行了感恩父母的調(diào)查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的幸福

  欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

  十、談感恩行動

  生活中我們該如何用行動感恩父母?

母親節(jié)活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

  二、活動安排

  (一)宣傳教育活動:

  1.各級部在班主任的組織下于5月4、5日進行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的.“感恩教育”活動方案。

  2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

  3.5月3日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。

  4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

  (二)踐行實施活動

  1.周末感恩家庭作業(yè)。

  (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

  (b)做一件讓父母開心的事情;

  (c)和父母進行一次交心的談話;

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

母親節(jié)活動策劃 篇5

  為了倡導(dǎo)全校學(xué)生感恩父母,關(guān)愛父母,養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣,我校在母親節(jié)期間將開展“六個一”活動,請根據(jù)通知要求,開展好系列工作。

  一、 舉行一次國旗下演講

  1、時間: 5月8日

  2、地點:學(xué)校廣場

  3、責(zé)任人:

  二、 召開一次主題班會

  1、 時間:5月9日

  2、 地點:各班教室

  3、 要求:有視頻、圖片、音樂等PPT課件,教育學(xué)生了解父母疾苦,懂得感恩,知道如何感恩,每個班發(fā)一張活動照片,命名舉例:5年級6班母親節(jié)班會,發(fā)以下郵箱:

  4、 責(zé)任人:班主任

  三、 寫一篇母親節(jié)的主題作文

  1、時間:5月13日前

  2、參與范圍2—8年級

  3、要求:首先做好寫前指導(dǎo),根據(jù)各年級作文要求,布置全體學(xué)生寫。每個班級挑選1篇(電子稿),小學(xué)發(fā)給xx老師,初中發(fā)給xx老師,評選出一二三等獎若干。

  4、責(zé)任人:

  四、欣賞一篇感人的以母愛為主題的文章

  1、時間:5月13日前

  2、參與范圍1—8年級

  3、要求:語文老師精心挑選一篇贊頌?zāi)笎鄣奈恼拢纭冻贼~頭》,指導(dǎo)全班同學(xué)欣賞,體會母親的偉大。

  4、責(zé)任人:各語文老師

  五、舉行一次全校性的母親節(jié)主題教育活動

  1、時間:5月19日前

  2、地點:階梯教室

  3、每個班級選擇1—2名父母生活艱辛、孩子在校習(xí)慣較差的學(xué)生家庭,孩子和母親同時到校。

  4、程序

  (1)前期準(zhǔn)備

  此項活動,須班主任幫助搜集學(xué)生家長生活艱辛的素材,如:早起晚睡,烈日下、寒風(fēng)中為生計奔波的照片或者視頻,母親從年輕到現(xiàn)在的`照片,由彭國霞老師制成PPT課件。活動所需物品,如:臉盆、拖鞋、毛巾等由周志磊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備或者采購。

  (2)活動環(huán)節(jié)

  看著母親慢慢變老:播放母親從年輕到現(xiàn)在的照片,對比生活給了母親怎樣的變化(配樂《此生不再》)。

  母親為什么不再年輕:宣讀幾篇母親寫給孩子的信,平日里忙些什么,為什么顧不上自己的孩子,穿的不體面,沒有豪車洋房,但是心里裝得全都是自己的孩子(配樂《雨的印記》)。

  “我”的任性:讓孩子們自己談?wù)劊趯W(xué)習(xí)、生活等方面有哪些做的不好的地方。

  母親的包容:母親現(xiàn)場對自己的孩子說幾句話。

  感恩:為自己的母親脫下鞋子、襪子(之前一定保密,過程中配樂),為母親洗腳(大約安排20人左右),洗完腳之后,直接擦干凈,拖鞋會后送給學(xué)生家長(配樂《母親》)。洗完腳之后,抱一抱自己的母親,大聲說一聲:我愛你(配樂《我們是一家人》)。

  5、責(zé)任人:

  六、開展一次孝心少年評比

  1、時間5月30日前。

  2、每個班評選5名左右,學(xué)校評選20人左右。

  3、校級“孝心少年”將在六一兒童節(jié)當(dāng)天進行表彰,班級孝心少年每個同學(xué)發(fā)5顆好習(xí)慣星,校級“孝心少年”將獲得5顆好習(xí)慣星和精美母親節(jié)禮物一份。

  4、責(zé)任人:

  各年級和班級在開展好以上活動的同時,可自發(fā)組織豐富多彩的活動,爭取讓學(xué)生受到感動,讓家長得到提高,真正實現(xiàn)我校好習(xí)慣養(yǎng)成教育的精準(zhǔn)滴灌。

母親節(jié)活動策劃 篇6

  誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

  活動時間:5月6日上午9:00

  活動地點:各班級教室

  活動內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

  活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

  活動負(fù)責(zé)人:張某某,韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。

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