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大學活動策劃
更新時間:2023-07-30 16:21:44
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大學活動策劃精選(9篇)

大學活動策劃 篇1

  活動時間: 20xx年3月15日(星期四)

  活動主題: 學雷鋒,建學風,保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園

  活動人員:機械學院08數(shù)控4班全體同學

  活動地點:機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

  活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

  活動流程:1)3月3 日,班上召開班委例會,討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

  2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

  3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

  4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的`,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!

  5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系,通告活動進展情況。

  6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié),對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。

  08數(shù)控4班

  20xx-3-4

大學活動策劃 篇2

  一、活動背景

  煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍,作為一個先進的團支部,一個優(yōu)秀的團員,我們要做到的是“創(chuàng)新爭優(yōu),服務亞運”,旨在展現(xiàn)當代大學生的風采提升大學生對亞運的關(guān)注,表現(xiàn)每個團員的愛國情操,提供給每個團員一個表現(xiàn)的平臺。特此舉行團日活動,讓每一個團支部以自己創(chuàng)新的眼光爭做優(yōu)秀的先鋒,為亞運服務。

  二、活動目的

  飯?zhí)靡呀?jīng)是我們大學生活的一部分,更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學在飯?zhí)镁筒秃蟛皇帐白烂娌途呔椭苯与x開,這是一種很不好的行為。為了讓同學們提高亞運的服務意識,增強同學們關(guān)注身邊小事,關(guān)心飯?zhí)冒l(fā)展的意識,本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學的愛國、愛校、愛飯?zhí)玫腵意識,讓全校師生共同努力從小事做起服務亞運。

  三、活動主題

  莫忘小細節(jié),共同迎亞運

  四、活動時間

  xx年10月30日到11月20日

  五、活動地點

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學院南、北區(qū)飯?zhí)?/p>

  六、活動人員

  生物工程團支部全體成員

  七、活動內(nèi)容

  本次活動分為四個步驟。

  第一步:初探飯?zhí)谩?/p>

  本次活動的第一部分,就是分批,分時段到南、北區(qū)飯?zhí)昧私馔瑢W們餐后收拾的情況,并作統(tǒng)計。

  第二步:飯?zhí)霉ヂ浴?/p>

  通過對比南、北區(qū)飯?zhí)猛瑢W們餐后收拾的情況,作出相應的宣傳措施,讓同學們了解餐后收拾的重要性,并以身作則,引導同學們做出正確的行為。

  第三步:再探飯?zhí)谩?/p>

  在我們的飯?zhí)眯麄髦蟮囊欢螘r間,本支部的全體成員再次出動,了解在我們的宣傳之下,同學們的餐后收拾情況。

  第四步:總結(jié)成敗。

  簡單來說,就是對本次活動作一個總結(jié),分析成敗,吸收經(jīng)驗。

  八、活動流程

  第一步:

  支部成員分為8個小組,于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區(qū)飯?zhí)昧私庠陲執(zhí)镁筒偷耐瑢W們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是:早餐時間,午餐時間,晚餐時間以及宵夜時間,詳細時間由各小組組長與組員商定。

  各小組工作為:對南、北區(qū)飯?zhí)玫倪M餐時間進行實地查看,統(tǒng)計同學就餐后沒有清理的餐具數(shù)量,并對部分同學進行簡單的口頭訪問,了解他們對未清理的餐具的看法。

  11月6日晚,以小班會的形式,讓支部成員對三天見聞作簡單交流,和發(fā)表對統(tǒng)計結(jié)果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細討論,商量詳細的討應對方案。

  第二步:

  初步方案:在11月3日至11月5日期間,由班委分批到南、北區(qū)飯?zhí)茫惋執(zhí)秘撠熑俗稍円酝執(zhí)弥型瑢W們的餐后收拾情況,并向負責人咨詢是否允許我們在飯?zhí)貌妥阑驂ι蠌堎N我們定做的宣傳標語,以及我們在飯?zhí)玫男麄餍袆印?/p>

  11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標語,“愛國,從愛護飯?zhí)瞄_始。請注意餐后收拾。”(暫定)預計11月9日利用課余時間到飯?zhí)脧堎N。與此同時,制作一定宣傳單張,用于宣傳本次主題,提高同學愛護飯?zhí)玫囊庾R。

  具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結(jié)果而定。

  第三步:

  11月9日,再次讓我們各小組的成員分批到南、北區(qū)宣傳我們的活動主題,具體宣傳方式為派發(fā)宣傳單張,并對餐后未作清理的同學作口頭勸喻。若經(jīng)11月6日晚的討論之后,覺得有必要的,則再作擺攤宣傳活動。

大學活動策劃 篇3

  活動目的:

  據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題,導致影響學習和生活。為此,湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動,以期對在校大學生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

  活動時間:

  本周日(即11月14日)

  活動方式:

  圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學

  活動地點:

  北校露天電影院

  主辦單位:校團委

  承辦單位:大學生心理協(xié)會

  活動對象:

  全校有興趣參加的同學

  前期準備:

  1.參加圖書遴選、整理與分類由學校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進行遴選、分類與整理成書目,以方便大家閱覽與查找書籍;

  2.圖書導引:由學校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作,對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示;

  3.在圖書館入口區(qū)張貼海報,進行指引;在參展去設置四個四角立體書架,并在書架上帖附友情提示及參展書目;在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目,以方便大家查找閱覽;

  4.宣傳工作:在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知;

  在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

  5.為了更好為同學們講解,特邀學校心理健康老師、10級各助班以及08,09級優(yōu)秀學長;

  6.布置會場,設置會場音響設備。

  活動要求:

  在活動期間,能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習,在談閱讀后的感想時,要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。

  活動內(nèi)容:

  主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動,以幫助同學找到自信,自立、自強、理性、樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的'迫確性。

  活動流程:

  1,工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就做,主持人致開場詞,并介紹活動主題及到場嘉賓;

  2,有請到場老師代表發(fā)表重要講話;

  3,助班及各優(yōu)秀學長帶領各小組積極展開討論并與老師互動,同時工作人員分發(fā)心理健康書籍,各小組總結(jié)提出當代大學生普遍存在的心理問題,并作初步解答。

  7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。

  4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的問題向老師反映,由老師做更深層次解答。

  5,自由問答,各同學可就心理健康問題向老師學長等提問并作解答。

  6,自由討論,各同學積極討論,總結(jié)此次活動對自己的益處,也可談活動心得。

  9,主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場。

  8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

  工作人員:

  心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人員。

  后期工作:

  活動結(jié)束后,進行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

大學活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關(guān)愛的人,懂得關(guān)愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

  二、活動主題:

  關(guān)心父母健康,讓關(guān)愛升級

  三、活動時間:

  6.21

  四、活動范圍:

  四教至十二教

  五、參賽方式:

  自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召

  六、活動流程:

  ⅰ、方案一線:海報+網(wǎng)絡

  海報:

  1、關(guān)心父母健康狀況實際意義;<有何實際意義>

  2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>

  3、發(fā)起外語學部關(guān)愛父母倡議、發(fā)起學部論壇活動。<有待解決:大致活動形式、環(huán)節(jié)即方案本身,活動參加者報名形式等信息>

  網(wǎng)絡:

  1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細>

  2、充分利用學部論壇,發(fā)起學部討論活動(討論關(guān)于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳,發(fā)動同學去討論);<有待解決:有哪些話題可論>

  3、開啟專欄或特定論壇,給同學提供道出心聲的平臺,說出最想對父母說出的話,對爸媽最需要被照顧關(guān)心的方面以鼓勵,并感謝爸媽,祝福爸媽等的言語;<類似心聲征集>

  4、讓同學告訴父母學部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切,也看到自己兒女的孝心。<有待解決:或通過其它方式讓父母也知道論壇網(wǎng)址,讓父母知道、看到孩子的心聲。>

  ⅱ、方案二線:戶外活動

  1、 在十二教和四教個組織一個團隊<有待解決:團隊成員從哪里來——或者讓班委會和學生會來個相互了解?>,于下午18:10各團隊出發(fā)至湖邊匯合;<充分利用外語學部兩教學樓所占的校園范圍優(yōu)勢>

  ① 拉歌頌父母,感召同學關(guān)愛父母<有待解決:有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準備,或拉歌,或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽>

  2、 匯合途中

  ② 開展游戲互動<何種游戲拉進同學關(guān)系并激發(fā)同學關(guān)愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動>

  暢談關(guān)愛父母與父母關(guān)愛我們的心聲<主持的引導很是關(guān)鍵>

  ① 朗誦:歌頌父母愛 或 有才藝者表演、歌唱 或一起學一首歌<有些什么詩歌文章或歌曲>

  3、 匯合后 ②

  ③ 發(fā)倡議:關(guān)心父母健康狀況<倡議書>

  ⅲ、調(diào)研:你關(guān)心父母的健康嗎?

  1、你擔心爸媽的健康嗎

  a 擔心 b 不擔心

  2、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎

  a 了解,但不知是否正常 b 了解詳細高低狀況 c 了解具體病癥及用藥 d 不了解

  3、你如何關(guān)心爸媽健康

  a 定期帶他們體檢或看病 b 給他們買健康書報 c 帶他們?nèi)ヂ牻】抵v座d 打電話問候一下 e 給他們買補益之品

  4、對“帶父母聽健康講座”您的態(tài)度

  a 想帶父母去,但沒時間 b 想帶父母去,但不知道哪里有 c 不想帶父母去,覺得沒有作用 d不想帶父母去,覺得麻煩 e不想讓父母出門勞累 f會轉(zhuǎn)達信息,讓父母自己參加 g 父母不想聽講座

  5、你關(guān)心哪些父母健康話題

  a 現(xiàn)場教做家庭急救 b 如何緩解頸椎腰椎骨質(zhì)增生 c 如何調(diào)理睡眠問題 d 如何緩解老年人便秘問題 e 怎樣為老年人選擇體檢項目 f 如何降血壓、降血脂 g 如何預防老年癡呆 h 如何防治老年中風 i 如何防止心腦血管問題 j 怎樣為爸媽選擇保健品 k 其他______

  后序: 一個人如果對父母不孝,他的兒女會對他孝敬嗎?不孝敬老人的人,也勢必會遭到家人和親朋的'鄙視,會受到社會輿論的譴責。

  爸媽的健康成了我們心中的一份牽掛,隨著時間的推移,我們已經(jīng)長大,爸媽卻漸漸蒼老,該是我們承擔起照顧爸媽重任的時候了。

  每個人都會慢慢的變老,孝敬老人、關(guān)愛父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,親情是一個人善心、愛心和良心的表現(xiàn),也是做人的道德底線。

  愿天下的兒女都能孝敬老人、關(guān)愛父母!

大學活動策劃 篇5

  為認真貫徹《國旗法》和中發(fā)〔XX〕16號文件精神,進一步開展好我校本學期的升旗活動,請各院(部)結(jié)合本院(部)的實際情況,認真組織師生學習《國旗法》和《紅河學院關(guān)于升(降)國旗的有關(guān)規(guī)定》,讓廣大師生了解升(降)國旗的相關(guān)規(guī)定和注意事項。同時,請按如下安排和要求參加本學期的升旗活動。

  一、各院()分周次參加升旗活動,具體安排如下:

  周 次

  值周院

  周 次

  值周院

  學生處值班人員

  第3周人文學院第9周美術(shù)學院普躍平第4周工學院第10周音樂學院張富林第5周國際學院第11周教師教育學院丁雪梅第6周理學院第12周數(shù)學學院楊 躍第7周生命學院第13周體育學院姜 斌第8周外國語學院第14周商學院王亞軍

  二、注意事項:

  (一)校大學生藝術(shù)團國旗班負責升(降)旗,每周一上午7:30升旗,每周五下午17:30降旗;校大學生藝術(shù)團管樂隊負責現(xiàn)場演奏國歌。國旗班和管樂隊需提前20分鐘就位,要求著裝統(tǒng)一,隊列整齊,動作規(guī)范。

  (二)參加升旗活動的院(部)以班級、年級為單位提前10分鐘集隊,各班班長負責考勤;對無故缺席的學生,學校或各院(部)將根據(jù)《紅河學院關(guān)于升(降)國旗的有關(guān)規(guī)定》的相關(guān)條款給予處分。

  (三)要求值周院(部)分管學生工作領導、全體輔導員和班主任(家住城區(qū)的教師,交通自行解決)參加升旗儀式,負責組織紀律等各項工作。

  (四)舉行升旗儀式時,要求所有參加人員整齊列隊,面向國旗,肅立致敬并唱國歌。

  同時,凡經(jīng)過現(xiàn)場的特別是在籃球場和操場上進行運動的'全校師生員工都應面對國旗,自覺肅立,待升旗儀式完畢后,方可自由行動。

  (五)值周院(部)領導需認真填寫登記表,并于當日交學生處值班領導處。

  (六)預科學生須參加升旗儀式。留學生是否參加升旗儀式不做具體要求,鼓勵值周院(部)外的師生參加升旗儀式。

  (七)由于天氣等原因影響升旗儀式的,值周院(部)不再順延。

  (八)學生工作部(處)全體教職員工參加每周的升旗儀式。

  希望各院(部)能夠高度重視本學期的升旗活動,并把此項工作做為本學期學生工作的一個重要內(nèi)容來抓,共同將我校的升旗活動和愛國主義教育活動推向一個新的階段。

  紅河學院升旗情況登記表

  (第 周)xx年 月 日

  值周院(部)

  院(部)領導輔導員應到實到學生應到實到

  表

  現(xiàn)情況院(部)領導簽字學生處領導簽字

  備注:

  一、各值周院(部)按要求于周一上午7:20前做好準備。

  二、各班班長負責考勤,并報輔導員處匯總;學生處值班領導負責抽查。

  三、值周院(部)領導認真填寫本表,并于當日升旗活動結(jié)束后交學生處值班領導。

  四、要求各院(部)對無故缺席的學生視情節(jié)給予處分。

大學活動策劃 篇6

  當我們離開家鄉(xiāng),踏入青島酒店管理學院的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學 然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題:

  1、一些同學還處于被動學習狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。

  2、個別同學性格內(nèi)向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。

  3、很多同學在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的.環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

  4、現(xiàn)階段,班里的同學很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學交流較少。

大學活動策劃 篇7

  大學生活豐富精彩,很多大學生在經(jīng)過艱苦學習,考上大學以后,就開始放縱自己,很多人不再喜歡學習,而是整體游戲,娛樂,一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象。

  很多大學生的素質(zhì)也值得我們商榷,不能說是很差,但是他們的表現(xiàn)也有辱大學生這三個字,雖然不能以偏概全,但是我們大學生是高素質(zhì)人群,不能容許有敗類的出現(xiàn),我知道大家不會希望自己做那樣的人的。

  一、活動背景

  在科技日益發(fā)展的今天,社會對大學生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。

  二、活動時間、地點和對象

  活動時間:XX年6月9日

  活動地點:xx電子科技大學堯山校區(qū) 足球場

  活動對象:機電工程學院07、08級全體同學

  三、活動目的、活動意義和活動目標

  為豐富我院同學們的課余文化生活,培養(yǎng)同學們的動手實踐能力。加強同學們之間、班級之間、年級之間的溝通與凝聚力。我院希望通過舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié),為同學們提供一個良好的平臺來展示自我,激揚青春,借此機會打出屬于我院的品牌活動。

  四、工作組設置

  策劃組:由主席團負責組建本團隊

  素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學的各

  會務組:由組織部、外聯(lián)部負責組建本團隊

  場務組:由體育部負責組建本團隊

  宣傳組:由宣傳部負責組建本團隊

  技日益發(fā)展的今天,社會對大學生的各方面的

  材料組:由辦公室、學術(shù)部負責組建本團隊

  道具組:由辦公室負責組建本團隊

  舞臺組:由宣傳部、文藝部負責組建本團隊

  后勤組:由生活部負責組建本團隊

  禮儀組:由文藝部負責組建本團隊

  外聯(lián)組:由外聯(lián)部負責組建本團隊

  五、工作組職責

  策劃組:1、負責活動的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會議的召開以及活動策劃修改及敲定。

  會務組:1、負責活動秩序冊的印制;

  2、負責主持人、嘉賓、各班同學和表演同學的聯(lián)絡和配合工作;

  3、負責各班級同學及工作人員的簽到工作;

  場務組:1、負責維持整體活動的秩序;

  2、負責室外活動所用桌椅的借用、搬運和布置工作;

  3、負責活動當天嘉賓、觀眾的就坐安排、現(xiàn)場氣氛調(diào)動方案設計;

  宣傳組:1、負責活動的宣傳工作,包括宣傳海報、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放,制作并放置橫幅等;

  2、負責開幕式前、中、后的圖片資料的收集

  材料組:1、負責開幕式信息的收集和整理工作,并交與會務組制作秩序冊;

  2、負責主持詞的撰寫工作;

  3、負責嘉賓牌的制作工作以及請?zhí)闹谱鳎?/p>

  4、負責活動記錄、會前會后的新聞稿撰寫和投發(fā)。(與記者團協(xié)作)

  舞臺組:1、負責當天的舞臺布置;

  2、負責主持人的挑選與演練。

  3、負責音響的租借、擺放及場內(nèi)導線的布置工作。(如果有需要)

  道具組:1、負責舞臺上和嘉賓席上所需物品的會前準備、當場使用及會后整理回收工作。

  2、負責采購剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套,借托盤(如果條件允許,也要紅地毯)

  后勤組:1、負責活動當日所需物品道具的前期準備、當場使用及事后整理回收工作

  2、負責賽后組織人員進行賽場的清理工作;

  3、配合場務組完成會場布置工作。

  禮儀組:1、負責挑選、組織禮儀小姐訓練;

  2、負責比賽的觀眾入場引導,嘉賓入場、頒獎的引導工作;

  3、負責主持人和禮儀小姐的`定妝。

  外聯(lián)組:1、負責場地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系

  2、負責聯(lián)系所有與會嘉賓,并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請柬

  3、負責開會期間協(xié)助場務組維持現(xiàn)場秩序

  六、活動預算

  宣傳所用:300元 音響:300元

  嘉賓用水:24元 禮炮:30*6=180元

  氣球:16*2=32元 紅綢(紙):50元

  紅色緞帶、白色手套:(根據(jù)剪彩人數(shù)而定)

  文藝節(jié)目:待定

  七、附錄

  軟件:1)文字材料:1.主持稿

  2.嘉賓講話稿件

  3.各班代表團的班級說明

  2)音頻: 1.代表團入場的音樂

  2.文藝節(jié)目的音樂

  3.開幕式之前及開幕式之后的音樂

  4.國歌

  硬件:1)音響設備:1.調(diào)音臺×1

  2.話筒×3

  3.音箱

  2)道具: 1.嘉賓用水及嘉賓牌

  2.桌子×10、椅子×20

  3.主持人用臺

  4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢(紙)、桌布、對聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套,借托盤(如果條件允許,也要紅地毯)

  5.電腦×1、對講機×4

  八、應急預案

  1.如果當天下雨,雨勢不大,開幕式正常進行;雨勢很大,延時或推后舉行。

  2.如果在表演是舞獅隊或武術(shù)隊受傷,由其候補隊員頂上。受傷人員由后勤組負責。

  3.要準備好所需音樂的伴奏帶,一旦電路出現(xiàn)故障,由主控臺直接放伴奏。

  在不斷的學習中,我們開始懂得了生活的來之不易,可是就是有很多人不知道父母的艱辛,以為的花天酒地,這是值得我們憎恨的,我們一定要做一群高素質(zhì)的人,不能做社會的敗類,那樣的話,社會都不會容許你的存在。

  希望通過這一屆素質(zhì)拓展節(jié),讓我們大學生都能夠認識在自己的不足,趕緊改正自己的不足,讓我們的社會充滿著愛心,讓我們都做高素質(zhì)的人!

大學活動策劃 篇8

  一.活動背景

  我們的團支部是我們每一個成員心中的家,也是我們每一個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部變得更加優(yōu)秀,為了我們的家變得更加溫馨,也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部,我們的家”為主題的系列團日活動。

  二. 活動主題

  我們的團支部,我們的家

  三.活動目的

  讓大學生能更好的了解我們的團支部,進一步加強基層團組織建設,加強對青年的分類引導,全面活躍基層團的工作,推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺,加深成員對各支部的認識,增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神,推動“家”一般的團支部的.建設。

  四.活動時間

  五.活動對象

  六.活動地點

  教學樓及曉港公園

  七. 活動安排

  1. 動員大會

  10月9號 我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團

  委有關(guān)“我們的團支部,我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,

  確定活動主題。

  10月9號 班委們收集全班的意見并整理,開會討論

  10月10號 寫活動策劃書,進行人員分配,開始了前期的策劃準備工作。

  團支書:策劃書,組織活動,總結(jié),活動安排。

  班長:后勤,組織,策劃。

  組織委員:后期制作,協(xié)助團支書工作。

  生活委員:后勤,采購。

  宣傳委員:宣傳。

  文娛委員:組織活動,活躍現(xiàn)場氣氛。

  2.活動內(nèi)容

  A. 紅歌競走 B. 曉港游園之黨知識問答 C. 毽球大賽 D. 齊齊BBQ

  3.活動流程

  10月10號—10月11號 準備活動所需用品

  (1) 后勤負責人購買所需物質(zhì):燒烤用品,食物飲料等(具體及開支將在后面

  預算中提及)。

  (2) 宣傳負責人布置交流會場,制作宣傳板和宣傳單,用相機記錄實況。

  (3) 策劃負責人做會議記錄,維持會場。

大學活動策劃 篇9

  一、參賽對象

  五邑大學所有在讀學生

  二、征文要求

  (一) 題材限定為小說,字數(shù)500以上20xx以下。

  (二) 文章內(nèi)容積極向上。

  (三) 必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。

  (四) 稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。

  (五) 網(wǎng)上投稿至電子郵箱者,附件電子文檔排版要求:題目為二號黑體,正文為小四號宋體,行距為固定值20磅,頁邊距為上25.4mm,下25.4mm,左31.7mm,右31.7mm。

  (六) 自助投稿者稿件需以原稿或方格紙以簡體字書寫,版式字跡需清晰。如采用打印稿,排版要求見征文要求第(五)項。

  (七) 電子版如附帶插畫請注明來源是原創(chuàng)還是網(wǎng)上Download

  (PS:插畫只影響評選最佳插畫獎,與其他獎項不掛鉤)

  三、投稿方式

  (一) 網(wǎng)絡投稿:

  申請開通電子郵箱(暫緩申請),以附件形式提交作品。(再由相關(guān)工作人員、整理并代發(fā)到五邑大學心理在線網(wǎng)站相應專欄。)

  (二) 自助投稿:可以交到校心理健康教育協(xié)會辦公室(主樓二樓)。(再由相關(guān)工作人員每天下午領取、整理并代發(fā)到五邑大學心理在線網(wǎng)站相應專欄。)

  (三) 組織推薦:由各社團組織或各班級推薦作品。

  (衷心希望看到各院系心理健康教育協(xié)會推薦的優(yōu)秀作品)

  四、賽程安排

  4月13日前傳單出爐,分別派發(fā)給各院系心里健康教育協(xié)會,互通有無,相互間在院系內(nèi)進行宣傳

  4月16日前開始進行貼橫幅等前期宣傳工作

  4月19日晚動員大會,地點待定

  4月20日開始接受投稿,投稿截止日期為五月3日

  4月21日開放網(wǎng)上投票,投票截止日期為五月8日

  五月5日舉行插畫現(xiàn)場投票

  同月10日進行頒獎晚會

  (備注: 以上日期地點均為初定,等待校方時間安排。)

  五、經(jīng)費預算

  (一) 宣傳費用:傳單40,橫幅20,頒獎晚會場地布置20

  (二) 獎品(待定)

  六、獎項設置

  1 一等獎一名獎金200元、證書、宣傳手冊

  2 二等獎一名獎金100元、證書、宣傳手冊

  3 三等獎一名獎金80元、證書、宣傳手冊

  其余選手獎勵:筆記本一本

  七、比賽評分標準

  (Ⅰ)一、二、三等獎由專業(yè)評委評選

  (Ⅱ)最佳插畫獎由現(xiàn)場設點投票結(jié)果選出得票最多者

  (Ⅲ)最具內(nèi)涵獎以專業(yè)評委及網(wǎng)站投票結(jié)果選出,其中網(wǎng)上投票占70%,專家評委占30%

  (Ⅳ)最具人氣獎由網(wǎng)站文章點擊率評選出最多者

  (Ⅴ)屆時我們會開通抄襲舉報,被舉報并經(jīng)查實者取消參賽作品所獲獎項,獎勵順延至順位排名選手

  八、籌備組機構(gòu)設置

  (一) 專業(yè)評委:暫定邀請項傳軍老師及傅蓉老師擔任,其余人選待定

  (二) 總籌備小組:張蔚睿、徐懷穎、成嘉虹、唐紫恩

  (三) 網(wǎng)絡組:黃錦鴻、張宏明、胡志輝、梁杰霞、陳杰川

  (四) 宣傳組:李祥樸、翁春禪、朱曉敏、梁杰堅、林沛瑜

  (五) 檔案組:陳麗珠、黃惠霞、曹傳海

  (六) 策劃組:李永耀、胡志輝

  (七) 主持:待定

  備注:

  總籌備小組:作為整個大賽籌備期間的主要籌備成員,負責和管理整個大賽。

  網(wǎng)絡組:及時跟進投稿文章,及時更新網(wǎng)站。

  宣傳組:負責比賽所有的對外宣傳工作。

  檔案組:負責比賽籌備期間所有的.資料收集、參賽者的跟蹤工作。

  策劃組:跟進整個比賽流程,策劃頒獎晚會。

  九、具體工作進程

  (一) 4月上旬:

  1. 學習相關(guān)網(wǎng)絡知識,讓參賽者或讀者更方便投稿、閱覽(網(wǎng)絡組)。

  2. 開始準備第一期宣傳工作(宣傳組)。

  3. 進一步詳細經(jīng)費預算(檔案組)。

  4. 跟進比賽流程,對不合理的地方進行修改(策劃組)。

  (二) 4月中旬:

  1. 與校心理健康教育協(xié)會網(wǎng)絡部溝通,于五邑大學心理在線網(wǎng)站設專欄上傳來稿并開放投票(網(wǎng)絡組)。

  2. 舉辦動員大會及在南北區(qū)飯?zhí)枚〞r設點派發(fā)傳單宣傳,掛初期橫幅(宣傳組)。

  (三) 4月下旬:

  1. 及時更新主題網(wǎng)站,閱讀各上交文章,檢查是否有抄襲、套改(網(wǎng)絡組)。

  2. 繼續(xù)通過各種渠道進行宣傳本次比賽(宣傳組)。

  3. 接受參賽者投稿,收集整理參賽者資料,制作參賽者通訊錄(檔案組)。

  4. 對比賽設置不合理的地方進行跟進,及時更改(策劃組)。

  5. 設點插畫展示并進行現(xiàn)場現(xiàn)場投票

  (四) 5月上旬:

  1. 整理統(tǒng)計各項獎項評選數(shù)據(jù)(網(wǎng)絡組)。

  2. 準備頒獎晚會現(xiàn)場布置,出海報公布獲獎名單(宣傳組)。

  3. 收集各項本次比賽相關(guān)資料,聯(lián)系獲獎參賽者,準備獎品(檔案組)。

  4. 籌劃頒獎晚會流程,會場布置,工作安排(策劃組)。

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