主題活動策劃 篇1

　　一．活動背景：

　　光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了xx年的尾巴。回顧xx，悲傷抑或快樂？ 懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在xx的盡頭，我們眺望著xx，我要上好每一節(jié)課，我要認(rèn)真參加一次活動，還是我一定要向心愛的'ta表白？

　　二．活動主題：

　　向xx說再見 同xx問聲好

　　三．活動目的：

　　回顧過去，展望未來

　　四．活動對象：

　　商學(xué)院國貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員

　　五．活動時(shí)間：

　　2010-12-16

　　六．活動地點(diǎn)：

　　中南大學(xué)新校區(qū)

　　七．活動安排：

　　1．以“向xx說再見，同xx問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

　　每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達(dá)自己的心聲，對過去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識和總結(jié)，對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書。團(tuán)支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評。

　　12月16日，公布評比結(jié)果并頒獎。

　　2．以獲獎選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)言。可以以征文本身也可以以自身其它經(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。

　　3、每個(gè)人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

　　八．活動總結(jié)

　　班委進(jìn)行活動總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　當(dāng)今社會交際能力與團(tuán)隊(duì)合作能力對每個(gè)人都非常重要，辯論賽能夠?yàn)閺V大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)的`交流，有利于推動良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設(shè)。

　　二、活動主題

　　我與祖國共奮進(jìn)，文明修身同發(fā)展

　　三、活動對象及報(bào)名方式

　　1、活動對象：全日制在校學(xué)生;

　　2、報(bào)名方式：各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔，自行組成代表隊(duì)，每隊(duì)四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報(bào)校學(xué)生會學(xué)科部。

　　四、比賽形式

　　（一）本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：

　　十二進(jìn)六階段（六場）：

　　第一場：10月19日（周三）晚6：00—7: 00

　　第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

　　第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

　　第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

　　第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

　　第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

　　六進(jìn)四階段（三場）：

　　第一場：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00

　　第二場：10月 25日（周二）晚7：20—8：20

　　第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

　　半決賽（兩場）：

　　第一場：10月29日（周六）晚6：00—7: 00

　　第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

　　注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

　　總決賽：

　　時(shí)間：11月2日（周三）晚7：00—8：30

　　地點(diǎn)：東區(qū)報(bào)告廳

　　（二）四階段均采用計(jì)分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊(duì)自動晉級，負(fù)參賽隊(duì)按所得分高低選取最高分參賽隊(duì)晉級下一輪，半決賽勝出兩個(gè)隊(duì)參加總決賽，負(fù)參賽隊(duì)并列第三名；

　　（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

　　五、規(guī)則和程序

　　（一）開場陳詞階段（6分鐘）

　　1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

　　2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

　　（二）攻辯階段（8分鐘）

　　1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個(gè)問題，時(shí)間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過30秒）；

　　2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；

　　3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；

　　4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）；

　　5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）；

　　6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）；

　　（三）自由辯論階段（20分鐘）

　　1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計(jì)用時(shí)10分鐘；

　　2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計(jì)時(shí)，并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

　　（四）總結(jié)陳詞階段（8分鐘）

　　1、正方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

　　2、反方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

　　（五）觀眾提問（3分鐘）

　　觀眾可向正反方分別提問1-2個(gè)問題，可選擇辯手進(jìn)行提問。（每人提問僅限一個(gè)問題，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)

　　（六）注意事項(xiàng)

　　1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提；

　　2、辯手需尊重主持人和評委；

　　3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言；

　　4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問；

　　5、回答者不得對提問者進(jìn)行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止；

　　6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；

　　7、回答不得超時(shí)，提倡講普通話。

　　（七）獎項(xiàng)設(shè)置

　　根據(jù)各二級學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時(shí)獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計(jì)：325元。

　　注：西區(qū)來參賽的代表隊(duì)車費(fèi)上報(bào)。

　　七、需要其他兄弟部門的協(xié)助

　　需要宣傳部幫忙出海報(bào)，自律會幫忙維持秩序，音響設(shè)備部幫忙調(diào)音響，團(tuán)學(xué)新聞中心拍照等。

　　校學(xué)生會學(xué)科部

　　二〇xx年九月二十日

主題活動策劃 篇3

　　一．活動背景

　　近年，許多對大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

　　大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個(gè)社會都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

　　二．活動目的

　　此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時(shí)加強(qiáng)班級同學(xué)之間的.聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題，增強(qiáng)班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識。

　　三．活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨詢室

　　四．活動資源需要

　　（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

　　（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

　　（3）小獎品合計(jì)23.5元

　　五．活動策劃組織者

　　公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

　　六．活動參與者

　　公管0901班全體學(xué)生

　　七．活動流程

　　（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

　　（2）進(jìn)行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。

　　（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

　　（4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。

　　“團(tuán)結(jié)協(xié)作心靈手巧”團(tuán)支部特色活動策劃書

　　活動名稱:團(tuán)結(jié)協(xié)作 心靈手巧

　　主辦單位：安全系團(tuán)支部

　　策劃承辦單位：安全系工業(yè)分析與檢驗(yàn)<2>班團(tuán)支部

主題活動策劃 篇4

　　一．活動前言

　　隨著泛黃樹葉的片片凋落，隨著連綿冬雨的陣陣飄灑，我們大一新生迎來了大學(xué)生涯中第一個(gè)冬天。在這個(gè)冬天，與我們相伴的不再是我們所熟知的家人，而是一個(gè)個(gè)來自祖國各地的新同學(xué)。在短短的幾個(gè)月里，我們也許已經(jīng)收獲了太多的友誼與感動，讓我們心懷感恩，感恩身邊每個(gè)人的陪伴，拿起相機(jī)，記錄下彼此最美的瞬間，用微笑傳遞溫暖，用真情記錄感動！讓這個(gè)冬天不再寒冷！

　　二．活動目的

　　貫徹落實(shí)黨員服務(wù)站“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識與了解，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們有一種”學(xué)會感恩，熱愛生活”的人生態(tài)度，營造一種和諧、溫馨的'校園生活環(huán)境。

　　三．活動時(shí)間

　　比賽海選：20xx年11月28日—12月2日

　　展出時(shí)間：20xx年12月4日12：00—18：00（如果下雨，展出時(shí)間另定）

　　四．活動地點(diǎn)

　　蘭花湖食堂門口

　　五．參加對象

　　通識學(xué)院全體同學(xué)

　　六．活動具體內(nèi)容策劃

　　1、每位參加活動的同學(xué)發(fā)一張與自己的校內(nèi)好友（可以是老師、同學(xué)和室友）的合照并附一句描述自己與朋友之間感情的“真情感言”給蘭三黨服工作人員。照片最好以校內(nèi)的景物為背景，體現(xiàn)出“微笑傳遞溫暖”的溫馨主題。

　　2、每位參加活動的同學(xué)在微博上面上傳本人在校園與好友的“微笑”合影，并發(fā)送一條帶有話題#微笑傳遞溫暖#的微博，同時(shí)@我們的Dangfu 和@CTBU蘭三服務(wù)站和其他三位好友，讓同學(xué)們踴躍參與本次活動。

　　3、在眾多“微笑”合影中選出30份優(yōu)秀的作品，在蘭花湖食堂門口展出。每份作品之后寫上參賽者的姓名、編號以及一句溫暖感人的話。在展出作品前建立“溫暖”投票箱，由工作人員號召同學(xué)對“微笑”合影投票，得票最高的前10名的將是“最美微笑合影”，蘭三黨服將送出精美獎品一份。與此同時(shí)每位選票上記錄投票同學(xué)的姓名、班級和學(xué)號，我們會在最后隨機(jī)抽取幾名幸運(yùn)投票同學(xué)送上小禮品一份。

　　七、活動具體工作安排

　　1、前期宣傳：由黨服宣傳小組提前做好本次活動的宣傳海報(bào)，并張貼在食堂門外的大展板和蘭三黨服宣傳欄上，通知大家本次活動的時(shí)間地點(diǎn)等事宜。

　　2、參加活動作品的海選：

　　⑴、除蘭三樓棟外的參加活動同學(xué)將作品（“微笑” 合影及與自己合影人的“真情感言”）并附上自己的姓名、班級、學(xué)號和聯(lián)系電話發(fā)送到的蘭三“微笑”收集郵箱：1269851615@qq.com 1335329428@qq.com（負(fù)責(zé)人:程沙沙18883318474、鄧麗君18883321071）

　　⑵、蘭三棟樓的參賽人員將自己的作品發(fā)給室長，再由室長發(fā)給本層層長，層長將照片統(tǒng)一發(fā)給黨員服務(wù)站副站長王露，由黨員干部認(rèn)真篩選出30張優(yōu)秀合影并將優(yōu)秀照片打印出來。

　　3、優(yōu)秀照片展出并投票：

　　⑴由黨服干部常玲、蘇曉雨將氣球、照片夾和掛照片的長繩購買等物品購買齊全。

　　⑵由蘭三黨服成員布置場地。并按照無課表開始分班次進(jìn)行當(dāng)天投票宣傳工作。

　　⑶由宣傳小組做出場地的宣傳牌，新聞小組的成員進(jìn)行拍照記錄。

　　⑷成立后勤小組在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。

　　八．活動注意事項(xiàng)

　　1、活動中黨服每位成員要面帶微笑，態(tài)度良好的向每位同學(xué)介紹和宣傳，要體現(xiàn)出蘭三黨服的精神風(fēng)貌來。

　　2、活動過程中要宣傳“微笑傳遞溫暖”的感恩主題，努力提高活動的影響力。

　　3、優(yōu)秀作品展出當(dāng)天要保持場地的整潔，活動結(jié)束后后勤部要打掃干凈場地，并將所借器材一一歸還。

　　4、新聞小組要將從前期的海報(bào)張貼到優(yōu)秀作品展出的整個(gè)活動過程的工作照片和活動照片記錄，并及時(shí)寫出新聞稿。

主題活動策劃 篇5

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：操場

　　三、參加對象：X幼兒、家長、教師

　　四、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“親子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

　　五、流程安排：

　　1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊(duì)、單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。

　　2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

　　3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

　　4、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動開始。

　　6、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開始。

　　7、各個(gè)裁判組成員到位，裁判安排如下：

　　計(jì)時(shí)：

　　終點(diǎn)：

　　發(fā)令：

　　檢錄檢查：

　　集體項(xiàng)目裁判：

　　個(gè)人項(xiàng)目裁判：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　獎品：

　　后勤部：

　　工作人員教師共XX人，幼兒家長共XX人。

　　六、比賽項(xiàng)目：

　　(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

　　(2)個(gè)人賽：1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運(yùn)氣好

　　七、比賽方法規(guī)則：

　　(1)集體賽——趣味接力賽

　　1、接力賽總賽程60米，共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。

　　各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

　　2、手足情深(接力)

　　參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人(家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　3、跳圈接力

　　參加人員：每隊(duì)3人(家**為單位)

　　比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　4、寶貝新娘

　　參加人員：每隊(duì)3人(家**為單位)

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

　　5、齊心協(xié)力

　　參賽人員：每隊(duì)2人

　　比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

　　道具：氣球

　　發(fā)令員：人

　　現(xiàn)場裁判：人

　　(2)個(gè)人賽：

　　1、跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎券一張。

　　2、企鵝漫步

　　3、完成距離的，獲獎券一張。

　　4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者，獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。

　　10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

　　12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的.距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

　　13、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　八、時(shí)間安排：

　　略

　　九、獎勵規(guī)則：

　　頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎)

　　參加親子運(yùn)動會活動的每個(gè)家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

主題活動策劃 篇6

　　前言：在現(xiàn)今這個(gè)物質(zhì)文明極度發(fā)展精神文明卻逐漸匱乏的時(shí)代，閱讀是必不可少的，閱讀是發(fā)展精神文明的重要依據(jù)。如今 ，高科技電子產(chǎn)品的興旺下，人們大多選擇在電子產(chǎn)品上閱讀，紙質(zhì)閱讀越來越少，在這樣的趨勢下，我們更應(yīng)該提倡紙質(zhì)閱讀，傳承中華民族的優(yōu)良美德。

　　一、活動目的

　　針對學(xué)校現(xiàn)今的“創(chuàng)學(xué)風(fēng)”的行動而開展的一個(gè)為豐富廣大同學(xué)的知識及增大同學(xué)們的閱讀量而開展的活動。大學(xué)生是一個(gè)青春熱情洋溢的團(tuán)體，大學(xué)生青年愿者更是一個(gè)以“團(tuán)結(jié)

　　友愛 互助 奉獻(xiàn)”的團(tuán)體，希望能通過這個(gè)活動讓同學(xué)們在課余時(shí)間也能充分利用自己的課余時(shí)間來豐富自己的知識，從而既實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)學(xué)風(fēng)積極響應(yīng)精神文明的建設(shè)要求，也能讓青年志愿者這個(gè)團(tuán)體更好的實(shí)現(xiàn)服務(wù)大家的目的。

　　這次活動就是為了讓我們能夠通過將舊書借閱給他人的形式，不僅實(shí)現(xiàn)了舊書的價(jià)值，也能夠讓同學(xué)們在繁忙的課業(yè)之余以交換的形式實(shí)現(xiàn)增加閱讀量的目的，也能夠通過這個(gè)活動讓同學(xué)們認(rèn)識更多的'朋友，創(chuàng)建一個(gè)和諧、友愛、學(xué)風(fēng)好的校園。

　　二、活動主題

　　應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者活動月——愛溢書香

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)

　　隊(duì)長： 劉歡

　　副隊(duì)長：李佳洪

　　部門：辦公室，宣傳部，社會實(shí)踐部，項(xiàng)目部，注冊中心

　　四、活動地點(diǎn)及時(shí)間申請活動地點(diǎn)時(shí)間：XX年10月24日

　　申請所需的桌子椅子時(shí)間：XX年10月24日

　　活動地點(diǎn)：南校區(qū)學(xué)子廣場（二食堂門口對面）

　　宣傳時(shí)間和地點(diǎn)：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區(qū)的宣傳欄里張貼宣傳海報(bào)，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區(qū)的張貼欄里張貼宣傳海報(bào)，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進(jìn)行宣傳；在本院的青志微博上進(jìn)行宣傳

　　開展活動的時(shí)間：XX年10月30日白天

　　五、活動對象重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全校師生

　　六、活動形式在學(xué)校的南校區(qū)申請到的地點(diǎn)搭棚進(jìn)行此次活動，活動中需要以發(fā)宣傳單開始，讓那些沒有關(guān)注到海報(bào)和橫幅的人注意此次活動，如果條件允許也可以借音箱來吸引師生的注意，院青志參加此次活動的人員在沒有課的前提下輪流在活動的地點(diǎn)進(jìn)行守候。

　　到飯點(diǎn)的時(shí)候就輪流去吃飯，活動地點(diǎn)必須有人在。

　　活動結(jié)束的時(shí)候，要把所有借來的東西全都還回去并且做好現(xiàn)場清潔。

　　七、活動流程策劃及工作分工1.

　　1.宣傳部的人要先做出活動的宣傳海報(bào)、橫幅和宣傳單，并印好；

　　2.由隊(duì)長和副隊(duì)長寫申請活動要用的地點(diǎn)和器材（話筒1個(gè)、音箱1個(gè)、小紅帽20頂），再讓社會實(shí)踐部的人去搬活動中要用到的桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個(gè)，六個(gè)凳子）；

　　3.在活動中，沒有課的同學(xué)可以留在那里做宣傳；

　　4.注冊中心的人員負(fù)責(zé)記錄參加此次活動人員的簽到和工作時(shí)間；

　　5.辦公室的人員就負(fù)責(zé)為參加活動的人員拍照留念；

　　6.活動結(jié)束后，社會實(shí)踐部的人員負(fù)責(zé)把借來的東西全部還回去，把捐贈的書放到指定的位置。

　　具體步驟

　　安排相關(guān)人員（辦公室負(fù)責(zé)）進(jìn)行舊書的收集，與此同時(shí)并進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作（宣傳部負(fù)責(zé)）；

　　活動當(dāng)天進(jìn)行會場的布置（社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)），并將收集的書籍分類擺放，開始活動，記錄好購買書籍及捐贈書籍的同學(xué)的名及聯(lián)系方式（注冊中心負(fù)責(zé)）；

　　活動結(jié)束后，將捐贈的所有書籍整理好，聯(lián)系受捐贈方學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以郵寄的方式寄給學(xué)校（辦公室負(fù)責(zé)）。

　　注意事項(xiàng)：本次活動的書籍均為自愿捐贈。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳海報(bào)、橫幅………………………………………50元

　　郵寄費(fèi)………………………………………………50元

　　共計(jì)…………………………………………………100元

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者活動負(fù)責(zé)人：劉歡 李佳洪

　　參與者：青年志愿者及參加此次活動的人員

　　注：在此期間，根據(jù)實(shí)際情況，各部門協(xié)助項(xiàng)目部作人員機(jī)動調(diào)配，贊助方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算視社會實(shí)踐部外出拉贊助情況再作最后確認(rèn)，其經(jīng)費(fèi)預(yù)算以實(shí)際情況為基準(zhǔn)，各部門要做好小結(jié)、反饋等工作。

　　應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)項(xiàng)目部

　　二零xx年十月二十二日