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大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)。同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠激發(fā)兩個(gè)班級(jí)成員們的進(jìn)取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和管理能力，為成為一名主動(dòng)而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍，收獲兩個(gè)班級(jí)之間的友誼。
一、活動(dòng)主題：
團(tuán)隊(duì)超越，收獲友誼
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
懷化學(xué)院東區(qū)籃球場(chǎng)
四、承辦單位：
教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員：
XX級(jí)人文教育5、6班，總共96人
六、活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助。
七、活動(dòng)精神：
赤營(yíng)：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動(dòng)流程：
流程一：激情開(kāi)場(chǎng)
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、團(tuán)副、主席發(fā)言。
3、素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4、分組：兩個(gè)班級(jí)分成十六組，隨機(jī)分組后，各組成員互相認(rèn)識(shí)，確立隊(duì)長(zhǎng)。各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下定隊(duì)名，口號(hào)和隊(duì)旗。
5、由各隊(duì)代表人上來(lái)介紹本隊(duì)的隊(duì)名，口號(hào)和隊(duì)旗，各隊(duì)成員一定要積極配合。
流程二：各顯神通
游戲一：好鄰居
1、所有人坐著圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。
2、站在圓心的人隨機(jī)問(wèn)圓圈里的人（比如說(shuō)A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置，在互換位置的時(shí)候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個(gè)位置之間，這樣A周圍相鄰的`兩個(gè)人有一個(gè)就沒(méi)有位置，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。
3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問(wèn)A：“那你喜歡誰(shuí)”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場(chǎng)上所有戴眼鏡的人都必須離開(kāi)自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒(méi)有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開(kāi)始下一輪。
4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場(chǎng)的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
游戲二：末班車
1、每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙，每隊(duì)派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競(jìng)賽。
2、第一輪，五個(gè)人全部踩在同一張報(bào)紙上，五個(gè)人至少要放一只腳在報(bào)紙上，可以疊在隊(duì)員身上，但是五個(gè)人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒鐘就算過(guò)關(guān)。
3、過(guò)關(guān)的繼續(xù)下一輪，將報(bào)紙對(duì)折，仍然是五個(gè)人全部站上去，腳不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒算過(guò)關(guān)。以此類推。
4、對(duì)折最多的隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。
游戲三：人體繩結(jié)
1、每組分成兩隊(duì)，每對(duì)各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對(duì)方的手，便可張開(kāi)眼。
2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。
3、全組人的手在游戲中不得松開(kāi)，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。
4、哪一隊(duì)最先解開(kāi)就贏了，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。
游戲四：飲水思源
1、將所有人分成4組，每組一個(gè)教練員。
2、每人發(fā)一個(gè)小紙杯。
3、每組第一個(gè)人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。
4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水桶中水最少的組接受懲罰。
游戲五：愛(ài)的抱抱
1、大家圍成圈跑步，跑的過(guò)程中，不允許脫節(jié)，直到聽(tīng)或看到數(shù)字。
2、聽(tīng)或看到數(shù)字后，大家馬上開(kāi)始抱團(tuán)，湊成聽(tīng)或看到的那個(gè)數(shù)，沒(méi)有組成團(tuán)的就淘汰。
游戲六：同舟共濟(jì)
1、每組先發(fā)一張報(bào)紙。
2、聽(tīng)命令，往報(bào)紙上站人，不允許腳在報(bào)紙外面。
3、隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加，哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。
總結(jié)活動(dòng)
各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束以后，大家集合，每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動(dòng)的心得與體會(huì)。除此之外，可以讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展的重要性以及對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
為了激發(fā)我學(xué)部學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平（日常表達(dá)能力等），變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我學(xué)部特從本期起開(kāi)展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
一、宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功
二、主辦：管理學(xué)部學(xué)生會(huì)
承辦：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部
三、口號(hào)：輕松晨讀，讀一無(wú)二的開(kāi)始
四、時(shí)間：周一、周二早上7：007：40 主要為大二學(xué)生
周三、周四早上7：007：40 主要為大一學(xué)生
周五早上7：007：40 學(xué)部學(xué)生
周末 （不組織，自主晨讀）
五、地點(diǎn)： 天晴：三教前塑像廣場(chǎng)
下雨：三教205等教室
六、對(duì)象： 管理學(xué)部學(xué)生
七、前期準(zhǔn)備
1. 宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場(chǎng)）。
4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
5、部門(mén)編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
八、實(shí)施過(guò)程
1、下周一早上開(kāi)始晨讀，所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。
2、學(xué)生會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四， 英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開(kāi)的對(duì)話）。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK
（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù)）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演
（主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等）
8、 英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀 （選取一些外國(guó)較容易理解的段話）
注：36為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）
9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開(kāi)展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。
11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善
九、激勵(lì)
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的`，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
十、注意事項(xiàng)
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼）
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
本方案從下周一開(kāi)始實(shí)行，若有不妥再行修改
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：
沐浴陽(yáng)光、放松心情
活動(dòng)形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動(dòng)目的：
1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：00——16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx理工學(xué)院xx山山頂上
參與人員：生藥xx班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.套物品
將所有獎(jiǎng)品(吃的`)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生)，來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng)：
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi)，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
以開(kāi)展宣傳DIY自己動(dòng)手作活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將各專業(yè)中完成的作品融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的服飾和作品宣傳，掀起一股DIY旋風(fēng)以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)布藝的支持及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、主題
以愛(ài)為名，張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春
三、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)紅十字會(huì)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。
2、激發(fā)我們對(duì)手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年和大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)高校間的文化交流，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合。
3、推廣布藝的.用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡的DIY理念。在校園里展開(kāi)DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)要素
1、主辦單位：重慶能源職業(yè)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)社
3、協(xié)辦單位：團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
4、支持單位：重慶能源職業(yè)學(xué)院
5、活動(dòng)時(shí)間
6、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶能源職業(yè)學(xué)院
7、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
8、活動(dòng)方式：服裝設(shè)計(jì)比賽及其優(yōu)秀入圍作品秀并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍賣，拍賣所得全部捐給紅十字協(xié)會(huì)。
7、活動(dòng)主體內(nèi)容：
1、服裝作品征集及評(píng)選。
2、服裝秀及義賣捐贈(zèng)活動(dòng)。
9、征集服裝作品
1）作品主題：環(huán)保、創(chuàng)意
2）作品材料：選手自選（以T恤有環(huán)保理念的即可）
3）征集范圍：全體學(xué)生
5）和方式：4月20、21號(hào)在圖書(shū)館報(bào)名或者電話聯(lián)系社團(tuán)
6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金為100元；
三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金為80元；
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名價(jià)值50元的精美禮品一份；
最佳人氣獎(jiǎng)1名價(jià)值50元的精美禮品一份；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)品由贊助商提供；
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，
（注釋：各獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置數(shù)量由報(bào)名參加作品設(shè)計(jì)的人數(shù)在做具體調(diào)整）
五、活動(dòng)流程安排
2、5月10日之前選手上交設(shè)計(jì)初稿；
3、月日，評(píng)委針對(duì)設(shè)計(jì)稿評(píng)出入圍作品稿；
4、邀請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)師給選手做簡(jiǎn)單的培訓(xùn)；
5、月日月日，入圍選手各自按設(shè)計(jì)稿進(jìn)行服裝制作；期間，協(xié)會(huì)給沒(méi)有帶模特的選手提供模特，并將所有模特集合起來(lái)由指導(dǎo)老師指導(dǎo)訓(xùn)練。協(xié)會(huì)工作人員跟蹤每個(gè)選手作品完成進(jìn)度，并拍攝VCR用于晚會(huì)展示；
6、月日進(jìn)行晚會(huì)的彩排并對(duì)進(jìn)行篩選，設(shè)計(jì)舞臺(tái)布置及舞臺(tái)動(dòng)作；
7、月日第二次彩排，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，安排晚會(huì)節(jié)目。
8、月日，頒獎(jiǎng)晚會(huì)以及捐贈(zèng)活動(dòng)
頒獎(jiǎng)晚會(huì)計(jì)劃：
時(shí)間：
地點(diǎn)：
道具：多媒體（播放背景音樂(lè)及VCR），背景幕布（可打贊助商信息），現(xiàn)場(chǎng)裝飾（裝飾藝術(shù)系布置）燈光
注：服裝單秀的時(shí)候，播放制作過(guò)程短片VCR，同時(shí)設(shè)計(jì)者解釋設(shè)計(jì)含義。
六、前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）
A宣傳地點(diǎn)：生活區(qū)、校區(qū)、寢室樓下宣傳欄
B宣傳方式：橫幅、海報(bào)若干、各部門(mén)的參賽邀請(qǐng)函、社團(tuán)博客網(wǎng)站上發(fā)表比賽相關(guān)事項(xiàng)
C宣傳內(nèi)容：服裝設(shè)計(jì)大賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì)以及捐贈(zèng)活動(dòng)
D宣傳用品的制作及購(gòu)買
2、贊助：（外聯(lián)部具體負(fù)責(zé)）
3、向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)及地點(diǎn)（秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
4、晚會(huì)前期工作安排
A背景音樂(lè)選擇、購(gòu)買，請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品購(gòu)買：財(cái)務(wù)部
B聯(lián)系評(píng)委及協(xié)辦單位（包括邀請(qǐng)影視媒體（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)））：外聯(lián)部
C選擇模特：自愿報(bào)名，形象氣質(zhì)佳，身高165左右
D評(píng)選主持人：
E舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置，特色禮品制作：裝飾藝術(shù)部
F組織交際舞的培訓(xùn)為最后的舞會(huì)做準(zhǔn)備：
5、彩排：全體理事、協(xié)辦單位
6、晚會(huì)
A場(chǎng)務(wù)
演員席：觀眾席：宣傳部多媒體：廣播臺(tái)
嘉賓席：外聯(lián)部后臺(tái)：財(cái)辦部
B礦泉水：
C禮儀：
D活動(dòng)安全：請(qǐng)校衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。
E場(chǎng)地衛(wèi)生：各理事
七、支持單位的宣傳方式
1、海報(bào)：在校內(nèi)同時(shí)粘貼海報(bào)
2、橫幅：舞臺(tái)上方的橫幅，校區(qū)、生活區(qū)的橫幅
3、冠名：詳見(jiàn)補(bǔ)助方案
4、舞臺(tái)大背景：標(biāo)明贊助商
5、獎(jiǎng)品：由贊助商提供待商議后由我方自行決定
6、工作服：贊助商提供，晚會(huì)上成為流動(dòng)宣傳
7、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：主持人現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商
注：本次活動(dòng)為多家贊助，贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位，出現(xiàn)在活動(dòng)中，并享有部分商家補(bǔ)償計(jì)劃的條款，具體由贊助資金的多少來(lái)決定。商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的結(jié)果，我們將樂(lè)于接受。除了贊助的資金，公司還可以實(shí)物作為贊助，如贊助晚會(huì)的獎(jiǎng)品等。
八、活動(dòng)后期工作
1、要整理和清掃好活動(dòng)場(chǎng)所。
2、做好活動(dòng)總結(jié)吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
3、活動(dòng)結(jié)束后給某某。等媒體發(fā)通訊稿做后期媒體宣傳（可附贊助商信息）。將這些報(bào)道信息搜集起來(lái)做為我社資料檔案。
4、將現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目錄成DV刻成光盤(pán)保存檔案。
5、在社團(tuán)博客及各網(wǎng)站上發(fā)布晚會(huì)的文字及圖片信息。
6、做好財(cái)務(wù)工作（秘書(shū)部）
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
百藝交匯，人文薈萃！時(shí)代的發(fā)展?fàn)縿?dòng)了文化之根源的流動(dòng)。大學(xué)，作為人們心中的象牙塔，本身就是一個(gè)文化精髓的貯存地，是人們心靈深處最美的香格里拉和最寧?kù)o的避風(fēng)港。廣西壯族自治區(qū)金蘭文聯(lián)會(huì)也是跟著時(shí)代進(jìn)步和大學(xué)人文精神建設(shè)發(fā)展以及新一代文學(xué)藝術(shù)青年對(duì)經(jīng)典文化的欲求應(yīng)運(yùn)而生。所以自20xx年11月成立至今風(fēng)風(fēng)雨雨的24個(gè)月期間，它為來(lái)自五湖四海的朋友們提供了一個(gè)廣闊的心靈休憩的空間，讓有著共同理想與追求的朋友們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里暢所欲言天馬行空神思飛揚(yáng)。同時(shí)，文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作作為金蘭文聯(lián)會(huì)傳承和發(fā)揚(yáng)文化的主要途徑，也是我們“金蘭人”彼此之間進(jìn)行創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流的大好時(shí)機(jī)。故經(jīng)過(guò)管理層討論決定，決定舉行第二屆“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”征文活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為感謝大家這24個(gè)月來(lái)對(duì)金蘭的支持與呵護(hù)，一來(lái)讓群友們有個(gè)展示個(gè)人才華的空間；二來(lái)也在于綜合各方面人才共同為冰點(diǎn)的成長(zhǎng)出謀劃策；三來(lái)讓“金蘭文化盛宴”成為群友們交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的有效平臺(tái)……。
三、活動(dòng)主題
生命之初、感情的'萌芽、春的浪漫、人生的展望…，或許這里就已經(jīng)有許多的故事在等待著你去發(fā)現(xiàn)和謳歌，就讓我們拿起手中的如掾之筆在一方素雅的宣紙間記憶這段美麗的夢(mèng)幻，把這份心情永遠(yuǎn)留存在空間的角落。
四、征稿對(duì)象
金蘭文聯(lián)會(huì)會(huì)員、全國(guó)廣大青年學(xué)生、社會(huì)文學(xué)藝術(shù)愛(ài)好者等個(gè)人和團(tuán)體。
五、活動(dòng)方式
征稿評(píng)選方式
六、主辦單位
xxxx
七、活動(dòng)內(nèi)容與要求
詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、隨筆、雜文、書(shū)法、繪畫(huà)（國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描等等）…，心情朗朗、形式多多，如是也。“兵不在于多而在于精”，無(wú)論筆下流淌的文字是多亦或是少；是華麗還是樸素；也無(wú)論顏料、畫(huà)筆所描繪的色彩是紅綠還是青黃。只要你我的心中有同樣的一份夢(mèng)想，同樣的追求，我們已經(jīng)覺(jué)得欣慰了！
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月18日—— 20xx年1月30日
征稿時(shí)間：10月18——12月30日止
（備注：待評(píng)選結(jié)束后，入圍的稿件將冠名標(biāo)志，其余另行保留。）
九、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx辦公室
十、征稿要求
1、 文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套用。發(fā)現(xiàn)抄襲、套用者，取消其參賽資格！
3 、題材、字?jǐn)?shù)不限，以真、善、美為基準(zhǔn)。內(nèi)容積極、樂(lè)觀、向上，主要反映人文精神。
4、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的聯(lián)系方式。
5、來(lái)稿請(qǐng)投到
郵箱：gxjlwlh@163、com或237330989@qq、com；
聯(lián)系方式：
手機(jī)：15977656443、15184236858（王朝東）；
15240710981（陸寒）；
13481186654（梁子秀）；
15994462115（潘禮疊）；
15077697136（楊淑芝）；
15977914127（黃艷紅）；
電話：0771—2166941。
6、稿件注明“第二屆“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”征文活動(dòng)”征文稿。
十一：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”第一名（1個(gè)）300元+證書(shū)；
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”第二名（2個(gè)）200元+證書(shū)；
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”第三名（3個(gè)）100元+證書(shū)；
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”入圍獎(jiǎng)（6個(gè)）證書(shū)；
“金蘭文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”團(tuán)體獎(jiǎng)（6個(gè)）證書(shū)+獎(jiǎng)品。
十二、若有意加入金蘭文聯(lián)會(huì)者，可以自愿原則申請(qǐng)加入
辦好相關(guān)手續(xù)（注冊(cè)、填寫(xiě)會(huì)員表、會(huì)員證、會(huì)牌等），履行本協(xié)會(huì)的活動(dòng)、宗旨、章程等級(jí)獎(jiǎng)以上的，金蘭文聯(lián)會(huì)將邀請(qǐng)其自愿加入本協(xié)會(huì)。
十三、征文比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考
評(píng)分采用100分制，評(píng)委各自評(píng)分，再按平均分記為參賽人員的最后得分。評(píng)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)參考如下：
（一）優(yōu)等（80—100）
1、內(nèi)容積極向上、中心突出，認(rèn)識(shí)深刻獨(dú)到。
2、感情真切，題意切合，材料典型新鮮。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通暢，富于個(gè)性文采。
（二）中等（60—79）
1、內(nèi)容積極向上、中心比較明確，認(rèn)識(shí)比較到位。
2、感情比較真實(shí)，題意比較切合，材料比較豐富。
3、結(jié)構(gòu)比較完整，語(yǔ)言比較通暢，思路比較清晰。
（三）差等（0—59）
1、題意偏離，中心不明，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單僵化。
2、感情虛假，內(nèi)容空洞，材料單薄過(guò)時(shí)。
3、結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)病不斷，存在剽竊抄襲現(xiàn)象。
十四、活動(dòng)流程
（一）準(zhǔn)備階段：
1、活動(dòng)方案的策劃：
（1）召開(kāi)會(huì)議，商討活動(dòng)策劃，負(fù)責(zé)人擬定活動(dòng)策劃草案；
（2）召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定好前期工作的部署、具體分工。
2、活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備：
（1）向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)相關(guān)活動(dòng)事宜
（2）海報(bào)、廣播等各種形式的宣傳工作
（3）公關(guān)部向參賽對(duì)象發(fā)起邀請(qǐng)
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌備：
爭(zhēng)取商家的贊助。
4、后勤工作：
后勤組準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的相關(guān)物品
（如：音響設(shè)備、橫幅、信箋、飲用水等）
（二）后期時(shí)間安排：
（1）初審日期：11月12日—11月18日；
（2）復(fù)審日期：11月19日—11月31日；
（3）終審日期：12月1日—12月10日；
（4）證書(shū)等準(zhǔn)備階段：12月15日。
十五、活動(dòng)資金預(yù)算
經(jīng)費(fèi)合計(jì)：1220元
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：黃艷紅
xxxx
20xx年10月18日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谛４髮W(xué)生，在就業(yè)的時(shí)候最缺乏的就是“經(jīng)驗(yàn)”，而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗(yàn)”!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并能圓自己夢(mèng)想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新實(shí)踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細(xì)膩，不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限，開(kāi)發(fā)思維。而當(dāng)今的社會(huì)更需要有能力的人才，而不是說(shuō)的天花亂墜。用行動(dòng)證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動(dòng)主題：
紙上談兵，此事躬行——我的大學(xué)活動(dòng)策劃案競(jìng)標(biāo)及施行
主辦方及承辦方：管理系分團(tuán)委組織部
三、活動(dòng)形式：
在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學(xué)活動(dòng)寫(xiě)成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開(kāi)競(jìng)標(biāo)，奪標(biāo)的策劃予以施行，奪標(biāo)者為策劃師。
四、活動(dòng)目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、鍛煉大學(xué)生的考慮問(wèn)題和實(shí)際操作的能力。從實(shí)際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實(shí)際行動(dòng)并對(duì)自己的方案負(fù)責(zé)。
4、不僅僅局限于書(shū)本知識(shí)，提高自身能力，使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力
6、開(kāi)拓學(xué)生的'思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學(xué)生及分團(tuán)委組織部全體成員
八、活動(dòng)特俗要求
1.策劃案要規(guī)范。
2.方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動(dòng)流程
（一）時(shí)間安排表
時(shí)間內(nèi)容具體事項(xiàng)備注10月18日至10月21日?qǐng)?bào)名，準(zhǔn)備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進(jìn)行篩選上午放學(xué)前收齊策劃案，下午篩選后在17點(diǎn)之前貼出晉級(jí)名單。由組織部各部員篩選預(yù)計(jì)最后篩選出4-6份進(jìn)入競(jìng)標(biāo)階段。策劃案要求見(jiàn)下“要求”10月23日對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行開(kāi)會(huì)，下發(fā)比賽要求。預(yù)計(jì)于上午放學(xué)后3504教室。10月24日在教室進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)競(jìng)標(biāo)流程見(jiàn)下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實(shí)施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
（二）策劃案要求
策劃案必須包括的內(nèi)容為“活動(dòng)背景”，“活動(dòng)目的”，“活動(dòng)主題”，“活動(dòng)形式”，“活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)”，“活動(dòng)具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”，“安全預(yù)案”(可無(wú))等內(nèi)容，帶封皮，a4機(jī)打或手寫(xiě)。具體可參見(jiàn)本案。
（三）活動(dòng)周期：XX年xx月xx日-xx月x日
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：3520或3521教室
（五）經(jīng)費(fèi)：100元
（六）活動(dòng)參與人員：XX、XX級(jí)同學(xué)
（七）工作人員：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請(qǐng)自尋)
活動(dòng)內(nèi)容積極向上，無(wú)不健康內(nèi)容
形式不限，內(nèi)容符合條件不限，可聯(lián)系其他部長(zhǎng)作為評(píng)委
十、比賽流程表
內(nèi)容及規(guī)則備注競(jìng)標(biāo)自我介紹選手進(jìn)行1分鐘以內(nèi)簡(jiǎn)單自我介紹每人1分鐘比賽過(guò)程以選手為單位，進(jìn)行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進(jìn)行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細(xì)描述策劃的施行方法和過(guò)程。每人10分鐘，可酌情延長(zhǎng)。答疑解惑由評(píng)委對(duì)選手的作品進(jìn)行提問(wèn)，選手做出答復(fù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)評(píng)委商議點(diǎn)評(píng)后得出最后施行的方案
（一）人員安排
項(xiàng)目具體工作人數(shù)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人姓名鄭凱俊海報(bào)繪1k海報(bào)一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個(gè)班級(jí)6人“競(jìng)標(biāo)”工作人員在競(jìng)標(biāo)過(guò)程中作各項(xiàng)工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評(píng)委用單1人
（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)打印費(fèi)用//30海報(bào)紙212馬克筆313其他//150總計(jì)185
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：語(yǔ)言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國(guó)使用的最廣泛的統(tǒng)一語(yǔ)言，為全院師生提高普通話水平與意識(shí)，更為同學(xué)們順利通過(guò)普通話水平測(cè)試，特殊性舉辦這次活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱：第二屆“春之聲”普通話大賽之初賽
三、活動(dòng)時(shí)間：4月12日晚7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：S1501
五、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生的'普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的生活，給予在校學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳，并請(qǐng)宣傳部出兩張海報(bào)，以擴(kuò)大宣傳力度。
2、邀請(qǐng)?jiān)u委：趙主任、丁菲老師、英語(yǔ)系團(tuán)總支常務(wù)書(shū)記及副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、副主席、各部門(mén)部長(zhǎng)
3、參與對(duì)象：英語(yǔ)系09級(jí)全體學(xué)生
4、部門(mén)準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩(shī)歌兩份
5、評(píng)分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)于4月8日前將名單交于廣播站
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開(kāi)始，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委及評(píng)分準(zhǔn)則
2、每位先手上臺(tái)，進(jìn)行（1）1—2分鐘的特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩(shī)歌朗誦。（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）
3、活動(dòng)中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評(píng)委作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
5、公布比賽結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并將一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有人有秩序地退場(chǎng)
八、活動(dòng)意義：
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1、證書(shū)：10×2.5=25元
2、打印費(fèi)：10元
3、獎(jiǎng)品：筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元
合計(jì)：100元
英語(yǔ)系團(tuán)總支廣播站
20xx年4月6日
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