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活動策劃
更新時間:2023-08-05 11:02:26
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活動策劃[必備8篇]

活動策劃 篇1

  一、培訓目的

  旨在通過對平津戰役紀念館的參觀,使同學們走近中國近現代史,緬懷老一輩無產階級革命家,重溫著他們的豐功偉績。接受一次深刻的愛國主義教育,激開展參觀紀念館活動方案發同學們的愛國主義熱情。使大家重溫革命先烈的英雄事跡,進一步認識到“平津”這一具有決定性意義的戰役的重要性與關鍵性,了解解放天津的歷史,同時也加深了對先烈的崇敬,增強了自身的歷史責任感和使命感。

  二、活動主題:

  重溫歷史故事,緬懷革命先烈

  三、活動時間:

  20xx年10月開展參觀紀念館活動方案

  四、活動地點:

  平津戰役紀念館

  五、活動對象:

  全體社員及在校志同道合的同學

  六、活動流程:

  1.全體人員在指定地點等車,有序的坐車(注意車上要講文明)

  2.到達目的地后按部門分好組,進行參觀。

  3.仔細聽相關工作人員的講解。

  4.同學們自由欣賞、學習。

  5.中午12點準時在指定位置集合,并合影留念。

  6.由各部門部長組織同學們進行簽到,確保人員到齊,并組織大家有序返程。

  7. 做好總結工作。

  七、相關工作安排:

  組織部:提前寫活動策劃,準備會旗,活動過程中協助外聯部維持秩序,保證活動有序進行。

  宣傳部:活動的先期宣傳

  信息部:周三,四下午5——6:30在東西區食堂統計參觀人員(由辦公室協同收費5元),通知全體人員活動時間及等車時間地點

  通信部:借相機,拍照,寫活動總結

  外聯部:為每人準備一瓶水,負責好活動秩序,提前聯系車輛

  八、注意事項:開展參觀紀念館活動方案

  1.外出活動在出發前以及返程前需注意人員是否到齊,以確保活動中同學們的'安全。

  2.學團的各位成員應積極配合工作人員的工作,以確保活動的順利進行。

  3.工作人員各司其事。

  4.參觀時要保持良好的秩序,不要出現交頭接耳,大聲喧嘩,在館內吃東西等不好的現象。

  5.參觀時應該嚴肅認真,以提高自身素質、加強文化涵養為目的。

  6.提醒每位同學把握自由參觀的時間,以確保統一返程的時間無誤。

  7.如果有意外情況的發生,務必第一時間告知部門負責人。

  最后預祝本次活動圓滿成功!

活動策劃 篇2

  一、活動目的:

  學生會是大學校園中一道亮麗的風景,在校園文化建設中發揮了積極的作用,不僅鍛煉了大學生的能力,也提高了大學生的素質。為了豐富學生會成員的課余文化生活,給廣大多才多藝的同事們提供一個展示自己的舞臺,同時也為了增強各部門成員之間的凝聚力和加強各部門及各系(院)之間的了解,宣傳部特策劃此次 “黃淮學院學生會·娛樂嘉年華”綜藝文娛活動。

  二、活動主題:舞動韶華·綻放青春

  三、主辦單位:黃淮學院學生會

  四、策劃承辦單位:黃淮學院學生會宣傳部 大學生藝術團

  五、活動時間:4月26日(周二)下午2點 (暫定)

  六、活動地點:九號樓報告廳

  七、活動對象:黃淮學院學生會及各系(院)學生會成員

  八、特邀嘉賓:團委書記洪軍、學生會指導老師張玉奎、社聯指導老師石付威、學生會主席、社聯主席及各系(院)學生會主席

  九、活動安排:

  (1)節目征集:

  校會各部門及各系(院)學生會在4月9日上午10:00---12:00于學生會辦公室上報本單位節目。各單位根據實際情況出節目,能者多勞,人數不限,上報節目應體現各系(院)及部門特色、形式不限,積極向上、新穎,貼近大學生活,鼓勵創新。本次活動建議各部門出團體節目,體現各單位成員之間的團結協作精神,增進了解,升華友誼。

  (2)前期彩排:

  第一次彩排(校會) 4月12日(周二)下午1點 龍湖三樓

  第二次彩排(系會) 4月16日(周六)下午1點 龍湖三樓

  第三次彩排(校會、系會) 4月19日(周二)下午1點 龍湖三樓

  第四次彩排(校會、系會) 4月23日(周六)下午1點 九號樓報告廳

  (3)舞臺及會場布置:

  4月19日當天舞臺及會場布置在13:00前準備完畢(附:道具提前準備、伴奏帶提前拷貝和試播,確保準確無誤)。

  (4)活動流程:

  13:45分入場完畢—→14:00活動正式開始—→主持人宣布活動開幕—→介紹出席活動的相關領導、贊助單位及嘉賓—→節目演出(中間穿插互動游戲)—→主持人宣布活動閉幕—→退常

  (5)互動環節。活動以晚會節目形式串聯,中間穿插互動游戲環節。

  a節目進行到三分之一的時候,進行“歌詞接龍”游戲。(游戲規則等所需資料打印)

  游戲規則:每個系(院)、部門出一個人共計32人4人一組,以兩位主持人為隊長分成兩隊,兩兩對抗。歌詞接龍游戲與成語接龍游戲類似,在第一人唱出歌詞后,第二人以第一人唱出歌詞的最后一個字,作為自己所唱歌詞的第一個字(只需音相同就行),第三人以第二人唱的最后一個字為自己所唱歌詞的.第一個字,唱出歌詞,以此類推。

  在小組分好后,再現場抽簽決定小組出場順序,每組限時2分鐘。每個人在上一人唱出歌詞后10秒之內唱出下句歌詞,第一句由主持人給出(一句歌詞不能重復唱出)。若沒能在10秒之內唱出歌詞,將被淘汰并接受相應的懲罰。(充氣棒)以最后兩隊的勝負為冠亞軍。在勝負難分的情況下雙方各派一代表比賽,最終以代表的勝負為定論。(計算時間)

  b節目進行到三分之二的時候,進行“你來比劃我來猜”游戲.

  游戲規則:顧名思義,這個游戲需要兩個人合作,一個看著詞語比劃、

  提示,另一個同學來猜成語。1、

  提示時不能透漏成語中的任何一個字。2、可以用動作、表情

  提示。如果

  提示出現詞語中的任何字,該詞語作廢。3、每組游戲的時間為一分鐘。猜出詞語最多的部門獲勝。

  (節目活動待定)

  十、活動經費預算

  物品 備注

  氣球 氣球300個,50元左右(舞臺布置和觀眾發放)

  禮品 到批發市場買一些筆記本、筆之類的文具用品。約150元。

  無線話筒電池 8節共40元

  共計 240元

  十一、 人員安排:

  1、活動總負責: 黃淮學院學生會宣傳部

  總負責人:楊婷惠:15136556036 劉孝豐:15893185877

  職責:運籌全局,把握局面,及時有效解決突發問題,做好協調及人員安排!

  副總負責人:孫思盼:15280856019 潘霄波:15286858801

  職責:做好人員分配及節目挑選,做好后備工作及預急措施,對演員安排合理!

  2、節目組負責部門:藝術團

  負責人:王軍捷 張明娟 曲藝 樊曉彤 李天琪 (15893147471)

  職責:a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

  b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

  c、負責節目的編排及活動全流程的銜接;

  d、準備好活動所需的一切道具;

  3、宣傳組負責部門:宣傳部

  負責人:魏盈慧 房付洋 黃鑫 蘭琦 臧旭東(1360844XX)

  職責:采集活動照片和新聞;

  4、場務組負責部門:公共事務部 網絡部

  負責人:丁浩 張亞龍 周松濤 謝龍飛 (18790388215)

  職責:a、負責活動現場的布置和活動期間舞臺音箱設備的操作;

  b、互動游戲環節現場氣氛的渲染。

  c、座位劃分和現場指引。

  5、機動組負責部門:紀保部 生活部

  責任人:周松濤 李天琪 丁浩 張明娟 (15136577867)

  職責:活動期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

  6、財務組負責部門:外聯部

  負責人:劉牧青 張明娟 樊曉彤 黃鑫 (15839611465)

  職責:負責為活動順利進行保障資金支持。

  黃淮學院學生會宣傳部

  xx年 月 日

活動策劃 篇3

  綠色校園定義為:在全壽命周期內最大限度地節約資源(節能、節水、節材、節地)、保護環境和減少污染,為師生提供健康、適用、高效的教學和生活環境,對學生具有環境教育功能,共建自然環境和諧共生的校園。學校就像一個大家庭,每位同學都是其中的一員,都承擔這一份美化校園的活動。學校,為同學們提供了一個汲取知識的場所,是同學們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學習氣氛,更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來,保護我們美麗的校園。

  1 、后勤崗位體驗日

  2、 以文の明照片展覽

  3、標語設計

  4、 曝光吧,正能量

  活動一:后勤崗位體驗日

  后勤的工作人員在辛苦地維護著校園每一處的衛生和整潔,正是他們的

  負責和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環境。但事實上仍有一部分同學做著與大學生形象完全不符的負面表現,比如亂扔垃圾,污染環境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行為的認識,也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗日活動,讓更多同學通過切身體驗的方式為綠色校園出一份力,也喚起廣大科院學子對環境保護的重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗同學進行采訪,紀錄工作的'瞬間,并通過體驗日記的方式將最真實的后勤工作展現給廣大科院人。

  活動宣傳以來,已經有數位同學報名參加后勤崗位體驗活動,表示對我

  們的想法很感興趣。我們將更完善地規劃體驗方案,努力達到部分體驗,全校認知的宣傳目的。

  活動時間:12月24日

  活動二:以文の明照片展覽

  12月15日,和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動,許多同學經過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現象和不文明現象的鮮明對比為主題。如開完運動會后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環境作對比,自己仔細垃圾分類和隨手丟棄作對比,節約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時,我們還對一部分觀看的同學做了簡短的采訪,他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣,也很積極地參與其中,贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。

  12月15日下午5點,展覽活動比較圓滿的結束了。除了時效的宣傳意義提高同學的環保文明意識,后期我們將會把今天的活動和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。

  活動三:標語設計

  標語是一種較為直觀地表達要求和規范的一種方式,因此 內容積極向上,新穎且能突出重點,起到警示意義的標語也是達到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當然標語也要選址的當,切實有用,不影響學生日常活動以及學習。

  和山心傳媒策劃標語征集活動,通過全校的頭腦風暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設。12月10日開始,我們向全校征集文明標語,屆時我們將選出優秀標語并制作為實物,將其張貼于合適地點。一周時間,我們收到了許多同學的標語投稿,其中有許多優秀作品,我們將制作成實物投入使用。希望可是倡導同學將規范文明的方式融入校園生活。

  活動四:曝光吧。正能量

  活動分為兩個部分,一個是文明現象的傳遞,一個是生活中發現不文明現象的曝光。第一個活動是在微信線上進行的,同學將自己拍到的文明瞬間曬出來,即使是微不足道的行為如走路靠右行,把垃圾扔進垃圾桶,節水節電等等。

  第二個部分則是對校園中不文明行為,或者與綠色校園理念相違背的現象。同學用照片的方式記錄下來發給和山青年公眾平臺,我們將統一整理后以微信報的形式展現給大家。希望大家引起關注,也在日常生活中以一個大學生的規范來嚴格要求自己,使文明和諧的風氣在校園中傳播開來。

活動策劃 篇4

  以“健康第一,終身體育”為宗旨,把學院體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理體系,促使體育工作全面發展,體育部作為學生會的重要組成部門之一,弘揚體育競技精神、提高同學身體素質、加強同學們溝通交流的任務就義不容辭的落到了我們的肩上。

  一、組織建設:

  1、強化體育部所有成員的責任意識,在新學期活動的同時也要完成體育部成員的'心態調整。

  2、為更好建設學院體育工作,關注學生體育鍛煉,尤其是羽毛球、乒乓球等深受廣大學生喜愛的體育活動,體育部以開展活動為載體讓同學們多做交流,促進自身全面發展。

  3、和學生會各部門保持聯系建立交流平臺。

  二、晨跑的抽檢

  晨跑作為我們體育部歷年來每學期最重要的工作之一,我們應該虛心吸取歷年以來好的經驗,積極努力地把工作做好。我們學院以系為單位,每個系都合理安排好人員。并且鼓勵他們認真工作,每兩個星期開一次部門會議,在會議中對晨跑中出現的一些情況進行討論和落實。

  三、“健康杯”男女雙打羽毛球賽

  為吸引女生參與到體育賽中,加強她們的鍛煉,特開設此項目比賽,比賽時間:3月下旬。 比賽地點:另定。

  1、2月開學初各班選出4人(2男2女)組成羽毛球隊。

  2、至比賽開始前呼吁各班羽毛球隊加強訓練。

  3、規則:各班運動員賽前十分鐘至場地,否則視棄權。比賽采取三局二勝制,每局11分。

  四、學院國球賽

  比賽時間:4月下旬 比賽地點:乒乓球室

  1、各班統計好參賽人員。

  2、體育委員抓鬮決定自己班比賽對象,本次比賽裁判員由國球協會選派,裁判長一名,主裁判兩名。

  五、趣味運動之——障礙接力

  比賽時間:五月中旬 地點:田徑場

  1、以班級為單位每班各派出4人

  2、賽前各隊派出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令后開始跑,途中需要跳過凳子,鉆過繩子,繞氣球跑一圈,到達場地另一端吹爆一個氣球后往回跑將棒傳給下一位隊員,依次進行,先跑完的班級獲勝。比賽規則:

  (1)運動員需要通過每一個障礙,不可遺漏。

  (2)氣球必須是吹爆,而非其他方式弄爆。

  六、注意:

  1、賽前體育部做好宣傳和組織工作。

  2、請運動員注意比賽的時間,規則和安全。

  3、比賽本著公平、公正、公開原則進行。

  4、如遇天氣特殊情況,比賽將適當順延,體育部會進一步通知。

  5、每場比賽結束后,頒發獎狀

  七、總結:

  新學期已經開始,雖然學院也有了新的變化,學生會也有了自己的調整,但學生會的一切活動還要進入正軌,體育部的管理和活動的舉行都要提到日程上來。面對這樣的調整,也給體育部增加了新的挑戰和機遇。在這種情況下,體育部仍將團結一心,為學院的體育活動做出自己最大的努力。

  體育部副部長: XXX

活動策劃 篇5

  一、活動主題

  奠衛國烈士英魂,續文山兒女深情。

  二、參加對象

  老山情懷qq群志愿者、云南愛心久久文山群志愿者、文山學院大學生志愿者、全國各地參戰老兵及社會各界愛心朋友。

  三、組織機構

  老山情懷qq群(群號:95//8721)

  云南愛心久久公益聯盟文山群(群:1//108356)

  組長:老山之眸 (聯系電話:1367//75869)

  副組長:藍海(聯系電話:1583//76543)

  活動負責成員:彩云之南、老山人民、忘記不是錯、可可、響尾蛇、小麗萍、寶島眼鏡(負責捐款統計更新,物資采買,活動協調,參加活動人員確定及其他)

  四、活動目標

  通過重返老山戰爭遺址,了解革命烈士為國捐軀的動人事跡,讓我們銘記老山,勿忘國恥,珍惜今天,牢記歷史,維護和平。在回顧、思考中強化老山精神榮譽感和老山永在我心的思想。讓更多的人傳唱革命烈士為了捍衛祖國尊嚴不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡。通過活動號召志愿者學習烈士頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神,使志愿者受到熏陶學習,鍛煉自己,提高自己;從而加強志愿者成員的團結交流,為以后的愛心公益活動打下扎實的基礎,做到愛心之路長長久久。

  五、活動背景

  清明節是二十四個節令中最具人文歷史的節日,人們在這一天懷念逝者、祭祀祖先。我們在這一天祭掃烈士陵園,緬懷烈士,了解那段過去的'歷史,重溫參戰老兵們激情澎湃的歲月。希望通過這個活動加強愛國主義教育,弘揚愛國主義精神,表達熱心人士的一片愛心,展現文山人的愛國激情!

  六、活動內容和過程

  (一)重返老山戰場,感受激情燃燒的歲月。

  活動地點:老山戰場

  時間:xx年4月4日早6:30從文山出發。參加活動的所有人員在文山學院門口統一集合,7點準時出發(過時不候)。9點到達麻栗坡統一吃早餐(同時和麻栗坡志愿者匯合)。

  上午10:30分到下午4點參觀戰爭遺址。以下為具體活動:

  1.邀請參戰老兵和烈士家屬一起重返老山戰場,請他們為我們講述戰與火,血與淚的戰地故事。

  2.為現在駐守老山戰場的士兵獻花。

  (二)祭掃烈士之墓,瞻仰事跡,感懷先烈!

  活動地點:麻栗坡烈士陵園

  時間:xx年4月5日上午8點到中午2點

  1.提前聯系陵園負責人,確定所需音響、哀樂、懷舊歌曲,采買祭品。按照人數分成3人一個小組,每小組指定一名負責人。

  2.5號早上7點在麻栗坡住宿賓館大廳集合,清點祭奠所需帶物品。

  3.按秩序乘車前往目的地,路上再次強調掃墓時的紀律要求。

  4.集體向烈士致敬、默哀,向烈士紀念碑獻花。

  5.在烈士墓前的講話,邀請參戰老兵發言。志愿者朗誦祭文《吻你,我不驚醒你》、《媽媽,我等了你二十年》(其他祭文已邀請參戰老兵撰寫,正在創作中),有志參加帶誦的志愿者可主動報名,也可根據報名的人數在活動前演講比賽選撥人選,然后志愿者宣讀志愿者誓言。

  6.由老山之眸向志愿者講解祭奠程序,以3人為一小組按規定秩序、順序向960個烈士敬獻玫瑰、花環、香煙、酒、水果、香紙。

  7.志愿者烈士墓前拍集體照片。

  8.志愿者自由活動半小時。

  9.14點準時到指定地點集合,再次簽到看人員是否到齊,14:30分到指定地點就餐。

  10.餐前半小時活動總結:經費核對、租借物品如原歸還,對本次活動的優劣進行總結,志愿者代表自我總結。

活動策劃 篇6

  感動是情感的共鳴,感動是心靈的相通,感動校園人物評選就是讓我們去發現、體驗校園的“感動”,并且讓校園在感動中發展、精神在感動中升華、社會在感動中進步。至誠大愛就在我們身邊,像涓涓細流,滋潤我們的心靈;良好品行大隱于市,像一縷春風,溫暖我們的身心。感動大愛、感動品行,讓感動見證我們前行。“感動校園”人物評選,將開啟學校文化、校園文明的一盞明燈。見賢思齊,積淀感動,讓我們感受身邊的感動,讓感動滌蕩我們的心靈!

  作為“厚德、活潑、自信、拼搏、務實、好學”的利津縣第二實驗學校人,為了確立學校文化的品牌、豐富學校文化的內涵、具化學校文化的特色,經學校研究,決定在全校范圍內舉辦首屆“感動校園”年度人物評選活動。旨在進一步高舉道德的旗幟,培育認真執教、甘于奉獻、善于合作的職業精神,倡導加強管理、精于業務、勤于學習的職業氛圍,宣揚努力拼搏、勇于奉獻、愛生如子的職業品質,努力把我校創建成為具有文化品牌、辦學特色、質量一流的齊魯名校。

  20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動,20xx年度中,誰將感動校園,感動你我,我們拭目以待!

  一、活動名稱

  利津縣第二實驗學校首屆“感動校園”年度人物評選活動

  二、活動主題

  1、活動主題:平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量

  2、活動口號:發現感動,表達感動,傳達感動,共享感動

  三、活動組織

  1、主辦單位:利津縣第二實驗學校校委會

  2、承辦單位:各處室、各級部、各社團

  3、活動時間:20xx年10—20xx年1月

  四、發布活動方案

  20xx年10月28日發布《利津縣第二實驗學校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。

  五、組織機構:

  評審團

  1、人員組成:班子成員代表,處室、級部代表,家委會代表;

  2、辦公地點:接待室

  工作組

  1、組長:王主席崔主任

  2、組員:各處室、各級部、社團代表;

  3、辦公地點:活動室

  六﹑推薦方法

  1、采用組織推薦和自薦相結合的方法,對象可以是個人,也可以是團體,并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推(自)薦表。

  2、以各處室、各級部為單位征集材料,組織“感動校園”年度人物的推選工作,按所分配名額推薦候選人參加學校評選。

  3、個人自薦的,可以把材料直接交評審團辦公室。

  4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料,包括個人(團體)簡介、生活照(電子檔)、主要事跡材料的紙質文檔和電子文檔。(見附表)

  5、未盡事宜,另行通知。

  七、評選規則

  (一)、名額分配

  候選人推選:每個處室一人,每個年級一人,個人自薦不限名額

  (二)、參評團體

  處室、年級、教研組、社團(學生會、各類協會和活動團隊)等表現突出的.均可具有被評選資格。

  (三)、獎項設立

  1、獲獎人(團體)共6名

  2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。

  3、設提名獎若干。

  八、組織評審

  1、組織材料:候選人材料分紙質和電子版兩種,于20xx年11月10日上報評選工作組;

  2、初評:由評審團初選,確定“感動校園”年度人物實際當選人數的1.5倍為候選人名單,20xx年11月18日公布;

  3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物,評選結果公示一周。

  4、投票

  (1)教師投票:全校教師均可投票,每人限投一票。

  (2)學生投票:學生代表若干人投票,每人限投一票。

  (3)網絡投票:每人在微信上限投一票,多投無效。

  (4)校委會成員投票

  (5)評審團投票

  5、計分:有工作組依據教師投票權重30%,學生投票權重20%,班子成員投票權重10%,網上投票權重10%,評審團評審權重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學校“感動校園”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。

  6、評審團復審:認真核對材料的真實性和感動程度,對弄虛作假者取消評選資格,確定最終結果。。

  九、表彰及安排

  1、聯系文明辦、;校刊校報采訪;“感動校園”年度人物事跡情景劇編排,報告會預選人員推薦等事宜。

  2、起草頒獎詞。

  3、表彰獎勵大會及事跡報告會準備工作

  (1)時間:臨時通知

  (2)地點:臨時通知

  (3)禮儀:校文體組負責;

  (4)頒獎嘉賓:待定

  (5)其他

  4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭

  春節期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭,旨在弘揚榜樣精神,宣傳學校愛教護教的傳統,增強家庭支持教育,理解教師,奉獻教育的信念。

  5.其他

  十、注意事項

  1、各相關部門要開好專題討論會、動員會,特別是各班要利用主題班會課等,認真組織宣傳,切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。

  2、所有上報材料班各部門負責人要認真審稿,可以請相關老師幫助醞釀,確保材料真實、感人,嚴禁馬虎了事、走過場。

  3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交,并配以電子或者紙質照片,屆時工作組另行通知。

  4、未盡事項另行通知。

活動策劃 篇7

  一、前言

  隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

  二、活動主題:

  “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場,旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

  三、活動地點:

  四、活動時間:5月1

  五、活動形式與內容:

  以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

  六、活動表演:全校學生演員

  七、活動對象:學校全體師生

  八、主辦單位:創業協會

  九、協辦單位:

  (贊助商)

  十、節目來源:各系征集節目、社團推薦。

  十一、工作流程:

  (一)會前工作:

  1、宣傳組織工作。

  2、制作海報、橫幅。

  3、廣播站廣播宣傳。

  4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。

  5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

  6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

  7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。

  8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

  9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

  10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

  11、事先將音響等設備調試好。

  12、外聯部邀請贊助商贊助。

  晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):

  本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

  1、節目收集:由文藝部負責,負責人:

  2、贊助商確定:由外聯部負責,(由協會會成員協助商家宣傳) 負責人:

  3、前期宣傳:由宣傳部負責,海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負責人:

  晚會協調及進展期(4月1日-4月20日):

  本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

  1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

  2、中期宣傳:由宣傳部負責,該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

  3、會場布置:組織部負責。

  4、物品購買確定:由 負責。物品需要情況征求各部。

  晚會倒計時期(4月26日-4月29日):

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

  1、晚會全過程確定及彩排:由xx負責,節目單確定后,加緊排練節目,并進行晚會前最后一次彩排。

  2、末期宣傳:宣傳部負責。

  3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:

  4、晚會頒獎:

  (三)后期工作

  1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

  2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

  3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

  4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

  十二、晚會當天基本流程:

  時間:5月1日晚19: 00

  內容:xx學院創業協會“迎五一慶五四”晚會

  活動用時:2-3小時左右

  布置會場時間:5月1日下午

  后臺參演人員上妝時間:1日15:30之前

  18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

  十三、節目演出應急方案:

  1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

  2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。

  人員意外受傷應急方案:

  1、如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理,情況嚴重者,則送往醫院進行治療。

  停電應急方案:

  1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。 秩序混亂應急方案:在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

  十四、效果分析;

  “五一”勞動節“五四”青年節的重要性,同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神。

  可行性分析

  1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

  2、組織人員有相當的`熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院和學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

  3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會,從內容和質量上保證了活動的可行性。

  4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

  5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用,從另一方面為社會培養人才。

活動策劃 篇8

  活動目標:

  1、培養幼兒對體育活動的愛好,激發幼兒的運動潛能,體驗運動的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質。

  2、培養幼兒的規則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

  3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。

  活動原則:

  1、分年齡組進行,每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。

  2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發展,富有趣味性、競爭性。

  活動口號:

  鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!

  活動時間:

  早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)

  活動程序:

  一、舉行開幕式

  1、8:40整隊入場;

  2、升國旗、奏國歌;

  3、全體幼兒唱園歌;

  4、喬園長宣布開幕;

  5、分管副園長致開幕詞;

  6、運動員代表講話;

  7、頂崗老師表演開場舞;

  二、運動員入場式

  三、集體展示早操

  四、各組進行游戲比賽

  活動要求:

  1、服裝統一,全體教師和幼兒著園服。

  2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協調、顏色的.搭配。

  3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走,經過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

  4、展示操時由各班班主任帶操,動作統一,富有激情。

  5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。

  6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領導龔主任要在大門口出通知,各班要協助班上通知。

  7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

  8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協助,維持秩序(陳麗娟負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協助維持秩序(涂紅負責)。

  9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

  10、為確保安全,教師車輛統一放在車棚內,要放置有序,其他地方不得隨意停放。

  組織保障:

  為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領導小組。

  組長:喬園長

  副組長:辦公會全體成員

  組員:全體教職工

  具體分工:

  總指揮:喬建

  總策劃:汪先霞

  后勤保障:汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發放、操場衛生)

  安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)

  環境布置及宣傳報道:張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)

  音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協助廣播室放音樂)

  早教:曹漢霞

  各組活動負責人:

  早教小小班:劉瑋

  小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)

  中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)

  大班組:周敏(本園)涂紅(早教)

  現場新聞組稿與播報:

  每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現場表現情況),由班主任負責,所有稿件先交由葉麗審稿,再播報。播報員:周婷(本園)、龔潔(早教)

  小班組: 彭秀紅 董清華

  中班組: 梅琴花 余素萍

  大班組: 田 妤 江正麗

  醫務室:周榮芬,負責幼兒衛生保健。

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