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班級(jí)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-08-06 15:50:50
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班級(jí)活動(dòng)策劃10篇(精選)

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

  相逢是首歌,相聚是一種緣分。因?yàn)閾碛泄餐膲?mèng)想,我們相聚在了地質(zhì)11004班。在這里,我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗,為了使命而拼搏。“互敬,互助,互愛(ài)”是四班的文化理念。“共知,共行,共進(jìn)”是四班的光榮傳統(tǒng)。為了加深同學(xué)們之間的友誼,增進(jìn)同學(xué)們之間的.感情,豐富同學(xué)們的文化娛樂(lè)活動(dòng),全方面挖掘同學(xué)們的才藝,經(jīng)地質(zhì)11004班班委會(huì)的決定,擬定于12月23日晚舉行一場(chǎng)文藝晚會(huì),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、晚會(huì)主題

  點(diǎn)燃?jí)粝耄盼枨啻?/p>

  二、晚會(huì)時(shí)間

  12月23日(星期五)晚上7:00—9:30

  三、晚會(huì)地點(diǎn)

  12教202

  四、晚會(huì)對(duì)象

  班主任胡老師、地質(zhì)一、二、三班班委、地質(zhì)11004班全體學(xué)員

  五、晚會(huì)前期工作安排

  (一)晚會(huì)節(jié)目預(yù)選方式

  1、以宿舍為單位,每個(gè)宿舍出一個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容、題裁不限;

  2、男女生各出兩名學(xué)生代表進(jìn)行才藝展示,以個(gè)人特長(zhǎng)表演為主,不能敷衍了事,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲批評(píng);

  3、若報(bào)名項(xiàng)目過(guò)多,可采取評(píng)委遴選制,選出最優(yōu)者參加晚會(huì);

  4、節(jié)目可在報(bào)名截止日期前調(diào)動(dòng)。 【注】

  以上節(jié)目申報(bào)請(qǐng)于12月17日前上報(bào)給團(tuán)支書(shū)曾云峰,17日晚定下最終節(jié)目名單。

  (二)晚會(huì)具體流程

  1、播放HSE安全視頻,文體委員宣讀HSE提示;

  2、地質(zhì)四班班委表演開(kāi)場(chǎng)秀;

  3、主持人致辭介紹評(píng)委及來(lái)賓并歡迎各位評(píng)委來(lái)賓的光臨,簡(jiǎn)單介紹本場(chǎng)晚會(huì)的流程及賽制規(guī)則;

  4、晚會(huì)按節(jié)目單順序表演(每表演三組評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次);

  5、中場(chǎng)時(shí)特邀嘉賓現(xiàn)場(chǎng)助陣表演;

  6、班主任對(duì)以上節(jié)目進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng),各位評(píng)委打出分?jǐn)?shù);

  7、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人揭曉獲獎(jiǎng)同學(xué)名單;

  8、邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū);

  9、主持人致晚會(huì)結(jié)束語(yǔ);

  10、邀請(qǐng)?jiān)u委與全體學(xué)員合影留念;

  11、工作人員整理相關(guān)資料,四班全體人員清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  六、班委工作安排

  見(jiàn)附件一

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次文藝晚會(huì)將最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2、3、7名;最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)及最佳團(tuán)體獎(jiǎng)各一名。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲獎(jiǎng)人員將獲得榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

  八、晚會(huì)要求

  1、12月21日晚7:00彩排時(shí)班委及參賽選手必須到場(chǎng)。2、要求晚會(huì)當(dāng)天全體工作人員及選手6:30前全部就位,相關(guān)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)更早到場(chǎng)統(tǒng)籌安排。

  3、請(qǐng)全體參賽選手高度重視本次晚會(huì),做好充分的準(zhǔn)備來(lái)參加比賽。

  4、任何人不得無(wú)故缺席。

  5、晚會(huì)期間觀眾要保持會(huì)場(chǎng)內(nèi)的紀(jì)律,應(yīng)無(wú)大聲喧嘩及蓄意滋事者。

  附表一

  地質(zhì)11004班班委

  二〇一一年十二月七日

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:郊游踏青,感受大自然。

  活動(dòng)目的:1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強(qiáng)感情交流;

  2、春季,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,是踏青的好時(shí)機(jī),可以感受大自然的風(fēng)物;

  3、通過(guò)組織野炊,豐富大學(xué)的校園生活,放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月18號(hào)(暫定)

  活動(dòng)地點(diǎn):黃山市屯溪區(qū)葛山

  參與人員:黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)

  組織人員:08 思政班委會(huì)

  準(zhǔn)備階段:1、4月8號(hào),召開(kāi)班委會(huì),討論決定春季旅游計(jì)劃,并記下了幾個(gè)可行的.幾個(gè)方案;

  2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后,召開(kāi)班會(huì),通過(guò)舉手表決,最終決定去葛山野炊;

  3、接下來(lái)的一個(gè)星期,班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào),最終將野炊日期定為4月18號(hào),并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配:江蕓主要負(fù)責(zé)路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車(chē)并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;

  4、4月17號(hào)中午,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,下午,班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間,并要求每人帶飯缸和筷子。

  正式活動(dòng)階段:1、8:00男女生在一食堂門(mén)口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車(chē),江蕓和殷立鵬乘坐三路車(chē)帶路,直接開(kāi)往目的地,其余人員乘坐2路公交車(chē)(車(chē)費(fèi)自付);

  2、到達(dá)后,卸載車(chē)上的東西,人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),事先已將人員進(jìn)行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;

  3、菜準(zhǔn)備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車(chē)返校,班委回去做工作總結(jié)。

  資金預(yù)算:1、食物類(lèi):面條:10;米飯:25;餃子皮250個(gè):5;

  蔬菜總計(jì):150(暫定買(mǎi)茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚(yú)肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10

  2、飲料與飲用水:兩瓶可樂(lè):10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;

  3、器具:炒鍋(4個(gè))、砧板(5個(gè))、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個(gè):10;桌布6張:15;柴火:20

  4、三輪車(chē)運(yùn)載費(fèi):30

  預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元(本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出)

  安保組織措施:按寢室劃分小組,寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,TY(負(fù)責(zé)男生),MG(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng),副班。

  注意事項(xiàng):乘車(chē)費(fèi)用自付,私自離開(kāi)隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告,注意安全

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:班級(jí)戶外交流活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx.4.20

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):楊橋湖

  四、 活動(dòng)成員:班級(jí)所有成員

  五、 活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),增強(qiáng)彼此間的了解和認(rèn)識(shí),增進(jìn)班級(jí)成員間的交流和溝通,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),擴(kuò)大班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí),活躍身心,增強(qiáng)活力,儲(chǔ)備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

  六、 活動(dòng)流程:

  1、提前進(jìn)行分組。a組:301和413。b組:302和417。c組:305和419。d組:512和415.(每組寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng))

  2、物資準(zhǔn)備:a組和b組寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資采購(gòu)。c組和d組寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)物資搬運(yùn)。物資:燒烤爐8個(gè)(沈明強(qiáng))、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個(gè)寢室負(fù)責(zé)收集本寢室食譜)、打火機(jī)4個(gè)、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個(gè)、電腦1臺(tái)、音響設(shè)備1套、三國(guó)殺牌具2套、撲克4套、相機(jī)2部。

  3、活動(dòng)行程:

  ⑴ 、活動(dòng)前一天由沈明強(qiáng)和彭騰負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的踩點(diǎn)工作。

  ⑵、活動(dòng)當(dāng)天7:00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購(gòu)。

  ⑶、8:30結(jié)束物資采購(gòu),并將所有采購(gòu)物資帶至三清園食堂。

  ⑷、8:30班級(jí)每個(gè)寢室各派2人將需要清洗的食材在學(xué)校食堂清洗干凈并打好。

  ⑸、9:00班級(jí)所有成員在三清園食堂集合出發(fā)前往目的'地。

  ⑹、9:30到達(dá)目的地,按照之前的分組,各組開(kāi)始著手本組此次活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  ⑺、10:00各組準(zhǔn)備工作完畢后,開(kāi)始本次活動(dòng)策劃書(shū)第1項(xiàng):班級(jí)廚藝大pk。每組選取6名同學(xué)參與到這個(gè)比賽當(dāng)中,比賽分三輪,實(shí)行積分制。6名同學(xué)分別根據(jù)各自擅長(zhǎng)的手藝選取食材進(jìn)行燒烤,將自己的作品做好了,首先交由評(píng)委(各寢室寢室長(zhǎng)和生活委員擔(dān)任)進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),輸了的隊(duì)的所有成員都要為大家唱一首歌(所以班級(jí)每個(gè)人都要提前準(zhǔn)備一首自己擅長(zhǎng)的歌曲,然后下載下來(lái)交給寢室長(zhǎng),最好打印好歌詞)。

  ⑻、12:00各組集體參與到班級(jí)大鍋燴活動(dòng)中,集體合唱班級(jí)班歌《最初的夢(mèng)想》。圍著大鍋燴,班級(jí)所有成員圍坐在大鍋燴周?chē)缓筮x取1人采取丟手絹的方式,誰(shuí)被丟中,就要實(shí)行真心話大冒險(xiǎn)游戲規(guī)則,盡量讓班級(jí)每個(gè)人都受到懲罰。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  展現(xiàn)自我,結(jié)交良友

  二、活動(dòng)背景:

  開(kāi)學(xué)已一個(gè)多月,尚未舉辦戶外活動(dòng),班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉,課余生活單調(diào)。另外在班級(jí)文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)本班班級(jí)文化與外界文化的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。為展現(xiàn)自我,結(jié)交良友提供一個(gè)平臺(tái)。同時(shí),因平時(shí)同學(xué)們接觸機(jī)會(huì)不是很多,故也借此聯(lián)誼,加強(qiáng)本班同學(xué)的友誼,促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  10月22日下午2:30~5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  天馬山東

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  土木19班

  七、活動(dòng)形式:

  各班節(jié)目,互動(dòng)游戲

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、成立主持團(tuán),物二班2人(一男一女),土木19班2人(一男一女)。性格開(kāi)朗,能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛。

  2、去天馬山東考察,看場(chǎng)地是否安全,是否允許開(kāi)展活動(dòng)。

  3、查10月22日的天氣,若會(huì)下雨,則要另定時(shí)間。

  4、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需食品和互動(dòng)游戲的道具和獎(jiǎng)品。

  5、準(zhǔn)備照相機(jī),小蜜蜂活動(dòng)必需品。

  6、向全班宣傳此次活動(dòng)。

  九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  零食:100元,道具和獎(jiǎng)品:100元。總計(jì):200元

  十、活動(dòng)流程策劃

  1、2:15開(kāi)始布置場(chǎng)地。

  2、2:30,活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人做開(kāi)場(chǎng)詞。

  3、自我介紹:先是物二班班長(zhǎng),然后是土木19班班長(zhǎng),介紹完,土木19班班長(zhǎng)從物二班中選一個(gè)想了解的人做下一個(gè)自我介紹,介紹完再?gòu)耐聊?9班選一個(gè)做下一個(gè)自我介紹。依此類(lèi)推。4、節(jié)目:物二班金航濤,姜東楠等人演唱《堅(jiān)強(qiáng)》

  5、節(jié)目:土木19班表演的話劇

  6、游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則:所有參與游戲人員圍成一個(gè)圈,其中一個(gè)人手里拿著一個(gè)吹好的氣球。主持人開(kāi)始唱歌,同時(shí),氣球在圈內(nèi)傳起來(lái),主持人喊停,氣球在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要接受懲罰。懲罰規(guī)則:被罰的人從“大冒險(xiǎn)”的牌中選一張,按牌上的'內(nèi)容接受懲罰。

  7、節(jié)目:物二班閆俊帶來(lái)“街舞show”

  8、節(jié)目:土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”

  9、節(jié)目:高婧鈺、于雯雯、張春,笛子吹奏《真心不假》

  10、節(jié)目:物二班全體女生的“兔子舞”

  11.戲——指手畫(huà)腳。游戲規(guī)則:分別發(fā)給男生和女生標(biāo)有從1到30(依實(shí)際情況而定)號(hào)碼的紙條號(hào)碼相同的兩個(gè)人一個(gè)組。男生從主持人手中得知要展示的詞,主持人計(jì)時(shí),一分鐘之內(nèi),男生將得到的詞用自己的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn),女生則根據(jù)男生的動(dòng)作來(lái)猜出這個(gè)詞。花的時(shí)間最少的三組將獲得精美的獎(jiǎng)品。而沒(méi)猜出

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

  一,活動(dòng)前言:

  班級(jí)是我們溫馨的家,班上每個(gè)人都是我們家的一部分,每一個(gè)同學(xué)都是提供我們班級(jí)同學(xué)相互交流溝通的機(jī)會(huì),讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的`精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,所以舉辦這次活動(dòng)是必要的,舉辦這次活動(dòng)旨在增進(jìn)同學(xué)感情,拉近同學(xué)之間的距離。

  二,活動(dòng)目的:

  提供我們班級(jí)同學(xué)相互交流溝通的機(jī)會(huì),讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,所以舉辦這次活動(dòng)是必要的,舉

  辦這次活動(dòng)旨在增進(jìn)同學(xué)感情,拉近同學(xué)之間的距離。

  三,活動(dòng)主題:

  本次活動(dòng)將以"增進(jìn)同學(xué)感情,拉近同學(xué)之間距離"為主題,讓班級(jí)同學(xué)相互了解,堅(jiān)持創(chuàng)建一個(gè)文明,和諧的班級(jí)。

  四,活動(dòng)對(duì)象:

  信息工程系13級(jí)通信2班全體同學(xué)

  五,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  該活動(dòng)將于XX年4月18日上午10點(diǎn)30-XX年4月18日中午1點(diǎn)在火鍋店舉行

  六,活動(dòng)流程策劃:

  全班同學(xué)10點(diǎn)30在蘑菇云廣場(chǎng)集合,然后趕往季季紅火鍋店,到達(dá)目的地后點(diǎn)餐并由班長(zhǎng)發(fā)表講話,同學(xué)們?cè)诔曰疱伒耐瑫r(shí)相互交流。合影后,在1點(diǎn)左右返回學(xué)校。

  七,注意事項(xiàng):

  在來(lái)回途中注意班級(jí)同學(xué)安全,班干團(tuán)干維持好秩序。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  俗話說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"從遙遠(yuǎn)的古代的開(kāi)始,勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū),書(shū)籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書(shū)、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書(shū)籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的'情操。以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,從中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),讓好書(shū)成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

  3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  "讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!"

  四、活動(dòng)構(gòu)想及安排

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(9月20日-9月30日)

  1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書(shū)節(jié)"活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書(shū)現(xiàn)狀,制定本班讀書(shū)方案。

  2、班級(jí)集體讀書(shū)內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲(chóng)記 》、《繁星·春水》。

  3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍

  (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。

  (2)建立好班級(jí)的圖書(shū)角,做到圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確"圖書(shū)管理員"職責(zé),制定班級(jí)圖書(shū)管理制度。

  (3)記住班級(jí)讀書(shū)要求"走進(jìn)教室就看書(shū)",每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

  (4)繼續(xù)圖書(shū)評(píng)比欄的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。

  第二階段:活動(dòng)階段(10月12日--10月末)

  1、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng),每周背誦兩首古詩(shī)。

  2、每天7:30分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:30--7:50為"讀書(shū)方法指導(dǎo)"時(shí)間,借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書(shū)方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會(huì)讀書(shū)。

  八(1)班"我為新班級(jí)添光彩"主題班會(huì)活動(dòng)方案

  【 活動(dòng)主題 】:我為新班級(jí)添光彩

  【 活動(dòng)目的 】:通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛(ài)集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

  【 參加對(duì)象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂(lè)老師。

  【 活動(dòng)時(shí)間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

  【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

  【 活動(dòng)分工 】:

  1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

  2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

  3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

  4 、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

  5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

  【 活動(dòng)過(guò)程 】:

  1 、討論活動(dòng)方案

  2 、開(kāi)展活動(dòng):

  1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始;

  2 )主持人開(kāi)場(chǎng)白;

  3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱;

  4 )詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》;

  5 )英語(yǔ)小對(duì)話:《助人為樂(lè)》;

  6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

  7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

  8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:

  ①配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅》

  ②單彈管演奏《七子之歌--澳門(mén)》

  ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長(zhǎng)笛伴奏

  ④快板《唱國(guó)慶》

  ⑤女生小合唱《一起開(kāi)始的旅程》

  ⑥架子鼓《好日子》

  9 )音響伴奏,全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

  【 活動(dòng)小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。

  執(zhí)筆:劉小倩(班長(zhǎng))、張瑾(宣傳委員)

  珍愛(ài)生命,體味成長(zhǎng)八(1)"班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

  活動(dòng)目的:利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng):悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考,冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力,努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

  活動(dòng)形式:主題班會(huì)

  指導(dǎo)教師:班主任張霄

  活動(dòng)主持人:班長(zhǎng)江卉靖

  各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):"悅納自己"----徐蘭

  "氣球天上飄"--馬思嘉

  "解手鏈"----華景瑋

  "買(mǎi)寵物"----江卉靖

  "包餛飩"----蔣明臻

  地點(diǎn):本班教室

  準(zhǔn)備工作:1召開(kāi)相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議,討論確定本次班會(huì)主題,動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

  2在班委會(huì)上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;

  3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問(wèn)題;班會(huì)所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;

  4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩;

  5場(chǎng)地安排:黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場(chǎng)地;

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)目的:為了給迷茫中的大一新生解除困惑,讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時(shí)也為了幫助我們找準(zhǔn)人生正確的航向,特此舉行了以“XX聯(lián)誼暢談會(huì)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  陽(yáng)光里明媚張揚(yáng)的笑臉,開(kāi)滿青春不謝的芬芳,帶著一份憧憬與美好,他們踏入了石家莊學(xué)院的校門(mén),成為了“XX之家”的一員,開(kāi)啟了他們?nèi)松碌恼鞒獭K麄兙褪欠e極參加此次團(tuán)日活動(dòng)的全體同學(xué)。

  首先,由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人,他們精妙絕倫的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了此次團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華,同時(shí)也為了活躍全場(chǎng)氣氛,由實(shí)力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來(lái)》。她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲深深的震撼了我們,她那滑稽搞笑的動(dòng)作,也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬(wàn)靜為我們演唱《小酒窩》,他們那自我陶醉的神情將全場(chǎng)氣氛推向了高潮。

  之后,主持人宣布《XX聯(lián)誼暢談會(huì)》正式開(kāi)始。同學(xué)們積極踴躍的進(jìn)入了“問(wèn)題搶先問(wèn)”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問(wèn)道:“學(xué)校的石榴能隨便摘么?我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴。”會(huì)場(chǎng)再次成了歡樂(lè)的.海洋。因?yàn)檫@代表著在XX的每位同學(xué)心中都裝著“XX之家”。隨著活動(dòng)的繼續(xù)進(jìn)行,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問(wèn)的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會(huì),校學(xué)生會(huì),以及考研,兼職等問(wèn)題。這使大家受益匪淺。

  隨后,為了增進(jìn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與我們大一新生的感情,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中進(jìn)行了“謎語(yǔ)猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺(tái)上表演動(dòng)作,由一位學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)在臺(tái)下猜,看著臺(tái)上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài),真可謂是笑料百出,大家在一起其樂(lè)融融。

  活動(dòng)的結(jié)尾,團(tuán)書(shū)做了簡(jiǎn)單的總結(jié),宣布了此次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

  活動(dòng)意義:此次團(tuán)日活動(dòng)使大家了解了大學(xué),融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向,讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采!

  應(yīng)到人數(shù):77

  實(shí)到人數(shù):77

  11藥物制劑團(tuán)支部

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,我們都開(kāi)始了新的生活——大學(xué)生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開(kāi)。都說(shuō)大學(xué)完全自由,但是,為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機(jī),與班上所有同學(xué)共同探討班級(jí)未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。

  二、班會(huì)主題:

  新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃

  三、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級(jí)管理體制、確定班級(jí)發(fā)展規(guī)劃。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  上海海灣國(guó)家森林公園

  六、活動(dòng)流程:

  (1)尋找合適的空?qǐng)龅兀ú萜海?/p>

  (2)自由活動(dòng)30分鐘,各自欣賞景色、休息;

  (3)召集同學(xué),將班上同學(xué)分兩組,并用抽簽的'方法隨機(jī)抽出組長(zhǎng)和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學(xué)。由專門(mén)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。

  (4)進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞),并由對(duì)組的組長(zhǎng)計(jì)分,每唱出相同的詞計(jì)5分,相近的計(jì)3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

  (5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲,計(jì)時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊(duì)員,與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類(lèi)推,分別進(jìn)行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

  (6)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時(shí)拍照記錄。

  (7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學(xué)自由聊天。同時(shí),班干負(fù)責(zé)中午野餐場(chǎng)地布置。

  (8)午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級(jí)管理制度,各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。

  (9)飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——真心話大冒險(xiǎn)(和殺人游戲)

  (10)游戲后,同學(xué)一起清理場(chǎng)地并為下一個(gè)游戲做準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序,稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——兩人三腳比賽。

  七、工作安排:

  (1)由宣傳(和組織)委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具;

  (2)由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物;

  (3)由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的記錄工作;

  (4)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)策劃把握?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,其他班干見(jiàn)機(jī)行事。

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:

  通過(guò)游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ);通過(guò)交流集思廣益,把班級(jí)管理做好;通過(guò)交流個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級(jí)同學(xué)共同的目標(biāo),便于以后相互督促、共同進(jìn)步。

  九、注意事項(xiàng):

  (1)注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛,游戲前由團(tuán)支書(shū)交代游戲規(guī)則;

  (2)野餐后確保場(chǎng)地整潔干凈;

  (3)靈活處理臨時(shí)變故。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)名稱:我們的紀(jì)念日

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

  2、放風(fēng)箏、游戲等;

  3、自由活動(dòng)。

  4、開(kāi)始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

  注:1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé)

  2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

  3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的'同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

  4、早上8:30在校門(mén)前集合,乘公交車(chē)前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委

  活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇10

  研究專題:

  運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問(wèn)題

  研究依據(jù):

  解決問(wèn)題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),應(yīng)該成為我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一,并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的方法和策略,諸如觀察分析、歸納概括、類(lèi)比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等,本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn),在平日教學(xué)中,強(qiáng)化學(xué)生自主解決問(wèn)題的意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問(wèn)題,從而提高學(xué)生的邏輯思維能力,自主解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專題為:“運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問(wèn)題”

  研究目標(biāo):

  如今,由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過(guò)程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法,而且引導(dǎo)相互間的理解;不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性,而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較,讓學(xué)生理解方法的合理性,培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí);切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。

  具體目標(biāo)分為:

  1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體,尋找“自主解決問(wèn)題”的恰當(dāng)方法,有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略;

  2、提高學(xué)生“自主解決問(wèn)題”的參與面和能力——85%的學(xué)生具有主動(dòng)解決問(wèn)題的意識(shí),30%的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問(wèn)題策略的講解和交流,10%的學(xué)生具有多種解決問(wèn)題的策略。

  研究過(guò)程:

  我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。(1)回顧和整理“自主解決問(wèn)題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。(2)將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展個(gè)人行動(dòng)式研究,組內(nèi)教師做課,其他老師聽(tīng)課,課上關(guān)注專題研究的共性問(wèn)題,對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn),再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。(3)課后進(jìn)行自我反思、同伴互助,頭腦風(fēng)暴式研討后,梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織,組長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌安排,并做好記錄,以備資源共享。

  月份研究?jī)?nèi)容及措施:

  月份

  內(nèi)容

  措施

  授課

  三月份

  以第二單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題

  上課、研討,檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性

  遲雅琴:

  《平移與旋轉(zhuǎn)》

  五月份

  以第四單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題

  學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

  耿業(yè)清:

  《擺一擺》

  六月份

  以第四單元為研究平臺(tái),研究如何通過(guò)問(wèn)題變式,一題多解的策略提高解決問(wèn)題的實(shí)效性

  學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

  江紅:

  《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》

  七月份

  整理過(guò)程資料,提煉科學(xué)合理、行之有效的`教學(xué)策略

  做好各種資料的整理

  預(yù)期成果。

  1、教師方面:

  (1)發(fā)展已有的策略,研究策略推廣與應(yīng)用的有效性

  (2)提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力

  (3)撰寫(xiě)有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略

  2、學(xué)生方面:

  (1)解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作交流,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  (2)解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  (3)解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。

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