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活動策劃 篇1
一、活動前言：春天悄然而至，四月暖風吹拂過校園的每個角落。轉眼已經(jīng)開學一個月。我們在學習過程中，必然消耗了大量紙張，每每清潔工都會從寢室樓和教學樓中清出許多廢舊書籍與廢紙。為了讓這些廢舊紙張物盡其用，我社舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽，號召全校學生用積極有意義的方法來處理我們身邊的廢紙，來一次真正意義上的趣味環(huán)保行動。
二、活動主題
“讓我做一張有用的廢紙”
三、活動意義
通過舉辦此次“飛翔吧，紙張君！”活動大家學會用有意義的方式來處理廢舊紙張，讓廢紙也變得有用起來，讓學生從身邊的小事中學會減少資源的`浪費，同時也豐富學生的課余生活，增強學生的資源節(jié)約意識與環(huán)保意識，讓四月的校園更添生氣與整潔。
四、組織機構
主辦單位：共青團安徽財經(jīng)大學委員會
安徽財經(jīng)大學后勤服務集團
承辦單位：安徽財經(jīng)大學團體聯(lián)合會
安徽財經(jīng)大學綠in社
活動對象：全體在校學生
五、活動時間
20xx年4月6日下午
4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00
六、活動地點
北苑食堂廣場及東校西操場
七、活動流程
1.前期準備
1） 4月6日之前，在微博，QQ空間上宣傳此次比賽。
2）在4月9日，在北園食堂廣場動員社員收集廢舊紙張并整理，同時登記報名參賽者。6日下午，社員有序進寢室樓收集廢紙。
3）4月6日前，微博、QQ征集廢紙?zhí)幚硪庖姡Ａ艉玫闹饕猓⒂涗浫藛T，活動當天給予加分。
4）利用提前收集的廢紙做好活動需要的風箏。
2.活動中間
1）組織宣傳人員在食堂廣場宣傳此次比賽，進一步加大宣傳力度，鼓勵現(xiàn)場臨時可參與，并且登記報名人員。
2）活動參加人員可以在9日之前通過轉發(fā)綠in社官方QQ集滿100個贊，對于前30名到場的同學，我們將在9日擺臺時贈與風箏以及精美小禮品一份。
3）組織報名參賽者，3人為一組進行手工制作簡易風箏，必要時告知簡易風箏制作方法。完成制作后，放飛風箏，工作人員對各組風箏的造型質量進行評比打分。
4）手工制作紙風箏比賽后，各組進行折紙飛機PK游戲，利用手頭剩下的廢紙疊飛機并放飛。
5）利用紙張做出環(huán)保作品。
3.活動后期
1）工作人員現(xiàn)場評選出五組風箏優(yōu)秀參賽組以及在放飛紙飛機比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的三人，并發(fā)放獎品，參賽者可自己支配自己的手工作品。
2）相關部門做好后期整理工作。
八、風險分析及規(guī)避
1.風險：活動當天遇上陰雨天氣。
規(guī)避：提前做好準備工作，根據(jù)天氣做好調(diào)整打算。
2.風險：學生參與性不高，參與人數(shù)明顯少于預期目標。
規(guī)避：活動承辦方成員要宣傳到位，積極鼓勵同學參加。同時利用人脈關系，在學校積極做宣傳。
九、活動所需物資及經(jīng)費預算
物資單價數(shù)量總價風箏支架（60厘米）5.910捆59風箏骨架（1米）8.910捆89彩帶21020安青鑰匙扣530150海報60160風箏線板1.65080調(diào)色盤1.53045畫筆336108膠布31030U盤5018900合計————1541本次活動共需經(jīng)費1541元，向校團委申請1541元經(jīng)費支持，望批準。
主辦方：共青團安徽財經(jīng)大學委員會
安徽財經(jīng)大學后勤服務集團
承辦方：安徽財經(jīng)大學學生團體聯(lián)合會
安徽xxxx經(jīng)大學綠in社
二〇xx年三月二十五日
活動策劃 篇2
一、活動目的：為了增進學生間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊精神，增強同學們的凝聚力，塑造南校區(qū)頑強拼搏的`精神，拓展同學們素質才能，豐富課余文化生活。
二、參賽對象：南校區(qū)大一新生
三、策劃主辦單位：南校區(qū)學生會體育部
比賽時間：11月15下午4點
比賽地點：校籃球場
四、比賽規(guī)則：1、相隔五十米的距離做一條起點線和終點線
2、首先由第一名選手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名選手，將球傳給下一名選手，最后一名選手將球放入箱內(nèi)。
3、在運球過程中，球拍托著球，球掉則需自己撿球從掉球的地點重跑，球拍放置無規(guī)定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。
4、比賽為往返賽，從起點跑到五十米終點處再返回到起點則為運完一個球，接力時可用手拿球遞給下一位選手，運完一個球第二個球才可以開始。
5、時間限定為10分鐘，運球最多的為勝。
6、參賽選手必須站在指定位置，接力時不可越線。
五、比賽方法1、按院系為單位，每院系有六名選手參加，3名男生3名女生。
2、兩個小組同時進行，每組六人。
3、最后一名選手將球放入箱內(nèi)。
六、注意事項及獎勵辦法1、各組聽哨聲開始或結束比賽。
2、參賽隊員須服從裁判裁決，裁判要負責選手的安全及監(jiān)督。
3、每組設裁判兩名，和2名記錄的工作人員。
4、學生會成員到場維持秩序。
5、按球的總個數(shù)多少取前三名，取得名次的選手均有加量化評定分的機會。
七．各團隊分組表
建筑與機械工程系
教師教育學院 歷史與社會發(fā)展學院 經(jīng)濟管理系 化學與環(huán)境科學系 信息科學技術學院 材化與化學工程系 旅游與資源環(huán)境學院 服裝系 物理與電子工程學院 八、若有其他事宜另行通知。
南校區(qū)學生工作辦公室
南校區(qū)學生會體育部
XX年十月十四日
活動策劃 篇3
活動背景：為進一步推動我校和諧校園建設，營造良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，夯實學生學風建設的基礎，鞏固校園文明建設，弘揚師生講文明，樹新風的良好風尚，鞭撻少數(shù)人不文明、不道德的不良行為，科文學院自管會將在3月份開展“爭做文明大學生”主題教育活動。
活動主題：“爭做文明大學生”
活動對象：科文學院全體在校學生
組織機構：科文學院自管會
活動目的：提倡文明習慣旨在提高同學們基礎文明修養(yǎng)，崇尚校園文明，讓大學生們更加注重嚴格要求自己。以“爭做文明大學生”為主題，以高度的責任感扎實高效地開展各種形式的活動。倡導全院學生樹立文明觀念，加強個人修養(yǎng)，營造文明優(yōu)雅的育人環(huán)境，建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生全面素質的提高，鞏固和發(fā)揚優(yōu)良的校風、學風，營造素質教育的良好氛圍。
活動內(nèi)容：
★活動一：文明大學生簽名會
活動時間：3月16日11：20——12:30：
活動地點：科文二期食堂右側過道
活動實行：1.策劃部的部員提前定制好簽名條幅一條（標語為“文明修身伴我行，爭做文明大學生”），簽字筆5 支。
2.生活部的部員提前借好課桌五張、椅子六張，并于3月 16日中午11：20之前在指定位置擺放好。
3.秘書部由部長帶領4—6名部員于當日中午11：20前到達制定位置，負責簽名活動。
4.宣傳部出2—4名部員于當日中午11：20前到達指定位置，進行活動宣傳講解。
5.生活部安排5名部員維持現(xiàn)場秩序。
★活動二：文明陋習大評選
活動說明：本活動讓同學們將校園里存在的那些文明行為以及陋習、或者自己本人想號召的一些文明標語寫在便利貼上，并粘貼到展板上。活動結束后我們會安排相關人員進行評選，選出三大文明習慣以及三大陋習，展板也會放置于F樓前的'宣傳欄處供大家展覽兩天。
活動時間：3月16日11：20——12:30
活動地點：科文二期食堂對面（上次“阿姨我想對你說”位置）
活動實行：1.策劃部提前購置好黑水筆5支以及便利貼一打（約200張）。
2.生活部的部員提前借好課桌三張、椅子六張，并于3月 16日中午11：20之前在指定位置擺放好，準備展板一塊并安放好（備注：展板由宣傳部將身邊的文明陋習事例通過漫畫的形式呈現(xiàn)出來）
3.秘書部及策劃部各安排兩名部員于當日中午11：20前到達制定位置，負責現(xiàn)場活動。
4.策劃部及宣傳部各出2—4名部員于當日中午11：20前到達指定位置，進行活動宣傳講解。
★活動三：攝影作品談文明
活動時間：3月14日——3月20日
活動地點：科文學院
活動實行：1.信網(wǎng)部的部員拍攝不少于十張不文明行為和文明行為，包括（宿舍、晚自習、隨便扔垃圾踐踏草坪等）有正反兩方面的作對比，也可拍攝短視頻。
2.自管會所有人員向周圍人宣傳文明習慣微攝影，號召大家積極拍攝照片或視頻于3月18日晚9點前傳至自管會工作QQ。
3.信網(wǎng)部的部員于3月18日晚11點前講所有攝影作品整理好，分享至QQ空間、微博、人人等平臺，自管會所有部員積極轉發(fā)。
注意事項：1.自管會各部門分工明確，未有具體分工的部員到現(xiàn)場進行宣傳講解，維持秩序。
2.參加此次活動的人員需佩戴好證件。
3.提前查看好天氣狀況。
4.活動一由秘書部部長陸嘉鈺到現(xiàn)場全權負責協(xié)調(diào)，活動二由策劃部部長郭榮杰到現(xiàn)場全權負責協(xié)調(diào)。楊夢蕓、毛薇茜到現(xiàn)場巡察。
經(jīng)費預算：條幅：10米=30元 簽字筆5支=10元 便利貼：5元黑水筆：10元
總計：55
（備注：如果辦公室由剩余的上述物品，可以少購買或不購買。）
開發(fā)區(qū)實驗小學行為習慣養(yǎng)成月活動方案---“好習慣伴我快樂成長”
為了培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣，學校組織開展行為習慣規(guī)范月活動，抓好學生養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勤儉節(jié)約習慣。為規(guī)范班級管理，進一步提高學校管理水平，培養(yǎng)良好的班風、校風，特制定本活動方案。
一、活動時間：9月2日-9月31日在全校開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。為了使這項活動有序、順利開展，增強養(yǎng)成教育的實效性，現(xiàn)結合學校實際，特制定本實施方案：
二、活動目標
總體目標：從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，引導廣大學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，使他們在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
具體目標：重點抓好“四種習慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活行為習慣”。
通過“良好的生活習慣”教育，規(guī)范學生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。培養(yǎng)學生自尊自信、積極進取、健康向上、團結友愛的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。
通過“文明禮儀行為”習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、遵守公德、誠實守信的優(yōu)秀品質，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動參與社會交際的能力，拓展自我生存空間。
通過“安全行為習慣”教育，使學生牢固樹立安全第一的思想意識、形成較強的自我保護意識和自我防范能力。
通過“良好的學習習慣”教育，培養(yǎng)學生自主學習的意識、掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的自主學習習慣，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。
三、主要內(nèi)容
（一）小學生禮儀常規(guī)
1、參加升國旗儀式，儀表端莊，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。
2、學生的日常著裝要整潔大方，少先隊員要佩帶紅領巾，保持紅領巾潔凈。
3、堅持用普通話交談。
4、待人有禮貌，言談舉止要文明，注意使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
5、進校第一次見到老師，行隊禮問好；上下課，起立向老師行注目禮，問好或說“老師再見”；課上，發(fā)言先舉手；課余，進老師辦公室，喊報告或輕敲門，經(jīng)允許好再進入；離校與老師、同學道別。
6、家吃飯請長輩先就座，離家或回家與家長打招呼。
7、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
8、對待老、幼、婦、殘或軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。
9、遞送或接受物品起立并用雙手。
10、參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長或聽眾致禮，發(fā)言結束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。
（二）學習行為常規(guī)
1、必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課，有事要請假。到校后自覺進入學習狀態(tài)，秩序井然。
2、課前要準備好學習用具，文具盒、書本放在桌子左上角。
3、上課鈴響后，要立即進入教室，安靜端正地坐在自己的座位上。老師進入教室時，老師喊“上課”班長喊“起立”，等老師走到講臺前時，全體同學齊問“老師好！”，等老師回答“同學們好，請坐”后才可坐下。
4、老師開始講課時，遲到的學生從后門進入教室，站在后面，經(jīng)老師允許后，方可入座。老師詢問遲到原因時，應如實說明情況。
5、上課必須坐端正，專心聽講，積極思考，不隨意講話，不離座位，不看與本課無關的書報。保持課堂安靜。預習、自學、詢問質疑、相互討論時，要認真思考，積極發(fā)言。學生回答問題時要起立。向老師發(fā)問時要先舉右手，得到老師允許后，再起立發(fā)問。答問聲音要使同學和老師都聽得到，使用普通話，語言力求簡潔明了，清晰洪亮。答完后得到老師允許，才可坐下。
6、下課鈴響后，老師宣布“下課”。班長呼“起立”，全體學生呼“老師再見” ，老師還禮后，學生方可走出教室。
7、注意學習衛(wèi)生，“三個一”要做到。即眼睛離書一尺，指離筆尖一寸，胸離桌子一拳，坐姿端正。
8、上體育課時，要嚴肅認真，注意安全。口袋內(nèi)不要裝刀子或其它有礙活動的物品，不穿不適合體育活動的服裝。
9、按時獨立完成各種作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)；自習要保持安靜，專心致志地學習，不隨意離開座位、講話，不高聲喧嘩和離開教室；自覺遵守考場規(guī)則，不作弊。
10、認真做課間操，進退場做到快、靜、齊，做操時隊列整齊，動作準確、規(guī)范。
11、上電腦課、科學課等非在本班教室上下課時應排隊并有秩序行進、上下樓梯，不說話、跑步、亂扔垃圾等。
（三）日常生活行為常規(guī)
1、上午走讀學生7：30到校，下午2：00到校。坐班車學生隨班車走。
2、值日生上、下午提前到校，認真打掃好環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天二掃二查（室外早上、中午打掃，教室課間操，下午預備檢查），保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、上下樓梯及樓道一律靠右側行走，不跑、跳、搶道或并排行走，并要主動給師長、來賓和小同學讓路。
4、在校內(nèi)，不準追逐打鬧、大聲喧嘩、吹口哨，非操場不踢球、打球，不準在樓道或門口扎堆聊天。
5、不準坐欄桿、爬越欄桿、門窗、花壇，嚴禁踩在窗臺上擦二、三層教室窗玻璃，嚴禁從樓梯扶手上往下滑，嚴禁在桌凳上走動。
6、嚴禁亂關電閘，觸摸電源插頭，嚴禁帶火種進校園，不燃放煙花、鞭炮。各種集會要準時集合，安靜聽講。
7、愛護校園環(huán)境，維護校園整潔，不隨地吐痰，不攀折花草樹木。不在教室或校園內(nèi)亂扔紙屑、果皮和食品紙等。保持廁所衛(wèi)生。
8、愛護校舍或各種公物，不得在黑板、墻壁、門窗、課桌椅、宣傳欄處涂抹或亂寫亂刻，不許用腳踢門。
9、節(jié)約水電。做操、離校前要關燈、關門窗。
10、關心熱愛集體。積極參加班集體活動，不得損害班集體榮譽，不做有損學校榮譽的一切事情。
（四）衛(wèi)生規(guī)范
1、衛(wèi)生打掃及保持：全校室內(nèi)外衛(wèi)生堅持每天三掃二查，早上7：30、下午預備前5分鐘要打掃完，值日教師、學生要堅持早到校，徹底打掃室內(nèi)外。教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角、不存任何垃圾物。
2、黑板槽內(nèi)不準積灰塵，黑板擦放于黑板槽內(nèi)，講臺上無灰塵、無亂擺放的物品、粉筆、地板干凈。
3、衛(wèi)生區(qū)有草坪、花池的及時將廢紙、塑料袋，雜草等垃圾清理干凈。
4、桌椅擺放整齊，橫豎都要成直線，桌面上書籍、文具要擺放整齊，抽屜要整理好。
5、門窗玻璃要潔凈無塵、無印痕、無粘貼物，窗臺上潔凈無灰塵，不放任何物品。
6、墻壁要干凈，無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，無腳印、球印、水印等印痕。
7、勞動工具要擺放在固定位置，且擺放整齊，垃圾簍要及時清理，拖把及時清洗，不能放在走廊上。
（五）路隊規(guī)范
1、堅決禁止學生家長到校門口接送學生。凡需接送學生的家長均應在指定地點接送，禁止家長用自行車、三輪車、摩托車、電動車、汽車等交通工具在校門口附近接送學生。
2、放學路隊只要有兩人必須成行，步伐整齊，精神飽滿，隊伍保持安靜，無打鬧、說話現(xiàn)象，中午放學，所有同學必須跟本班路隊出校，下午放學，除輔導、校隊訓練的同學外，其余同學必須跟本班路隊出校。
3、路隊要求：出教室后自覺排隊，不擁擠、不推搡、不奔跑、不吵鬧；下樓梯自覺靠右，高年級同學主動讓低年級同學；
4、出教學樓后按各自回家方向在東西甬路行走，不奔跑，不兩面穿道；各班學生從出門就應立即排好隊。不準在走廊、樓梯跑。
5、任何學生不能在校門口流動小攤上買小食品；
（六）安全意識
1、學生必須人人增強安全意識，時刻牢記“安全第一”。
2、出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上下操，站隊不擠、不搶、不拖拉。
3、課間不做危險游戲，運動時注意保護，不使用不安全器械。
4、不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準滑行樓梯扶手。
5、擦洗門窗時沒有老師在場不得進行。
6、不準爬樹、扒車、攀爬欄桿，籃球架，更不準攀爬旗桿和塑像。
7、上學放學不準騎自行車互相追逐、撒手騎車。
8、不準私自邀約到池塘、河堰玩水。冬天不準滑冰。
9、不得聽從和尾隨不認識的人離開學校。
10、不購買“三無”商品，學會辨別過期變質食物。
11、不玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火災的物品。
12、遭遇危險，機智應付，設法撥打“110”“119”等報警電話。
（七）節(jié)儉習慣
1、利用水、電及時關閉開關，節(jié)約一度電、一滴水；
2、愛護書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；
3、愛護桌椅、門窗、板擦等物，愛護校園內(nèi)一草一木；
4、愛惜衣物，不追求穿戴；
5、愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；
6、不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸萁等教室用具；
7、正確支配零用錢，不吃零食；
活動策劃 篇4
一、活動前言：
隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平和消費水平的不斷提高，人民的消費觀念與消費對象也隨之發(fā)生了變化。如今，消費者面對的消費對象也更加多樣化，消費者的消費觀念在一定程度上更加傾向高檔消費。
二、活動名稱：馬克思主義社會實踐—商品越貴越好嗎？
三、活動意義：
通過這次社會實踐活動，增強大學生之間的交流與合作能力，同時增強大學生掌握馬克思主義基本原理概論的能力與提高大學生參與社會實踐的能力，在不斷的.學習中做到理論與實踐相結合。對大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。
四、活動內(nèi)容：
①前期準備：建立討論組進行活動討論；確立活動主題及具體實施方案；成員間進行分工。
（實行日期： 10月28日——10月31日）
②實施具體流程：
1.小組成員xxx負責記錄會議內(nèi)容、編寫策劃書及擔任評委。
2.小組成員xxx確定采訪對象和采訪內(nèi)容，選擇好采訪問題后，對采訪對象進行采訪，采訪完成后進行采訪資料收集和整理。
（預計實行日期：11月1日——11月3日）
3．采訪進行的同時，小組成員進行問卷調(diào)查的問題設計，打印好問卷調(diào)查后到學校和麻涌市場附近向不同人群派發(fā)問卷，并做好問卷的收集和整理。
（預計實行日期：11月5日——11月7日）
4.小組成員xxx進行資料收集和整理，整理好后發(fā)給PPT制作者朱蓓蕾和鄧貞華，進行PPT的制作。
（預計實行日期：11月8日——11月10日）
5.PPT制作好后由小組組長xxx進行講稿的撰寫，并上臺進行PPT展示。
（預計實行日期： 11月10日——11月12日）
③后期工作：由小組成員xxx進行整個活動總結的撰寫。并將活動的全部資料和內(nèi)容上交給老師。
（預計實行日期： 11月13日——14日）
五、活動時間：
⑴策劃書 ： 10月28日——10月31日
⑵采訪時間： 11月1日——11月3日
⑶問卷調(diào)查： 11月5日——11月7日
⑷PPT制作： 11月8日——11月10日
⑸PPT展示時間： 11月10日——11月12日
⑹總結： 11月13日——14日
六、活動地點:
⑴采訪地點：中山大學新華學院教學樓課室F203
⑵問卷調(diào)查地點：校內(nèi)、麻涌市場
⑶PPT展示地點：中山大學新華學院教學樓教室D202
七、成員分工：
⑴策劃書：xxxx
⑵采訪：
⑶資料收集：
⑷PPT制作：
⑸主講人：
⑹總結：
八、活動經(jīng)費預算：
項目
數(shù)量
用途
價格（元）
問卷打印
50份
收集資料、了解受訪者的消費狀況
10
礦泉水
2瓶
受訪教師飲用
5
經(jīng)費總預算：15元
九、應急處理方案
1.資料擺放不到位，或者漏帶，應注意。
2.PPT圖片，資料要整理到位。
3.若問卷不足，需提前發(fā)現(xiàn)，派相關負責人員緊急復印。
4.資料若遺失，找資料收集的同學重新進行整理。
策劃時間： 10月25日
活動策劃 篇5
活動背景
在我校五十華誕來臨之際，學生社區(qū)中心依靠其嚴格的管理，周到的服務，給廣大師生流下了深刻的印象，為了提高社區(qū)在廣大師生心目中的影響力，特舉辦社區(qū)文化節(jié)活動。
方案
參加活動的選手，以人為參賽單位，游戲開始后，參賽人員從展板一側出發(fā)，瀏覽并記住展板上的知識點，依次瀏覽各塊展板之后，來到展板的盡頭，等待下一項擲飛鏢(飛鏢為磁鐵式飛鏢，靶子為懸掛式，在市場可以買到)其上有不同顏色的區(qū)域，選手把飛鏢擲在哪幾個區(qū)域，就回答那幾個區(qū)域對應的問題，(問題可以采用抽簽的方式)答對幾道題目就得到相應的獎品，區(qū)域小的對應獎品要高，相應的，區(qū)域大的容易射中的對應獎品要小一些，展板上的'題目要足夠豐富，展板要足夠多，題目難易程度要適中，能夠充分展現(xiàn)出社區(qū)近幾年的的變化和取得的成就，介紹一下社區(qū)的活動(例如，期末考試輔導，居室美化月，等)這次活動，是宣傳和提升社區(qū)形象的一個契機，是讓廣大師生了解和走近社區(qū)的平臺，也是為北京工業(yè)大學五十年校慶的獻禮。
注意事項：注意維持活動秩序
選手不可以回去看展板
可以向同伴尋求幫助
注意安全。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
大學生活的開始是否讓你覺得無所適從？你又是否覺得大學里的生活不夠絢爛？大學的生活究竟應該是什么樣呢？讓我們一起發(fā)現(xiàn)她的`魅力！豐富我們大學生的文化生活，增進我們家庭似的社團的相互了解。社團是一個大學魅力的一角，我們要讓它發(fā)揮屬于它的光芒與燦爛。培養(yǎng)出團隊協(xié)作能力，為社團會員提供一個自我展示的平臺。以便社團以后開展活動，更好的展示自己成為大學生之后的不凡魅力。
二、活動口號：
我敢行，我能行，我要炫出我的魅力
三、活動對象：
１０級材料學院各社團成員
四、活動時間：１１月２１日——１１月３０日
五、活動地點：四號樓4420教室
六、使用道具
裝飾道具：氣球若干、彩花、花束；
發(fā)放道具：熒光棒、胸卡；
拍攝儀器: 照相機、DV；
舞臺效果道具：小舞臺燈、插板；
活動中使用的道具：臺簽、投影儀、幕布、轉盤、幸運搭檔的摸物品的道具、證書、音響設備、海報、5臺電腦、協(xié)會會旗等
七、節(jié)目具體流程
一、進場有驚喜
每位選手進場時都會有社聯(lián)人員發(fā)放帶有序號的卡片，在幸運選手環(huán)節(jié)將會有機會得到就很有意義的小禮品哦！有男女兩種款式以便幸運者選擇。
二、選手參賽方式
由社團賽前以適當?shù)姆绞浇M成四組參賽隊參加比賽。比賽以一個參賽隊為單位進行。比賽內(nèi)容和比賽中需要特別注意的事項由各個社長提前告知參賽選手。
三、節(jié)目片頭
視頻制作：提取幸運52、開心辭典和三星智力快車的視頻剪輯，最后制作一段屬于節(jié)目被本身的視頻內(nèi)容！
活動策劃 篇7
在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從身邊人、身邊事開始，學會感恩父母，學會感恩老師，學會感恩他人，感恩社會，感恩所有為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。幾年來，我校認真貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省市有關指示精神，認真開展感恩教育活動，取得可喜成績。現(xiàn)將今年的感恩教育工作總結如下：
年初，少先隊大隊部召開廣播會，鎮(zhèn)總輔導員鞠美芳老師指出：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當今的隊員來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到我們的校園是那么美麗動人。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的'幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
我校將學期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周，這兩周中，少先隊大隊認真做好以下幾點：1、少先隊大隊輔導員在國旗下講話，全員發(fā)動。2、以“感恩”為主題出一期板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。3、以中隊為單位，召開“感恩教育”的主題隊會。4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。
二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學期初，隊員們剛剛發(fā)到書的時候，都能愛護自己的書本，可過不了幾天，就開始在書上亂涂亂畫，學期過半，許多隊員的書本連封面封底都沒了，鑒于這種情況，我們在新年的第一個月開展“感恩課本”系列活動，目的就是要讓隊員知道愛學習、愛讀書，首先要先學會愛書本。
三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊開展了“媽媽，我愛您”主題會、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會，五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會……通過這一個個有特色的中隊活動，隊員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績回報母親。
四月份以“感恩革命先烈”為主題。五(2)中隊開展的了“沿著革命先烈的足跡前進”中隊活動，四(2)中隊開展了《傳承民族精神，學郁建興烈士》主題隊會。六(2)開展了“學革命先烈，做新世紀的好少年”中隊活動……均取得了良好的效果。
五月份以“感恩勞動者”為主題。三(1)中隊開展了“勞動是快樂的”中隊活動，三(2)中隊開展了“學勞動模范，做勤勞的好少年”主題隊會。二(2)中隊開展了“自己的事情自己做”為主題的中隊活動，二(1)中隊開展了“我會整理自己的小書包了”主題隊會……
六月份以“感恩母校”為題。西來小學六年級三個中隊均開展了“離別母校話恩情”的中隊活動，土橋小學六年級三個中隊開展了“明天，我們畢業(yè)”為主題的中隊活動。敦義小學六年級兩個中隊開展了“母校就是我的家”中隊活動。
七八月份的感恩活動主要考慮到七一建軍節(jié)，八一建黨節(jié)，所以我們的主題是感恩解放軍，感恩共產(chǎn)黨。這兩個主題活動是學生在家自行開展，我們要求隊員們切入口要小，能過調(diào)查把當今的生活和爸爸媽媽小時候相比，和爺爺奶奶小時候相比，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天幸福的生活，并且寫好這方面的感恩心得，并完成調(diào)查表。
九月份，開展“感恩教師”主題教育活動，精心培育學校“感恩文化”。使廣大隊員深入地了解教師在自己成長的道路上給予的關心和幫助。通過為教師做一系列的事情來激發(fā)廣大隊員的責任感。各中隊均搜集了有關感恩教師的人和事；親手制作了小禮物送給老師；一二年級隊員每人寫一句感恩的話，三四年級隊員寫感恩日記，五六年級寫感恩心得。三至六年級還出了一期感恩教師的小報；各中隊均上閃了感恩老師的隊活動方案。
十月份，通過自主實踐活動，讓隊員認識到黨建軍的不易。
活動策劃 篇8
（一）大家可能不知道，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災害。保護和拯救環(huán)境，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè)，成為政界、商界、學術界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨著全球環(huán)保運動的風行，環(huán)保理念日漸深入人心。
（二）眾所周知，隨著現(xiàn)社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然，而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，隨州職業(yè)技術學院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
（一）通過此次活動不僅可以使學生接受教育，全面提升自身素質，而且圍繞了主題，增強了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導綠色生活，文明消費，創(chuàng)造人人關心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，采取切實有效的行動，拯救我們的家園——地球。
（二）以此活動為契機，向大家宣傳環(huán)境保護知識、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起。
主辦方：院團委
承辦方：醫(yī)護系團總支
協(xié)辦方：各系團總支
（一）所有在校學生，具有強烈的責任感和環(huán)保意識，熱心環(huán)境保護等公益活動；
（二）普通話流利，具備良好的交流與溝通能力；
（三）具備良好的個人氣質和綜合素質，無違紀記錄；
（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的.義務與責任。
于3月13日之前到各系團總支處報名或直接到醫(yī)護系團總支報名
評選原則：公平、公正、公開；
（一）初賽采用評委現(xiàn)場點評，即淘汰的方式；
（二）由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結合同學們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。
（一）帶頭維護校園環(huán)境，對環(huán)保理念進行宣傳；
（二）參加環(huán)境保護相關工作會議、社會公益活動；出席相關環(huán)保宣傳活動。
3月9日（星期一）：下達大賽通知于各系團總支
3月13日（星期五）：由各系團總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護系團總支
3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序
3月19日（星期四）：初賽 18：00
3月26日（星期四）：決賽 18：30
決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。
（一）初賽（3月19日）
1、環(huán)保知識問答
2、綜合才藝展示
3、公布進入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目
（二）決賽（3月26日）
1、個人演講
2、環(huán)保議題發(fā)揮
（一）環(huán)保知識問答：
對選手的環(huán)境保護相關知識、意識程度進行考察，時間不超過2分鐘。
（二）綜合才藝展示：
從多方面對選手的綜合素質、才藝、舞臺形象等進行考察，時間不超過5分鐘。
（三）個人演講：
選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關環(huán)保方面的命題，進行演講，并對其表達能力及感染力進行考察，其演講時間不超過3分鐘。
（四）環(huán)保議題發(fā)揮：
選手自由發(fā)揮，通過各種藝術表現(xiàn)形式（例：可結合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護環(huán)保主題的平面設計、宣傳海報、攝影作品、flash、視頻dv、環(huán)保口號、廣告文案、服裝設計等作品；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘。
顧問：魏丹 雷良蓉
策劃書、策劃總監(jiān)：何寧 王艷 李偉
執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛 毛明明 李娟 江珂 倪旋 鄒艷妮
評委組：魏丹 肖艷 吳鵬飛 普青寧等
主持人：待定
執(zhí)行助理：董升 崔東絮 馮綜宇
宣傳組：俞ze 趙慧 張蕊 張林霞
記錄組：王媛媛 郎冬靜 高歡 胡喬
場務組：楊晨 郭靜 陶頔 鄭乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡顯發(fā)田亮 李穎 張雪 黃靜云 王海龍 于景乾 李蒙超 李小梅 彭崢 徐雪嬌 韓宇庭 王聰 王明月 王聃 左秋實 吳艷茹 吳文純 姜云子 符國龍 呂舒琳 李靜 吳濤 趙東玲
衛(wèi)生組：趙晶 王曉玲 洪銀霞 喬文慧 王海燕 王勝利 胡洋
（一）前期：相關主題的展板及海報，并結合廣播臺面向全院宣傳本次活動，大賽期間邀請職院報及大學生記者團進行報道。
（二）后期：海報展出大賽最終結果并請院廣播臺進行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動。
醫(yī)護系學生科
醫(yī)護系團總支
醫(yī)護系學生會
xx年3月13日
活動策劃 篇9
外聯(lián)部可謂是社團外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口，從增進社團與其他社團的交流到對外的招商引資，從社團內(nèi)活動到社團對外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動空間，就其部門本身來說是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。這個學期外聯(lián)部的主要工作是加強社團內(nèi)外的聯(lián)系，輔之以做好與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴大影響、加強聯(lián)系。為了更好的開展外聯(lián)部的工作，現(xiàn)將做以下工作計劃。
一、做好協(xié)助。
做好社團內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作。
1、協(xié)助社團的各個部門搞好各種工作。
2、要加強與社團內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響。
1、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內(nèi)較有影響的活動來達到目的。目前的'設想有，通過我們社團自己成功舉辦大型的活動，各種性質的比賽等。加大宣傳，擴大影響力；或者通過我們社團牽頭的形式，與其他社團一起舉辦活動，以達到目的。
三、加強聯(lián)系。
1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助社團的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們社團搞好學生工作，為社團活動提供資金支持。
2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部甚至于社團的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯(lián)系。
四、部門的內(nèi)部工作。
1、制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后，亦及時作總結、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動。
2、活動內(nèi)容：理論加實踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規(guī)工作。在工作實踐中，我們部長也會毫不懈怠，不斷提高自己的能力，以真誠的態(tài)度與各單位，各部門搞好聯(lián)絡工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。
活動策劃 篇10
活動主題：陽光行動，你我同行。
活動目的：通過此次賣報活動，培養(yǎng)大學生的實踐能力，傳承公益精神，增強團隊意識。
活動時間：20xx年xx月xx日，7:00~11:30
活動地點：光谷廣場、流芳………….(具體待定)
活動對象：化學與制藥工程系全體學生
主辦單位：化學與制藥工程系青年志愿者協(xié)會
活動摘要：該活動分為三個環(huán)節(jié)，依次為“志愿者招募”、“動員大會”、“陽光行動”。
（一） 志愿者招募
此環(huán)節(jié)由實踐部與秘書部共同完成
招募流程：
1、秘書部打印志愿者招募活動通知，實踐部將通知發(fā)給各班班長
2、周二晚實踐部走進教室招募志愿者，志愿者報名周三晚截止。
3、實踐部將報名表交給策劃部，策劃部根據(jù)人員分組確定地點。
（二）動員大會
活動時間：11月x日，18:30~20：00
活動地點：1教106
前期準備：
1、秘書部負責制作活動通知單，通知志愿者與會。制作動員大會所需的PPT，準備志愿者簽到表。
2、新聞部負責選定活動主持人并對其進行相關培訓，借相機在活動開展時拍照。
3、實踐部負責借教室，準備迎賓人員。
活動流程：
1、新聞部同學提前20分鐘到達會場進行會場布置，協(xié)會成員提前15分鐘到達會場
2、秘書部負責志愿者簽到工作
3、6:30，主持人宣布活動開始，請會長致開幕詞。
4、播放PPT，主持人解說此次活動的`目的和意義。
5、主持人總結，宣布活動結束。實踐部歸還教室，協(xié)會成員留下。
（三） 陽光行動
活動時間：11月x日，7:00~11:30
活動地點：光谷廣場、流芳......
前期準備：
1、秘書部打印財務登記表、志愿者簽到表，通知院青協(xié)認證部過來認證
2、新聞部借相機，到時為志愿者拍照留影。
3、實踐部負責借帽子、系旗，聯(lián)系報社，確定具體的地點、路線
4、策劃部負責人員安排。
中期流程：
1、早上六點協(xié)會所有成員在校門口集合，聽從活動負責人安排分報紙。
2、六點半點鐘，志愿者到校門口集合，簽到，拿報紙、志愿者帽子，同時認證部對此次活動進行認證。
4、七點全體人員出發(fā)，組長確保自己的組員安全到達地點。
5、組長向組員說明賣報區(qū)域及集合地點，組員散開賣報。
6、11:30，組長集合組員集合返校，組長登記組員的賣報情況。
7、各組組長收集成員的報紙、錢數(shù)。將報紙、錢、登記表交給秘書部。
8、秘書部整理統(tǒng)計賣報情況、錢，妥善保管財物，實踐部處理剩余的報紙。
活動后期：
1、秘書部整理資料，對資料妥善保管
2、實踐部將本次活動的新聞稿上傳到網(wǎng)站上
3、實踐部歸還志愿者帽子、系旗。
4、策劃書負責寫活動的總結，找出活動中的問題避免下次再犯。
經(jīng)費預算：
打印資料10元 海報7元
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