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大學活動策劃 篇1
一.活動主題:
"班級在我心,友情伴我行happy—ing"
二.活動目的:
班級圍繞這次"班級在我心"為主題,策劃舉辦了這次活動,主要是為了增進同學間的感情,相互交流互動,團結友愛,為建設一個有凝聚力的班級而共同努力,給大學生活添上絢麗的一筆回憶!
三.活動時間:
xx年3月21日星期三9:00—11:00
四.動地點:
山東科技大學泰山科技學院大操場
五.參加人員:
行管11-1全體同學
六.比賽項目:
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1 心心相印:兩人為一組,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(此項目作為懲罰項目)
2 做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)
3 逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,第二個喊二,十二一循環,喊道7的`倍數(含7)直接喊"過",一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰!(真心話大冒險)(12人)
4 叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演!)(12人)
5 拔河比賽
6 動作接龍:排成一縱隊蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內可受罰放點水哦!)(全班分成兩隊)
7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個,讓最后一個人用語言描述出他看到的動作!(12人)
8 星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)
9 綁腿跑(24人)
10.傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!
七.購置物品:
活動用品:紙杯、氣球等
獎品:棒棒糖、夾子等
八.經費開支:
共計:21.5元
大學活動策劃 篇2
活動目的和意義
院運動會圓滿落幕,同學們激情未散,未滿足同學及老師的賽事需求,特舉辦理學院XX年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性,而且在同學之間的交流上發揮重要作用,真正做到以球會友。
資源需要
1.裁判4人,記分員3人,物品搬運人員5人(僅限男生),攝影3人(宣傳部),宣傳人員若干(宣傳部)。
2.籃球4個(已有),獎狀10張,口哨5個(已有),記分牌4個(已有),桌椅4套(已有),純凈水15件。
3.籃球場地4塊。
活動開展
1.由宣傳部發布賽事信息,并由體育部開始組織報名工作。
2根據課表安排適當的'比賽時間,盡量在五月以前結束比賽,因為五月面臨長假,比賽中斷過久不妥且五月以后天氣熱,遇不適天氣另行調整。
3根據課表安排適當人員負責比賽順利進行。
4第一輪:抽簽分成5小組,每小組4隊,進行循環賽,勝一場積1分,小組前兩名出錢,積分相同的算凈勝球。(大一至大三每班出1個隊,研究生出2個隊,共20個隊)。
5第二輪:出線的10隊抽簽進行賽。
6第三輪:勝出的5隊以凈勝球最少淘汰的隊為第五名,其余4隊抽簽進行淘汰賽。
7第四輪:勝出的2隊進行冠亞軍爭奪戰,其余2隊進行三四名決賽。
8獎勵細則:進入第二輪而未進入第三輪的隊均為優秀獎(共5隊),頒發榮譽證書和純凈水2件;第一名頒發榮譽證書及獎金300元;第二名頒發榮譽證書及獎金200元;三名頒發獎狀及獎金180元;第四名頒發獎狀及獎金150元,第五名頒發獎狀 獎金100元。
9.由宣傳部發布成績。
經費預算
項目 用途 費用
費用總計:1580元 橫幅 宣傳 150 海報 宣傳 200 純凈水 獎勵及飲用 300 獎金 獎勵 930 獎狀 獎勵 10
活動應注意問題及細節
1. 賽前懸掛橫幅。
2. 提前一天通知參賽隊伍負責人。
3. 賽后的場地清理工作。
活動負責人及主要參與者
1. 負責人:xxx
參與者:
大學活動策劃 篇3
一、活動目的:
一年一度的3.7女生節即將來臨,為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福,同時也讓更多的同學知道女生節,并且付出行動,關心女生,愛護女生。
二、活動主題:幸福女生節!
三、活動時間:3.17晚7:00
四、活動組織:測繪學院女生部
五、活動地點:申請一個多媒體教室,(待通知)
六、活動對象:測繪學院大一、大二共十四個班
七,活動介紹:
1、 準備階段:女生部把策劃書給各個班上班長,并鼓勵大家積極參與這個活動,并準好如何給班里女生過女生節。
2、 初期階段:3月7號前后,各班把過節的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。
3、 制作階段:把準備好的照片,做成圖文并茂的PPT(五分鐘),也可以是班級表演,到時候女生部負責收齊。
4、 評比階段:到指定的多媒體教室,集合各班女生到場,進行“幸福女生”的評比(節日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級代表形象30分)。
八、部門分工:
1.在3月15之前,由女生部收集好PPT,并準備好備份。
2.由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。
3.由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。
4.由秘書部寫好此次活動開場白。
5.由宣傳部對活動進行宣傳工作。
6.由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發出邀請,并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優先)到現場。
7.由科技部負責會場音響設備和音樂。
8.由女生部負責參賽班級準備。
九、活動流程:
1、 主持人作開場白,介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。
2、 請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。
3、 主持人介紹即將展現的.班級并有請班級代表上展示本班級的PPT,同時主持人提醒下個班級代表做好準備,
大一班級結束后中間有個現場互動環節(這個環節主要是針對男生向女生說出想說的話)。
4、 評委對所展示的班級評分并由女生部進行統計。
5、 由主持人宣布各班級得分情況,公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。
6、 由領導對該活動進行點評
十、其他事項:
在活動過程中,由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。
為確保活動順利進行,在活動前應對場內的音響以及話筒進行仔細的檢查,并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表,確定各班級代表能準時到場。
十二、活動預算:
1、 水1*20=20元
2、 打印費:10元
3、 獎品:200元(發給獲獎班級)
總計:230元
大學活動策劃 篇4
一、活動前言:
近年來,災難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時,隨著經濟的發展和外來文化的融入,不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻,發生最近的、受關注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前,人是那么的脆弱,人的生命是那么的短促,這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝,人生短促,需珍惜時間,愛惜生命,有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么?正如,隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降臨人間一樣,思考生命的存在意味著什么。每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才有了快樂和悲傷;有了生命,才有了希望和理想;有了生命,才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜,就將失去自我,如同行尸走肉。因此,對生命問題的探討勢在必行。
整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點,從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面,將珍愛生命的主題由遠及近、由大到小,逐漸聚焦到同學們個體身上,讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴,將對生命的珍愛當做一種責任。
二、主題班會策劃方案:
活動目標:
1、引導大家認識到生命的可貴,敬畏大自然、珍愛生命。
2、樹立積極向上的人生態度,活在當下。
3、提升耐挫力,胸懷感恩心。
活動準備
1、收集同學建議、確立班會主題和開展思路;
2、活動策劃書的撰寫、修改;
3、安排臺前與幕后人員,各環節確定負責人,保證活動高效、有序、連貫地進行。
4、準備活動材料。
5、進一步制定活動現場管理方案,以保證活動有序、熱烈地進行。
6、借用教室、活動彩排、現場布置。
活動過程:
1、開場:心電圖
以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖,緊接著前場開燈,主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。
2、主體內容:
環節一:從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1) 視頻觀賞:
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關于地震發生時瞬間天崩地裂的場景,如地震引發的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻,通過這些來表現:人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視,一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現。
2) 生命的探討:
通過上一個環節對視頻的觀賞,在這個環節我們準備了對上個環節視頻中表現出來的對大災難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄;有人為了他人的生命而犧牲自我;有人在極力拯救他人的生命,給予幫助,從這些現象來與全場同學分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人,將同學們向一個正確的人生觀和積極向上的人生態度上引導。
環節二:從個人層面解讀生命的意義
1) 生命之歌:
在經過一場對生命深刻的探討之后,緊接著由一位女同學和一位男同學共同唱響《明天會更好》。用這首歌來傳達對未來寄予的美好期盼,讓同學們從地震的悲痛中走出來,重新激起對明天的美好憧憬。
2) 品生命:
本環節通過一個小品來表現當我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下,我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個小品從對生命的態度和生命的意義何在這兩個方面嚴肅認真的詮釋著,提煉出對生命的珍愛是每一個人神圣而又偉大的責任,我們應該擔負起這個責任。
環節三:從同學自身的角度理解生命的可貴
1) 生命展示:
用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災難面前,人們是怎樣自救和相濡以沫的,以此來呈現出即使再脆弱的生命也會因為自我和他人的關愛而變得堅強;另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強烈反差,更能使同學們了解到生命的意義是因為每個人對待生命的'態度不同而不同。
2) 生命守護:
人的生命是渺小的,對于整個宇宙就如那滄海中的一粟,渺小而脆弱。而在這個環節我們用同學們拍的VCR演示了在生命受到威脅時,如同遇到火災和地震等災難時同學們應當采用什么樣的方式去自救和互救,來維系我們珍貴的生命。
3 結束:用一個十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結束演繹本次班會的意義.
1) 老師總結
2) 主持人總結并宣布班會結束。
三、活動反思
1、同學反饋:
“此次班會給我留下深刻印象之一的是,在班會開始的時候那一聲聲心電圖的聲音。這個聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂,喜的是這個聲音讓無數以為沒有希望的人重新看到了希望,憂的是這個聲音預示著一個生命的完結。與此次班會不同的是,我們的班會可以彩排很多次,但是我們的生命卻僅有一次,我們的生命里沒有排練,一切歷史都是當代史。”
“在我看來,生命是珍貴的,而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請擔負起自己的責任來,不單是活著就可以了,還要活得熱烈而起勁。苦難是一筆財富,要知道,只有實實在在的體驗苦難,體驗失敗,體驗等待,人才能真正變得充實起來,堅強起來。”
“這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育,而且還是一次讓我們真正深思自己的過失,真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方,從而作出改變、進行挽回的機會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼,它帶給我們的是對生命意義的長久思考,思考我們的大學時光以及今后的人生中,應該怎樣好好珍惜時間、敬畏生命、珍愛生命,如何用理性的價值觀來引導以后的學習生活。”
最后想要告訴大家,我認為“珍愛生命”有三個層次:
一是審慎對待生命。每個人都應懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命,在遇到挫折磨難的時候,及時進行自我的危機干預,選擇積極地應對問題,而非放任,更非放棄,要相信,活著就是希望。
二是提高生命質量。每個人都要盡力做到用積極的心態經營自己的生活,做一個快樂的、幸福、過的充實的人。
三是提升生命價值。人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去流逝和傷感了,把該屬于自己的生命好好活完吧!在擁有幸福生活的同時,也不忘了貢獻社會、惠及他人,將你的生命能量輻射開去,創造更大的生命價值。
最后,祝愿各位同學都能葆有對生命的敬畏與熱愛,擁有屬于自己的精彩人生。
大學活動策劃 篇5
步入大學,我們的學習、生活方式都發生了巨大變化。教室不再是我們的根據地,寢室隨之成了我們的基本單位,而組織創建溫馨和諧、互助互愛的寢室氛圍變的尤其重要。
一、活動目的:
營造寢室團結氛圍,增強寢室凝聚力,促進各班男、女生之間交流。
二、活動時間:
20xx年11月5日
三、活動地點:
男女生宿舍
四、活動對象:
大一、大二全體同學
五、活動內容:
(1)活動前期,準備工作
1、開班會向同學們講解此次活動的意義和目的。
2、號召大家積極參加此次活動。
3、分好組,互訪。
(2)寢室互動交流
雙方可以為更好的`安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生還可進行才藝大比拼,可進行唱歌、魔術、笑話、做游戲;男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學生活。大家可邊玩邊聊,以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。
(3)活動后期
開班會探討此次交流活動的心得體會。
六、活動經費
各項經費預算50元。
七、活動策劃
朱克南、王智利、宿舍長
141班團支部