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主題活動(dòng)策劃 篇1
一、感恩團(tuán)會(huì)活動(dòng)主題： 感恩
二、活動(dòng)背景：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人.然而父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻很少將我們的感恩之情說(shuō)出口來(lái)，我們和父母之間的交流往往越來(lái)越少�；蛟S，我們不曾有過(guò)浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過(guò)太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無(wú)法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的`智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節(jié)，我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁�？為此，團(tuán)委響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，特開(kāi)展以“感恩”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．活動(dòng)時(shí)間：11 月 28 日
2．活動(dòng)地點(diǎn)：58教室
3．活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)
4．主辦單位：會(huì)計(jì)四班團(tuán)支部
四 活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備階段： 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書(shū)初稿，并收集大家對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)。安排任務(wù)到個(gè)人.
2、活動(dòng)階段：A.所有的同學(xué)在教室集中.
B.安排人員書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題在黑板上.
C.講述自己與父母之間的感人故事，備好的卡片上寫(xiě)
下對(duì)父母的最真摯的祝福.
D.收集同學(xué)們父母的地址將卡片統(tǒng)一寄送 E.中間開(kāi)展小游戲（穿針引線）或小組節(jié)目
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)的預(yù)期效果
我們希望能通過(guò)這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、 讓我們的同學(xué)對(duì)父母懷有更多的感恩之情
3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對(duì)父母
4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
六、活動(dòng)預(yù)算
卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、共計(jì)100元。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：AII Tegether 回憶
二、活動(dòng)時(shí)間：院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，具體時(shí)間待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：臨時(shí)待定
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張媛媛、王孝歡
五、參賽人員：**級(jí)初教中文*班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
六、活動(dòng)背景：
告別了系迎新晚會(huì)，我們或許還沉浸在歡歌笑語(yǔ)聲中，蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，每個(gè)人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場(chǎng)上的激情所帶動(dòng)，久久不能停下，迎新晚會(huì)和院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，是“AII Together”的一個(gè)縮影，相聚在蚌埠學(xué)院，每個(gè)人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時(shí)需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們需要?dú)g樂(lè)去回憶歡樂(lè)背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個(gè)人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個(gè)眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩(shī)意地展開(kāi)真正的大學(xué)生活。
七、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。
2、放松心情愉快度過(guò)大學(xué)生活。
3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的'激情與動(dòng)力。
4、鍛煉同學(xué)交際與寫(xiě)作的能力。
5、溝通心靈的交流。
八、活動(dòng)流程：
1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)系迎新晚會(huì)與遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的感受，談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>
2、穿插互動(dòng)節(jié)目(小品 、唱歌等)，調(diào)動(dòng)班會(huì)的活動(dòng)氣氛。
3、記錄班會(huì)內(nèi)容。
4、整理班會(huì)材料，記錄成冊(cè)。
5、同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中展開(kāi)大學(xué)生活。
九、班會(huì)內(nèi)容：
1、等老師同學(xué)入場(chǎng)后，主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
2、各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒：
�、倮首x作品。
�、谳o導(dǎo)員總結(jié)。
�、郯辔瘯�(huì)補(bǔ)充說(shuō)明（看情況而定）。
十、人員參與分配：
�、賹W(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會(huì)和記錄。
�、诮M織委員負(fù)責(zé)文章排序。
�、畚乃囄瘑T負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。
�、苄麄魑瘑T和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印，并制作成影集。
�、莅嚅L(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)安排時(shí)間和教室及協(xié)調(diào)班會(huì)工作。
⑥體育委員負(fù)責(zé)管理秩序。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
1、照片打�。�15元。
2、影集制作：30元
十二、注意事項(xiàng)：
1、通過(guò)舉行班會(huì)，留下永恒回憶。
2、同學(xué)們對(duì)工作與學(xué)習(xí)充滿激情。
3、放松心情，充滿希望。
4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。
**級(jí)初教中文*班班委會(huì)
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
自從甲流來(lái)襲，校園失去了曾經(jīng)的快樂(lè)氛圍，剛相聚在一起的同學(xué)還未來(lái)得及進(jìn)一步認(rèn)識(shí)就關(guān)鎖在宿舍里頭，與此同時(shí)，學(xué)校也取消了一系列的活動(dòng)，然而今天，甲流分波漸漸遠(yuǎn)去，同學(xué)們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來(lái)。
二、活動(dòng)主題：四年之后的我
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓5403教室
五、活動(dòng)單位：09級(jí)廣告設(shè)計(jì)與制作班全體同學(xué)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：寫(xiě)一份申請(qǐng)表借用學(xué)校多媒體教室，購(gòu)買(mǎi)三百個(gè)氣球，六十個(gè)棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個(gè)生日蛋糕。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三百個(gè)氣球 23元
六十個(gè)棒棒糖 27元
五斤瓜子 32元
二包繩子 5元
一個(gè)生日蛋糕 108元
八、活動(dòng)流程： 1、布置現(xiàn)場(chǎng)，將吹好氣球用繩子穿起來(lái)掛在墻上。
2、試用教室內(nèi)的電腦、音響等多媒體設(shè)備。
3、將電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》拷入電腦。
4、安排班級(jí)同學(xué)有秩序入場(chǎng)。
5、每位同學(xué)進(jìn)行上臺(tái)發(fā)言，暢想一下四年之后的自己。
6、班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
7、給班級(jí)同學(xué)放電影。
8、活動(dòng)結(jié)束后，組織同學(xué)清掃教室。
九、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)
2、加強(qiáng)同學(xué)的自信心
3、增強(qiáng)班委的.組織能力
4、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情及團(tuán)結(jié)、凝聚力
十、注意事項(xiàng)：
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物品的愛(ài)護(hù)
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，防止同學(xué)們?cè)趫?chǎng)嬉戲打鬧
3、活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題
4、活動(dòng)結(jié)束后要將教室還原并清掃干凈。
十一、活動(dòng)總結(jié)： 此次活動(dòng)增加了同學(xué)的信心，加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，并立每年12月13日這個(gè)特殊的日子為本班集體生日。
十二、策劃人：陳煜嘉：
xx年12月10日
主題活動(dòng)策劃 篇4
前言：在現(xiàn)今這個(gè)物質(zhì)文明極度發(fā)展精神文明卻逐漸匱乏的時(shí)代，閱讀是必不可少的，閱讀是發(fā)展精神文明的重要依據(jù)。如今 ，高科技電子產(chǎn)品的興旺下，人們大多選擇在電子產(chǎn)品上閱讀，紙質(zhì)閱讀越來(lái)越少，在這樣的趨勢(shì)下，我們更應(yīng)該提倡紙質(zhì)閱讀，傳承中華民族的優(yōu)良美德。
一、活動(dòng)目的
針對(duì)學(xué)校現(xiàn)今的“創(chuàng)學(xué)風(fēng)”的行動(dòng)而開(kāi)展的一個(gè)為豐富廣大同學(xué)的知識(shí)及增大同學(xué)們的閱讀量而開(kāi)展的活動(dòng)。大學(xué)生是一個(gè)青春熱情洋溢的團(tuán)體，大學(xué)生青年愿者更是一個(gè)以“團(tuán)結(jié)
友愛(ài) 互助 奉獻(xiàn)”的團(tuán)體，希望能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也能充分利用自己的課余時(shí)間來(lái)豐富自己的知識(shí)，從而既實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)學(xué)風(fēng)積極響應(yīng)精神文明的建設(shè)要求，也能讓青年志愿者這個(gè)團(tuán)體更好的實(shí)現(xiàn)服務(wù)大家的目的。
這次活動(dòng)就是為了讓我們能夠通過(guò)將舊書(shū)借閱給他人的形式，不僅實(shí)現(xiàn)了舊書(shū)的`價(jià)值，也能夠讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ恼n業(yè)之余以交換的形式實(shí)現(xiàn)增加閱讀量的目的，也能夠通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友，創(chuàng)建一個(gè)和諧、友愛(ài)、學(xué)風(fēng)好的校園。
二、活動(dòng)主題
應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者活動(dòng)月——愛(ài)溢書(shū)香
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng)： 劉歡
副隊(duì)長(zhǎng)：李佳洪
部門(mén)：辦公室，宣傳部，社會(huì)實(shí)踐部，項(xiàng)目部，注冊(cè)中心
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：XX年10月24日
申請(qǐng)所需的桌子椅子時(shí)間：XX年10月24日
活動(dòng)地點(diǎn)：南校區(qū)學(xué)子廣場(chǎng)（二食堂門(mén)口對(duì)面）
宣傳時(shí)間和地點(diǎn)：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區(qū)的宣傳欄里張貼宣傳海報(bào)，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區(qū)的張貼欄里張貼宣傳海報(bào)，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進(jìn)行宣傳；在本院的青志微博上進(jìn)行宣傳
開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間：XX年10月30日白天
五、活動(dòng)對(duì)象重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全校師生
六、活動(dòng)形式在學(xué)校的南校區(qū)申請(qǐng)到的地點(diǎn)搭棚進(jìn)行此次活動(dòng)，活動(dòng)中需要以發(fā)宣傳單開(kāi)始，讓那些沒(méi)有關(guān)注到海報(bào)和橫幅的人注意此次活動(dòng)，如果條件允許也可以借音箱來(lái)吸引師生的注意，院青志參加此次活動(dòng)的人員在沒(méi)有課的前提下輪流在活動(dòng)的地點(diǎn)進(jìn)行守候。
到飯點(diǎn)的時(shí)候就輪流去吃飯，活動(dòng)地點(diǎn)必須有人在。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，要把所有借來(lái)的東西全都還回去并且做好現(xiàn)場(chǎng)清潔。
七、活動(dòng)流程策劃及工作分工1.
1.宣傳部的人要先做出活動(dòng)的宣傳海報(bào)、橫幅和宣傳單，并印好；
2.由隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)申請(qǐng)活動(dòng)要用的地點(diǎn)和器材（話筒1個(gè)、音箱1個(gè)、小紅帽20頂），再讓社會(huì)實(shí)踐部的人去搬活動(dòng)中要用到的桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個(gè)，六個(gè)凳子）；
3.在活動(dòng)中，沒(méi)有課的同學(xué)可以留在那里做宣傳；
4.注冊(cè)中心的人員負(fù)責(zé)記錄參加此次活動(dòng)人員的簽到和工作時(shí)間；
5.辦公室的人員就負(fù)責(zé)為參加活動(dòng)的人員拍照留念；
6.活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐部的人員負(fù)責(zé)把借來(lái)的東西全部還回去，把捐贈(zèng)的書(shū)放到指定的位置。
具體步驟
安排相關(guān)人員（辦公室負(fù)責(zé)）進(jìn)行舊書(shū)的收集，與此同時(shí)并進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作（宣傳部負(fù)責(zé)）；
活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置（社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)），并將收集的書(shū)籍分類(lèi)擺放，開(kāi)始活動(dòng)，記錄好購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍及捐贈(zèng)書(shū)籍的同學(xué)的名及聯(lián)系方式（注冊(cè)中心負(fù)責(zé)）；
活動(dòng)結(jié)束后，將捐贈(zèng)的所有書(shū)籍整理好，聯(lián)系受捐贈(zèng)方學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以郵寄的方式寄給學(xué)校（辦公室負(fù)責(zé)）。
注意事項(xiàng)：本次活動(dòng)的書(shū)籍均為自愿捐贈(zèng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào)、橫幅………………………………………50元
郵寄費(fèi)………………………………………………50元
共計(jì)…………………………………………………100元
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉歡 李佳洪
參與者：青年志愿者及參加此次活動(dòng)的人員
注：在此期間，根據(jù)實(shí)際情況，各部門(mén)協(xié)助項(xiàng)目部作人員機(jī)動(dòng)調(diào)配，贊助方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算視社會(huì)實(shí)踐部外出拉贊助情況再作最后確認(rèn)，其經(jīng)費(fèi)預(yù)算以實(shí)際情況為基準(zhǔn)，各部門(mén)要做好小結(jié)、反饋等工作。
應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)項(xiàng)目部
二零xx年十月二十二日
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？
二、活動(dòng)主題
“理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春，擁抱理想
三、活動(dòng)目的 1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過(guò)本次班會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹(shù)立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：XX年05月
地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室
五、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)應(yīng)化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備：
�。�1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。
�。�3）教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。
2、主要分工：
（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
�。�2）團(tuán)支書(shū)搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
�。�3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
�。�4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（5）生活委員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物資。
（6）體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。
�。�7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來(lái)，以便后期整理。
（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。
3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春，擁抱理想 正式開(kāi)始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對(duì)未來(lái)思考的基本情況)
1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的.生活及感觸，
描述自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯和未來(lái)生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開(kāi)辯論，為同學(xué)們的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊
(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團(tuán)支書(shū)向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
�。ǹ偨Y(jié)此次班會(huì)）
1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動(dòng)后期工作1、班會(huì)完后，班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書(shū)做收集整理工作。
3、班長(zhǎng)制作并分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)（單位：元）
會(huì)場(chǎng)布置
70
邀請(qǐng)函
10
飲用水
10
紙杯
10
共計(jì)
100
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
我和春天有個(gè)約會(huì)
二、活動(dòng)目的
與大家一起感受春天的氣息，忘卻前一段時(shí)間的寒潮。在這陽(yáng)春三月，享受大自然，享受與大家在一起的時(shí)光，留下第一個(gè)大學(xué)生涯的、第一個(gè)屬于我們大家的`“春天的回憶”。
三、預(yù)期目標(biāo)
同學(xué)們能在這個(gè)共同的春天里留下點(diǎn)難忘的記憶。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月15日下午14:30—15：30（待定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
東大門(mén)草坪
六、活動(dòng)流程
14:25 集結(jié)班上同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到東區(qū)草坪，清點(diǎn)人數(shù)；
14:30 全班同學(xué)合唱中國(guó)共產(chǎn)主義團(tuán)團(tuán)歌；
14:35 全班同學(xué)進(jìn)行第一個(gè)游戲，按小組分好人員；
14:50 部分同學(xué)開(kāi)始自行車(chē)游校，自行車(chē)數(shù)量若不夠，輪流騎車(chē)游玩；
14:20 集體活動(dòng)，合影留戀。
七、前期準(zhǔn)備
提前分組；在車(chē)行租自行車(chē)；準(zhǔn)備相機(jī)。
八、參與人員
經(jīng)濟(jì)q1142班全體同學(xué)
九、備案
若天氣不好，不宜進(jìn)行室外活動(dòng)，就改在教室進(jìn)行交流活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)q1142班
xx年3月12日
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：在這個(gè)六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒(méi)有哪幅畫(huà)卷能描繪祖國(guó)母親的輝煌，也沒(méi)有哪首詩(shī)能展現(xiàn)她的雄壯，唯獨(dú)樂(lè)章，如高山流水般訴說(shuō)她的盛況。這樂(lè)章，氣勢(shì)恢宏，在神州大地回蕩;這樂(lè)章，動(dòng)人心弦，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長(zhǎng)，她的迅速發(fā)展，無(wú)不牽動(dòng)我們每一個(gè)中國(guó)人的心，無(wú)不讓我們?yōu)橹院�。在這個(gè)特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國(guó)母親繁榮富強(qiáng)，永遠(yuǎn)昌盛!
活動(dòng)主題：愛(ài)國(guó)主題班會(huì)
主辦班級(jí)：
活動(dòng)目的.：
(1)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到擁有愛(ài)國(guó)主義感情的重要性，提高我們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟，使我們能夠樹(shù)立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與使命感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義思想。
(2)通過(guò)愛(ài)國(guó)主義朗誦，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
(3)通過(guò)愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，達(dá)到加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的目的。
(4)通過(guò)愛(ài)國(guó)主義視頻的觀看和愛(ài)國(guó)主義歌曲的演唱，增強(qiáng)同學(xué)的民族凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和國(guó)家自豪感。
活動(dòng)形式：采用多媒體課件播放，學(xué)生主持班會(huì)、親自參與愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)的方式，通過(guò)代表朗誦、愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式，傳播愛(ài)國(guó)思想、增強(qiáng)民族凝聚力。
確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)開(kāi)展：
主持人、嘉賓、資料和設(shè)備等。
時(shí)間：待定(進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，開(kāi)始時(shí)間)
地點(diǎn)：多媒體教室(詳細(xì)待定)
主持人：xx等
邀請(qǐng)嘉賓：待定
資料：演講稿一份(見(jiàn)附件1)，主持人稿件兩份(見(jiàn)附件2)，愛(ài)國(guó)主題視頻兩個(gè)，愛(ài)國(guó)主義歌曲
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
(1)班長(zhǎng)主持各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)行和擔(dān)任男主持，并寫(xiě)好主持稿件。
(2)副班長(zhǎng)主持各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)行和擔(dān)任女主持，并寫(xiě)好主持稿件。
(3)會(huì)場(chǎng)的宣傳和布置的工作由宣傳委員負(fù)責(zé)。
(4)會(huì)場(chǎng)的多媒體控制和活動(dòng)人員的組織由組織委員負(fù)責(zé)。
(5)生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)相關(guān)物品并把各項(xiàng)支出進(jìn)賬。
(6)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)朗誦稿，并負(fù)責(zé)各稿件的校對(duì)。
(7)體育委員負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)主義歌曲教唱。
(8)文娛委員負(fù)責(zé)主題班會(huì)的彩排工作。
(9)團(tuán)支書(shū)主持各項(xiàng)與團(tuán)委溝通的工作和會(huì)場(chǎng)的就位。
(10)現(xiàn)場(chǎng)攝影由學(xué)習(xí)委員與梁英杰共同負(fù)責(zé)。
(11)梁丹朗誦，ppt制作由黎潤(rùn)鈿負(fù)責(zé)。(朗誦稿見(jiàn)本計(jì)劃書(shū)最底的附件1處)
(12)全體班干共同維持活動(dòng)紀(jì)律，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(二)活動(dòng)主體
1. 活動(dòng)整體框架：
(1)開(kāi)場(chǎng)白(由兩個(gè)主持人講話，約5分鐘)
(2)觀看愛(ài)國(guó)主題的視頻和唱一首以愛(ài)國(guó)為主題的歌(約為15分鐘)
(3)愛(ài)國(guó)主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見(jiàn)本計(jì)劃書(shū)最底的附件1處)
(4)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)答(10分鐘)
(5)愛(ài)國(guó)主義特別節(jié)目(10分鐘)
(6)愛(ài)國(guó)主義歌曲教唱(10分鐘)
(7)活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)
(8)同學(xué)們留下體會(huì)，相互討論、交流。(10分鐘)
(9)班會(huì)結(jié)束，各班干組織同學(xué)退常
2.具體流程:
(1)開(kāi)場(chǎng)白(5分鐘)
a.由兩位主持人簡(jiǎn)要介紹蒞臨這次活動(dòng)的嘉賓。(1分鐘)
b.講述這次活動(dòng)的目的和意義。(4分鐘)
(2)觀看愛(ài)國(guó)主題的視頻和唱一首以愛(ài)國(guó)為主題的歌(約為20分鐘)
a.首先觀看一段關(guān)于1949年新中國(guó)成立的短視頻。(2分鐘)
b.愛(ài)國(guó)主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學(xué)一起合唱“紅旗飄飄”。(6鐘)
c.播放XX年的閱兵式剪輯，主持人旁白。(12分鐘)
(3)愛(ài)國(guó)主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見(jiàn)本策劃書(shū)最底的附件1處)
a.播放愛(ài)國(guó)主義歌曲的純音樂(lè).
b.梁丹同學(xué)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌《我的祖國(guó)》.
(4)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)答(10分鐘)
a.由兩位主持人負(fù)責(zé)主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時(shí)顯示出題目。
c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰(shuí)最快站起來(lái)回答誰(shuí)就勝利。
(5)愛(ài)國(guó)主義特別節(jié)目(10分鐘)
a.由生活委員負(fù)責(zé)發(fā)放氣球到每個(gè)同學(xué)手上。
b.主持人發(fā)號(hào)司令，同學(xué)一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動(dòng)目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國(guó)60華誕，并表達(dá)出同學(xué)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
(6)愛(ài)國(guó)主義歌曲教唱(10分鐘)
a.體育委員上臺(tái)。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現(xiàn)場(chǎng)教唱。
(7)活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學(xué)們的到來(lái)、參與。
b.由兩位主持人負(fù)責(zé)總結(jié)。
c.表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝愿和報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)學(xué)院的心愿。
(8)同學(xué)們留下體會(huì)，相互討論、交流。(10分鐘)
a.首先討論這次活動(dòng)的收獲，相互交流各自的體會(huì)。
b.然后各自表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
c.把自己的體會(huì)寫(xiě)下
(9)班會(huì)結(jié)束，各班干組織同學(xué)退常
主題班會(huì)結(jié)束
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元
1.需要采購(gòu)的物品
(1)獎(jiǎng)品：xxx、xxx、xxx(合共人民幣x元)
(2)道具.：氣球、xxxx(合共人民幣x元)
(四)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1.活動(dòng)具有創(chuàng)新性、教育性、可行性、互動(dòng)性,營(yíng)造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場(chǎng)應(yīng)變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動(dòng)前檢測(cè)好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規(guī)則，保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，盡量不要出現(xiàn)時(shí)間失控。
7.活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)嘉賓先行離場(chǎng),學(xué)生再解散。
主題活動(dòng)策劃 篇8
中班主題活動(dòng):《彩紙飄飄，思緒紛飛》
活動(dòng)背景：
第一、嬰幼兒現(xiàn)狀分析：撕紙對(duì)小班小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較初級(jí)的手工活動(dòng)，也是鍛煉他們小肌肉群的很好的訓(xùn)練方式，但是在前一階段在區(qū)域活動(dòng)中的投放來(lái)看，許多小朋友對(duì)撕小紙片顯得有些困難。
第二、幼兒經(jīng)驗(yàn)的連續(xù)性與整體性：我們都知道小朋友的認(rèn)知規(guī)律，即記得快忘的也快，在近期與搭班老師的交流中，了解搭班老師對(duì)小朋友們的顏色認(rèn)識(shí)有初步的要求，也開(kāi)展了一些小活動(dòng)，因此本次活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)論是在尊重小朋友的已有經(jīng)驗(yàn)上，還是在認(rèn)知發(fā)展的連續(xù)性上都顯現(xiàn)出其獨(dú)有的魅力，相信，建立在嬰幼兒們已有經(jīng)驗(yàn)上的教學(xué)活動(dòng)會(huì)充沛調(diào)動(dòng)這些對(duì)“學(xué)習(xí)”還很茫然的嬰幼兒們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性的。
第三、發(fā)展與學(xué)習(xí)的需要：接下來(lái)的主題活動(dòng)將進(jìn)入“秋天”，秋天又是一個(gè)色彩多變的季節(jié)，從水果到花朵，到樹(shù)葉或是去郊游，我們將引導(dǎo)小朋友們看到一個(gè)色彩斑斕的世界，而在各類(lèi)活動(dòng)中，我們也需要嬰幼兒們掌握對(duì)顏色的識(shí)別與感知，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展又是下階段活動(dòng)的準(zhǔn)備，為嬰幼兒的后續(xù)發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。
第四、科研中的考慮：
l戰(zhàn)略的運(yùn)用——游戲貫穿始終，情緒先行：
眾所周知小朋友是最天真無(wú)邪的，為什么？就因?yàn)樗麄冏畈粫?huì)偽裝自身的情感與情緒，他們的一言一行就是他們內(nèi)心的表達(dá)，開(kāi)心時(shí)的大笑、難過(guò)時(shí)的大哭，情緒與情感上的毫不掩飾讓我們看到小朋友最真最純的一面，這也是小朋友給我們成人最大的震動(dòng)。因此在本次活動(dòng)中作為教師的我更注重對(duì)幼兒情感的激發(fā)，鼓勵(lì)他們將快樂(lè)的情緒大膽的表達(dá)表示，讓他們真正感受到學(xué)習(xí)原來(lái)是一件快樂(lè)的事。有了這樣快樂(lè)的情緒的帶動(dòng)，再困難的挑戰(zhàn)，嬰幼兒們也能?chē)L試著愉快克服，勇于挑戰(zhàn)，因此對(duì)于年齡越小的小朋友應(yīng)讓快樂(lè)情緒先行于學(xué)習(xí)之前。
l——游戲貫穿始終，讓嬰幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)：
因?yàn)橛辛丝鞓?lè)的情緒，消除了這些剛?cè)雸@才一個(gè)多月嬰幼兒在活動(dòng)中的緊張情緒，如將紙片高高的拋出，立刻激發(fā)小朋友快樂(lè)的情緒，于是當(dāng)我提問(wèn)“我們過(guò)什么節(jié)？”欣瑜會(huì)說(shuō)“過(guò)生日了”連平時(shí)很少開(kāi)口的查平也在快樂(lè)的氣氛中蹦出“過(guò)節(jié)啦！”；又如在詢(xún)問(wèn)“這是什么顏色？”時(shí)，小朋友們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著“這是╳╳顏色�！�
l——游戲貫穿始終，激發(fā)幼兒的思維與想象：
鼓勵(lì)幼兒以自身已有的經(jīng)驗(yàn)將顏色與生活中的事物相聯(lián)系，在豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，拓展幼兒的邏輯思維，如藍(lán)色像什么？（擴(kuò)散思維訓(xùn)練）什么東西是藍(lán)色的？（線型思維訓(xùn)練），在快樂(lè)的游戲背景中，小朋友們很快樂(lè)的隨著老師的預(yù)設(shè)過(guò)程步步緊隨，爭(zhēng)先恐后的回答，快樂(lè)輕松的活動(dòng)氛圍都是小朋友們積極思維的出現(xiàn)。
活動(dòng)方案
內(nèi)容：彩紙飄飄
活動(dòng)目標(biāo)：
1、撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量的不同。
2、在想象中，體會(huì)快樂(lè)的情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、綠、籃等彩色紙條若干；塑料小筐每組一只。
活動(dòng)流程：
討論感知——撕撕玩玩學(xué)學(xué)——聯(lián)想遷移
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論感知：
1、出示彩條紙：這是什么？（五顏六色的紙條）你們看看這象什么？（抖動(dòng)紙條：象花、象焰火等）
2、（拿一張紙條邊撕邊示范）我把紙條變成什么了？我把一張紙條變成這么多的小紙片。
3、我們?cè)谶^(guò)節(jié)和高興的時(shí)候，就把它撒到空中。（把準(zhǔn)備好的`彩色小紙片撒向空中）哦，過(guò)節(jié)啦，好高興啊。
二、撕撕玩玩學(xué)學(xué)：
1、撕撕：你們想高興嗎？你們想過(guò)節(jié)嗎？桌上有這些彩色紙條，你去把它變成小紙條，越小越可以飄起來(lái)，看。
2、幼兒撕紙，老師指導(dǎo)撕紙，小紙片放在塑料小筐里。
3、玩玩：我們來(lái)過(guò)節(jié)吧，過(guò)什么節(jié)呢？（過(guò)╳╳節(jié)）來(lái)，一起來(lái)往上拋，過(guò)節(jié)啦！啊，過(guò)節(jié)真開(kāi)心�。�
4、你們看，地上都是小紙片。(舉起紅色小紙片)你找出這種顏色的小紙片，找到了嗎？這是什么顏色��？同樣的方法找黃、籃、綠）
5、請(qǐng)你找紅色的紙片（聽(tīng)語(yǔ)言指令找顏色紙片）
6、學(xué)學(xué)：一片和許多片
把手上的任何一種顏色的紙片放在筐里：看，你們手上的一片紙片，放在一起變成多少紙片？
二、聯(lián)想遷移：
什么東西是這個(gè)顏色，如：什么東西是黃色的？（大膽發(fā)散的，得到同顏色的紙娃娃）送你一個(gè)黃嬰幼兒。
活動(dòng)后的反思：
l了解嬰幼兒的現(xiàn)有水平與發(fā)展需要，是活動(dòng)順利開(kāi)展的前提。嬰幼兒們都有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，但在前一階段的區(qū)域活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)許多嬰幼兒撕紙時(shí)都是大塊的。
l整合了多領(lǐng)域?qū)W科的內(nèi)容：
a)情感經(jīng)驗(yàn)的激發(fā)——高興時(shí)、過(guò)節(jié)時(shí)撒紙片、歡呼，宣泄快樂(lè)的情緒；
b)生活常規(guī)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成——?dú)w類(lèi)、整理習(xí)慣的養(yǎng)成，知道不將紙屑亂扔；
c)只是技能的培養(yǎng)——辯四色（紅、黃、藍(lán)、綠）、顏色歸類(lèi)、比大小、比多少、聽(tīng)信號(hào)取物、撕紙片，鍛煉手部的小肌肉群發(fā)展、說(shuō)完整的話等
i.思維的激發(fā)——鼓勵(lì)幼兒以自身已有的經(jīng)驗(yàn)將顏色與生活中的事物相聯(lián)系，在豐富幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，拓展幼兒的邏輯思維，如藍(lán)色像什么？（擴(kuò)散思維訓(xùn)練）什么東西是藍(lán)色的？（線型思維訓(xùn)練）
ii.游戲教學(xué)戰(zhàn)略的運(yùn)用始終——由于小班幼兒的思維具體形象，無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，在組織教學(xué)過(guò)程中，我始終以“游戲”的教學(xué)形式將各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿始終，用動(dòng)態(tài)的肢體語(yǔ)言、有聲有色的情景描述，吸引嬰幼兒們的注意力，并充沛利用幼兒“玩�！钡臒崆椋巴嫠！钡膭倮校瑏�(lái)調(diào)動(dòng)幼兒嘗試操作和思維想象的阿積極性。
活動(dòng)環(huán)節(jié)的層次性、教學(xué)要求的循序漸進(jìn)——無(wú)論是在活動(dòng)設(shè)計(jì)還是教學(xué)開(kāi)展的過(guò)程，都讓我深深感觸到此次活動(dòng)的各環(huán)節(jié)并不是獨(dú)立的，活動(dòng)中的上下經(jīng)驗(yàn)是呈并列關(guān)系狀態(tài)，而非遞進(jìn)式的，前一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)結(jié)果相對(duì)后一環(huán)節(jié)的影響很小，有助于引發(fā)幼兒有意注意的學(xué)習(xí)興趣，這非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
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