大學活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　為了讓青年義工度過一個有意義的青年節；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以“購買愛心飲料，捐助貧困學生”為主題的義賣活動。

　　二、活動分析

　　目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的'力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。

　　三、可行性分析

　　1、大多數人把

　　51長假作為休息放松的大好機會，而其中也有相當一部分人會趁此機會到游樂園放松游玩。所以，客觀分析，客源不是問題。

　　2、當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布于互聯網，并由贊助方監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

　　3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

　　四、活動操作流程

　　(一)活動地點：

　　阿爾泰游樂園

　　(二)現場人員安排：

　　總負責人：2名總財務：2名外聯勤雜：3名其他人員：義賣人員不限

　　(三)活動時間安排：

　　活動時間：5月3日至5月6日前期準備階段：4月26日至4月30日——場地聯系、贊助聯系、人員報名5月2日具體的事項安排：場地安排、活動現場的人員安排以及集合時間、地點。

　　(四)公關階段：

　　1、取得超市和游樂園的支持。這次的活動為自愿參加，沒有活動經費，前期需要聯系超市，尋求幫助和合作。預計需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機、歌曲感恩的心；活動地點是人多的游樂園，應得到游樂園的支持，這樣活動開展的效果才能更好。此項任務主要是由義工聯委員負責聯系。

　　(五)服務隊員的招募：

　　現場的工作人員由自愿報名的義工擔任，同時現場也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣人員”主要負責義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動。

　　(六)具體活動內容：

　　義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾根據報名人員確定監督管理工作所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的監督下運行。對帳目進行公開，最后將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學生。

　　五、報名方式：

　　請留姓名、電話

大學活動策劃 篇2

　　活動背景：

　　為了進一步提高我校大學生的綜合素質，加強大學生的自我科學管理，改進大學生的工作作風，全面促進大學生的健康發展，我們在領導老師的指導下開展本次素質拓展訓練營。同時，希望通過此次活動，能夠激發兩個班級成員們的進取精神，培養并提高成員們的領導意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優秀大學生打下基礎。最重要的是，希望能夠在團隊內部營造親情化團隊氛圍，收獲兩個班級之間的友誼。

　　一、活動主題：

　　團隊超越，收獲友誼

　　二、活動時間：

　　XX年12月19日中午12：30—13：30

　　三、活動地點：

　　**學院東區籃球場

　　四、承辦單位：

　　教育科學系團總支素質拓展部

　　五、參與人員：

　　XX級人文教育5、6班，總共96人

　　六、活動目的：

　　帶領兩個班級成員參加并熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會團隊合作，互相幫助。

　　七、活動精神：

　　赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

　　八、活動流程：

　　流程一：激情開場

　　1、主持人開場白。

　　2、團副、主席發言。

　　3、素質拓展部負責人發言。

　　4、分組：兩個班級分成十六組，隨機分組后，各組成員互相認識，確立隊長。各組成員在隊長的帶領下定隊名，口號和隊旗。

　　5、由各隊代表人上來介紹本隊的隊名，口號和隊旗，各隊成員一定要積極配合。

　　流程二：各顯神通

　　游戲一：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　好鄰居

　　1、所有人坐著圍成一個圓圈，一人站在圓心。

　　2、站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的'男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發現的細節。

　　無

　　游戲二：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　末班車

　　1、每隊發一張報紙，每隊派出五個代表進行回合式的競賽。

　　2、第一輪，五個人全部踩在同一張報紙上，五個人至少要放一只腳在報紙上，可以疊在隊員身上，但是五個人的腳決不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒鐘就算過關。

　　3、過關的繼續下一輪，將報紙對折，仍然是五個人全部站上去，腳不能踩在報紙以外的地方，堅持十秒算過關。以此類推。

　　4、對折最多的隊伍獲勝，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

　　報紙

　　游戲三：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　人體繩結

　　1、每組分成兩隊，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

　　2、若發現有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

　　3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

　　4、哪一隊最先解開就贏了，輸的隊伍接受贏得隊伍提出的懲罰。

　　無

　　游戲四：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　飲水思源

　　1、將所有人分成4組，每組一個教練員。

　　2、每人發一個小紙杯。

　　3、每組第一個人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

　　4、在規定的時間內，水桶中水最少的組接受懲罰。

　　紙杯，水桶

　　游戲五：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　愛的抱抱

　　1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節，直到聽或看到數字。

　　2、聽或看到數字后，大家馬上開始抱團，湊成聽或看到的那個數，沒有組成團的就淘汰。

　　無

　　游戲六：

　　游戲名稱

　　游戲規則

　　道具

　　同舟共濟

　　1、每組先發一張報紙。

　　2、聽命令，往報紙上站人，不允許腳在報紙外面。

　　3、隨著一張報紙上人數的增加，哪對能堅持到最后即為勝者。

　　報紙

　　流程三：總結活動

　　各項活動結束以后，大家集合，每隊派出一名代表談談自己參與此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質拓展訓練營開展的重要性以及對于個人素質的提升，團隊協作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質拓展訓練營活動能幫助同學們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。

大學活動策劃 篇3

　　1、活動背景：

　　即將的畢業季……

　　2、活動目的：

　　本次活動旨在激發大學生的創業意識，宣傳創業理念，培養創業精神，豐富大學生的創業知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的`指導及建議，使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力 提供幫助。也為低年級同學做好導向作用，為他們了解畢業后的就業動向做好必要的準備。

　　3、活動時間：

　　（具體時間待定）

　　4、活動地點：

　　待定

　　5、活動對象：

　　南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業的學生

　　6、活動內容：

　　對即將畢業的同學樹立擇業觀等等面……

　　7、活動準備：

　　（1）、上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意；

　　（2）、和老師商定，借用教室事宜；

　　（3）、同時跟系辦其他部門加強聯系，請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業講座為主題的海報和會場黑板報，要求黑板報主題明確，海報標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情；<海報上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學盡量不要遲到早退>

　　（4）、提前和講座的主講老師確定好時間

　　（5）、講座當天買好水等物資（以供主講老師和同學飲用）

　　（6）、講座開始前，及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態，并通知各位到場同學保持會場安靜，不要隨意來回走動，以免打斷老師講話；

　　（7）、會場清潔工作，保持會場的干凈；

　　活動經費：

　　會場布置：

　　1、張貼主題宣傳海報

　　2、主題黑板報（注明主講老師和主講經驗的同學名字）

　　3、投影儀和音響設備的檢查

　　活動影響：

　　《1》 本次活動加強低年級同學的就業指導和就業教育，幫助學生盡早設計職業生涯規劃，樹立就業創業思想。

　　《2》 此次活動從大學生就業心理，如何規劃自己的職業，如何進行面試，大學生進行創業政策等幾方面進行講解，講解內容豐富，定會受到同學們的歡迎。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　綠色環保，循環利用

　　二、活動背景：

　　在新世紀里，環境污染和生態變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰，環保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質的同時，也應該培養自己的環保和創新意識。而在另一方面，隨著社會發展，人們生活水平不斷提高，隨之產生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環境。而這些廢品只要通過我們的發掘利用還是可以變廢為寶的，不但節約資源，還可以保護環境。

　　三、活動目的：

　　1.實現廢品的`再利用，提高人們的環保意識

　　2.提高大學生的實踐能力，培養團隊合作能力。

　　3.讓人們參與該活動的同時能夠養成節約資源的好習慣，喚起人們的環保意識。

　　4.廢品利用的形式宣傳環保，使環保意識進一步深入人心。

　　四、活動時間：待定

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：********學院全體學生

　　七、主辦單位：*********學院志愿服務中心

　　協辦單位：

　　八、活動流程：

　　前期準備：

　　1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。

　　2．外宣部收集相關資料，以條幅、海報、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。

　　3.秘書部制作調查問卷，了解同學們對廢品循環利用的看法.

　　4.活動部負責收集可利用的廢物材料

　　活動中期:

　　1.由管理部負責排放收集到的廢品

　　2.分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創意

　　3.外宣部負責本次活動的拍攝工作

　　活動后期：

　　1.在校園內設置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品

　　2.全體參與成員合影留念

　　3.召開總結大會

　　九、人員安排：

　　總負責人：***

　　各方面具體負責人：各部門部長

　　十、經費預算及資源所需：

　　1.條幅：20元

　　2.彩色硬卡紙：30元

　　3．海報紙：12元

　　4.剪刀：15元

　　5.小刀：10元

　　6.透明膠：6元

　　7.雙面膠：4元合計：97元

　　十一、活動注意事項：

　　1、各成員按時到位，不要延誤

　　2、每位志愿者要認真負責，嚴謹，不得途中離開

　　3、注意文明禮貌，穿著整齊

　　4、活動過程中注意安全

　　5、如遇到特殊情況要及時告知負責人

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