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大學活動策劃 篇1
一、活動主題:
東華理工大學12級財務管理專業班級出游活動策劃書
二、活動背景:班委組織專業內部同學前往南昌一日游,路線為:梅嶺----滕王閣----南昌校區----八一廣場----八一起義紀念館----秋水廣場,時間為:XX年5月27日,7:00至22:00,一整天,導游為:蘭佳、魏微,6:45分于校門口處集合登車,7:00整準時發車。
三、活動目的、意義、目標
策劃一次新穎、時尚、有創意的專業活動,加強專業同學間的凝聚力、向心力,增進同學間的友誼。此次活動設計大膽獨特,突破以往專業活動策劃模式,但安全風險加大,參與活動人數眾多,不便于管理。綜合考慮各種因素,得出最后結論:此次活動可以執行。
四、活動開展
1、前期準備工作(時間表)
(1)XX年5月19日,周一,完成活動策劃書初稿,并從中發現待做事項-----------班長執行之
(2)XX年5月20日,周二,針對出游最佳路線、時間問題、費用問題做出特別計劃,并詢問旅行社------------班長、組織委員、生活委員執行之
(3)XX年5月20日,周二,19:00,2-205,召開全體班委會議,討論并決定活動細節(與同學討論細節除外),完善并大致形成活動方案,分配任務具體到人-----------班長執行之
(4)XX年5月21日,周三,形成活動最終方案并審核,查找、補充遺漏點以完善------------班長執行之
(5)XX年5月23日,周五,政府非盈利組織課間,發放策劃書,面向專業同學介紹宣傳本次活動,語言形象生動、簡明扼要,征求意見,統計人數------------------宣傳委員執行之
(6)XX年5月23日,周五,政府非盈利組織課間,根據人數統計情況,班委討論是否繼續本次活動。若繼續,仍根據人數調整活動方案,并告知同學旅行具體事項,突發情況,隨機應變--------------團支書執行之
(7)XX年5月26日,周一,18:00,2-205,出發前安全會議,-----------------班長執行之
(8)XX年5月27日,周二,7:00,活動正式開始,22:00活動結束
2、前期介紹宣傳(簡單、獨特)
近期,班委想組織一次專業活動,準備組織大家前往南昌,一日游,時間為:……,路線為:……,包一輛大巴(39座以上)一天的費用1200RMB,如果去的'人數較多的話平攤到每人大約40RMB,三餐自己解決(待定),自己買一點東西估計不會超過100RMB,費用根據自己情況而定,門票:梅嶺-15,滕王閣-40(待定),攜帶好學生證、身份證。特別強調安全問題,為方便管理,于出發前一晚成立若干旅行觀光特別行動小組,計劃幾個玩的好的為一組并選出一名小組長,嚴緊單獨行動,嚴禁回家,參與者留下本人及家長電話,確保通訊暢通。最后,強調保密問題。------------宣傳委員執行之
3、根據宣傳后民意反映情況,班委商討是否繼續此計劃-------------------全體班委執行之
4、活動具體內容
(1)XX年5月26日,出發前一晚,18:00,2-205,召開出發前會議,劃分旅行觀光特別行動小組,著重強調安全,簡單說一些注意事項,并發放旅游帽-------------班長執行之
(2)XX年5月27日,6:45校門口集合登車,7:00準時發車---------------組織委員執行之
(3)清點人數,并于各景點參觀前、參觀后清點人數,人齊后方可發車,尤其是景點參觀后,必須做到不落下一人------------------班長執行之
(4)7:00發車后,7:00---9:30,導游簡單介紹行程以及旅游景點,互動小游戲,活躍氣氛,時間視情況而定,其余乘車時間內是否互動游戲視情況而定,旅行第一站集體合影留念,其余站是否集體合影視情況而定-----------文體委員執行之
(5)在觀光各景點前,按照計劃規定的各景點觀光旅行時間區間,集合地點,集合時間,登車時間,最終確定旅行觀光特別行動小組成員及組長,并強點安全問題、時間問題--------------班長執行之
(6)各景點參觀后,距集合時間約30分鐘前,電話告知各小組組長,提醒其時間,以便歸隊----------班長執行之
(7)旅行第一站:梅嶺,到達時9:30,啟程時12:00,觀光時3小時30分鐘
(8)旅行第二站:滕王閣,到達時14:00,啟程時14:45,觀光時45分鐘
(9)旅行第三站:南昌校區,到達時16:00,啟程時16:45,觀光時45分鐘
(10)旅行第四站:八一起義紀念館,到達時18:00,啟程時19:00,觀光時1小時整
(11)旅行第五站:八一廣場,到達時,啟程時,觀光時
(12)旅行第六站:秋水廣場,到達時,啟程時,觀光時
(13)旅行第七站:江西省博物館
(14)旅行第八站:撫州校區,到達時,(以上所有站待定)
五、活動費用預算
車費
門票
午餐
自帶零食
自買紀念品
40RMB/人
梅嶺-15RMB/人
滕王閣-40RMB/人
20RMB/人(待定)
40RMB/人(待定)
20RMB人(待定)
小計:45RMB(待定)
注:本次活動費用預算總計:40RMB/人+15RMB/人=55 RMB/人+其他待定項;
本次活動參加者自費,不動用班費,總費用保守估計不會超過100RMB/人
六、其他注意事
強調安全問題,落實旅行觀光特別行動小組的實施,要求切實可行,便于管理;
與英語老師協調周二早讀問題------------學習委員執行之;
大學活動策劃 篇2
一、指導思想
以培養班級學生養成良好的讀書習慣,提高班級學生的學習力、鑒賞力,讓班級學生與書本為友,與大師對話,在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂,豐富自己的內涵,升華自己的人格,教育并引導班級學生樹立健康、科學的學習觀,激發并提升學習力,加強校園文化建設,優化校園文化環境,扎實推進“書香校園”建設,樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚,凸顯我校“培養習慣與情感,發展能力和特長,塑現代人之風范”的辦學理念。
二、活動時間
20xx年3月~12月
三、活動主題
“培養閱讀習慣,激發閱讀熱情,營造書香校園”
四、活動領導小組
組 長:xx
副組長:xx
組 員:各班語文教師
五、活動要求
1、強化思想認識。
高度重視“讀書節”活動,進一步統一思想,強化認識,切實將這項有益于師生發展,陶冶心境,啟迪智慧,促進教育教學質量提升的.活動作為一項學校中心工作來抓,確實落實好讀書活動。
2、重視活動宣傳。
發揮主陣地作用,通過班會、隊會、校會、晨會等,利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號、校園網、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,對全體教職工、班級學生和家長進行宣傳教育,積極營造書香校園的良好氛圍,促進活動深入開展。
六、活動安排:
3月:
1)、推薦圖書公布,建立班級“小小圖書角”。
2)、初步培養班級學生讀書習慣。
3)、語文教師制定好班級的讀書節活動方案。
4月:
1)、組織開展讀書節活動啟動儀式。
2)、堅持開展午讀活動,每兩周一節語文課做專門閱讀指導。
3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。
5月
1)、舉行一次以“紀念新中國成立六十周年、紀念xx解放六十周年”為主題的讀書班隊會。
2)、組織全校班級學生讀書展示活動,以級為單位參加參賽,并評比表彰。
3)、開展愛心捐書活動。
4)、參加“祖國在我心中”20xx年xx市中小班級學生“讀書節”征文活動。6月
1)、組織全校班級學生開展讀書征文活動,進行評比并對優秀文章頒發獎狀,評比“作文大王”。
2)、舉辦教師有關指導班級學生讀書沙龍研討活動。
3)、班級學生古詩誦讀積累檢查與評比。
4)、評比表彰本學期“讀書之星”。
7、8月
每人在假期讀兩本好書,并記錄讀書筆記。開學上交評比。
9月
1、充實班級“圖書角”,開展“換一本好書,交一個書友,長一點知識”活動。
2、開展暑期班級學生優秀讀書筆記競賽。
10月
1、堅持午讀與閱讀指導,扎實開展有效讀書活動。
11月
1)、校青年教師閱讀指導課賽課。
2)、級部在活動領導小組建議下開展各類讀書競賽活動。
12月
1)、開展“書香班級”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評選、展示活動(區級、市級)
2)、舉辦全校讀書展示活動。
大學活動策劃 篇3
活動名稱:
動動腦嘴、與月同輝
活動背景:
又是一年中秋到,中秋有悠久的歷史,在中秋時節,對著天上又圓又亮的一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,形成了一個傳統的活動。今天,月下游玩的習俗已遠不及就是,但設宴賞月仍很盛行,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。
活動目的:
從家里到學校兩個多星期,所有同學并不是所有都能在中秋節回家與家人共度,而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族,與其24個人分散過,不如聚到一起過一個大家一起的'中秋。
活動意義:
中秋,月餅,團圓之意,即使不能和自己的家人們一起團聚,但我們可以和自己的同學們一起歡聚。在中秋的時候在一起,吃喝玩樂,可以增加同學感情,增強班級凝聚力,使同學們感受到我們樹藥班團結的力量。
活動時間:
9月12日晚7:00—9:00
活動地點:
排球場
參加人員:
樹藥班全體同學
活動過程:
一、前期準備:
討論策劃具體流程,周靖思、黃萍策劃游戲環節,楊雅嵐寫好策劃書,曹艷購買活動所需物品。
二、活動進行:
1、互送中秋祝福
2、游戲-快樂傳真
3、游戲-聽歌找錯
4、游戲-猜謎語
5、游戲-成語接龍
6、游戲-報紙拔河
7、游戲-我沒做過的事
8、一起吃月餅,賞月
三、后期總結:
同學們就此次班會的感悟寫好心得,由活動策劃人員做好相關總結工作。
活動策劃:楊雅嵐、曹艷、周靖思、黃萍
經費預算:
月餅、零食:80元
報紙:1元
共:81元
大學活動策劃 篇4
一、活動題目
這一站,連島
二、活動意義
通過組織學生去連島戲水,爬山,看海底世界提高學生身體素質,自身修養以及團隊合作精神。
三、活動前期準備
由20xx通信班委負責參與活動同學的組織工作,并由班長負責聯系連島相關地方的負責人和司機,生活委員負責管理好班費,并計算好此次游玩的費用
四、活動時間
20xx年5月7日
五、活動內容
20xx年5月7號早上起點出發,經過三個小時的路程,十點鐘的時候 ,我們終于到了連島,期待已久的'短途旅行終于開始了,第一個活動安排是坐游輪,很多人可能沒有坐過游輪,所以整個過程大家都非常的興奮,拍照片的拍照片,吃東西的吃東西,欣賞風景的欣賞風景,每個人都是那么的忙碌,不過更多的應該是拍照片吧,大家都在忙著找人拍,找人合拍,呵呵,很是溫馨,此時此刻,我看到的是09通信這個大家庭,彼此把彼此當親人,所以拍的時候是那么的無拘無束,很愛這個“家”。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景:
隨著20xx級新生報道的結束,學校的各種活動開始步入正軌.作為本校的志愿服務類社團,昆明市大學生愛心家園農大分會今年五月份剛剛成立,明顯人手不足.為了能在新的學年中更好的為廣大師生服務,特在九月中旬舉行本學年的社團招新工作,招募更加優秀的社員,為社團及時補充更加新鮮的血液.
昆明市大學生愛心家園始創于20xx年8月1日,云集了云大、理工大、師大、農大、財大、民大、西林、昆醫大、中醫學院、昆明學院、人武學校、警官學院等昆明市十二所高校1200名優秀的貧困大學生和研究生,以及社會愛心人士共同組成的一個民間自助公益性組織,隸屬于共青團昆明市委的優秀志愿者團體.協會以“助困助學”為己任,其宗旨是:勤工助學、自食其力、造福家庭、服務社會.信奉的是:“靠勞動獲取報酬,就像冬日的白雪那樣純潔;用知識回報社會,就像噴涌的泉水那樣無窮”.
自大學生愛心家園成立以來,本著“助人自助、傳遞愛心“的公益理念.以媒體搭橋,為貧困學子、弱勢群體架設求助通道,為愛心企業、善心人士搭建施善平臺.以愛心家園為依托,融合愛心企業、善心人士、社會媒體、公益組織等多種社會力量,發揮多方優勢,共同推動“生命救助計劃、助學助困計劃、愛心公益計劃、勤工助學計劃.目的就是為建立一個“三位一體”的平臺,“一個莘莘學子相互學習、相互交流的平臺,一個莘莘學子服務社會的平臺,一個莘莘學子解決‘三費’(學費、住宿費、生活費)的平臺”.
二、招新目的
為了保證愛心家園農大分會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展愛心家園總部和學校的工作,實現干部的新老交替,培養和壯大干部隊伍,保證工作的連續性,本社將在9月中旬進行招新,欲借此達到以下效果:
1.宣傳愛心家園農大分會的核心文化,讓廣大新老同學認識、了解我們社團.
2.吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的`發展注入新的活力.同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任.
3.給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的.
4.同時在學校宣傳愛心公益,盡己所能,用一張張笑臉、一聲聲問候、一句句話語、一個個行動,幫助他人,服務社會.踐行志愿精神,傳遞愛心,為建設安平樂道、平和生活的美好社會貢獻力量.
三、招新細則
(一)招新對象
新生
(二)招新要求
1、有愛心,熱衷公益活動.
2、承認愛心家園協會章程,自覺遵守協會各項規章制度.
3、思想品德好,熱愛祖國,熱愛共產黨.
4、工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞.
5、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好.
6、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏.
7、所報協會社團少于3個.
(三)招新人數
各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報主席團.
(四)招新形式
在招新時間內,申請人將申請表交到指定地點進行登記報名.初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經會長團批準方可進入愛心家園協會工作.
(五)招新時間及地點
時間:9月中旬(具體待定)
地點:具體安排
四、招新流程
(一)前期策劃宣傳
1、具體流程
宣傳部利用宣傳頁、海報、橫幅的形式告知愛心家園招新的信息.
2、要求
(1)海報內容新穎,形式多樣化.
(2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在三角地帶、教學樓、圖書館等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳.
3、時間
報名前一周
(二)報名階段
時間:9月中旬(也可電話提前報名)
(1)、在老校區食堂下方設立報名咨詢點,并張貼各部門的詳細介紹以及招新要求的海報.
(2)、報名者可以在咨詢處就自己關心的一些問題,比如愛心家園的具體運作,愛心家園協會的部門設置,愛心家園協會的工作成績,愛心家園協會的發展方向,愛心家園協會會員的要求等問題給予解答.
(3)、報名者可以在咨詢處領取招新表,認真填寫并及時上交,并通知報名的同學在什么時候面試.
(4)、采集照片
(三)面試階段
時間:待定
地點:待定
(1)、各部門負責人在規定區域等待面試人員進行面試.
(2)、面試內容
①簡單自我介紹(不超過兩分鐘).
②回答評委的問題.
③對某些方面能力有特殊要求的部門,可以進行現場測試.
(3)面試具體問題根據各自部門特點,自行安排,形式不限.
(4)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試,對每個應聘者一視同仁,公平公正,對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試,細心、耐心.
(四)審核確定人員名單
1、各部門相關人員,根據面試結果以及招收人數等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報會長團.
2、會長團審核復查后簽字同意上報名單,并進行登記匯總.
3、公布錄取名單.并短信通知錄取者,屆時開全體大會.
五、活動預算
宣傳頁300份,300*0.08=24元
報名表300份(雙面)300*0.15=45元
礦泉水一件10元
宣傳用具畫筆及原料、海報紙張*元.
其他費用*元
總計:**元
六、后期工作:
1.設備歸還:將桌、椅、帳篷收拾整齊,歸還.
2.統計資料:將新會員登記資料按類歸別,將各種資料匯總、整理檔案,最后將面試所有資料統一交人事部保存.
3.費用報銷:對招新期間支出費用統一登記,結算,交財務部報銷.
七、活動總結:
總結這次招新活動的經驗和教訓,以文件的形式存檔保存,為愛心家園農大分會的下一屆積累經驗,為愛心家園的繁榮發展奠定基礎.
大學活動策劃 篇6
一、活動目的:
為了更好地推動我班的體育文化建設,促進班級的交流,體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,展現青春活力,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間,我們準備一些相關的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質拓展訓練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢,通過游戲,培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神,增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當地學生的'能力,使之有新的感悟與提升。
就現實的意義而言,剛考完試,帶領同學們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現自身抵抗力的提高,為全心全意的學習打下堅實基礎。
二、活動形式:籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽
三、活動時間:待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)
四、活動地點:第二體育場 第四體育場
五、參加對象:20xx級創新實驗班所有同學
活動過程:
(一) 籃球賽:根據參賽的人數來確定,可打全場,也可打半場。
(二) 游戲時間:四十分鐘左右
需要場地: 第二體育場
需要道具:籃球一個 一桶礦泉水
活動細則:
1;比賽采用2*20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時,如遇兩隊結束時得分相等,以罰球定勝負,此時男女得分都按正規比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負,則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現暴力沖突。
4.其他規則與正規籃球比賽相同。
5負責在一旁監督,以防止暴力事件的發生。
2、活動項目名稱:羽毛球賽
(1) 比賽場地:第二體育場
(2) 器材設備:比賽羽毛球 球拍班級準備
(3)羽毛球比賽細則:
一、比賽全程實行淘汰制,參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間,可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組:A——B C——D E——F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地, 在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理
三、挑選場地或發球權:
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下,確定挑選場地和首發球權。
四、局數和分數:
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。
五、發球權、得分:
1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球,發 2個球后交換發球權,由對方發2個球后再交換,直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發球。
3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
大學活動策劃 篇7
活動名稱:
大家一起來,我要我精彩。
活動主題:
我的青春,我的style!
活動時間:
xx年11月1日
活動地點:
新師大田家炳地下活動中心
主辦單位:
新疆師范大學地理科學與旅游學院學生會
承辦單位:
新疆師范大學地理科學與旅游學院學生會
[活動內容]
1:主持人致活動開幕詞,活動開始。
2:開始游戲環節
游戲:
1:偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?
這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據參加人數,再準備背景音樂disco。
讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的`靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導一下,說低頭,抬腳等等
2:椅子渡河
概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
3:擁擠的公交車
概要:用膠帶把三張報紙連成圓紙筒,比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。
方法:
1、全員分成數隊。
2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內(人數不限)
大學活動策劃 篇8
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志愿者協會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:戴海波
南校區負責人:吳可嘉
五、活動步驟:
(一)前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;
4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4、書籍的`托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)注意事項:
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2、南校與本部的協調;
3、圖書的管理和保存;
4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;
6、關于圖書托運,要事先找好運輸公司;
7、所有費用一律以發票作為報銷憑證。
六、活動預算
大學活動策劃 篇9
一、活動背景:
為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過燒烤活動讓你重新體驗生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動開展原因及影響:
為豐富各社團成員的課外生活,加強各部門成員之間的了解,聯系以增進彼此之間的感情,促使我們篤志會計協會成為一個更加和諧更加有凝聚力的大家庭,特此開展了這次的燒烤活動。
三、活動名稱:
燒烤色彩制服活動 (主辦方說固定一種顏色 參加的人必須穿那種顏色的衣服 如果沒有相應的懲罰就會有)
四、活動時間:
五、活動地點:太陽島
六、活動對象:篤志會計協會及其他友社
七、組織部門:篤志會計協會
八、活動的前期宣傳:
面向全院學生。宣傳單貼在每幢教學樓,宿舍樓下,食堂旁,并向廣播臺宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、宣傳單b.聯系校廣播臺)。由三人負責各海報及聯系校廣播臺等工作。
九、活動內容:進行燒烤活動和小游戲
十、活動流程
(一)、活動前期:
(1)活動組織者要進行人員安排,分配好活動各個部分的有關負責人以確定活動可以有序的進行。
1.帶隊負責人員:
2.燒烤有關食物用具負責人員:
3.游戲安排負責人員:
4 .拍照負責人員:
5.安全負責人員:
5.資金收集:
6.通知和有關人數統計,人員名單負責人:
7.場地的預訂和場地的提前整理:
8.記賬負責人:
(2) 號之前通知有關成員, 號晚上確定好要去參加活動的人數并進行相關的統計。
(3)選擇好活動的具體地點,進行場地的預定。
(5)提前一天買好燒烤用具,燒烤當天早上安排好人員去購買所需的燒烤食物 。
(6)在活動開始前半個小時有關人員先進行場地的整理和布置。
(二)、活動過程: 活動時間 活動內容
9:00-10:30
在學校上操場處集合,并分15組每組10人,選15名干事帶領大家出發前往目的地
10:30-11:00
進行燒烤前的準備,人員的自由組合分爐,燒烤食物的燒烤前的處理等等
11:00-2:00 燒烤活動的進行
2:00-3:30玩集體游戲(具體見游戲附頁)
3:30-4:00活動現場的清理
4:00-5:30集體返回學校,并清點人數
(三)、活動后期
1. 在校園傳媒上進行此次活動成果的展示。
2. 在校園網上投稿,宣傳我社此次活動。及時總結本次活動。
3. 并上傳總結至我社群郵箱。
十一、活動注意事項:
特別注意,請開始活動時提醒所有人不得靠近河邊,嬉戲玩水,靠近危險地帶!!!
1、保證整個活動中的安全,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。在活動開展過程中遇到意外傷害、疾病、死亡的,由臨時安全領導小組及時報社團、學社聯;傷害、疾病嚴重的,及時送往就近醫院治療。
2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意作篤志會計協會的一員的形象。
3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的`原則,積極配合每位成員,順利。
4、注意活動紀律,聽從之前分配好的安排。
5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。
參加社員參加社團活動時要注意以下幾點:
1請準時參加活動,不遲到,不早退。
2按照社團統一安排開展活動,不得單獨行動。
3需要請假,要提前跟社里干事請假。
4請保持活動地點的清潔,不丟垃圾,不能亂動活動地點的任何物品,如有損壞或丟失,將追究個人責任,并進行賠償。
5 在室外或室參加活動的同學,請注意安全,不要追、奔、打、鬧。
6活動結束后,請收拾好自己的所有物品,不要遺漏,以免丟失!
游戲附件:
我們這次活動可以兌換獎品的積分卷。(每張獎卷3分,15分可得三等獎,30分得二等獎,60分得一等獎),然后以下幾個游戲可以穿插玩尋寶活動,可以把這個活動作為此次活動的亮點,在燒烤院的不同地方藏寶。而這些寶貝的提示(“提示就是寫著謎語的字條,猜中謎語就可以去找寶貝啦”)可以從尋寶中心處去領取
多人綁腿跑,安排3個裁判,分為5人一組,每5組可以進行一次比賽,比賽如上淘汰制,最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。夾氣球,兩人合作夾氣球比賽,可以五組為一場比賽,看看兩人之間的默契,最終獲勝的一組贏了可以獲得積分獎卷。積分積到多少分換相應獎品。
大學活動策劃 篇10
一. 活動介紹
建立一個班級書架,為同學們收集暢銷書以及相關優秀書籍和資料,和學習、英語、國學、周末放映等小組合作,優化班級讀書的氛圍,為主題活動月,奠定知識基礎。
二. 活動目標
通 過班級書架的建立,使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合,為同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時,根據同學們的需要,班級長期訂閱一些同學們喜 歡的報紙及雜志,不但可以節省資源的'浪費,還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義,就是在于不斷互補同學的知識,完善同學們的知識結 構,培養同學們讀書的興趣。
三.活動組織者
目前由讀書小組負責組織策劃,目前團隊負責人為韓小雨和宋成程,團隊將根據同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右,肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的責任。
四. 活動具體實施方案
1. 前期準備
a. 向同學們征集手中的書籍名單,有讀書管理團隊負責分類整理。
b. 購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子
c. 征集同學們想看的書,如果大家都意向很大,可以集體購買,避免浪費。
d. 邀請老師給我們推薦書籍,并且借給我們一些書籍,使老師也參與我們的活動之中。
2. 保證方案實施的機制。
a. 同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上,種類不限。(書籍庫將不斷更新)
b. 書架將開辟一個專欄,去利用圖書館的資源,并由管理人員及時歸還。
c. 建立一個嚴密的圖書管理規章,同學們借書還書一定要通過管理員,遵守管理規章。
d. 同學們借書期間,必須保管好書籍,一旦遺失或者損壞將按照規章處罰。
e. 原則上規定借閱時間:雜志一天、書籍7天。
f. 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人,管理團隊將給與適當獎勵。
五. 活動預算
存放書架:200元
買書 訂閱報紙及購買相關舊雜志的費用:980(一年)
買書,一月兩至三本,約500元
舊雜志,一月二十元,約180元
報紙訂閱費:時事類,財經類,英語類300元
管理費用(獎勵)100元
登記本(計劃自行設計打印):20
合計:1300(計劃費用班級承擔10%,學院承擔90%)
六. 活動方案可行性
1. 班級每人及老師都有一定的藏書,圖書有供應源。
2. 我們有固定教室且有一定自主權,書架有存放位置。
3. 學院等相關領導機構將承擔大部分費用,另一部分費用由班費承擔,資金問題可以解決。
4. 安全性的分析:
a. 班級將建立值日制,每隔幾天將由一 名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛生管理。
b. 樹立主人翁意識,我們每個人都是實驗班這個家的成員,必須肩負起維護這個家的責任,愛護班級,人人做起。
c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。
策劃人:韓小雨 宋成程
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