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母親節(jié)活動策劃

更新時(shí)間：2023-08-23 13:43:35

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母親節(jié)活動策劃[必備10篇]

母親節(jié)活動策劃篇1

　　一、活動背景

　　“邵陽酒莊”是金六福酒業(yè)推出的白酒新品牌，3月15日在漯河地區(qū)上市。上市之后銷售量提升緩慢，主要問題是缺乏品牌知名度，消費(fèi)者首次購買率不高，對產(chǎn)品缺乏認(rèn)知。前期在漯河部分中高檔酒店搞了免費(fèi)品嘗活動，但由于影響范圍有限，效果平平。

　　為了能在短期內(nèi)盡快提高“邵陽酒莊”知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對“邵陽酒莊”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助5月8日“母親節(jié)”這一事件，以“邵陽酒莊”名義傳播“母親節(jié)”概念，提醒漯河目標(biāo)消費(fèi)者對“母親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶祝活動，使“邵陽酒莊”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標(biāo)。

　　二、活動目標(biāo)

　　（一）提高“邵陽酒莊”在漯河地區(qū)的品牌知名度。

　　（二）提高“邵陽酒莊”在目標(biāo)消費(fèi)者當(dāng)中的指名購買率。

　　三、活動亮點(diǎn)

　　1、爭取首位效應(yīng)，制造社會熱門話題。

　　在大中城市慶祝“母親節(jié)”已經(jīng)普及，但在漯河地區(qū)了解這個(gè)節(jié)日的人還不多。 “邵陽酒莊”通過開展有關(guān)“母親節(jié)”的活動，可以造成一定的轟動效應(yīng)，使活動成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次了解“母親節(jié)”的消費(fèi)者心目中，可以留下“邵陽酒莊讓我知道母親節(jié)”的印象和記憶，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)和品牌傳播價(jià)值。

　　2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。

　　“邵陽酒莊”目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的'成功人士。由于公務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)。“邵陽酒莊”對“母親節(jié)”的提醒和推廣，可以引發(fā)其潛在情感需求。

　　3、選擇媒體空白時(shí)區(qū)，制造最大傳播效果。

　　本次活動避開了五一前的營銷高峰期，當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動都暫時(shí)疲軟期間，在5月8日當(dāng)天形成高潮，活動效果倍增。“母親節(jié)”活動包含的情感因素，以及在漯河消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺，完全可以抵消消費(fèi)者五一期間積累的信息接受疲勞，達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。

　　四、活動流程內(nèi)容

　　（一）、活動預(yù)熱期

　　漯河大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習(xí)慣，“邵陽酒莊”本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風(fēng)險(xiǎn)。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果，必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動，為“母親節(jié)”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知漯河公眾“今年5月8日是母親節(jié)”，以及“邵陽酒莊”在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動內(nèi)容和承諾，引起消費(fèi)者參與活動的欲望。

　　時(shí)間：5月1日——5月7日

　　內(nèi)容：

　　1、特約500名品質(zhì)監(jiān)督員

　　為了精確鎖定目標(biāo)消費(fèi)者，提高本次活動實(shí)效性，特在漯河選擇500名政企中高層管理人員，在5月1日郵寄賀卡、母親節(jié)宣傳折頁、“邵陽酒莊”vip品酒卡（可在指定酒店免費(fèi)領(lǐng)取“邵陽酒莊”兩瓶），告知他們“母親節(jié)”活動內(nèi)容，邀請他們5月8日到各活動酒店參加“母親節(jié)”慶祝活動。通過聘請他們作為“邵陽酒莊品質(zhì)監(jiān)督員”進(jìn)行關(guān)系營銷，促進(jìn)他們的主觀能動性，擴(kuò)大“邵陽酒莊”在中高端消費(fèi)者中的口碑效應(yīng)。

　　2、漯河有線電視臺衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告

　　5月1日~7日，在漯河有線電視臺投放廣告，告知漯河消費(fèi)者“邵陽酒莊”5月8日舉行的活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點(diǎn)。廣告片時(shí)間30秒，播出形式為各衛(wèi)視臺插轉(zhuǎn)廣告。

母親節(jié)活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　今年的5月8日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的.繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、活動目標(biāo)

　　讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

　　三、活動主題：陽光、親情。

　　四、活動步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

母親節(jié)活動策劃篇3

　　活動概述

　　本案以“母親節(jié)——我告訴母親一個(gè)心愿”為線索，以“心愿賀卡”作為紐帶來連接兒女與母親的親情，并以此活動為契機(jī)在一些媒介上做公益廣告宣傳，開展“母親節(jié)最佳祝福語”評選，同時(shí)展開關(guān)于“兩代人的感情交流、溝通”的討論，以增進(jìn)母親和孩子的感情，從而達(dá)到增強(qiáng)消費(fèi)者對“黑妹”的認(rèn)同感和親和感的目的。

　　市場簡析

　　美晨產(chǎn)品現(xiàn)狀：占有一定的市場，但是面對越來越多的競爭壓力，銷售出現(xiàn)瓶頸。

　　市場問題

　　1.消費(fèi)者對黑妹牙膏沒有一個(gè)明確的形象認(rèn)知。

　　2.消費(fèi)者對黑妹牙膏的使用缺乏忠誠度，主要原因是消費(fèi)者對產(chǎn)品沒有感性認(rèn)識。

　　突破口：抓住購買牙膏的主要消費(fèi)群體：家庭婦女，用感性的宣傳打動她們。

　　在母親和孩子兩者的關(guān)系里，孩子幾乎成了母親生活的中心，反過來，孩子卻很少去表達(dá)對母親的愛意，所以，在母親節(jié)期間，若能引導(dǎo)孩子去表達(dá)對母親的愛，將會打動大部分母親的心;就現(xiàn)在人們的生活習(xí)慣而言，“過洋節(jié)”幾乎在媒體和商家的大力推動下，已普遍為人們所認(rèn)同和接受，母親節(jié)也不例外;女性消費(fèi)者感性意識較強(qiáng)，因此，營造一定的節(jié)日氣氛，對活動的開展、加強(qiáng)消費(fèi)者與黑妹品牌的親和性會收到事半功倍的效果。

　　活動目標(biāo)

　　提升美晨集團(tuán)黑妹牙膏形象;促進(jìn)銷售。

　　活動推廣對象

　　主推人群：25～45歲的女性(母親)。

　　輔助人群：初三以下的學(xué)生。

　　(注：選擇初三以下的學(xué)生主要是為了提高活動的可控性和信息的有效傳達(dá)率。)

　　活動主題

　　唇齒相依的`親情——(孩子)給母親一個(gè)美好的祝愿。

　　活動時(shí)間

　　20xx年5月8日至6月8日。

　　活動地點(diǎn)

　　1.選擇10～15所中小學(xué)學(xué)校(富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西

　　路小學(xué)、19中、42中、17中、15中)。

　　2.選擇一些人氣較旺的商場和超市(天客隆超市、新世隆超市、保龍倉一店、北人華福、北國商城)。

　　主要操作過程

　　1.尋求與學(xué)校的合作，并在學(xué)校的支持下，開展關(guān)于母親節(jié)的宣傳活動，如黑板報(bào)等。

　　2.利用媒體向社會公布此次活動相關(guān)事宜。

　　3.母親節(jié)前夕，利用放學(xué)時(shí)間面向中小學(xué)生發(fā)放“心愿賀卡”，并進(jìn)行回收。

　　(注：賀卡設(shè)計(jì)為復(fù)式，一份用來送給母親，一份進(jìn)行回收。)

　　4.與此同時(shí)，利用商場營業(yè)時(shí)間較長的特點(diǎn)也進(jìn)行賀卡發(fā)放并回收。

　　5.利用與媒體良好的關(guān)系，調(diào)動各種媒介對此次活動進(jìn)行報(bào)道。

　　6.組織有關(guān)人員評出“最佳的十個(gè)祝愿”，并在報(bào)紙上公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊魏陀嘘P(guān)文字，把活動推向一個(gè)新階段。

　　7. 結(jié)合即將來臨的兒童節(jié)，以此次活動為引子，以“兩代人的交流、溝通或親情”為主題在報(bào)紙媒體上進(jìn)行討論，以引起較為轟動的社會效應(yīng)，把活動推向高潮。

母親節(jié)活動策劃篇4

　　活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

　　活動時(shí)間：5月6日上午10:00

　　活動地點(diǎn)：各班級教室

　　活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花

　　活動要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。

　　活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任

母親節(jié)活動策劃篇5

　　背景：

　　沒有一個(gè)人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛的行動!

　　項(xiàng)目定位

　　“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。我們將本次活動定位成一個(gè)感情交流的平臺，因此設(shè)計(jì)的活動力求簡單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。

　　swot分析

　　(1)優(yōu)勢(strength) 沒有人不愛自己的母親，活動本身簡單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動的參與度無處不在的活動，增強(qiáng)了活動的宣傳力度；努力爭取了多家媒體的關(guān)注本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán)；活動本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險(xiǎn)低，校方的支持和信任。

　　(2)劣勢(weakness) 籌備時(shí)間略顯倉促，事務(wù)繁雜，對組織嚴(yán)密性要求較高。

　　(3)機(jī)會點(diǎn)(opportunity) 大學(xué)生是未來高消費(fèi)市場的主力。母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)。公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹立企業(yè)的知名度。

　　(4)威脅點(diǎn)(threat) 對外部條件有一定的依賴性。

　　活動實(shí)施流程：

　　如背景提出的兩個(gè)缺少，本次活動共分為兩個(gè)部分：

　　發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動的眼睛

　　1. 展覽。

　　海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會。“展覽”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來，在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

　　2. 書展

　　翻閱書目，你會發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠摯地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛，進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。

　　注：也許我們的主題對您的工作帶來不便，但是我們?nèi)匀粚χ黝}的堅(jiān)持，仍然對文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地希望在活動以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對您商品的宣傳。

　　回應(yīng)：對于愛不是缺少感覺，而是缺少實(shí)現(xiàn)愛的行動

　　1. 許愿樹。

　　每個(gè)人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛需要表達(dá)，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的'常青樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

　　2. 海報(bào)墻

　　自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對母親的愛。

　　3. 廣播站。

　　剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí)，信步在校園，靜靜聆聽，是同學(xué)對母親的寄語，是再熟悉不過的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對母親說點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動母親節(jié)。

母親節(jié)活動策劃篇6

　　為了倡導(dǎo)全校學(xué)生感恩父母，關(guān)愛父母，養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，我校在母親節(jié)期間將開展“六個(gè)一”活動，請根據(jù)通知要求，開展好系列工作。

　　一、舉行一次國旗下演講

　　1、時(shí)間： 5月8日

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校廣場

　　3、責(zé)任人：

　　二、召開一次主題班會

　　1、時(shí)間：5月9日

　　2、地點(diǎn)：各班教室

　　3、要求：有視頻、圖片、音樂等PPT課件，教育學(xué)生了解父母疾苦，懂得感恩，知道如何感恩，每個(gè)班發(fā)一張活動照片，命名舉例：5年級6班母親節(jié)班會，發(fā)以下郵箱：

　　4、責(zé)任人：班主任

　　三、寫一篇母親節(jié)的主題作文

　　1、時(shí)間：5月13日前

　　2、參與范圍2—8年級

　　3、要求：首先做好寫前指導(dǎo)，根據(jù)各年級作文要求，布置全體學(xué)生寫。每個(gè)班級挑選1篇（電子稿），小學(xué)發(fā)給xx老師，初中發(fā)給xx老師，評選出一二三等獎(jiǎng)若干。

　　4、責(zé)任人：

　　四、欣賞一篇感人的以母愛為主題的文章

　　1、時(shí)間：5月13日前

　　2、參與范圍1—8年級

　　3、要求：語文老師精心挑選一篇贊頌?zāi)笎鄣奈恼拢纭冻贼~頭》，指導(dǎo)全班同學(xué)欣賞，體會母親的偉大。

　　4、責(zé)任人：各語文老師

　　五、舉行一次全校性的母親節(jié)主題教育活動

　　1、時(shí)間：5月19日前

　　2、地點(diǎn)：階梯教室

　　3、每個(gè)班級選擇1—2名父母生活艱辛、孩子在校習(xí)慣較差的學(xué)生家庭，孩子和母親同時(shí)到校。

　　4、程序

　　（1）前期準(zhǔn)備

　　此項(xiàng)活動，須班主任幫助搜集學(xué)生家長生活艱辛的素材，如：早起晚睡，烈日下、寒風(fēng)中為生計(jì)奔波的照片或者視頻，母親從年輕到現(xiàn)在的照片，由彭國霞老師制成PPT課件。活動所需物品，如：臉盆、拖鞋、毛巾等由周志磊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備或者采購。

　　（2）活動環(huán)節(jié)

　　看著母親慢慢變老：播放母親從年輕到現(xiàn)在的照片，對比生活給了母親怎樣的變化（配樂《此生不再》）。

　　母親為什么不再年輕：宣讀幾篇母親寫給孩子的信，平日里忙些什么，為什么顧不上自己的孩子，穿的不體面，沒有豪車洋房，但是心里裝得全都是自己的孩子（配樂《雨的印記》）。

　　“我”的任性：讓孩子們自己談?wù)劊趯W(xué)習(xí)、生活等方面有哪些做的'不好的地方。

　　母親的包容：母親現(xiàn)場對自己的孩子說幾句話。

　　感恩：為自己的母親脫下鞋子、襪子（之前一定保密，過程中配樂），為母親洗腳（大約安排20人左右），洗完腳之后，直接擦干凈，拖鞋會后送給學(xué)生家長（配樂《母親》）。洗完腳之后，抱一抱自己的母親，大聲說一聲：我愛你（配樂《我們是一家人》）。

　　5、責(zé)任人：

　　六、開展一次孝心少年評比

　　1、時(shí)間5月30日前。

　　2、每個(gè)班評選5名左右，學(xué)校評選20人左右。

　　3、校級“孝心少年”將在六一兒童節(jié)當(dāng)天進(jìn)行表彰，班級孝心少年每個(gè)同學(xué)發(fā)5顆好習(xí)慣星，校級“孝心少年”將獲得5顆好習(xí)慣星和精美母親節(jié)禮物一份。

　　4、責(zé)任人：

　　各年級和班級在開展好以上活動的同時(shí)，可自發(fā)組織豐富多彩的活動，爭取讓學(xué)生受到感動，讓家長得到提高，真正實(shí)現(xiàn)我校好習(xí)慣養(yǎng)成教育的精準(zhǔn)滴灌。

母親節(jié)活動策劃篇7

　　主題一：活動背景：

　　現(xiàn)代學(xué)生多為獨(dú)生子女，唯我獨(dú)尊，自私任性，傲慢無禮，感情淡漠，不理解父母，不會為他人著想，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝，不會感動，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未來令人堪憂!

　　活動目標(biāo)：

　　1、喚回學(xué)生的良知，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、社會、老師。

　　2、了解父母之勞，感受父母之愛，體驗(yàn)父母的神圣偉大。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

　　2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

　　3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護(hù)蛋活動的等。

　　4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂，創(chuàng)設(shè)感動氛圍。

　　活動議程：

　　一、主持人致開場辭：(播放背景音樂《母親》)

　　有一個(gè)人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你，這個(gè)人是母親;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛是母愛。昨天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧。現(xiàn)在，讓我們同樣懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今天的主題班會：感母愛,憶母情,謝母恩。

　　二、話說母親節(jié)來歷

　　1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

　　2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?

　　3、母親節(jié)起源于那個(gè)國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

　　(母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。)

　　4、美國的這一舉措引起了世界各國的`紛紛效仿，至1948年安娜逝世時(shí)，已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個(gè)星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。

　　5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

　　《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”，講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

　　6.母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機(jī)采訪母親)

　　三、配樂詩朗誦：

　　《像一束陽光》

　　朗誦者：荊媛劉玉亭

　　四、音樂故事：《天亮了》

　　1、聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》，你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細(xì)膩而偉大，在我們面臨困境時(shí)，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護(hù)自己的兒女，哪怕面臨著生與死的考驗(yàn)。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：

　　這個(gè)生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)

　　養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。

　　五、談感受：感恩父母大家談

　　聽了這個(gè)故事，你有什么感受?其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結(jié)合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛。母親對我們這么好，我們又是回報(bào)父母的呢?

　　六、請看下面一組幻燈片，相信會帶給你很多啟迪：哪一個(gè)是我

　　孟子曰：“人之異于禽獸者，是因?yàn)橛行⒌馈！备嵫蛏杏泄蛉橹鳎瑸貘f且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開了根本怎能稱之為人??看完了這個(gè)短片，你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

　　七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋

　　天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深愛著自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五，我們做了孝道問卷調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)出了調(diào)查結(jié)果，現(xiàn)在我們一起看看：

　　1、調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母，但與

　　父母對我們的了解和關(guān)愛相比，差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日，父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過，你過生日時(shí)她又怎樣煞費(fèi)苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個(gè)生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

　　為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動，現(xiàn)在請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗(yàn)：

　　2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過，借生日這個(gè)機(jī)會回報(bào)父母)

　　八、欣賞手語歌曲：感恩的心

　　老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

　　家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲：

　　《感恩的心》伴奏：郭芮讓我們在欣賞中感懷母愛

　　九、情景劇表演：媽媽的幸福

　　母親節(jié)來臨之前，有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查，情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福

　　欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

　　十、談感恩行動

　　生活中我們該如何用行動感恩父母?

　　主題二：活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

　　2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

　　問題分析:

　　我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

　　2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

　　3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;

　　4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;

　　活動人員:

　　1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

　　2、聘請部分學(xué)生家長;

　　主持人:4人

　　整體設(shè)計(jì):

　　1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;

　　2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能;

　　3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;

　　活動過程:

　　一、對話引入，啟發(fā)活動興趣。

　　a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

　　b:是五月的第二個(gè)星期日呀!

　　a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

　　b:我的禮物最珍貴，是——(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”

　　a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)

　　b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!

　　a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

　　b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

　　a: 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

　　1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?” )

　　2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”

　　b劇主人公:“我今天可沒時(shí)間，我還有更重要的事要做呢!”

　　b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?” )

　　a:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

　　學(xué)生討論發(fā)言

　　二、深入生活，技能展示:

　　b:我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!

　　勞動小技能展示:

　　1、圖片展示:在家里收拾房間。

　　2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時(shí)展示)。

　　b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

　　從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

　　三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望:

　　1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

　　小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”

　　全班:我們愛你!

　　家長:孩子呀，我們也愛你!

　　2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;

　　b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

　　b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)

　　班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

　　a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。

母親節(jié)活動策劃篇8

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生們的情感世界。讓學(xué)生們懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生們的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生們的.勞動態(tài)度。

　　3、使學(xué)生們體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

　　2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

　　3、班級開展“四個(gè)一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生們認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生們認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生們的感恩教育活動。

　　2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生們提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

　　3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

母親節(jié)活動策劃篇9

　　一、活動背景及目的：

　　母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的'家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題：

　　“母愛無疆”征文

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月4日至20xx年5月22日

　　四、活動對象：

　　曲阜師范大學(xué)全體在校生

　　五、活動內(nèi)容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活動的宗旨：

　　用樸實(shí)的語言、動人的細(xì)節(jié)，記錄您認(rèn)為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛的人和事。

　　七、報(bào)名須知：

　　（1）作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　（2）將作品發(fā)送到姓名，院系，班級，電話。

　　（3）投稿時(shí)間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

　　八、活動思路：

　　（1）前期工作

　　以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚(yáng)社團(tuán)文化；公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。

　　以下是前期工作要點(diǎn)

　　1、組建籌備委員會；

　　2、資金來源：商業(yè)贊助+會費(fèi)撥款；

　　3、贊助聯(lián)系與洽談；

　　4、聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實(shí)物宣傳方案（含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳）；

　　（2）征文活動

　　下文將詳細(xì)介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負(fù)責(zé)，每位活動負(fù)責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)；每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。

　　（3）后期工作

　　以完成本次活動的意義為主，與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長期友好聯(lián)系等。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng)目、分值、具體評分標(biāo)準(zhǔn)

　　主題內(nèi)容30分主題鮮明，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義；

　　內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；

　　感情真摯，標(biāo)題醒目、新穎。

　　體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡(luò)清晰；

　　文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理；

　　布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。

　　語言表達(dá)20分語言通順流暢、符合邏輯；

　　寫作技巧運(yùn)用出色合理；

　　詳略得當(dāng)。

　　創(chuàng)新和亮點(diǎn)30分材料構(gòu)思新鮮，見解獨(dú)特；

　　章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處；

　　文章文采洋溢。

　　十、具體活動方案：

　　（1）20xx年5月4日———5月7日進(jìn)行活動宣傳。

　　（2）20xx年5月4日———5月22日投稿。

　　（3）20xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級榮譽(yù)證。

　　十一、評委團(tuán)組成：

　　待定

　　十二、具體宣傳方案：

　　（1）在各院系教學(xué)樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)

　　（2）為做到全校參與，到各院系通知。

　　十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)等獎(jiǎng)若干。

　　獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)校級榮譽(yù)證書。

　　十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、黑色記號筆（寫宣傳海報(bào)）6支，每支1元，共計(jì)6元

　　2、紅紙（海報(bào)用紙）8張，每張0.5元，共計(jì)4元

　　3、打印通知60張，每張0.1元，共計(jì)6元

　　4、打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0.1元，共計(jì)1.5元

　　5、獲獎(jiǎng)證書18張，每張0.3元，共計(jì)5.4元

　　費(fèi)用合計(jì)：22.9元

　　主辦單位：學(xué)生工作部

　　學(xué)生資助服務(wù)中心

　　承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會

母親節(jié)活動策劃篇10

　　一.抽獎(jiǎng)互動提氛圍

　　母親節(jié)有沒有新穎的活動方案?

　　——做個(gè)抽獎(jiǎng)互動!

　　抽獎(jiǎng)互動雖然簡單，比不上其他活動有噱頭，但是就實(shí)際情況來說，卻是最易提升氛圍的一招。

　　今年的母親節(jié)是5.14日，各位餐飲人只需提前預(yù)備好一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，屆時(shí)按照每桌一次抽獎(jiǎng)機(jī)會進(jìn)行即可。

　　因?yàn)槭悄赣H節(jié)，考慮到過節(jié)人群的特定性，所以不建議餐企將抽獎(jiǎng)形式做成線上的：

　　搖一搖雖然簡單方便，可是很多媽媽們卻不會玩。

　　為了當(dāng)天活動的氛圍，餐飲企業(yè)可以準(zhǔn)備一個(gè)“越老越有味道”的復(fù)古抽獎(jiǎng)箱，讓媽媽親自參與到活動中來。

　　二.母親節(jié)伴手禮

　　母親節(jié)送什么伴手禮會讓媽媽群愛不釋手呢?如果送一道菜、一款飲品，當(dāng)餐就吃完喝完了，不會留給媽媽群多深的印象，在此，記者建議各位餐飲人，可以做一份“母愛手寫本”——類似于湖蝶軒餐廳的這份“夢想手寫本”。

　　這本“母愛手寫本”可以錄入這幾大元素：

　　1.尺寸比Iphone 6S稍大一些，便于隨身攜帶;

　　2.封面或者前幾頁翻拍媽媽與自己孩子的合照;

　　3.手寫本中間部分是無圖的白紙，用作記筆記;

　　4.在本子內(nèi)印刷上一些養(yǎng)生知識;

　　5.本子后面，建議印刷上抵用券等;便于拉動后續(xù)消費(fèi)。

　　三.借此推出孝心卡

　　外婆家有個(gè)“62外婆節(jié)”，西貝有個(gè)親嘴節(jié)，福來妻有個(gè)愛妻日……餐飲商家“造節(jié)”或?qū)⒊蔀橐环N市場趨勢，通過抓住傳統(tǒng)節(jié)點(diǎn)，或打造市場熱點(diǎn)，以節(jié)日為由頭做市場嫁接，通常會贏得比較理想的市場效果。

　　所以，在母親節(jié)來臨之際，不妨推出孝心卡送給顧客。孝心卡的折扣由餐廳自己定制，使用時(shí)間建議定為每周一，以彌補(bǔ)“星期一買賣稀”。

　　四.微信平臺互動

　　微信公眾平臺成了很多餐飲企業(yè)的營銷主戰(zhàn)場，在此《餐飲時(shí)報(bào)》向大家介紹兩個(gè)可以在微信后臺與顧客群進(jìn)行互動的小活動：

　　◆1.征集媽媽曾經(jīng)說過的謊言

　　從小到大，你聽過媽媽的哪些謊言?

　　——“媽媽不累，你先睡吧。”

　　——“媽媽不愛吃，你自己吃吧。”

　　這些謊言的背后，都包含了媽媽對子女的濃濃愛意，征集媽媽謊言的這個(gè)活動操作起來非常簡單，發(fā)動顧客在微信后臺或者在文章后面進(jìn)行留言，從點(diǎn)贊數(shù)或通過別的渠道篩選出前幾名發(fā)放價(jià)位不等的儲值卡等。

　　◆2.曬照片

　　你和媽媽走在大街上，別人是否一眼就能認(rèn)出你們是母子/母女?如果答案是肯定的.，你就可以來參加我們的活動了!

　　以照片為證：長大后，我就成了你

　　征集相似的照片發(fā)到餐廳的公眾號上，以贈送電子券的形式給母子/母女，可以是接下來某個(gè)節(jié)日的霸王餐，也可以是代金券，但要求是保證母子/母女必須到場。