主題活動策劃 篇1

　　教學目標：

　　1、通過班會課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識競賽等，讓學生對學校辦學歷程、辦學理念、師資力量、發展前景等有全面的了解；讓學生知道校徽、校訓、校風等一系列校園文化。

　　2、通過演講、詩朗誦、各類發言、小組討論、采訪等形式激發學生熱愛學校的熱情，增強學生學好文化、學會健體學會做事學會做人，將來報效母校的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，以母校為榮，為學校增光添采。

　　3、情感培養方面：使學生深刻了解尊師的內涵，把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生；成為學校的小主人和忠實的守護者。

　　教學重點：

　　培養學生具有熱愛學校的良好道德品質，把對老師對學校的的愛化為前進的動力；

　　教學難點：

　　如何用實際行動更好的為母校愛自己的學校，珍惜學校的一草一木等；

　　教學對象：

　　七、三班全體學生

　　教學形式：

　　采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。

　　活動準備：

　　1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》

　　2、提前邀請各任科老師；3、準備鮮花若干束；

　　4、準備制作感恩母校卡的材料，如卡紙、彩筆、剪刀等

　　5、母校平面圖，以植樹為載體，選擇自己喜愛的花草樹木等寫生自己愛校的誓言。指著學校的平面圖，讀出自己的心聲

　　活動過程：

　　一、導入多媒體視頻播放《我愛你——母校》：

　　主持人宣布《我愛我的學校》主題班會開始。

　　甲：海陽市行村一中，這里是探求新知的樂園；

　　乙：海陽市行村一中，這里是追求成才的搖籃；甲：這里聚集著最先進的辦學設施、最優秀的師資群體；

　　乙：在這里寄托著我們的夢想和信念，這里是我們共同的美好的家園！ 齊：海陽市行村一中初二(3)班主題班會《我愛我的學校》現在開始！

　　二、我們學校的歷程

　　甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭？

　　乙：誰不曾是莘莘學子，誰又能忘記母校的恩情？

　　甲：學校是我們成才的園地，我們就像愛護家一樣愛護她！

　　乙：同學們想不想知道，我們學校的誕生過程呢？

　　(播放有關學校建設與發展片斷。)

　　甲：學校因為我們的到來，有了生機活力；

　　乙：我們因為擁有這樣的學校將意氣風發！

　　甲：下面請欣賞一組照片。

　　乙：這是同學們在平時的生活中拍攝和積累的??

　　(幻燈出示，配《讓我們蕩起雙槳》音樂，照片有說明文字，自動播放。)

　　展示照片由三部分組成：

　　1、一流的硬件設施：放眼世界胸懷祖國的校門口，化學、物理、生物、電腦室，語音室、寬敞明亮的教室，花園式的美麗校園?

　　2、優秀的師資團隊：老師的圖片、宣傳資料、上課場景??

　　3、豐富的校園生活：吃飯就寢、文體活動、社團活動、社會實踐、各類比賽、讀書演講比賽等勵志教育活動??

　　甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我們學校的驕人之處確實不勝枚舉。

　　乙：看來，我們對學校的認識還是太少，沒關系，我們還有一次機會認識學校。下面進行“愛我知我母校”知識搶答比賽。

　　三、知我學校，說我學校

　　(主持人宣布比賽規則，學生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。

　　甲：經過剛才的緊張角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！

　　乙：有請。。。同學給這組的組員發紀念品。

　　甲：一所學校剛剛創辦，就贏得眾多家長的信賴，十分不容易！ 乙：今天，我們十分有幸地請到了我班家長代表，有請陳佩瑤同學的家長講講他當時送孩子到我們學校的原因。

　　(家長代表發言)

　　甲：其實，一個學校好不好，我們同學最有發言權。

　　乙：下面我們有請男、女生代表說說他心目中的行村一中。

　　四、愛學校，首先愛母校的老師。

　　甲：今天我們要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。

　　乙：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

　　全體同學：對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請讓我們為我們尊敬的老師獻花。（各組派代表為老師獻花）

　　主持人甲：請欣賞《我愛你——母校》詩朗誦

　　生1： 生2：

　　生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的`家。

　　合：可愛的行村一中學校是我們共同的家。

　　生2： 這個家由你，由我，由我們大家共同組成。

　　生1：這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。

　　生2：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。

　　生1：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大

　　生2你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里

　　合：“愛”帶來家的和睦，“愛”帶來家的幸福，“愛”會使每

　　個人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請欣賞歌曲《愛的奉獻》。 主持人上場點評：

　　（乙）一小是培育我們成長的沃土

　　（甲）如雨露陽光，呼醒我童年的夢想

　　（乙）如春風化雨，給我無窮的知識和力量

　　（合）我們如春天的花朵，點綴著美麗的校園

　　（乙）今天我以學校為榮

　　（甲）明天學校為我喝彩

　　（合）是學校哺育了我們

　　（全班合）我們都是學校的小主人

　　五、愛我學校，看我行動

　　甲：我們已經充分領略到作為行村一中以前學生的驕傲，我們有什么 理由不由衷地喜愛我們的學校呢？

　　乙：其實，在我們身邊就有許多熱愛學校的先進典型人物，誰來說說他的動人事跡呢？

　　(學生自由發言，分別夸夸身邊的愛校典型。)

　　甲：我們有請民意代表同學宣布我班“十佳愛校標兵”名單，并給他們頒發獎品(伴奏曲：校歌)。

　　乙：我是《今日新聞》的記者，現在請你們談談感受(每人說一句話的感受。)

　　甲：有請十佳愛校標兵集體詩朗誦《我自豪，我是行村一中的學生》。

　　(組織小組討論：“我們該為學校做些什么？”并自由發言。) 乙：有請班長宣讀《愛我學校，從我做起》倡議書。

　　甲：自覺維護學校的榮譽，我們義不容辭。

　　乙：以自身行動為學校增光添采，我們責無旁貸。

　　甲：今天，我們在這里祝愿母校早日騰飛。

　　乙：明天，母校必將以我們為榮。

　　六、學校的明天更加美好

　　全班唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　（乙）美好的春天里，看看天，

　　（甲）看看樹，看看草。

　　（乙）看看身邊美好的一切，

　　（甲）讓緊繃的心得到休息，

　　（合）讓我們的活力綻放在這一片綠草藍天。

　　乙：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進步和成才。 合：我愛你，我的母校！

　　甲：現在我們一起宣誓！

　　全體同學：我們宣誓！為了民族，為了祖國強盛，我們要自律自尊、自信自強、刻苦學習、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天！

　　七、制愛我學校愛心卡

　　放音樂《每當我走過老師的窗前》，學生在音樂聲中制卡。

　　八、多媒體播放鋼琴曲，學生們發言，在學校的每一個角落都留下自己難忘的記錄，運用一段話表達自己的感情。

　　并且指出自己在哪個方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校，將自己的愛心卡張貼在黑板上的學校平面圖上。

　　班主任小結班會：

　　同學們，這次主題班會開得很成功。讓我們行動起來從我做起，從我們每件小事做起，愛我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進步和成才來回報母校。

　　九、在《明天會更好》歌聲中宣布主題班會結束。

主題活動策劃 篇2

　　一、組織保障

　　街道成立由街道主要領導任組長，各科室（站）負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

　　（一）文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

　　組長：z

　　常務副組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領導小組辦公室主任由z同志兼任，副主任由z同志兼任（辦公室聯系人：z，聯系電話：***）。

　　（二）各工作組負責人名單及職責分工如下：（迎新晚會策劃書）

　　1、活動協調組

　　組長：z

　　成員：zz

　　職責分工：（1）街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。（2）街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。

　　2、安全保衛組

　　組長：z

　　成員：z

　　職責分工：（1）街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。（2）街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。（3）交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

　　3、后勤保障組

　　組長：z

　　成員：z

　　職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。

　　4、游園現場組織組

　　組長：z

　　成員：z

　　職責分工：（1）社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。（2）社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。（3）各社區分工負責游園項目安全管理。

　　二、活動步驟

　　（一）籌備階段（2月9日前）舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位；召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議；召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

　　（二）落實階段（2月9日—2月13日）落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備；完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

　　（三）實施階段（2月13日—2月25日）開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

　　三、活動內容

　　（一）文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　（二）西城廣場：

　　1、游園：布置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月13日（正月十四）舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00—20：30舉行猜燈謎活動。

　　2、元宵晚會：2月14日（正月十五），舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。

　　（三）各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

　　四、活動要求

　　1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

　　2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的'特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于1月31日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

主題活動策劃 篇3

　　【活動背景】

　　清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　【活動目標】

　　1.認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

　　2.情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

　　3.行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】

　　【課前準備】

　　1.與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2.清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3.錄象片段：解放戰爭

　　和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

　　4.小調查：家鄉的清明節

　　【活動過程】

　　(一)了解清明節

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

　　清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

　　清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的.這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

　　2.知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

　　讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

　　(二)、學會去愛

　　1.故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

　　只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2.交流作文：祭祖的感受

　　3.和同學們一起觀看解放戰爭的錄像

　　為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

　　體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　4.詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

　　學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

　　小學生清明節主題活動策劃書(二)

　　【目的意義】

　　通過此次主題班會活動，使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念，堅定跟黨走的信心。

　　【活動時間】

　　xx月下旬某一天或清明節。

　　【活動地點】

　　班級教室。

　　【參加人員】

　　全班同學。

　　【活動準備】

　　(1)錄音機一臺、錄音帶數盒。

　　(2)歷史知識問答題題簽。

　　(3)統一服裝(校服)。

　　(4)布置會場。

　　(5)邀請校領導。

主題活動策劃 篇4

　　活動主題:消費與環境策劃背景威海日報社威海晚報社威海新聞網威海市消費者協會威海市工商局威海市質量技術監督局威海市精神文明辦公室活動內容進入3﹒15國際消費者權益日專題。

　　一、活動名稱20xx威海消費環境暨消費者首選品牌調查

　　二、威海日報、威海晚報、威海新聞網同時進行調查投票活動

　　1、設計一套有關威海消費環境狀況的調查問卷，主要圍繞“消費與安全環境”、“消費與節約資源”、“消費與環境保護”等內容制作，讓讀者或網友參與回答，評出消費者最關心的威海十大環境問題。

　　2、企業參加消費者首選品牌調查活動，所有參加企業可有100字的簡單企業品牌介紹。

　　3、請讀者和網友分行業在媒體上公布的備選企業中選出“消費者首選品牌”100家。涉及房產、汽車、機械制造、金融、家電、電信、商場、酒水、家裝、美容護膚、餐飲、皮革制品類、食品類等行業和類別。行業待定

　　4、從問卷和投票中抽出熱心讀者和熱心網友各十名。

　　三、在評選前期搞一次環保與節能產品展示活動在3月15日左右展示，用三天時間，注意是否與省里的活動沖突？

　　商家不但可以展示自己的產品，也可以展示自己的商標，參加者為報名參加“消費者首選品牌”評選的企業。由報社進行組織，活動免費。

　　四、新開辟欄目、征文、大賽

　　開辟“你說我說話節約”欄目，形式活潑，力求讀者的廣泛參與性。

　　2.舉辦“XX杯企業節能、環保產品展示”大獎賽，要求企業參加，打破常規，以圖文并茂的方式在報紙上介紹企業的節能產品及節能理念。

　　3.舉行“我談環境保護”征文活動。

　　4.開辦“消費與環境論壇”。

　　5.舉辦XX杯3.15主題攝影大賽。

　　6.舉辦XX杯3.15主題FLASH大賽。

　　7.舉辦XX杯3.15主題漫畫大賽。由報社-責評選進入3﹒15國際消費者權益日專題。

　　8.舉辦XX杯兒童“我心中的美好生活”作品大賽。體裁不限，發揮兒童的想象力，勾畫他們心中的美好生活的樣子。

　　9.舉辦XX杯20xx年度“消費與環境”新聞大賽。報紙

　　五、在報紙上開辟“消費與環境”知識課堂聯合消費者協會、工商局、質量技術監督局、精神文明辦公室等有關部門辦此欄目

　　1.請各領域的專家講解消費者關注的商品和服務知識。

　　2.結合報紙上的欄目和論壇上消費者反映強烈的問題由專家進行講解。

　　3.邀請法律界人士講解消費者在消費過程中遇到的法律問題。

　　4.如果新聞網技術允許也可以搞一些專家與網友網上視頻面對面講解消費知識的活動章：“3.15”宣傳咨詢活動方案p;

　　六、頒獎晚會規模要大，規格要高，體現政府及普通民眾的廣泛參與性

　　邀請市領導出面。

　　2.宣布“消費者首選品牌”100家評選結果，對入選的企業頒發證書。

　　3.宣布獲獎征文1項、獲獎大賽作品5項名單，并為他們頒獎。

　　4.宣布讀者和網友最關心的威海十大環境問題。

　　5.宣布十大熱心讀者和網友名單，并為他們頒發獎品。

　　6.請市領導、報社及消協、工商、質監局、精神文明辦的領導講話，請入選“消費者首選品牌”的.企業代表發言，請熱心讀者代表、熱心網友代表發言。

　　7.穿插一些文娛節目。

　　七、頒獎晚會后的活動

　　在報紙上刊登3.15主題攝影大賽獲獎作品。

　　2.在報紙上刊登3.15主題漫畫獲獎作品。

　　3.在報紙上刊登兒童“我心中的美好生活”獲獎作品。

　　4.在新聞網上播放獲獎FLASH作品。

　　5.繼續進行20xx年度“消費與環境”新聞大賽。

　　6.新聞網上“消費與環境論壇”繼續存在。

　　八、獎品設置

　　1、評出的消費者首選品牌100家掛紅花，發證書。

　　2、評出的征文和大賽的獲獎作品，向作者頒發證書和獎品，獎品設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參與獎若干名。一等獎獎電腦一臺，二等獎獎手機一部，三等獎獎MP3播放器一個，參與獎頒發紀念品。

　　3、評出的十大熱心讀者、十大熱心網友各頒發獎品，獎品為紀念品。

　　九、版權問題進入3﹒15國際消費者權益日專題

　　1、所有參賽作品均講究原創，所有投稿作品由威海報業廣告公司與作者共同擁有版權，在未公布獲獎名單之前所有作品不得另投它處。公布獲獎名單后未獲獎作品可自行處理，來稿一律不退。

　　2、所有獲獎作品報社擁有完全版權。

　　十、各項活動的時間安排

　　日期內容備注1月23日

　　1、3.15主題活動啟動。

　　2、在媒體上公布20xx年

　　3.15主題大型宣傳活動內容安排。

　　4、新聞網上論壇開始。

　　5、“你說我說話節約”欄目開始。

　　6、“消費與環境”知識課堂開講

　　1月23日-3月5日

　　1、企業報名參加“消費者首選品牌”活動時間發動更多的企業參加評選

　　3月6日-3月12日籌備展示會3月13日-3月15日

　　1、企業環保與節能產品大型展示會

　　2、在媒體上發布有關威海消費環境狀況的調查問卷，請廣大讀者與網友回答。

　　-

　　3、將所有報名參評企業分行業在媒體上公布。

　　4、3月15日也是各項大賽除新聞大賽截止時間。這幾天省里舉辦中國山東3·15名優商品服務博覽會，不知是不是與我們的活動有沖突？

　　3月16日-3月31日

　　1、收集選票，評出各類獎項

　　4月1日星期六

　　1、舉行大型3.15主題宣傳頒獎晚會

　　2、內容參見本活動策劃第六項

　　4月1日后

　　1、內容為本活動策劃第七項

　　十一、參評企業收費及參評版面廣告收費標準待定收費媒體參評項目威海日報威海晚報威海新聞網備注參評企業在參評版面做廣告的收費標準按每平方厘米90元收費按每平方厘米150元收費

　　1.通欄廣告770*60像素800元/天；

　　2.按鈕廣告165*60像素300元/天；

　　3.飄浮廣告100*100像素550元/天

　　1.本收費標準僅適用于參評版面

　　2.大版面廣告或新聞網其它形式廣告參照媒體廣告刊例價執行大賽冠名費20000.00收費按每家每項計算頒獎晚會冠名費50000.00注：

　　3、本次活動共為六項大賽，每項冠名費為20000.00。

主題活動策劃 篇5

　　活動名稱：緣系宿舍

　　項目起止時間 ：10月18日至10月28日

　　主辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會

　　承辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會自律會

　　協辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會辦公室，學習部

　　一、背景及現狀

　　本次活動以學生宿舍為陣地、學生為主體，以宿舍文化活動為載體，結合了宿舍文化建設和大學生素質拓展，積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。希望參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，積極的態度點綴屬于我們自己的生活空間，詮釋我們理想的生活和飛揚的夢想。培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加注意個人衛生、宿舍周邊的環境衛生，構建一個和諧的宿舍。讓同學們深刻意識到，宿舍就是自己第二個家。

　　二、目標人群

　　11.13級所有財經系在校生

　　三、目的和目標

　　1．豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。

　　2．發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。

　　3．增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力。

　　四、活動策劃

　　（一）、“我形我宿”的寢室美化評比：包括宿舍衛生質量、宿舍風格美化設計

　　注意事項：

　　1、宿舍風格設計，各參加宿舍須確定宿舍的風格，可通過裝飾墻壁，天花板，床鋪，門窗或懸掛書畫用品，擺設富有主題特征的飾品，彩帶、照片等修飾品。

　　2、盡量是手工制作，少用現代的工藝品、反對鋪張浪費、花最少的錢

　　（二）、“我愛我窩”的宿舍風采展示：

　　1、介紹“寢室名”和“寢室風格介紹”

　　2、宿舍攝影、照片征集，宿舍文化報，書法及手工藝作品（剪紙、十字繡、繪畫），宿舍的才藝表演（小品，唱歌，個人秀），“緣系宿舍”的作文（記述與宿舍相關的樂事、趣事，反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情等，展現我系學生積極向上的`精神風貌，體現豐富多彩的宿舍文化生活）

　　（三）、“愛拼才會贏”的成員游戲大比拼

　　1、自選項目：指手畫腳（辦公室），定點投籃（自律會），6人7腳（學習部）

　　2、王者爭霸：叼杯子運水（自律會）

　　（四）、“緣系宿舍成果展示”和現場頒獎

　　1、邀請老師頒獎

　　2、成果展示包括：獲獎宿舍照片和參賽作品

　　五、具體活動

　　前期宣傳：

　　1、17、18日廣播臺宣傳，下宿舍宣傳

　　2、預備報名：10月18日至10月19日

　　3、招聘主持人

　　4、培訓工作人員

　　5、禮儀準備

　　6、場地申請

　　具體活動安排：

　　1. 17號廣播臺宣傳申請和晚上9點至10點下宿舍宣傳（負責人：鄭永彬）

　　a) 海報4張（負責人：劉東玲）

　　2. 18、19號報名：地點男生c棟宿舍樓和思恩樓之間

　　3. （負責人：劉東玲 參與自律會和學習部）

　　4. 20、22號進行“我形我宿”開始：評比時間中午12:30到1:30（負責人：鄭永彬和陳景源）

　　5. 23、24號申請3a會議廳（負責人：陳勤豪）

　　a) 關于“我愛我窩”的宿舍風采展示的作品和節目單的收集（負責人：辦公室蔡麗麗和自律會劉東玲和學習部陳景源）

　　b) 獎品購買和證書制作（負責人;蔡麗麗）

　　c) 主持人選定（負責人：陳景源）

　　d) 歌曲排練（負責人：鄭永彬）

　　6. 25號晚上在3a進行“我愛我窩”（負責人：鄭永彬）

　　7. 27號周三下午2:30到4點在男生籃球場進行“愛拼才會贏”比賽（負責人：陳勤豪）

　　8. 28號緣系宿舍作品展覽和獲獎宿舍頒獎（負責人：鄭永彬、蔡麗麗、陳景源）

　　頒獎老師邀請（負責人：蔡麗麗）

　　現場主持情況及突發情況控制（負責人：鄭永彬）

　　活動清理、拍照片（自律會）

　　照片沖洗（辦公室：蔡麗麗）

　　六、活動注意問題：

　　1、27、28號的活動若下雨活動地點改為：思恩樓三樓禮堂

　　2、緊急情況發生撤離等現場處理由自律會專員安排（總指揮：鄭永彬）

　　3、通知的領獎的人未到由學生會成員替上

　　七、經費預算

　　一等獎(1名)：證書+購電300度+大包洗衣粉+素質擴展分每人30

　　二等獎（1名）：證書+購電150度+洗衣粉+素質擴展分每人20

　　三等獎（1名）：證書+購電75度+洗衣粉+素質擴展分每人10

　　“陽光宿舍”（1名）：證書+洗衣粉+小禮品+素質擴展分每人10

　　“優秀宿舍”（2名）：證書+洗衣粉+小禮品+素質擴展分每人10

　　“良好宿舍”（3名）：證書+洗衣粉+小禮品+素質擴展分每人10

　　海報4張：4*5=20 宣傳單170*0.3=51 橫幅1*40=40

　　飲用水20 布置現場 50 獎品類共400 其他19

　　總共：600元

　　財經系團總支學生會·自律會

　　XX年10月13日

主題活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

　　二、活動主題：

　　“勿忘同窗意，長存校園情”

　　三、活動目的：

　　1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，并積極主動敢于創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時為建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

　　2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力為班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。

　　四、活動地點：

　　文學院，教室待定

　　五、活動對象：

　　20xx級漢語言文學1班全體成員

　　六、活動時間：

　　20xx年11月7日

　　七、活動方案：

　　（一）、活動步驟：

　　1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

　　2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。

　　3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

　　4、活動開展，并設專人做好會議記錄。

　　5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。

　　（二）、活動流程：

　　1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的`你

　　2、第一個游戲：

　　首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，并在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。

　　真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A“你知道B同學的生日嗎？”大冒險的游戲也由本班的同學一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

　　往后幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

　　3、第二個游戲——“指手劃腳”

　　6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最后一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行3—4組。

　　4、第三個游戲

　　每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個游戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。

　　八、活動意義：

　　1、有利于增強同學之間的了解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。

　　2、有利于同學之間的互相溝通，增進彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。

主題活動策劃 篇7

　　一、班會目的：

　　為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的`諸多困惑，同時增進同學之間的交流與感情；以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎。

　　二、班會時間：

　　20xx年3月11日

　　三、班會地點：

　　教學樓7—402

　　四、參與人員：

　　20xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師

　　五、班會形式：

　　多媒體播放、自由討論、心理游戲

　　六、班會流程：

　　1、主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。

　　3、主持人播放PPT講解大學生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。

　　5、主持人播放國內著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。

　　6、班主任總結班會，主持人宣布結束班會。

主題活動策劃 篇8

　　一、 活動主題

　　英文才藝show

　　二、 活動時間

　　初賽：xx年三月二十號晚

　　決賽：xx年三月二十四號晚

　　三、 活動地點

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　四、 策劃主辦單位

　　山東師范大學化學院社團部英語吧社團

　　五、 活動目的及意義

　　為了繁榮校園文化，展示學子風采，激發同學們學習英語的積極性及熱情，培養同學們對英語的興趣，使大家在興趣中參加活動，在活動中增長英語知識，從而提高英語能力，英語吧給同學們創造了這樣一個趣味性平臺，從多種途徑學習英語，同時也為英語愛好者提供一個相互認識、交流和同臺競技的機會，讓大家更好的展現和豐富自我，進而展示當代大學生的風采。

　　此次活動形式的多樣化（如唱歌、舞蹈、相聲、話劇等等）會讓參賽者和觀眾都享受一場視覺聽覺盛宴，不僅有益于英語水平的提高，而且增加了社員之間的凝聚力和社團的影響力，從而展現出出化學院的風采。

　　六、活動前期工作

　　①申請校學生會社團部的批準

　　②海報的制作與宣傳

　　③確定活動時間及地點

　　④租借音響設備，

　　⑤發布活動的通知并確定報名人數

　　⑥確定主持人,申請證書和教室,做好前期準備工作

　　⑦邀請評委和嘉賓

　　⑧聯系通訊員寫新聞稿

　　七、活動內容與流程

　　1、內容

　　本次活動是以各種形式展現英語的風采，例如：小品，話劇，歌舞等進行比賽，比賽分初賽和決賽，最終評出一、二、三等獎。初賽評選出6組優秀選手參加決賽，決賽是在剩下的`六組選手中評選出一、二、三等獎并頒發證書。

　　宣傳部干事負責海報制作與宣傳工作;組織部干事負責維持現場秩序;秘書處負責聯系相關人員并下達通知;社團各部門積極配合以保障比賽順利進行。

　　2、流程

　　初賽：

　　①由社團干事組織參賽社員入場。

　　②主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓,介紹比賽的規則評分細則，宣布活動開始。

　　③選手按以下二個環節依次進行比賽:

　　第一環節:選手進行簡短的自我介紹。

　　第二環節:選手進行才藝展示。

　　④主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　⑤評委做點評并選出6組優秀選手進入決賽

　　決賽：

　　①由社團部干事組織進入決賽的六組選手入場

　　②主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。介紹比賽的規則評分細則，并宣布活動開始。

　　③選手按以下二個環節依次進行比賽：

　　第一環節:選手進行自我介紹。

　　第二環節:選手進行才藝展示。

　　④主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　⑤評委做點評并評選出一、二、三等獎并頒發獎狀。

　　⑥主持人宣布比賽結束，參賽選手與評委合影留念。

　　活動結束：

　　①整理活動現場的衛生。

　　②全部干事召開經驗交流會，討論本次活動的收獲與不足，做好參加活動同學意見的收集與反饋。

主題活動策劃 篇9

　　一、活動主題：

　　大學生文明修身活動

　　二、活動目的：

　　通過開展以大學生文明修身為主題的活動，讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。

　　三．活動時間與地點：

　　活動時間： 11月17日11月30日

　　活動地點：浙江大學城市學院

　　四．活動準備：

　　本次活動由團支部組織，班干部配合活動的實施，全班同學參與。具體實施采取由同學報名，組織分配任務的.方式。

　　1、每個寢室發一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。

　　2、根據同學們的意愿，進行分工，定負責人，分配具體任務。

　　3、組織執行任務，及時反饋情況。

　　五、活動實施：

　　㈠活動任務：

　　1、制做橫幅

　　任務：制做橫幅（標語：抵制不雅行為，爭做文明大學生）

　　2、問卷調查

　　問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。

主題活動策劃 篇10

　　一、活動背景

　　農歷九月初九為傳統的重陽節，又稱ldquo；老人節rdquo；ldquo；登高節rdquo；在這一天人們飲酒賞菊登高望遠思念親人唐代詩人王維在重陽節來臨之際，不禁吟到ldquo；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人rdquo；，那種遠客思鄉之情，深切感人，由此，我們引發了這次活動。

　　二、活動目的

　　紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流之感，增強社員對傳統節日與文化的認同感。

　　三、

　　（1）活動地點：青寨村老年公寓

　　（2）活動時間：20xx年10月19日

　　（3）活動主題：重陽節關老愛老活動

　　（4）活動名稱：重陽節感恩之旅

　　四、活動方案

　　流程如下：

　　（1）步行，下午1：20在校門口集合，1：30出發。

　　（2）由負責人帶領到達青寨老年公寓。

　　（3）男生到時可以幫忙干點海馬，掃地等，女生則負責

　　和老人們多多溝通可給他們講笑話唱歌跳舞等，當然男生也可以。

　　（4）5點集合返校。

　　五、活動注意事項

　　（1）到時候如果有人下午臨時不能到，請及時向負責人說明，以免耽擱行程，途中如有事要離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開，如有事不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說一下。

　　（2）因為在敬老院，老人們的身體可能不是太好，所以說話做事都要注意點，以免刺激他們。注意內容都希望是積極向上的，而不是傷感失落的，以免引發他們的`傷感情緒。

　　（3）本次活動由中州大學信院電子班同學組織積極鼓勵大家參與。

　　六、活動宣傳

　　1、活動結束后，后期會照活動成果，電子相片并且發表在微博上，把同學們的活動過程做好認真的記錄（照片）

　　2、活動前期會宣傳活動內容及其思想讓同學們真正做到關愛老人，關心老人。

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