時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的美食活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美食活動策劃書1

　　一、活動目的

　　為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節，xx小學四某班精心設計了“六一同窗匯”為主題的“六一”美食節活動，為給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子增強自己動手做美食的能力，了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，培養節約糧食的良好飲食習慣。

　　二、活動時間：

　　xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　本班教室

　　四、班級主題美食：

　　火鍋料理

　　五、宣傳方式：

　　教室門前張貼宣傳畫報

　　六、主打食材

　　1、 排骨清湯鍋（排骨，水，姜，料酒，火鍋調料等）

　　2、配菜：土豆，生菜，番茄，油條，豆腐，羊肉，牛肉丸，蛋餃，面條等

　　3、水果汁（西瓜+雪碧，香蕉+牛奶）

　　4、糕點類食品

　　七、前期準備

　　1、在班級做一個小范圍的美食愛好調查，調查學生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體；

　　2、將班級學生分小組，人數根據需要所定。如飲料組負責準備飲料所需的材料，配菜組準備美食節的所需食用的配菜，糕點組準備美食節所需要的糕點，后勤組準備美食節當晚的場地布置及衛生打掃；

　　3、班主任老師準備廚具（刀具，餐具，榨汁機，電火鍋），確保廚具的'安全使用。

　　4、確定預算等

　　八、活動要求：

　　1、價位合理，食品健康衛生，滿足師生要求。

　　2、注意制作過程的安全，尤其是用電安全。

　　3、提前備好材料，確保活動的順利進行。

　　4、在活動過程中以及活動結束，要隨時保持本班級的攤位衛生。

　　5、未盡事宜，臨時補充。

美食活動策劃書2

　　活動前言：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計算機應用飛速發展的今天，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛，在大學里，是極少見的。另外，大學生進入大學，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報與我們的美食、文學相結合，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學生提供一個交流、學習美食的平臺，從各方面來展示一個人的美食知識。

　　活動主題：繪出你心中所想寫出你心中所知

　　活動目的：讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食，分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合，多方面展示美食的魅力。

　　主辦單位：校團委、校社團聯合會

　　策劃承辦單位：文學院團委、美食協會

　　活動對象：全校在籍學生

　　活動時間：待定

　　活動內容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學生應該如何均衡膳食，只要你有任何關于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當然，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學生的你，腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多。或者，你可以找幾道菜肴，配以你精彩的解說，再者你可以給他們取個獨一無二的名字。你是不是已經躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的.雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。

　　（一道或幾道美味佳肴的制作方法；你對健康飲食的一些想法；你對飲食搭配的一些獨到見解；你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。）

　　活動步驟：

　　一．前期宣傳

　　二．作品的收集與評選

　　三．活動結果的告示，優秀作品的展示及活動報導

　　獎項設置：一等獎二等獎三等獎

　　評選方法：總體感觀內容字跡結構設計與布??

　　參與方法：作品注明學院、班級、姓名、聯系方式交至袁同學、耿同學處。

美食活動策劃書3

　　一、方案總覽

　　舉辦校園美食節活動有利于豐富同學的課余生活，在美食節上，我們也準備了豐富的美食和比賽，在品嘗的同時也鍛煉我們的動手能力。

　　二、校園美食節活動市場環境分析

　　1、產業環境：學校食堂以飯類和菜類為主，也賣些面食，規模就是一層樓；學校里面的購物中心，大多是炒飯類，多為小店經營；小吃類多是快餐式的，比較少；校外和校內的購物中心差不多。

　　2、目標市場：我們的美食節以小吃為主，打的旗號是小吃好吃不貴。

　　3、政策法規：完成按照工商部門的食品安全條例

　　4、同類會展：小吃節，小吃會，美食展銷會，廟會，特色小吃節，小吃巡展，廚藝展

　　5、自身資源：學校擁有8000多學生，學校擁有場地。

　　三、校園美食節活動策劃的工作小組

　　1、策劃主管1人：

　　2、策劃人員3人：

　　3、文案撰寫人員5人：

　　4、美術設計人員5人：

　　5、市場調查人員20人：

　　6、媒體聯絡人員6：

　　四、校園美食節活動策劃方案

　　1、校園美食節的名稱：魅力現代美食節

　　2、校園美食節的舉辦地點

　　（1）校園美食節舉辦地的選擇：在四川現代職業學院的陶行知廣場和噴泉帶舉辦，我們定位的是舉辦小吃的美食節，學校8000在校人是我們巨大的潛在顧客，加上學校外面的人，所以我們選擇在離校門口近的陶行知廣場和噴泉帶，哪里的`場地便于我們搭建小吃攤，場地開闊。

　　（2）校園美食節場地的選擇：陶行知廣場是成方形的布局，在方形的最中間是陶行知塑像，便于我們搭建一個U形的展臺，而噴泉帶，我們是按照學校噴泉的分布弄展臺。若與學院溝通好，還可以在展示產品時，同時感受噴泉帶來的情調。

　　3、校園美食節的舉辦時間

　　（1）在什么時間舉辦美食節：9月9日和9月10日

　　（2）舉辦時間的長短：2天

　　（3）重要日期和時間段：開幕式9月9日早上9點整，

　　①開幕日和閉幕日：9月9日開幕，9月10日閉幕

　　③參加的報名截止時間：9月5日下午16:00

　　④組團報名的截止時間：9月8日下午16:00

　　4、校園美食節的舉辦頻率：一年2吃，分別是3月和9月

　　5、校園美食節的舉辦機構

　　（1）主辦單位：XXXX企業

　　（2）承辦單位：四川現代職業學院

　　（3）協辦單位：XXXX策劃公司

　　（4）支持單位：四川現代職業學院

　　6、校園美食節的規模

　　（1）舉辦的面積：600多平方

　　（2）參與美食節的小吃數量：300種

　　（3）觀眾的數量：6000人次

　　7、校園美食節的主題

　　以最美現代人為主題，讓可以生活不枯燥。

　　8、校園美食節的定位

　　定位在2-4元的小吃上，讓不同地方的小吃展現不同的風味

　　9、校園美食節的初步預算：

　　（1）費用

　　①場地布置費用：攤位遮陽傘30個/300，氣球40元， ②宣傳推廣費用：宣傳單200元

　　③傭金費用：1人50/1天

　　④相關活動經費：500元

　　⑤其他費用：500元

　　⑥其他不可預測費用：500元

　　（2）收入

　　①展位銷售：展位一天一個600元

　　②企業贊助：4000元一天

美食活動策劃書4

　　一、活動背景：

　　優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的集中體現，是培育優良學風、教風的根本保證，它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優良的校風，營造健康向上的集體輿論環境，使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

　　食堂占座問題:上午三四節，下午七八節下課后同學們都會到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學找不到座位，所以時常出現食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置， 無疑延長了就餐的時間。同時謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。所以開展此次活動，勸導同學們不要占座。

　　在教室吃東西：現在，有很多同學習慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些同學因為趕時間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學習，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質量，也影響周圍的同學聽課，影響老師的教學。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。所以此次活動我們將勸導同學們，不要在教室吃東西。

　　二、活動主題：

　　三、活動的意義和目的：

　　建立優秀的.校風學風，營造健康向上的集體輿論環境，使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發生。

　　四、活動構成：

　　（1）前期活動（XX.10.16-XX.10.19）：

　　校風學風建設策劃宣傳

　　西華文明風之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西

　　西華文明風之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座

　　（2）后期活動（XX.10.22-XX.11.2）：

　　——具體交由各學院開展——

　　五、“席卷吃貨”活動詳情：

　　（1）線上宣傳：

　　1.時間:周二至周五

　　2.地點：易班，微博，qq群，飛信群

　　3.內容：親，你是否遇到這種情況：當你認真聽課的時候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動了你的神經，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起，規范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發生。

　　（2）校內宣傳:

　　1.時間：周三至周五

　　2.方式：展板，橫幅，標語

　　3.地點：

　　（展板）四教大廳門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。

　　（橫幅）

　　（標語）三教至四教各教室門口及過道旁

　　4.內容：

　　（展板）四格漫畫+活動介紹

　　（橫幅）#四好青年=文明+修養+愛心+力量

　　文藝青年=文明+修養+知識+創造

　　“2b”青年=文明+修養+靈活+熱情

　　#關心校園，我們的職責

　　愛護校園，我們的義務

　　熱愛校園，我們的心聲

　　#優化校風學風，迎接校園新風

　　#秉承優良校風，營造濃郁學風

　　#文明的校園 溫馨的家園

　　#倡導文明新風，共建美好校園

　　#優化校風學風，迎接校園新風

　　（標語）#親，教室喊你吃完東西再進去~

　　#還教室一片書香，請不要在教室吃東西

　　#親，愛護教室衛生，請不要在教室吃東西。

　　#教室整潔，從不在教室吃早餐做起。

　　#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。

　　#花兒開在春天里，早餐留在食堂里。

　　#教室說：親，不能把我當食堂哦！

　　#八戒，你又在為師講道時吃東西了

　　二師兄，別吃了，師父被妖怪抓走了

　　#親，吃東西注意，會影響睡覺的同學

　　（3）現場活動:

　　1.時間：

　　（標語）周三中午12點20（展板）周三上午

　　（執勤）周四、周五早上7:30-8:00

　　2.地點：（標語）三教至六教（執勤）四教

　　3.流程：

　　（標語）#周三中午，參與貼標語的同學，統一在明德廣場集合，并點到。

　　#四名隊長分別帶四個小隊，分別三教至六教貼標語。

　　#標語貼完后，各隊長清點各自所帶小隊人員，了解張貼情況后，自行解散。

　　（展板）#安排4名同學，在周三上午將展板抬到合適的位置。

　　（執勤）#安排好執勤同學，周四、周五早上7：20在移動營業廳門口集合，點到。

　　#分發物資，講解注意事項。

　　#執勤同學各自到自己的崗位就位。

　　#執勤結束，8：10回到移動營業廳門口集合，點到，清點，并收回物資。同時做簡單總結。

　　六、“橫掃占座”活動詳情：

　　（1）線上宣傳：

　　1.時間:周二至周五

　　2.地點：易班，微博，qq群，飛信群

　　3.內容：親，你是否遇到過這種情況：在人海茫茫的食堂說，你不斷搜尋，終于找到了一若有似無的空位，你如饑似渴的沖過去，可是，你卻發現座位上有一本不知誰的放的書，瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現象。但確是不文明的行為。為了方便同學們的就餐，我們應該避免這種行為的發生。希望大家從自身做起，杜絕這種不文明行為的發生，建立良好的校園文化環境。

　　（2）校內宣傳:

　　1.時間：周三至周五

　　2.方式：展板，標語

　　3.地點：（展板）三食堂門口，明德廣常

　　4.內容：

　　（展板）#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）

　　（標語）#你的包在坐著，你的同學在站著

　　#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（用于很萌的那種，你懂的）

　　#躺著的是你的書，痛苦的是你的同學

　　#食堂占座，沒有你我他

　　#親，占座會影響你的形象

　　#你占座，別人怎么想

　　（3）現場活動：

　　1.時間：

　　（標語）周三中午12點20（展板）周三上午

　　（執勤）周四、周五中午11：30-12：10

　　下午5：30-6：10

　　2.地點：（標語）三食堂（執勤）三食堂

　　3.流程：

　　（標語）與“席卷吃貨”活動貼標語同方式進行。

　　（執勤）與“席卷吃貨”活動執勤同方式進行。

　　集合地點改為聯合會辦公室樓下。

　　集合時間改為活動開始前10分鐘。

　　七、活動前期準備：

　　（1）向校團委老師申請活動及活動經費。

　　（2）準備展板（6塊）、標語（200張）及橫幅（3張）制作海報（2張）

　　（3）確定參與人員名單及工作安排。

　　（4）借馬甲10件 。

　　八、活動注意事項：

　　（1）活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。

　　（2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動對同學進行勸導。

　　（3）本次活動我們只是對同學們進行勸導，注意措辭，不要引起不必要的爭執。

　　九、應急預案：

　　1.若有活動人員與同學發生爭執，值班的另一名同學應進行合理調節、勸導，避免事態進一步發展。并立即通知活動負責人到現場進行調節。

　　十、活動后期安排：

　　對本周活動進行全面的總結，明確優勢及不足，明確活動效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動，交由各個學院實施。

　　十一、活動總結：

　　1．活動參與人員需寫活動總結。

　　2．整理活動資料，并向學校書面反饋活動具體情況。

　　3．制作活動電子檔案。

　　策劃人：志愿者聯合會服務隊

　　XX年10月15日

　　3.展板內容

　　（1）兩張海報：

　　1.食堂占座：#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）

　　2.不在教室里吃東西：趣味四格漫畫。

　　（2）四張噴繪：（文字內容）

　　優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的集中體現，是培育優良學風、教風的根本保證，它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優良的校風，營造健康向上的集體輿論環境，使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

　　(1)食堂占座：食堂占座是一種不文明的行為。謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。同時食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置， 無疑延長了就餐的時間，給更多的同學帶來不便。

　　(2)不在教室吃東西：在教室吃東西是一個較普遍的現象，同時也是不文明的行為。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質量，也影響周圍的同學聽課，影響老師的教學。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。

美食活動策劃書5

　　一、活動意義：為了慶祝“三八婦女節”，進一步提高學院女生氣質。增加各系之間的溝通與交流，提高同學們的團隊意識，增強同學們創新意識，豐富同學們的課余生活，特此開展此項活動。

　　二、活動主題：女生節的一個“美妙約定”

　　三、活動地點：學院的第三飯堂

　　四、活動時間：20xx年3月9號（16：30至18：20）

　　五、主辦單位：華南農業大學珠江學院學生會

　　六、承辦單位：經濟管理系團總支學生會

　　七、活動對象：全院學生

　　八、活動形式：

　　（1）比賽隊伍由經管系和其他兄弟系（派出不超過五支隊伍）參賽隊共同組成。

　　（2）每支隊伍不得超過8個人（每支隊伍一定要有女生）

　　（3）當主持人宣布比賽開始后，要求參賽隊在“無火”（電磁爐，微波爐，水煲等工具都不得使用）情況的下，在45分鐘內完成自己的作品。

　　（4）45分鐘過后，每個參賽隊按照比賽前安排好的順序，將自己的作品送到評委席（比賽前要選好“講解人”），由講解人跟評委講解作品的特點，意義等（講解的過程不得超過一分鐘）讓評委（主要是領導老師）試吃并評分。

　　（5）在讓評委（領導老師）試吃的同時，由各參賽隊比賽前選好的一個人（注：必須是參賽者之一，有一張選票，但不能投給自己所在的隊伍）和院學會、各系團總支的干部代表（每人有五張票）組成“現場觀眾評委”（注：“現場觀眾評委”有100票）按比賽前安排好的順序，在參賽隊完成自己的作品后到各個隊伍攤位前試吃，并投票。

　　九、活動注意事項：

　　（1）參賽隊伍必須準時到場參加比賽，遲到15分鐘取消參賽資格。

　　（2）參賽者必須自帶比賽時要用到的所有東西（比賽時只提供、筷子、碗等）

　　（3）比賽時所用到的食物不能是熟食，例如蛋糕。假如比賽時用到的食物易溶易化的，可以比賽過程中從外面拿進來。

　　（4）為了方便評委和“現場觀眾”評委的品嘗，參賽者要注意盡量把作品做多一點。

　　十、評分細則：

　　（1）總成績由領導老師的`評分（占總成績的70%）和“得票數”成績（占總成績的30%）組成。

　　（2）每票一分，“得票數”的成績按“四舍五入”的原則來算分例如，一個隊伍得到了4張票（4*0。3=1。2），那么該隊伍的“得票數”分數是1分。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎：獎品和榮譽證書（一名）

　　二等獎：榮譽證書（三名）

　　三等獎：榮譽證書（五名）

　　十二、活動前的準備工作：

　　（1）由院學生會與飯堂進行溝通確定當天的比賽位置，借好當天要用到的碗、筷等

　　（2）由院學生會準備好電腦、音響、麥克風，并聯系好當天的主持人。

　　（3）經濟管理系團總支學生會負責布置比賽會場，并制作好當天的。

　　華南農業大學珠江學院學生會

　　經濟管理系團總支學生會

　　二〇一四年十二月二十日

美食活動策劃書6

　　一. 活動背景

　　新春到來，無限生機。希望那熟悉的水果，在新奇的創意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩;希望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也希望本次美食節活動能給大家帶來樂趣。

　　二. 活動意義與目的

　　為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創新能力，給大家來一份校園美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家帶來歡樂祥和的氣氛，有利于增進同學之間的交流與合作。

　　秉承學校的傳統美德，美化環境,保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)

　　三. 活動說明

　　1. 活動內容：分為初賽與決賽兩部分。初賽內容為水果拼盤，決賽內容為蛋糕雕花。

　　2. 活動地點：南食堂三樓

　　3. 參賽形式：以小組參賽，同學可以自行組隊報名，也可以個人報名比賽前隨機分組。

　　4. 準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次 性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個

　　決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組

　　四.活動流程

　　1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發)，等形式宣傳。

　　2外場：在北食堂前進行現場報名，同時分發傳單。

　　3比賽地點：南食堂三樓。

　　4初賽流程：①選5名評委

　　②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽

　　③每組選手隨意取材，(也可自帶水果)在15分鐘內完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自己的作品，限時2分鐘。

　　④準備現場的音樂，主持人維持現場氣氛。

　　⑤若出現相同分數的組，則在最后進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)

　　5決賽流程：①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。

　　②最后有4分鐘時間向評委介紹自己的作品，并由評委打分。

　　③中間可以穿插一些小游戲……

　　④評選出前三名，頒發獎品，宣布比賽結束

　　五.商家贊助

　　1贊助金額：全程贊助

　　2權益：

　　① 現場設置贊助方的冠名贊助的幕布

　　②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳(橫幅，海報，宣傳冊等)

　　主持人負責在現場招募參賽者并主持進行包飯團比賽，評選組負責評選出最好的飯團，飯團可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發獎品。

　　二,活動目的:通過happy2016活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的.生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

　　③在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

　　④晚會結束公開鳴謝

　　活動背景：“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。

　　備注：可以多家聯合贊助

　　活動背景：“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。

　　2、實物贊助商：(以蛋糕店為主)

　　①權益

　　②在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品。

　　③晚會結束公開鳴謝！

美食活動策劃書7

　　活動主題：品味美食城，凝聚同學情

　　活動目的：看似多彩的校園生活，缺乏卻是大自然的純粹！看似忙碌的大學生活，缺少的卻是真誠的交流！為豐富同學們的課余生活，促進同學們的友誼，加強班級的凝聚力，使11級普本1班成為一個更加團結，互愛，積極，向上的班集體，更好的構建活力團支部。為我們短暫的大學生活共創美好的.回憶，為我們平淡的大學友誼注入更純的真摯！

　　活動時間：20xx.10.21中午

　　活動地點：東山美食城

　　活動對象：11級普本一班全體成員（可帶親朋好友，但需自費）

　　活動內容：聚餐聯歡 拓展游戲 自由玩樂

　　一、活動的安排 ：

　　1）前期商討

　　班干商討相關事項及具體出行時間；

　　（包括路線，時間，天氣，車輛的聯系及細節安排。）

　　2）統計人數：

　　由宣傳委在班上向同學們宣傳此次活動及活動期間的注意事項，并統計要參加此次活動的同學人數；

　　3）預算經費： 每人30元

　　二、活動流程 ：

　　1）全班分成幾組，按宿舍分，每組分別指定一名負責人

　　2）提前一晚買好所需食物和用品，具體工作分到各組

　　3）20xx.10.21中午下課后，在學校前門集合！5分鐘后點名

　　4）由小組長負責點齊人數和保證組員安全！（小集體以宿舍為單位，方便管理）。

　　5）晚上班長聯系室長確定每位同學確已安全回寢室。

　　6）每人寫一篇活動感想和體會，團支書收齊存檔

　　三、分工安排 ：

　　班長與團支書：準備好路線，時間，天氣及細節安排，重點是保證大家的安全！

　　活動宣傳：宣傳委員 徐倩玲

　　統計人數：組織委員 劉沫含

　　收取費用：生活委員 周光輝

　　往返清點人數：紀律委員和各舍長

　　預祝活動取得圓滿成功！

　　學前教育學院

　　11級普本一班

　　團支部

　　20xx.10.15

美食活動策劃書8

　　一：活動背景：鑒于各位同學對我們學校周圍環境的日漸熟悉，以及與人溝通能力在現在越來越重要的社會現狀，美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險王(美食天下尋)比賽，鍛煉大家與人溝通的能力，并力求使大家在此過程中尋找到樂趣——讓挑戰與娛樂并存！

　　二：活動目的：

　　1，鼓勵大家走出校園，走向校外。增加對學校周邊的了解。

　　2，提高與人溝通協商的能力，鍛煉臉皮與勇氣。全面發展；

　　三：活動組織：山東師范大學化學院引路人實習社團、美食有約社團

　　四：活動安排

　　活動時間：初定于六月十一號

　　活動地點：教室待定（屬于室內兼室外型，需要多媒體）

　　活動對象：山東師范大學化學院大一大二全體同學

　　五：活動策劃

　　一 ：兩個社團的宣傳于6月5日制作海報，貼于一號樓二層中廳，做好活動的宣傳工作。

　　二：活動安排：6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達通知。每班限報一組，一組至多三人。宣傳部統計參加同學的姓名、級及聯系方式，將報名情況報給美食社或引路人社的組織部，組織部進行分組，將分組情況報于活動負責人

　　三 ;活動內容：三人一組，由山師出發自己選擇店面（小吃、飯店、快餐皆可），開始比賽。內容是：攜帶學生證與本次比賽策劃書一份，與店主溝通，意欲達到以下效果：

　　1，店主同意讓選手參與制作本店食品；

　　2，店主同意將菜譜給予選手帶回宣傳；

　　3，店主同意選手拍攝店面裝置以及食品外觀，并作品嘗宣傳等；

　　4，店主同意與選手合影，并錄下一段店主與選手共同為本店食品宣傳的視頻片段；

　　5，必須要進店、開口、這是目的，也是最低要求；（以上效果可選擇性達到，并不要求全部實現，我們的原則：結果不重要，重要的.是過程）

　　與此同時，三人需做好分組，可選擇一人負責拍攝整個過程,包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最后結束后自己的一個心得感悟，制作視頻短片。（協商技巧：可以通過向店主介紹本次活動規模以及意義來取得店主信任，并承諾可通過此次活動以及自己拍攝的視頻短片來對所選店面進行宣傳，我們會聯系記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對他提出的要求。）

　　六：活動流程：

　　1,活動負責人在6月9號集合報名參加的同學，宣布分組的情況，并說明活動有關的注意事項；

　　2, 6月11日 兩點二十分所有參加活動的同學在東方紅廣場集合，活動開始；

　　3, 6月11日六點 活動結束，參加活動的同學在東方紅廣場集合解散（可以不集體）；

　　4, 6月11日晚七點半在多媒體教室進行視頻觀看及評比;

　　七：活動前期準備工作；

　　1，宣傳部向各社員組織委員及下達好通知并記錄到場人數。

　　2，策劃部負責寫好策劃書，并發給范軍師哥。

　　3，社長借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小時入場，調試多媒體等必要設備……）。

　　4，聯系化學院記者站，做好宣傳工作。并邀請通訊員寫通訊稿。

　　5，社長安排好各干事工作，且活動完成后一定要打掃干凈教室衛生

　　八，評獎標準：活動初定于六月十一（周六下午）兩點半開始，截止到六點半（室外）當晚七點半開始視頻觀看及評比。

　　1， 選手完成任務所需時間長短；；

　　2， 視頻制作效果及感染力；

　　3， 選手談自己的一天感悟的深刻程度；

　　九，活動預算：暫時無， 活動結束后兩天內召集干事開會對活動進行總結。

　　十，預期效果；

　　1， 宣傳化學院精神，培養大家作為化學人的意識；

　　2， 增強大家對周邊環境的了解，更好的生活；

　　3， 鍛煉自己與人溝通交流的能力，全面發展；

　　最后預祝我們活動順利，大家共同度過一個有意義的一天！

　　化學院社團部 引路人美食有約社團

　　邵丹

　　5月28日

美食活動策劃書9

　　個人材料準備：餃子皮20個，餃子餡適量，小勺，小盤子，筷子或是叉子，小手帕，圍裙，桌布，卡片，紙巾，蓋墊。

　　班級共用材料：電鍋2個：

　　漏勺2個：

　　大盤2個：

　　項目組人員分配：板報組：

　　（自主安排裝飾組：

　　自由報名）器材組：李xx

　　音樂組：

　　節目組：

　　場地組：

　　秩序組：

　　獎品組：

　　餃子大賽比賽規則：

　　1、每人包20個餃子，根據包餃子的速度和外觀，每個小組推選一人，展示自己的作品，由小組長評分確定。

　　2、然后將煮熟的餃子進行品嘗，選出最美味的餃子，由煮餃子助力家長評選。

　　3、結合前期準備的圖片資料與親自實踐經驗，結合現場展示的作品，確定最有創意獎，拍攝家長評選。

　　4、根據節目的'表演，組內商議選出最精彩的節目一個節目。

　　5、評選衛生最好、紀律最好的小組各一組，楊老師評選。

　　6、成立評選臺，將參賽作品寫好標簽，放置相應的位置。

　　比賽獎項設置：最佳快手王（2人）、最佳制作獎（2人）、最美味獎（2人）、最有創意獎（1人）、最佳節目獎（1個）、最愛環保獎（1個）、最佳文明獎（1個）。最有默契獎（1組）最佳貢獻獎（2人）

　　家長助力團隊：煮餃子助力人員2人：

　　拍攝助力人員1人：

　　指導助力人員1人：

　　值日生安排：衛生區：陳xx尹xx

　　室內：高xx

　　走廊：張xx

　　桌子擺放：范xx

　　美食節流程：

　　一、音樂欣賞，準備材料

　　二、餃子大賽正式開始。

　　三、評選獎項。

　　四、品嘗餃子，同學們欣賞節目。

美食活動策劃書10

　　一、活動意義：

　　為了慶祝“三八婦女節”，進一步提高學院女生氣質。增加各系之間的溝通與交流，提高同學們的團隊意識，增強同學們創新意識，豐富同學們的課余生活，特此開展此項活動。

　　二、活動主題：

　　女生節的一個“美妙約定”

　　三、活動地點：

　　學院的第三飯堂

　　四、活動時間:

　　20xx年3月9號（16:30至18：20）

　　五、主辦單位:

　　華南農業大學珠江學院學生會

　　六、承辦單位：

　　經濟管理系團總支學生會

　　七、活動對象：

　　全院學生

　　八、活動形式：

　　（1）比賽隊伍由經管系和其他兄弟系（派出不超過五支隊伍）參賽隊共同組成。

　　（2）每支隊伍不得超過8個人（每支隊伍一定要有女生）

　　（3）當主持人宣布比賽開始后，要求參賽隊在“無火”（電磁爐，微波爐，水煲等工具都不得使用）情況的下，在45分鐘內完成自己的作品。

　　（4）45分鐘過后，每個參賽隊按照比賽前安排好的順序，將自己的作品送到評委席（比賽前要選好“講解人”）,由講解人跟評委講解作品的特點，意義等（講解的過程不得超過一分鐘）讓評委（主要是領導老師）試吃并評分。

　　（5）在讓評委（領導老師）試吃的同時，由各參賽隊比賽前選好的

　　一個人（注：必須是參賽者之一，有一張選票，但不能投給自己所在的隊伍）和院學會、各系團總支的干部代表（每人有五張票）組成“現場觀眾評委”（注：“現場觀眾評委”有100票）按比賽前安排好的順序，在參賽隊完成自己的作品后到各個隊伍攤位前試吃，并投票。

　　九、活動注意事項：

　　（1）參賽隊伍必須準時到場參加比賽，遲到15分鐘取消參賽資格。

　　（2）參賽者必須自帶比賽時要用到的所有東西（比賽時只提供、筷子、碗等）

　　（3）比賽時所用到的食物不能是熟食，例如蛋糕。假如比賽時用到的食物易溶易化的，可以比賽過程中從外面拿進來。

　　（4）為了方便評委和“現場觀眾”評委的品嘗，參賽者要注意盡量把作品做多一點。

　　十、評分細則：

　　（1）總成績由領導老師的評分（占總成績的70%）和“得票數”成績（占總成績的30%）組成。

　　（2）每票一分，“得票數”的成績按“四舍五入”的.原則來算分。例如，一個隊伍得到了4張票（4x0.3=1.2），那么該隊伍的“得票數”分數是1分。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎：獎品和榮譽證書（一名）

　　二等獎：榮譽證書（三名）

　　三等獎：榮譽證書（五名）

　　十二、活動前的準備工作：

　　（1）由院學生會與飯堂進行溝通確定當天的比賽位置，借好當天要用到的碗、筷等。

　　（2）由院學生會準備好電腦、音響、麥克風，并聯系好當天的主持人。

　　（3）經濟管理系團總支學生會負責布置比賽會場，并制作好當天的。

美食活動策劃書11

　　一、活動目的：

　　為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學生的業余校園生活，我院動員全校舉行鹽城工學院首屆美食節，促使大學生活更融洽和諧，進一步塑造良好的校園飲食文化。

　　二、活動時間：

　　時間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質。時間至少維持一天。

　　三、活動地點：

　　如果條件可以，可將場地擴到全校范圍內的小道上。

　　四、活動策劃者：

　　在后勤服務集團的帶領下，團委的支持下，由全校各學院學生會組織。

　　五、宣傳方式：

　　1、活動前一個月，懸掛橫幅、張貼海報等。

　　2、網絡宣傳。

　　3、廣播站宣傳。

　　六、活動流程：

　　（一）、前期準備

　　1、在食堂做一個小范圍的市場調查，如果學生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體。

　　2、對外聯系：可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳，條件允許，也可聯系一些報紙，增大活動效應。

　　3、聯系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節的主體。要保證有良好的衛生安全，并且達成該活動無利益性、現場安全設備的協議。

　　4、做好攤位設置，號碼牌、投票箱等制作安排工作。

　　5、確定預算等

　　（二）、活動概要

　　美食節當然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎，以吸引同學食欲和眼光為主，雖然是引進校外的食品，但也可以聯系本校食堂，爭取其一起參加。

　　為了讓同學也置身其內參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學，分別選擇不同的食品分派一些同學參與一起“促銷”食物，參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物，也可以發揮自己的創新思維，想些新點子吸引同學，例如，可以引進韓國燒烤，在師傅準備食物的時候，可以放些韓國風格的音樂，或者，同學打扮成韓國人的模樣。

　　又比如，我們可以引進可口的冰淇淋，參與的同學想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的`很可愛吸引同學“光顧”。

　　再者，我們可引進特色的咖啡，參與的同學可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。

　　每個攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學都人手五張選票（可根據攤位數量適量增減），分別為a、b、c、d、e等級，分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環境最宜人、服務最好、最有發展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學可以根據自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環境等方面進行評價。

　　我們也需要組織形成一個活動系統管理人員，包括。

　　1、裁判—負責根據每個攤位收到的選票和意見最后要統計他們各自的分數，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務最好的攤位等獎項。

　　2、秩序維持員—人數適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學們的人身財產安全。

　　3、服務臺—接受同學或攤主的意見，為他們提供必要的幫助。

　　4、環保者—環境很重要，我們應有相關的人員即使解決產生的“垃圾”，保證環境的整潔干凈。

　　5、記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節！

　　更多的有待共同商議。

　　（三）、活動后期

　　總結工作，將我們的“競選”結果回饋給參與的商家，并為張貼出結果（間接的為他們做宣傳）。

　　以上只是個人粗略的想法，希望能為學院這創新的美食節活動做點什么，希望活動能圓滿順利開展起來！

　　化生學院辦公室

美食活動策劃書12

　　一、活動背景

　　新年到了，無限生機。希望熟悉的水果能在新奇的創意下變成一個色彩斑斕的拼盤，為這個春天增添一份色彩；希望厚厚的奶油蛋糕能雕刻出精美的作品，給這個春天帶來一絲甜蜜。同時希望這個美食節能給大家帶來樂趣。

　　二.活動的意義和目的

　　為了豐富我們學生的飲食文化，培養學生動手創新能力，給大家一頓校園美食。這項活動主要是為了創造一種健康進步的娛樂休閑方式，同時給大家帶來一種快樂祥和的氛圍，有利于加強學生之間的交流與合作。

　　秉承學校的傳統美德，美化環境，維護生態平衡，提高每個人愛護花草樹木的責任感，為學生創造充滿活力的校園環境，加強學習氛圍，宣傳溫室效應的危害，倡導每個人愛護我們唯一的家園——地球，在活動中弘揚志愿者精神。在植樹的過程中，青年志愿者協會收集的志愿者可以組合成家庭小組、友誼小組和愛心小組進行植樹活動(學生在植樹的過程中不僅可以綠化環境，還可以增進彼此的感情)

　　三.活動描述

　　1.活動內容:分為預賽和決賽兩部分。初賽是水果拼盤，決賽是蛋糕雕刻。

　　2.地點:南食堂三樓

　　3.參賽形式:分組參賽。學生可以自行分組報名，也可以在參賽前隨機分組。

　　4.準備:預賽，10把水果刀，30塊一次性桌布，一些一次性手套，一些水果蔬菜，10個瓷盤

　　決賽中，有一些奶油和巧克力，10個蛋糕和10組雕刻工具

　　四.活動流程

　　1.宣傳:以海報、橫幅、傳單(報名時發放)等形式進行宣傳。

　　外場:在北食堂門前登記，發傳單。

　　地點:南食堂三樓。

　　4預賽流程:①選擇5名評委

　　②場地中央有10張桌子，每場比賽將有10組精選選手參加

　　(3)各組選手隨意取材，(或自帶成果)15分鐘內完成作品，提交評委打分。參賽者將介紹自己的作品，時間限制為2分鐘。

　　④準備現場音樂，主持人維持現場氣氛。

　　⑤如果有相同分數的小組，最后會有一個食品健康知識問答，分數多的會晉級。(選擇10組選手參加決賽)

　　5最終流程:①十組選手角逐蛋糕雕刻，限時30分鐘。

　　②最后還有4分鐘向評委介紹你的作品，評委打分。

　　③其中可以穿插一些小游戲...

　　(4)選出前三名，頒獎并宣布比賽結束

　　動詞（verb的縮寫）商業贊助

　　1贊助金額:全額贊助

　　2權益:

　　(1)現場搭建贊助商冠名贊助的.帷幕

　　②做地毯宣傳(橫幅、海報、小冊子等。)在活動之前在學校為贊助商

　　主持人負責現場招募選手，主持飯團套餐比賽。評選小組負責評選出最好的飯團，選手自己可以帶回來，然后主持人頒獎。

　　二、活動目的:一方面，豐富學生在校園的生活，提高學生的生活質量；同時，通過這個花園活動，* *學生對校園的感情得到了增強，對學校的熱愛得到了提升。

　　③現場為贊助商設置旗幟、橫幅等帶有贊助商標志的物品

　　④聚會結束時公開致謝

　　活動背景:“光棍節”是一個娛樂性的節日，在年輕人中傳播，慶祝他們仍然單身(“單身”的意思是“單身”)。光棍節產生于校園，通過網絡等媒體傳播，逐漸形成光棍節文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，11月11日之所以叫大光棍節，是因為有四個1。

　　備注:可以由幾家公司共同贊助

　　活動背景:“光棍節”是一個娛樂性的節日，在年輕人中傳播，慶祝他們仍然單身(“單身”的意思是“單身”)。光棍節產生于校園，通過網絡等媒體傳播，逐漸形成光棍節文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，11月11日之所以叫大光棍節，是因為有四個1。

　　2.實物贊助:(主要是蛋糕店)

　　①權益

　　②現場為贊助商設置旗幟、橫幅等帶有贊助商標志的物品

　　③聚會結束時公開致謝

美食活動策劃書13

　　一、承辦方：

　　內蒙古大學學生社區團工委

　　二、協作單位：

　　奧都集團飲食服務公司

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　校園一餐廳二樓

　　五、活動目的：

　　1、讓同學們了解一些菜式的制作工藝，提高他們對菜式的認識

　　2、在菜式的制作過程中提高選手的動手能力，推行合理飲食的理念

　　3、增加同學菜式方面的知識，豐富同學們的課余生活

　　4、給同學一個展現自我的舞臺，發展烹飪愛好者的`興趣，為烹飪愛好者們提供一個相互交流和學習的平臺

　　六、活動主題：

　　我和美食有個約會

　　七、活動概述：

　　此次廚藝大賽活動是由學生社區團工委主辦，由學校食堂（或由校外附近餐廳支持贊助）協辦的一項豐富同學課余生活的活動。旨在弘揚中國傳統的飲食文化，推行健康飲食的觀念和展示同學們的手藝。參賽作品是參賽者在規定時間內（30分鐘）利用所需菜種（其他調味品根據個人不同需要提供）進行制作而誕生。每組人員不超過三人，比賽分三組進行。

　　八、賽制安排：

　　此次大賽分為通俗組、鄉韻組及創新組，各組簡介如下：

　　1、通俗組：主要制作日常生活中膾炙人口的菜品、盡量做到不失原味。

　　2、鄉韻組：參賽選手主要制作家鄉菜品或地方特色菜品，比賽過程中需介紹菜品背景。

　　3、創新組：在已有菜品的基礎上有所創新，參賽選手可以自由發揮，比賽過程中選手需向大家介紹菜品的創新亮點。

　　九、活動流程：

　　1、選手分組進行比賽，并在比賽過程中穿插游戲來調動現場氣氛，專家或主持人可向同學們介紹一些廚藝和飲食健康知識。

　　注：由上述三組派出代表抽簽決定比賽順序

　　2、每組結束后由選手對自己的作品進行展示與介紹，然后由評委品嘗并亮分。在每組交接過程中也可安排游戲，避免出現空場。

　　3、成品菜請現場觀眾免費品嘗

　　4、頒獎前：由文藝部表演一個節目，同時進行最后統計。組織人員準備獎品，安排頒獎。

　　5、頒獎過程：

　　6、比賽結束：由贊助方、主辦方的代表發言。

　　十、活動具體安排：

　　1、活動前一個禮拜貼出海報，做好宣傳

　　2、與食堂聯系好餐具和菜式制作所需物品，與校外附近餐廳合作取得活動經費

　　3、購買獎品和獎狀

　　4、比賽前兩天由宣傳部派發宣傳資料，進一步做好宣傳工作

　　5、比賽前一天由工作人員準備好比賽所需菜種，并對菜種做好冷藏工作以保新鮮

　　6、比賽當天下午由團工委成員對比賽場地進行布置和比賽炊具的準備

　　十一、評分標準：

　　從色、香、味三方面進行評選。這是重頭戲，評委務必認真負責，公正公道。

　　時間控制分數：（10分）

　　每組還有10分的時間分，規定時間為30分鐘，由工作人員計時。規定如下：

　　超過5分鐘以上，10分鐘以下者，扣2分；

　　超過10分鐘以上，15分鐘以下者，扣4分；

　　以此類推，直至扣完為止。

　　總分合計方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，

　　參賽選手得分=（總計評委分數）÷（評委人數-2）+時間得分

　　十二、評獎方式：

　　1、評委組：專業廚師兩名、老師兩名、學生代表兩名。（決賽階段加設觀眾評審15名，作出最后評審）

　　2、獎項設置：設一、二、三等獎，最佳綜合效果獎，最佳刀工獎，最佳造型獎，最佳內容獎，最佳營養獎，最具人氣獎，獎項不重復。最具人氣獎由現在觀眾投票選出，又由最具人氣獎得主抽出一名幸運觀眾。

　　十三、報名方式：

　　必須是內蒙古大學在校生，可以個人名義參加比賽，每組主廚一名，可自帶助手1-2名。

美食活動策劃書14

　　(一)、前期準備

　　1.冠名

　　2.邀請嘉賓

　　3.前期海報(旨在大力宣傳此次美食活動，擴大影響力)

　　內容：我校將舉辦“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”食堂評比活動。

　　橫幅：“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”天津科技大學美食節”

　　4.參賽牌(注：用于初賽，便于學生投票和后期統計)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。

　　5.與各商家溝通(告知各食堂經理此次活動相關流程和規則)商家包括：學一、二食堂，國交中心，回民食堂，蛋糕房。

　　6.對外聯系：報紙(快報、晚報、新報)，電視臺(天津電視臺生活頻道)，兄弟院校學生會網站等等。

　　(二)、中期運作評選

　　1.初賽

　　(1)宣傳

　　a.海報。(包括具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳)

　　b.展臺：旨在大力宣傳此次活動，增加與同學的.互動和交流，同時在學生中進行一次問卷調查，將學生對食堂的意見和建議向后勤集團膳食科反應，包括對菜品、口味、服務等。(調查報告見附表一)

　　c.飲食健康宣言活動：大力倡導“合理膳食，關注健康”組織學生在宣言條幅上簽字。

　　d.調查報告：通過各學院向班級發放問卷調查，全面了解學生對學校食堂的想法。

　　(2)學生免費品嘗會

　　a.時間：20xx年11月8日(周五)晚6：30

　　b.地點：學二食堂三樓(西餐廳)

　　c.參與商家：由各食堂經理選出商家。

　　d.活動形式：由入選的商家各自選出參展的食品，在展桌上擺開，由學生自由品嘗，當場對食品評分。

　　2.決賽

　　a.時間：20xx年11月13日(周二)晚6：00

　　b.地點：國際交流中心餐廳二樓

　　c.活動內容：由〈學生品嘗會〉中選出的20名商家各自推選出參賽菜品。由校辦領導，后勤集團領導，團委領導，留學生代表，學生代表進行品嘗，并對各個菜品進行評分，最后由大賽評委會根據評分結果決定決賽的獲獎商家。

美食活動策劃書15

　　一：活動背景：

　　鑒于大家對咱們學校周圍環境的日漸熟悉，以及與人溝通能力在現在越來越重要的社會現狀，美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險王（美食天下尋）比賽，鍛煉大家與人溝通的能力，并力求使大家在此過程中尋找到樂趣——讓挑戰與娛樂并存！

　　二：活動目的：

　　1，鼓勵大家走出校園，走向校外，增加對學校周邊的了解。

　　2，提高與人溝通協商的能力，鍛煉臉皮與勇氣，全面發展。

　　三：活動組織：

　　xx大學化學院引路人實習社、美食有約社

　　四：活動安排

　　活動時間：初定于六月十一號

　　活動地點：教室待定（屬于室內兼室外型，需要多媒體）

　　活動對象：山東師范大學化學院大一大二全體同學

　　五：活動準備

　　一：兩個社團的宣傳于6月8日制作海報，貼于一號樓二層中廳，做好活動的宣傳工作。

　　二：6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達通知。每班限報一組，一組至多三人。宣傳部統計參加同學的姓名、級及聯系方式，將報名情況報給美食社或引路人社的組織部，組織部進行分組，將分組情況報于活動負責人

　　三、三人一組，由山師出發自己選擇店面（小吃、飯店、快餐皆可），開始比賽。內容是：攜帶學生證與本次比賽策劃書一份，與店主溝通，意欲達到以下效果：

　　1，店主同意讓選手參與制作本店食品；

　　2，店主同意將菜譜給予選手帶回宣傳；

　　3，店主同意選手拍攝店面裝置以及食品外觀，并作品嘗宣傳等；

　　4，店主同意與選手合影，并錄下一段店主與選手共同為本店食品宣傳的視頻片段；

　　5，必須要進店、開口。這是目的，也是最低要求；（以上效果可選擇性達到，并不要求全部實現，我們的原則：結果不重要，重要的是過程）

　　與此同時，三人需做好分組，可選擇一人負責拍攝整個過程，包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最后結束后自己的一個心得感悟，制作視頻短片。（協商技巧：可以通過向店主介紹本次活動規模以及意義來取得店主信任，并承諾可通過此次活動以及自己拍攝的視頻短片來對所選店面進行宣傳，我們會聯系記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對他提出的要求。）

　　六：活動流程：

　　1，活動負責人在6月9號集合報名參加的同學，宣布分組的情況，并說明活動有關的注意事項；

　　2，6月11日兩點二十分所有參加活動的同學在東方紅廣場集合，活動開始；

　　3，6月11日六點活動結束，參加活動的`同學在東方紅廣場集合解散（可以不集體）；

　　4，6月11日晚七點半在多媒體教室進行視頻觀看及評比；

　　七：活動前期準備工作；

　　1，宣傳部向各社員組織委員及下達好通知并記錄到場人數。

　　2，策劃部負責寫好策劃書，并發給范軍師哥、張金萍師姐。

　　3，社長借好教室，提前安排并布置教室。（干事及提前半小時入場，調試多媒體等必要設備……）。

　　4，聯系化學院記者站，做好宣傳工作。并邀請通訊員寫通訊稿。

　　5，社長安排好各干事工作，且活動完成后一定要打掃干凈教室衛生

　　八，評獎標準：

　　活動初定于六月十一（周六下午）兩點半開始，截止到六點半（室外）當晚七點半開始視頻觀看及評比。

　　選手完成任務所需時間長短；

　　視頻制作效果及感染力；

　　選手談自己的一天感悟的深刻程度；

　　九，活動預算：

　　暫時無，活動結束后兩天內召集干事開會對活動進行總結。

　　十，預期效果；

　　宣傳化學院精神，培養大家作為化學人的意識；

　　增強大家對周邊環境的了解，更好的生活；

　　鍛煉自己與人溝通交流的能力，全面發展；

　　最后預祝我們活動順利，大家共同度過一個有意義的一天！

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