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大學活動策劃 篇1
一、活動主題
遵紀守禮 督促學習
二、活動范圍
針對經貿系大一和大二的所有課程
三、活動特色
不定期突擊檢查到課率
四、活動宗旨
公平 公開 公正
五、活動條件
1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表,并加以總和
2、希望學生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動,必要時協助我們部門的查課人員一起去查課
3、預備打印好查課表,并找輔導員加蓋系章
六、活動步驟
1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組,每個小組2到3人左右
2、每次查課一般分配4個人,其中需要一名其他部門的干事陪同查課,以起到監督和助查的作用
3、查課人員分配齊全后,根據課表到相應的教室的查課,每個班每個月至少查2到3次
4、到達教室門口后首先敲門,并說明來意(班級老師您好,我們是經貿系學生會查課的)經班級老師同意后方可進入教室
5、其中一名主查上講臺將查課表交與班級老師,讓班級老師對該班級平時的.到課情況和學習氛圍打分(詳情見查課表)態度一 定要謙和。
6、另外3名助查分別數3個小組,至少數2遍,一定要確保數的人數準確無誤
7、主查人員做好講臺工作后,將班長叫到教室門外,,然后統計3個小組加起來的總人數,并根據該班的應到人數來確定未到人員,無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上,請假的必須當場出示請假條,否則記作曠課,有特殊情況者可向輔導員反映再作處理
8、詢問班長是否認可查課的最終人數,若班長不同意該人數則可讓班長重新去班里核算,直至人數完全弄清后就讓班長在查課表上簽字
9、上交的名單必須要有未到人員的學號,以及班長簽名、時間。一旦班長簽了字而課后又交不出名單,那么就將該班長的名字一起記下,并交給該班輔導員處理
10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿,并打印2份紙質的文件,一份交給輔導員審核,待審核通過后就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上,另一份就交給宣傳部做成展板,然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處。
六、活動目的
通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性,以提高班級同學們平時上課的到勤率,從而在客觀上幫助了班級同學們好好學習,達到不浪費大學光陰的目的。
大學活動策劃 篇2
一、辯論賽辯題:
當今社會學歷重要還是經驗重要?
二、活動目的:
加強部門內部的交流,增進干事之間的感情,增強團隊意識,提高協作能力,同時體現干事們對事物的認知能力。
三、活動宗旨:
在經濟飛速發展的`同時,新的社會焦點問題不斷出現,在此時代背景之下,要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物,重構價值觀。掌握最前沿信息,用知識裝備自己,發展自己。
四、舉辦單位:院學生會秘書處
五、比賽時間:3月19日19:30-20:30
比賽地點:多媒體課室(具體哪間課室待定)
六、參賽者:院秘書處內部干事
七、前期籌備階段
1、場地安排:向學校申請一間課室,并確保課室的多媒體、話筒是否可用。并聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)
2、宣傳工作:向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽,并邀請各部門前來觀看。(3月17日)
3、資料籌備:確定辯題,打印好相關的比賽規則及流程,并發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成并通過之后)
4、組織雙方辯手抽取辯題。
八、比賽流程(由主持執行)
1、開場白( 19:30-19:35)
以下時間以開場時間接著記算,為預計時間,可按當時具體情況適當改動,但比賽程序預計時間不允許更改。
2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)
3、介紹參賽隊員(2分鐘)
4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)
5、比賽程序(具體記時時間按當時比賽進程而定)
第一環節:開篇立論。 (共6分鐘)
第二個環節:攻辯階段。(共6分鐘)
第三個環節:自由辯論階段 (共10分鐘)
第四個環節:總結陳詞階段(共6分鐘)
6、比賽開始
7、評判遞交評分表,離席評定結果
8、嘉賓點評(大約5分鐘)
9、公布結果
10、頒獎
11、比賽結束
九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。 十、 參賽要求:
1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽人員于比賽開始前二十分鐘到達比賽現場,方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。
3、各參賽人員在比賽前做好細致的準備工作,利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律和比賽規則。
5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題需與辯題相關,不得故意刁難辯手。
十一、獎項設定
1、辯論賽團體冠軍獎
2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)
十二、經費預算(待定)
大學活動策劃 篇3
為了豐富同學們的課余生活,提高同學們的交流能力,增強同學們的自信心,全面提高學生的文化素養,增強學生的欣賞、創造能力,我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
一、活動目標
1、發揮所有文學社成員的特長,拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,活躍院校文學創作,配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動,增強學生的人際交往能力和實踐能力,培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進步,同時真正的提高同學們的文學綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇
活動主題:獻出我們的愛,關心老人兒童
活動方案:
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間:20xx年10月
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇
活動主題:積極募捐助學金,關注貧困大學生
活動方案:
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生,為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間:20xx年 11月
活動三:
活動名稱:文學翱翔篇
活動主題:提高文學素養,彰顯知識魅力
活動方案:
由于當代大學生缺乏對文學知識了解,為了提高我校大學生的文學素養,我們可以在校內舉行一場文學常識比賽,www.jich.net鼓勵全院學生積極參加,同時針對同學們文學知識面狹窄的情況,文學社將邀請老師開設一次有關主題講座,促進學生對文學知識了解的同時,也豐富了學生的課外生活。
獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優秀獎:4名
活動時間:20xx年1月
活動四:
活動名稱:社團展翅篇
活動主題:提高社團知名度,凝聚社員向心力
活動方案:
太陽雨文學社在學校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學社的學生干部www.ywschxb.cn全是由新的成員組成,要想把我們的文學社真正的辦好,就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的`交流,又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。活動時間:20xx年1月
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇
活動主題:欣賞經典文化,回顧崢嶸歲月
活動方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生,www.fsjct.net一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動,讓學生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。
活動六:
活動名稱:經典誦讀篇
活動主題:誦讀經典詩篇,秉承文化理念
活動方案:
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽,即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力,又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優秀獎:4名
活動時間:20xx年5月
三、活動經費預算
活動一:1000元 活動三:200元
活動四: 300元 活動六:200元
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動,讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學生能力,增強文學交流”的宗旨發揚光大!
篇三:文學社出刊活動策劃書
xx文學社出刊活動策劃書
學習文學能使人陶冶情操,更明白事理。文學將人帶到通往理想,智慧的深淵。文學教導我們怎么用文字說話并且用書面語言表達出來,文學就是一個人對生活觀、人生價值觀的總體顯現。一個文學素養很好的人,他的生活情趣生活素養都一定不會很差。當你用自身的體驗來感受它時,你就會發現用文字表達自己的見解感受是多么明朗舒暢!在中國這樣一個應試國家,文學的培養似乎也只是為了考試而準備,多數同學并不注重對自身文學素質的修養,因而造成對文學一無所知的窘境。xx文學社本著提高同學們對文學的興趣和文學素質的修養,豐富同學們的課余生活,決定近期面向全院開展一次征文活動并在適當時間出刊。 出刊目的:
開展文學作品的出刊活動目的在于在提高學生文學作品創
作的同時豐富學生的校園文化生活,為學生提供一個展示自我、開拓寫作能力的平臺。提高全院學生的文化素養,創建一個和諧、濃郁的校園文化氛圍同時也在活動中對學生進行社團文化的宣傳,增進學生與我社團的交流
出刊安排:
1、時間安排:3月初——3月中旬:征稿
3月中旬——4月初:排版
4月初:印刷
4月中旬:晚會(社慶+出刊儀式+頒獎典禮)
2、稿件來源:文學社全體成員,全院學生,兄弟文學社
3、資金來源:學院申請經費+拉贊助
出刊時間: 20xx年4月中旬
出刊地點:風雨球場
主辦單位:廣東省郵電職業技術學院委員會
承辦單位:xx文學社
指導老師:鄺燦彬老師
主要負責人:吳玉婷,李成堅,梁玉清,羅淮銳
出刊數目:500本
1、學生處老師各一本
2、校內宣傳(在塑膠籃球舉辦一場出刊宣傳,全院學生可到此觀覽,有興趣者可免費獲得書刊一本)
3、文學社每位社員各一本,往屆師兄師姐各一本。
4、兄弟文學社各一本
出刊經費預算:
1、刊物:500本,單價5元,總價2500元
2、晚會:宣傳單100份,晚會流程表100份,單價0.3元,總價60元 礦泉水2箱,單價24元,總價48元
桶裝水1瓶,單價7元,總價7元
一次性水杯2條,單價7元,總價14元
舞臺裝飾100元
禮炮6個,單價15元,總價90元
邀請函50張,單價2元,總價100元
獎品200元+證書60元
禮品100元
合計779元
社慶晚會安排:
1、 嘉賓:學生處老師,往屆文學社師兄師姐,各部門各社團
各班代表,兄弟文學社
2、 晚會前宣傳:海報宣傳,大本營宣傳,宣傳單
3、 晚會人員安排:主持人3名,禮儀4名,簽到處4名,接
待處3名,維持秩序10名
4、 晚會節目:鄺老師致詞,文學社創立人致詞,邀請舞獅隊、
武協、街舞隊、兄弟文學社各出一節目,吟詩,太極,小
品,抽獎,頒獎
5、 合影留念
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化
二、活動目的:
1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現自我的舞臺,擴大我團在學生中的影響力,提升社團在會員中的.號召力,增強我團和同學的活動,培養同學們的主人翁意識,調動同學們的積極性,激發同學們的創新意識。
2、為我團征集團徽,并長期使用
三、主辦單位:第六屆朗誦藝術團
四、活動對象:第六屆朗誦藝術團新會員
五、作品要求:
1、體現我團的特色氣息和文化
2、凸顯新時期,本階段我團的宗旨原則
3、體現青春、活力、創新當代大學生氣質和社團風采
4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術性;
5、參賽作品為原創
六、活動時間;
通知時間 11月初
征集時間 11月20日—11月24日
評選時間 初評:11月25日—11月27日(第六屆理事會成員)
決評:11月27日-11月29日(朗誦藝術團在校歷屆團長,每部門兩名會員)
七、具體流程
1、前期準備
⑴前期宣傳:海報(去商苑的櫥窗,E教)
通知(活動預報及詳細通知)
⑵召開社團會議進行任務安排
⑶作品征集,收集參賽作品
⑷邀請嘉賓,安排會議記錄,和工作人員
2、評審工作
⑴于11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審,選出入圍作品,然后再參加復審
⑵絕評審于11月27日-11月29日開始,朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審。并將入圍作品以海報形式展示。進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創作思路的講解。
3、后期工作
宣傳部制作海報將結果在全院公布
八、另附活動經費預算表
江西農業大學南昌商學院
朗誦藝術團
20xx年10月25日
大學活動策劃 篇5
一、活動引言:
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義:
一方面豐富學生的`課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。
三、活動準備:
報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
四、活動流程
領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40
五、活動時間:
六、活動地點:
七、比賽項目:
(1)跳繩比賽
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排:9:00—9:25。
(2)背部運球比賽
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。
時間安排:9:40—10:10
(3)二人三組比賽
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。
時間安排:10:25—10:45
(4)拔河比賽
比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。
時間安排:11:00—11:30
八、活動器材:
九:人員安排:
九、獎項設置:
每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。
大學活動策劃 篇6
一、活動主題:“WHN光棍狂歡之夜”
二、活動背景:
在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的`生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
三、活動口號:交友萬歲,單身無罪。
四、活動的意義和目標:
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動開展:
(一)活動時間:11月11日晚上《7:11---10:11》
(二)活動地點:
(三)活動對象:學校男女單身
(四)活動內容:
(1),所有工作人員合唱《單身情歌》開場
(2),十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(3),十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。
(4),十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(5),評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對,并頒發獎品。
六、資源需要:
(一),已有資源:人力資源,場地
(二),需要資源:物力資源,贊助商
七、廣告宣傳:
海報,互聯網等。內容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由,在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧!這里小龍女,楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八、活動中應注意的問題:
(一),工作人員領掌的,制造氣氛的要積極主動。
(二),指揮中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
九、經費預算:
(一),音響等設施費。
(二),參與者獎品費以及小禮品費。
十、活動負責人安排:
(一),廣告宣傳:2人
(二),舞臺:3人
(三),應急:2人
(四),指揮中心:4人
十一、注意事項:
(一),所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二),當晚一切活動以組織人員安排為準。
(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現,違犯者當場清理出局。決不留情。
大學活動策劃 篇7
一、活動目的。
值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現我校的特色文化,學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發大家學習電腦知識的興趣和積極性,使學生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題:感受電腦知識之樂趣,展現電腦知識之魅力。
三、活動方式及要求:
1、活動時間:____日_____日。
2、活動地點:______________。
3、活動形式:
以班級為單位出代表隊,開展現場的室內競賽活動,并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注: 每一個班級只能派出一個隊伍,每個隊伍的人數上限為3人)。
4、報名方式:
由各班同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊,最終由各班學委統一將名單發至郵箱:
四、前期工作安排。
1、大量有關電腦知識資料的收集和整理。
2、發布參賽通知和宣傳海報,做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。
5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。
五、活動流程:
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環節,其中競賽流程占據兩個環節,即預賽環節和決賽環節(參加預賽比賽的幾支代表隊,在預賽時通過做題選拔,然后進入復賽)
1、預賽環節。
全部隊伍來到規定的科室進行筆試,通過分數的高低,決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試,分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2、決賽環節(6支代表隊)。
(1)搶答階段(6輪)。
此階段由主持人公布題目,在主持人示意開始搶答之后,各小隊通過手機搶答問題,答對加30分,答錯扣20分(注:因沒有搶答器,由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部,搶答開始前,手機一律放在桌上,搶答開始時,方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前,有代表隊拿起或撥打手機,則視為犯規,扣20分,取消其此次作答資格,其他各隊繼續搶答)。
(2)限時回答階段(2輪)。
由各隊自行選擇題目(第一輪選題,各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題,各隊按照進入此階段的順序),在規定時間內回答。{60秒}
(3)愛拼才會贏。
(此階段包含一定的冒險性,主要是為了給各代表隊一次機會,運用自己的勇氣和運氣,做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的`題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會,可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分,以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)。
3、頒獎環節。
主持人宣布各代表隊最后得分,并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品,活動結束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、經費預算。
一等獎獎品:xx元;二等獎獎品:xx元;三等獎獎品:xx元;宣傳海報及展板:xx元;代表隊員、工作人員用水(xx瓶):xx元;打印、答題板:xx元;記號筆(xx支):xx元;證書(xx張)、獎狀(xx張)xx元。
總計:xx元。
八、可預見的困難及注意問題及細節。
1、會場的整體布局,包括代表隊員的席位安排,評委、嘉賓的席位安排,應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。
2、為保證活動的參與性和氛圍,應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏,確保活動中無尷尬冷場。
3、確定充足的工作人員,負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等。
4。可預見,在代表隊答題的空擋,參賽人員及主持人會比較安靜,現場觀眾席里可能會有騷動,主持人應適時地維持秩序。
5、為保證活動的正常進行,應保證及時地計分及傳遞分數。
策劃方:____________________
主辦方:____________________
合辦方:____________________
______年______月_____號
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