活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)名稱：世界地球日簽名活動(dòng)

　　承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)主題：天湛藍(lán)地碧綠水清澈

　　活動(dòng)時(shí)間：x月22日中午11:30—12:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)餐廳門口

　　參與人員：兩個(gè)協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校師生

　　活動(dòng)背景：相信經(jīng)過環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時(shí)等活動(dòng)之后大家對(duì)我國環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認(rèn)識(shí)，為了使全體會(huì)員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，我們兩個(gè)協(xié)會(huì)特舉行大型簽名活動(dòng)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛惜我們的地球。

　　環(huán)保簽名活動(dòng)流程：

　　前期準(zhǔn)備：提前一周兩協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人商議舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容，做好條幅以及準(zhǔn)備好音響設(shè)備，提前兩到三天做好會(huì)員的動(dòng)員工作!

　　活動(dòng)意義：本次活動(dòng)目的是提高全體會(huì)員以及廣大師生對(duì)環(huán)保問題的'認(rèn)識(shí)，呼吁大家在生活學(xué)習(xí)中做好環(huán)保工作，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

　　活動(dòng)步驟：

　　1、提前準(zhǔn)備好條幅。

　　2、做好活動(dòng)開始前的桌子以及音響設(shè)備的擺放工作。

　　3、組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動(dòng)。

　　4、簽名結(jié)束，將活動(dòng)使用的物品撤離，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。

活動(dòng)策劃 篇2

　　目的：

　　1、觀察傘的外型和色彩，知道伴是一種擋雨的用具。

　　2、充分感受雨中游戲的樂趣，萌發(fā)熱愛大自然的`情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1、選擇一個(gè)下雨（雨不能太大）的日子。

　　2、折伴、直桿伴各一把，其中一把是手動(dòng)傘，一把是自動(dòng)傘。

　　3、幼兒每人從家中帶一把兒童傘，一雙小雨鞋。

　　過程：

　　一、認(rèn)識(shí)雨傘（在室內(nèi)）

　　1、下雨了，你們想出去玩嗎？什么東西能幫助我們不被雨淋濕呢？（雨傘）

　　2、為什么雨傘能遮雨？（傘是由油布、尼龍布或塑料制成的。）

　　3、撐開的雨傘像什么？（蘑菇、亭子、大帽子等。）

　　4、為什么傘能撐開、收攏？（有能伸縮的傘架。）

　　5、請(qǐng)幼兒介紹自己帶來的小傘的外形、色彩與使用方法。

　　6、演示直桿傘、折傘或自動(dòng)傘、手動(dòng)傘的開收方法，請(qǐng)幼兒說說它們有什么不同。

　　7、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)開傘、收傘。提醒幼兒不要讓傘碰到別人的眼睛或其他部位。

　　二、撐逢小傘去看雨

　　1、帶領(lǐng)幼兒撐著小傘來到室外，聽聽小雨打在雨傘上的聲音，啟發(fā)幼兒用合適的象聲詞來描述，如嘀嗒、沙沙等。2、引導(dǎo)幼兒看看雨點(diǎn)除了落在雨傘上，還落在什么地方。（落在樹葉上、摔進(jìn)水塘里、打在屋頂上等。）

　　3、帶領(lǐng)幼兒踩水，請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。（踩得輕，水花小；踩得重，水花大；跳一跳，會(huì)濺起小水花。）

　　三、與小傘一起游戲

　　1、游戲：小兔與大灰狼 幼兒做小兔，教師做大灰狼。“小兔”撐著雨傘在草地上玩，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)，“小兔”可立刻將傘當(dāng)作蘑菇，躲到“傘蘑菇”下，不讓“大灰狼”發(fā)現(xiàn)。

　　2、游戲：大風(fēng)與風(fēng)車啟發(fā)幼兒將伴當(dāng)作“風(fēng)車”、手握傘柄使其旋轉(zhuǎn)。當(dāng)聽到教師發(fā)出“風(fēng)大了”的信號(hào)時(shí)，“風(fēng)車”就轉(zhuǎn)得快；當(dāng)聽到“風(fēng)小了”的信號(hào)時(shí)，“風(fēng)車”就轉(zhuǎn)得慢；當(dāng)聽到“風(fēng)停了”的信號(hào)時(shí)，“風(fēng)車”就不轉(zhuǎn)。游戲結(jié)束后，請(qǐng)幼說說：雨傘旋轉(zhuǎn)時(shí)，雨水怎么樣了？（雨水會(huì)飛濺開來。）

　　3、游戲：換房子啟發(fā)幼兒將傘當(dāng)作“小房子”。在教師念完兒歌前找一同伴互換“小房子”，并遮住上半身，請(qǐng)大家猜猜其中的幾間“小房子”里住著誰。

　　四、畫小傘

　　1、回到室內(nèi)，請(qǐng)幼兒交流游戲感受，啟發(fā)幼說說還能用小傘做什么游戲。（如“降落傘”游戲、“紅綠燈”游戲等。）

　　2、啟發(fā)幼兒用水彩筆畫出各種色彩、圖案的雨傘。

活動(dòng)策劃 篇3

　　主要涉及領(lǐng)域：

　　語言、科學(xué)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)童謠，感受數(shù)字童謠的特點(diǎn)。

　　2．嘗試正確使用量詞，并根據(jù)童謠中動(dòng)物發(fā)出的聲音進(jìn)行創(chuàng)編，體驗(yàn)創(chuàng)編童謠的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．每人一個(gè)貼絨動(dòng)物(小鳥、喜鵲、麻雀、青蛙、鴨子、蛤蟆、小豬、河馬、小馬、毛驢等)。

　　2．與童謠內(nèi)容有關(guān)的一定數(shù)量的動(dòng)物卡片一套。

　　活動(dòng)過程：

　　1．感受童謠內(nèi)容。

　　(1)自由地向同伴介紹自選的貼絨小動(dòng)物，并用聲音或動(dòng)作表示動(dòng)物的主要特征。

　　(2)集體討論各種動(dòng)物的叫聲或走路的動(dòng)作。

　　指導(dǎo)語：你的動(dòng)物朋友是誰?它是怎樣唱歌、走路的'?

　　2．學(xué)習(xí)童謠。

　　(1)根據(jù)動(dòng)物的數(shù)量順序?qū)W習(xí)童謠，正確使用量詞。

　　指導(dǎo)語：這里有哪些小動(dòng)物?各有多少?

　　(2)出示娃娃的圖片，學(xué)習(xí)童謠最后兩句。

　　指導(dǎo)語：小朋友高興的時(shí)候會(huì)怎么樣?

　　(3)幼兒邊做動(dòng)作邊念童謠。

　　3．嘗試根據(jù)童謠中動(dòng)物發(fā)出的聲音進(jìn)行創(chuàng)編，正確使用量詞。

　　延伸活動(dòng)：

　　將各種動(dòng)物卡片放在語言區(qū)，供幼兒練習(xí)說不同的量詞和創(chuàng)編童謠。

　　資料鏈接：

　　一只小鳥叫喳喳

　　一只小鳥叫喳喳，

　　兩只青蛙叫呱呱；

　　三只小豬哼呀呀，

　　四匹小馬呱噠噠；

　　五個(gè)娃娃笑哈哈，

　　分吃一個(gè)大西瓜。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解歌詞內(nèi)容，唱準(zhǔn)樂句“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”。

　　2、感受三拍子曲調(diào)的舒緩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲錄音《小籬笆》。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解歌詞內(nèi)容，唱準(zhǔn)樂句“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　感受三拍子曲調(diào)的節(jié)奏。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞歌曲，知道歌曲名稱。

　　教師播放歌曲《小籬笆》的錄音。

　　——“你在什么時(shí)候聽過這首歌曲？”

　　“你知道這首歌曲的.名字嗎？”

　　幼兒回答問題，表達(dá)自己的見解。

　　教師再次播放歌曲錄音，讓幼兒驗(yàn)證自己的想法。

　　——“你能聽出歌曲里唱了些什么內(nèi)容嗎？”

　　2、學(xué)習(xí)歌曲：

　　教師跟隨錄音演唱歌曲《小籬笆》。

　　——“你覺得這首歌曲中的哪一句歌詞最有意思？”

　　教師用摘句的方法，將幼兒感興趣的一句歌詞唱出來，并請(qǐng)幼兒模仿唱。

　　教師彈奏旋律，幼兒跟教師完整地學(xué)唱歌曲第一段。

　　重點(diǎn)學(xué)唱“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”樂句：先用拍節(jié)奏的方法邊打節(jié)拍“×× × ×|×-×|×——|”邊念歌詞，再學(xué)唱此樂句。

　　3、分析歌曲的性質(zhì)：

　　教師彈奏樂曲，讓幼兒感受三拍子“強(qiáng)——弱——弱”的節(jié)奏類型，體驗(yàn)樂曲舒緩的感覺。

　　——“這首歌曲聽上去給你什么感覺？”

　　幼兒再次完整聽歌曲錄音一遍，并演唱歌曲第一段，在演唱中將“強(qiáng)——弱——弱”的節(jié)拍特點(diǎn)唱出來。

活動(dòng)策劃 篇5

　　主題：迎中秋慶國慶，xxxx(美容院名字)送好禮

　　活動(dòng)時(shí)間：9月20日-10月10日(活動(dòng)開展時(shí)間自己調(diào)整)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、凡活動(dòng)期間到店銷費(fèi)的顧客均可贈(zèng)送與中秋主題有關(guān)的小禮品一份/人(代表合家團(tuán)圓之意的小禮物或者為顧客的家人父母長輩選一份禮物)。

　　2、活動(dòng)期間辦卡理價(jià)值1000元會(huì)員卡/療程卡(價(jià)格多少您自己調(diào)整)賺送價(jià)值188元月餅禮盒一份。

　　3、活動(dòng)期間辦卡理價(jià)值3000元會(huì)員卡/療程卡(價(jià)格多少您自己調(diào)整)賺送價(jià)值188元月餅禮盒一份，同時(shí)送曬后修復(fù)療程5次。

　　活動(dòng)說明：

　　1、小禮物價(jià)值不高但在這團(tuán)圓的節(jié)日里也算是表達(dá)商家對(duì)顧客的一份祝福，雖說不可能讓顧客有太大的感動(dòng)至少會(huì)對(duì)美容院增加一份小感動(dòng)。

　　2、中秋節(jié)送什么禮品都不如送月餅所以說月餅禮合是一定要送的。但記的在購買禮盒前先制作一些可以貼在盒子外面的不干膠貼，設(shè)計(jì)的喜慶一點(diǎn)不要太大，貼在角上，上面寫上您店對(duì)顧客祝服的`話和你讓的LOGO。即使客人不吃送給朋友或親人也可以讓更多的人對(duì)你的店有好的口碑。

　　3、第三條為什么要送曬后修復(fù)的療程，因?yàn)榇蟛糠秩藭?huì)選擇出去玩那回來后肯定會(huì)被曬黑，這時(shí)您提前贈(zèng)送給她一套療程客人回來后正好可以做這樣多么貼心啊。

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