活動策劃 篇1

　　一、背景

　　為多方面鍛煉我院同學的知識整合能力及思維應變能力，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學。

　　二、活動對象

　　本次比賽面向信息學院全體在校學生。

　　三、活動準備

　　（1）、提前申請教室（初賽c250,決賽c238），并聯系好嘉賓評委。

　　（2）、給各班負責人開會，下好通知。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、準備飲用水及其他必需品（預算20元）。

　　（5）、聯系文藝部提供主持人2名和音響設備（決賽用），規劃方案《模擬授課大賽策劃》。

　　（6）、聯系女生部提供禮儀人員2-3名（決賽用）。

　　（7）、聯系信息部現場拍照或錄像。

　　四、活動流程

　　一：初賽

　　初賽時間：3月31日（周六）晚

　　初賽采取板書授課的形式，無需課件。每名選手按照編號順序上臺進行模擬授課，時間控制在5分鐘之內。評委根據選手表現打分。

　　初賽評委：上屆模擬授課大賽冠軍 邴xx，院學習部部長 賈xx，院學習部副部長 王xx，院學習部副部長 趙xx

　　二：決賽

　　決賽時間：4月14日（周六）晚

　　根據初賽成績，選出12名選手進入決賽。

　　第一環節：自我介紹。

　　每名選手自由發揮，介紹自己的'一些情況，展示自己的風采。

　　第二環節：模擬授課。

　　每名選手按賽前抽簽順序依次上臺授課，時間控制在10分鐘左右，內容自選，不局限于所學科目，授課方式為ppt授課。

　　第三環節：評委點評。

　　所有選手授課結束后，評委依次點評選手優缺點。

　　根據評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。

　　決賽評委：院學生會副主席 周xx

　　· 信息學院學習部部長 賈xx

　　· 其他學院學習部部長2到3名（具體待聯系）

活動策劃 篇2

　　活動名稱：“陽光花卉”活動之“風仙花種植”

　　活動時間：3月10日至XX年6月10日

　　活動地點：生物與食品工程學院各學生寢室及一食堂門口

　　活動目的：

　　開展具有學院特色的活動，不僅增添大學生生活的生氣，豐富了同學們的課余生活，也能帶動同學們學習的積極性。讓一粒小小的`種子在我們認真的呵護下發芽、開花、綻放出它的美麗。

　　活動形式：

　　“陽光花卉”活動以生物學院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加(在寢室有個別同學不參加的情況下);花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統一購買(每個參賽集體交3元作為花盆的工本費)。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現場打分評定。工作人員迅速統計出結果，并宣布獲獎得主、頒發獎品。參賽作品可以根據參賽者意愿自己帶回或由學院統一發出(同時也可以考慮義賣)。

　　智慧考驗：

　　① 同學們拿到花種后，必須學會利用互聯網網絡資源，了解花的習性、種植條件，爭取讓花按照自然規律茁壯成長。

　　② 參賽者應學會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

　　③ 活動當天，參賽隊應按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的幾句話(可以是花的寓意，可以是養花成功的感悟，也可以是其他與此有關的東西)，力求與眾不同。

　　④ 參賽隊應派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷，具體形式不限。

　　活動具體流程：

　　活動前期策劃宣傳：(3月10日到3月13日)

　　① 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。

　　② 生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。

　　③ 通知各班生活委員，統計參賽小組數目。

　　活動中期：

　　① 3月15號左右，統一發花種——風仙花種子及統一購置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

　　② 活動過程中生活部成員每周一次進行調查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對于活動中各種情況應及時上報，進行內部討論，找到問題解決辦法。

　　活動后期評比：

　　① 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務必準時到場。

　　② 生活部成員要在10點之前布置好會場。如桌椅、橫幅等。

　　③ 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關問題。

　　④ 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據情況逐個打分，生活部成員及時統計結果。

　　⑤ 由出席的評委給獲獎者頒發獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結束。生活部成員整理現場。

　　活動獎項設置 一等獎 2名

　　二等獎 2名

　　三等獎 2名

　　最佳創意獎 1名

　　參與獎 5名

　　活動經費預算：橫幅 40元

　　花種 50元

　　花盆 60元

　　證書 27元

　　獎品 90元

　　紙片及打印經費 20元

　　總計 ：287元

活動策劃 篇3

　　一、 活動主題：

　　激情國安，球迷狂歡——20xx年北京國安足球俱樂部球迷文化節

　　二、 活動時間：

　　6月（計劃可以兩天）

　　三、 活動地點：大型公園租賃（建議：奧林匹克森林公園部分場地的租用）

　　四、 活動意義：

　　1、 增強球迷群體的'凝聚力

　　2、 發展國安文化

　　3、 活躍球迷，增強球迷對國安球迷群體的認可，提高球迷忠誠度

　　4、 增強官方俱樂部以及球員與球迷的互動

　　五、 活動目標：

　　我們致力于把國安球迷文化節以嘉年華的形式舉辦成一年一度的活動，通過文化節的舉辦可以凝聚球迷，發揚國安文化，同時起到宣傳國安俱樂部的作用，吸引更多的球迷支持國安。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：同歡樂，共游園

　　二、活動時間

　　四、活動目的：為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

　　五、活動對象：xx技術學院管理系學生

　　六、主辦單位：xx技術學院管理系學生會

　　七、活動方法：管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：A召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。

　　C尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

　　D準備好借用課室的申請書，交與樓管經老師批準。

　　E將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班干負責分發。

　　2、活動準備：A播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

　　B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準備等)，出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

　　C準備好對游園會的拍攝與記錄。

　　3、活動總結：A在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C贊助商的后期補償計劃。

　　九、活動預算：

　　項目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環節費用

　　總計(200以內)

　　注：活動結束后各班負責整理課室，清理所有的`裝飾，并做好課室的衛生打掃工作。

　　游園會各部門工作安排：

　　b負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

　　c協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：a確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。(11月17日前完成)

　　b將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。(注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)

　　3.生活部：a采購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)

　　b監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

　　b印制800張游戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)

　　5.辦公部: a負責發送邀請函。(11月19日完成)

　　b接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

　　6.實踐部：a負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

　　7.系刊部：a負責活動當天的拍照工作。

　　b后期的報刊制作。

　　8.文娛部：a游園會的整體策劃以及統籌。

　　e負責好當天的抽獎活動。

　　f對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。

　　注：主席團負責監督各個部門的工作進度

　　游園會示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

　　3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

　　挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

　　6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。

活動策劃 篇5

　　一.主題：融心之旅

　　二.指導者開場白：

　　各位同學們，大家好!我是應心20xx本科班的魏曉歡，很高興今天能和大家歡聚在這里，做這次團體心理輔導活動。你們同學之間或許都還不了解，或許很多人連班里同學的名字都還叫不上來。俗話說;不是一家人，不進一家門。那么以后我們這個班也就是一個大家庭了，大家要盡快的融入這個大家庭中，相互關愛，相互照顧。

　　三.指導者宣讀活動契約：

　　①請各位同學在活動開始后將手機關閉或調成靜音狀態

　　②請大家注意力集中在團體活動中，中途不得離場。

　　③在團體活動中，請與其他成員保持團結友愛的關系，不攻擊、貶損任何成員，坦誠對待團體中每一位成員，真實的放開自己，相互尊重，相互信賴，學會傾聽，學會經驗分享。

　　④積極服從、配合和同伴的安排。

　　⑤在活動期間，當指導者發出停的信號時，請大家立刻保持安靜

　　活動一：妙人妙事

　　器材： 空白卡片、紙箱。

　　方法： 1. 每人發給三張空白卡片，一張上面寫自己的姓名，一張寫時間地點(如：在黃昏時候的海邊、或沒有月亮的晚上)，一張寫做什么事(如：吃飯、逛公園、做惡夢)，寫的越有趣越好。

　　2. 同學們寫好了之后分別放在三個盒子里，然后再分別從三個盒子里各隨機抽取一張卡片。

　　3.現在請大家從這邊開始挨著大聲朗讀你所抽取卡片上的內容。(如：楊xx，在喝醉酒的晚上，唱山歌。)被讀到姓名者，應起立直到對方讀完為止再坐下。

　　指導者：相信大家也從這個有趣的活動中知道了很多同學的名字，買有記住的呢以后就要多多交流啦。

　　活動二：大風吹

　　方法： 1. 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，第一個人沒有位置，立于中央。(先抽取一個人的凳子)

　　2. 主持人開始說：「大風吹!」大家問：「吹什么?」主持人說：「吹.穿白鞋子的人」則凡是穿白色鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。持續5次

　　備注： 可「吹」之資料：吹男生、戴表的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿白色鞋的人

　　分享：由擔任過主持人的為大家談論一下自己的大學生活安排

　　活動三：松鼠搬家(互動活動)

　　1.參與者每三人一組，其中兩人扮演“樵夫”雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

　　2.根據主持人的口令進行變化，如：

　　“松鼠搬家”——“小松鼠”迅速調換到其他的“小木屋”里。

　　“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，迅速尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”

　　“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”，重新組合搭建小木屋。

　　3..主持人變化發出口令，大家應做出相應的動作，不得站在原地不動。在活動開始會有一只無家可歸的“小松鼠”充當競爭角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。

　　分享：我們來看看沒有找到家的小松鼠吧，你是什么原因沒有找到家嗎?當你看到別的松鼠都找到了家，而自己卻沒有找到家時心里有什么感受?

　　指導者：家是我們休憩的港灣，它帶給我們溫馨。在這里有父母的照顧，我們才能健康的成長，才能擁有現在美好的生活。我們現在都遠遠的離開了自己的父母，來到了應數班這第二個家，同樣，我們也因為有了同學而不再感到孤獨，有了舍友而感到溫馨。遇到困難也不會再害怕，因為有班里的.同學會一起幫助你，一起為你加油!

　　活動四：巧解千千結

　　1、你們組的同學手拉手圍成一個圈記住左右手的朋友(15人為一組，一共5組，有一組是13個人)。

　　2、松開手，在圈內自由走動，指導者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結，見到對面的朋友微笑點頭。

　　3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態。

　　分享：①最先解開的一組：請問你們組是怎樣做到的用最短的時間解開了這個讓人看著亂的一團糟的結

　　②最后解開或沒解開的一組：你們想過你們為什么沒有解開這個結呢?

　　指導者：所以無論個人或集體遇到多大的困難，團結是最重要的。只要大家團結一心，互相配合，齊心協力，依靠團體的力量，再大的問題都不叫問題。我相信我們這個班在今后的學習生活上都會更加的團結。

　　活動五:心靈交流

　　給每個成員發一張紙，讓她們在上面寫上自己在大學里的計劃或目標，或是最想做的事，或是對自己父母老師朋友最想說的話。(指導者在教室里轉，等大家都快寫完了則讓大家停下來)

　　讓想說的成員可以舉手在班級里說出自己一直想說的(即以上內容)若沒有人舉手發言，則指導者可以點名讓他們分享

　　指導者：同學們說的都很好。父母老師朋友陪伴我們一路走過來，在這其中，他們陪我們闖過那些風那些雨，在最無助的時候鼓勵我們，在最孤獨的時候陪伴我們。我們真的要好好感謝他們好好回報他們。走過那么多，進入大學并意味著你就成功了，這才是你步入這個社會的起點，是你人生的起點。所以，希望同學們好好珍惜大學四年的時光，盡情的展現自己。

　　結束：大家一起唱相親相愛一家人

　　指導者結束語：希望大家以后像一家人一樣快快樂樂的學習，快快樂樂的生活。我們的團體心理輔導活動到此結束。感謝大家的參與。

　　活動所需材料：小卡片(小，中，大)各73片

　　紙片73片

　　請同學們來時自帶一支筆

　　注意：活動開始前班長要先點人數

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：懂得愛，學會愛，分享愛。

　　二、活動目的：通過游戲讓小朋友在輕松愉悅的氣氛下感受愛，懂得愛，學 會愛，并去分享愛。

　　三、 團輔對象：福利院小朋友

　　四、 團體規范：互相尊重，保守秘密，坦率真誠，彼此互動。

　　五、 地點：福利院一樓活動室

　　時間：星期六(3月31日)14：00---16:00

　　第一階段(定向階段)

　　1. 目的:相互接觸，彼此交流，增進情感。

　　2. 流程：

　　(1)小朋友和我們圍成一圈，插空坐在地上。主講人講解游戲規則。

　　(2)主講人把一支筆拿給一個游戲參與者，然后播放音樂。

　　(3)拿到筆的人跟自己相鄰的右邊的人擊掌，然后把筆傳給他。拿到筆的人就與下一個人擊掌，再傳筆給他。如此類推，當音樂停止時，手里還拿著筆的人就要給大家表演節目，可以唱歌，跳舞，講笑話。

　　3.道具：筆，餅干，音響

　　4．注意事項：

　　(1).事先準備好一定長度的音樂幾段。

　　(2).對故意搗亂的小朋友和不愿加入的小朋友，則安排工作人員與其進行交流，不參與比賽。

　　5.時間：15分鐘

　　6.備用方案：(奇妙口香糖)游戲開始的時候，小朋友們一起問主講人‘口香糖，糖什么？’主講人開始發令，比如‘口香糖，粘肩膀(腦門，手臂，腳)，然后所有人必須找到另一個人，彼此肩膀粘在一起。沒有及時黏在一起的小朋友則淘汰出局。比賽到最后剩下的倆個小朋友則獲勝，獎勵餅干。

　　第二階段(沖突階段)

　　1、目的：通過一個簡單的小短劇，讓小朋友懂得去幫助別人，懂得友誼的秘密，友好與伙伴相處。

　　2、流程：

　　(1.)工作人員表演小短劇。(友誼的秘密)

　　森林里，動物們都十分友善，過得十分的幸福。可是，小狐貍卻很孤單，因為沒有一個人愿意跟他玩。其實小狐貍也是一個熱心的人，上次小兔子的柵欄壞了，他還幫她修好了。可是為什么大家都不和他玩呢？

　　事情是這樣的，小羊說：“那天我在山上遇到他背著柴火下山，便想幫他一把。誰知道他竟驕傲的說，不用了，我一個人也能背下山！我想他是不需要我這個朋友的。”小刺猬說：“有一次，我們在一起做作業，有一道題目他怎么也想不出來，我便想幫他一下，誰知道他竟然生了很大的氣，說他自己就能夠做出來的。我想，也許他一個人呆著還要開心一點。”

　　小狐貍感到很苦惱，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家歡迎的人。牛伯伯聽了小狐貍的'話，便哈哈大笑起來：“呵呵，小狐貍啊，你想一想，你接受過別人的幫助嗎？”

　　小狐貍歪著頭想：“恩，是好像沒有過，我只是怕麻煩他們啊！難道這也做錯了？”牛伯伯說：“有時候，接受別人的幫助和給予幫助同樣重要。”

　　小狐貍這才明白了，原來這就是友誼的秘密。

　　(2).主講人在表演結束后提問小朋友友誼的秘密是什么，請他們談談看后的感想，積極回答的小朋友獎勵餅干。

　　3、注意事項：沒有參與表演的工作人員維持秩序，調節氣氛。

　　4、時間:20分鐘

　　5、道具；寫有動物名稱的便利貼，餅干

　　6、備用方案：

　　規定男生為五角錢，女生為一元錢。主持人報一個價錢，參加游戲的人按自身價值組合達到這個價格，剩下沒能組成價格的人接受懲罰。例主持人說2元5角，可以是兩個女生加一個男生組成，也可以是三個男生一個女生組成，等等。剩下的沒能組成價格的人受罰

活動策劃 篇7

　　為了促進本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個屬于我們的'另一個溫暖的家。

　　一、活動時間

　　xx年12月5日

　　二、活動地點

　　東湖落雁島

　　三、活動對象

　　校學生會權益維護中心全體成員

　　四、組織單位

　　校學生會權益維護中心

　　五、活動流程

　　（一）校學生會權益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜；

　　（二）校學生會權益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關事宜；

　　（三）確定后實行

　　六、具體操作

　　（一）提前準備

　　文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責收集整合參與人員名單；歐陽靜瑜負責收集經費

　　信調組：王翠、孔嶠嶠共同負責收集整合活動地點里面游戲項目的相關資料

　　法務組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調相關的安全問題

　　策劃書組：負責策劃出游活動的相關事項

　　人資組：負責收集并整合各組成員對于出游活動的相關意見和建議。分工如下：劉君負責收集文秘組和信調組信息；胡春燕負責收集法務組的信息；張雅萍負責收集策劃組的信息；秦蕾負責收集新聞組和人資組的信息

　　新聞組：負責出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結合。李義和鐘穎主要負責寫新聞稿;彭楚杰主要負責照相;劉帶恒主要負責記錄相關信息等

　　七、注意事項

　　（一）12月5日八點鐘在南二門集中，八點二十開始點名，八點三十開始出發

　　（二）出游時，要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動。

　　校學生會權益維護中心

　　文秘組：歐陽靜瑜

活動策劃 篇8

　　一、前言

　　曼爾街農莊是于都縣一家高檔次、高品味的以農家口味為主的餐飲品牌。位于長征大橋頭加油站旁邊，處于于都的交通扭帶上，每天過往的人口密集大。曼爾街以農村風格的裝修體現出現代中的自然和諧格調，讓你深入農莊，猶如身如農村的感覺。

　　二、農莊特色

　　曼爾街農莊是于于都各鄉鎮的鄉村名廚掌，以土生土長的農村雞鴨魚肉（吃谷糠的雞鴨、吃草的魚等純農村物品）和農村無藥物污染的菜蔬為主料。以食鹽做為主調料，不放味精和其它調料的.純天然飲食。以上無不迎合城里人追求自然、健康的綠色食品。

　　三、開業時間：20xx年4月29日上午11：58

　　四、活動時間：20xx年4月29日—5月3日

　　五、活動規劃

　　1、第一階段：開業宣傳

　　A、在店外和小區顯眼處懸掛開業活動宣傳橫幅；

　　B、從4月25日起開始在店所在的小區及就近小區發放宣傳單，

　　C、宴請相鄰的單位和業務單位。

　　D、內部出品、服務、環境、店外形象進行全面調整和布置，確保達到預定的營運狀態。

　　2、第二階段：開業宣傳及活動

　　（1）活動內容：

　　A、來就送！

　　開業當天來農莊消費的顧客都可贈送農村土雞蛋X個（數量有限，送完為止）

　　滿100元，送代金券20元加送土雞蛋X個

　　滿300元，送代金券50元加送農家特色菜一道

　　滿500元，送代金券100元加送土雞一只

　　B、充會員優惠多多

　　充值1000元送100代金券元加送土雞蛋X個，免費入住包廂1次。

　　充值2000元送500代金券元加送土雞一只，免費入住包廂2次。

　　充值3000元送700代金券元加送土雞土鴨一只，免費入住包廂3次。注：代金券一次只限使用一張不可和會員卡同時使用！

　　（2）宣傳途徑：

　　A、開業慶典：只作現場及周圍主要通道的充氣拱門、花籃等布置。

　　B、27號、28號在相關報紙發放1萬份報紙夾頁；

　　C、開業當天用“流動宣傳車”在店面商圈范圍內流動發放宣傳小禮品、傳單、紙巾等；

　　D、店外及小區主要通道懸掛開業內容的橫幅：

　　G、活動期間，在店周邊的小區和商業街、車站發放宣傳單；

　　3、第三階段：后期活動

　　A、生日特惠

　　憑有效有效證件可獲得：

　　免費生日蛋糕

　　小朋友生日可獲得神秘禮物

　　特別享受農莊員工的生日祝福及賀卡

　　B、免費學做農家菜

　　讓您自己在家中也能品嘗農村口味的菜肴。本特選每周六進行免費學做農家普通菜肴。

活動策劃 篇9

　　一、活動名稱：**大學才藝大賽活動

　　二、活動目的：本次才藝大賽，除了在緊張的學習和工作之余為同學們提供一個展示自我的平臺之外，也結合學校的發展理念及傳播精神以才藝比賽的形式舉辦晚會。思想方面，弘揚愛國主義和集體主義精神，激發對國家，社會，集體和他人的責任感;文體方面，倡導同學們積極發揮特長展示才藝;創新方面，激發創新意識，拓展創新型思維，采用新型晚會及節目形式;志愿方面，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，實踐“樂于助人，文明禮儀”的微笑承諾。最終達到構建和諧校園文化的目的。

　　三、活動背景：由中藥學院所承辦的才藝大賽一直以來是我校的一項具有校園特色的品牌活動，已經舉辦過十二屆，是一個極具特色且深受廣大師生喜愛的活動，也是北京中醫藥大學東校區最大的文藝活動。同時也得到了學校、學院領導及團委的大力支持。在活動的場地、校內宣傳和聯系其他學校及學院方面給予很大幫助。

　　四、活動時間：**年*月16日18時至*1時

　　五、活動地點：大學東校區運動場，能容納1000人左右。

　　六、活動影響范圍：活動從宣傳策劃到正式結束為期*個月，直接或者間接影響5000多人。

　　七、預計直接及間接參與活動人數：活動舉辦直接參與人數預計為*00人左右。

　　八、活動簡介：由北京中醫藥大學中藥學院所承辦的才藝大賽一直以來是我校的一項具有校園特色的品牌活動，已經舉辦過十二屆，是一個極具特色且深受廣大師生喜愛，是東校區規模最大的文藝比賽活動，也是東區參與度最高的活動。本次才藝大賽與以往有所不同，除了在緊張的學習和工作之余為同學們提供一個展示自我的平臺之外，也結合學校的發展理念及傳播精神以才藝比賽的形式舉辦晚會。并且通過邀請大量外校學生參與的形式，擴大北京中醫藥大學東校區在北京各大高校中的影響力。

　　九、活動亮點：

　　1.贊助到位，舞臺、音響、燈光效果好，為選手統一造型設計，今年的舞臺上增加禮花、煙霧、泡沫等設施，更使舞臺活潑靚麗，給觀眾很好的視覺及聽覺享受也是對贊助商的一種宣傳。

　　*.保證節目質量，數目，豐富節目，才華橫溢的同學們為大家帶來一場激烈好看的晚會，且有外校學生參加，給晚會帶來更大樂趣。

　　*.此次晚會，各位領導的蒞臨將為晚會增色不少。

　　*.主持人隊伍由四人組成，他們中有在學校主持過很多活動的.同學，再加上前期作了充分的準備，主持人屢次聚集交流，配合默契，將會很好的控制現場氣氛，使晚會圓滿落幕。

　　5.在活動形式上，不僅繼承傳統才藝大賽的模式，在細節方面融入新鮮元素，現場調動觀眾參加即興表演、游戲和抽獎。若條件允許將采取網絡互動的方式，擴大活動影響力。

　　十、活動流程：

　　日期活動內容

　　*月*6日—*月5日正式開始前期籌備規劃工作，并具體分工

　　*月*9日—*月1*日設計晚會流程，理清晚會細節，場地布置設計。張貼節目主持人報名海報，進行才藝大賽前期宣傳工作，落實到每個班(尤其是班級集體節目)

　　*月1*日—*月16日進行現場報名(節目，主持人)

　　*月16日—*月18日邀請評委邀請外校演員節目

　　*月19日—*月*0日節目的初選二選，主持人的選拔培訓

　　*月*0日—*月*0日舞臺聯系，化妝造型，道具準備，主持詞完善，收集晚會伴奏，聯系演員，做晚會海報最終宣傳詞

　　*月1日—*月15日派發邀請函，購置晚會所需物品，做最后的物品清點，伴奏檢查，邀請嘉賓確定，場地規劃方案確定工作

　　*月16-18日(十三周)才藝大賽

　　*月19日—*月*1日后期資料整理及總結

　　十一、活動能提供的宣傳形式：

　　1.本活動由商家獨家冠名贊助。

　　*.晚會開場介紹贊助方，贊助方領導也可上臺發言。

　　*.贊助方可以為晚會提供獎品及禮品，頒發獎品時說明獎品由贊助方提供;

　　*.為贊助方提供一到兩次校內調研。

　　5.為贊助方提供三到四天校園活動。

　　6.為贊助商提供五個廣告位。

　　十二、活動詳細預算：

　　物品名稱材質大小單價數量小計

　　舞臺設備(租)鐵架木板5×8*0/m**01*00

　　背景布寶麗布*×8*5/m***800

　　燈光設備(租)照明和追光普通100011000

　　音響設備(租)套600*1*00

　　泡泡機煙霧機(租)*00*600

　　主持人服裝禮服正規100**00

　　宣傳噴繪寶麗布1.5×1.*508*00

　　鮮花束*50100

　　熒光棒鼓掌器等道具普通100**00

　　獎杯不銹鋼或水晶中1006600

　　現場裝飾品氣球彩帶標準1100100

　　禮品*0*0900

　　獎品1050500

　　DV制作費光碟標準*100*00

　　請柬正規標準中**060

　　證書紅皮證書大101*1*0

　　總計8*80

　　十三、活動負責人及聯系方式：

　　負責人姓名：王美玲

　　所擔任職務：學生會外聯部部長

　　聯系電話：15*01*91859

　　QQ：*0**78**9

　　郵箱：meiling19911*0*@16*

　　十四、所能提供一下的贊助回饋：

　　1)贊助方活動冠名

　　*)活動海報單頁的贊助方品牌曝光

　　*)其他活動物料的贊助方品牌曝光

　　*)活動現場贊助方品牌的推廣

活動策劃 篇10

　　一、比賽背景

　　校園是集學習、休息、娛樂為一體的場所，同時也是一個溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚的歌聲；在這里，每一個角落都有我們的足跡。對于即將離開理工大的你，或者剛剛來到理工大的你，用照片的方式來記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風景需要我們來發現、記錄、展現??

　　二、比賽主題

　　“XX杯——尋找校園最美角落”攝影大賽

　　三、比賽目的

　　1、為同學們提供一個展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。

　　2、給同學們去發現、去尋找我們校園美景的一個機會。

　　3、號召同學們增強環保意識，積極創建一個和諧美麗的校園。

　　4、為即將離開校園的.大三、大四同學提供一個記錄校園生活的平臺。

　　四、參賽對象

　　青島理工大學所有在校學生

　　五、比賽時間

　　照片征集時間：教學周第7周到第11周

　　照片評選時間：教學周第12周（5月下旬）

　　六、比賽規則及要求

　　1、內容緊扣校園最美一角這一主題，并且思想健康、積極向上，照片取景地點僅限于青島理工大學內；

　　2、照片大小不限至少為800*600（多張作品請做好編號，如圖一、圖二，每人照片最多兩張）；

　　3、作品注明院系、班級、名字及手機號、QQ號等必要的聯系方式；

　　4、照片內容僅限于青島理工大學內，且不能采納網上照片，否則取消參賽資格；

　　5、使用的工具必須是拍攝工具（如手機、單反、數碼相機等），圖片禁止使用任何圖像處理軟件；

　　6、照片在11月1日前發送到郵箱

　　7、主辦人及聯系方式：

　　范曉峰 13xxx91

　　王姍姍 13xxx43

　　馬廣瑤 15xxx26

　　七、評選標準

　　1、照片緊扣活動主題（30分）

　　2、拍攝畫面及角度的美感度（40分）

　　3、立意新穎，具有審美與紀念意義（30分）

　　（最終解釋權歸主辦方所有）

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名

　　二等獎：一名

　　三等獎：一名

　　優勝獎：若干

　　注：獎品待定

　　九、比賽流程：

　　1、前期策劃活動工作及宣傳工作于教學周第7-8周完成

　　2、征集每天所上交的照片，并進行整理審核

　　3、統一時間進行評選、打分工作

　　4、統計評選結果及活動后評選結果將會以頒獎儀式的方式對獲獎作品進行表彰

　　5、活動最終作品展示

　　6、落實獲獎者聯系方式、發放獎品

　　十、比賽人事安排

　　1、主辦、承辦、協辦單位

　　主辦方：青島理工大學通信與電子信息工程學院新聞部

　　承辦方：青島理工大學嘉陵江路校區六大學院新聞部

　　青島理工大學嘉陵江路校區校園之聲廣播站

　　青島理工大學嘉陵江路校區大學生記者站

　　協辦方：XX公司

　　2、活動宣傳工作具體工作職責：大力宣傳本次活動的內容，充分調動起每一位同學的參賽興趣。

　　3、海報4月20號前貼放到位

　　十一、經費預算

　　1. 海報 （20元）

　　2. 獎品： （400元）

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優勝獎：若干

　　3.宣傳單：（60元）

　　3.其他（20元）

　　合計：500元

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