活動策劃 篇1

　　一、活動名稱

　　連云港高校輪滑大party

　　二、活動背景

　　近幾年，輪滑運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動作為青春和活力的象征。他體現青春的活力、激情和舞美，他包含技術、難度、觀賞性等綜合要素，有休閑、平花、剎車、速滑等多種選擇。

　　江蘇地區，在經濟迅猛發展的同時，大學校園日益繁多，輪滑日益昌盛。連云港是中國江蘇省東北部的一個地級市，位于魯中南丘陵與淮北平原的結合部，隴海鐵路終點（亞歐大陸橋東方橋頭堡），我們相信借助連云港的熱土來開展我們的輪滑運動會有非常廣闊的天地。

　　三、活動目的

　　豐富校園文化生活，展現我市大學生積極向上的青春活力，創新思想，和不滅的青春斗志。

　　提高身體素質，促進文化交流，增進各地市高校輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

　　此次活動能夠更好的對各高校輪滑社團進行宣傳，促進同連云港地區的高校的交流，以及更好的促進連云港乃至江蘇地區的輪滑運動的發展。

　　四、整體安排

　　活動地點：淮海工學院蒼梧校區

　　活動時間：XX年06月06日（星期六）9:00——17:00

　　活動對象：各大高校輪滑聯盟

　　主辦單位：連云港高校輪滑聯盟

　　承辦單位：淮海工學院T.O輪滑協會

　　五、活動宣傳

　　海報，展板，橫幅，論壇發帖等

　　六、活動流程策劃

　　比賽項目：趣味熱身賽、趣味團體接力賽

　　9:00—10：00各大高校到場簽到，以及參賽報名

　　10：00—10：30 正式開場，嘉賓表演

　　10：30—10：45集體合影，與此同時工作人員進行賽前準備

　　10：45—11：45趣味熱身賽、速樁（標準組、新生組）

　　11：45—12：45午餐，休息

　　12：45—13：15趣味熱身賽、平花（標準組、新生組）

　　13：30—16：30趣味賽、剎車（標準組、新生組）

　　16：30—17：00 頒獎儀式，閉幕

　　七、活動規則

　　一、自由式規則：

　　速樁

　　標準組，滑齡超過一年

　　新生組，滑齡不足一年

　　平花：

　　標準組，滑齡超過一年

　　新生組，滑齡不足一年

　　剎車：

　　標準組，滑齡超過一年

　　新生組，滑齡不足一年

　　（速樁、平花、剎車規則均遵循《WSSA自由式輪滑競賽規則XX版》，每項取前三名）

　　二、趣味賽規則

　　趣味賽共4個游戲

　　（一）啤酒CRAZY（個人賽）

　　選手在做CRAZY之前，要喝完一罐啤酒，然后做一排CRAZY，用時最短獲勝，比賽取前3名。

　　比賽之前，選手須領取一罐啤酒，選手準備好后，須示意裁判，裁判發令，選手開始喝啤酒，喝完之后，喝完啤酒倒立酒罐示意，手持酒罐，開始做CRAZY，共20個樁，完成后，選手將酒罐放到終點，比賽結束。

　　選手須將啤酒喝完之后做CRAZY，CRAZY踢一個樁加時2秒，允許選手踢3個樁，踢樁3個以上成績不計。根據完成時長取用時最短的前三名。

　　（二）追逐接力賽（團隊賽）

　　（1）每支隊伍有四名隊員（A、B、C）組成，三支隊伍一組（計劃共設三組，每組隊伍視情況而定），進行團體接力賽，通過抽簽決定組別。

　　（2）本次比賽為接力賽，三名接力隊員接力完成任務，每組中取用時最短的隊伍。

　　每位參賽選手必須穿著輪滑鞋。

　　任務說明：

　　1.A、B、C三人在抽簽筒中抽取樁上相應動作，由各組隊長分配好成員做的相應動作，順序由易到難。從起點出發后，A到達指定位置完成抽簽動作，完成后，迅速拿起樁尾提前放置好的20個樁，前往下一指定位置將20個樁擺好。擺好后到達終點前等待其余兩名隊員。

　　2.A擺樁完成后，此時B從起點出發，到達指定位置完成抽簽動作，完成后，迅速拿起樁尾提前放置好的20個樁，前往下一指定位置將20個樁擺好。擺好后到達終點前等待C。

　　3.B擺樁完成后，此時C從起點出發到達到達指定位置完成抽簽動作，完成后，迅速到達終點與A、B集合。

　　4.A、B、C三人到達終點處其中兩人須完成10塊指壓板小推車任務。（A提著B的雙腳，B雙手放在指壓板上，完成童年經典游戲--小推車）。指壓板任務完成后，游戲結束。

　　說明：追逐接力賽中每個指定地點中間均有設置障礙，選手須完成障礙。

　　（三）真心話大冒險

　　一個人做一套動作，隨便挑在場的.人做，做不好，就可以提條件，讓他做任何事情，此項不設置獎項。只設置懲罰！（標準組指定標準組，新生組指定新生組）

　　（四）輪滑撕名牌（團隊賽）

　　（3）每隊抽簽決定5名隊員，三支隊伍一組（計劃共設三組，每組隊伍視情況而定）規則參見跑男。每組中取最終剩下名牌的隊伍。

　　八、注意事項

　　1. 在比賽場地設置防護泡沫板，裁判席設警戒線，防止圍觀學生被誤傷

　　2. 如果有刷校園等活動必須有本校人員帶領

　　3. 工作人員在賽前做好充分的準備，活動結束后打掃場地。

　　九、安全事項

　　由于本次比賽活動屬于有風險的運動項目，所以，請大家做好安全措施：

　　1、賽前，要對參賽隊員進行詳細的活動內容講解與相關的安全知識講解。

　　2、賽道要配有監護人員，以便在發生事故時，受傷人員能夠及時得到救治

　　3、對于外校的參賽或者參觀人員，對他們明確提出，嚴禁在校園的道路上穿著輪滑鞋追逐打鬧。

　　4、比賽前由技術人員全面檢查比賽裝備及地面情況,避免比賽時發生不必要的事故。

　　5、嚴格按照主辦方選定的場地參加活動,且嚴禁在比賽過程中推拉,防礙他人比賽。

　　天氣漸暖，慢慢變熱，溜溜們拿出熱情，嗨起來吧！歡聚淮工！

活動策劃 篇2

　　為展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質量活動為載體，提高學生就業競爭力和發展潛力，展現學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：

　　一．活動目的

　　繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質，豐富學生的業余生活，展現社團的風采，陶冶高尚的'情操，重拾夢想，追逐夢想。

　　二、主題

　　我的未來不是夢

　　三、主辦單位

　　英語俱樂部

　　四、參加對象地點

　　英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓

　　五．活動時間

　　20xx年10月24日19點

　　六、活動安排

　　1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。

　　2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。

　　3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。

　　4、學習部：作為應急小組，處置突發事件以及此次確保此次活動的順利進行。

　　七、活動流程

　　1、下午五點各部門各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂。

　　2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。

　　3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。

　　4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。

　　八、經費預算

活動策劃 篇3

　　活動目的：為了加強同學與老師之間的交流；也為了加深同學們之間的友誼；更為了豐富我們的大學生活，體驗自己動手的生活方式；品嘗通過自己辛勤勞動得到的`美味佳肴；沐浴陽光，感受夏日午后陽光的溫馨；也感受夏日習習微風的清爽。

　　活動主題：夏日香味

　　活動地點：湘潭市和平公園

　　活動時間：20xx年6月7日（星期六）

　　出發時間：20xx年6月7日上午8點

　　參與對象：班主任陽老師、任課老師和副班主任邱智慧及本班全體同學

　　安全工作：班主任、副班主任、班干及各組組長

　　活動要求：安全第一，服從各負責人的安排

　　任務安排：

　　總策劃書：李 奇

　　活動地點采集：歐 浩

　　活動所需物品采集：熊 佩 王飛飛

　　經費預算：王小龍 （預算開支：2000元）

　　購買物品：趙雙喜 劉 莎 劉家斌 朱福金 各組組長

　　具體分組：

　　活動流程：

　　1、活動物品統一由趙雙喜和王小龍發放至各組組長手中；

　　2、各組成員隨組長一起乘車至和平公園；

　　3、各組清理灶臺，做好活動相應的準備工作；

　　4、老師和同學之間相互交流，請每位老師談一下他們大學中經歷的難忘而有趣的活動，同學也可暢所欲言；

　　5、開始進行野炊活動，各組自主燒飯炒菜；

　　6、待開餐之后，請老師品嘗已經做好的菜肴；

　　7、餐飲完畢之后，各組清理衛生；

　　8、在夏日午后的和平公園，大家一起坐在公園里交流、娛樂；

　　9、活動結束各組組長帶領本組成員安全返回。

　　10、總結本次活動并整理活動支出經費。

活動策劃 篇4

　　一、 活動主題：

　　緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿

　　二、 活動目的：

　　為了將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動的濃厚氣氛，結合時代特點，對學生進行愛國主義和革命傳統教育，培養學生愛國主義情操，繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的'努力和奮斗!

　　三、 舉辦單位：

　　主辦單位：田東青年志愿者協會

　　承辦單位：各學校團委、學生會和田東愛心人士

　　策劃書：田東青年志愿者協會

　　贊助單位：xxx、方案網

　　四、 活動時間：

　　20xx年4月4日

　　1. 活動前期準備階段：3月30日 4月3日

　　4月3日田東青年志愿者協會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。

　　2. 具體準備階段：3月30日 4月3日

　　田東青年志愿者協會準備材料。

　　為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

　　為確保安全和活動的順利進行，田東青年志愿者協會將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。

　　3. 后勤準備階段：4月3日 4月3日

　　田東青年志愿者協會為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：

　　方案一：全隊分為4個小組，每組人數不等，分別由4小組長負責，提醒青年志愿者、青年學生通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

　　方案二：各組小組長到田東青年志愿者協會副會長處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

　　4. 活動實施階段：4月4日

　　因部分學生急需返鄉，活動時間定于4月4日下午14:00開始大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇。因是節日前期，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確保活動的順利進行。

　　五、 活動地點：

　　田東縣人民英雄紀念碑(烈士陵園)

　　六、 參與人員：

　　縣黨委副書記、縣團委書記、田東媒體、部分田東青年志愿者、各學校學生代表和愛心人士

　　七、 活動流程：

　　(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑， 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動做好準備工作

　　(二)第一項： 宣布 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動開始，第二項:向革命烈士默哀 第三項:向烈士敬獻花圈。 第四項：田東青年志愿者代表 X X 發言! 第五項:縣領導講話。第六項：最后瞻仰紀念碑、烈士墓以及現場簽名儀式。 活動結束大學生清明節“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇策劃書。

　　八、 活動現場控制：

　　田東青年志愿者協會干部及各組小組長時刻關注成員們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即采取預定措施。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　XX年xx醫學院發起大學生學科競賽活動，并將每年的5月定為大學生學科競賽活動月。

　　XX 年，團中央、全國學聯向全國大學生發出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛我”）確定為全國大中學生心理健康日。在社會競爭日趨激烈，升學、就業壓力越來越大今天，大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。

　　二、活動目的：

　　1、積極響應團中央、全國學社聯的號召，促進思想更新，與時俱進，為中南大學心理教育工作做出應有的貢獻。

　　2、為廣大在校學生拓寬社交面提供廣闊的平臺。

　　3、提高學生的自我認知能力、解決問題的能力、合作能力等

　　4、增強學生在自我心理認知方面的能力，關注自身的心理建設。

　　三、活動意義：

　　大學是人生歷程中的'黃金時期，在這段時光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時也感受挫折與痛苦。

　　高等學校擔負著培養高素質創新人才的光榮任務，大學生心理健康教育事關高等學校人才培養工作的成敗。高素質創新人才，不僅要有良好的思想道德素質、文化素質、專業素質和身體素質，而且要有良好的心理素質。

　　心理健康教育是適應現代教育改革的需要，也是適應學生個體發展的需要，同時還是適應未來社會對人才的需要。學校對學生的教育不僅僅是指對學生學習的教育，還應包括對學生心理素質的教育。

　　作為525心理健康教育系列活動的一個新興活動，經歷了去年的嘗試，本次活動目的更為明確，旨在提高我校學生的綜合素質。在活動之時讓大家對大學生的心理健康有進一步了解，加強我校心理健康知識的宣傳教育，營造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學生的心理素質，幫助大學生完善人格、快樂成長，幫助大學生加強心理健康意識，學會自我心理調節，營造健康的校園文化氛圍，讓大學生學會有效的心理調適技能與方法，從而增強大學生認識自我、悅納自我、發展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動，讓長醫學子放松心情，放飛自我，培養我校大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，幫助大學生提高心理素質，開發心理潛能，培養創新精神，以健康向上的姿態迎接機遇、挫折的挑戰。

　　四、活動主題：

　　“525——健身健心”

　　五、活動時間：

　　XX年5月1日-XX年5月31日

　　六、活動對象：

　　全校學生

　　七、活動內容

　　1.心理協會制作一份含20個單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)

　　2.計算機系宣傳部將其做成網上試卷(即將試卷內容包含一個網絡鏈接)

　　3.將網上試卷在xx醫學院、xx醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平臺公布

　　4.由學生處、校團委將互聯網心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發放到各院系、各班級

　　5.學生在5月20日前通過點擊網絡鏈接參與答題，

　　6.計算機系在5月21日將結果統計，將70分以上的活動參與者信息制成紙骰

　　7.將紙骰分為三類，分數92-100分，分數82-90，分數70-80分

　　8.活動設一等獎一名，獎品為智能手機。活動設二等獎二名，獎品為200元聯通話費充值卡。活動設三等獎三名，獎品為8gu盤一個。獎品由計算機系負責。

　　9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點，在公眾監督下進行抽獎，分數92-100分的參與抽取一等獎，分數82-90分的參與抽取二等獎，分數70-80分的參與抽取三等獎

　　活動人員安排：

　　負責人：湯xx

　　監督人員：袁xx

活動策劃 篇6

　　一. 活動主題： 戶外拓展活動

　　二. 活動目的： 開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學生記者的課余生活，培養成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力

　　三. 活動意義： 通過開展此次活動，不僅可以培養學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質。

　　四. 活動時間： xx年10月24日

　　五. 活動地點： 戶外（風云嶺）

　　六. 主持人： 譚永東、謝沛兒、陳平凱

　　七. 參與人員： 南洋院報09學生記者和10 見習學生記者

　　八. 活動策劃書： 譚永東、謝沛兒、陳平凱

　　九.前期工作：

　　1、通知并統記欲參加人員；

　　2、訂好包車，解決交通問題

　　十.活動流程： l 參加活動的全體成員一同登上風云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲

　　1、 心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡 游戲規則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的手指上，當圈內主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿10人為止。

　　游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力

　　2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。

　　游戲規則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。

　　道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）

　　游戲意義：培養成員之間的團隊精神

　　3、圈圈報數。

　　游戲規則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數，如：主持人報5，那么參與游戲的應與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演

　　游戲意義：考驗成員的應變能力

　　4、拔河。

　　游戲規則：以組為單位，單數組與雙數組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組

　　道具：拔河繩

　　活動意義：增強成員間的合作精神

　　5、對歌與拉歌。

　　游戲規則：全體成員分成2或3組對坐拉歌

　　6、兔子舞。

　　游戲規則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節奏跳起來

　　道 具：曠音器

　　7、猜數令

　　游戲規則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數，當有人報到含有7或7的.倍數的則喊“過”，反應慢者或報錯者則須接受懲罰

　　游戲意義：考驗學生記者的反應能力

　　8、背對背抱球。

　　游戲規則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起

　　道 具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）

　　游戲意義：活躍現場氣氛

　　十一、活動中應注意的問題及細節

　　1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動

　　2）在活動中要注意安全

　　3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動

　　十二、活動結束

　　1、清理活動現場

　　2、解決回校問題

　　《南洋學院報》記者團

　　xx-11-27

活動策劃 篇7

　　一、策劃敬老院活動的內容概括

　　1. 活動背景:

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。為了讓我們企業的員工對老人也要有敬愛之心特策劃組織了這次敬老院慰問活動

　　2. 活動名稱：常懷敬老之心----溫馨敬老院慰問活動

　　3. 活動主題：常懷敬老之心，弘揚中華敬老愛老的傳統美德，溫馨敬老院慰問活動

　　4. 活動主辦企業：哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊

　　主要負責部門及負責人:本企業辦公室主任XXX

　　5. 活動地點：溫馨敬老院

　　6. 活動時間：20xx年4月15日

　　7、活動參與者：哈爾濱XX技術有限公司志愿者團隊及廣大義工

　　8. 活動的目的及意義：

　　(1)弘揚傳統文化，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。

　　(2)增強參與者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的.老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　二、策劃敬老院活動的具體內容

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作 。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　2.時間安排：(暫定為每周日下午兩點到四點半)

　　3.活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4) 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

　　(7)在特殊節假日(如清明、端午等傳統節日)探望慰問老人。

　　三、策劃敬老院活動的注意事項：

　　1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

　　2.注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.

　　3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

　　4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5.活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6.活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

　　7.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

　　8.對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。

　　9.對于突發事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫療常識。

　　三、這次敬老院活動策劃的活動經費：所有經費均由企業及企業員工自發捐款，在這里感恩所有人。

　　四、敬老院活動合影留念

　　全部活動結束后，和老人們告別，并合影留念

　　五、敬老院活動策劃宣傳展示

　　將活動照片及資料上傳到企業公司網站，并以網站、海報、微信、微博等形式進行展示，呼吁更多的人去關愛老人

　　六、通過策劃這次敬老院活動的總結與反思

　　希望通過本次活動可以讓我們企業更多的人加入到敬老愛老的行列中來，讓更多的人一起給敬老院的孤寡老人們送去了歡樂，提高了他們的生活質量，豐富了他們的精神生活;

活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　金秋十月，為了渡過一個有意義而又能增進友誼的國慶，我們決定展開一次戶外體驗活動――四公里野炊之旅。這次活動得到了大家的積極響應，增進了我們的凝聚力與親和力。

　　二、活動負責人：

　　三、活動對象：

　　四、活動時間、地點：

　　10月4日、四公里

　　五、活動方案：

　　1、星期六早晨負責買菜的同學于06：00在瓦窯壩菜市場集合，其余成員于07：30在校門口集合。

　　2、野炊活動具體安排如下：

　　到達目的'地后，由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建、孫麗霞負責搭建灶臺、拾柴火和挑水，具體由肖靈峰負責。

　　翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍負責整理灶具和作料，具體由熊春燕負責。

　　輪流燒火、上菜，具體由楊珍負責。

　　各種應急事件由陳宇、肖靈峰、夏志堅、楊成建負責，具體由陳宇安排。

　　火鍋大概開始時間為11：30，翟莉莉、姚固、熊春燕、楊珍、孫麗霞負責收拾餐具。

　　午餐結束之后，一起去松樹林留影紀念，到農家樂玩耍。

　　下午14：30大家開始燒烤宴會。

　　野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校。

　　六、活動經費預算大概如下：

　　冬瓜5元；火腿15元；藕7元；火鍋粉6元；小白菜3元

　　土豆10元；香菇15元；平菇8元；金針菇7元；雞翅20元

　　三明治10元；竹筍12元；花生5元

　　車費：18元

　　總預計：141元；人均：16元/人

　　七、活動注意事項如下

　　1、所有人必需要有強烈的時間感，準時集合。

　　2、活動期間必須服從安排，注意自身安全。

活動策劃 篇9

　　一、活動題目：心細如發讀詩文

　　大學生如何提高自身的人文精神素質

　　二、活動目的及意義：讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生

　　活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的`習慣。

　　三、活動時間：20xx年10月28日 晚上18：5020：30

　　四、活動地點：A215

　　五、演講人：唐榮昆教授 （武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長）

　　六、參與人員：全校師生

　　七、工作安排：

　　（一）活動前期工作：

　　1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

　　2、聯系學通社和廣播臺并請他們協助宣傳。

　　3、宣傳部出宣傳版和海報.(最遲在星期一中午推出)

　　4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

　　5、準備好講座所需的道具。

　　（二）活動當天流程：

　　1、主持人介紹此系列講座的意義。

　　2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

　　3、唐榮昆教授進行<心細如發讀詩文>的演講。

　　4、笛簫協會與書法協會表演節目。

　　5、同學提問環節并邀請唐榮昆教授解答。

　　6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

　　7、主持人宣布大會結束。請老師先退場。

　　（三）活動后期工作：

　　1、收拾、整理會場。

　　2、邀請學通社同學對此次活動進行一次采訪。

　　預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以后的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

活動策劃 篇10

　　幾個月的實習結束了，在經歷過這一段實習之后，讓我收獲很多，為了在大學即將畢業的時候，提高自己的社會實踐經歷和工作經驗，將自己的專業知識和社會工作實踐緊密結合，在實踐中檢驗自己的理論知識和專業素養，全面提升自己的工作經驗和實踐水平。

　　實習概況：

　　公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場、國際商貿城、賓王市場等幾大市場，結合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數萬種商品，每天有近千種新產品上架。撥浪鼓憑借對義烏市場資源的把握，倡導誠信、高效的交易文化，為義博會的參展商打造更安全高效的商品交易平臺和高質量的廣告策劃的同時，也全心營造貼心的服務。

　　我很榮幸能夠在這樣的公司實習，并在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學廣策劃專業的科班出生，但是漢語言文學專業良好的文字功底和寫作基礎以及文學的敏銳眼光和文學素養，使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔的職責范圍內表現優秀。

　　初次踏入社會，大學生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實習的生活，但“實踐是檢驗真理的唯一標準”這才是個開始。其實，實習是個很辛苦的過程，唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學到真正的實踐經驗和提升工作水平。

　　我們這次實習主要是給公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進行了以下的實習工作：

　　這次的專業實習是分小組進行的，這樣我們小組的五個人構成了一個工作團隊，由于我的文字功底很好所以經理讓我任組長。大家表現出了很高的工作積極性，在實習的第一天，我們就與很多小商品制造公司進行了溝通，通過交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時的理論學習中所感受不到的。由于我們準備不充分，對好多多超市缺乏相關的了解，在溝通中出現了很多問題，雖然好多公司同意與我們進行合作，但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問題，我們及時進行了小組討論，與好多多方面進行積極的溝通交流，最后把工作計劃以書面的形式記錄下來。我們的這種工作態度，得到制造商們的認可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實習機會。

　　在實習單位確定后，我們就按部就班的設計問卷，進行問卷調查。問卷設計是一項十分細致的工作，因此在問卷設計過程中，首先要把握調查的目的和要求，同時力求使問卷取得被調查者的充分合作，保證提供準確有效的信息。設計問卷的目的是為了更好地收集市場信息，具體可分為以下幾個步驟：第一步，根據調查目的，確定所需的信息資料。然后在此基礎上進行問題的設計與選擇。第二步，是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面，逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關聯、合乎邏輯，便于填卷人合作并產生興趣。第三步，是問卷的測試與修改。在問卷用于實地調查以前，先初選一些調查對象進行測試，根據發現的問題進行修改、補充、完善。

　　在調查工作完成后，我們開始了具體的廣告策劃設計，這也是廣告策劃的關鍵所在。因為要求策劃方案具有很強的可行性，不同于以往的模擬策劃，必須滿足客戶的'實際需要。很多的小商品制造商的產品都非常的好，但缺少必要的產品宣傳推廣，很需要以廣告和展覽會的方式來宣傳自己，提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規模較小，所以不想花費太多的資金，想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得最大的效益，對我們來說還是有很大難度和挑戰的。

　　本策劃方案的任務是在新學期開始通過設計一系列活動，吸引人氣，并提升公司在廣建大消費群體心目中的形象。

　　首先是進行市場環境分析，通過公司自身以及周邊環境的分析，我們知道好多的公司不在市區，他們的銷售推廣成為他們產品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業形象的推廣。

　　在對企業自身進行分析時，我們要通過商品在多家超市了解到，由于好多超市里面對的顧客群是青年大學生，他們在購買商品的時候注重商品質量，同是也注意商品價格。所以自開業之日起，超市始終堅持“服務師生、讓利師生、方便師生”的服務宗旨，堅持“誠信為本”，以顧客滿意為核心的經營理念，堅持優質低價。低價，是好多超市的核心競爭力之一。而現階段來看，很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想，只是停留在“低價”層面上。要樹立“優質低價，方便親切”的超市形象，還要做很多努力。

　　在義烏的學校大大小小超市中，很多開業時間比其他超市晚近一年，面對著校內、校外許多競爭壓力。因此，我們需要對商品的競爭對手進行分析，綜合考慮，有針對性地采取措施，制定方案。在校內很多超市最大的競爭對手是高校連鎖超市，憑借“先入為主”的優勢，廣大師生已形成消費習慣，高校連鎖超市擁有新校區大部分顧客群。

　　在消費者分析方面，我們與市場調查結合進行。通過調查我們可以知道同學們的購物習慣，并對好多多提出指導性意見和建議。同時，我們通過SWOT分析，對好多多超市的環境、優勢、劣勢以及消費者等各方面情況的綜合分析，我們提出幾點急需解決的問題。例如，通過促銷來擴大產品的銷售，增加利潤，吸引更多的消費者;借助公關活動改變其在現有消費者心目中的形象，樹立其在潛在消費者心目中的良好形象;改進超市的布局，使陳列設計瞬間打動消費者，提高產品的銷售額，從而為客戶帶來更多的利潤;規范員工管理，提高服務質量等等。

　　最后是封面設計，一份完整的廣告策劃書文本應該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。同時在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規化程度，也可以表示一種對策劃結果負責的態度。

　　實習總結

　　在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差事，每個廣告人都不容易。雖然自己是學漢語言文學的，但我覺得廣告是個大概念，不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的，“運用之妙，存乎于心”。

　　同時作為大學生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業知識也是很有限的，但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于廣告設計的相關軟件的運用，對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識，我想這才可以使自己做的更。