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支教活動策劃1
一、活動背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)，而我們學(xué)校還沒有，為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動。
二、活動目的
1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。
2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的`同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會，也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3. 通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
三、活動參與者
我們村在各大高校的在校學(xué)生，也可以邀請其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友
四、活動時(shí)間
從XX年暑假開始，每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動
XX年主要由XX年六年級畢業(yè)生組成
XX年主要由XX年六年級畢業(yè)生組成
依此類推
實(shí)行六天制教學(xué)，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推
每天上課時(shí)間
上午：
7：30—8:00 早自習(xí)
8：00—8：50 英語
9：00—9：50 數(shù)學(xué)
10：00—10：50 語文
下午：
2：30—3：20 英語
3：40——5:00 自然，品德，集體活動
五、支教方式
1、分小組教學(xué)
3——4年級為一個(gè)班
5——6年級為一個(gè)班
初一——初二為一個(gè)班
2.課程設(shè)置：
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授高年級數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動，教學(xué)生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
六、愛心社教學(xué)安排
1、要注意因材施教，針對低年級的學(xué)生，要以基礎(chǔ)知識教育為主，了解他們的思想動態(tài)，開展思想品德教育；針對高年級的學(xué)生，要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué)，開展理想教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
2、各年級課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級下一學(xué)年的課程安排，并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案，并且將教案交與各組負(fù)責(zé)人手中，沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡述于該年級教學(xué)教案中，以便以后支教同學(xué)查閱
4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負(fù)責(zé)該年支教的愛心社社長保管，然后傳向下一年的愛心社社長
5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
6.對于支教對象，可以是我們村的同學(xué)，也可以是其他村的同學(xué)。我們是一個(gè)大家庭，我們歡迎任何愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
7.我們的活動完全是義務(wù)性的，不收取同學(xué)們一分錢。若產(chǎn)生一些經(jīng)費(fèi)，可以向村委會申請報(bào)銷
8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，若有事情盡快與家長取得聯(lián)系
七，組織形式
從XX屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始，由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)，并擔(dān)任本屆愛心社社長。
各小學(xué)六年級班長務(wù)必以最大的熱情參與進(jìn)來，我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)
八、過程概要
（1）在活動前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（2）于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作（制作海報(bào)），同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。
（3）于活動開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作，并且安排其講授內(nèi)容。
（4）于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。
支教活動策劃2
一、活動名稱:
寓教于樂，快樂成長
二、活動時(shí)間：
xx年11月4日
三、活動單位：
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動地點(diǎn)：
北郄馬小學(xué)
五、活動背景:
組織動員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
六、活動目的：
一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時(shí)授予他們知識并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);
2、準(zhǔn)備工作
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);
準(zhǔn)備好活動相應(yīng)的道具和材料;
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
八、活動開展：
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)
a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(適合低年級學(xué)生的)或日常生活中的動作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;
b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺，一個(gè)表演另一個(gè)來猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動作并讓他演示出來給另一個(gè)學(xué)生猜;
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的`)。
c、畫鼻子游戲(10分鐘)
a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒有鼻子);
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;
c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：
a、開口說英語(15分鐘)
以互動的形式展開：
1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡單的關(guān)于動作的英語卡片，教會他們;
2)、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動作，答對的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急(10分鐘)：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表;
c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺上。
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進(jìn)行表演。
c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘):
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;
b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺上朗誦詩歌或唱歌(不宜過長)，下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞(可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可);
c、當(dāng)臺上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對活動的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)
九、可行性分析：
1、活動所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會的能力。
2、活動所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動是志愿活動，全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車費(fèi)：每人2元。
活動中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來支付，最好是文具類的。
支教活動策劃3
活動背景：
“支教”，近年來越來越頻繁的出現(xiàn)在我們的視野中，從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山，承擔(dān)起年輕人該有的責(zé)任，揮灑著大學(xué)生的激情開始，無數(shù)有志之士，尤其是飽含一腔熱血的大學(xué)生開始反思他們作為當(dāng)代“天之驕子”的責(zé)任和義務(wù)，也有越來越多的人追隨先行者的腳步，用自己的方式奉獻(xiàn)社會，成就自我，讓稚嫩的肩上多了一種擔(dān)當(dāng)，讓年輕的臉上多了一份堅(jiān)定。
作為校園中非常活躍的一股力量——陽光家教社，自然在這方面也有自己的責(zé)任和行動。作為當(dāng)代社會最幸運(yùn)的一群人，我們從這個(gè)社會獲取了太多資源，因此，我們有責(zé)任為社會帶來一些東西。即使沒有偉大壯舉，我們依舊可以用自己特有的方式為社會服務(wù)。我們已經(jīng)做公益家教三年了，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別的履歷，在寒暑假也想在貧窮閉塞的地方留下自己的影子和腳櫻此次活動由家教社統(tǒng)一管理統(tǒng)一規(guī)劃。
活動名稱：
XX年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽光家教社陽光夏令營之暑期支教活動——宜昌秭歸夏明翰紅軍小學(xué)
活動流程：
本次活動由xxx學(xué)院校團(tuán)委——陽光家教社主辦，整個(gè)活動分為以下流程：
1.陽光家教社對整個(gè)活動進(jìn)行策劃、宣傳
2.團(tuán)隊(duì)的招募、選拔、考核、培訓(xùn)
3.物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體
4.支教開始(XX-7-1～XX-7-12)、媒體報(bào)道
5.返回、媒體報(bào)道、總結(jié)
贊助商回報(bào)方案
1.外媒宣傳：
陽光家教社成立于XX年11月24日，是由我校張義波同學(xué)以“傳遞愛心，回饋社會”的宗旨發(fā)起并創(chuàng)辦的愛心公益社團(tuán)，XX年9月正式在我校注冊，成為校團(tuán)委直屬公益社團(tuán)。陽光家教社以其弘揚(yáng)愛心，回饋社會的愛心之舉得到學(xué)校和社會的廣泛關(guān)注與支持，其事跡曾被中央電視臺，中國教育電視臺，環(huán)球時(shí)報(bào)，美國華人網(wǎng)等多家媒體報(bào)道，創(chuàng)始人張義波也獲得諸項(xiàng)榮譽(yù)稱號。合作媒體對本次活動進(jìn)行半程或全程跟蹤報(bào)道，并且關(guān)于支教活動的信息至少有5個(gè)版面，關(guān)于公司的部分的信息(如名稱、ogo、簡介，對支教地的祝福語)也會出現(xiàn)在紙媒和網(wǎng)媒之中。
2、校媒宣傳
校內(nèi)廣播臺、校園報(bào)、武職人雜志、人人網(wǎng)、武職陽光家教社官方微博(新浪和騰訊)、qq空間等會有出現(xiàn)“陽光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動的.宣傳報(bào)道，網(wǎng)絡(luò)媒體上會有專題主頁，同時(shí)會包括簡短的公司簡介和ogo、官網(wǎng)、名稱等出現(xiàn)在活動的報(bào)道之中。
3、活動物料宣傳：
(1)暑期支教活動前期宣傳、中期支教過程、后期成果展示的所有宣傳物料，如噴繪、海報(bào)、橫幅、傳單、展板、帳篷以及活動總結(jié)所用PPT等均可印有公司ogo、網(wǎng)址、名稱等信息;
(2)所提供給支教地孩子和老師的禮品，如筆、本子可由印有公司名的物品以捐贈的形式進(jìn)行報(bào)道宣傳，如“某某公司愛心包裹
4、其他回報(bào)
(1)以陽光家教社的名義向公司頒發(fā)一面錦旗，并書寫一封感謝信作為回報(bào)。
(2)支教紀(jì)念冊和紀(jì)錄片中的拍攝中穿插部分公司的內(nèi)容和信息。
希望雙方可以彼此達(dá)成合作，共同受益，并且為宜昌秭歸山區(qū)和支教行動付出自己力所能及的力量，謝謝!
支教活動策劃4
一、活動背景：
桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，師資力量匱乏，孩子們長期缺少健康、安全方面的知識教育。同時(shí)，由于資金不足，那里的教學(xué)設(shè)備、體育器材比較缺乏，孩子們的課外活動比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動，課外活動豐富，孩子們的知識面廣。
二、活動主題：
走進(jìn)敢興，走進(jìn)愛的天堂
三、動時(shí)活間：
20xx年5月20日
四、活動地點(diǎn)：
靈川縣敢興希望小學(xué)
五、活動目的：
關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)愛心，讓社會多一點(diǎn)溫暖，讓社會領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)提高義務(wù)教員的'教師技能，利于以后在教師崗位上回報(bào)社會，回報(bào)祖國作貢獻(xiàn)。
六、活動意義：
此次活動著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識，豐富孩子們的課外活動，提高孩子們的活躍性。學(xué)習(xí)健康安全知識有利于孩子們的健康成長，豐富孩子們的課外活動，有利于孩子們保持快樂的心情。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂，同時(shí)也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。
七、前期準(zhǔn)備：
1.向同學(xué)們宣傳此活動
2.招聘敢興義務(wù)教員
3.召開義務(wù)教員會議，各教員選擇班級和科目。應(yīng)事先向各教員說明注意事項(xiàng)
4.各教員做好課前的充分準(zhǔn)備
八、活動流程：
1.全體教員集中，一起前往敢興小學(xué)
2.教員找到所選的班級上課
3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲，豐富他們的課外活動
4.召開物品贈送儀式
4.放學(xué)后，全體教員一起返回學(xué)校
九、注意事項(xiàng)：
1.各教員課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備
2.去敢興小學(xué)的途中，一定要注意安全，互相照顧
3.要有禮貌，注意言談舉止
4.一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上課過程中，要確保學(xué)生和自身的安全
注：a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中，學(xué)生聽課效率差，教員們要以足夠的耐心教學(xué)，旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識。
b、教員必須備課，在備課時(shí)預(yù)計(jì)好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件，并想出應(yīng)對方案。
c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流，策劃出授課方案，并討論出授課的技巧。
d、在授課過程中，安全不可忽略，授課員及協(xié)助人員要時(shí)刻注意學(xué)生們的安全。
十、后期工作：
1、活動結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報(bào)，將本次活動的成果展現(xiàn)出來。
2、活動后的一星期內(nèi)，再次召集本次活動的參與者開總結(jié)會議，在會上，大家交流自己
本次活動的所得與不足，為以后類似的活動打下基礎(chǔ)。
注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個(gè)、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。
支教活動策劃5
一、項(xiàng)目主題及項(xiàng)目意義
活動主題：文化交流、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞
“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的理念就是“文化交流、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動方式，我們希望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)學(xué)生的視野，幫助他們開闊眼界形成長遠(yuǎn)的價(jià)值觀；在社會愛心企業(yè)、組織、個(gè)人的支持下，我們將社會的愛心與關(guān)懷帶給山區(qū)學(xué)生，幫助他們在一定程度上克服現(xiàn)實(shí)的困難；我們將通過支教，向山區(qū)特困學(xué)生傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅(jiān)信知識改變命運(yùn)”的信念。
第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)即將前往湖南省永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化交流、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當(dāng)?shù)卣⑿７揭约懊襟w的大力支持，我們相信通過本次活動，定能對潤雅鄉(xiāng)山區(qū)學(xué)生的發(fā)展起到一定的作用，幫助他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更積極樂觀的人生觀、形成努力學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的價(jià)值觀。同時(shí)我們也希望借助本次活動讓更多的人關(guān)注山區(qū)教育，鼓舞更多的大學(xué)生為山區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
二、項(xiàng)目背景及歷史
“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是由華中科技大學(xué)土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進(jìn)行了兩次暑期愛心之旅活動。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨(dú)特名片，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去。
項(xiàng)目緣起一次班級團(tuán)會演講比賽，作為嘉賓的華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專業(yè)導(dǎo)師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動，決定在山區(qū)小學(xué)設(shè)立萬元獎(jiǎng)學(xué)金，旨在鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持學(xué)業(yè)。至此，一個(gè)由專業(yè)導(dǎo)師倡議，09級工管系發(fā)起的愛心公益團(tuán)隊(duì)正式運(yùn)行。
09級工管系的同學(xué)們經(jīng)過多方努力，取得了一些社會公益組織和品牌廠商的資助，同時(shí)逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子小學(xué)取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊(duì)名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團(tuán)隊(duì)成員奔赴院子小學(xué)開展第一屆“大手拉小手”暑期交流活動。在教授孩子們文化課的同時(shí)著重豐富他們課外知識，并捐贈了大批體育器材和教學(xué)用具。圓滿完成了“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)首次校外策劃活動，并獲得了校方一致認(rèn)可。
xx年，工程管理10級的同學(xué)將這一意義非凡的愛心活動傳承下來，由14名同學(xué)組成的第二屆“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)，以“貴州黔西行，交流文化,支教掃盲，山區(qū)教育及經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江小學(xué)開展活動。在當(dāng)?shù)氐幕顒右膊痪窒抻谥Ы毯拓S富課余生活，而是在此基礎(chǔ)上，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局，結(jié)合自身專業(yè)知識做了實(shí)地調(diào)研和相關(guān)規(guī)劃。內(nèi)容涉及到留守兒童和鄉(xiāng)村教師生活現(xiàn)狀考察，黔西縣山區(qū)公路的勘探設(shè)計(jì)，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容。此次愛心之旅，得到了當(dāng)?shù)卣某浞挚隙ǎ绕涫亲龀龅南嚓P(guān)規(guī)劃成果，受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的重視。同時(shí)，10級工管系同學(xué)的辛勤付出，也得到了母校華中科技大學(xué)的贊譽(yù)，“大手拉小手”活動被評為“xx年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會實(shí)踐隊(duì)稱號”。
今年，11級的工管學(xué)子們接過了接力棒，我們勵(lì)志將“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)做成華中科技大學(xué)工程管理系永久愛心公益團(tuán)隊(duì)，由每一屆工管人傳承下去，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想，成就未來。
三、愛心之旅目的地介紹
潤雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰，全鄉(xiāng)共有國土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤雅鄉(xiāng)全鏡地勢險(xiǎn)峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個(gè)聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉(xiāng)。
我們此行的目的地潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校是潤雅鄉(xiāng)最大、人數(shù)最多的一所小學(xué)初中合并的學(xué)校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，學(xué)生近400人，其中小學(xué)生160余人，中學(xué)生220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的幫助下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設(shè)施極差，從建校起，一直未有維修，兩棟樓早已陳舊，并擔(dān)任教學(xué)樓、學(xué)生教師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學(xué)校還沒有復(fù)印機(jī)，因地處深山，復(fù)印試卷及學(xué)習(xí)資料都極其不方便。現(xiàn)在的潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校操場只是一片百平米的空地，學(xué)生宿舍簡陋破舊，沒有書桌及其他用具。學(xué)校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，學(xué)生住宿學(xué)習(xí)條件較為艱苦。學(xué)校食堂位于操場上一座較小的房子里。中午學(xué)生們可以吃上政府提供的營養(yǎng)午餐。
四、團(tuán)隊(duì)簡介
本次“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，由華中科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系xx級的18名同學(xué)組成的。團(tuán)隊(duì)參與人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高。隊(duì)員們來自五湖四海，卻為了同一個(gè)心愿共同奮斗。團(tuán)隊(duì)成員擁有豐富的經(jīng)歷，隊(duì)長吳緒武曾作為負(fù)責(zé)人組織過武漢跨高校超大型比賽、創(chuàng)建華中科技大學(xué)二手交易平臺，副隊(duì)長陳歡歡是華中科技大學(xué)大學(xué)生自強(qiáng)標(biāo)兵、隊(duì)員趙辰光任職于校學(xué)生會外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團(tuán)學(xué)聯(lián)的部長們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術(shù)達(dá)人，其他的隊(duì)員也是各個(gè)學(xué)生組織的優(yōu)秀代表。
特別需要強(qiáng)調(diào)的是我們的團(tuán)隊(duì)中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便，希望同男隊(duì)員一道，為孩子們的未來做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
五、項(xiàng)目內(nèi)容簡介
1、援教計(jì)劃
援教計(jì)劃是“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)最主要的活動內(nèi)容。支教是我們此行最主要的活動，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的.是開闊視野性內(nèi)容，力求通過我們，讓孩子們對外面的世界有更加感性的認(rèn)識。利用美術(shù)展、攝影展、天文展等活動，將前期收集的照片，書籍等展現(xiàn)給孩子們。在課堂傳授知識以及文化展覽的同時(shí)我們也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生住校的情況特別的安排了每天晚上集中的晚會，以文化展覽為主題的交流會、以勵(lì)志為主題的電影，我們希望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更積極的人生觀。
2、圓夢計(jì)劃
通過前期的交流，我們將了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生需求，并努力幫助他們實(shí)現(xiàn)，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢基金”為他們圓夢。經(jīng)過前期的溝通交流，我們決定向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校提供復(fù)印機(jī)以及體育器材。
此外，我們將在前期與受助學(xué)校學(xué)生進(jìn)行持續(xù)的書信交流，并通過網(wǎng)絡(luò)，線下活動為受助學(xué)生進(jìn)行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學(xué)習(xí)生活用品）。目前團(tuán)隊(duì)已與《湖北少年兒童出版社》達(dá)成協(xié)議，在起幫助下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將為潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校籌建第一個(gè)圖書館。
3、助學(xué)計(jì)劃
通過前期與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的書信溝通及與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長的電話溝通，我們了解到很多學(xué)生由于家庭貧困隨時(shí)會面臨退學(xué)，由此我們希望在當(dāng)?shù)靥暨x一部分家庭特別困難同時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，通過頒發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金來鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想，最終回饋社會。
注：獎(jiǎng)助學(xué)金人員名單由潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校推薦，”大手拉小手“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員家庭走訪后確定。
六、項(xiàng)目人員分工
一．項(xiàng)目前期準(zhǔn)備人員分工
組名
組長
成員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄、吳緒武
目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組
陳歡歡
陳歡歡、汪敏
企業(yè)贊助外聯(lián)組
胡明宇
趙辰光、胡明宇、牟田果
宣傳組
莊蘇煜
向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈
活動組
張慧杰
宋瓊、周志強(qiáng)、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心
秘書組
閆鵬慧
閆鵬慧、邢洪達(dá)
隊(duì)長
吳緒武
陳歡歡（副隊(duì)長）
隊(duì)長：負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備、實(shí)施、反饋。
策劃組職責(zé)：項(xiàng)目前期的策劃制定與修改，項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間的跟進(jìn)，項(xiàng)目執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督。
目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組：項(xiàng)目地點(diǎn)的跟進(jìn)，援教當(dāng)?shù)劓?zhèn)府機(jī)關(guān)，校長等的溝通，查詢目標(biāo)地點(diǎn)交通信息。
企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項(xiàng)目實(shí)施聯(lián)系愛心企業(yè)的支持。
宣傳組：項(xiàng)目準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、后期宣傳階段的全面支持，媒體聯(lián)系。
活動組：項(xiàng)目前期線下活動策劃與組織，項(xiàng)目中文藝匯演與運(yùn)動會的策劃并執(zhí)行。
秘書組：會議記錄、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部制度建設(shè)。
二、項(xiàng)目執(zhí)行中人員分工
組名
組長
組員
策劃組
吳緒武
王昱、徐啟雄
后勤組
陳歡歡
汪敏、張慧杰
活動組
胡明宇
趙辰光、牟田果
財(cái)務(wù)組
閆鵬慧
王婧
教務(wù)組
徐舜靈
宋瓊、周志強(qiáng)、楊淑心、向琪、邢宏達(dá)
隊(duì)長
吳緒武
陳歡歡（副隊(duì)長）
隊(duì)長：全面負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行過程中的每一項(xiàng)工作.
策劃組：負(fù)責(zé)項(xiàng)目活動中進(jìn)度的跟進(jìn)安排，細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算，負(fù)責(zé)實(shí)踐調(diào)研的人員安排，與當(dāng)?shù)卣c校長的溝通工作。
活動組：策劃并組織潤雅九年制學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動會、文化展覽、文藝匯演，維護(hù)學(xué)生在校的安全。負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。
后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，準(zhǔn)備并看管好在實(shí)踐活動過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時(shí)間表，監(jiān)督隊(duì)員按時(shí)起床，按時(shí)熄燈，按時(shí)就餐，按時(shí)完成任務(wù)。
財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)每天記錄并核對賬目的支出情況，確保財(cái)務(wù)正常。
教務(wù)組：負(fù)責(zé)與援助學(xué)校老師溝通，制定出教學(xué)內(nèi)容，組織授課老師備課，與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行教學(xué)反思。負(fù)責(zé)進(jìn)行教學(xué)效果評估。
七、項(xiàng)目整理流程規(guī)劃及進(jìn)度
第一階段：5月11日至5月28日
1、華中科技大學(xué)校內(nèi)的宣傳募捐（路演、海報(bào)、橫幅）。
2、華中科技大學(xué)附小、附中校方聯(lián)系，完成路演募捐。
3、分類整理籌集的物資、資金并進(jìn)行網(wǎng)上透明公布。
4、規(guī)劃物資的捐贈方案及獎(jiǎng)助學(xué)金的捐助方案。
5、文化展覽、勵(lì)志電影的資料收集。
第二階段：6月15日至6月25日
1、與永順縣教育局聯(lián)系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈第一批圖書的接收工作。
2、與潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校溝通聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)貫楸敬位顒拥臏?zhǔn)備工作，支教時(shí)間再確定，活動流程再確定，食宿安排確定。
3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部再次詳細(xì)并熟悉支教流程，具體任務(wù)安排。
4、活動所需物資的再確定，準(zhǔn)備并清點(diǎn)所有活動所需的物資，車票購買。
第三階段：7月8日至7月22日
1、抵達(dá)目的地，完成好與當(dāng)?shù)卣块T、校方的接洽，信息的溝通。
2、與校方一起召開本次活動的動員大會，介紹我們支教的內(nèi)容及流程，完成圖書館籌建啟動儀式，完成當(dāng)?shù)孛襟w的記載采訪過程。
3、開展支教活動，根據(jù)計(jì)劃完成好支教過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
4、完成好每天的活動總結(jié)，資料匯總。
第四階段：9月15日至9月22日
5、完成好支教過程中的資料總結(jié)，并以書面形式形成項(xiàng)目感想及社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。
6、整合活動中的影音資料，完成總結(jié)宣傳視頻制作。
7、給資助方、永順縣教育局、潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校寫并提交支教實(shí)踐成果報(bào)告。本次湘西愛心公益之旅圓滿成功！
八、活動特色宣傳介紹
（1）、活動宣傳流程安排
5月11~12號聯(lián)系潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校學(xué)生，收集他們的心愿及平時(shí)交流信件，作為宣傳用。
5月18號活動初期宣傳籌備（包括宣傳用的展板、圖片等），在學(xué)校公寓路口，以及東、西校區(qū)重要路口張貼宣傳募捐的橫幅及海報(bào)。
5月20號在紫松路口進(jìn)行現(xiàn)場募捐以及介紹支教活動，達(dá)到進(jìn)一步的宣傳。
5月21號在韻苑路口進(jìn)行現(xiàn)場募捐以及介紹支教活動，達(dá)到進(jìn)一步的宣傳。
5月25號聯(lián)系華中科技大學(xué)附小及附中的負(fù)責(zé)人，得到他們的允許，讓我們在學(xué)校進(jìn)行募捐。
5月27號在附小中午的時(shí)候開展捐物活動。
5月28號在附中中午的時(shí)候開展捐物活動。
5月28號整理捐助活動的成果并記錄安排，制作影集對捐助團(tuán)體表示感謝，并在宣傳過的路口放映。
5月28號在相關(guān)網(wǎng)站上公布募捐成果，上傳影集，發(fā)布“手拉小手”湘西暑期支教文化交流活動安排。
（2）、企業(yè)宣傳合作文案介紹
“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)自成立以來，通過兩屆成員的愛心接力，現(xiàn)已成為華中科技大學(xué)最有影響力的公益團(tuán)隊(duì)之一，受到了校方的高度重視，在社會上也形成了一定的影響力，受到多家主流媒體的關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)平臺也備受關(guān)注。第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將奔赴湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)，為這個(gè)貧困少數(shù)民族、留守兒童的九年制學(xué)校帶去知識的力量與社會的關(guān)注，為了感謝支持本次愛心公益之旅的愛心企業(yè)、社會慈善組織和愛心個(gè)人，我們希望通過“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的愛心平臺將這些企業(yè)、慈善組織和愛心個(gè)人為社會所認(rèn)知，希望他們的善舉能迎來更多的愛心關(guān)注，同時(shí)以此來推動愛心企業(yè)、慈善組織的愛心形象建設(shè)。我們的愛心宣傳平臺只要分為三塊：校內(nèi)線下宣傳、平面媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。
1、校內(nèi)線下宣傳
華中科技大學(xué)是全國重點(diǎn)、211工程大學(xué)，在校師生近10萬人，學(xué)校畢業(yè)學(xué)生身處社會各個(gè)領(lǐng)域，”大手拉小手“愛心公益團(tuán)隊(duì)的公益性質(zhì)會引起在校師生的共鳴，對企業(yè)形象的塑造帶來較大的影響。
1）、橫幅宣傳：在華中科技大學(xué)校內(nèi)各大主要干道、人流集中地懸掛本次愛心公益之旅的宣傳橫幅至少一周，宣傳效果好，橫幅樣以”'大手拉小手'xx年赴湘西愛心公益之旅“為主,并附帶合作愛心企業(yè)、組織的樣（”*******聯(lián)合支持“）。
2）、海報(bào)宣傳：由專業(yè)的美工制作宣傳海報(bào)，海報(bào)將張貼在學(xué)校各個(gè)校園宣傳板上，至少張貼兩輪，海報(bào)以”大手拉小手“赴湘西愛心之旅的內(nèi)容為主，將附上支持本次愛心之旅的企業(yè)、組織的信息（名稱、logo)。
3）、路演宣傳:&qu-ot;大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將在華中科技大學(xué)、華科大附中、華科大附小展開至少四場路演（每場路演為期一天），路演現(xiàn)場除了宣傳本次愛心公益之旅，同時(shí)宣傳支持本次項(xiàng)目的愛心企業(yè)、組織（如果需要，請支持本次項(xiàng)目的企業(yè)、組織提供相關(guān)的宣傳材料），宣傳將通過展板、宣傳單、橫幅展開，附帶愛心企業(yè)、組織的信息。
2、平面媒體宣傳
“大手拉小手”自成立以來已成功開展兩次大型愛心公益項(xiàng)目，受到了諸多主流媒體的報(bào)道。《武漢晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《中國學(xué)生網(wǎng)》、《中國大學(xué)生網(wǎng)》均對此做出過報(bào)道。本次xx年愛心公益之旅將繼續(xù)同相關(guān)媒體進(jìn)行聯(lián)系，在項(xiàng)目準(zhǔn)備和執(zhí)行過程中均會以新聞稿的形式投稿，項(xiàng)目后期將整理成相關(guān)材料集中投稿，勢必會帶來主流媒體的曝光，在宣傳本次活動的同時(shí)，我們將在新聞稿中對給予本次活動大力支持的企業(yè)、組織予以真摯的感謝，將企業(yè)的愛心文化與想象向社會傳遞。
1）、武漢市主流媒體宣傳：在有以往合作的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)深化同武漢本土的《武漢晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》的合作，在整個(gè)項(xiàng)目中堅(jiān)持撰寫新聞稿并及時(shí)投稿，后期希望能有一次專題的采訪報(bào)道，以上的宣傳文稿均會附上對支持本次愛心項(xiàng)目的企業(yè)、組織的感謝語。
2）、湖南省相關(guān)媒體宣傳：本次愛心公益之旅得到了湖南省永順縣教育局與團(tuán)委的高度關(guān)注與支持，我們依此平臺來盡可能的聯(lián)系湖南當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，在每一篇報(bào)道中將對支持本次愛心之旅的企業(yè)、組織表示感謝。
3、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳
”大手拉小手“愛心公益團(tuán)隊(duì)經(jīng)過兩年的創(chuàng)建，已經(jīng)擁有較為成熟的網(wǎng)絡(luò)平臺（主要基于人人網(wǎng)），微博平臺已經(jīng)創(chuàng)建，同時(shí)我們在華中科技大學(xué)校網(wǎng)華中大在線也會對我們的活動進(jìn)行的專門的報(bào)道，在華中大白云黃鶴bbs上會定期發(fā)稿（前期準(zhǔn)備階段一周一次，項(xiàng)目進(jìn)行中每天一次），利用網(wǎng)絡(luò)平臺的快速傳播，本次愛心公益項(xiàng)目受到關(guān)注的同時(shí)，也宣傳愛心企業(yè)的捐助項(xiàng)目。
1）、人人平臺宣傳：人人公共主頁”大手拉小手赴湘西愛心公益之旅“、人人小站”華中大大手拉小手愛心公益團(tuán)隊(duì)”，定時(shí)定量發(fā)布本次愛心公益之旅的先關(guān)情況，并對支持本次愛心活動的企業(yè)、組織予以專門的信息發(fā)布，利用人人平臺快速轉(zhuǎn)發(fā)，使得企業(yè)、組織的愛心文化被社會認(rèn)可。
2）、微博宣傳：“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的官方微博已經(jīng)建立，我們將和華中科技大學(xué)官方微博，各大校友微博進(jìn)行聯(lián)系，將本次活動在微博上進(jìn)行大量宣傳，定時(shí)定量發(fā)布信息，并對支持本次活動的愛心企業(yè)、組織進(jìn)行感謝和報(bào)道。
3）、校網(wǎng)華中大在線、土木工程與力學(xué)學(xué)院院網(wǎng)、白云黃鶴bbs：“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)和華中大在線，土木學(xué)院院網(wǎng)有合作，本次項(xiàng)目中我們將對在此平臺上發(fā)布愛心之旅的信息，并附上對愛心企業(yè)、組織的感謝內(nèi)容，白云黃鶴bbs的發(fā)帖也將對本次愛心企業(yè)、組織表達(dá)真摯的感謝。
九、潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校支教詳細(xì)流程安排
日期
行程安排
7月8日
上午，內(nèi)部動員大會
下午，各成員準(zhǔn)備所需物資及食物
晚上，清點(diǎn)所有物資，宣讀相關(guān)注意事項(xiàng)
7月9日
前往目的地
7月10日
上午，與當(dāng)?shù)卣⒋逯⑿ｉL、老師聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)厍闆r。
下午，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生見面，動員大會、圖書館啟動儀式。
晚上，成員交流會，當(dāng)?shù)匦畔⒐蚕恚贫ń虒W(xué)任務(wù)，人員分配。
7月11日
上午，正常上課
下午，上課，歷史文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，歷史文化交流會。
7月12日
上午，正常上課
下午，上課，國防文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，國防文化交流會
7月13日
上午，正常上課
下午，上課，美術(shù)，攝影文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，美術(shù)，攝影文化交流會
7月14日
上午，正常上課
下午，上課，聲樂文化展覽，社會調(diào)研
晚上，住校學(xué)生晚會，聲樂文化交流會
7月15日
上午，正常上課
下午，趣味運(yùn)動會
晚上，住校學(xué)生集體電影
7月16日
上午，正常上課
下午，上課，科技文化展覽，
晚上，住校學(xué)生晚會，科技文化交流會
7月17日
上午，正常上課
下午，上課，讀書交流會
晚上，住校學(xué)生晚會，集體電影
7月18日
上午，正常上課
下午，上課，文藝匯演排練
晚上，住校學(xué)生晚會，集體電影
7月19日
上午，正常上課
下午，上課，文藝匯演排練
晚上，住校學(xué)生晚會，集體電影
7月20日
上午，正常上課
下午，文藝匯演，愛心基金頒發(fā)
晚上，成員總結(jié)
7月21日
上午，支教總結(jié)大會
下午，與校領(lǐng)導(dǎo)洽談實(shí)踐成果
7月22日
返程
7月8日：上午召開內(nèi)部動員會，再次強(qiáng)調(diào)本次活動的重要性，宣讀注意事項(xiàng)以及團(tuán)隊(duì)管理原則，強(qiáng)調(diào)個(gè)人所需生活必須用品的攜帶。下午各成員準(zhǔn)備相關(guān)的生活用品及火車上的食物，并與永順縣教育局以及潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校方聯(lián)系，再次確定到底時(shí)間以及路線安排。晚上所有成員清點(diǎn)所有赴湘西的物資，清點(diǎn)教學(xué)、展覽所用電子材料，保證一一確認(rèn)。
7月9日：凌晨火車乘車前往張家界市，上午九點(diǎn)到達(dá)張家界市，早餐之后乘坐大巴車前往永順縣潤雅鄉(xiāng)，下午兩點(diǎn)點(diǎn)左右達(dá)到目的學(xué)校。之后在當(dāng)?shù)匦７降膸椭逻M(jìn)行安頓下來，全體成員休息。晚上晚餐之后成員召開工作安排會議，對整個(gè)支教流程再次說明，并對第二天的工作作出具體、細(xì)化的安排。
7月10日：上午與當(dāng)?shù)卣⑿ｉL、老師進(jìn)行交流，做好信息溝通，讓他們充分了解我們的支教流程，并對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、生活習(xí)俗等進(jìn)行了解。下午在校方的組織下召開全體學(xué)生支教動員大會宣布各年級負(fù)責(zé)人及各班班主任，并進(jìn)行圖書館建立啟動儀式。由愛心出版社捐贈的書目到位。晚上團(tuán)隊(duì)隊(duì)員深入寢室與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的基本情況。晚上九點(diǎn)半團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行總結(jié)，并對11日的教學(xué)備課，任務(wù)細(xì)化。
7月11日—20日：上課時(shí)間正常上課，上課課表及作息時(shí)間見附件。
文化展覽：本次支教文化展覽分為歷史、國防、攝影美術(shù)、聲樂、科技五個(gè)板塊。展覽時(shí)間為當(dāng)天下午15：30至17:30，地點(diǎn)在學(xué)校操場（下雨延后）。展覽形式為展板結(jié)合電腦資料（視屏，圖片）展覽。每個(gè)主題設(shè)立六塊展板外加6臺電腦資料展覽，展覽區(qū)設(shè)立6個(gè)人作為解答人員。4人作為引導(dǎo)人員，展覽分批進(jìn)行，第一批為三、四、五年級，時(shí)長一個(gè)小時(shí)，第二批為六、七、八年級，時(shí)長一個(gè)小時(shí)。展覽內(nèi)容由“大手拉小手”隊(duì)員聯(lián)系華中科技大學(xué)相關(guān)社團(tuán)、老師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料進(jìn)行準(zhǔn)備。
住校學(xué)生晚會：考慮到絕大多數(shù)學(xué)生住校的情況，我們特意開展了住校學(xué)生晚會。每天晚上七點(diǎn)整，在各班班主任的帶領(lǐng)下與學(xué)校操場集中（下雨取消），大家就地而坐圍城圓圈，一起唱歌做游戲等等，增進(jìn)大家的情感交流，11日至16日在主講老師的帶領(lǐng)下再次回顧當(dāng)天文化展覽內(nèi)容。17日至19日共同觀看集體電影，電影題材為勵(lì)志電影，由”大手拉小手“隊(duì)員準(zhǔn)備，觀影所需幕布、投影儀由永順縣教育局提供。
趣味運(yùn)動會：為了幫助孩子認(rèn)識體育鍛煉的樂趣及重要性，我們與7月15日下午舉行趣味運(yùn)動會，本次運(yùn)動會分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，并在13日下午接受報(bào)名。具體內(nèi)容詳見附件——趣味運(yùn)動會策劃。
文藝匯演暨獎(jiǎng)助學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮：為了豐富山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，拓展他們的視野，因此”大手拉小手“團(tuán)隊(duì)將在潤雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校舉辦文藝匯演，時(shí)間初定于7月20日，7月16日開始報(bào)名，17日確定節(jié)目名單，18日、19日下午15:30至17:30在”大手拉小手“隊(duì)員的指導(dǎo)下進(jìn)行文藝匯演排練。文藝匯演之后井進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金的頒發(fā)儀式。具體策劃詳見附件——文藝匯演策劃。
十、團(tuán)隊(duì)管理制度
（一）宗旨
全體隊(duì)員必須服從隊(duì)長的全權(quán)領(lǐng)導(dǎo)，所有隊(duì)員必須服從安排。所有隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。個(gè)人要以全體隊(duì)員利益為重，不得按照自己的意思單獨(dú)行動，或者做出對此次社會實(shí)踐不利的行為。
（二）本地宣傳與募捐
??基本要求：
1、宣傳和募捐前會安排隊(duì)員各項(xiàng)具體工作，所有隊(duì)員需按照要求各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成好自己的工作，服從隊(duì)長的安排；
2、在學(xué)校宣傳、募捐，要保護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和校園環(huán)境，不得破環(huán)學(xué)校的一草一木，要做到我們離開時(shí)的風(fēng)景比來之前更美；
3、活動過程中，每位隊(duì)員謹(jǐn)記不要對學(xué)校的正常教學(xué)活動造成影響，相關(guān)工作應(yīng)在學(xué)生課余、老師空閑時(shí)方可開展；
4、募捐所得的書籍和其他物品整理好后由男生搬運(yùn)，女生負(fù)責(zé)一些輕便物件；
5、活動過程中要有組織紀(jì)律性，不可擅離職守。在活動過程中，參與人員若突然有急事需離開現(xiàn)場，則必須向隊(duì)長請假，并將自己的工作交于其他隊(duì)員，隊(duì)長不在的情況下，則向臨時(shí)代理人請假。
（三）潤雅鄉(xiāng)九年制小學(xué)支教活動
??基本要求：
1、保持紀(jì)律性，整個(gè)行程聽從隊(duì)長安排，互相照應(yīng)，保持團(tuán)隊(duì)精神，不允許擅自行動；
2、一切情況必須及時(shí)向隊(duì)長匯報(bào)，并予以記錄，特殊情況必須經(jīng)全體隊(duì)員共同討論確定對策；
3、注意飲食衛(wèi)生，不亂吃山中陌生的食物，防止食物中毒；
4、在外出調(diào)查中，至少兩人一組，并且女生必須有男生陪同；
5、如遇困難，盡量尋求協(xié)商解決，和所在學(xué)校保持親密聯(lián)系，加強(qiáng)交流，共同商討相關(guān)事項(xiàng)，不可我行我素。在與學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)盡量保持克制，協(xié)商解決，不可鬧情緒，影響大局；
6、出行要注意禮儀外表，衣著得體，忌濃妝艷抹，給學(xué)生上課時(shí)，衣著不可過于隨便；
7、調(diào)研期間中要注意節(jié)儉，便宜從事，盡量使用公共設(shè)施；
8、樹立環(huán)保意識，不可隨便亂扔垃圾和廢品；
9、每晚要有一次總結(jié)匯報(bào)，解決當(dāng)日出現(xiàn)的問題。在主題會議上，各位隊(duì)員必須到場，一切以效率為重，不得進(jìn)行無關(guān)主題的活動；每天需整理當(dāng)日文件資料，不得拖延。資料集中交由隊(duì)長和信息組組長管理，不得遺失或故意損壞；
10、在財(cái)務(wù)開支上，必須公開化，透明化，每筆開支都必須在財(cái)務(wù)組組長處進(jìn)行明確的記錄，團(tuán)隊(duì)成員不得利用職權(quán)，挪用公款；
11、每位老師需認(rèn)真準(zhǔn)備教案，給小朋友上課期間不得接打電話，上課時(shí)要和藹，對小朋友要有耐心，切忌隨意處罰學(xué)生；
12、對學(xué)校支持的教學(xué)用具，生活用品要愛惜，不得損壞；
13、外出活動時(shí)必須向隊(duì)長進(jìn)行報(bào)告去向，并保持手機(jī)處于開通狀態(tài)；
14、任何校內(nèi)活動均安排確保學(xué)生安全的人員，出現(xiàn)意外應(yīng)立即向隊(duì)長或校長及老師匯報(bào)，并聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)生。
（四）團(tuán)隊(duì)隊(duì)員職責(zé)
1、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員要以團(tuán)隊(duì)的集體利益為重，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的利益。
2、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在出發(fā)前應(yīng)當(dāng)積極做好各方面的準(zhǔn)備
3、統(tǒng)一服從團(tuán)隊(duì)管理，統(tǒng)一服從團(tuán)隊(duì)安排
4、每一位隊(duì)員都有責(zé)任為團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動提出自己的意見和建議，采取集中討論的方式解決遇到的一些問題。
5、在實(shí)踐活動的后期總結(jié)階段，每一位成員都要積極參與，使我們的活動能夠圓滿結(jié)束，為后期總結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
十一、緊急預(yù)案處理
校園宣傳募捐緊急情況預(yù)案
1）、校園宣傳與募捐活動時(shí)間在夏季，工作成員可能會出現(xiàn)中暑癥狀，若有人中暑，輕則服用中暑藥，在陰涼處休息；重則就近送往學(xué)校校醫(yī)院進(jìn)行救治；
2）、若原定活動時(shí)間當(dāng)天下雨，地面積水很多，則所有成員一起討論，另選其它時(shí)間舉辦活動；
3）、活動中若出現(xiàn)人員離開活動現(xiàn)場且半小時(shí)未歸，則應(yīng)及時(shí)練習(xí)當(dāng)事人并將情況匯報(bào)給隊(duì)長，若聯(lián)系不上當(dāng)事人則組織人員尋找，最后仍找不到則尋求學(xué)校或派出所幫助；
4）、活動過程中若與學(xué)校內(nèi)人員發(fā)生沖突，所有成員應(yīng)保持冷靜，切莫沖動，由善于交談?wù)吲c對方協(xié)商解決矛盾，確保大事化小，小時(shí)化了，不影響活動的進(jìn)行。
支教過程中緊急情況預(yù)案
1）、疾病防治：
調(diào)研期間，全隊(duì)成員將在自己的住處進(jìn)行就餐，保證飲食衛(wèi)生。一旦發(fā)生急診等緊急事務(wù)，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)急救事務(wù)，在調(diào)研過程中各分隊(duì)均需準(zhǔn)備好抗中暑、抗暈車、抗感冒等一般性藥物。
2）、暑期氣溫比較高，氣溫一般超過30度，所以每個(gè)隊(duì)員要準(zhǔn)備好防曬和防中暑措施，每個(gè)隊(duì)員均要求佩帶校徽，并攜帶學(xué)院學(xué)校相關(guān)證明
3）、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。飯菜宜清淡。最好有蒜，生姜，食醋等作為佐餐。以預(yù)防腸炎，痢疾，感冒等疾病。瓜果蔬菜一定要新鮮，而且最好是去皮的。同時(shí)，一定要多喝水，且要喝適量淡鹽水（0.2%），以補(bǔ)充鹽份。調(diào)研期間喝水要注意，口渴時(shí)不要一次猛飲，應(yīng)分多次喝。天氣即使炎熱也不要喝過冰的飲料。
4）、安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)地區(qū)成員的住宿安全，注意保證睡眠充足，按時(shí)作息，以養(yǎng)精蓄銳。
5）、臨行前安全負(fù)責(zé)人要檢查防曬用品、雨具、常用藥品等是否備齊。隨身物品盡量精簡。疲勞會增加中暑的機(jī)會，因此在出發(fā)前，必須保證充足的睡眠。在調(diào)研中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)集體主義精神。以小隊(duì)為單位行動，隊(duì)員之間相互關(guān)心幫助，要有協(xié)作精神。
6）、出現(xiàn)主要負(fù)責(zé)人外出未歸，團(tuán)隊(duì)內(nèi)需要通過重大決策時(shí)所有在場成員開會討論，贊成票數(shù)大于2/3時(shí)決策通過。
7）、如果有學(xué)生在上課時(shí)間未到學(xué)校，由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)并查明原因上報(bào)學(xué)校。
8）、團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)聯(lián)系不上情況時(shí)，通知當(dāng)?shù)乩蠋熞约皩W(xué)校成員輔助聯(lián)系，時(shí)間過長（超過4小時(shí)）時(shí)，通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>
9）、有團(tuán)隊(duì)成員或者學(xué)生出現(xiàn)意外受傷或者中暑等疾病時(shí)立即通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，嚴(yán)重時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救護(hù)。
10）、學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員在未經(jīng)允許情況下不得私自外出。
十二、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
費(fèi)用項(xiàng)目
具體內(nèi)容
共計(jì)（元）
前期宣傳
宣傳單（1000*0.1），橫幅（4*50），
展板（2*20）愛心賀卡（300*1）
海報(bào)（5*30元），路演裝飾（100）
890.0
保險(xiǎn)費(fèi)用
意外傷害保險(xiǎn)（16人計(jì)230）
230
交通費(fèi)用
火車費(fèi)用（102*16*2）大巴費(fèi)用（30*16*2）物資托運(yùn)（200）其他交通（200）
4624
伙食費(fèi)用
當(dāng)?shù)厥乘蓿?0元|天*16人*14天）
2240
備用藥品
購買日常需要的藥品（云南白藥、感冒藥、中暑藥、創(chuàng)可貼）共計(jì)200元
200
上課開支
講義打印及參考書（500）
剪刀、彩筆、卡紙等材料（400）
900
體育器材購買及課外書籍
羽毛球拍（50*2）足球（50*2）跳繩（15*10）
乒乓球拍（30*4）拔河繩（30*2）毽子（3*10）
560
文化展覽
打印（200）展板
400
運(yùn)動會、文藝匯演
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金等
1700
復(fù)印機(jī)
1500
愛心助學(xué)金
一、二等助學(xué)金
6000
后期總結(jié)及宣傳
300
總計(jì)
20244
十三、項(xiàng)目可行性分析
1、關(guān)于活動背景
“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)自成立以來，一直受到華中科技大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省團(tuán)委的高度關(guān)注，校網(wǎng)平臺“華中大在線”曾用專門板塊大幅跟蹤報(bào)道，同時(shí)我們積極尋求與相關(guān)媒體的合作，前兩屆團(tuán)隊(duì)愛心項(xiàng)目受到“武漢晚報(bào)”、“楚天都市報(bào)”等權(quán)威媒體的爭相報(bào)道并得到肯定，有不少社會愛心人士看到相關(guān)報(bào)道之后主動為當(dāng)?shù)貙W(xué)生捐款捐物。
我們期望通過努力給當(dāng)?shù)貙W(xué)生及居民帶去更寬的視野及眼界，同時(shí)將當(dāng)?shù)氐睦щy情況讓更多的社會愛心人士看到，由此帶來更多的關(guān)注與幫助。我們將長期與受助學(xué)生保持溝通，并在適當(dāng)時(shí)候重返當(dāng)?shù)兀Ｍ源藖砑ぐl(fā)更多的困難學(xué)生奮發(fā)向上，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展獻(xiàn)上一份力所能及的幫助。
2.關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生：
湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)生活環(huán)境十分艱苦，該校學(xué)生經(jīng)常要幫家干農(nóng)活，做家務(wù)。人們普遍生活困難，學(xué)校條件也很差，很多家庭父母都在外打工。由于種種原因，本地留守兒童較多，從小缺乏關(guān)愛，對生活缺乏希望，他們封閉自我，性格變得孤僻，為了更好地促進(jìn)留守兒童的心靈成長問題，我們通過家訪做留守兒童的心理醫(yī)生，開導(dǎo)他們，給予他們關(guān)愛。給以他們希望，同時(shí)給校方提出一些相關(guān)好的建議，當(dāng)?shù)氐男W(xué)，當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兇_實(shí)需要很大的幫助，而我們能夠長期保持跟他們交流，給予他們一定的物質(zhì)支持，并給予他們幫助和精神上的鼓勵(lì)。
我們是華中科技大學(xué)的學(xué)生，有足夠的能力帶給他們幫助，有相當(dāng)強(qiáng)的表達(dá)能力，能孩子們更多的了解外面的世界。讓他們從這次活動中激發(fā)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗的斗志，好好學(xué)習(xí)走進(jìn)另一個(gè)美麗的世界，過上幸福美好的生活，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
3．關(guān)于個(gè)人：
對于大學(xué)生來講，我們這次暑期愛心支教交流文化活動是一次很好的接觸社會的機(jī)會，不僅會培養(yǎng)我們的吃苦耐勞精神，還是團(tuán)隊(duì)精神的充分展現(xiàn)。走出校園，走近社會，將使我們獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新收獲。所謂贈人玫瑰，手有余香，我們幫助他們，奉獻(xiàn)自己的愛心，對自己就是一種提高，增強(qiáng)我們自身的社會責(zé)任感。
4．選題總結(jié)：
整個(gè)活動過程是體系化的。包含初期籌備，分組文化交流，數(shù)據(jù)處理，總結(jié)報(bào)告等環(huán)節(jié)。活動期間，團(tuán)隊(duì)合作，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，頭腦風(fēng)暴，使我們不斷爆發(fā)靈感的火花。團(tuán)隊(duì)成員的合理分工，人盡其才，并做到實(shí)踐與樂趣相結(jié)合，也使團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作質(zhì)量大幅度提高。
5．關(guān)于路線行程和預(yù)算：
在路線和行程以及整個(gè)活動過程，以及具體的活動方式，調(diào)查安排，我們都在前期做了充分的準(zhǔn)備和合理的安排。我們也提前潤雅鄉(xiāng)小學(xué)聯(lián)系好，兩邊都做好充分的準(zhǔn)備。
在預(yù)算上，我們精算的計(jì)算了全部的花費(fèi)，與全隊(duì)成員充分溝通的基礎(chǔ)上不斷修正。
因此，從路線行程和預(yù)算上來看，我們的可行性很高。
6．關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員：
我隊(duì)成員都來自土木學(xué)院工程管理專業(yè)，在思考問題時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)又不失創(chuàng)新，有干勁又不失穩(wěn)重。在性別上，男女均勻，不失激情也有細(xì)致。大家都具有吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)精神。
在指導(dǎo)老師方面，我們有專業(yè)老師給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助，大大提升我們的專業(yè)性。因此在團(tuán)隊(duì)成員上，我隊(duì)可行性很高。
7．關(guān)于安全性：
在前期有充分的準(zhǔn)備，藥品準(zhǔn)備齊全，提前與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人士取得聯(lián)系，路線行程安排合理，相信不會出現(xiàn)任何安全問題。若出現(xiàn)問題則按相應(yīng)緊預(yù)案沉著冷靜地處理。所有成員在去貴州小學(xué)前都購買意外傷害險(xiǎn)，以防突發(fā)事故。
團(tuán)隊(duì)成員都是優(yōu)秀學(xué)子，擁有高度的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識，在整個(gè)活動中，必會按照相應(yīng)的安排行事，不會發(fā)生紕漏。
支教活動策劃6
一、活動主題：團(tuán)結(jié)互助，攜手成長
二、活動目的
課外活動游戲等教學(xué)活動完成與流動教學(xué)達(dá)到目的：
借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:
英語學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導(dǎo)
獲取家人般的溫馨與關(guān)愛
健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標(biāo)
擴(kuò)充視野，培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度
三、前期準(zhǔn)備工作：
（一）前期
1、前期布置時(shí)間：
2、確定三下鄉(xiāng)人員名單，進(jìn)行工作分配
3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生
4、制作宣傳橫幅、海報(bào)，宣傳單
5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動資料、生活用品等
（二）活動參與者
活動組織：中國語言文學(xué)系
活動指導(dǎo)老師：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師
中國語言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師
活動策劃負(fù)責(zé)人：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主席團(tuán)
活動對象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶
主要參與者：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會骨干，在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
后勤負(fù)責(zé)人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮
四、活動項(xiàng)目:
(一)．
開設(shè)課程：
XX語文教育
XX數(shù)學(xué)教育
XX英語教育
XX美術(shù)教育
XX音樂教育
感恩教育
XX體育教育
XX手工制作
XX同步課程輔導(dǎo)
XX心理游戲活動課
XX生活小常識講解
XX常見的救急處理方法講解
……
（二）娛樂：
總：我們由娛樂組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動
分：X－晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的'感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。
XX舉辦開學(xué)典禮：主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。
XX興趣班：根據(jù)隊(duì)員自身的才能，開設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識到自己所愛，并為之付出一定的努力。
XX舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊(duì)員與孩子留下盡量美好的回憶。
XX舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。
XX舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，減少村民的排他性。
XX運(yùn)動會：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的距離，帶動學(xué)生的身心健康發(fā)展。
（三）特色方面
由于我們是與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng)，在這個(gè)過程，除了常規(guī)的活動外，還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺，對于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會碰撞出不一樣的火花。
㈢家庭走訪
根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況，有針對性的進(jìn)行家庭走訪，深入了解學(xué)生的家庭背景、成長環(huán)境，并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的問題。
㈣實(shí)地調(diào)研
通過成立調(diào)研小組，運(yùn)用問卷調(diào)查、電話采訪、實(shí)地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式，對潮汕高鐵站進(jìn)行實(shí)地考察，了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產(chǎn)生的影響。
.......
五：活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：7月15號XX7月23號
地點(diǎn)：潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學(xué)
到達(dá)方式：15日到韓山師范學(xué)院，再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮(zhèn)前一學(xué)校。
六、后期總結(jié)工作：
1.每個(gè)參與三下鄉(xiāng)的成員在活動結(jié)束后一周后上交一篇小論文，論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。
2.負(fù)責(zé)人對服務(wù)實(shí)踐活動中的資料進(jìn)行整理和總結(jié)，及時(shí)收集參與對象反饋信息并開展組員在"三下鄉(xiāng)"活動中的心得總結(jié)大會。
支教活動策劃7
一、活動內(nèi)容
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
四、活動背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會志愿服務(wù)活動。
五、 活動目的及意義
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動簡介
經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于2009年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
七、 活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小
宣傳活動地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前
考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一
負(fù)責(zé)人：XXX
八、 活動步驟
1． 活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2． 準(zhǔn)備工作：（1）3月8日，組織部部長XXX，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的'贊助）。（3）3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請表格并找時(shí)間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計(jì)由第四組協(xié)助），打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個(gè)班開始（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。（5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3．經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動傳達(dá)到各個(gè)干事。并對日后活動分工做。
4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定）。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）
5．篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核。考核形式：上臺演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
附表：
第一組
朱婭舒
高聳
第二組
劉娟
袁瓏
支教活動策劃8
以踐行”三個(gè)代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨，關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展，共創(chuàng)美好未來為落腳點(diǎn)，奉獻(xiàn)一片愛心，讓留守兒童在健康快樂的環(huán)境中茁壯成長。
一、活動內(nèi)容
（一）目標(biāo)任務(wù)針對我校xxx多人留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛，加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任，他們的生活習(xí)慣比一般家庭孩子差一些，有的成績明顯下降.如何確保留守兒童不失學(xué)、不違法犯罪，同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢，這就需要政府、學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)注；
（二）工作內(nèi)容我們深深體會到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢，解決了貧困問題，但對留守兒童的成長，卻帶來了許多負(fù)面影響，在建立和諧社會和城市化進(jìn)程中，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現(xiàn)出來，這不僅是一個(gè)家庭自己的事，更是全社會應(yīng)關(guān)注的大事：
1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據(jù)調(diào)查，凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒有時(shí)間過問孩子的學(xué)習(xí)和生活，對孩子的需求、交往、興趣關(guān)注很少，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導(dǎo)。
2、關(guān)心留守兒童的社會環(huán)境。婦聯(lián)、團(tuán)委、鄉(xiāng)政府是社會群團(tuán)組織，我們組織這一次活動，意在呼吁社會力量，參與留守兒童的關(guān)心教育工作，以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳來坑害未成年人.特別是要與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作，引導(dǎo)留守兒童參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專長，給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境，促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長。
3、建立留守兒童的牽手扶助體系，確保對留守兒童的關(guān)心教育工作落實(shí)到位。針對留守兒童在校學(xué)習(xí)情況，生活狀況，行為習(xí)慣開展一系列的活動，落實(shí)扶助措施，每個(gè)月對留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋，使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人，讓孩子得到健康成長。
4、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的`身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注更多的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長的平臺。
二、活動要求及措施
凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級開始，直至七年級之前，重點(diǎn)是小學(xué)階段。聯(lián)系要求：定期到學(xué)校、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí)、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn)，以便有的放矢地開展思想工作；定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見，以便形成有效的家庭、學(xué)校、社會的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，確保兒童成人成才。要求參與這項(xiàng)工作的牽手扶助人員，做到有求必應(yīng)，有難必幫，使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢，讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長，讓家庭成員實(shí)實(shí)在在體會到黨和政府的關(guān)懷，感受到群眾團(tuán)體組織力量的作用。同時(shí)也是增強(qiáng)黨員、干部服務(wù)婦女兒童，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識。
支教活動策劃9
一、活動前言
作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們在大學(xué)這不足4年的時(shí)間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。Boys and girls,現(xiàn)在你們擁有一個(gè)極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時(shí)候都有一個(gè)小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)。現(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實(shí)，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅(jiān)定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
二、活動目的
1.將大學(xué)生十多年學(xué)習(xí)和生活的感受和經(jīng)驗(yàn)與小學(xué)生們分享，對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值。通過對支教生活的體驗(yàn)，使志愿者有新的途徑認(rèn)識社會，找到自己未來的路。同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，豐富課余生活，在支教教育中感受助人為樂的快樂。
三、活動主要內(nèi)容
1.活動主題：奉獻(xiàn)可樂
2.活動時(shí)間：2014年3月至6月末的課余時(shí)間
3.活動地點(diǎn)：XX小學(xué)
4．主辦單位：輕工與食品工程學(xué)院團(tuán)委
5.承辦單位：學(xué)院實(shí)踐部和其他部門
四、活動準(zhǔn)備
1.活動總負(fù)責(zé)人：XX,XXX
2.各部門分配任務(wù)：
實(shí)踐部：
（1）策劃活動的整體流程，對活動進(jìn)行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確保活動順利進(jìn)行。
（1）負(fù)責(zé)尋找并聯(lián)系學(xué)校，并了解學(xué)校的基本狀況。
（2）負(fù)責(zé)與XX小學(xué)的.校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系，征得同意后與校方商量確定此次支教活動對象的年級，班級，人數(shù)，教室，上課時(shí)間，課程教材等。
（3）開展活動前的培訓(xùn)，給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。
（我們部門內(nèi)可分為若干組）
宣傳部和網(wǎng)信部：
（1）做好學(xué)院的宣傳工作。負(fù)責(zé)招募志愿者宣傳海報(bào)和展板的設(shè)計(jì)制作和張貼工作（包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放）。
（2）一些表格的制作和打印。
秘書部：
（1）負(fù)責(zé)在全院范圍內(nèi)招募志愿者。
（2）負(fù)責(zé)志愿者的任務(wù)分配，要具體到哪個(gè)志愿者負(fù)責(zé)哪個(gè)班及教課內(nèi)容，將課程安排及時(shí)通知各個(gè)志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準(zhǔn)備。（分配之前可以先征求志愿者的意見，要綜合考慮各志愿者自身情況。可以讓志愿者先進(jìn)行選課，之后進(jìn)行部分調(diào)換）。
（3）記錄每次參與支教的志愿者名單和活動情況（用來存檔）。
外聯(lián)部：
(1)負(fù)責(zé)拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀以及給孩子們買的禮物等方面的物資和資金的贊助），如果資金足夠的情況下，可以為支教的學(xué)校贈送學(xué)習(xí)用品和圖書等
(2)負(fù)責(zé)在全院進(jìn)行募捐讀物、文具及資金等。（根據(jù)支教學(xué)校的實(shí)際情況再定）。
五、活動流程：
1.前期活動
（一）、通過各方面了解南寧市周邊小學(xué)的狀況（地址、設(shè)施、師資等）并基本確定支教學(xué)校。
（二）、做好活動前相關(guān)宣傳工作，在學(xué)院進(jìn)行動員大會，號召大家積極參加，并在全院范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
（三）、與XX小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求該校對此次支教活動的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務(wù)內(nèi)容的表格送往XX小學(xué)分發(fā)給學(xué)生和老師，填寫后收回并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。
（四）、與接受支教的XX小學(xué)商定具體的支教時(shí)間并確定支教志愿者名單及教案。
注：（1）宣傳要求：
1、以海報(bào)，展板和宣傳單等多種形式，在食堂門口，6b小廣場，學(xué)院等地方進(jìn)行宣傳，內(nèi)容是關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求等.
2、報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間（待定）：在報(bào)名地點(diǎn)要求有專人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說,解答關(guān)于此次支教活動的疑問。
（2）進(jìn)行志愿者的選定
1.支教志愿者要求:成績優(yōu)異，有較好的語言表達(dá)能力；有耐心；性格開朗，具備團(tuán)隊(duì)精神，并且能吃苦耐勞；有較強(qiáng)責(zé)任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經(jīng)驗(yàn)或者是講課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。
2.篩選方法:面試。讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛等能力。
（3）對支教志愿者的培訓(xùn)
請專業(yè)老師或有豐富支教經(jīng)驗(yàn)的協(xié)會負(fù)責(zé)人對志愿者進(jìn)行培
訓(xùn)。基本事項(xiàng)包括:基本禮儀,課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛,
帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)
2.中期活動
（一）支教當(dāng)天，先選派愿意長期去輔導(dǎo)的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做監(jiān)督、維持秩序，做記錄等工作。
（二）先在學(xué)院門口集合，找負(fù)責(zé)人簽到，集合完畢后集體去XX小學(xué)。
（三）到校后要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，進(jìn)行交流并把為學(xué)校募捐到的物資交給學(xué)校。進(jìn)行課程交接后才開始教課。
（四）1.在支教結(jié)束之前我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。和老師們、孩子們合影，把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
（五）活動結(jié)束后志愿者們集體在校門口集合，到齊后組織一起坐車回校。
3.后期活動
(一)聽取支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見及做好對老師和學(xué)生的調(diào)查工作。并且讓每個(gè)志愿者寫一份自己的感受（包括對自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收獲，對活動的建議等）。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
（二）向上級領(lǐng)導(dǎo)提交報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，
支教活動策劃10
一、活動背景和活動意義
隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高，以及經(jīng)濟(jì)條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。
二、活動目的
1、幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。
2、在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會，也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3、通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
三、活動項(xiàng)目簡介
1、項(xiàng)目名稱：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教
2、活動主題：愛在農(nóng)村，心系教育。
3、活動時(shí)間：7月15日——7月28日（待定）
4、活動地點(diǎn)：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見附件一）
5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)
6、資助單位：（待定）
7、活動內(nèi)容：
（1）教學(xué)——對學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時(shí)事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)。
（2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問卷調(diào)查，采訪家長、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）
（3）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；
8、團(tuán)隊(duì)成員（待定）
四、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建：
（1）以班級組隊(duì)的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團(tuán)信息，要求參與者具有較強(qiáng)的支教想法和語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。
（2）有意者向組織者提出策劃書申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
（3）全隊(duì)設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見附件四）
（4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容：（見附件二）
①由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹。
②與陽光支教隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程。
③邀請資深老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。
④全隊(duì)成員參加早上的晨練，各個(gè)組進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練。（見附件三）
⑤到長沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書募捐。
（4）召開團(tuán)隊(duì)大會，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）
（1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時(shí)間安排。
（2）初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。
（3）商定路線以及學(xué)校的接洽問題。
3、課程準(zhǔn)備：（主要課程組，其次其他組）
（1）各個(gè)成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進(jìn)行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見附件十一）
（2）課程組負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在快樂學(xué)習(xí)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排。
（3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
（4）每個(gè)課程組的隊(duì)員除了準(zhǔn)備好自己的所有必備課程以外，還要準(zhǔn)備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。
（5）其他組的隊(duì)員也要準(zhǔn)備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時(shí)也提供給學(xué)生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說進(jìn)行勵(lì)志講座等。
4、調(diào)研準(zhǔn)備：（調(diào)研組）
（1）調(diào)研隊(duì)員每人想好五個(gè)課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。
（2）組長匯總所有課題，結(jié)合桂東實(shí)情，組內(nèi)討論決定選用課題。
（3）決定課題的實(shí)施形式，例如：問卷調(diào)查、采訪、實(shí)地考察等。
（4）準(zhǔn)備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。
5、宣傳準(zhǔn)備：（宣傳組）
（1）宣傳技能培訓(xùn)。
（2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。
（3）建立團(tuán)隊(duì)的博客，對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程，以及隊(duì)員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。
（4）在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準(zhǔn)備：（生活組）
（1）組員要求會煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識學(xué)習(xí)。
（2）組員學(xué)習(xí)寫活動策劃，每人負(fù)責(zé)寫支教過程中各個(gè)不同活動，由組長協(xié)調(diào)。
（3）制定每天的時(shí)間安排表，以及課程表。
（4）隊(duì)內(nèi)所有財(cái)務(wù)管理支配，以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。
4、資金籌備：
（1）主要是隊(duì)員集資。
（2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。
（3）面向社會拉取贊助。
五、項(xiàng)目活動計(jì)劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的'場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。
（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
（4）主要科目設(shè)置（見附件五—待定）：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育落后的原因，以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見附件六—待定）
3、家訪
團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見附件七），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時(shí)我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢對他們進(jìn)行資助。
六、財(cái)務(wù)管理工作
（1）本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
（2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用和車費(fèi)、生活費(fèi)等。
（3）本次活動的財(cái)務(wù)管理制度采取“生活組負(fù)責(zé)，隊(duì)長審批，隊(duì)員監(jiān)督”的管理辦法。
（4）本次活動由生活組組長提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，制度方生效，組長定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
（5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
七、財(cái)務(wù)預(yù)算
本次活動的費(fèi)用主要有醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，伙食費(fèi)用，以及教學(xué)活動費(fèi)用等.
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理：
①醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元
②交通費(fèi)：220元*18人＝3960元（往返，見車費(fèi)表）
③伙食費(fèi)：150元*15天＝2250元
總計(jì)：7560元（7560/18=420元）
隊(duì)員自己負(fù)責(zé)：①生活必須品費(fèi)用；②其他費(fèi)用。
八、活動的可行性分析
1、客觀方面：
（1）近年來，國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。
（2）我們有一個(gè)隊(duì)員是桂東溪源村人，熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
（3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
（1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，并進(jìn)行了大量的培訓(xùn)，對每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
（3）隊(duì)伍的優(yōu)勢：我們有當(dāng)?shù)氐年?duì)員，他對本地情況非常了解，能說當(dāng)?shù)卦捳Z，這對于我們與家長交流更方面，同時(shí)也為調(diào)研提供了翻譯。
（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更有吃苦耐勞的決心。
九、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、ppt及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，在學(xué)校舉行成果匯報(bào)會，并在學(xué)校進(jìn)行募捐，對貧困學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)資助。
4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，是一對一責(zé)任制。
十、注意事項(xiàng)
（1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠ⅠR虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（見附件九—待定），要有組織紀(jì)律性。
（3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
（4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
（5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（見附件十）。
支教活動策劃11
一、活動背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的.未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己對這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
四、活動地點(diǎn)
貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)
活動時(shí)間
xx年1月，為期一周
五、活動要求
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
費(fèi)用要求。
此次行動均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等(住宿在校長和老師家)。
物資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動內(nèi)容
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵(lì)志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。
七、活動流程
撰寫詳細(xì)活動策劃書，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。
去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。
支教活動策劃12
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案：三下鄉(xiāng)支教活動方案。在紀(jì)念建國六十周年的同時(shí)，將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息，在幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、活動主題
落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提高素質(zhì)教育。
三、活動時(shí)間
20xx年xx月8日——xx月14日
四、活動地點(diǎn)
xxxxxxxx小學(xué)
五、活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段：(20xx年xx月1日—20xx年xx月xx日)
xx月1日：晚上賈老師召開20xx年暑假社會實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。
xx月3日：晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步進(jìn)行準(zhǔn)備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。
xx月4日：上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語內(nèi)容，制定初步活動方案;下午2點(diǎn)半，與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問題。
xx月5日：上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語，進(jìn)行前期宣傳工作，包括海報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告;9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動方案;下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準(zhǔn)備。同時(shí)制定宣傳單。
xx月6日：上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時(shí)整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。
xx月xx日：進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好出發(fā)前準(zhǔn)備。上午11點(diǎn)賈老師交代去之前所有的.準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問題，同時(shí)發(fā)放隊(duì)服及帽子。下午2點(diǎn)30，進(jìn)行最后的打包整理。
(二)實(shí)施階段：(20xx年xx月8日—20xx年xx月14日)
xx月8日：上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半到達(dá)陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流集合地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語，指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報(bào)告，登記入學(xué)名單，進(jìn)行初步分班，分為小學(xué)組和中學(xué)組。晚上9點(diǎn)30，賈老師和劉老師對各組組長開會。
xx月9日：上午xx點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開展主題班會，所有組員對學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)生詳細(xì)上課時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，并將學(xué)生分成三個(gè)興趣小組，晚上分組進(jìn)行家訪，家訪分成三組分頭進(jìn)行，晚上8點(diǎn)50，各組組長開會，晚上9點(diǎn)所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程，暫定由占天異匯報(bào)本組工作。
xx月11日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。
xx月12日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，預(yù)計(jì)小學(xué)組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學(xué)課和物理課，同時(shí)進(jìn)行了手工課——絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學(xué)課和音樂課，興趣音樂班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會，9點(diǎn)所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。
xx月13日：上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，中午11點(diǎn)30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進(jìn)行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長開會，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會總結(jié)，暫定由陳姍匯報(bào)工作。
xx月14日：上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上xx時(shí)返校。
(三)總結(jié)階段：(20xx年xx月15日—20xx年xx月20日)
xx月15日至xx月20日：整理活動資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。
六、活動紀(jì)律
1、自覺遵守憲法和國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，維護(hù)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。
2、堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從帶隊(duì)老師的指揮。
3、自覺維護(hù)志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌和文明素質(zhì)，維護(hù)湖師形象，不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，損害公物照價(jià)賠償。
5、明確職責(zé)分工，認(rèn)真完成任務(wù)。
6、堅(jiān)持事實(shí)求是原則，說話要事實(shí)依據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姡撔南虍?dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，不與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。
8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊(duì)籍處分，情節(jié)嚴(yán)重的，建議學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
七、注意事項(xiàng)
1、隊(duì)員須佩戴校徽，穿著隊(duì)服，著裝整潔。
2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)系。
3、尊重當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的作息時(shí)間，不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動，為當(dāng)?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。
5、服務(wù)過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。
支教活動策劃13
一、活動主題：
夢想不遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)至上
二、活動目的及意義：
1．把各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，帶去新的知識，拓寬他們的視野，
增加他們對學(xué)習(xí)和生活的興趣。從精神上鼓舞他們，以激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，早日成才，為社會做貢獻(xiàn)。
2．加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。通過對支教生活的體
驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
三、活動時(shí)間：
20xx年10月中11月底
四、活動對象：
全體在校大學(xué)生
五、活動主辦方：
孔目湖文學(xué)社
六、活動協(xié)辦方：
贊助商（待定）
七、合作媒體：
華東交大報(bào)、日新網(wǎng)、廣播站、孔目湖報(bào)
八、活動的主要內(nèi)容及流程：
前期準(zhǔn)備：
1.9月，聯(lián)系支教學(xué)校，支教學(xué)校初定為3所，雙港小學(xué)，交大子弟學(xué)校，白水湖小學(xué)。盡量與多所學(xué)校取得聯(lián)系，做好相關(guān)協(xié)調(diào)溝通工作，以及相關(guān)細(xì)節(jié)安排，如課程安排，人員配置，時(shí)間協(xié)調(diào)等。
2.擬定好與支教學(xué)校相關(guān)合同書，支教老師責(zé)任書，商家贊助協(xié)議書，準(zhǔn)備好相關(guān)書面材料預(yù)申請。
3.與各學(xué)院相關(guān)部門取得聯(lián)系，在支教老師考核方面取得相關(guān)支持。將支教老師老師考核制度化，完整化。
4.活動資金準(zhǔn)備，完成相關(guān)贊助的籌備。
5.邀請相關(guān)老師作為支教老師培訓(xùn)教練，聯(lián)系以往參與支教的相關(guān)隊(duì)員給與經(jīng)驗(yàn)建議。
6.前期宣傳：南、北區(qū)各懸掛2條橫幅；海報(bào)，一食堂3張，四食堂2張，北區(qū)食堂3張；食堂的電子板宣傳；噴繪展板宣傳；廣播站，日新網(wǎng)，校報(bào)，孔目湖報(bào)，孔目湖網(wǎng)站宣傳；
活動期間：
10月底，南、北兩區(qū)設(shè)立支教志愿者報(bào)名點(diǎn)；
10月底，組織報(bào)名的.支教人員進(jìn)行面試；選出符合標(biāo)準(zhǔn)人員；并進(jìn)行通知。11月初，邀請相關(guān)人員對通過面試的同學(xué)進(jìn)行為期4天的支教培訓(xùn)。學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生心理教育知識等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后對受培訓(xùn)人員進(jìn)行考核，保證選出高素質(zhì)支教老師。
11月初，通知考核合格人員做好相關(guān)備課工作，準(zhǔn)備講義及相關(guān)支教物品。11月中旬到12月初，進(jìn)入中、小學(xué)開展支教活動。組織人員與“江南夢想”支教隊(duì)隊(duì)員一同前往支教學(xué)校進(jìn)行支教。
12月初，舉行愛心支教匯報(bào)演出。
注意事項(xiàng)：
1.報(bào)名時(shí)，要求報(bào)名人員準(zhǔn)備個(gè)人詳細(xì)支教計(jì)劃，并加入支教老師面試考核標(biāo)準(zhǔn)中。
2.通過報(bào)名點(diǎn)，辦公室，電話，電子郵件等方式均可報(bào)名。
3.詳細(xì)介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
4.活動最終解釋權(quán)歸孔目湖文學(xué)社所有。
5.支教人員必須嚴(yán)格遵守支教老師要求準(zhǔn)則，在培訓(xùn)或支教階段有任何違規(guī)行為，情節(jié)嚴(yán)重者將開出支教隊(duì)伍，并相應(yīng)減少考勤分，通知所在學(xué)院。
活動后期：
在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進(jìn)行情況。
張貼紅榜對支教隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)。
舉行支教總結(jié)大會，支教老師進(jìn)行總結(jié)與交流邀請校報(bào)，日新網(wǎng)進(jìn)行采訪，進(jìn)行活動的后期總結(jié)寫活動總結(jié)并存檔，社內(nèi)召開總結(jié)大會。
完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并且提出建議，向?qū)W校相關(guān)部門反映。
九、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
支教活動策劃14
一、活動背景
近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們，校園并非無需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說出這樣一個(gè)事實(shí)：一些學(xué)校已是高危地點(diǎn)，有些教師已成為高危人群，所以要進(jìn)行嚴(yán)苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外，多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實(shí)。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低，為了給孩子更好的生活條件，大多忙于賺錢，缺少與孩子的溝通與交流，對于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少。
二、活動目的
（1）讓孩子知道父母的期許，也讓父母知道孩子真正想要的是什么，增進(jìn)彼此的了解與認(rèn)識
（2）讓父母知道當(dāng)前孩子可能會面臨的心理問題，以及如何應(yīng)對，更加關(guān)注孩子的心理健康
（3）通過游戲的'形式在無形中增進(jìn)父母孩子的感情
三、活動主要內(nèi)容
1、活動時(shí)間：暑假
2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室或操場
3、活動內(nèi)容：以家長會或班會的形式舉行
（1）我眼中的你：讓孩子和父母各畫出彼此心中對方的樣子，敞開心扉，知道彼此的需求，以便在日后的生活中更好更有效地進(jìn)行溝通
（2）制作心理健康PPt加強(qiáng)家長對于孩子心理健康的認(rèn)識，尋找相關(guān)視頻，更加直觀地讓家長認(rèn)識到孩子當(dāng)前可能會面臨的心理問題以及可能會帶來的危害，
再根據(jù)自身孩子存在的問題對癥下藥。
（3）親子游戲（見附件一）
四、工作原則
1、公益免費(fèi)。堅(jiān)持弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神，組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛農(nóng)民工子女，實(shí)施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)等全程免費(fèi)。
2、就近就便。支教活動將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實(shí)際情況，盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對幫扶，方便開展公益活動。
3、注重實(shí)效。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)、生活、心理等方面實(shí)際需求，明確職責(zé)，不走過場，狠抓落實(shí)，務(wù)求為受助對象提供切實(shí)幫扶。
五、活動的可持續(xù)發(fā)展
這次活動成功舉辦之后，活動團(tuán)隊(duì)會認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將以課題論文、暑期社會實(shí)踐報(bào)告等形式，展示此次活動的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動，給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。
六、活動的可行性
(1)本次活動已得到校團(tuán)委的大力支持，團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊(duì)員的吃住會由學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。此外還將會得到學(xué)校、社會慈善機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。
(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識強(qiáng)。使得支教的人員有比較可靠的保證。
(3)活動經(jīng)費(fèi)有保障。支教團(tuán)隊(duì)將通過學(xué)校部分經(jīng)費(fèi)和模仿慈善機(jī)構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費(fèi)問題，最后支教隊(duì)員還想通過假期做兼職籌集資金。
(4)支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)間和輔導(dǎo)對象有確定性。團(tuán)隊(duì)將利用暑假展開活動，學(xué)生有充裕的時(shí)間配合教學(xué)活動，支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī)。
七、活動經(jīng)費(fèi)
氣球兩包（2*10=20元）
彩帶、卡紙（20元）
其他(10元）
共計(jì)：50元
支教活動策劃15
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是時(shí)候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編家整理的寒假支農(nóng)支教社會實(shí)踐活動策劃書，供家參考借鑒，希望可以助到有需要的朋友。
一、活動主題
心系三農(nóng)放飛夢想
二、活動目的
通過此次寒假支農(nóng)、支教社會實(shí)踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣學(xué)生對于"三農(nóng)"問題的廣泛關(guān)注，加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識，為"三農(nóng)"事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)"三農(nóng)"的發(fā)展。同時(shí)我們也希望通過此次活動磨煉隊(duì)員個(gè)人意志，提升隊(duì)員個(gè)人能力，塑造團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生人文素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，放飛夢想。
三、活動時(shí)間
xx年1月12日至1月20日
四、活動地點(diǎn)
陜西省延安市貶溝光明小學(xué)
五、前期工作
1、xx年10月我支農(nóng)促進(jìn)會在西安交通學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)僻生進(jìn)行了為期三天的愛心募捐活動。
2、xx年12月25日我會派出六名隊(duì)員將募捐到的2000元善款送至光明小學(xué)僻學(xué)生和家長的手中。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向，建立了社會實(shí)踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)。
3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學(xué)校長及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)系，商議和討論本學(xué)年寒假支教的相關(guān)事宜，截止12月30日，雙方正式達(dá)成合作關(guān)系。
六、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員
1、宣傳及報(bào)名
xx年12月13日至15日
2、面試
12月15日晚展開面試（面試主要是一個(gè)互相認(rèn)識、交流的過程）
3、復(fù)試
下面是對隊(duì)員要具備的基本條件的要求：
①認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。
②心態(tài)端正，不圖名利，以一顆赤子之心深入農(nóng)村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執(zhí)著。
③尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度，不介入有關(guān)矛盾，不將有關(guān)矛盾激化。
④保持敏感度，注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與農(nóng)民進(jìn)行交流。
⑤隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，做最壞的心理準(zhǔn)備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動。
七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備
1、向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)、講述安全常識等
2、將14名隊(duì)員進(jìn)行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個(gè)小組，確定各組組長以及骨干人員
3、隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料
八、啟動儀式
1月5日下午邀請團(tuán)、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動此次寒假支農(nóng)支教活動儀式，支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓
九、下鄉(xiāng)安排
1、時(shí)間安排
①1月12號，由隊(duì)長組織隊(duì)員自城院出發(fā)。
②1月12日到達(dá)目的`地，安排好食宿，并與當(dāng)?shù)鼐用瘛⒋鍟皩W(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通
③1月13日正式開展活動
④活動為期10天，1月20號組織隊(duì)員集體返回
2、活動內(nèi)容安排
①支教活動
通過當(dāng)?shù)貙W(xué)校對當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開展以"愛國"、"感恩"、"夢想"、"勵(lì)志"等為主題的教育活動。
②支農(nóng)活動
助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動，體驗(yàn)農(nóng)民生活的不易，珍惜糧食，學(xué)會勤儉。走農(nóng)民家庭、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。
③調(diào)研工作
逐村逐戶調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等展開。
④文藝演出
組織文藝演出，邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睢?/p>
十、活動總結(jié)
1、評選各年級學(xué)生當(dāng)中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、評選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎(jiǎng)品并在全隊(duì)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。
3、召開一次有隊(duì)員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)會，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
十一、后期安排
1、召開全體隊(duì)員會議，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2、向院團(tuán)就此次活動做總結(jié)報(bào)告，聽取老師意見。
3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請教，完善調(diào)查報(bào)告。
4、開展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀饋給全院師生。
十二、財(cái)務(wù)預(yù)算
項(xiàng)目
金額
路費(fèi)
100元*14人
伙食費(fèi)
10元*10天*14人
文藝演出
300元
紀(jì)念品
300元
保險(xiǎn)
15元*14人
合計(jì)
3610元
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