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活動(dòng)策劃 篇1
為紀(jì)念國(guó)際三八婦女節(jié)，促進(jìn)女職工身心健康，展示女員工健康、文明、快樂(lè)的風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，依據(jù)華中科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)的相關(guān)文件要求，特決定開(kāi)展20xx年“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事安排如下：
一、活動(dòng)主題
“親近自然，展示巾幗風(fēng)采”游園游記競(jìng)賽
二、活動(dòng)地點(diǎn)
中國(guó)科學(xué)院xx植物園
三、活動(dòng)時(shí)間
3月8日
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)游園學(xué)習(xí)植物花卉知識(shí)、學(xué)習(xí)花卉欣賞方法，學(xué)習(xí)并制作圖文并茂的游園游記微信貼子。
五、競(jìng)賽辦法
參加游園競(jìng)賽活動(dòng)的員工，通過(guò)游園將所見(jiàn)所聞制作成微信貼子，并于3月20日前上傳至產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)。3月26日至4月10日進(jìn)行微信投票，選出我最喜歡的植物園游記；產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)組織專(zhuān)家對(duì)網(wǎng)上投票得票多的貼子進(jìn)行認(rèn)證確認(rèn)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)500元；二等獎(jiǎng)300元；三等獎(jiǎng)200元。所有參加活動(dòng)的員工獲得50元價(jià)值紀(jì)念獎(jiǎng)。
六、參加方式和報(bào)名經(jīng)費(fèi)
1、本次活動(dòng)采取自愿報(bào)名，名額不限。請(qǐng)參加活動(dòng)的'女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報(bào)名(姓名+聯(lián)系方式)。
2、參加活動(dòng)的女職工，每人交報(bào)名費(fèi)50元。本次活動(dòng)可攜帶家屬和朋友，家屬和朋友的相關(guān)費(fèi)用自理。
七、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的員工于當(dāng)日自行前往xx植物園，并于上午9：00前到達(dá)，領(lǐng)取門(mén)票和飲用水。活動(dòng)所需其它物品請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
2、如有疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢(xún)企業(yè)發(fā)展部。聯(lián)系人：XXX 聯(lián)系電話：XXX
活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)宗旨：了解藥品生產(chǎn)，關(guān)愛(ài)生命健康
二 活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)疾病防控知識(shí)，了解宛西制藥
三 組織及承辦機(jī)構(gòu)：南陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心社
四 活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日(星期日)上午7：30—11：30
五 活動(dòng)地點(diǎn):宛西制藥廠
六 面向范圍：愛(ài)心社全體成員以及其他友好人士
七 活動(dòng)流程以及介紹
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:a.準(zhǔn)備階段b.活動(dòng)階段c.后期階段
a.準(zhǔn)備階段
1.基本流程
1.1)與宛西制藥廠聯(lián)系，與其商談活動(dòng)事宜，例如活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容等等；
1.2)將此活動(dòng)向師生宣傳；
1.3)參與者報(bào)名，根據(jù)人數(shù)、距離選擇交通工具(本次活動(dòng)騎自行車(chē))；
1.4)對(duì)活動(dòng)的組織和調(diào)查工作。
2．注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件
2.1)因天氣原因?qū)е虏荒芮巴赡軙?huì)選擇其他活動(dòng)，不能敗興而歸；
2.2)及時(shí)與廠方溝通，通知到廠時(shí)的注意事項(xiàng)；
2.3)大力做好宣傳，得到更多更大的支持；
2.4)確定參加人員，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
b．活動(dòng)階段
1.基本歷程
1.1)11月8日上午7：30準(zhǔn)時(shí)在體育館南門(mén)集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備出發(fā)；
1.2)步行或騎自行車(chē)前去，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)確保活動(dòng)安全有序的進(jìn)行；
1.3)到場(chǎng)之后，聽(tīng)從工作人員安排，認(rèn)真做好記錄；
1.4)感謝他們對(duì)我們的教育和指導(dǎo)，與他們告別(上午11：30左右)；
1.5)整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，按來(lái)時(shí)的方式園路返回學(xué)校。
2.注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件
2.1)7:30集合時(shí)若有未到的，將不予等待，以免影響行程安排；
2.2)活動(dòng)必須組織嚴(yán)密，統(tǒng)一活動(dòng)，明確分工，若有矛盾發(fā)生，應(yīng)有負(fù)責(zé)人及時(shí)調(diào)解；
2.3)到場(chǎng)后，積極與廠方配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意觀察，做好筆記；
2.4)行為舉止要得當(dāng)，注意禮貌待人；
2.5)不能私自行動(dòng)，聽(tīng)從工作人員安排，注意自身安全；
2.6)11：30準(zhǔn)時(shí)集合，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返回，若有同學(xué)未到，應(yīng)及時(shí)與之聯(lián)系，確保安全，帶人數(shù)到齊一起回學(xué)校；
2.7)活動(dòng)過(guò)程中要拍照，一方面留念，另一方面便于日后宣傳工作，拍照時(shí)最好是抓拍，這樣效果更好；
2.8)活動(dòng)過(guò)程注意安全，若有安全事故發(fā)生應(yīng)及時(shí)處理，由負(fù)責(zé)人陪同到就近醫(yī)院就診，時(shí)刻謹(jǐn)記：安全第一！
c.后期階段
1.基本流程
1.1)將照片洗出，后傳到51空間；
1.2)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
1.3)張貼海報(bào)，走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，宣傳此次活動(dòng)；
1.4)用在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的疾病預(yù)防知識(shí)去幫助身邊的人，為正在進(jìn)行的家劉義慶預(yù)防工作作出一份力，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
2.注意事項(xiàng)
愛(ài)心不是一次、兩次這樣的活動(dòng)局可以的，愛(ài)心來(lái)至生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，傳播和發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)心精神，是要經(jīng)過(guò)不懈努力和長(zhǎng)久堅(jiān)持的。
八．職責(zé)與經(jīng)費(fèi)
1.活動(dòng)中分組行動(dòng)，由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組員的活動(dòng)和安全問(wèn)題，此次轟動(dòng)的總負(fù)責(zé)人為愛(ài)心社社長(zhǎng)；
2.活動(dòng)時(shí)必須有明確的分工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律性，此次活動(dòng)要在安全有序中進(jìn)行；
3.宣傳工作主要有宣傳部來(lái)負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)我么全體成員的配合與努力，爭(zhēng)取更多的人加入我們的`行列中來(lái)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。
九．活動(dòng)意義
此次活動(dòng)不但提高了社員們社會(huì)實(shí)踐能力，而且增加了我們自身的疫情防治方面的知識(shí)，最重要的是在這次甲流疫情肆虐的時(shí)刻，我們通過(guò)這次活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，讓更多的人能過(guò)科學(xué)的、理性的、了解疫情的防控知識(shí)，為我們的生活增添細(xì)心，在這條愛(ài)心之路上，有關(guān)愛(ài)的大學(xué)生同行。
活動(dòng)策劃 篇3
本次心理班會(huì)活動(dòng)通過(guò)心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問(wèn)題的解決方法，增長(zhǎng)大家的心理知識(shí)，同時(shí)獲得更多的心理問(wèn)題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。
活動(dòng)名稱(chēng)：生科院生物科學(xué)2班“你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)”心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)主題：你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)
活動(dòng)時(shí)間：暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)方式：
1. 開(kāi)展一次心理班會(huì)
2. 事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻（有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛(ài)等的`案例），并加上一些ppt的文字解說(shuō)。先通過(guò)心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組，接下來(lái)開(kāi)始分組玩游戲（游戲可以設(shè)計(jì)多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào)，根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說(shuō)，然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來(lái)。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行交流。
設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作，提高大家參與的積極性。
實(shí)施條件：
1. 申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室
2. 事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動(dòng)過(guò)程：
1.準(zhǔn)備階段：
1) 查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2) 申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
3) 短信通知全班同學(xué)
4) 安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人
2.展開(kāi)活動(dòng)：
1) 全班同學(xué)到達(dá)教室，主持人宣布活動(dòng)流程
2) 2先進(jìn)行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測(cè)試題，答案有abcd四項(xiàng)，選擇同一答案的為一組
3) 第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”，先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào)，主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時(shí)間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演，其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問(wèn)，進(jìn)行交流。
4) 第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)椤澳阏f(shuō)我猜”，每組派兩個(gè)代表，一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在紙條上，然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述，讓另一個(gè)同學(xué)猜，有三次機(jī)會(huì)，猜不出就為輸，就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演
5) 第三環(huán)節(jié)為“你說(shuō)我畫(huà)”，每組派兩個(gè)代表，每組代表抽取號(hào)碼，根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞，該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述，另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫(huà)，進(jìn)行初步繪畫(huà)后，可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問(wèn)，目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸，要進(jìn)行案例分析或短劇表演
6) 每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言
7) 主持人總結(jié)
3.活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：
1) 這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識(shí)的宣傳作用
2) 游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。
3) 活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā)，并進(jìn)行了全班性的心理交流
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)換屆
二、活動(dòng)主題：
新的主人，新的開(kāi)始
三、活動(dòng)背景
一年的時(shí)間過(guò)去了，協(xié)會(huì)面臨換屆。一年下來(lái)，干事在工作中不斷得到鍛煉，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，以此同時(shí)，協(xié)會(huì)外的很多人通過(guò)參與協(xié)會(huì)活動(dòng)，也對(duì)協(xié)會(huì)有了一定的了解。在協(xié)會(huì)換屆時(shí)候，我們需要補(bǔ)充新的能源，注入新的活力。
四、活動(dòng)目的與意義
為了更好地落實(shí)協(xié)會(huì)換屆工作，挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會(huì)理事會(huì)及各職能部門(mén)的位置，不斷為協(xié)會(huì)補(bǔ)充新生力量，使協(xié)會(huì)繼續(xù)向前大步前進(jìn)。現(xiàn)制訂此換屆策劃書(shū)，以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。
五、參與對(duì)象
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月8日 ——XX年5月29日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
八、前期準(zhǔn)備
（一）前期宣傳
ⅰ、時(shí)間：
XX年5月9日至5月16日
ⅱ、責(zé)任部門(mén)：
宣傳部
ⅲ、內(nèi)容：
1、在5月7號(hào)之前做好宣傳需要的.海報(bào)，以及報(bào)名表格。
2、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布換屆消息。
3、安排好擺點(diǎn)宣傳報(bào)名事宜。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
ⅰ、時(shí)間：
XX年5月8日前準(zhǔn)備完畢。
ⅲ、內(nèi)容
1、面試官的選出，由原部長(zhǎng)級(jí)以上人員擔(dān)任
2、場(chǎng)地申請(qǐng)準(zhǔn)備：由活動(dòng)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室、活動(dòng)室
3、人員通知：由秘書(shū)處負(fù)責(zé)通知所有的面試報(bào)名人員
4、根據(jù)交報(bào)名表順序給參加面試人員編號(hào)（倪麗蘭負(fù)責(zé)）
ⅳ、注意事項(xiàng)
1、確保地點(diǎn)可以準(zhǔn)時(shí)正常使用
2、面試時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)控制
九、活動(dòng)流程
（一）現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)
ⅰ、時(shí)間
5月18日8：00—22：00
ⅱ、地點(diǎn)
社聯(lián)活動(dòng)室一、二
ⅲ、注意事項(xiàng)：
1、時(shí)間控制，每個(gè)面試者不超過(guò)10分鐘
2、我們提的問(wèn)題最起碼自己要有答案，而且是好的答案
3、不要搶問(wèn)
4、提問(wèn)最好循序漸進(jìn)，不要零散地想到什么問(wèn)什么
5、人手一份評(píng)分表，每一個(gè)面試者到位后，記下他的名字，經(jīng)過(guò)第一輪問(wèn)答后用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句寫(xiě)下對(duì)他的評(píng)價(jià)（如文靜、活潑等等）
6、面試時(shí)間通知拉開(kāi)梯度，避免等太久
（二）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)
ⅰ、時(shí)間
5月21日8：00—17：00
ⅱ、地點(diǎn)
社聯(lián)活動(dòng)室一、二
ⅲ、面試流程
1、 分組方式：4~6名一組，男女組合（根據(jù)第一輪面試后對(duì)面試者的觀察來(lái)分組，每組由各種性格的人組成）
2、 共4組，每組分別由2~3個(gè)委員觀察，委員之間可以輪流換組
3、 5分鐘審題思考+2*n分鐘立場(chǎng)陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點(diǎn)陳訴（可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時(shí)間）
4、 觀察可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
——每個(gè)人提出了哪些觀點(diǎn)？
——當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)不符時(shí)是怎樣處理的？
——被評(píng)價(jià)者是怎樣說(shuō)服別人接受自己的觀點(diǎn)的？
——被評(píng)價(jià)者是怎樣處理與他人的關(guān)系的？是否善于贏得他人的支持？
——是否善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話？
——每個(gè)人在陳述自己的觀點(diǎn)時(shí)語(yǔ)言組織得如何？語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速及手勢(shì)是否得體？
綜合分析20分：
思路清晰；善于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵；分析問(wèn)題深入全面；能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點(diǎn)。
組織協(xié)調(diào)20分：
在討論中能夠求同存異；能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個(gè)程序之間的轉(zhuǎn)換；能夠設(shè)法平息成員間的爭(zhēng)議，推動(dòng)小組形成一致的意見(jiàn)。
人際溝通20分：
能夠耐心傾聽(tīng)；理解他人的情緒和觀點(diǎn)；有策略地與他人溝通；態(tài)度和方式得體。
情緒穩(wěn)定性20分：
面對(duì)壓力和沖突時(shí)，能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對(duì)。
言語(yǔ)表達(dá)15分：
能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想；語(yǔ)言生動(dòng)流暢，能夠有效影響他人。
舉止儀表5分：
穿著自然得體，言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。
（三）情景面試
ⅰ、時(shí)間
5月28日8：00—17：00
ⅱ、地點(diǎn)
三教某教室
ⅲ、流程
1、5月15日向晉級(jí)人員分派題目，一周時(shí)間準(zhǔn)備，面試人員于5月27日晚10點(diǎn)前向倪麗蘭匯報(bào)題目完成情況，倪麗蘭向其他部門(mén)反饋。
2、所有題目均為開(kāi)放性的，面試人員可以通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)，但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長(zhǎng)索要相關(guān)協(xié)會(huì)資料，若部長(zhǎng)處沒(méi)有，請(qǐng)部長(zhǎng)向其他部門(mén)索取并交給面試人員，請(qǐng)勿推卸。所有索要情況，請(qǐng)如實(shí)登記，并于5月27日交給倪麗蘭匯總。
3、面試同一部門(mén)的為一組，抽簽決定順序。
活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)主題：圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹(shù)，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫(huà)作品等）制作大賽。
二.活動(dòng)時(shí)間：12月初－23日
三.活動(dòng)策劃主辦方：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)院生活部
四.活動(dòng)目的：借圣誕節(jié)來(lái)臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動(dòng)為圣誕節(jié)添色，同時(shí)也以此來(lái)為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己才能的.機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
五.活動(dòng)具體安排：
1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報(bào)，兩張海報(bào)）2．12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況，包括作品的作者姓名，院系，年級(jí)，班級(jí)，作品類(lèi)型；18日晚，兩院作品匯總待審評(píng)）3．12月18日－20日：作品評(píng)審（兩院各請(qǐng)代表進(jìn)行評(píng)審，選出特等獎(jiǎng)，一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，名額按上交作品的數(shù)量再定）4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎(jiǎng)結(jié)果，出兩張海報(bào)宣傳23日的作品展示及頒獎(jiǎng)活動(dòng)）5．12月23，24日中午：獲獎(jiǎng)作品展示及頒獎(jiǎng)（在東，西區(qū)小樹(shù)林對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，要求獲獎(jiǎng)?wù)叱鱿顒?dòng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品，兩院可視情況邀請(qǐng)本院的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生干部出席）
六.作品要求：1）購(gòu)買(mǎi)品不參與評(píng)比，作品必須為手工制品，與活動(dòng)主題相關(guān)，能表達(dá)節(jié)日氣氛的作品，可分為賀卡類(lèi)，繪畫(huà)類(lèi)，手工類(lèi)等；2）作品必須為本人親手構(gòu)思創(chuàng)作，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格；3）作品可以以團(tuán)體的名義完成，但合作者最好不要超過(guò)4人；4）個(gè)人作品每類(lèi)型限交一份；5）可接受除了外院和音樂(lè)學(xué)院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長(zhǎng)將作品交至評(píng)審組。
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