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手語社活動策劃
更新時間:2023-11-04 07:09:12
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手語社活動策劃

手語社活動策劃1

  一、活動背景

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、生活提高的今天,全世界仍然有xx多萬名聾啞人,他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,不同的是,他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙,是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機(jī)會走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界,傾聽他們內(nèi)心的聲音。

  當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時候,你是否意識到,在世界的另一邊,生活著這樣一群可愛的孩子,他們和我們一樣生活在藍(lán)天下,卻無法聆聽自己的聲音,無法開口表達(dá)自己的想法,這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我相信我們有自己積極向上的追求,我們心系天下,同時我們都有一顆善良的心,但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法?是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流?是的,作為當(dāng)代大學(xué)生,播撒愛心,我們責(zé)無旁貸。

  二、活動目的意義

  手語協(xié)會作為一個愛心協(xié)會,更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會,使我校師生更加了解聾啞人,了解手語文化,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時,利用各種宣傳方式,讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力,在社會上能夠產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生,讓他們體會到社會的關(guān)懷與愛。其次,讓大家更加了解手語協(xié)會的風(fēng)采與活力,形成與突出手語協(xié)會自身的文化,讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會自身內(nèi)涵。

  再次,響應(yīng)目前全國正在進(jìn)行的.各種公益活動,讓此次活動同樣具有普遍和長遠(yuǎn)的意義。本次活動中,我們的圖書募捐活動相當(dāng)有意義,而且獨具特色,我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍,將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞,了解正常的語言邏輯順序,習(xí)慣有聲世界的交流!同時我們會邀請?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師來我校作專場講座,為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。

  三、活動時間:4月11日——30日

  活動地點:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)

  活動主題:無聲世界、無盡的愛

  本次活動月分為三個階段,前期策劃準(zhǔn)備,活動過程及后期總結(jié),主要活動分別于4月11、17和24號舉行。

  四、活動前期準(zhǔn)備:

  1、制作宣傳海報3張,展板2塊,傳單200份,條幅等等。

  2、制作手語歌曲串燒視頻,定做手語協(xié)會的logo,制作手語小卡片。

  3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系,就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商,并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。

  4、包校車、租音響、相機(jī)。

  5、網(wǎng)上宣傳,并面向全校(含手協(xié)內(nèi)部)招募志愿者35名。

  五、活動具體流程:

  (1) 4月7日——10日宣傳時間。內(nèi)容包括:

  1)張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳單,宣傳活動內(nèi)容,拉出條幅,體現(xiàn)活動主題。

  2)上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客,邀請翠英在線對本次活動進(jìn)行相關(guān)報道。

  3)在校園張貼手語協(xié)會的愛心標(biāo)志以及手語動作卡片。

  4)招募志愿者35名,與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。

  5)舉行圖書捐贈活動,在教學(xué)樓大廳放愛心箱,由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈圖書,并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡,寫信件等等。

  (2)4月11號

  配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕,同時亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的開幕,于視野小廣場舉行歌曲串燒表演,由協(xié)會內(nèi)部成員編排手語節(jié)目,并與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動交流,教一些手語日常用語,并作手語游戲,調(diào)動觀眾的積極性。

  (3)4月17日下午

  在視野小廣場,開展手語普及性游戲,并提供相應(yīng)的獎勵。活動包括以三個環(huán)節(jié):a,助殘常識普及活動,以競賽的形式展開,競賽內(nèi)容以手語知識為主。b,猜詞游戲。c,啞劇情景表演大比拼。

  (4)4月24日,接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀

  具體流程:

  1)8點由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生(35名)和指導(dǎo)老師(2~3位)。與此同時,在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。

  2)10點左右回到學(xué)校,按照原定計劃,實行一對一的安排,保證人員的安全。

  3)讓他們先交流大約20分鐘,大致熟悉彼此。

  4)帶隊到視野小廣場進(jìn)行正式的活動,主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目,并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目,最后由手語協(xié)會會員獻(xiàn)上手語歌曲表演。

  5)帶到指定地點(一食堂)就餐,然后指定時間地點集合。

  6)開展街頭籃球show,跳大繩,踢毽子,袋鼠跳等等活動。

  7) 留出自由活動時間,為雙方提供一個一對一近距離交流的機(jī)會,帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。

  8)集合人員,送走聾啞學(xué)生,并合影留念。

  (5)4月17日、18日及25日晚,進(jìn)行電影展

  于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。

  (6)開展有獎?wù)魑幕顒?/p>

  開展有獎?wù)魑幕顒有麄鳎膭钔瑢W(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟,評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎,予以適當(dāng)獎勵。來稿可發(fā)至郵箱xxx

  六、后期宣傳工作:4月25日——30日

  1,打印拍攝的照片,展板展示活動的照片,一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上

  2,在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言,收集整理同學(xué)們的投稿。

  七、經(jīng)費預(yù)算

  略

手語社活動策劃2

  一、活動名稱

  大學(xué)生手語比賽

  二、活動意義

  豐富校園藝術(shù)文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高對心理學(xué)的興趣,通過人與人之間的交流,情緒的互動,增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面的展現(xiàn)運輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。

  三、活動目的

  通過此次手語大賽,豐富同學(xué)們的`課余生活,促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強大家的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力,讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的知識,提高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的重視,優(yōu)化大家的大學(xué)生活。

  四、活動時間及地點

  時間:4月6日晚上7:00

  地點:大禮堂

  五.活動形式

  在本系各班選舉節(jié)目進(jìn)行比賽,作為院級比賽的初選,由20個節(jié)目淘汰15個,然后選出5個節(jié)目推上去進(jìn)行院級比賽;

  六、活動舉辦單位

  主辦單位:xx鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

  承辦單位:學(xué)院心理協(xié)會

  協(xié)辦單位:運輸管理系學(xué)生會心理部

  七、活動參與對象

  參與對象:運輸管理系全體學(xué)生

  邀請嘉賓:運輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會干部

  八、活動流程安排

  前期:由各參加團(tuán)隊自選歌曲,選演員,報名(由各班級上報給學(xué)生會心理部,報名格式:班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。)然后由心理協(xié)會和各心理部對節(jié)目進(jìn)行篩選。

  中期:各團(tuán)隊自主安排排練,匯演前彩排。 (不得占用上課時間)

  學(xué)生會負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。

  負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。

  后期:比賽后選出五個節(jié)目參加院級比賽。

  九、活動細(xì)節(jié)

  (1)表演內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感。

  (2)表演形式突破以往,具有團(tuán)隊特色,富有和創(chuàng)新精神。

  (3)手語表演控制在7分鐘左右。

  (5)會場主持人1人待定。

  十、賽前準(zhǔn)備:

  1.做好大力的宣傳工作,把全系的同學(xué)的積極性都調(diào)動起來參與到這個比賽中。

  2.對于上報的所有節(jié)目進(jìn)行篩選,然后由心理部對確定的參加院級比賽的5個節(jié)目進(jìn)行督促排練。

  3.確定比賽場地,對比賽時邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函,打印評分表等,對心理部成員進(jìn)行人員分配,確定好各個環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。

  十一、活動進(jìn)程

  (1)在20xx年3月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作

  (2)定期召開部門會議,落實相關(guān)情況,包括參賽組報名情況.

  (3)安排好每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員,尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員

  (4)比賽當(dāng)天,提前1個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查,設(shè)備及布置情況,做好充足的準(zhǔn)備

  (5)參賽隊伍提前10分鐘到場

  十二、人員分配與活動配置:

  在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動配置

  十三、宣傳計劃

  1、宣傳貼張貼在食堂門口的宣傳欄上,宣傳貼內(nèi)容包含手語比賽意義性,在活動的前期準(zhǔn)備工作中完成。

  2、在各班級進(jìn)行活動宣傳

  十四、比賽與分標(biāo)準(zhǔn)

  計分:10.0分,小數(shù)點后計數(shù)二位;

  去掉兩個評委的最高分和最低分,下余分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)為最后得分;評分細(xì)則:

  十五、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、手語表現(xiàn):手語動作準(zhǔn)確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容.

  3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢.

  5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔、大方,能較好配合表演主題.

手語社活動策劃3

  一、活動背景

  協(xié)會定期開展了一系列手語活動,取得了圓滿成功,并在近期邀請聾啞學(xué)校老師為社員講手語課,使社員學(xué)會了基本手語,同時社團(tuán)一直以傳承愛、傳播愛為宗旨,于是組織了本次“手拉手,共普無聲樂章”活動。

  二、目的及意義:

  1、給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,使他們生活更加豐富多彩;

  2、給會員一次鍛煉的'機(jī)會,讓我們更多了解社會,學(xué)會更好與人交流;

  3、傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們,讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛心。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日14:30至18:00

  四、活動地點:

  xx學(xué)校

  五、參加人員及人數(shù):

  手語協(xié)會會員(40人)

  xx學(xué)院xx級學(xué)生分會社團(tuán)實踐部

  xx學(xué)校在校師生(人數(shù)不計)

  六。活動流程:

  (一)、前期準(zhǔn)備:

  1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,并申請活動;

  2、組策部寫好活動策劃書;

  3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報,并在活動開始前三天將其展出,以加強活動的宣傳力度;

  4、辦公室向會員們發(fā)出通知,并篩選統(tǒng)計參加人員;

  5、財務(wù)部申請活動經(jīng)費,買好所需物品;

  6、文藝部排練手語節(jié)目;

  7、聯(lián)系租車,并計算費用。

  (二)、活動過程:

  1、活動人員下午2:00在中和廣場集合,統(tǒng)計到場人數(shù),做好分組,2、手語課旁聽:

  到達(dá)學(xué)校后,首先聽手語老師講一節(jié)手語課,時間大約五十分鐘。

  3、文藝部演出:

  文藝部為同學(xué)們表演手語節(jié)目,并進(jìn)行互動交流,時間大約三十分鐘。

  4、籃球友誼賽:

  組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動,時間大約四十分鐘。

  5、愛心卡片贈送:

  將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們,送上社員的祝福。

  6、結(jié)束活動,集體拍照留念,清點參與人數(shù),大家集合回學(xué)校。

  (三)、后期工作

  1、辦公室寫好活動內(nèi)容和活動總結(jié),并上交存檔。

  2、各部室交流活動心得和活動經(jīng)驗。

  3、宣傳部將相關(guān)資料整理,加強后期宣傳。

  4、將照片洗出并整理。

  七、預(yù)期效果:

  通過此次活動,希望可以使聾啞兒童感受到社會的關(guān)愛,快樂地成長,另外豐富大學(xué)生的課余生活,并擴(kuò)大我校手語協(xié)會以及學(xué)分會在學(xué)校及社會中的影響力。

  八、注意事項“”

  1、與聾啞兒童交流時要有耐心,講究方法,尊重老師及同學(xué)。

  2、上手語課時認(rèn)真聽講,不要破壞課堂秩序。

  3、活動時充分考慮他們的能力,做到適可而止,注意安全。

  十、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系:

手語社活動策劃4

  一、活動背景:

  在第二學(xué)期,愛心社繼續(xù)堅持手語教學(xué)。手語教學(xué)可以促進(jìn)社員之間的情誼,提高社團(tuán)的知名度,更重要的事可以增強社員之間的愛心,使他們多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  聽覺障礙者在社會中求得生存和發(fā)展,他們需要了解國際、國內(nèi)的重大事件,了解國家的方針政策、法律法規(guī),還需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,需要在社會上同其他社會成員建立起正常的社會關(guān)系。為了實現(xiàn)這種需求,讓聽覺障礙者與聽覺障礙者、與健聽人之間可以進(jìn)行聯(lián)系與溝通,這就需要有一種適合的、有助于相互交流的語言工具。手語就是這樣一種可以共同使用、交流的語言工具。

  二、活動目的:

  手語是教員通過手(包括手指、手掌、手臂)和手的活動來表達(dá)情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點,愛心社通過手語教學(xué)教授社員手語,有利于社員多學(xué)習(xí)一門交流的途徑,激發(fā)社員們的愛心,為社員和社團(tuán)以后的`發(fā)展添上一筆。

  三、活動時間:

  每兩周一次,星期天晚6點30分。

  四、活動地點:

  教室

  五、主辦單位:

  希望愛心社

  六、活動流程:

  1先給社員觀看有關(guān)于手語的視屏

  2由一位部長先教授本次教學(xué)的內(nèi)容,在該部長教學(xué)的過程中,其余兩位部長在下面走動進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。

  3教授完成后,會請部門成員上臺展示本次教學(xué)的內(nèi)容。

  4展示過后,會在進(jìn)行一次復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)過程中如果還有部分成員沒有徹底掌握,會再次進(jìn)行教授,直至其學(xué)會為止。

  5全部掌握之后會總體進(jìn)行一次成果展示。

  七、活動經(jīng)費:

  每次手語教學(xué)都會有價值30元的物質(zhì)獎勵

  希望愛心社

  20xx年3月7日

手語社活動策劃5

  一、活動主題:

  手語講座

  二、活動背景:

  在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代,生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過,而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內(nèi)心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的.需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”,內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

  三、活動目的

  讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語,提高與殘疾人正常交往的能力。

  四、活動時間:

  3月23日15:00~17:00

  五、活動地點:

  福大教學(xué)樓

  六、主辦單位:

  福大愛心協(xié)會

  面向?qū)ο螅?/p>

  所有有愛心的青年朋友

  七、活動內(nèi)容:

  在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼,并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。現(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動,愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組,歡迎報名。

  八、活動意義:

  通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注,進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注,也將增強大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

  策劃:福大愛心協(xié)會

  20xx年3月9日

手語社活動策劃6

  活動引言:

  有一種語言,沒有聲音,只需屏息凝神,方可感受其真諦;有一種動作,無需修飾,就這么靜立,用雙手舞出它的絢麗。這就是手語,于藝術(shù)的美感中揭示愛,由心生,大愛無言。繼第六屆“指躍飛揚”杯手語大賽初賽圓滿結(jié)束,我社再接再厲,于優(yōu)秀中精益求精,進(jìn)行手語大賽復(fù)賽活動。伸出你的雙手,讓手語的魅力再次光芒四射。

  一.活動主題:

  無聲處展現(xiàn)生命蓬勃,手臂間勾勒人性高潔

  二.活動口號:

  博愛無聲,手語傳情

  三.活動目的:

  1.為了讓我校全體同學(xué)能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,關(guān)注無聲世界的朋友們;

  2.為我校全體同學(xué)提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的.平臺;

  3.提高匯華學(xué)院的愛心指數(shù),由此在社會產(chǎn)生一定的影響力;

  4.通過本次活動,對我學(xué)社進(jìn)行宣傳,提高我學(xué)社的社會地位;

  5.通過本次活動,呼吁社會更多的關(guān)注聽障人士,奉獻(xiàn)愛心。

  四.活動時間及場地安排

  時間:定于xx年11月17日下午6:00開始

  地點:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院體育館

  五.活動內(nèi)容

  1.活動形式:手語歌曲(可穿插旁白)

  2.活動對象:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體師生

  3.活動人數(shù):個體或團(tuán)體(具體人數(shù)不限)

  4.活動要求:(1)注意安全,做好防范措施

  (2)表演內(nèi)容富有新意并要求積極向上

  (3)形象陽光,禮貌,大方

  (4)入場、退場有序

  (5)相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序有序進(jìn)行

  六.活動分工:

  辦公室:準(zhǔn)備詳細(xì)活動策劃書,采訪嘉賓,寫新聞稿,總結(jié)書,活動流程,現(xiàn)場收分,算分,并將結(jié)果分?jǐn)?shù)遞交主持人和秘書處

  宣傳部:背景布置,復(fù)賽展牌制作,宣傳工作

  組織部:買東西,布置會場,打水,倒水,維持場內(nèi)秩序,迎賓,引導(dǎo)員,活動工具借用,音響設(shè)備布置

  外聯(lián)部:拉贊助,簽訂贊助協(xié)議,約新聞媒體,嘉賓及評委,社團(tuán)人員

  秘書處:節(jié)目單制作,音樂管理,攝像,拍照

  七.活動流程

  1.賽前準(zhǔn)備:社長及相關(guān)人員申請場地

  組織部宣傳部做好現(xiàn)場布置工作

  辦公室做好活動策劃、指導(dǎo)工作

  秘書處做好音樂管理,上場順序安排,制作節(jié)目單,相機(jī)拍照

  組織部負(fù)責(zé)大賽所需物品,迎賓及燈光設(shè)備,布置會場

  外聯(lián)部積極拉贊助,并簽訂合作協(xié)議,邀約媒體

  選出15組選手進(jìn)入決賽

  2.賽前上場順序:(1)下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場,手語社全體干事到體育館開會

  (2)下午4:00學(xué)生觀眾到場(相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序)

  (3)下午4:30嘉賓、評為到場,主持人到場,準(zhǔn)備開場

  (4)下午5:55比賽正式開始

  3.比賽流程:

  (1)(17:55)主持人宣布第六屆“指躍心揚”杯手語歌曲大賽復(fù)賽正式開始,介紹活動目的,到場嘉賓,評委、及手語比賽要求

  (2)(18:00-18:36)1—6號選手進(jìn)行比賽表演,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

  (3)(18:41)社團(tuán)表演—雙截棍,緩解大家緊張的氣氛

  (4)(18:45-19:11)7—12號選手再次開始比賽,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

  (5)(19:16)社團(tuán)表演—輪滑

  (6)(19:22-19:48)13—18號選手開始比賽,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

  (7)(19:52)歌曲《屬于》

  (8)(19:57-20:25)19—25號選手開始比賽,每場比賽前主持人介紹曲目并公布上一組比賽成績,每輪比賽控制在五分鐘左右。

  (9)(20:30)微博抽獎

  (10)(20:33)主持人公布決賽名單

  (11)(20:36)比賽正式結(jié)束

  4.賽后:(1)組織部、宣傳部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場

  (2)辦公室上交新聞稿、總結(jié)書、活動流程

  (3)外聯(lián)部負(fù)責(zé)后續(xù)聯(lián)絡(luò)

  (4)秘書處以電子版形式存儲文字記錄并上傳圖片、視頻到相關(guān)網(wǎng)站

  九.評分細(xì)則

  1.進(jìn)出場合理有序;(1分)

  2.姿態(tài)優(yōu)美,動作標(biāo)準(zhǔn),整齊劃一;(3分)

  3.表情自然,感情充沛;(1分)

  4.隊形變化錯落有致,多彩多樣;(1分)

  5.服裝統(tǒng)一,大方得體;(1分)

  6.表演新穎,感染力強;(2分)

  7.合理、公正原則下,評委酌情給分。(1分)

  十.經(jīng)費預(yù)算:

  請柬:15元氣球:35元

  打氣筒:16元彩帶:50元

  絲帶:10元膠帶:12元

  紙杯:3元刻盤:10元

  雙面膠:4元茶水、水果等:150元

  會場裝飾:50元

  總計:355元

  備注:(1)每個部門之間要及時溝通,至少有一個人的聯(lián)系方式

  (2)成立專門小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控

  (3)成立應(yīng)急安全小組,處理突發(fā)事件

  (4)突發(fā)事件處理:?天氣原因未按時到場:推遲比賽或?qū)⒐?jié)目順序作輕微調(diào)整

  音響設(shè)備出現(xiàn)問題:搶修,若不行,實行清場配樂或采用手機(jī)等其他設(shè)備配樂

  節(jié)目選手缺席:必須提前3個節(jié)目告知主持人

  河北師范大學(xué)匯華學(xué)院

  心言手語學(xué)社

  xx.11.5

手語社活動策劃7

  活動背景

  據(jù)統(tǒng)計,全世界共有20xx多萬名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達(dá)心意,同時讓人學(xué)會簡潔,增強協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。

  活動目的

  1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

  2、通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓更多的同學(xué)、老師了解手語,學(xué)習(xí)手語,關(guān)注無聲世界的.朋友們;

  3、通過大家的活動及努力,在社會上產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。

  活動時間

  在學(xué)生比較空閑的時間,比如雙休日、節(jié)假日等。

  活動地點

  大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳

  活動宣傳

  1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

  2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

  3、新聞媒體專訪:邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進(jìn)行專訪,并向廣播站、新聞報社投稿。

  活動流程

  一、活動之前的準(zhǔn)備工作

  1、邀請聾啞學(xué)校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。

  2、申請場地。

  3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費預(yù)算)。

  二、活動開場階段

  1、主持人簡單介紹“大愛無聲、溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動,之后介紹到場嘉賓;

  2、手語表演小虎隊的《愛》;

  3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師,老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r;

  4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

  三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段

  1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子;

  2、老師教授之中穿插小游戲;

  游戲一:由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。

  游戲二:老師說教的句子,同學(xué)用手語表演,速度快且好者勝;

  優(yōu)勝者獲得獎品。

  3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。

  活動經(jīng)費

  1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

  預(yù)計總經(jīng)費:150元左右

  活動總結(jié)

  對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié),取長補短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

  策劃單位:手語協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部

  策劃時間:20xx年10月6日

手語社活動策劃8

  一、 活動背景

  手語是打開無聲世界大門的鑰匙,事走進(jìn)許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式,將我們心中所思所想的表達(dá)出來。手語是一門藝術(shù),在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的.交流是多么令人心醉!手語讓愛在無聲中傳遞,讓愛在指尖升華,讓夢在無聲中綻放!

  二、 活動目標(biāo)

  為了增強同學(xué)們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們,讓愛無聲地在校園中傳遞,同時通過活動讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語,推廣手語,并且增強大家對彼此的認(rèn)識和了解。

  三、 活動宣傳

  1、 在學(xué)生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報。

  2、 在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。

  四、 活動時間

  20xx年11月18日

  五、 活動地點

  教學(xué)樓

  六、 活動流程

  1、 各個部門進(jìn)行小組討論,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

  2、 組織排演手語話劇和手語舞。

  3、 申請場地。

  4、 購買所需的物品。(詳細(xì)見下面第點)

  5、 布置場活動地。

  七、 活動內(nèi)容

  1、 主持人介紹活動主題,之后介紹到場嘉賓。

  2、 通過ppt和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就,讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。

  3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。

  (游戲規(guī)則:請出兩組同學(xué)同時進(jìn)行; 每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面;第3個人到第8個都背對著第2個人;第1個人把手語傳給第2個人;其余的人不許偷看,違規(guī)著視失敗;最后由最后一個人說出手語所表達(dá)的意思,準(zhǔn)確度高者勝利,并獲得獎品。)

  4、 手語話劇表演。

  5、 利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認(rèn)知并學(xué)習(xí)手語。

  (游戲規(guī)則:每組8人;用手語表達(dá)出十樣物品;讓他們一一對應(yīng);又快又準(zhǔn)確的小組勝利并獲得獎品。

  6、 大合唱《最好的未來》。

  7、 手語舞表演《愛因為在心中》。

  8、 手語協(xié)會負(fù)責(zé)人講話。

  9、 支持人結(jié)束本次活動。

  八、 經(jīng)費預(yù)算

  總共250元整

  ① 裝飾品:30元 ② 道具:20元③食品: 50元 ④ 獎品:150元

  九、 指導(dǎo)老師

  李志強老師

  十、 主辦單位

  廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語協(xié)會

  20xx年10月20日

手語社活動策劃9

  一、 活動背景

  雖然越來越多組織和活動提倡關(guān)愛聾啞人,但他們的生活還是那么不易與艱辛。 很少有人能真正理解聾啞人,因為我們絕大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪,但我們需要走出第一步。

  二、 活動目的

  讓越來越多的人學(xué)會手語的基礎(chǔ)知識,基本能和聾啞人交流,使聾啞人的`生活少一些艱辛;讓同學(xué)多學(xué)會一門技能,為聾啞人走一點貢獻(xiàn)。

  三、 活動參與者

  螢火志愿服務(wù)隊隊長,干事及志愿者

  四、 活動時間地點

  每月中某個周五晚在太原理工北區(qū),中區(qū),兩者之一。

  五、 活動過程

  走進(jìn)聾啞人學(xué)校——志愿者向聾啞人學(xué)習(xí)手語——錄制手語課程——校內(nèi)播放,志愿者講解手語動作——走進(jìn)聾啞學(xué)校——……

  六、 活動資源

  志愿者,媒體支持等。

  七、 活動經(jīng)費預(yù)算

  路費等300。

  八、 活動中的問題

  有可能同學(xué)不是很積極,可以讓志愿者拉來自己的同學(xué)朋友參加。可以播放一些輕音樂,播放一些聾啞人生活照或vcr調(diào)節(jié)氣氛。

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